點(diǎn)燃希望作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的點(diǎn)燃希望作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點(diǎn)燃希望作文 篇1
寧?kù)o的夜里，時(shí)間仿佛成了空白，失去了昔日的云翳，街市早寂然無(wú)聲。只有那孤兒院的燈依舊還亮著，透著幾許暖意。屋子里一個(gè)黑影正一起一伏地動(dòng)著，隱約地傳來(lái)一聲：“這孩子，又踢被子了�！�
夜里，值班的王阿姨似乎聽到什么動(dòng)靜，她機(jī)敏地睜開眼睛：發(fā)生什么事了?
她的心撲通撲通地跳個(gè)不停，她摸索著找到貯藏室外，只見(jiàn)黑暗中小歡蜷縮著不住地哭著。“怎么了，小歡，怎么鉆到這里來(lái)了?”她點(diǎn)燃燈，趕緊跑進(jìn)去，將小歡抱起來(lái)，如久別重逢的慈母般緊緊地抱著他。
她摸摸小歡的頭，寬慰地說(shuō)：“別怕，阿姨在這呢，乖，告訴阿姨，發(fā)生了什么，阿姨幫你�！毙g沒(méi)有應(yīng)答，但她能深深地感受到小歡內(nèi)心久藏著的孤獨(dú)感和痛苦，因?yàn)閼阎械乃悄敲淳o張，那么不安。他如一只受驚的老鼠，不停地顫抖著，緊緊地抱著她。
瞬間，周圍一片寂靜，只有他倆沉重的呼吸聲。她將小歡的眼淚擦去，輕輕地在他耳畔說(shuō)：“想爸爸媽媽了?”小歡點(diǎn)了點(diǎn)頭，抽噎地說(shuō)：“其他小朋友都說(shuō)小歡是沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，什么事都不會(huì)做，只會(huì)一瘸一拐走路的廢物。小歡很傷心，小歡想要回到父母的身邊，小歡不是廢物，小歡很害怕。”
她頓時(shí)吃了一驚，她沒(méi)有想到父母的無(wú)情拋棄和患有先天性小兒麻痹癥的憂患會(huì)給他帶來(lái)如此大的痛苦和打擊。她的內(nèi)心像打翻了五味瓶，很不是滋味，眼眶充滿了淚水。
面對(duì)小歡迷惘的眼睛，她吸著鼻子說(shuō)：“不，他們?cè)诤湍汩_玩笑呢，小歡的爸媽在辛苦地賺錢，小歡不是廢物，小歡是阿姨的寶貝，小歡是最棒的。有什么事盡管和阿姨說(shuō)，我?guī)湍惴謸?dān)，阿姨的燈永遠(yuǎn)為你點(diǎn)亮。”就這樣，兩人抽泣了許久。黑夜里，燈光下，她給了他溫暖和懷抱，他安然地睡去了。
或許是小歡的不幸深深地打動(dòng)了她。亦或許是內(nèi)心深處對(duì)不幸者的同情和惋惜。她像對(duì)待自己的親生兒子般對(duì)待小歡，她發(fā)誓一定要用自己的力量，幫助小歡走出黑暗，走出陰影，走出困難，追求理想的生活。
為了更好地照顧小歡，她讓小歡和自己一塊兒住。白天，和他聊聊天，談?wù)勑模o他講講故事。晚上則不厭其煩地一次又一次為他蓋被子，生怕他著涼�？粗樕闲腋N爛的笑容，她認(rèn)為一切都是值得的。十年如一日，她一直都是這樣做的。
終于，在王阿姨的悉心呵護(hù)下，小歡堅(jiān)定地邁出了人生的重要一步。他不再一個(gè)人獨(dú)自坐在墻角邊羨慕地看著同伴們嬉笑玩樂(lè)。他不再孤獨(dú)，他不再自卑，他不再自暴自棄。他要以積極的態(tài)度面對(duì)生活，享受人生。他盡情地向花園沖去!望著那歡樂(lè)的背影，王阿姨笑了。是她不辭辛勞地幫助小歡，是她用血和汗證明了自己的諾言“為他們點(diǎn)亮希望的燈�！�
他們，幸運(yùn)地來(lái)到這世上，可是無(wú)情的遭遇，將他們深深地打入了深淵。他們，斷了翅的天使，煎熬地在痛苦邊緣徘徊著。他們需要光照，他們需要關(guān)懷，他們需要希望。面對(duì)著一聲聲的呼喚，我們的心是否顫動(dòng)了?如果是，就讓我們伸出援助之手，為他們點(diǎn)燃希望的燈，照亮他們前進(jìn)的道路!一句小小的鼓勵(lì)，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱…我們能做的還有很多很多。
點(diǎn)燃希望作文 篇2
相處已久的人匆匆離別，會(huì)給人留下不快和惆悵。他離開了我們，毫無(wú)音訊地就離別了。可是，他無(wú)聲的離別卻給了我希望，讓我又一次長(zhǎng)大。
他，就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無(wú)比敬愛(ài)的語(yǔ)文教師——陳昱老師。陳老師與生俱來(lái)就擁有著無(wú)比睿智的頭腦。他對(duì)我們就像慈父一般，充滿慈祥又不失嚴(yán)厲。記得有次我考試失利，他給我講了許多人生的道理，讓我從悲觀中看到希望，從失敗中找到契機(jī)，從失利走向勝利，至今讓我難以忘懷。他是我的恩師，他用那充滿智慧的眼神陪伴了我們兩年之久，我認(rèn)為他根本就不可能離開我們。可在那一天，就是在那一天，我的人生就仿佛墮進(jìn)黑暗的深淵。
新學(xué)期報(bào)名的那一天�！澳愫谩保 澳愫谩�！同學(xué)們那充滿友愛(ài)的聲音，不時(shí)在耳邊響起，我滿懷欣喜找到了新的教室，正準(zhǔn)備找位置坐下，突然聽到有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“嗨，你知道嗎？陳老師不再教咱們班了！”我當(dāng)時(shí)一楞，立馬自我安慰似地想到：“不會(huì)的。陳老師他不會(huì)離開我們。他們一定是胡亂猜測(cè)的，不要聽他們的�！蔽易轿恢蒙希却议L(zhǎng)們?yōu)槲覀儓?bào)名。這時(shí)，后面的同學(xué)拍了拍我的肩，我轉(zhuǎn)過(guò)去，只見(jiàn)她們一臉悲傷地望著我，好象泄了氣的皮球。我開始著急，忙問(wèn)她們：“怎么？你們?cè)趥氖裁�？”她們用顫抖的聲音說(shuō)道：“陳老師，他不會(huì)再給我們上課了，他這學(xué)期去教四年級(jí)了�！蔽衣犃耍睦锸稚鷼�，終于壓不住怒火，沖她們大吼：“絕對(duì)不可能！為什么你們?nèi)巳硕歼@樣說(shuō)，一定是騙我的，我不會(huì)相信的！”我竟有些氣過(guò)了頭，險(xiǎn)些都要哭出來(lái)了，心里有說(shuō)不清的酸楚。
班主任李老師來(lái)了，他說(shuō)的第一句話簡(jiǎn)直讓我不敢相信�！巴瑢W(xué)們，我先宣布一個(gè)不好的消息。陳老師，他不再教你們了！”我心傷透底，心中沉積的感情一時(shí)都迸發(fā)了出來(lái)，眼眶里已經(jīng)涌出淚水。這時(shí)，我突然想起了陳老師曾說(shuō)的那番話：“如果我離開了你們，那就說(shuō)明我已經(jīng)足夠放心，相信你們有能力。我的離去，會(huì)讓你們見(jiàn)證自己新一次的蛻變，成長(zhǎng)，你們也不能失去了堅(jiān)強(qiáng)�！蔽翌D時(shí)將淚水強(qiáng)硬地忍了回去，剎那間，心中的悲傷竟一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)變成希望——
陳老師離開我們，不教我們，卻仍在我們學(xué)校，他不教我們班并不意味著永遠(yuǎn)不理我們；他只是到了更需要他的'崗位。我們不應(yīng)悲傷，不應(yīng)痛苦，我們?nèi)匀豢梢噪S時(shí)向他請(qǐng)教，聆聽他的教誨。
我相信，陳老師會(huì)關(guān)注我們，他一定希望看到我們：通過(guò)努力，破繭成蝶；通過(guò)奮斗，閃爍出璀璨耀眼的光芒。
點(diǎn)燃希望作文 篇3
天之涯，地之涯。大愛(ài)無(wú)疆，情系玉樹。即使生活的災(zāi)難毀滅了你們的一切，也要始終擁有希望，這也是對(duì)命運(yùn)的一種抗?fàn)帯?/p>
玉樹，這個(gè)原本歌的海洋，舞的故鄉(xiāng)，可一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，打破了它的寧?kù)o。頃刻間，熱鬧的聲音再也沒(méi)有了，變成了哭聲、喊聲、叫聲……天災(zāi)無(wú)情人有情，那一刻，全國(guó)沸騰了，無(wú)論在天涯海角，異國(guó)他鄉(xiāng)，只要是我們中國(guó)人，他們都會(huì)關(guān)注這場(chǎng)突如其來(lái)的地震。
太陽(yáng)，高高掛在天空的，還不時(shí)的吹來(lái)一陣涼風(fēng)，就在這一天，我們學(xué)校舉行了捐款儀式，下午放學(xué)時(shí)，我們站著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，每個(gè)人的手中都攥著錢，一塊、兩塊、三塊，錢有多有少�？稍谶@時(shí)我們不管錢多錢少，重要的是為玉樹人民獻(xiàn)出自己一點(diǎn)微薄的愛(ài)。捐款儀式開始了，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的把錢小心翼翼地放進(jìn)愛(ài)心箱里。我的心里也十分著急，一心想著快點(diǎn)把錢捐出去，一塊、兩塊、五塊……我們看不到捐款箱的內(nèi)部。但老師們，同學(xué)們都知道錢在增加。終于輪到我們班捐款了，我拿起十元，走到捐款箱旁邊，把錢放進(jìn)捐款箱，這表示著我對(duì)玉樹災(zāi)區(qū)人民的期盼和祝愿。將自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)人民，在為玉樹人民捐款當(dāng)中，曾有兩位老人經(jīng)濟(jì)不怎么好，但他們還是捐出了200元，雖然有些人捐了幾億、幾萬(wàn)，但這200元難道不足以表現(xiàn)不出他們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無(wú)私的愛(ài)嗎？
當(dāng)我們都在快樂(lè)的享受時(shí)光，可玉樹人民呢？他們?nèi)讨囸I，有時(shí)饑一頓，飽一頓，失去媽媽爸爸的兒女，失去兒女的爸爸媽媽，這些人是多么的可憐，親人的離去，使他們傷心，失去家園，使他們的心碎。
讓我們少吃一根火腿腸，大人們少喝一瓶酒，少吸一盒煙、少買一套化妝品，把這些錢獻(xiàn)給玉樹，讓他們重建起來(lái)一個(gè)美麗的家園。
愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好；愛(ài)，能點(diǎn)燃我們對(duì)玉樹人民的希望，同時(shí)也表達(dá)著我們對(duì)他們的思念，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
點(diǎn)燃希望作文 篇4
人生在世，是不能沒(méi)有希望的。
對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，希望是有一天能看見(jiàn)旭日的初升，能看見(jiàn)晴朗、蔚藍(lán)的天空，能看見(jiàn)波瀾壯闊的大海……
對(duì)于失聰者來(lái)說(shuō)，希望是有一天能夠聽見(jiàn)美妙的音樂(lè)，能夠聽見(jiàn)校園里朗朗的讀書聲，能聽見(jiàn)春天里鳥兒間的竊竊私語(yǔ)……
對(duì)于啞者來(lái)說(shuō)，希望是有一天能不再用啞語(yǔ)表達(dá)自己的心事，而是能讓心里的感受從自己嘴里說(shuō)出來(lái)唱出來(lái)……
希望是一種寄托。凡事并非總能順?biāo)烊嗽�。我們常常靜靜地祈禱，祈禱著心目中最好的意愿得到實(shí)現(xiàn)，希望能給眼前枯燥無(wú)味的生活涂上一點(diǎn)兒潤(rùn)澤的顏色，增加一點(diǎn)兒美麗的生氣。
希望是一種誘惑。希望總是一個(gè)跟著一個(gè)走，又一個(gè)接著一個(gè)來(lái)，希望伴隨著你的整個(gè)人生。一個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了，又一個(gè)新的希望產(chǎn)生了。為著一個(gè)一個(gè)的希望，我們總是處在不斷的追求奮斗中，循環(huán)往復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一步步走向人生的終點(diǎn)，希望不是在誘惑我們嗎？
希望是一種期盼。一次遠(yuǎn)足，一個(gè)生日聚會(huì)，一次刻骨銘心的經(jīng)歷，一場(chǎng)精彩的球賽，或讀一本好書，聽到一個(gè)問(wèn)候的電話，甚至只是等待一個(gè)會(huì)心的微笑。這些都是我們所期盼的。
法國(guó)著名作家羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈。”
圣火第一次點(diǎn)燃，那是希望在燃燒。種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽，荒漠變綠州，天塹變通途。富繞代替貧瘠，那是希望在綻放。希望，不僅是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，平凡生活中一個(gè)小小的期待，更是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站，它可以將你引向輝煌，也可以將你誘入歧途，它創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，它蘊(yùn)藏著美好的人生。
點(diǎn)燃自己的希望吧！讓希望照亮我們的一生。
點(diǎn)燃希望作文 篇5
愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。
——記汕職院向陽(yáng)愛(ài)心社
每當(dāng)想起愛(ài)心社，我的心里總有一種別樣的滋味，是一種莫名的感動(dòng)，也有一絲隱隱的酸痛。記憶深處的愛(ài)心社，不僅有著我的光榮與夢(mèng)想，也有著我的失落與彷徨。我難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)這個(gè)社團(tuán)的感情——是對(duì)故友的懷念之情？是對(duì)戀人的眷戀之情？抑或是天涯游子對(duì)慈母的思念之情？總之，這是我生命中彌足珍貴的一段感情，值得我一輩子用心銘記！[B]他們生活在沒(méi)有聲音，沒(méi)有陽(yáng)光的世界，他們不能像我們一樣享受說(shuō)話的樂(lè)趣，他們是需要關(guān)愛(ài)的人群，然而他們的內(nèi)心卻如陽(yáng)光般燦爛，純凈的世界里流淌著美妙的音符。
一年半前，我來(lái)到汕職院，走進(jìn)了愛(ài)心社。第一次去殘聯(lián)活動(dòng)，活動(dòng)很成功，學(xué)校的孩子們給了我們太多的感動(dòng)。
從我們走進(jìn)殘聯(lián)的那一刻起，他們的笑容一直在我們的周圍蕩漾。雖然他們聽不到到世間的音符，甚至他們不夠理解外面的世界，但是他們對(duì)待生活，充滿了熱情，充滿了希望，充滿了感激。
和我們最先碰面的是一名老師，在他的身后我看到了一張張?zhí)煺�。可�?ài)的笑臉，好像在他們的世界里沒(méi)有任何煩惱，我被他們的情緒感染了。在老師的安排下，我們見(jiàn)到了那群孩子，接下來(lái)的一切帶給了我更大的震撼和感動(dòng)，叫孩子們讀簡(jiǎn)單的“A、B、C”，和他們一起玩游戲，和他們一起上課、教他們疊紙鶴。在我們常人眼里看似最簡(jiǎn)單的事物和動(dòng)作，對(duì)孩子們，卻是最大的考驗(yàn)，他們或許要重復(fù)千次萬(wàn)次才能達(dá)到理想的效果和目的。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我改變了對(duì)他們?cè)械哪欠N同情和憐憫，我覺(jué)得他們生活得有尊嚴(yán)有意義，而且很充實(shí)。我相信在他們的世界里也是有花香有鳥語(yǔ)，更有燦爛的陽(yáng)光來(lái)溫暖他們純潔的內(nèi)心！
或許上蒼把我們這些脆弱的生靈捏出來(lái)只是為了派遣孤獨(dú)，作為玩偶的我們不能去對(duì)天生的東西、外在的環(huán)境改變什么，能做的只是‘做最好的自己”。承認(rèn)自身的無(wú)力需要勇氣，敢于爭(zhēng)取最大的勝利更需要無(wú)盡的努力，雖然付出不一定有期望有收獲！或許，我們的力量很渺小；或許我們這次的活動(dòng)還有很多的不足；或許，我們這次的活動(dòng)并不能給那些不幸的孩子帶去太多的改變；或許，我們做的微不足道。但我們希望通過(guò)這些愛(ài)心活動(dòng)可以讓汕職院更多有愛(ài)心的學(xué)子加入我們這個(gè)團(tuán)體，為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，奉獻(xiàn)我們的力量，給那些處于社會(huì)低層的孩子帶去生活的希望，帶去面對(duì)挫折困難的勇氣，讓他們能夠堅(jiān)強(qiáng)的生活下去�！暗嗡梢源┦�，“點(diǎn)滴的匯聚亦可成為汪洋大海”。我們希望以這次活動(dòng)為一個(gè)平臺(tái)，在今后，給那里的孩子以及社會(huì)低層所有需要幫助的人送去我們更多的關(guān)心、祝福，讓他們的人生不再那么陰暗。
轉(zhuǎn)眼間，我們又到了換屆的時(shí)候了，也是我們?cè)摲攀值臅r(shí)候了，雖然要離開了，雖然很舍不得…帶著對(duì)愛(ài)心社的夢(mèng)，帶著因?yàn)樗耐春蜌g笑，我寫下了上面的文字。這是我對(duì)自己純真歲月投下的深情一瞥。生活中已很難有什么能喚起我以往的那種激情，且我現(xiàn)在，每天都要為最現(xiàn)實(shí)的事而忙碌�！皩W(xué)海滔滔，物欲橫流”，面對(duì)復(fù)雜紛紜的現(xiàn)實(shí)世界，我無(wú)暇顧及太多。人不能老是停留在過(guò)去，否則他將永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己。如果說(shuō)我生活中還有什么遺憾，那么就讓一切隨緣飄零，一切隨風(fēng)而逝……
收起多愁善感的情緒，重新面對(duì)自己，一時(shí)的嘆息又能促使什么，從現(xiàn)在做起才是真諦！改變吧，改變不了環(huán)境至少我們能改變自己，不做心靈的逃避。他們都能負(fù)責(zé)的過(guò)好自己的生活，我們更需要負(fù)起這個(gè)責(zé)任，至少也不能辱沒(méi)了這健全的軀體！
后記：現(xiàn)在，我退出了，但我仍然想著那里的孩子…雖然我在學(xué)校的社團(tuán)生活就這么結(jié)束了，但是對(duì)殘聯(lián)的熱情不會(huì)就這么結(jié)束。那份愛(ài)，會(huì)一直在我心中…雖然生活是現(xiàn)實(shí)的，但我希望現(xiàn)實(shí)中也有這份赤子之愛(ài)。
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