精選希望作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的希望作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望作文 篇1
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為著自己的夢(mèng)想不懈地努力、奮斗，我也會(huì)為著自己的夢(mèng)想去努力。
考試
外面下著傾盆大雨，不時(shí)有幾道閃電打過(guò)，一切都是不美妙的。
柔弱的燈光照射在書桌上，已經(jīng)深夜了，我還在挑燈夜戰(zhàn)。突然，我的身子不聽使喚，軟弱無(wú)力，胳膊酸、手也酸、頭更酸，但我想起自己的目標(biāo)，馬上打起精神，繼續(xù)奮斗。
為了我的夢(mèng)想—考試考第一名，我會(huì)不懈的努力、奮斗。
跳繩比賽
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)放出柔柔的微笑，小鳥在天空中自由自在的飛翔，一切都美妙極了！
“劉涵月，加油！劉涵月，加油！”聽到這里，我又奮力的甩起了繩子。突然，我的左腿抽筋了，我被迫停了下來(lái)，但我想起了自己的夢(mèng)想，又重新忍著疼痛，甩起繩子，跳了起來(lái)。
我希望我自己能得跳繩冠軍，我會(huì)堅(jiān)持到底的。
登山
太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，蟬兒在樹上煩躁的叫著，狗兒也伸著舌頭，直喘氣，一切都炎熱極了。
剛上到半山腰，我就累得直喘氣，還沒(méi)走幾步，就快摔倒了。我扶著樹，停在了那里。當(dāng)我看到漸漸登上去的家人，我突然一下子清醒了，我要第一個(gè)登上山頂，就又一步步的快跑上去。
我希望自己能第一個(gè)登上山頂，我會(huì)堅(jiān)持到底。
我會(huì)為了自己的夢(mèng)想一直努力下去，永不會(huì)放棄。
希望作文 篇2
很多事都會(huì)在心中留下傷痕，諸如沒(méi)考好、比賽沒(méi)獲獎(jiǎng)，要不就是小時(shí)候的同學(xué)或現(xiàn)在的同事都成了大富翁，甚至經(jīng)常擺闊。
那時(shí)候，自己心理確實(shí)很嫉妒：為什么偏偏是他比我強(qiáng)？
那么我告訴你：他本能就該比你強(qiáng)。因?yàn)樗饶愀冻龅亩�，比你�?jīng)歷的多，比你吃的苦多，比你經(jīng)受的失敗多。所以他就比你的財(cái)富多，就比你的經(jīng)驗(yàn)多，比你的知識(shí)多，比你的成就多。
有一句廣告詞說(shuō)的好；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒(méi)有人隨隨便便成功！
愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)過(guò)了幾千次的試驗(yàn)！他的耐心無(wú)疑是最強(qiáng)的，他的成功也無(wú)凝是應(yīng)有的！
人們經(jīng)常說(shuō)；失敗是成功之母！可見，成功的塔尖是建立在失敗的基石上的。
失敗是成功的必經(jīng)之路。失敗一次并不算什么，即使失敗了一萬(wàn)次也不能怎么樣，但是我們必須要從這一次失敗中爬起來(lái)，才可能迎接下一個(gè)失敗，才有可能能去追求成功！
不管失敗是多么巨大，都不可以將自己心中對(duì)成功的向往抵消掉。因?yàn)槌晒κ且允Q取的。
要記住心中的信念與希望，它們支撐著你去追求成功。
要記住成功就是無(wú)數(shù)個(gè)失敗聚合在一起的結(jié)果！
3希望與信念
希望作文 篇3
小鳥在教學(xué)樓旁那濃密的樹蔭里穿梭吟唱，簇?fù)碓诳鬃酉褡笥沂A旁的迎春花一朵緊挨著一朵，俏生生地立在枝頭，伴著春風(fēng)在我心湖里泛起絲絲漣漪。我不禁閉上眼深呼吸，微潤(rùn)的泥土清香竄入鼻腔，帶走了上午壓抑的沉悶氣氛。雨后初晴的校園別有一番趣味！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快。因?yàn)橹芪逄崆吧险n的緣故，吃過(guò)午飯，大家都端坐在教室里上課，雙腳卻不由自主地在桌下晃蕩。一晃，兩節(jié)課過(guò)了。最后一節(jié)課是上學(xué)期的期末總結(jié)會(huì)。老師給各方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀及各種獎(jiǎng)品。得獎(jiǎng)的喜笑顏開，沒(méi)得獎(jiǎng)的也笑容滿面，走廊里偶爾傳來(lái)“你也來(lái)接孩子啊……”的絮絮低語(yǔ)，或許就是最好的答案。
“�！彙彙�，婉轉(zhuǎn)悅耳勝鳥鳴，隨著班主任老師放學(xué)的指令一發(fā)，同學(xué)們便如獵豹般從教室疾馳而去。我挽著媽媽的手臂，邊下樓邊告訴媽媽這周在學(xué)校里又有什么好玩的事，平時(shí)熱烈捧場(chǎng)的媽媽，今天卻有些心不在焉。正待問(wèn)問(wèn)怎么了，媽媽忽地冒了一句：“小雯，你……知道嗎？昨天……你……江阿姨……火化了……”
“不……會(huì)吧！上周五不還和你視頻通話嗎？你們不還約好要一起……”望著媽媽黯淡下去的眼睛，未盡的話哽在喉頭。
媽媽聽了我的話，沒(méi)有急著回答，一時(shí)間空氣似乎也凝固了下來(lái)。媽媽沉默了好一陣子，才低聲回答：“嗯，我昨天專門去了追悼會(huì)！好好的一個(gè)人，偏遇上車禍，說(shuō)走就走了。可憐你叔叔重傷未愈，這事兒還得瞞著他，可又能瞞到何時(shí)？明明兩個(gè)人一同出門，卻有一個(gè)人永遠(yuǎn)回不了家。人吶，誰(shuí)說(shuō)得清啊……”
是啊！張愛玲不也說(shuō)“人是最拿不準(zhǔn)的”嘛。再次路過(guò)石階旁的迎春花，好像才發(fā)現(xiàn)了落滿一地的黃色花瓣，花也在祭奠江阿姨嗎？我不由感嘆：中午那么美好的風(fēng)景會(huì)不會(huì)哪一天我就看不見了？身邊的人會(huì)不會(huì)哪一天就一個(gè)一個(gè)慢慢走掉了？一瞬間，驚覺(jué)人在生命面前是那么的卑微渺小，不知道我們最后會(huì)以哪種方式離開，是飛來(lái)橫禍，還是疾病纏身，迷茫遮住了我的眼睛，我不禁停下了腳步……
“小雯，快走，回家了！”見我沒(méi)跟上，媽媽忙回頭拉上我的手往家走。眼角無(wú)意掠過(guò)一枝七零八落，未余一片花瓣的綠，仍舊在微風(fēng)中驕傲地抬著頭。
昨日已去，來(lái)日可期，然不幸與禍患卻不知掩藏何處，何時(shí)會(huì)來(lái)，可把握者，唯當(dāng)下耳！
希望作文 篇4
當(dāng)魚肚白的天空升起一輪朝陽(yáng)時(shí)，當(dāng)群嵐籠罩著大地時(shí)，一個(gè)新生命降臨了，它是一個(gè)新的希望。
希望，支撐著人們走出困境。在沙漠中迷路時(shí)，一瓶水就是走出去的希望；在黑暗中摸索時(shí)，微弱的燈光就是希望；在大海上航行時(shí)，天邊的彩虹就是暴風(fēng)雨中的希望。
一滴露珠，雖然生命短暫，但對(duì)大地的執(zhí)著沒(méi)有改變，哪怕只是滾動(dòng)幾下。11歲的北川女孩李月，只用一條腿獲得了觀眾的眼淚與一片熱烈的掌聲，是舞蹈夢(mèng)支撐著她，折斷翅膀也能繼續(xù)飛翔。
雨果說(shuō)過(guò)：“在夢(mèng)中播下再多種子，也得不到一絲豐收的喜訊，在田野哪怕播下一粒種子，也會(huì)有收獲的希望�！毕Ｍ挥懈吨T行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，坐在家里空想的人永遠(yuǎn)得不到成功，希望是給努力的人準(zhǔn)備的。
帶著幻想和希望飛向美麗的遠(yuǎn)方吧！
希望作文 篇5
我愛目光犀利，行如劍梭的雄鷹，因?yàn)樗恍闹睋糸L(zhǎng)空，任自遨游。
我愛艱辛勤苦，韌耐勞作的蜜蜂，因?yàn)樗恍牟蓴X甜蜜，醞釀幸福。
我愛行動(dòng)沉緩，巍雄宏偉的巨鯨，因?yàn)樗恍鸟Y騁汪洋，放縱自如。
它們別無(wú)它求，它們一鼓作氣，它們義無(wú)返顧。因?yàn)樗麄兌加心繕?biāo)，有追求，有希望。
心中有希望，目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，追求才會(huì)付諸行動(dòng)，生命才會(huì)精彩燦爛。
還記得大禹一心治水，只是希望百姓安居樂(lè)業(yè)，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁榮昌盛。于是舍棄家人，舍棄享樂(lè)，舍棄安逸溫飽。為著希望毫無(wú)顧及，毅然拼搏。
還記得司馬遷一心完成巨著，強(qiáng)忍著身心慘痛。奪志奪心，亦張亦弛。只是希望這恢弘歷史千古傳誦，希望這燦爛文化繼續(xù)傳承，希望這繽紛色彩永遠(yuǎn)眩目。于是為這希望跋山涉水，為這希望萬(wàn)尋眾索，為這希望畢生嘔心瀝血。留得后世一片贊嘆。這無(wú)比的毅志和決心。
還記得林則徐一心禁煙，毫不顧及條件艱險(xiǎn)困厄。只是希望國(guó)泰民安，希望這萬(wàn)壁江山久存千古，希望中華民族傲然屹立永堅(jiān)不摧。于是他展開殊死搏斗，接受倍感摧殘的煎熬。他終于成就于虎門之下，銷毀得瀟灑自如。
還記得麥哲倫一心完成使命。只是希望為人類開辟更廣闊的天地，只是希望帶回更美好的訊息，只是希望迎來(lái)更燦爛的未來(lái)。于是克服重重困難，艱難跋涉。盡管終然了于意外的非命，然而實(shí)則令人佩服其不朽的意志，不衰的精神。
心中的希望，如此魅力無(wú)限，令人義無(wú)返顧。心中有希望，就必定能成功，只因?yàn)橹@心無(wú)旁騖的眷戀，成就于千百般的'奮斗之中。
希望作文 篇6
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在那里啊/就是那里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
——樸樹《生如夏花》我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室卻儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)趣的我們，對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂(lè)與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜愛和朋友們抽空去畫室，我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫。？）
老師會(huì)撫著我們的頭說(shuō)好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)所不有。
我們，是一群愛文學(xué)的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無(wú)奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說(shuō)那叫傳承，文學(xué)，是種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？
那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)。我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福，會(huì)在知識(shí)前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來(lái)。
紅日初升，其道大光，看見太陽(yáng)了么？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，是我們啊。
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