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生活需要希望作文

時(shí)間:2022-04-08 20:46:41 希望 我要投稿

生活需要希望作文(匯編8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生活需要希望作文,歡迎大家分享。

生活需要希望作文(匯編8篇)

生活需要希望作文1

  成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?——題記

  當(dāng)夕陽(yáng)曳著紫紗依偎黃昏,你是否有一份遐想?當(dāng)清風(fēng)吟著小調(diào)漫步綠野,你是否有一份留戀?希望就是存于我們生活中美好的期盼。

  希望是枯燥乏味苦思冥想后靈感奇發(fā)的靈光一閃;希望是孤獨(dú)寂寞漫長(zhǎng)等待后的一個(gè)意想不到的回眸一笑;希望是勝券在握成竹在胸后出乎預(yù)料的突破。

  在生活中,我們時(shí)常看到一個(gè)景象:當(dāng)某個(gè)人成功時(shí),別人問(wèn)他取得成功的秘訣,他總是強(qiáng)調(diào)刻苦努力的好重要性。著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō):“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水。”到這里,我想說(shuō)的是,無(wú)論是我們身邊的普通人還是舉世矚目的偉人,他們都將刻苦努力看得太過(guò)重要。當(dāng)然,我不否認(rèn),后天的堅(jiān)持不懈是取得成功的必然條件。但是,他們所有人都忽略一個(gè)最重要的東西——希望。

  生活中沒(méi)有了希望,縱然能給三餐不饑,但也只是為了保存七尺軀殼;事業(yè)中沒(méi)有了希望,即使能夠存活于世,但也只是碌碌無(wú)為,荒廢了四時(shí)光陰。若是沒(méi)有了希望,我們?nèi)绾文苡袌?jiān)定的心去刻苦努力,我們?cè)鯓硬拍茉跓o(wú)盡的磨難中明確自己的方向,不斷為之前進(jìn)。所以,希望才是成功的決定因素。

  我們的生活是由無(wú)數(shù)個(gè)希望編制而成的,我們應(yīng)該努力去抓住屬于自己的希望。就算我們沒(méi)有抓住,你也不要灰頭喪氣,也許你驀然回首,她就在燈火闌珊處,這個(gè)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),因?yàn)樗邢M?/p>

生活需要希望作文2

  你是否同我一樣,喜歡在孤獨(dú)的時(shí)候,反復(fù)聽(tīng)那首哀傷的歌?你是否同我一樣,喜歡在疲倦的時(shí)候,一頭栽進(jìn)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)中?

  似乎,我們都習(xí)慣了生活的安逸,不愿有半點(diǎn)波瀾,執(zhí)著地認(rèn)為,平凡也是一種幸福。也許,我們都逐漸明白,平淡也是一種奢求。

  然而,沒(méi)有希望的生活,就像沒(méi)有浪的海洋;終有一日,我們會(huì)陷入無(wú)盡的空虛之中。

  也許,在人生的旅途上,我們會(huì)常為一朵美麗的鮮花而駐足,認(rèn)為它便是世界上最美的,是我們生命的全部,足以讓我們滿足?墒,在我們止步不前的時(shí)候,往往沒(méi)有想到,前方等待著我們的',也許是一片花海,眼前的鮮花,在它面前顯得微不足道。然而,我們有可能永遠(yuǎn)也看不到那片花海,只因?yàn)槲覀儼灿诂F(xiàn)狀。

  生活需要希望。問(wèn)一位建筑工人,為什么可以不知疲倦地工作,因?yàn)樗M幸惶焐w的是自己的房子;問(wèn)一位高考生,為什么可以日日夜夜苦讀,因?yàn)樗蛲髮W(xué)的生活;問(wèn)一位幼兒園的小朋友,為什么可以整天不哭鬧,因?yàn)樗氲玫嚼蠋煹男〖t花……

  生活需要希望。地震無(wú)情,玉樹(shù)不倒。那些掩埋在廢墟中的人們,憑著頑強(qiáng)的意志,等待著能從黑暗中被拯救出來(lái),重新建造自己的家園;什么支持著他們?是希望。那些不知疲倦的搜救隊(duì)員,不肯放棄任何一個(gè)傷員,堅(jiān)信他們能活下來(lái)。什么支持著他們?是希望!

  我們因此更須要堅(jiān)強(qiáng)的意志,耐心的努力,邁著英雄的步子,向著希望的前途,不停歇的走去,這樣終有一日會(huì)嘗到希望的東西。

生活需要希望作文3

  不同的人,對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人,總是對(duì)生活充滿希望,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn);而無(wú)志之人,總是對(duì)生活毫不在意,得過(guò)且過(guò)。

  以前的我就是第二種人,對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得,既然已經(jīng)在差班了,那就順其自然吧!反正不管怎么努力,也改變不了現(xiàn)狀。

  但前幾天,看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》,我得到鼓勵(lì),重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

  那首詩(shī),讓我感受到了老師對(duì)我們的希望!拔覀儾⒉挥薇浚覀冎灰蛞粫r(shí)貪玩落下了功課。”我們有巨大的`潛能,我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣,也是有思想、有夢(mèng)想的人。

  高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

  “所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎!边@句話道出了我們的心聲,點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情,讓我們有勇氣繼續(xù)前行!“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)!贝_實(shí)如此。≡(jīng),我們班是全年級(jí)出了名的差班,但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了,這不,上學(xué)期期末統(tǒng)考,小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名,小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名!我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中,獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)!還有,我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道,但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢(shì)的,我們“慢班”也能獲得成功!

  就像語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)的那樣:“不要怕走得慢,只要你一直在走著。”只要我們堅(jiān)持前行,只要我們一起努力,只要我們對(duì)生活充滿希望,我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛!

生活需要希望作文4

  悲觀者說(shuō):“希望是地平線,即使看得到,也永遠(yuǎn)走不到盡頭。

  樂(lè)觀者說(shuō):“希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴你曙光就在前頭!

  我則認(rèn)為,希望是一個(gè)目標(biāo),一種信念,一盞路燈,成功離不開(kāi)希望,她激勵(lì)人奮進(jìn);藝術(shù)離不開(kāi)希望,她動(dòng)人心弦;生活離不開(kāi)希望,她給人以力量。

  希望使小溪堅(jiān)持不懈地流入大海,希望使瀕危的人獲得新生,希望使遭受挫折的人重新煥發(fā)光彩,希望使身處逆境的人走出“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境,到達(dá)“柳暗花明又一村”的新境界,生活需要希望。

  希望給人以力量,一種堅(jiān)持不懈,永不放棄的力量。勾踐戰(zhàn)敗,因?yàn)橛邢M,臥薪嘗膽,終于三千越甲可吞吳一雪國(guó)恥,成為春秋一霸。劉備落破成民,因?yàn)橛邢M,三顧茅廬,終于請(qǐng)出“臥龍”,最后天下三分。貝多芬聽(tīng)覺(jué)喪失,因?yàn)橛邢M瑘?jiān)持不懈,終于創(chuàng)作了《田園交響曲》,《命運(yùn)交響曲》等傳世佳作,生活需要希望。

  希望給人以動(dòng)力,一種奮勇前進(jìn),不達(dá)目的勢(shì)不罷休的動(dòng)力,它讓你感受到生活是有意義的,成功就在不遠(yuǎn)處,世界原來(lái)是充滿愛(ài),它讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,讓你懂得失敗乃成功之母,卻不會(huì)讓你走向“少壯不努力,老大徒傷悲”的哀境,生活需要希望。

  希望給人以快樂(lè),一種劫后重生,享受成功的快樂(lè)。它讓你懂得生命的寶貴,懂得時(shí)間的珍惜,讓你的生活充滿溫馨與快樂(lè),不再為遭受挫折而灰心喪氣,不再為失敗而悶悶不樂(lè),它只會(huì)讓你相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的勤奮,讓你懂得“不經(jīng)寒冬徹苦寒,哪來(lái)梅花撲鼻香”的刻苦,生活需要希望。

  希望是珍珠,一顆顆穿串出我們美麗的人生,希望是日記,記載著我們的`堅(jiān)持不懈與成功快樂(lè),希望是導(dǎo)師,指引我們?cè)谌松蟮郎蠄?jiān)信自我;希望是摯友,在我們彷徨與無(wú)助的時(shí)候,給我們溫暖和力量。

  !希望編織成了我們一個(gè)個(gè)夢(mèng);!希望譜寫了一首首感謝的歌;。∠ML出了一幅幅精彩的人生大道;啊!希望敘說(shuō)著生活的快樂(lè)與艱辛。啊!讓我們用自己的雙手捧起一個(gè)個(gè)希望,留住一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,讓我們打開(kāi)自己的心扉,擁起一縷縷希望,攝下一個(gè)個(gè)溫馨。讓我們?nèi)啃袆?dòng)起來(lái),把希望的種子播向世界每一個(gè)角落,讓快樂(lè)永駐人間,讓生活充滿希望,讓人生充滿希望。

生活需要希望作文5

  好冷的一個(gè)冬天。我雖然已“全副武裝”,但依然有些顫抖地跟著姥爺踮著小碎步來(lái)到姥爺精心打理的小園子里,去照看那些無(wú)花果樹(shù)。姥爺細(xì)細(xì)打量著他的這些小寶貝兒們,一會(huì)兒修修樹(shù)枝,一會(huì)兒摸摸樹(shù)干。我的目光則落在了一棵又細(xì)又矮的樹(shù)干上,它的枝干顯然已經(jīng)枯黃,樹(shù)皮裂開(kāi)了,打著卷兒脫落下來(lái),幾根細(xì)枝在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖,發(fā)出的“嗖嗖”聲就好像是在生死之間掙扎呻吟著。

  “姥爺,您看這棵小樹(shù),都枯成這樣了,是不是死了?這么小,干脆拔掉算了,省得占地方!蔽乙贿呌媚_點(diǎn)著這棵小樹(shù),一邊轉(zhuǎn)回頭對(duì)姥爺說(shuō)。姥爺走過(guò)來(lái),用手撫摸著它,微笑著說(shuō):“嗯,說(shuō)不定它正在養(yǎng)精蓄銳呢。冬天,不能砍樹(shù),或許冬天過(guò)后,春天來(lái)時(shí),它會(huì)抽出新芽的。”

  是嗎?我疑惑著,等待春的來(lái)臨。

  復(fù)活

  再次跟著姥爺進(jìn)入小園的門,溫暖的春風(fēng)已悄然飄來(lái)了。眼前是一棵棵挺拔的無(wú)花果樹(shù)。我立刻開(kāi)始尋找姥爺冬天時(shí)保留的那棵小樹(shù)苗!疤彀!”我瞪大了眼睛,是真的,果真不出姥爺所料,它活了,再眾多的無(wú)花果樹(shù)之間,而且枝繁葉茂,綠色宜人……

  選擇

  姥爺病了,很重。醫(yī)生給了我們兩個(gè)選擇:這樣下去直到生命完結(jié)或者一個(gè)危險(xiǎn)性很大但能夠挽救姥爺生命的手術(shù)。我們選擇了那一線希望。

  在姥爺被推進(jìn)手術(shù)室的前一天晚上,我伏在姥爺身旁,望著姥爺瘦瘦的面頰,那張臉上卻依然是微笑。我輕輕地對(duì)姥爺說(shuō):“姥爺,還記得您努力挽救的那棵小樹(shù)苗嗎?它復(fù)活了,還那么強(qiáng)壯,因?yàn)槟o了它生存的希望,不是嗎?”姥爺微微點(diǎn)點(diǎn)頭,也輕聲對(duì)我說(shuō):“是啊,它堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了冬。我說(shuō)嘛,冬天過(guò)去,春天總會(huì)來(lái)的,那時(shí)希望便會(huì)成真。所以說(shuō),不能輕易放棄,要對(duì)它抱有希望……”是的,姥爺,要抱有希望……

  感悟

  舊地重游。依然是冬天,依然是姥爺和我,依然是那些無(wú)花果樹(shù)。抱著那棵被姥爺救活又給姥爺帶來(lái)希望的果樹(shù),閉上雙眼,想到我起初對(duì)它的無(wú)理,想到姥爺對(duì)它的關(guān)愛(ài),想到在姥爺病重時(shí)它在我心中高大的.形象……我的天使,你帶著生活的理由——無(wú)限的希望!心里是慚愧,是珍愛(ài),是感激……抑或是別的什么情感:一棵小小的果樹(shù),給了我太多太多的思索。

  此刻,我頓悟:生活真的需要希望。

生活需要希望作文6

  今天是星期六。我和爸爸去踏青。

  坐上車,我感覺(jué)兩腳生風(fēng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了一片金黃和翠綠——那是一片片油菜花地。油菜花長(zhǎng)得那么茂盛,像一個(gè)個(gè)小姑娘把自己最美的衣服穿上。幾個(gè)農(nóng)民和水牛正在耕作,希望有秋天能有更多的豐收。我仿佛看見(jiàn)了油菜花結(jié)成了油菜籽,農(nóng)民們高興地說(shuō):“今年豐收比往年多了一倍呢”他們把油菜籽賣了出去,換來(lái)了樓房、洗衣機(jī)、冰箱,生活變得越來(lái)越好。這真是充滿希望的季節(jié)!

  咦?那片綠和紅又是什么呢?我走到跟前,只見(jiàn)路旁種了許許多多的桃樹(shù)。有的桃樹(shù)十分大方,早已開(kāi)出了桃花,有的十分害羞,只有花苞,花還沒(méi)開(kāi)呢!我仔細(xì)看了看桃花,它有五片花瓣,有紫紅的花,有粉紅的花,還有雪白的花兒。我想,等它們豐收之時(shí),桃子一個(gè)個(gè)露出來(lái),白里帶紅、紅里帶白,十分好看。孩子們一個(gè)個(gè)走到樹(shù)前,摘一兩個(gè)桃子,咬一口,甜甜的。

  突然只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴答答”的聲音,這是什么呢?原來(lái)調(diào)皮的春雨從空中灑落下來(lái),把的思緒全打亂了。俗話說(shuō)“春雨貴如油”。只見(jiàn)那小草、油菜、桃樹(shù)都在美滋滋在喝著甜甜的雨水。雨過(guò)天晴了,枝頭有不少水珠點(diǎn)綴著,晶瑩剔透,美不勝收!

  回去時(shí),我又看到那片油菜花,一想,這不正是我學(xué)業(yè)的寫照嗎?豐收了,油菜花們各奔東西,也許不會(huì)再見(jiàn)面了,馬上我也要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,同學(xué)們帶著自己的`豐收和目標(biāo)踏上新的征程。

  春天真是希望的季節(jié),我相信今年的秋天一定是個(gè)豐收的季節(jié)。

生活需要希望作文7

  初三,是個(gè)多事之秋。

  不如初三,面臨中考,它是人生的第一次選擇。有的人會(huì)灑下歡欣鼓舞的淚水,有的則啜飲悵然流逝的光陰。無(wú)論是哪一種,苦苦酸酸、澀澀甜甜的,無(wú)法替代……

  緊張,是初三的基調(diào)。

  每位老師的行為都在定個(gè)化、形式化。目送著數(shù)學(xué)老師抱著卷子走出教室,正準(zhǔn)備長(zhǎng)吁短嘆,就被抱著卷子的英語(yǔ)老師打斷了,偶爾物理老師會(huì)從“縫中擠進(jìn)來(lái)”揮著手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸,站在講臺(tái)上掃視一遍,都在“哇哇”背著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,甚至搖頭晃腦的背習(xí)古詩(shī)詞,有的還會(huì)圍在一起為一道“二次函數(shù)”題爭(zhēng)論不休。這種場(chǎng)面已是家常便飯。嗨!這樣的教室想不緊張都難了!

  無(wú)奈,是初三的情緒。

  A同學(xué):“嗨,游戲里的裝備、人物都到期了,任務(wù)好久沒(méi)做了,等機(jī)會(huì)不會(huì)下降呢?”

  B同學(xué)更無(wú)奈的說(shuō):“嗨,最近失去了蔡依林的行蹤,她新發(fā)的專輯到哪買?”小C呆呆的:“我什么都不想做,只想一覺(jué)睡它個(gè)十天半個(gè)月的`……”

  當(dāng)我們都在訴說(shuō)自己的無(wú)奈時(shí),小D以利劍的速度沖來(lái),淚流滿面的:“少年愁,白了頭。《脊治覜](méi)玩寫作業(yè)到12點(diǎn),早上5點(diǎn)起床,現(xiàn)在長(zhǎng)出了少白發(fā),嗚嗚……”嗨!初三,真無(wú)奈。

  希望,初三的狂想曲。

  甲同學(xué)邊跑邊大聲喊:“有希望了,據(jù)說(shuō)今年各高中擴(kuò)招呢,XX重點(diǎn)中學(xué)550分錄取分?jǐn)?shù)線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無(wú)奈、緊張中的我們,頓時(shí)教師像一鍋沸騰了的水……希望,我們有希望啦!

  無(wú)論是多么緊張,或者都么無(wú)奈,但是抵不過(guò)信心的力量。希望——黑夜中的明燈,指引方向的路標(biāo),然在心中的火把……。

  希望,綻放在初三!

生活需要希望作文8

  曾以為甜夢(mèng)溫馨美好;曾以為月亮皎潔迷人;曾以為花季斑斕溢香;曾以為前程錦繡坦蕩……

  為了無(wú)數(shù)的曾經(jīng),匆匆架起心的小船,用激情做帆,用自信做槳,義無(wú)反顧地駛進(jìn)青春的激流,去尋找我的夢(mèng)想。

  帶著我的倔強(qiáng),帶著我的執(zhí)著,在求知的路上苦苦跋涉。

  雖有和風(fēng),雖有細(xì)雨,我都從容走過(guò),雖有野草的引誘,雖有香花的迷惑,但我沒(méi)有失去自我,沒(méi)有忘記我的理想,我的追求。

  伴著星星,伴著孤燈,我在追求中完善自我,幾多付出,幾多收獲。

  理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了——我高興地不知所措,我站在船頭大呼,我站在船頭大喊,迎接我即將到來(lái)的輝煌!

  但天有不測(cè)風(fēng)云,在這即將魚躍龍門的時(shí)候,無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪向我襲來(lái),它們吹破了我的帆,吹折了我的槳,吹走了我的夢(mèng)想。

  一切的一切就像一個(gè)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)醒的.時(shí)候,我什么也沒(méi)有,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。

  我不知該到哪里去,我不知哪里有我的夢(mèng)想,哪里是我該去的地方。

  我問(wèn)太陽(yáng),月亮,可太陽(yáng)無(wú)言,月亮無(wú)語(yǔ);連那善解人意的小星星也只是將眼睛眨呀眨的,無(wú)視我的悲涼。

  我泄氣了,將昔日的豪情,昔日的夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)埋葬。我將自己關(guān)閉在黑暗的角落里去感受凄涼,感嘆滄!

  忽然有一天,我在屋子里發(fā)現(xiàn)了一只迷茫的蜻蜓,它拼命地飛向玻璃窗,撞到玻璃上,在上面掙扎了許久,才恢復(fù)神智,然后在房里轉(zhuǎn)上一圈,再向玻璃上飛去……

  就在這一瞬間,好像一道光亮滑過(guò)我憂郁暗淡的心房。

  ——生活本來(lái)是充滿崎嶇,充滿坎坷的,只要曾經(jīng)奮斗過(guò),努力過(guò),失敗又何妨。跌倒了再爬起來(lái),前途依然光明輝煌。

  從這一刻起,我又看到了希望,又找回了我的理想,找回了我的自信。

  我該是敢上青天的雄鷹,我該是敢下大海的蛟龍。

  只是讓淚水模糊了我的雙眼。但風(fēng)雨之后,依然是晴天,月缺之后依然是月圓。我已走出思想的誤區(qū),重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,去追尋我的理想,去實(shí)現(xiàn)我的心愿!

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