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春天希望作文

時間:2022-02-10 20:14:41 希望 我要投稿

【精選】春天希望作文合集五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的春天希望作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】春天希望作文合集五篇

春天希望作文 篇1

  春天,風和日麗,楊柳風吹暖人面;春天,桃紅柳綠,百花吐蕊沁人心;春天,雨潤氣清,溪水濯石滌青苔;春天,遍野翠綠,蜂蝶起舞林鳥鳴;春天,枝繁葉茂綠意濃;春天,朝露日曦,藤蔓徑幽滿園春。

  一

  春天是個害羞的姑娘,嬌滴滴,怯生生,常引來蜂蝶,喚來花紅。春天是個多情的小生,情切切,意綿綿,常帶來春雨,攜來春風。春天既是姑娘又是小生,姑娘害羞小生多情。所以春天的山野林間或花圃桃園,常常緋紅一片,讓人心動;因此春天的天空田園或街市村落,常常細雨微籠,淅淅瀝瀝。桃花如仙,花海如錦,細雨如絲,雨潤如酥。

  春回大地,冰雪的融化將土壤給松動,酣睡的小草被喚醒。嫩黃的小手舉得高高,伸伸腿扭扭腰,睜開惺忪好奇的小眼睛向四周窺視。突然天降甘霖,嚇得小草在風中抖動。隨后草兒們嗅到了春雨的甘醇,貪心地美美喝個不停。只喝得醉意朦朧,喝得原野遍綠,喝得山野蒼翠。

  田間的麥苗也在痛快地品嘗這醉人的瓊漿,蒙醉展姿,努力撥節(jié)。路旁的楊樹和槐樹,也舔嘗了玉液,高興地手舞足蹈,臂膀青筋芽嫩葉綠,跺步起舞時將腳邊的土地都給蹭裂了。池塘邊的垂柳早已秀發(fā)飄飄,天降喜雨如花灑清泉,干緊來個沐浴吧!山川河岸也在沐浴著春露,天愈藍了空愈闊了,春光更加燦爛了,整個大地都在享受著春雨的潤澤,河流歡騰著,溪水潺潺著,都在綠意盎然中歡歌。

  二

  春姑娘訪遍了山川大地,喜看百花爭奇斗妍。果樹次弟花開,杏花舞罷謝幕,桃花粉裝正艷。萬畝桃園迎來四方賓客,片片桃花吸引游客駐足。椏枝錯落的桃園里,花團錦簇,正值妖嬈,精靈可愛。形狀或完全綻放,或半開半放,或含苞待放。姿態(tài)或正,或側(cè),或仰,或俯。顏色白花如潔玉,粉花如淡荷,紅花如胭脂。近觀花枝,新枝嫩綠,老干赭紅,花托淺綠,花瓣鮮嫩,蕊絲纖黃。陣陣花香引來蝴蝶戲蕊,群蜂采蜜。

  踏賞桃園恰逢時,騎上單車尋挑花。行進間在路邊看到一小片桃林,只有幾十株,聽說原來有大片桃林,但由于品種和產(chǎn)量問題,嫁接改良又遇失敗,于是砍伐了大部分桃樹。漫步在參差的桃樹間,行在花下,和風輕輕,馨香微漾,直透心扉。風搖花落,飄蕊凄凄,幾片桃花沾落在肩臂,用手輕輕拂去花瓣,輕香猶存。偶有花枝扯弄衣角,似怕我這個唯一的看花人離去。

  觸景生情,心想那遠山之中,山野桃花也該紅艷了。閉目思忖我心徜徉,欲隨白云尋山林,想在峰嵐覓桃花,找到我心中的那棵無人討擾的野桃或是一片桃源。也能如陶公一樣得一塊辟壤,安閑恬淡,靜養(yǎng)生息,獨行幽徑,世外讀耕。晨時太極推手,午間打坐養(yǎng)神,晚間竹榻夢寐,夜半安然沉睡。此景原本天上有,卻到人間共徘徊,我心幽思江南雨,何時家鄉(xiāng)春水流。過午了,該回了,好不情愿地睜開眼睛,輕呼氣暢舒懷,春天的溫情使我熱血沸騰,熱淚盈眶。

  三

  我喜歡少年時春天雨晴后的早晨。那時的雨后,天藍氣清,長空臥虹,晝長晨明,路濕無塵,F(xiàn)如今,生活富了,環(huán)境被污染了,平時的清晨,大都氣濁霧濃,常有酸臭的異味飄來,害得我不敢出門。而唯獨雨后,尤其是春天的早晨,我不會留戀被窩的溫情,一定得早起下樓,在學校的健身器材邊,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭頸,伸展手臂,踢踢腿,扭扭腰,在強體健身的同時感受這雨后的春晨。

  現(xiàn)如今,年愈不惑,本該壯年有為,誰知勞累成病,加之長期用藥,身體異常臃腫,步履蹣跚,頭重腳輕。趁雨后的春晨,空氣還算清新,漫步校園,眺望紅日從東方冉冉升起,遠觀喜鵲在草蔓間覓食。然而閉目回想,往事如煙,無比感慨。

  我喜歡春天,是因為春光燦漫,春天是多夢的季節(jié)。少年如春,少年似晨,我喜歡春日的清晨正如我還有一顆青春的心。曾經(jīng)少年多夢,從小學書學畫,雖無師指點,但天賦秉成。一心想成為畫家,也想背著畫板到處寫生,一邊巡游陶樂,一邊書畫冶情。然而種種原因我選擇了理科,沒有學文,無法報考美院,最后成了師范生。

  畢業(yè)后分到鄉(xiāng)中,登上講臺,二十年的教學,傾注了我半生心血。桃李滿園,每逢節(jié)日收到學生的祝福,就如看到雨后的春晨,萌生希望充滿力量,充滿驕傲無比自豪。在教學閑遐之余,我不忘舊夢,操刀刻石,執(zhí)筆涂鴉,臨帖讀碑,弄墨怡情,身為省級書協(xié)會員,多次參加各種展覽,那是一種享受,F(xiàn)如今染病在身,沒了健康,少了自由,好心酸。

春天希望作文 篇2

  春天來了

  調(diào)皮的燕子在細雨中飛舞,勤快地銜泥筑巢的;寂寞一冬的河水脫下冰衣,重新流動起來;枯黃的小草歡喜的換上綠衣,在春風中搖曳;春天來了。

  春天來了!

  我們脫下厚重的棉衣,換上輕盈的春裝,展望著陽春三月的盎然生機。那歸燕、那春水、那綠草,無不散發(fā)著生機與活力。春風吹拂著我的臉龐,仿佛融入著無限美好的春光。

  春天來了!

  你瞧!那些樹呀、花呀,都爭先恐后汲取春日的恩澤。到處生機勃勃。田間,滿是人們辛勤勞動的影子,撒下希望的種子。沒有春的孕育,哪來秋的收獲;沒有汗水的付出,哪有果實的豐盛!

  春天來了!

  你還在冬日的溫室中享受嗎?出來吧!仰起臉龐,面向陽光。讓我們的希望在春天里飛揚,讓我們的夢想在春天里起航,努力學習吧!奮斗吧!

  用我們辛勤的汗水澆灌美麗的夢想;

  用我們智慧的雙手創(chuàng)造明天的輝煌;

  讓我們花一樣的童年,綻放耀眼的'光芒!

春天希望作文 篇3

  暖暖的微風輕輕吹來,冰雪開始溶化了,春的氣息悄悄喚醒了沉睡的大地,于是,萬物蘇醒過來,大地呈現(xiàn)生機勃勃。

  清晨,我滿懷喜悅的心情,深深地呼吸著清新的空氣,一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。我踩著歡快的步伐,蹦蹦跳跳地跑到我家附近的小湖邊,湖邊的柳枝隨風擺動,好象許多婀娜多姿的小姑娘在跳舞;湖面清波蕩漾,碧綠的湖水象一塊又大又圓的翡翠,令人賞心閱目;湖面下好多好多的小魚兒和小蝦子正在草叢里你追我趕地嬉戲中。太陽緩緩升起,白色的報春花被朝霞染紅了臉,晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著,我陶醉在這充滿綠色的春天里。我看見,嫩綠的小草在風中翩翩起舞,五顏六色的小花兒悄悄競相開放了,一個個嫩芽從光禿禿的枝干上破土而出。在那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中,農(nóng)民伯伯們陸續(xù)的來到田野間開始忙碌起來,頑皮的小孩們在田野上相互追逐嬉戲,歡快的笑聲洋溢在四周。我看見,一群群小燕子排著整齊的隊伍從遙遠的南方返回,美麗的花蝴蝶和辛勤的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,窩了一季冬眠的狗熊也從洞里鉆出來了……我猜想,它們一定都是聽見的春天的呼喚,動物們跑呀、跳呀、飛呀,于是整個大地都熱鬧起來了。

  春天是希望的季節(jié)。我想,我是一名小學生,正處于人生中的春天季節(jié),所以一定要珍惜時間,努力學習,就象農(nóng)民伯伯一樣,在春天里辛勤勞動,播下了希望的種子,才會有豐收的碩果。

春天希望作文 篇4

  充滿整個春天的是一個歡快、輕盈、美妙的旋律。山坡上的禿頂漸漸滋成一片芊芊細草,林帶上的枯枝枯葉也凝成了一片淡淡綠煙。寧靜的天空中,換來了許多輕飛曼舞的蜂蝶。溫和的太陽普照著一片剛剛蘇醒的大地,歡快的春雨滋潤著人間每一個角落。春色主宰了世界上的一切,輕風浮動著,飄過田野,吹送著正要發(fā)芽的苗兒們。春天的靈秀之氣已來到了人間。

  春天的色彩是五彩繽紛的,按繪畫的觀點這大約有其中的道理。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極,而春天當是一年的開始,自然應了這五彩的顏色——貯滿希望之情。正是這個希望,一個生命蘇醒,充滿希望的旺季。你看,田間那挑著七八片綠葉的菜兒,那舉著正要吹響的喇叭筒的玉米,那在地上正為自己匍匐前進做準備的瓜秧,無不迸發(fā)出希望的活力。這時他們在春風微雨中細滋成長,向秋的終點沖刺。

  春的旋律是輕盈和歡快的,人們都看著秋的未來,憧憬著豐收的那一天。

  遺憾的是,歷代文人不知寫了多少夏荷秋月,卻少有春的影子。大概,夏激情四射,秋波澹!覅s喜歡這個充滿希望的春天。

  讓我們來贊美這個希望之季吧!

春天希望作文 篇5

  盼到了,盼到了,春天終于來了。

  她帶著生命和希望悄悄地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不急待地穿過山川、平原……所到之處,無處不含有蓬勃的生機。

  我愛春—愛那寒意原在而又不缺乏溫暖的春的風。是它輕輕地拂醒大地,睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼,隨即又播下了希望的種子。春風是生命的使者!我愛那綿綿的春雨,是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花,告訴我們春天來了。小草鉆出地面新奇地張望著,楊柳擺動著腰肢,隨風舞蹈著。雨后,濕潤的空氣混雜著泥土的芬香,隨著暖融融的風迎面撲來。春雨是生命的耕耘者!我愛那春天里的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈,尤其是那可愛的小燕子。它常常待在電線上,就像是五線譜,譜出一首正待演奏的春天的贊歌。

  再看天空飛舞的風箏。風沒有腿,沒有手,竟把它送的好高好遠,漸漸容進了淡藍的天空里。

  春常常引起我的思索﹕人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。我們是祖國的明天,是祖國的生命和希望。

  我愛那充滿生命和希望的春天。

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