寫希望的作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的寫希望的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫希望的作文 篇1
人應(yīng)該有希望。沒(méi)有希望的人,他的生活是黑暗的,他永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。
一個(gè)名叫玲玲的女孩,在七歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)意外而使得她不得不借助拐杖來(lái)走路。這不得不是她放棄她的夢(mèng)想——舞蹈家。她曾多次站在音樂(lè)教室門口,但卻很少進(jìn)去;她曾多次穿上他的紅舞鞋,但卻很少舞蹈;她曾多次丟下拐杖跳起舞來(lái),但很少成功。她是多么想要重新跳起舞來(lái),但命運(yùn)之神總是捉弄她,她始終不能跳舞。
她的爸爸也根她的遭遇一樣。但他卻對(duì)玲玲說(shuō):“我們要站起來(lái)。”這使玲玲找到了生活的曙光。她重新點(diǎn)燃起希望之燈。
三個(gè)月后。玲玲拄著拐杖去上學(xué)。
有一天,正巧鄰居要外出。玲玲的爸爸就借了他們的鋼琴。當(dāng)玲玲彈起鋼琴時(shí),一個(gè)又一個(gè)的音符,黑白相間的琴鍵,她玩著手指上的舞蹈,而這一切都是他感到前所未有的快樂(lè)和溫暖。
終于,她得到了幸運(yùn)之神的眷顧。她要參加了鋼琴比賽。
在路上,一個(gè)小男孩為了撿到他的球,跑到了馬路邊,這時(shí)一輛車快速的急駛過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。玲玲的爸爸丟下拐杖,迅速的救起那個(gè)男孩。原來(lái),她爸爸腿沒(méi)有受傷,他為了讓女兒找回希望,為了使女兒重新找回生活的勇氣,他是故意那樣做的。那一次,她哭了。她就懷著這份希望和愛(ài)獲得了獎(jiǎng)。
人不能沒(méi)有希望。因?yàn)橄M苁谷苏一卦瓉?lái)的生活!
寫希望的作文 篇2
在這新的一年里,把一切歸零,重新開(kāi)始,重新努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。每個(gè)人心里都有自己的心愿,各種各樣的心愿就會(huì)有各種各樣的實(shí)現(xiàn),但實(shí)現(xiàn)的過(guò)程也需要付出努力,這樣才能使自己的心愿得以實(shí)現(xiàn)。
新年心愿,新的一年里,我希望一切能夠更加美好!xx年的開(kāi)始,需加倍努力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。望自己能夠好好努力,甚至是加倍努力,把一切學(xué)好,也希望自己能夠變得更加自信,擁有更好的心態(tài)去完成更多的事情。我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自信是成功的開(kāi)始!確實(shí),沒(méi)有了自信,就什么都做不了,我需要培養(yǎng)更多的自信心,才能更好地抵達(dá)目的地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。還有就是擁有堅(jiān)定的信念,無(wú)論遇到任何挫折或是困難,都能夠堅(jiān)定自己的信念,不退縮,不放棄。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)努力學(xué)習(xí)更多,也將明白更多的人生道理和為人處事的方法。希望在接下來(lái)的日子里,能夠積極向上,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多,懂得更多,在生活中體驗(yàn)人生,感悟人生,思考人生!
新年心愿,許多人心里深藏著的愿望,許多人都盼望著自己能夠得以實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,我也不例外。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想畫上一幅美麗的風(fēng)景,讓生活更加多姿多彩!在新的一年里,我將開(kāi)啟新的開(kāi)始,寄予新的希望,迎接美好的到來(lái)!
寫希望的作文 篇3
每個(gè)人都又自己的希望、自己的夢(mèng)想,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的希望的夢(mèng)想吧!
我希望,我能變成金色花,在夢(mèng)中為母親、父親祝福,我希望,我能變成一只自由的`小鳥(niǎo),在藍(lán)天白云中快樂(lè)地的飛翔,我還希望,我能是一位魔法師,可以隨心所欲,想變甚么就變甚么,但是這可能嗎。我只希望我做好自己就可以了。
可能,有人會(huì)認(rèn)為自己做自己是多么地容易啊!可我,不這么認(rèn)為,你們可以捫心自問(wèn),我們有多少時(shí)間能管好自己;有多少時(shí)間能按照自己的思想去做事;又有多少時(shí)間可以自覺(jué)聽(tīng)老師父母的話?往往,我們渴望去做另外一種人——就是去管別人的哪一種人,可是怎么也沒(méi)有想到,自己就沒(méi)有管好自己,還要去管別人。而我們應(yīng)該管的,是自己的學(xué)習(xí),自己的工作,自己的行為,自己的“手腳”,甚至自己的心,都要管好。不管好自己的人,就別想做別人的主人,去管別人。
我只希望,做好自己就可以了,不需要其他的希望。
最近我從一本書上得到了一個(gè)啟示:
1、自己不要太驕傲、不要太做作、不要太自滿。
2、想要去管別人,得先管好自己,要不然你就沒(méi)有資格去管別人,那個(gè)人自然也不會(huì)聽(tīng)你的了。
我只希望我能做到以上的幾點(diǎn),在去想我還“希望”甚么。
寫希望的作文 篇4
時(shí)光流逝,每天,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我身邊經(jīng)過(guò)。不知不覺(jué)中,已經(jīng)來(lái)到了xx年,又迎來(lái)了新的一年。
在新的一年到來(lái)之際,每個(gè)人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當(dāng)一位老師,我要讓祖國(guó)的花朵們擁有智慧,我是否要像我的老師一樣客氣地對(duì)待他們?不,我應(yīng)該對(duì)他們更加嚴(yán)厲,讓同學(xué)們知道這么做都是為了他們的將來(lái),沒(méi)有了老師,我們也就不可能獲得知識(shí)。
如果我是一位老師,我不會(huì)占用同學(xué)們的副科。體育課時(shí),我會(huì)和他們一起玩耍,一起打籃球,一起跑步……上課時(shí),我會(huì)細(xì)心教給同學(xué)們知識(shí),當(dāng)然,玩歸玩,上課就一定要認(rèn)真,不能因貪玩而破壞紀(jì)律。我會(huì)用百分之百的精力和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)上課,把同學(xué)們帶入一個(gè)充滿知識(shí)的世界,要讓同學(xué)們知道,其實(shí)學(xué)習(xí)并不難,并鼓勵(lì)他們上課積極發(fā)言,不懂就提問(wèn)。
如果班級(jí)里有誰(shuí)遇到困難,我會(huì)讓好的同學(xué)幫助他,使整個(gè)班集體充滿溫情。當(dāng)同學(xué)遇到煩心事使成績(jī)退步,我會(huì)伸出我的這雙手來(lái)幫他想辦法,幫他補(bǔ)課。
老師,是一名勤奮的園。焕蠋,是知識(shí)的源泉;老師,是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈。
這就是我的一個(gè)新年愿望,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)大當(dāng)一位老師,讓我的人生留下一些輝煌!
寫希望的作文 篇5
生活并非總是一個(gè)甜,他還會(huì)添加其他的味道。如酸甜苦辣!正如有了這些味道的形成,成長(zhǎng)也會(huì)充滿了新鮮感!又同樣,生活還需要存在感及禮儀!正有你們,世界才會(huì)如此的豐富多彩!快樂(lè)及悲傷,痛苦及傷感,一點(diǎn)點(diǎn)的小創(chuàng)傷,一次又一次的打擊,卻又無(wú)法讓我們有后退的步伐!因?yàn)樾闹衅D辛,風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!而這一切卻只屬于自己!成長(zhǎng)成熟只在于此時(shí)!那便會(huì)是在這里。愿自己曾真的被這世界溫柔相待!
失望
經(jīng)歷風(fēng)雨的背后卻總是漫步在炎熱夏天與寒冷冬天之間!無(wú)論是火與水,你都更應(yīng)該好好的照顧自己!因?yàn)樯钪,沒(méi)有了你自己誰(shuí)又將會(huì)是你的全世界?擦肩而過(guò)的回頭卻又很小,那就讓自己徹底的長(zhǎng)大成熟!也許只有那一天,自己才會(huì)明白的許多!失望的失望都將會(huì)是家庭中的常事!因?yàn)椴豢赡苁率露寄軌蝽樌瓿!那樣只?huì)沒(méi)有了挑戰(zhàn),沒(méi)有了所謂的堅(jiān)持。堅(jiān)持都沒(méi)有了,還會(huì)有什么好的未來(lái)及以后!那就去更好的擁抱這世界,因?yàn)槌四悖艺也坏阶屛覉?jiān)持下來(lái)的理由!所有的失望,所有的難題都將會(huì)是磨難,那你又是否真的放棄了?愿自己如初,接受挑戰(zhàn),不斷向前沖!你會(huì)有更好的收獲等著你,無(wú)論自己傷得有多重,但至少青春曾來(lái)過(guò),曾走過(guò)。無(wú)所不能的將會(huì)是我們。心中的初心一直在!那就無(wú)話可說(shuō),說(shuō)干就干,拼搏!
希望
相信所有的希望都將會(huì)是建立在失望之中的,正如,快樂(lè)之中必然會(huì)有痛苦。這兩者的關(guān)系卻是相同的,世間沒(méi)有一切的機(jī)緣巧合而決定某一件事情。而希望的長(zhǎng)存卻只在與失望的基礎(chǔ)之上!風(fēng)雨之終見(jiàn)彩虹,無(wú)謂卻是一種美好!樂(lè)此不疲曾在如此。希望的長(zhǎng)存,只要自己的勇氣。無(wú)謂之間,卻又放棄了過(guò)多!天空總會(huì)有放晴的時(shí)候,而你的心也必然會(huì)有一絲的快樂(lè)!眼淚的流逝斗志愛(ài)與昨天!選擇好當(dāng)下,你只是你,你很強(qiáng)大,當(dāng)你足夠強(qiáng)大之時(shí),卻又無(wú)人及你!余生之路還漫長(zhǎng),你依舊要堅(jiān)持,要堅(jiān)強(qiáng)。心中的力量無(wú)人及你!
失望之后的希望,雖然只是上很累列,但是你卻又感到了快樂(lè)!快樂(lè)不及你,你將樂(lè)此不疲,經(jīng)歷雖痛苦,但你又深知體會(huì)。那就想辦法做到完美!你的美將會(huì)使那不朽的青春!至高無(wú)上!
失望后的希望,你依舊有!
寫希望的作文 篇6
抬起頭我看見(jiàn)希望
道路總有崎嶇,人生總有挫折,天空總有陰晴,生活總有不幸,面對(duì)種種風(fēng)雨你是選擇倒下還是站起來(lái)…。
我們的人生中總會(huì)遇見(jiàn)很多的困難,事業(yè)不成,感情不通,家庭不和…。那么當(dāng)你邂逅這些不幸時(shí),你會(huì)做什么,曾經(jīng)有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員在攀登一座高山時(shí),因?yàn)椴患?xì)心落入了山谷之中,在山谷里他找不到出口,也找不到任何的食物,在時(shí)間的不斷流逝中。他的希望也慢慢消逝…于是他滿懷悲傷失望,在山谷中等待著死亡的來(lái)臨。最后在他山谷里度過(guò)了的余生。隨著時(shí)間的拖延,又有一位運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了這座高山,落人了這個(gè)山谷,但是這位運(yùn)動(dòng)員在面對(duì)同樣的困難時(shí),他不停的向上空仰起頭,終于在他的生命即將結(jié)束時(shí)他看見(jiàn)了飛行員,于是他擁有一個(gè)更美的明天。
是什么讓他們相同的情況下有了不同的結(jié)局。是態(tài)度,前者在困難面前選擇了低頭,所以等待他的只有死亡,但是后者在困難面前選擇了抬頭,所以迎接他的是重生。在我們的一生中,我們不知道要遭受多少挫折,如果我們?cè)诿恳粋(gè)挫折下都低下我們的頭,從此我們又怎么去迎接新的明天,新的挑戰(zhàn)。
有句話;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹…。。是啊。在我們的人生路上,只有經(jīng)歷了那些困難才能做一個(gè)有利于人民有利于祖國(guó)的人。所以我們?cè)诶щy面前必須學(xué)會(huì)抬起頭,去正視崎嶇,那么我相信我們一定能看見(jiàn)一片更美麗的天空。
抬起頭,是一種精神,它可以讓我們的力量更加強(qiáng)大。一個(gè)國(guó)家要有自己的精神,才可能立于世界。一個(gè)軍隊(duì)要有自己的精神,才可能戰(zhàn)無(wú)不勝。所以一個(gè)人更要有自己的精神,只有這樣才可能戰(zhàn)勝困難。
抬起頭,是一種自信,它可以讓我們的道路更加寬廣。運(yùn)動(dòng)員要有自信才可能勇奪冠軍。一個(gè)商人要有自信才可能打敗對(duì)手。所以一個(gè)人只有擁有自信,才可能戰(zhàn)勝挫折。
抬起頭,它可以讓我們的人生更加美麗。
如果當(dāng)我們身處危險(xiǎn),也還能抬頭觀花開(kāi)花落,那我們還有什么危險(xiǎn)不能過(guò)。
如果當(dāng)我們面臨災(zāi)難,也還能抬頭望云卷云蘇,那我們還有什么災(zāi)難不能過(guò)。
如果在人生路上,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都能抬起頭那么我們一定會(huì)看見(jiàn)更美的天。
寫希望的作文 篇7
人們常嘆希望很渺茫,其實(shí)希望就在眼前,可是希望是什么?
每個(gè)人的希望都是不一樣的,就拿學(xué)生來(lái)說(shuō),好學(xué)生的夢(mèng)想是努力念書將來(lái)考上大學(xué),替父母爭(zhēng)口氣。而差學(xué)生卻整日想著吃喝玩樂(lè),做事了了草草,一點(diǎn)不正經(jīng),是希望老早離開(kāi)學(xué)校,自己出去闖社會(huì)。好學(xué)生的希望很容易就實(shí)現(xiàn)了,可是差學(xué)生的希望卻受到百般阻撓,好容易逃出學(xué)校大門,被老師發(fā)現(xiàn)不在教室,就急忙通知家長(zhǎng),最后還不是一樣的讓父母從人堆里或網(wǎng)吧里的電腦前面揪回來(lái),回到教室里重新哭喪著臉學(xué)習(xí)。這樣的掙扎不會(huì)給自己帶來(lái)什么好處的。
可是他們并不甘心,因?yàn)樵谒麄冄劾锢蠋熀秃脤W(xué)生都是敵人,他們想:自己不好,他們休想他們好。所以老是跟好人過(guò)不去,到處找茬兒。在課堂上擾亂課堂紀(jì)律,阻礙老師講課,影響同學(xué)聽(tīng)講。下課不把教師鬧得沸騰他們不罷休,害得每次老師來(lái)上課都得花好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)安撫。我覺(jué)得老師已經(jīng)夠仁至義盡了,他們還是無(wú)動(dòng)于衷真是太不應(yīng)該了。
不過(guò)對(duì)于九年級(jí)的大同學(xué)來(lái)說(shuō)這個(gè)愿望應(yīng)該很快就實(shí)現(xiàn)了,不知道他們‘實(shí)現(xiàn)’了以后會(huì)怎樣想。不知是為當(dāng)年的無(wú)知感到悲傷,還是為當(dāng)年的壯舉感到威望?
這樣的希望到頭來(lái)只會(huì)給自己的將來(lái)埋下炸藥,少不留神就會(huì)后悔半生。這可能就叫做希望越大失望就越大吧,所以希望最好是那種一勞永逸的,那樣的話實(shí)現(xiàn)了以后,成功的你就會(huì)有無(wú)數(shù)驚喜和和喜悅,這就所謂一分耕耘一分收獲。
其實(shí)希望是什么?它只不過(guò)是你冥思遐想中的一段小插曲而已,讓我們樹(shù)立起理想的風(fēng)帆,激起希望的漣漪,讓自己的人生更加絢麗吧!
寫希望的作文 篇8
看看地圖,金雞似的中國(guó),在它的身旁還有葉子似的一個(gè)小島—臺(tái)灣。而它也是中國(guó)的一個(gè)痛。
臺(tái)灣這片土地本是中國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一片土地,先后被西班牙,荷蘭,日本占領(lǐng)?箲(zhàn)勝利后,臺(tái)灣歸于中國(guó)。雖說(shuō)它是中國(guó)的領(lǐng)土,20xx年由于內(nèi)戰(zhàn)原因臺(tái)灣一直與祖國(guó)分離狀態(tài)。爺爺和我說(shuō):“祖國(guó)還有一個(gè)孩子,至今還漂泊在外,那就是臺(tái)灣!卑职趾臀艺f(shuō):“祖國(guó)一直在尋找一名孩子,那就是臺(tái)灣。”臺(tái)灣這名孩子為何還遲遲歸來(lái)?也許所有中國(guó)人都在深深期盼臺(tái)灣這名孩子的回歸,而臺(tái)灣卻遲遲還未歸來(lái)。臺(tái)灣孩子為何還未回歸呢?
莫拉克臺(tái)風(fēng)給臺(tái)灣居民造成了不同程度的傷害,我們中國(guó)在第一時(shí)間發(fā)起救援,各大網(wǎng)站發(fā)起捐款。在短時(shí)間內(nèi),給予了臺(tái)灣的救援物資。并且在事發(fā)幾天里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在密切關(guān)注臺(tái)灣的最新?tīng)顩r。而這只是一小部分,兩岸心連心,發(fā)揮得淋漓盡致。一切只因?yàn)榕_(tái)灣是我們祖國(guó)媽媽的大孩子;一切只因?yàn)槲覀兪桥_(tái)灣同胞的親人;一切只因?yàn)槲覀儛?ài)臺(tái)灣。
臺(tái)灣的風(fēng)俗文化,飲食,風(fēng)景名勝,數(shù)不勝數(shù)。日月潭,不就象征著我們祖國(guó)與臺(tái)灣同胞嗎?我們是陽(yáng),臺(tái)灣是月。我們永遠(yuǎn)在一起!臺(tái)灣和大陸同是中國(guó)的領(lǐng)土,臺(tái)灣是中國(guó)人的地方。當(dāng)人們走下飛機(jī),踏上臺(tái)灣的土地,看到的是中國(guó)字,聽(tīng)到的是漢語(yǔ),吃的是中餐,喝的是烏龍茶,唱的是中國(guó)戲。兩岸相同的文化,相同的習(xí)俗,臺(tái)灣是世世代代中國(guó)人生存、勞動(dòng)的地方,兩岸人民血脈相連!
葉子終要落葉歸根,讓我替祖國(guó)媽媽深情的呼喚:“臺(tái)灣孩子回歸吧!回到你溫暖的搖籃——中國(guó)吧!”
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