【必備】春天希望作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的春天希望作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天希望作文 篇1

　　白塔山下，黃河之濱，到處生機勃勃。河水長無邊界，深不見低，就像一條又長又大的水龍。

　　可能是因為春天的到來，把冰雪都溶化了的緣故吧！河水比冬天漲了許多，嘩啦，嘩啦，向東奔去。河水涌到了岸邊，滋潤了小草，小草發(fā)出了嫩芽；河水澆灌了堤岸，養(yǎng)育了岸邊的柳樹，柳樹長出了一串串嫩綠的柳葉。它們好像在對我們歡呼：“春天來啦！春天來啦！”

　　是的，春天來了！在黃河的岸邊，有許多人，在欣賞這春天的美景，在感受春的氣息。老爺爺老奶奶在唱戲、下棋、打牌。但不論他們玩什么，都顯得很開心。爸爸媽媽們領(lǐng)著自己的孩子在岸邊放風(fēng)箏。孩子們跑來跑去，蹦蹦跳跳，顯得活潑可愛。我們也不例外，和他們一樣放著風(fēng)箏。風(fēng)箏飛起來了，越飛越高，最后都變成一個小點了�？粗�越飛越高的風(fēng)箏，我的心仿佛也飛上了天空。但我想，我的心一定會比它飛得還高，還遠，因為它載著我的理想、我的希望、我的未來……。

　　春天給大地帶來生機，給人們帶來希望。我們不正如這春天里希望的幼苗嗎？

春天希望作文 篇2

　　春，叩響新一年的金色大門姍姍而來。繽紛斑斕，姹紫嫣紅，這是春明快的色彩；生機盎然，希望無限，這是春別具的神韻。校園里，春的跫音伴著清晨那朗朗的讀書聲而來，春的陽光映著同學(xué)們那一張張明凈青春的笑臉降臨。春，飄然而來，贈給我們一份最真誠的賀禮：

　　春風(fēng)，邀請你放飛夢的飛箏；春雷，邀請你敲響春的編鐘；春雨，邀請你播灑希望的綠洲。

　　或許，你已將目標和計劃定刻于心；或許，你已經(jīng)養(yǎng)精蓄銳，摩拳擦掌，準備揚帆搏擊苦海；或許，你已立下青春的無悔誓言。春光無限好，不容徘徊，不容遲疑，趁著春的蓬勃，春的激情，開始新的征程吧！

　　同學(xué)們，不要慶幸時間的充裕，蹉跎度日，停滯不前，請務(wù)必謹記：春去秋來，光陰不等人。不要迷旋于春色美景中，只顧陶醉和驚嘆而忘卻前進的方向。不要站在奮斗的起跑線上，遙望路漫漫之艱辛，輕言放棄，讓夢想幻為泡影。

　　校園里遍布春的倩影。在春的感召下，種子齊唰唰地列成生命的方陣，萌動，破土而出，與生命抗爭。聽，這是春的召喚；看，這是春的笑顏。春天在向我們揮手，春天在為我們鼓勵，春天在為我們喝彩！

　　我們和著春的節(jié)拍，也應(yīng)奏響奮斗的樂章，舉起前進的旗幟，出發(fā)——向理想進軍！今日不搏，更待何時

　　伸出你的手，在春天撒下希望的種子，用心去呵護，經(jīng)過夏的煎熬，秋的醞釀，定會收獲豐碩的果實。春，注定是夢想的搖籃，希望的起點！

　　各位學(xué)子，一年之計在于春，抓住春的機遇，擬定計劃，鎖定目標，將學(xué)習(xí)有條不紊的安排，讓自己忙而不虛，苦而不倦。

　　同學(xué)們，請接受春的邀請，譜出希望的樂章，撥動彩色的線條，種下金色的憧憬。用希望裝點春的風(fēng)景，讓自己不懈耕耘的身姿成為校園中一道靚麗的春色，用行動和汗水作為春的禮贊！

春天希望作文 篇3

　　一年之季在于春，春是萬物復(fù)蘇的標志，它也孕育著所有人的希望。

　　你看，山坡上那一棵挨著一棵的桃樹上面，開滿了桃花。從遠處望去，好像是一片粉紅色的海洋。細看桃花，只見五瓣白里透紅的花瓣，圍繞著紅色的花芯。嬌小可愛，美麗動人。它的香味引來了許多蝴蝶與蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，這里一片繁榮的景象。在桃花周圍，一片片細長的嫩葉襯托著桃花，顯得生機勃勃。

　　在桃林旁邊的香蕉園，卻顯得一片狼藉。這里，老的.植株已經(jīng)枯萎，結(jié)束了它的生命周期。新的植株剛剛從老的植株旁邊長出不久。它們吮吸著春天的甘露，舒展著嫩路的葉子。我從這片狼籍中也看到了希望：新的植株雖然不高，卻很綠，綠得那樣可愛，那樣吸引人。

　　在香蕉園里，還穿梭著許多身影。哦，原來是辛勤的農(nóng)民伯伯和阿姨戴著斗笠，拿著鋤頭在園中勞動。他們有的在松土，有的在挖坑，有的在施肥······從他們忙碌的身影中，我仿佛看到了希望。

　　春天，讓所有人燃起希望的火，期盼著更好的明天。

春天希望作文 篇4

　　春天，是一年四季之首，是一個美好的季節(jié)，春暖花開，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺；鳥語花香，一切給人以生機的感受；農(nóng)民伯伯們也在這個季節(jié)里插上一腳，在田里忙著插秧，一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來撥春天呢！

　　春姑娘洗滌了風(fēng)，讓風(fēng)變得無雜質(zhì)，更清了；春姑娘同時也給大地帶來了彩裝，她每到一地，便會丟下一種。看，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開了；春姑娘吹醒了楊柳，為他梳理了“秀發(fā)”，使他再次煥發(fā)了青春；春姑娘喚醒了大地，使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。

　　“好雨知時節(jié)”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。當(dāng)我們以及動`植物急需要雨水時，她便會悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道：“雨后的空氣是最清新的�！蔽乙策@樣認為。不然，那些竹筍和小草怎么會爭先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著清新的美好。

　　“二月春風(fēng)似剪刀”，你一定不會相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會兒，春天就多待了一會兒，就把他的枝條裁成這些秀發(fā)，使她成了柔美的代名詞。不過，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯的，就象母親的手撫摸著你，那感覺是多么的親切與溫柔啊。春風(fēng)真是讓我不得不愛�。�

　　可這春天到底是在怎么來的呢？她是冰雪融化而來的。冬天就象是春天的母親一般，人們不知道，冬天正在靜靜地蘊育著生命，她期待著春能盡情揮灑手中的水彩，讓大地穿上彩裝。當(dāng)冬平靜地走進生命的最后一刻是，春不負期望地出現(xiàn)，并且出色地完成了任務(wù)，使冬欣慰地離開。

　　而這冬不就是我們的母親嗎？我們就是那春��！我們在父母的期望中一點一點地成長；我們在父母的呵護中一點一點地成長；我們在父母的支持下一點一點地成長�？墒俏覀冏尭改感牢窟^嗎？像春一樣不要辜負父母的期望。

春天希望作文 篇5

　　春天終于來了！她帶著生命和希望，邁著輕盈的步子來了。她迫不急待地躍過高山，淌過河流，從千里迢迢的地方趕來了。她辛苦了！所到之處蘊含著無比蓬勃的生機。

　　你看，春天不正在校園里嗎？五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵，它們競相開放。嫩綠的小草探出了小腦袋，新奇地張望著，也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長長的頭發(fā)。早起鍛煉的人越來越多了，同學(xué)們穿的衣服越來越少了，有的同學(xué)的頭上或鼻子上還冒著豆大的汗珠呢。再仔細一聽，教室里還傳來了一陣瑯瑯的早讀聲呢，那早讀聲比以往更響亮，更流利了，真是“一年之季在于春，一日之計在于晨”呀！春天在一望無際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花，它們組成了一幅美麗的山水畫。農(nóng)民伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風(fēng)微微吹來，油菜花的清香引來了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩句來：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”春天蘊含著青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。

　　我們是祖國的春天，祖國是我們的希望，我們要努力地去創(chuàng)造它，改變它。

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