關(guān)于希望作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的希望作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
希望作文 篇1
一早,陽(yáng)光慢慢泄進(jìn)窗戶,洋洋微笑著:“媽媽,今天真是個(gè)值得郊游的好日子。”“可是家里只有我和你,我們要照顧祖祖,只能看看陽(yáng)光了。”孩子,你可知媽媽心里的難受?
外公用他的毅力和最慢的速度起床了,我為外公端板凳,讓他坐下,我再倒洗臉?biāo),為外公擰帕子。外公說(shuō):“我真的沒(méi)有力氣了,連洗臉、刷牙都不想動(dòng)。華華,你看我的大腿,瘦成什么樣子了,站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。”我點(diǎn)著頭:“外公,我知道,所以我希望你能努力吃一點(diǎn)點(diǎn)東西。”“我每天鼓搗吃的東西也不應(yīng)該瘦得這么快,我知道我的病……”
好不容易坐在飯桌前,外公一口都沒(méi)有吃。他開(kāi)始叨叨地說(shuō)話,念起他的父親、母親,說(shuō)著老人們臨走的狀況,外公居然哭了……我的心揪著,揪著……今天外公的痰中又出現(xiàn)血,我好害怕!好擔(dān)心!
我一直聽(tīng)洋洋說(shuō)“陪伴是最好的孝心”,洋洋還說(shuō)“媽媽,要樂(lè)觀,要勇敢!蔽也恢篮⒆邮翘,還是他不懂傷心,孩子每天為外公做的小事,外公都念叨著,幸福著,表?yè)P(yáng)著。有時(shí)候,我真希望自己是個(gè)男孩子!
可是,我已經(jīng)很努力很勇敢了,真的,但這過(guò)程太讓人難受與無(wú)奈,我每天盼望著陪在外公身旁幫他做點(diǎn)什么又害怕看到外公消瘦的樣子難過(guò),我第一次這么深刻體會(huì)到“眼睜睜”“無(wú)可奈何”“疼痛”的含義。我偷偷拍著外公,我不是想讓誰(shuí)同情我的感受,我真的只想留住,留住回憶,留住一些什么吧。
無(wú)數(shù)次濕潤(rùn)的眼角,無(wú)數(shù)悄悄地擦眼淚,無(wú)數(shù)次提醒自己勇敢面對(duì),無(wú)數(shù)次笑著對(duì)外公說(shuō)“外公沒(méi)事兒的,有我,有我們”,無(wú)數(shù)次心疼此時(shí)的媽媽的辛苦,無(wú)數(shù)次哽咽著對(duì)洋洋說(shuō)“孩子,要聽(tīng)話”,也無(wú)數(shù)次用忘我的工作來(lái)排解心中的苦……
我真怕自己支撐不住,我有時(shí)也沒(méi)有想象中的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),怎么辦?怎么辦?眼淚啊,又來(lái)了……
外面的世界真的陽(yáng)光燦爛,我趴在陽(yáng)臺(tái)上抹著眼淚,讓陽(yáng)光烘干。再?zèng)]有像現(xiàn)在這么害怕陰暗,害怕工作的壓力增大,害怕孩子不聽(tīng)話,害怕人們談起生死,害怕自己也垮下……
希望啊,陽(yáng)光一直都在,希望外公多吃一口東西,希望家人都健康,希望洋洋都快樂(lè),希望我心里也注滿陽(yáng)光……
希望作文 篇2
感謝上帝,創(chuàng)造了“可能“一詞,給人生增添了許多姿彩,更給人生品嘗意想不到的滋味,還有更多意料之外的事。
沒(méi)有了可能,青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現(xiàn)實(shí)給蒙騙,因?yàn)橐淮蔚氖。⒉灰馕赌芰Φ木窒。假如沒(méi)有“可能“的存在,棉隊(duì)低洼不平的路,就不會(huì)有勇氣去探究,更沒(méi)有看到原本屬于你的那未來(lái),更不必說(shuō)什么奇跡的誕生了?墒牵--可能,至少會(huì)有遙望得到未來(lái)的曙光,不會(huì)摸不著頭,還因曾經(jīng)的努力爭(zhēng)取,無(wú)論怎么都不枉此行哪!這洋溢“可能“的青春,會(huì)是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
沒(méi)有了可能,青春就不能夠幻想了;孟胧且还蓜(dòng)力,一大快事,更是至高無(wú)尚的,不只可以天馬行空,更能豪放不羈。有了它,我幻想自己戴博士帽那天,愛(ài)我的人會(huì)欣慰而放縱為我流下自豪的淚水.有了它,幻想自己成為明星的那天,擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷,多自豪.有了它,幻想自己變成商業(yè)界的強(qiáng)者,為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的羨慕者,汗水告訴我,這是收成.有了它,幻想為祖國(guó)造一大創(chuàng)新,讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒(méi)有可能,想的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,未來(lái)就真的是一場(chǎng)夢(mèng)了,連彩虹的風(fēng)騷影子都看不到了.
“可能”是濕漉漉的清春,要把握希望.昆蟲(chóng)不再沉睡,花草不再害羞,魚(yú)兒不再懶惰,鳥(niǎo)兒不再膽怯,風(fēng)兒不再寒凜,一切都從新開(kāi)始.只要相信自己,看到自己,那么“可能”它蠢蠢蠕動(dòng),它丟棄保守而展現(xiàn)艷麗,它遺忘被束縛的方規(guī)而自由自在地享受自然,它找到自信去放聲懷唱,它不再孤獨(dú)心酸而溫柔吹拂萬(wàn)物深心處……一切都?xì)w功于“可能”,是它說(shuō),它們是SuperStar,所以是新生!
“可能”是熱辣辣的酷夏,不會(huì)煩悶.不理會(huì)知了嘰嘰喳喳的奚落,只要帥氣地去追求,去執(zhí)著去尋覓美麗人生.那么人生的檔案不會(huì)成為黯淡無(wú)光的白紙,也不會(huì)有那白色的`憂傷!
“可能”是黃澄澄的實(shí)秋,不要松懈.別讓碩實(shí)累累給欺騙了,這并不是旅途的終點(diǎn),而只是途中的過(guò)客或是插曲.歇歇腳,然后再馬不停蹄地啟程,“可能”對(duì)我說(shuō),我是你夢(mèng)想的舞臺(tái),是夢(mèng)想的翅膀,就是你.
“可能”是冷冰冰的悲冬,不能一味悲傷.久違的一米陽(yáng)光偷窺我說(shuō):“孤獨(dú)不是誰(shuí)都能享受的,當(dāng)懂得去享受孤獨(dú)時(shí),孤獨(dú)成了一種無(wú)形的幸福了.”不要隨便牽起悲傷的手,更不要隨便地放開(kāi)寂寞的手,因?yàn)檫@是獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)特,與眾不同的幸福.
“可能”是夢(mèng),是開(kāi)端,是不實(shí)際,是不可靠?都無(wú)所謂了,有它就好了,因?yàn)橹辽偎羞^(guò)程,是我們?yōu)樽约河H自試著烙下理想的標(biāo)記,是一種希望的存在,就已經(jīng)足夠了,不是嗎?
希望作文 篇3
九十三年歷盡滄桑,九十三年叱咤風(fēng)云;
九十三年輝煌行程,九十三年名揚(yáng);
為了民族之獨(dú)立,為了人民之解放;
您歷盡曲折與坎坷,您飽嘗磨難與艱辛。
您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志,
創(chuàng)立了千秋偉業(yè);
您以甘甜的乳汁和大海般的深情,
哺育了中華兒女;
憶往昔:
我們唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,
伴著國(guó)際歌的旋律,
砸爛了日本法西斯,
****了蔣家王朝。
看今朝:我們唱著“東方紅”,
豪情滿懷走進(jìn)新時(shí)代,
自力更生,改革開(kāi)放,
全面建設(shè)小康社會(huì)。
偉大、光榮、正確的黨!
您是中華民族的希望,
您是中國(guó)人民的救星,
中國(guó)人民在您鮮紅的旗幟下,
昂首闊步,勇往直前;
華夏兒女在您駕馭的航船上,
披波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
希望作文 篇4
“這次,我選我們班上的昌承佑、李澤曦和況盛農(nóng)去參加二年級(jí)組的口算比賽”!笆裁矗屛覅⒓印?我疑惑地說(shuō):“這么重要的比賽讓我去參加”?我感覺(jué)我的口算在班上也不怎么好呀?完了,該怎么辦?
我回到家對(duì)媽媽說(shuō)起了這件事,“媽媽,老師讓我去參加口算競(jìng)賽,可是我口算并不好呀?”“你的口算好不好,由別人來(lái)決定,而不是由你自己來(lái)決定”。說(shuō)完媽媽從電腦里打印出了一張口算試卷拿給我做。我掃了一眼試卷上的題目心里想:這些題也不怎么難嘛!于是,我便開(kāi)始奮筆疾書。大約過(guò)了7分鐘,我的口算終于搞定了。媽媽立刻拿起了計(jì)算器開(kāi)始驗(yàn)算。嗯?這一題好像錯(cuò)了,這道題也錯(cuò)了。811一764,嗯?等于157,錯(cuò)了……一共錯(cuò)了五道題。其中有3道題都是粗心犯的錯(cuò)!笆裁矗垮e(cuò)了五道題”。原本信心滿滿的我。立刻像泄了氣的皮球!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!把這些題目先看一遍再做!边@一句鼓勵(lì),讓我這顆受傷的心靈得到了一點(diǎn)安慰!
媽媽重新給我打了一張?jiān)嚲,這一次我并沒(méi)有趕緊去做,而是先仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍題然后才開(kāi)始寫,這次我只用了5分鐘。媽媽把試卷用計(jì)算器驗(yàn)算了一遍然后說(shuō)道:“不錯(cuò)!有進(jìn)步!只錯(cuò)了2道題。”然后她對(duì)我說(shuō)道:“如果你再仔細(xì),再細(xì)心一點(diǎn),我相信你一定能得獎(jiǎng)的!”我的信心又增加了不少!
“叮鈴鈴”。一陣熟悉的鬧鐘聲把我從夢(mèng)里拖了出來(lái),我穿好衣服洗了口臉,然后再去客廳吃完早餐。我背起書包,踏上了那條熟悉的道路。走進(jìn)校門之前媽媽說(shuō):“加油!”。就是這一個(gè)詞讓我燃起了信心,下定決心一定要得獎(jiǎng)。
“請(qǐng)參加二年級(jí)組口算比賽的同學(xué)到階梯教室集合”。我隨著廣播的響起帶上筆袋和草稿本走進(jìn)了階梯教室。比賽開(kāi)始了,老師給我們一一發(fā)了試卷。我先仔細(xì)地看了一遍題,才拿起筆開(kāi)始寫卷子。我感覺(jué)腦袋里的每個(gè)細(xì)胞都在發(fā)力,我甚至還聽(tīng)到了大腦飛速旋轉(zhuǎn)的聲音。功夫不負(fù)有心人,我獲得了全年級(jí)組三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。通過(guò)這次的經(jīng)歷我不僅看到了那鮮艷的獎(jiǎng)狀,還看到了希望!
希望作文 篇5
爸爸說(shuō):“歲月像把殺豬刀,刀刀催人老!”而我想說(shuō):“時(shí)光好比穿梭的箭,一晃又三年呀!”我看著窗外新生入校的喜悅表情,聽(tīng)著樓下學(xué)弟學(xué)妹們的悅耳笑聲,不覺(jué)想起了姐姐的說(shuō):初三的時(shí)光乏味而又心酸,它不是惡魔,卻讓人產(chǎn)生悚意,它不是游戲,因?yàn)樗林責(zé)o趣!唉!看看我周圍這一個(gè)個(gè)拼命的同學(xué),我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大
看看我身邊這位同學(xué),明顯是個(gè)學(xué)霸!她可是整天坐在座位上苦學(xué),不是看書就是寫作業(yè),但看起來(lái)她并不快樂(lè),因此每次成績(jī)都不盡如人意?磥(lái),在短暫的初三生活中,不只是一味苦學(xué)就有好成績(jī),要用樂(lè)觀的態(tài)度點(diǎn)綴初三生活中的各種枯燥與乏味。
樂(lè)觀總能在你跌倒時(shí),給你陽(yáng)光般的援助;迷惘時(shí),給你波濤般的勇氣;失落時(shí),給你清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí),給你天空般的胸襟!
每天,匆匆于交通的擁堵之中,為了一件事,我稱之為“奮斗”;每天,我面對(duì)著燈光漂白的四壁,為了一件事,我稱之為“堅(jiān)持”;每天,我應(yīng)對(duì)著一道道練習(xí)題,為了一件事,我稱之為“成功”。
但是,我卻還沒(méi)想過(guò)切實(shí)的計(jì)劃,合理的安排以及不懈的目標(biāo),我知道我一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念;蛟S,我完全可以把“奮斗”變?yōu)樾拍,把“?jiān)持”當(dāng)做希望,把“成功”想做明天!我可以不砌一座大廈,但我會(huì)擁有屬于我自己的長(zhǎng)城!因?yàn),我有?jiān)定的信念!
人的一生總會(huì)有無(wú)數(shù)次的競(jìng)爭(zhēng),有輸也有羸。但我相信,我會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)定的信念去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,因?yàn),我要羸,要羸得漂亮?/p>
舉步量天——量天,我可以;舉步,從現(xiàn)在開(kāi)始。初三了,我真想羸,我相信我能行!
——后記
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