我的希望作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的希望作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的希望作文 篇1
說起我寫的篇篇文章，我會驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你，我，他。
巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當?shù)脑~語，一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細致的教誨下，我慢慢地進步了……
自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會再皺緊眉頭，也不會再咬著筆桿發(fā)呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂的生活……
今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶，。
明天的我將會怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。
我的希望作文 篇2
以前，我還坐在那個坐位的時候，我覺得她倆很煩，一個自大驕傲，一個粗魯暴躁，但自從我被調(diào)到了那這里，我后悔了我先說的話。
我還在那兒的時候，我非常愛笑，也非常幽默，但是自從被調(diào)到了這里，我從那個我，變成了現(xiàn)在的我，她們給我寫了封信，上面說:你變了，你變的陌生了，我們不認識你了。
我看到了這封信，看了看她們，以前，我還在那個坐位的時候，她們也非常愛笑，但現(xiàn)在，她們也變了，不愛笑了，我也給她們寫了一封信:
你們也變了，我曾經(jīng)最喜歡看你們笑，但現(xiàn)在你們幾乎不笑了。我想對你們說，只有每天笑一笑，生活才更加有趣。我，希望再次看到你們的笑容。在默英語作業(yè)的時候，沒人在我耳邊吵吵，我都不習慣了；語文課上，沒人轉(zhuǎn)過來講話了，我現(xiàn)在只能回憶，但，我，希望再次看到你們的笑容。因為，你們的笑容，是我最大的安慰。我很希望她們能看到這篇作文，因為我希望再次看到你們的笑容。
最后，告訴大家，友誼，值得你們珍惜，有些人，值得你們留淚！
我的希望作文 篇3
我今年20歲了。這20年過去了，我依舊碌碌無為。我開始思考自己的人生，這二十年走過來了，我究竟得到了什么？我又究竟想要什么？
小時候，我總是在想，我以后要做一個作家，我一定要實現(xiàn)自己的夢想。 我努力學習，但我是一個性格內(nèi)向的女孩子，上課時，我不敢討論，下課了，我不敢和同學一起玩。慢慢的，我越來越郁郁寡歡，常常一個人躲在角落里面，有時候會走到窗邊，看著同學們手拉手走在校園里面。曾經(jīng)的夢想，已經(jīng)離我越來越遠。只因為，我感覺自己已經(jīng)沒有精力學習了。我不知道我是怎么了，后來，家里人發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，把我送去看病，醫(yī)生診斷為：抑郁癥。輟學以后，我每天一個人呆在家里，吃藥治療，我還是喜歡看書，拿起了書的時候，心情總會好很多。
我想，知識又給了我重生的希望。夢想并沒有離我遠去，雖然我讀不了書了，但是我的寫作生涯不能斷。我現(xiàn)在依舊繼續(xù)著我的寫作人生，每天在手機上面寫下自己的心情，我喜歡寫作，我總感覺美妙的字里行間，可以給我一種美好的感覺。不過，我對寫作有一點點懶散，有時候總想貪玩，現(xiàn)在我決定，不再貪玩了，好好寫作，實現(xiàn)自己的夢想，過好自己美好的一生。
現(xiàn)在，我匆匆忙忙走過了20年的時光，未來，還有好幾個20年等著我去走過，以后，我會讓剩下的時間不再留下遺憾，讓璀璨的年華開出最美麗的花朵。人生，真的很短暫，我不希望我以后依舊一事無成，所以我必須努力。加油！我想，我現(xiàn)在得到的是對文學的熱忱，想要的是寫作上的成就。
我的希望作文 篇4
我走在路上，傍晚時分，看落暮的晚霞。那不是霞，陰沉沉的灰把人們按在地上，一切都是悶的，一切都在掉落。和媽媽吵了大架，我摔門而出。太陽暗沉沉淹沒在不見亮彩的云海中，風呼嘯而過，卷起層層晦浪吞沒世界，樹葉招搖，鳥兒啼囀。
這有什么好的呢？我本想出門走走，透透氣平復心情，可這云層翻滾得似乎比我內(nèi)心還要洶涌，更是不可收拾，云壓我，壓得沉重；風把我吊起，輕飄飄，又狠狠甩在地上。我的腳步突然加快，又在剎那間止��；心欲掉過頭來，又突然冷卻。我已經(jīng)踱步到了學校里面。世間突然安靜，心也靜了不少。是的！我要好好坐坐！
風漸漸地，沉寂下來了。它似乎是沒了鬧騰的興致，抑或是不敢擾亂這難得的閑靜？
我抬頭看天，你是一棵枯敗有些落魄的老樹，枝干上懸著些沒了顏色的葉子。可你的枝干向上、向外、向陽，枝干中是一片一片的天空，藕斷絲連。烏云不再那樣灰，它艷了，灰中透出些橙光，侵染頭頂整片天空。落日固然可惜，可它走得總不留遺憾，那樣輝煌，點燃了世界。那棵樹，你被點燃了，嘴里銜著希望與滿足。
這樹，你難道不落魄？你失去的比我更多。你站在云霞邊等待，爭取，你理解落日的苦，你慰藉失落的人，你懂得云無聲息的鋪墊，你包容，你感恩。我坐在你的庇護下，望著天笑。
我的希望作文 篇5
未來，似乎對于我來說已經(jīng)不再是一個遙遠的詞語，還有5年的時間，本人就算正式滿十八了，貌似好像是有一些太過自信了，擦⊙﹏⊙汗……
我并不是一個特別優(yōu)秀的女孩，見到別人的時候，只是害羞的低下頭，見到不熟悉的人的時候，也不會主動去叫：叔叔，阿姨好。總是要在父母的提醒下，我才小聲的說出來。
我剛到初中所要上的學校時，總是死氣沉沉，我只是一個在人海中的普通女孩，一轉(zhuǎn)身，就消失在人海，沒有什么特別之處，不習慣別人的調(diào)侃和戲謔，也不習慣這個這個新學校的生活。
首先，是被任命為語文課代表，第一次，史無前例，以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中，不管成績再好，一點地位都沒有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了希望，以前還充滿失落的我，現(xiàn)在有一些被抹去。
其次，在競選第一次的共青團員，我險勝出了兩票，因為我并不出眾，所以在這一次的競選，能以倒數(shù)第二進去我已經(jīng)很滿足了，共青團員，是我一直向往的，小時候，是少先隊員，現(xiàn)在是共青團員。
學期末的時候，久別的三好學生再一次與我來了一個親密擁抱，（雖然事后被老爸說含金量不高，不過總的來說，也是一份榮譽了。）
如是這般，希望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來，如是這般，未來，讓我有了不停向前的'動力。也許前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，這都是我們自己創(chuàng)造。
希望，領著我憧憬未來！如同翅膀一樣的存在，或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在，未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的，我們需要靠自己來殺出一條路來，未來，不能莽莽撞撞的沖去，而是要打算好以后，再沖向未來。
常州金壇市第二中學初一年級 翼隱風醒
我的希望作文 篇6
“我愿意!”并不是說說而已。縱觀所要行至的遠方，今后的分分合合，又有多少人履行了當初的衷言？又有多少人不能夠選擇去留、聽天由命，一味認為最基本的永遠是無能改變的。
從小，我的學習成績在父母看來死水一潭，幾乎可以說是無可藥救；我的前路在父母看來茫茫大海，幾乎可以說命注勞累；連我數(shù)年后取得的剛好及格分數(shù)，在父母看來偷雞摸狗，幾乎可以百分百肯定我是抄來的。隨著通訊的發(fā)達，堂哥為了聯(lián)系方便，幫父親買一個手機——“爸爸，我也要買手機�！痹诤芏啾任掖笤S多的朋友都有了手機，而且游戲好好玩，所以我憑著春節(jié)時積存下來的一百多塊厚著臉皮問爸爸買去。 “自己有錢，自己去買，多大啊？要干嘛？會不會用啊？”遭了父親一頓訓斥，紅著眼圈，邊兒呆去了。但父親的手機沒經(jīng)常帶出去，所以我經(jīng)常和哥哥偷著玩游戲，有一次父親剛回來被看到，被打了一頓，但我們還是死性不改。
我讀四年級了，那時后我的成績才得到父親的肯定。外面有人拍賣二手手機的，父親在我多次哭啼下得以買給我一個，哥哥卻把零錢買零食吃沒了。買了手機之后，我吃完飯就玩，沒電了充電，充飽了再玩，幾乎除了吃喝拉撒睡，就是玩手機了�！澳氵@樣玩下去不用讀書了，別浪費家里的錢，省下來還可以買上十幾天的飯菜哩�！备赣H見我如此這般，于是把我罵的狗血淋漓的，因為那時候經(jīng)濟不好，而且工又難做，也難怪父親如此生氣。很奇怪，我成績不下降，四年級還拿過第二名，所以父親也就不管我了，后來父親也說了一句語重心長地話：“我們家雖然家境不好，但是你們也得追隨社會的發(fā)展潮流�！� 父親一味希望我們很好很好，不會被別人看不起，別人有的我們也得有，這并不是虛榮，而是父親希望我們在外人眼中有自己的地位，希望我們讀好書做好人，這數(shù)十年來，每天早上都是父親的啰嗦：“在學校里別跟別人打架，我們學不來，凡事遷就他人吧�！� 或許，我們真的無法滿足很多人的需求，無法成為他人希望的一個更好的自己，但在矛盾面前，我們還是放棄了最好的自己，選擇了自己心愿的事。我真心希望成為父親心中所希望的人，可終究我還是做不到。
我的希望作文 篇7
“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入�！边@就是我的爸爸——優(yōu)秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因為這個工作，爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人，留給我，陪著我一起長大。
在我眼里，爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔，堅定自信，為我遮風擋雨，是我永遠的守護神。每當我參加比賽時，我都希望爸爸陪在身邊，為我加油助威，哪怕只是默默地站在我身后。但很多時候，爸爸都因為工作不能到場。為此我抱怨過，也哭過，可也都改變不了什么，因為他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會問我想要什么生日禮物？我多想告訴他，我需要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因為他有他的工作�？赡�，為此我失望了多少次嗎？
在我的記憶里所有的法定節(jié)假日，爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節(jié)日，都是別人家團聚的日子。我向往過那種團聚，我多希望爸爸能陪我度過每一個節(jié)日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的，但與其他同學們心情不同。我去廟會是為了看望身著制服，正氣凜然，堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只為保大家平安。
我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經(jīng)歷挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長大。在我的心里，有個當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙，但我依然很愛他。
我的希望作文 篇8
我的父母是老師，對我期望很高。他們總是在業(yè)余時間為我安排很多學習。我理解他們的好意，希望為了我光明的未來，我能在同齡人中更有競爭力。然而，他們不知道我壓力很大。每當這種情況發(fā)生時，我的心里都會有一點奢望——自由。
我記得去年暑假，我以為我可以放松一下，但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點鐘，當我還在酣睡時，我突然覺得我的耳朵疼得厲害，我覺得自己好像被拉了起來。我睜開惺忪的眼睛，看到媽媽給了我一個虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道，“瑪麗，我的鋼琴課要遲到了�？禳c，快點！”我看現(xiàn)在剛過七點。天啊。多么寶貴的睡眠時間�。〉俏也坏貌豁槒牡仄鸫�。我知道如果我激怒了我的母親，后果將不堪設想，因為我已經(jīng)多次學會了她的獅子吼的力量。
為了學好鋼琴課，我聽到我旁邊的一個同學開心地說:“暑假很好，沒有什么困擾我。哈哈，我媽媽今天表現(xiàn)得很好，今天下午帶我去了上海的歡樂谷玩，哦，耶！”說完，還美滋滋地做了一個得意洋洋的手勢。聽到這句話后，我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時，我的心在無聲地哭泣，傷口被鹽水浸泡的感覺讓我很痛苦。
我多么希望我能騎上時光機器，回到過去，回到我的童年，回到風景如畫的童年，那時我們天真無邪，從不因為任何事情而感到悲傷。今天我們大部分時間都在補習班度過，這是我們的第二所學校。
親愛的大人，你想過我們的感受嗎？為什么你不能理解我們的壓力？屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎？
我的希望作文 篇9
去過很多地方，南的南，北的北。當時作為一個未成年，不是跟父母出去旅行被幼兒化，就是組團被領隊幼兒化——總而言之有一點是不會變的：明明是自己出游，反而像欠人錢似的被圈在“大人”眼皮子底下。
旅行中最令人愉悅的，無疑是在英國湖區(qū)的寄宿。還記得進門同兩位漂亮的法國姐妹寒暄之后，我說：“希望我來的這兩天，風景依然是風景，生活依然是生活。”那金發(fā)妹子點了點頭：“嗯，上路的冰淇淋店出了個混搭球，配上啤酒味道不錯。明天下午帶你去吃——記得帶薯條去喂鳥（注：天鵝）�！倍业纳钣闷罚┮孪词�，全是我一人籌劃，全然沒有在國內(nèi)組團時候又是查房，又是統(tǒng)一鬧鈴之類的壞習慣。而這種真摯簡單的“見面禮”在國內(nèi)，更幾乎絕跡。
這其中的門道，就在這位澳洲人的最后一句話中——希望你的到來不會給我增添麻煩。
海外觀察家們在談論中國的時候有一組固定的詞匯，這組詞匯構(gòu)成中國社會的一個又一個嚴密的框架。比方說“經(jīng)濟”和“改革”詮釋整個國家的總體走向，“開放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代ｘｘ后之類社會的更新?lián)Q代。
而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。
現(xiàn)代交際中的“我”字用得少，更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒。這組詞匯說得久了，“我”往往就會變成個人主義的代名詞，而“你”就成了“我們”的對立面。
作為獨立個體的一個個“我”，總是被“我們”這么強權的詞匯裹挾著向前走：“我們明天去中山陵”；“我們明早七點起床”。看似不分彼此，實則心懷二意：我不想去中山陵；你想睡晚一點。這位澳洲人就把中國混在一起的“你”和“我”分得很開——我是我，我有我的生活；你是你，你安排你自己的旅程；“我”和“你”放在一起，也不等于“我們”。所以龍應臺那句話就說的很對——有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走。這種涇渭分明的簡單精神，我看“我們”就欠缺得不止一點。
所以當下缺少的不僅是“你”的到來不會給“我”增添麻煩；更需要“我”的到來不會給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個獨立的個體，需要你和我走個人簡單的、互不交叉生活，需要你認清你的責任，我承擔我的義務。
生活很簡單，它沒有那么多殷勤，沒有那么多熱切，也沒有那么多“我們”。
“我”以獨立之志，做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔當。
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