放飛希望作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的放飛希望作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放飛希望作文1
春天來了,是一個好季節(jié),窗外藍藍的天,綠綠的樹,白白的云,構(gòu)成了一幅美麗的春天畫,讓人覺得心曠神怡。村里的孩子們,都一起拿起風箏去享受大自然賜予的溫暖。而我家的風箏卻只能看著別的風箏隨意飄動,自己卻不能飛,―――因為我不喜歡放風箏。
媽媽跟我說了幾次:“風箏很好玩的呀,你怎么不玩呢?”我無動于衷。我不為媽媽的唆使所動,她想蒙我,我才不上當呢。
媽媽見我不想動的樣子,就決定帶我去玩,她帶上了那只美麗而孤獨的風箏。
我們來到草地上,我剛想“三十六計,走為上”―――溜,媽媽一見,一把抓住我,說:“你去哪?來看看人家放風箏呀!”沒辦法,我只能看了。
我坐在一個臺階上,看到那些孩子們臉上泛著紅光,都有著陽光般的笑容,生龍活虎地在草地上奔跑,興奮異常。再看他們手中的風箏,忽高忽低,隨著長線的抖動,在空中翩翩起舞,時而如飛機俯沖,時而如小鳥盤旋。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚”的把戲,站在那兒不動,只輕輕地牽引絲線,那風箏便乖乖地在空中翱翔了。
看著,看著,我的手也禁不住癢起來了。我向媽媽要了那只風箏,和那些伙伴一起放了起來。開始我不會放,但在他們的指導下,我的風箏馬上就飛起來了。我們一起比賽誰放得高。我都有點欲罷不能了。
媽媽說:“你還說不要放呢。”“偶爾一兩次也是可以的。”我笑著。
這次,我玩得很開心,因為我的心和那風箏一樣放得很高很高。
放飛希望作文2
夜空中有星星,月亮像一個圓圓的玉盤嵌在藍天中,幾顆又大又紅的星星特別顯眼。我很高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽說:“不是星星,是許愿燈!薄霸S愿燈是什么?”我很好奇。媽媽說:“許愿燈可以幫助你實現(xiàn)愿望!庇羞@樣的燈真的很刺激。
今天去超市玩。我看見柜臺上有一盞許愿燈。我真是喜出望外。在五顏六色的許愿燈中,我選了一盞紅色的,買了下來。因為紅色表示好運。我興奮地把許愿燈帶回家。
晚飯后,天漸漸黑了,天氣很平靜。我們要放飛許愿燈。我?guī)煾赶劝严灎T固定在燈座上,然后小心翼翼地把它舉起來。媽媽把燈罩高高舉起,爺爺開始點蠟燭的四角,我專注地看著。我看見蠟燭慢慢燃燒。起初,蠟燭很小,小火焰似乎在對我說:“告訴我你的愿望,小主人,我會幫助你實現(xiàn)你的愿望!蔽夷脑S了愿,希望我們一家人和睦,健康,幸福。也希望全世界的家庭都幸福,每個孩子都幸福的成長。燭光漸漸變大,火焰歡快地跳躍著,燈罩慢慢膨脹起來,越來越大。燭光映出媽媽的臉,爺爺?shù)哪槪有我美好的愿望。母親輕輕松開手,許愿燈漸漸升起,越升越高.
夜空中,許愿燈閃爍著,仿佛在向我告別:“再見,小主人,我答應把你的愿望帶給希望女神!蔽铱粗w的越來越遠,他帶著我的美好祝愿消失在茫茫夜空中。
放飛希望作文3
我市第5屆小學生男子足球賽于11月5日在人民體育館落下帷幕,實驗小學“猛虎隊”以3∶1戰(zhàn)勝東方紅小學“紅星隊”,奪得冠軍,東方紅小學“紅星隊”和開發(fā)區(qū)小學“雄獅隊”分別獲亞軍和季軍。(開頭簡潔明了地交代比賽結(jié)果。)
比賽一開場,“猛虎隊”就被對手“紅星隊”射入一球,以0∶1暫時落后。但“猛虎隊”隊員們毫不氣餒,如剛下山的小老虎,快速跑動,靈活運球,始終以飽滿的激情,昂揚的斗志,團結(jié)向上的精神,努力拼搏。在比賽進行到20分鐘的時候,“猛虎隊”的前鋒顧小帥就像脫韁的野馬,帶球沖到對方球門前,左躲右閃,敏捷地避開對方后衛(wèi),飛起一腳,將球射入對方球門,將比分拉平,這無疑增長了隊員們的士氣!懊突㈥牎标爢T們一鼓作氣,默契配合,即使揮汗如雨,體力大量消耗,也嚴防死守,勇猛進攻,最終戰(zhàn)勝了對手,奪得了本次比賽的冠軍。
“紅星隊”則在緊張激烈的比賽中毫不松懈,在一度落后的情況下,還能將對方摔倒的隊員扶起,雖然沒能奪冠,但是他們賽出了友誼,賽出了風格,贏得了滿堂喝彩,掌聲不斷。ㄓ酶爬ㄐ缘恼Z言,抓住精彩片段來描寫,介紹比賽的緊張和激烈。)
比賽結(jié)束后舉行了頒獎典禮,組委會為奪得前三名的球隊頒獎。(儀式完整。)
此次參賽的12支球隊在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上不分伯仲,是中國足球明天的希望。ㄗ詈罂偨Y(jié)、展望。)
放飛希望作文4
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛,嬌艷的花兒竟相開放,我們迎來了首屆“放飛希望”英語文藝演出。
這天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。舞臺上的同學們個個神彩飛楊,那優(yōu)美的舞姿,那動聽的歌聲,一個個精彩的節(jié)目,迎來了臺下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。同學們,老師們,臺上的,臺下的,無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。看看臺上的同學們的精彩表演,再看看身邊同學們個個笑容滿面,讓我不禁想起了:生活在舊社會的兒童,他們的童年很凄苦,生活也很貧困。盡管是這樣,但他們并沒有被艱辛所困惑,依然以他們的誠實、勇敢和善良贏得了幾代乃至幾十代孩子的尊重。在那為衣食而憂的黑暗社會,一個個無依無靠的流浪兒要在那種環(huán)境下生活是很難的,更不要說什么享樂了。雖說我沒有經(jīng)歷過那種苦難的日子,但我知道:我們能享有現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,而我們一味的沉醉在蜜一般的`生活里,卻不知珍惜現(xiàn)在的一切,是多么愚昧啊!他們生活的社會和我們所處的社會、他們的貧窮生活和我們的幸福生活,不正是一個個鮮明的正反對比,不正是反映出社會在發(fā)展、生活在變化嗎?
社會的發(fā)展、生活的變化,歸根于少年兒童的學識之中。我暗下決心,銘記周總理的一句話:為中華之崛起而讀書。
放飛希望作文5
有人說,春天是萬物復蘇的季節(jié),看!植物正在慢慢的生長,小草從土地里鉆出芽來,大樹也慢慢地抽出新的芽來,給自己換上綠色的新衣,花兒也爭先恐后的開放著,就連動物也不例外,慢慢的蘇醒了; 也有人說,春天是溫暖的季節(jié),因為春把寒冷刺骨的冬風拂去,留下的是一片溫暖濕潤的空氣。小草綠的生輝,小花開的漂亮,怎么不令人心曠神怡呢?還有人說春是一個工作的季節(jié),因為寒假過去了,人們便上的上學,工的工作,來迎接新一年的挑戰(zhàn);而我卻認為春是一個放飛夢想與希望的季節(jié),這是因為……
在前一年,我國在5月12日四川汶川發(fā)生了8。0級大地震。地震震級之大,范圍之廣,造成了房屋倒塌,據(jù)不完全統(tǒng)計這次地震使69227遇難,374643人受傷,17923人失蹤,在那兒到處都充滿了傷感,但是在困難面前我們不能屈服,在黨中央的領(lǐng)導下我們戰(zhàn)勝了困難,獲得了一次又一次的勝利。事情過了一年,在這年的春天我滿懷深情的放飛了一個氣球,氣球上系著一個卡片,卡片上我對災區(qū)人民的希望:我愿這樣的悲劇不再重演,我相信災區(qū)的人民有能力面對這天災人禍。讓死者安息,生者不再悲傷。
!在春天我放飛了希望,我的希望將會跟隨著氣球,向那遙遠的天邊飛去,用不停歇,把幸福和快樂帶給他人,把悲傷和災難消亡。
放飛希望作文6
心情我們心靈的窗口,一個神秘的情感。不知道什么時候它就會讓你脾氣暴躁,也不知道什么時候在你不經(jīng)意間會讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍,讓你不知所措,但是這個時候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。
為心靈找個空間,走出常規(guī)、回歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會為自己沒有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康、可以聽、可以看,每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力;往往我們不知道什么是擁有,正如那句口口相傳的話所說的:“失去了才知道珍貴!弊屛覀冏叱霭г梗,這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎?手指在琴弦之間舞動著,好似舞者穿著華麗的服裝在那個舞臺盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅持到最后。
生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開。低落——平靜——亢奮,這便是心情得到釋放的過程。我是常有這樣的親身體會的,全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹立起對生活的信心,鼓勵自己堅強起來,為理想而奮斗!
放飛希望作文7
守護心中的希望,成功離我們很近;只要擁有美好的希望,幸福就在我們心里。人生不開希望,沒有希望的日子會暗淡無光。我們放飛希望之夢,去追尋那美好的希望!
點點星光般的希望
在今天的運動會場上,我奔跑在1500米的跑道上,在即將跑完全程的時候,我好累,頭昏眼花,望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀!最后我的依靠持之以恒地精神和那點點星光般地希望,取得比賽第二名的成績。
希望之夢
我知道環(huán)游世界的夢想是不能輕易實現(xiàn)了,只有以優(yōu)異的成績回報社會,回報父母,才有可能實現(xiàn)這個夢想,我想只要擁有這個希望之夢,并努力追尋,終有一天這個夢以不在是夢而成為現(xiàn)實。
為希望鋪起一條金色的路
學習的路上是艱難而苦澀的,只有努力學習,突破一切阻礙,在長條希望之路上撒滿希望之葉,為希望鋪起一條金色的路,擁抱希望,擁抱未來的美好。
生命的希望
在生命中,我們渴望擁有生命,因為擁有這個希望,我們活的有生機,有樂趣。在困厄的境遇中錘煉自己,才能獲得輝煌壯麗的生命,才能有經(jīng)歷起風吹雨打的希望。
守護心中的希望,贏造充滿希望地未來,帶著希望,騰翔在天際,擁抱希望,放飛希望。
放飛希望作文8
獨領(lǐng)風騷的千里冰雪在不久后會悄然退去,代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始,讓我們放飛希望。
“新的一年”無論對小孩還是大人來說,都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情,給人一種一切都將會“不同”的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮進!我也是這樣,喜歡過年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我也自認是個很乖、有自制力、敢想敢干的小孩,從小到大,每到新年,我都會按照母親的要求立下很多目標、計劃、自我期許,希望新年后這些夢想都能達成。我想要讓我的優(yōu)點更優(yōu),讓我的特質(zhì)更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!
所以,XX年,我要努力學習,努力收獲。除了學習知識,我希望學校能有更多適合我們的活動,讓我們在輕松的活動中掌握更多的技能。我們可以辦有學生特色的廣播站、報刊雜志,充分發(fā)揮學生們的想象力與創(chuàng)造力,讓老師和家長們也為我們吃驚,為我們驕傲。
新年后我還希望學會煲美味的湯給親愛的媽媽嘗嘗,慰勞媽媽的辛苦,這些都是我對XX年的暢想!當然,新年我會有更多的想法,我要好好計劃,逐步實現(xiàn),我相信XX年一定更美好!
放飛希望作文9
我希望沒有戰(zhàn)爭,還我們一個和平。我希望和平共處,不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。
如果又打起了****,婦女,兒童,老人,他們會怎么呢?要不就是餓死,要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰(zhàn)士,你以為他們不害怕嗎?不,他們害怕,害怕什么呢?害怕失去妻子和兒子,也怕在戰(zhàn)場上犧牲,永遠也見不到妻兒了。當年的二次****對你們造成的記憶還不夠深刻嗎?婦女,兒童,老人,年輕戰(zhàn)士都死在了戰(zhàn)場上,難道你們還想出現(xiàn)第三次****嗎?難道你們還想第一次****和第二次****重演嗎?當然,我知道,誰也不希望。可是,有一些人和某個國家卻希望出現(xiàn)第三次****,這個國家就是正在跟我們中國爭****島的——日本帝國主義!我相信,不但是我痛恨日本帝國主義,也有許許多多的中國人痛恨日本帝國主義,所以,我們不必對日本帝國主義忍氣吞聲了,不用再受他們帝國主義的欺凌了,因為我們強大了,如果我們國家再忍受,那全世界都會瞧不起我們的!所以,我們要拿起武器,保護祖國的人民和領(lǐng)土,捍衛(wèi)世界和平,把那些胡作非為的不法分子給消滅掉!
放飛希望作文10
一天到晚背著沉甸甸的書包,父母的希望,老師的鞭策,常常壓得我們喘不過氣來,稚嫩的肩膀也難得直一直。何時能夠找到一片真正屬于自己的自由天空?
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”走在上下學的路上,我們常常是思緒飛揚,遐思無限,渴望與春風一起飛。
溫和的春風,總會撥動心中的琴弦。不經(jīng)意間,總有一種向往從心靈深處涌出,若閑暇,便更為強烈起來,約幾個伙伴,到東白山上放風箏去!
終于有一個周日的早晨,換上潔白的運動裝,我們一起覓春去了。焦急中,一小塊蔥綠呈現(xiàn)于眼前,那是一片綠色中點綴著幾朵黃花的芳草地,欣喜之余,大家便張開手臂飛入。
迎風、放線,風箏悠悠飄起,徐徐上升,心中的渴望也不斷升高。“飛起來了!”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風箏扶搖升空,線軸上的線所剩無幾,底端那小錐狀的墜子旋轉(zhuǎn)著,似音樂響起而翩翩起舞的小天使。
天是晶藍的,風是和煦的,目視天空中飄動的各種圖案的風箏,便產(chǎn)生一種欲飛的感覺,女孩的心便也放飛了。仰視高遠而湛藍的天空,女孩的心膨脹到說不出的大了。
風箏與白云相伴,飛得那么高,它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山?風箏飛得這么高,比風箏飛得更高的是什么?那就是我們的理想與希望!
風起的日子,給心靈放個假,放風箏去吧!尋找春天的足跡,留下春天的憧憬,放飛春天的希冀,好不愜意!
放飛希望作文11
獨領(lǐng)風騷的千里冰雪在不久后會悄然退去,代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始,讓我們放飛希望。
“新的一年”無論對小孩還是大人來說,都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情,給人一種一切都將會“不同”的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮進!我也是這樣,喜歡過年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我也自認是個很乖、有自制力、敢想敢干的小孩,從小到大,每到新年,我都會按照母親的要求立下很多目標、計劃、自我期許,希望新年后這些夢想都能達成。我想要讓我的優(yōu)點更優(yōu),讓我的特質(zhì)更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!
所以,20xx年,我要努力學習,努力收獲。除了學習知識,我希望學校能有更多適合我們的活動,讓我們在輕松的活動中掌握更多的技能。我們可以辦有學生特色的廣播站、報刊雜志,充分發(fā)揮學生們的想象力與創(chuàng)造力,讓老師和家長們也為我們吃驚,為我們驕傲。
新年后我還希望學會煲美味的湯給親愛的媽媽嘗嘗,慰勞媽媽的辛苦,這些都是我對20xx年的暢想!當然,新年我會有更多的想法,我要好好計劃,逐步實現(xiàn),我相信20xx年一定更美好!
放飛希望作文12
初春。
我輕盈地飛過山川河流,來到人間。我輕柔地撫摸世間萬物,告訴它們,春天來了。
我是春天的使者,希望的象征。是的,我的名字,叫春風。
帶著春向世界的問候,我來了。我來到池塘,輕輕拂過它的臉頰,溫柔地向它問好。原本平靜如鏡的水面蕩漾起陣陣漣漪,那是它以甜美的微笑回答我的問候。我笑了,于是,柳樹柔美的身姿輕搖曼舞,小草活潑地搖擺著身子。此情此景,到映于澄澈透明的池水中,真是別有一番天地在人間。
我邁著輕快的步伐,在公園里停下。初春的樹木,紙枝條上一點點的新芽嫩綠透亮,閃耀著光澤,讓人不禁想摸一摸。我以獨特的方式與它們握了握手,那枝條微微點了點頭。在我經(jīng)過之處,嫩葉似乎更有生機了,一個個探著腦袋好像想看看外面的世界。也許,它們在努力得生長,把大樹裝點得枝繁葉茂,希望在這個世界中擁有自己的一片天。
不知不覺,我飛到了一片平原。我把溫暖撒下,看到了人們欣喜的笑臉。他們知道,這是春天的訊息,是播種的時節(jié)了。我的到來,預示著一年新的希望,新的收獲。人們漸漸忙碌,但臉上卻有著掩不住的喜悅,那是等待收獲的喜悅。不遠處,一群孩子們正“忙趁東風放紙鳶”。他們笑著,鬧著,奔跑著。一個個色彩斑斕的風箏在我的幫助下,向著蔚藍的天空飛翔,越飛越高。我知道,在那小小的風箏上,也承載著孩子們美好的理想與希望。
我來了,吹皺了一池春水。我來了,染綠了樹木小草。 我來了,放飛了一片希望。
放飛希望作文13
大年晚上,爸爸媽媽帶我到音樂廣場,到了音樂廣場,我看見許多小朋友把一個個燈望天上放,燈升空之后,像一個個星星,頑皮的眨著眼睛。爸爸告訴我那是孔明燈。
孔明燈又叫天燈,相傳是由三國時的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明。當年,諸葛孔明被司馬懿圍困于陽平,無法派兵出城求救。孔明算準風向,制成會飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,其后果然脫險,于是后世就稱這種燈籠為孔明燈,F(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。
我問爸爸孔明燈為什么會飛?爸爸說,燃料燃燒使周圍空氣溫度升高,密度減小上升,從而排出孔明燈中原有空氣,使自身重力變小,空氣對它的浮力把它托了起來。
我也想放孔明燈,于是我買了一個,我小心翼翼的將燈體撐開,裝上固體蠟,用火把固體蠟的四個角點燃,這是爸爸讓我許愿,我默默的祈禱:希望災區(qū)小朋友快樂幸福,希望臺灣早日回到祖國的懷抱,洗完祖國日益繁榮昌生。蠟燭已經(jīng)燃了起來。燭火讓空氣膨脹,使孔明燈重量變小,于是孔明燈就慢慢地升上了天空。
孔明燈離我們越來越遠,慢慢地變成了一個紅點,最后消失了。
孔明燈帶走了我們的愿望,帶來了我們的希望。
放飛希望作文14
初春,三月,是春暖花開的一個月,也是放風箏的最佳時期。這個月中的一天,我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風箏大賽”活動,用自己做的風箏和其他小記者一決高低。
這不僅是一個普通的風箏,它還凝聚了我許多天的心血,并且也承載著我的夢想和希望。所以,我希望它“不負己望”,飛上那高高的藍天!“開始!”老師一聲令下,只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭,“唰”地跑遠了。我卻不這樣,因為我知道,不一定跑快了就能飛起來,關(guān)鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣,我的風箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的,突然一點兒風都沒了。看看他們的,似乎快飛起來了,可風一停,都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了,得跑起來產(chǎn)生風力和動力吧!可不管怎樣,我這風箏卻總是飛不起來。
我不能就這么放棄了,我要去請教老師。我來到擔任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教:老師,請您看一下,我這個風箏為什“么飛不起來呢?”老師看了看,立即作出判斷:1.風箏前端應該是一個直角,而不是一個銳角。2.叉棍子的卡子應該放在靠前的三分之一處。3.線放的地方也不對?磥恚业娘L箏還要多加改正,才能擁抱藍天啊!
放飛希望作文15
1996年7月8日至8月14日,三峽希望報社、全國計算機等級考試宜昌培訓站聯(lián)合舉辦了首屆電腦夏令營。一個月來,40多名中小學生通過學習電腦、新聞知識、軍訓等活動,在短期內(nèi)逐漸改掉了嬌氣,養(yǎng)成了吃苦耐勞,勤奮好學的好習慣。對此,一位老教育工作者說:“一次具有綜合意義的夏令營活動,有時勝過幾個學期的品德課教育!
本次夏令營聘請了兩位優(yōu)秀的教師為班主任,實行嚴格的軍事化管理。經(jīng)過短期強化培訓,廣大營員已基本掌握了電腦的基礎(chǔ)知識,并能熟練地上機操作。宜昌市實驗小學的一位小姑娘,以前從未摸過電腦,通過幾天學習,已能熟練進行打字、排版、制表?吹接浾撸吲d地說:“謝謝三峽希望報社及培訓站的叔叔阿姨們。”
從8月19日開始,市內(nèi)各新聞單位的專業(yè)新聞工作者對全體營員進行了為期一周的新聞知識講座。同學們聽得很認真,并聯(lián)系實際提問,現(xiàn)在他們已初步掌握了新聞采訪及寫作的基本要求,并可以熟練地寫出一些小新聞稿件。同時,夏令營還對廣大營員進行了一周的軍訓,同學們頂著烈日,參加完了整個訓練,沒有一人因怕苦怕累而請假,他們的表現(xiàn)令老師和教官贊譽不已。
8月14日,首屆小記者電腦夏令營的全體人員參加了三峽電視臺“青草地”的節(jié)目錄制,節(jié)目播出后,同學們出色的表演贏得了廣大觀眾的一致好評。
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