有關(guān)綠色的希望作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的綠色的希望作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色的希望作文 篇1
植樹節(jié)是為了讓我們愛林護(hù)綠和改善生態(tài)環(huán)境。今天，王老師帶領(lǐng)我們一（8）班的同學(xué)們?nèi)ブ矘�。我真幸運(yùn)和其他七位同學(xué)被選中種大樹的任務(wù)。
大樹好重啊！綠化的阿公幫我們挖好了坑，我們齊心協(xié)力把樹放進(jìn)去并且扶直了，呂老師一鍬一鍬給樹培好土。接著要給我們的小樹立樹牌了，瞧，我們的樹牌多漂亮呀！然后我們每人都拿到了一棵小樹苗，看著一棵棵小樹苗種進(jìn)泥土里，我們的心里充滿了希望。
小樹苗，我們一起茁壯成長(zhǎng)，給這片大地播種綠色吧！
綠色的希望作文 篇2
在求索樓三樓，學(xué)校閱覽室的墻上，刻著周恩來總理108年前說過的一句話——為中華之崛起而讀書。
時(shí)隔一百多年，我們?nèi)阅苡涀∵@句名言，并不僅僅因?yàn)橹芏鱽硎窃?jīng)的國家總理，更是因?yàn)樗麖男【陀羞h(yuǎn)大志向，立志成才報(bào)國。和偉大的周總理一樣，我也有一個(gè)理想，那就是成為一名教授，向大家宣傳生態(tài)知識(shí)，讓中國重新成為綠洲。我現(xiàn)在讀書學(xué)習(xí)，是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，成才報(bào)國。
今年除夕，我隨媽媽外出買東西。南京的城區(qū)寒冷干燥，風(fēng)呼呼地吹著，天空中飄著無數(shù)灰塵，空氣聞起來刺鼻，我忍不住打了個(gè)大大的噴嚏，鼻子出血了，壞了，臟空氣刺激鼻子流血了。媽媽趕忙用紙堵住我的鼻子，我們急急忙忙往家趕。唉，要是多一些動(dòng)植物，生態(tài)環(huán)境好一些，空氣就不會(huì)這么臟了，我一邊小跑一邊想。
幾分鐘后，小區(qū)大門映入眼簾。我們跑到樓下，剛想開門，突然看到熟悉的樓旁出現(xiàn)了伐樹車巨大的身影。我認(rèn)識(shí)這種罪惡的車，它們那比七層樓還高的吊臂伸到哪里，哪里就傳來動(dòng)植物無助的哀鳴。此時(shí)，幾輛伐樹車都將長(zhǎng)長(zhǎng)的吊臂伸向了房前那棵大欒樹。吊臂上的工人拿起鋼鋸，一下一下地鋸起樹來。我憤怒地沖了過去，大聲質(zhì)問：“不是說不準(zhǔn)砍樹嗎？不是說要?jiǎng)?chuàng)建森林城市嗎？”一個(gè)工人回答：“誰說不能砍樹啊？俗話說‘上有政策下有對(duì)策’嘛！”在他身后，傳來幾個(gè)工人的壞笑。大樹鋸倒了，它的樹冠像失事的飛機(jī)一樣轟然倒下，我捂住眼睛不想看……可是透過指縫，我依然看到工人拿著斧頭、剪刀……簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)慘不忍睹的大屠殺，滿地都是樹葉和花，落英繽紛。我拉著媽媽快速地離開了那里。
從那以后，我便立下了一個(gè)志向：要當(dāng)一名教授，向大家傳授生態(tài)知識(shí)，讓每個(gè)國民都知道動(dòng)植物對(duì)人類有多么重要。從前的動(dòng)植物資源是多么豐富，而我們卻不懂得珍惜，渡渡鳥、大海雀、恐鳥、隆鳥、旅鴿、袋狼……難以計(jì)數(shù)的動(dòng)物種類消失了，而生物的另一大群落更慘——隨著生態(tài)環(huán)境被破壞，一批批植物在滅絕的邊緣痛苦徘徊。因?yàn)闆]有動(dòng)植物的陪伴，多少土地變成了荒漠；因?yàn)闆]有動(dòng)植物的陪伴，疾病在大地上肆意蔓延。只有生態(tài)環(huán)境恢復(fù)了，人民才有快樂，國家才有希望。我相信，只要人人都擁有知識(shí)，中國的明天就會(huì)成為歡樂的海洋。
在我看來，“為中華之崛起而讀書”不僅是一句名言，更是激勵(lì)我努力奮起的號(hào)角。我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的理想，為國家做出自己的貢獻(xiàn)。
綠色的希望作文 篇3
陜北的綠，含蓄而溫暖，羞答而堅(jiān)定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的綠、嫩嫩的綠，給你一種新生命的意義，讓你由不得去呵護(hù)它。突然有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿山遍野的綠，一下子就到了你的身邊，葉子是那樣的有活力，微風(fēng)吹過一陣幽香，充滿了濃濃的春天氣息。到了夏天，陽光充足，葉綠素大大增加，綠又變成了一種青綠色，綠油油，沉甸甸，傳遞著一份熱情與厚重。秋天來了，綠色慢慢變淡，葉子上增添了銹跡般的黃色，透出了許多的無奈和依依不舍的.惜別之情。
陜北的綠，代表的不僅僅是大地的植被和顏色的改變，更代表的是一種生活，一種由寒冷向溫暖的改變，一種由饑荒向溫飽的過度，一種由冰封走向播種的希望。因?yàn)樵陉儽钡倪^去，漫長(zhǎng)而寒冷的冬春交替季節(jié)，伴隨的是沒有棉衣御寒，沒有蔬菜可吃，農(nóng)村人饑寒交迫，過著近乎原始式的生活。
陜北的綠，彌足珍貴，是它與南方一年常綠相比較，時(shí)間太短了的緣故。陜北的綠來的晚、去的早，真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個(gè)月時(shí)間，只占全年的三分之一。人們?cè)谝荒戤?dāng)中，很長(zhǎng)的時(shí)間想念綠、等待綠和盼望綠，很短的時(shí)間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過程中，那種期待、喜悅和惜別的感覺是南方人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。
陜北的綠，我心中的綠。她是一種心情，一種記憶;她更是一種承載，一種希望。
綠色的希望作文 篇4
兩年前，我放學(xué)回家路過村委會(huì)門前，看見幾位叔叔在空地栽樹，我和幾個(gè)同學(xué)覺得有趣，便站在旁邊觀看。天快黑了，叔叔們種完樹了要回家，發(fā)現(xiàn)我們還沒走，便笑著說：“你們喜歡種樹嗎？我們還有多余的樹苗，你們要喜歡的話可以拿回家’種。”于是，我們高興地拿著樹苗回家。
回家后，爸爸說：“你們學(xué)校不是剛建成，有許多空地嗎？拿到學(xué)校種上吧！”我覺得有道理。第二天，我把樹苗拿到學(xué)校，把爸爸的話告訴了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)表揚(yáng)了我。我叫上兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)幫忙，把樹苗種在操場(chǎng)的邊上。
樹種上了，我們天天到操場(chǎng)上去看，放學(xué)后還到校門口的水溝里提水給它們喝�？伤鼈児舛d禿的枝上一點(diǎn)也沒有變化。我們的心多焦急�。±蠋煾嬖V我們，這幾棵樹叫金鳳樹，過一段時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)出葉子來，它的葉子很美麗，。像鳳凰的尾巴；它還會(huì)開火紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片紅霞。于是，我便盼望它們呵氣長(zhǎng)出像鳳凰一樣的葉子來，星期天還和同學(xué)到水溝里挖來肥沃的士給它加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
過了不久，金鳳樹苗吐出新芽，我們別提多高興呀！為了別讓其他同學(xué)玩耍時(shí)碰傷它，我們用竹片、繩子圍成圓圈，好好保護(hù)它們。時(shí)間一天一天過去了，金鳳樹的葉子也越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越大，果然像鳳凰的尾巴。
小樹長(zhǎng)得很快，一層層的葉子，綠綠的，非常好看。一年后，低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都可以鉆到它的下面躲太陽了。有一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花匠在修剪花木時(shí)把金鳳樹的一些樹葉剪下來。我們心痛極了，可花匠笑著對(duì)我們說：“這樣能讓小樹長(zhǎng)得更好�！比缃�，金鳳樹已經(jīng)長(zhǎng)得比我們高了。每天早上，我們背著書包上學(xué)，它掐著手歡迎我們；放學(xué)了，它又揮著手向我們告別。入門從學(xué)校門前的路上經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那濃密的葉子，都會(huì)說：“呵！好一片綠！”上體育課時(shí)，我們可以在下面乘涼，為我們擋著火熱的陽光。
今年植樹節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)在教學(xué)樓前面栽樹，還有十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到學(xué)校外面植樹�？粗以韵碌臉涿�，我覺得它們就像金鳳樹一樣，是一片綠色的希望。前些天的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：美麗的金鳳樹搖曳著鳳凰尾巴似的枝葉，火紅火紅的鳳凰花在綠葉叢中開得那么鮮艷……
綠色的希望作文 篇5
“咚咚咚”樓梯上傳來一串輕快的腳步聲。我打開門，妹妹已經(jīng)站在門口了。哥哥你看，這是美術(shù)老師布置給我們的作業(yè)‘我家門前’。我畫的不錯(cuò)吧
”說著踮起腳把手中的畫高高的舉到我面前。我接過一看：到處是一排排高高的樓房，寬闊的馬路上密密麻麻爬滿了汽車，遠(yuǎn)處的大的煙叢排放出濃濃的煙霧，把天空熏成了灰色。
我不禁皺了皺眉頭。“怎么，我畫的不好。”
“不是的……只是沒有綠色�！薄斑@可是照著我家門前畫的，那兒本來就這樣”妹妹委屈的說。
晚上，吃完飯，全家人坐在電視前看電視。這時(shí)電視上正播一條公益廣告：灰色的天空中彌漫著滾滾濃煙，街上到處是垃圾，人都帶著防毒面具匆匆前行……“哥哥，他們?yōu)槭裁匆鞣蓝久婢吣亍泵妹脝栁摇！耙驗(yàn)槲廴咎珖?yán)重，空氣太臟，又沒有樹木凈化，們不得不隨時(shí)戴好防毒面具�！蔽艺f�！澳敲�，我們以后也要戴防毒面具嗎”
“這……”我一時(shí)不知怎么回答。"那么，多種些樹就可以凈化了吧�！泵妹靡槐菊�(jīng)的自言自語。
又是一個(gè)星期天，妹妹又來找我。她一進(jìn)門就拿出幾棵小樹苗："哥哥，我們把它種下去吧，它們很快就會(huì)長(zhǎng)成高高的大樹，我們以后就不用戴面具了。”說完她便拉著我向樓下跑。
我們好不容易種下小樹，妹妹的小臉已經(jīng)漲的通紅，額頭上掛滿了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡。可她一點(diǎn)也不在意，笑嘻嘻的，一點(diǎn)也不在意。
晚上，妹妹已經(jīng)趴在桌上睡著了，她手中握著一支綠色的蠟筆，桌上放著剛畫好的一幅畫：到處是綠色的樹木草地;天空是藍(lán)色的;小鳥自由自在地飛翔。;遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友圍著一棵大樹做游戲……畫的上方有妹妹寫下的歪歪扭扭的字：綠色的希望。
綠色的希望作文 篇6
冬爺爺喘著粗氣悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，沉默許久的公園在她的召喚下呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。
這個(gè)周末恰逢植樹節(jié)�？�，群眾們各自拎著工具來到公園植樹。有老年人、中年人、小孩兒……大伙兒忙得熱火朝天，我和小伙伴們也迅速加入到他們的隊(duì)伍中。
放下背包，我迫不及待地拿起小鐵鏟，在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著樹坑。小樹坑挖好后，我剛想把小樹苗放進(jìn)樹坑。呀，不知從哪里爬來了一條小蚯蚓，在慢慢地蠕動(dòng)著身子。我俯下身對(duì)它說：“你這個(gè)小家伙來得可真是時(shí)候，正好幫我的小樹苗松松土吧！”說著，我拎起它，把它“請(qǐng)進(jìn)了家”。接著，我又做了一個(gè)小支架，想把小樹苗固定好。
忽然，刮來一陣大風(fēng)，小樹苗“啪”的一聲栽倒下來。我立刻把小樹苗扶正，又撿了幾塊大石頭，在四周堆砌了一座“城堡”。可一轉(zhuǎn)身又想：下大雨時(shí)，小樹苗可能被淹死，怎么辦呢？有了！我可以在“城堡”上開了一個(gè)小洞，又在小洞旁邊挖了一條小水渠呀。
呀！我忘記幫小樹苗澆水了！我提起一個(gè)小桶，跑到江邊，打了一桶水，來到小樹苗身邊�！皣W嘩嘩……”一股清泉沖進(jìn)小樹苗的懷抱，它喝得那么暢快。
這時(shí)啟剛跑過來說：“你還要把雜草拔掉，否則樹的養(yǎng)分就不夠了�！蔽覐澫卵沃s草。抬頭時(shí)，看到大家的小樹都種好了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片綠色的松樹林在快樂地成長(zhǎng)。
小樹青青，護(hù)我家園。從今天起，讓我們用行動(dòng)播撒一份綠色的希望吧！
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