實(shí)用的我希望作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我希望作文9篇，希望對大家有所幫助。

我希望作文 篇1

　　我五歲那年的夏天，媽媽帶我去北戴河游玩，我興奮極了。記的那天我們登上山海關(guān)，游覽孟姜女廟之后再到達(dá)海邊時(shí)，已近傍晚時(shí)分，我至今還清晰地記得我第一次見到大海時(shí)的壯觀情景。

　　那時(shí)，正是大海漲潮的時(shí)候，海風(fēng)不停地吹，海浪奔騰翻滾著直向岸邊涌來，發(fā)出隆隆的吼聲，看到海浪來勢兇猛，濺起那么高的浪花，我當(dāng)時(shí)害怕極了。可媽媽卻是一副高興的樣子，她光著腳丫在海邊跑來跑去，全然不顧海浪的翻滾，當(dāng)時(shí)媽媽把我抱下水，準(zhǔn)備給我拍照時(shí)，我竟然嚇得哇哇大哭，因?yàn)槲液ε履_下不斷襲來的海浪會把我卷進(jìn)大海。我哭著拉著媽媽的手說：“媽媽，我們不要在這里玩了，大海會把我們卷走的！”

　　從那時(shí)起，我就對大海充滿恐懼。第二天，媽媽叫我早起去海邊拾貝殼、看日出時(shí)，我一點(diǎn)兒都不予理睬，就是不肯去，媽媽最后也沒辦法，只好留在賓館陪我。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，已經(jīng)明白了大海潮漲潮落的道理，尤其是學(xué)習(xí)了《觀潮》這篇課文后，體會到漲潮時(shí)的雄偉壯觀，再想起我第一次見到大海時(shí)嚇呆的樣子，我覺的自己是多么可笑。

　　我現(xiàn)在最大的愿望就是再去看看大海，看天海交接處，海水與藍(lán)天融為一體，看海鷗快樂地飛翔，看紅日從海面上升起，看大海潮漲潮落時(shí)的壯觀。

　　啊，大海！我現(xiàn)在對你充滿了喜愛，爸爸答應(yīng)我今年暑假帶我去南戴河游玩，我滿懷信心地期待著！

我希望作文 篇2

　　成功，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。如果有人沒有經(jīng)歷過它，那么，他活著就沒意思。一個(gè)人有了一次成功的經(jīng)歷，那么他就不再乏味，不再孤獨(dú)，不再憂愁，他活著就更有意義。所以每個(gè)人必須經(jīng)歷一次成功。

　　我也有一段成功的經(jīng)歷，它會永遠(yuǎn)的記在我的心里。我記得那是在一次和我們家隔壁的哥哥玩的時(shí)候取得的。在一個(gè)炎熱的夏天，我們隔壁的哥哥們來找我玩，我和他們來到了公園里，進(jìn)行一次“大闖關(guān)”，但是由于在他們的隊(duì)伍里面我的年齡最小，所以我可能相對來說沒有用一點(diǎn)。

　　闖關(guān)開始了，我們這組的哥哥都輕而易舉的都過了關(guān)，惟獨(dú)就是我沒有過關(guān)，那個(gè)關(guān)卡對我來說實(shí)在是太有難度了。不過，我還是下定決心去闖一闖。

　　到了最后，我竟然闖了過來，并且成績都比哥哥他們好，我簡直驚呆了，我居然能成功？！我簡直不敢相信。這就是我的成功。

　　所以我希望成功，因?yàn)槌晒�可以給我們帶來自信和快樂還有勇氣，所以我們要去經(jīng)歷快樂。

我希望作文 篇3

　　我六歲的時(shí)候，爸爸給我買了一架鋼琴。開始，我還很喜歡它，漸漸地，我討厭起它來，希望把鋼琴賣掉。這是怎么回事呢？事情還得從頭說起。

　　為了培養(yǎng)我的一門特長，爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄，從武漢買回了一架嶄新的鋼琴，還給我請了專門的鋼琴教師。本來我很喜歡彈鋼琴，每次上完鋼琴課，一回家，我就高高興興地坐在琴凳上，一邊看譜，一邊認(rèn)認(rèn)真真地彈，爸爸媽媽也走過來看我彈。他們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥聲總在我耳邊想起：“又癟指了！”“抬指！”這是媽媽冷冰冰的聲音�！皬楀e(cuò)了。”“重彈！”“怎么搞的？”這是爸爸嚴(yán)厲的吼叫聲。我叫見這些訓(xùn)斥聲，開始的那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散，無精打采地彈著。媽媽看我沒有一點(diǎn)精神，不但不安慰，還生氣地說：“別人買鋼琴都沒有條件，我省吃儉用給你創(chuàng)造條件，你還不好好珍惜！”爸爸也發(fā)火了，說：“你呀！多寶貴的時(shí)間就這樣溜走了，你長大會知道后悔的！”爸爸說話輕，可批評的分量卻非常重。我倍覺委屈，眼淚不由自主地奪眶而出。每天，我就是在這種沉悶的氣氛中，撅嘴含淚地彈著鋼琴老師布置的作業(yè)，完成媽媽規(guī)定的練習(xí)任務(wù)。

　　我希望爸爸把鋼琴賣掉，因?yàn)檫@樣我就可以寫完作業(yè)后休息一下，再看一看課外書，不用在彈琴了；我希望爸爸媽媽把鋼琴賣掉，因?yàn)檫@樣我就可以跟心愛的玩具“小白兔”說心理話，跟鄰居的哥哥、妹妹們可以“瘋一瘋”，跟同學(xué)們一起出去擁抱美麗的大自然了�？墒牵�每次我放下筆，剛拿起課外書，拿出玩具，爸爸媽媽就會出現(xiàn)在我面前，對我說：“練琴去！”雖然聲調(diào)不高，可不亞于炸雷在我頭上響起，我整天在提心吊膽中度過。

　　我彈著鋼琴，等著窗外伙伴的嬉鬧聲，我多么羨慕他們呀！我真心希望能把這龐然大物賣掉，高興地與它說聲“bye-bye！”

　　爸爸媽媽請不要這樣對我，給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧！

　　點(diǎn)評：文章自始自終充滿一種有力的吶喊，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。加油吧，孩子，越過千里雪山，就是一片艷陽地。

我希望作文 篇4

　　我很希望在地球上，能有一座城堡，只要在那里生活的人，都能非常快樂，因?yàn)槟亲�城堡叫做“快樂城堡”�?/p>

　　在這座城堡里，有一所快樂學(xué)校，不管哪個(gè)班都洋溢著笑聲。在低年級的班里，能看見孩子們把桌子靠墻擺著，正在蹦蹦跳跳的邊玩邊學(xué)，嘴里還唱著：“b,p,m,f,……”。在高年級的班里，孩子們正認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講著一些有道理的故事，有時(shí)，還在中間添加一些笑話，逗得孩子們哈哈大笑�；氐郊液螅�家長們也不會不讓孩子玩，不會給孩子報(bào)那些無聊、枯燥的輔導(dǎo)班，每個(gè)孩子回到家后，都能盡情的玩耍，好快樂……好快樂……

　　在這座城堡的大街小巷里，按照自己的喜好開的店的門口，都站著一個(gè)人。這些人的手里拿著一個(gè)小箱子，小箱子里放著一些卡片，在卡片的正面寫著‘快樂’。這卡片是用來當(dāng)做付錢的，賣完了東西，如果快樂就把領(lǐng)的這一張卡片給他們，如果不快樂，就拿了東西走人，不用付錢。在年底的時(shí)候，在這里會舉行一年一度的“快樂企業(yè)”的比賽，只要你這個(gè)店得到的卡片是整個(gè)城堡里得到的最多的一家，你這家店就能得到‘快樂企業(yè)’這個(gè)稱號，使得更多的人到來你這個(gè)店買東西。

　　在這座城堡里，不管哪里都是快樂的人，沒有不快樂的人，孩子們很快樂、年輕人很快樂、大人很快樂、中年人很快樂、老年人很快樂……

　　我很希望能有一座這樣的快樂城堡，能讓我們快樂起來，不再讓煩惱纏身！

我希望作文 篇5

　　“我希望，我還是一個(gè)孩子！”我在心中盡情地放聲吶喊。

　　如果我還是一個(gè)小孩子，我就能成為他們勞累時(shí)的開心果，用我的風(fēng)趣幽默盡情去安撫他們那顆焦躁疲憊的心。

　　如果我還是一個(gè)小孩子，我就不必一定用好成績才能博得父母開心，能為他們做一頓簡簡單單的飯，便足以讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>

　　如果我還是一個(gè)小孩子，我便能靜靜地陪在父母身邊，為父母做力所能及的事：父母忙碌時(shí)，用我小小的行動幫助他們，開發(fā)票、打印資料、印印章……父母結(jié)束了辛苦的一天，邁進(jìn)家門時(shí)，體貼地給他們遞上拖鞋、送上一杯清水；父母不忙時(shí)，給他們捶捶背、揉揉肩、講講笑話，與他們開心地打鬧、撒嬌，聽他們滿足地喊我一聲聲“寶貝囡囡”……

　　可現(xiàn)在的我，在父母眼中已不是小孩子了。我自己上學(xué)、回家，自己準(zhǔn)備午飯……這些事我都能自己獨(dú)當(dāng)一面，不讓父母為我操心，這自然是開心的。只是父母對我的關(guān)心，已不再是我的身體是否健康，玩得是否盡興，而是成績、比賽、考級等方面的高度關(guān)注。

　　“這里不用你幫忙，趕緊去做功課。明天還考試呢！”推開幫忙的身影，把我趕到了書桌前。

　　“同學(xué)下次可以一起玩，考級要緊！”不問青紅皂白，不顧及我將失信的同學(xué)危機(jī)，將我關(guān)進(jìn)了書房。

　　“什么跑男？有這次比賽重要嗎？趕緊去準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”等待了一周才有一次的綜藝節(jié)目，本想在緊張的一周學(xué)習(xí)后給自己一個(gè)小小的獎勵(lì)。又泡湯了。

　　看了我的變化，你還愿意成為小大人嗎？我真想問問那些希望成為小大人的同學(xué)們。

　　我是多么希望，自己還是一個(gè)小孩子。我可以甜甜地沉醉在童年無憂無慮的生活中，可以得到父母的關(guān)愛，可以在父母的懷抱中找回屬于我的空間，找回我以往的撒嬌聲，找回一家三口的甜蜜時(shí)光，找回我曾經(jīng)的歡樂……

　　我真希望自己還是一個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)地被關(guān)心、被呵護(hù)、被疼愛；我真希望自己還是一個(gè)小孩子，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都能給我的家人帶來快樂的小孩子。

我希望作文 篇6

　　“叮鈴鈴”爸爸從洛陽回來了，我高興地?fù)湎虬职�。只見爸爸手里拿了一架大大的飛機(jī)，我問爸爸，說:“爸爸，這架飛機(jī)從哪來的?”“當(dāng)然是從洛陽給你買的呀!”爸爸說。爸爸剛說完，我就趕忙拿著飛機(jī)跑到樓下去玩了。

　　“哇!”飛的真快，真高！我開心得到四處跑。

　　正當(dāng)我要去哥哥家去炫耀一番。

　　突然。

　　“趕緊起床，都九點(diǎn)了，趕緊起來寫暑假作業(yè) ”

　　我這才知道，這是一場夢!

　　“哎”我真希望這是真的!

我希望作文 篇7

　　我熱愛無拘無束的生活，我不喜歡整天都沉悶在學(xué)習(xí)的壓力之中。我有著我行我素的性格，因此我追求我自己想要的生活。

　　我就是熱愛無拘無束的生活，我就喜歡這樣隨心所欲的生活。我不希望別人掌控我的`生活，我只喜歡自己操縱自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是別人給的。雖然說我喜歡無拘無束的生活，但是我卻生活在我根本不喜歡的生活方式中。媽媽常常對我說：“壓力是化為學(xué)習(xí)動力的基礎(chǔ)�！蔽蚁胧沁@樣的吧，也許只有你親身體會過，才能明白。我一直執(zhí)著地追求我熱愛的生活方式，而事實(shí)卻告訴我這是不可能的。再說，誰又不是在強(qiáng)迫的壓力中成長的呢?又有誰不希望自己能有自己熱愛和追求的生活方式呢?我想沒有人不是這樣的吧!

　　大人們說，我們學(xué)生現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有有了知識，以后才能找到工作，才能過上富人的生活。我親愛的父母，我也知道，這種“望子成龍，望女成鳳”的夢想是每個(gè)父母都期望的。但我們學(xué)生也是非常苦惱的，每天不僅要面對一大堆作業(yè)，還要面對老師，家長。我們的壓力是非常之大的，我們也需要快樂的童年。而我，正是在努力學(xué)習(xí)呀，你們體會得到嗎?我也是人啊!我有我的自由，我希望自己能夠在快樂中成長，你們給我的“愛”太多了，同時(shí)你們給我施加的壓力卻更多。你們根本就不明白我要的是什么?我要的是你們多給我一些實(shí)際上的關(guān)心，請求你們不要把太多的關(guān)心放在學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)上請你們有一萬個(gè)放心，我會自覺的。

　　有一首歌是這樣唱的：媽媽媽媽別再念我，你愛的方式讓我往往想閃躲，不是誰的錯(cuò)，只不過我有我的世界，一個(gè)對誰都太新的世界······所以，我親愛的父母，請你們讓我在我的生活中能夠發(fā)出光芒，我希望我的生活能夠有多一點(diǎn)的色彩!

我希望作文 篇8

　　在新年即將敲響的鐘聲中，我仿佛聽到人們對新年的美好愿望。我，希望

　　20xx，我希望老師布置的作業(yè)少一點(diǎn)，讓我們自由成長，綻放自己的人生，綻放自己的光彩！

　　20xx，我希望空氣清新，陽光明媚，花兒綻放，將霧霾趕走，迎來美好的世界！

　　20xx，我希望社會再公平一點(diǎn)點(diǎn)，再公正一點(diǎn)點(diǎn)，讓人們正視自己、珍重自己，樂觀迎接每一天！

　　20xx，我希望自己，希望朋友，希望每一個(gè)人，都能考上自己理想的學(xué)校，讓自己的價(jià)值最大限度的實(shí)現(xiàn)。

　　20xx，我希望人們團(tuán)結(jié)一心，將罪惡用利劍斬?cái)啵�讓罪惡不再陰魂不散，讓人們不要提心吊膽，讓和平作文永駐人間！

　　20xx，我希望更多人自覺愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源，讓我們的子孫后代盡享這美麗的世界！

　　20xx，我希望我們個(gè)個(gè)都有一個(gè)梅花魂，迎風(fēng)傲雪，知難而上，揚(yáng)我先輩堅(jiān)持不懈的精神！

　　20xx，我希望新出生的嬰兒來到這個(gè)世界，看到自己希望、夢想中的世界，沒有遺憾。

　　20xx，我希望這輛時(shí)間的列車開慢點(diǎn)，讓人們感受到、看到這個(gè)世界的所有風(fēng)景，不留任何遺憾。

　　20xx，我希望中國女排越來越好，后代繼承先輩的意志，在運(yùn)動場上綻放光芒！

　　我們送走了20xx，迎來了20xx，新的一年，我，還希望所有的人們都能心想事成！

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