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我的希望作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的希望作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的希望作文 篇1
未來,似乎對于我來說已經(jīng)不再是一個遙遠的詞語,還有5年的時間,本人就算正式滿十八了,貌似好像是有一些太過自信了,擦⊙﹏⊙汗……
我并不是一個特別優(yōu)秀的女孩,見到別人的時候,只是害羞的低下頭,見到不熟悉的人的時候,也不會主動去叫:叔叔,阿姨好?偸且诟改傅奶嵝严,我才小聲的說出來。
我剛到初中所要上的學(xué)校時,總是死氣沉沉,我只是一個在人海中的普通女孩,一轉(zhuǎn)身,就消失在人海,沒有什么特別之處,不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔,也不習(xí)慣這個這個新學(xué)校的生活。
首先,是被任命為語文課代表,第一次,史無前例,以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中,不管成績再好,一點地位都沒有,自從小升初失利,在二中,竟然有了大的改觀,我有了希望,以前還充滿失落的我,現(xiàn)在有一些被抹去。
其次,在競選第一次的共青團員,我險勝出了兩票,因為我并不出眾,所以在這一次的競選,能以倒數(shù)第二進去我已經(jīng)很滿足了,共青團員,是我一直向往的,小時候,是少先隊員,現(xiàn)在是共青團員。
學(xué)期末的時候,久別的三好學(xué)生再一次與我來了一個親密擁抱,(雖然事后被老爸說含金量不高,不過總的來說,也是一份榮譽了。)
如是這般,希望,如同力量,讓我憧憬起了那未知的未來,如是這般,未來,讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,這都是我們自己創(chuàng)造。
希望,領(lǐng)著我憧憬未來!如同翅膀一樣的存在,或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在,未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的,我們需要靠自己來殺出一條路來,未來,不能莽莽撞撞的沖去,而是要打算好以后,再沖向未來。
常州金壇市第二中學(xué)初一年級 翼隱風(fēng)醒
我的希望作文 篇2
我的父母是老師,對我期望很高。他們總是在業(yè)余時間為我安排很多學(xué)習(xí)。我理解他們的好意,希望為了我光明的未來,我能在同齡人中更有競爭力。然而,他們不知道我壓力很大。每當這種情況發(fā)生時,我的心里都會有一點奢望——自由。
我記得去年暑假,我以為我可以放松一下,但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點鐘,當我還在酣睡時,我突然覺得我的耳朵疼得厲害,我覺得自己好像被拉了起來。我睜開惺忪的眼睛,看到媽媽給了我一個虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道,“瑪麗,我的鋼琴課要遲到了。快點,快點!”我看現(xiàn)在剛過七點。天啊。多么寶貴的睡眠時間啊!但是我不得不順從地起床。我知道如果我激怒了我的'母親,后果將不堪設(shè)想,因為我已經(jīng)多次學(xué)會了她的獅子吼的力量。
為了學(xué)好鋼琴課,我聽到我旁邊的一個同學(xué)開心地說:“暑假很好,沒有什么困擾我。哈哈,我媽媽今天表現(xiàn)得很好,今天下午帶我去了上海的歡樂谷玩,哦,耶!”說完,還美滋滋地做了一個得意洋洋的手勢。聽到這句話后,我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時,我的心在無聲地哭泣,傷口被鹽水浸泡的感覺讓我很痛苦。
我多么希望我能騎上時光機器,回到過去,回到我的童年,回到風(fēng)景如畫的童年,那時我們天真無邪,從不因為任何事情而感到悲傷。今天我們大部分時間都在補習(xí)班度過,這是我們的第二所學(xué)校。
親愛的大人,你想過我們的感受嗎?為什么你不能理解我們的壓力?屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎?
我的希望作文 篇3
“我的家里有個人很酷,三頭六臂刀槍不入!边@就是我的爸爸——優(yōu)秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因為這個工作,爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人,留給我,陪著我一起長大。
在我眼里,爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔,堅定自信,為我遮風(fēng)擋雨,是我永遠的守護神。每當我參加比賽時,我都希望爸爸陪在身邊,為我加油助威,哪怕只是默默地站在我身后。但很多時候,爸爸都因為工作不能到場。為此我抱怨過,也哭過,可也都改變不了什么,因為他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會問我想要什么生日禮物?我多想告訴他,我需要您的陪伴,`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因為他有他的工作。可您知道,為此我失望了多少次嗎?
在我的記憶里所有的法定節(jié)假日,爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節(jié)日,都是別人家團聚的日子。我向往過那種團聚,我多希望爸爸能陪我度過每一個節(jié)日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的,但與其他同學(xué)們心情不同。我去廟會是為了看望身著制服,正氣凜然,堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作,不能陪我,只為保大家平安。
我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經(jīng)歷挫折,陪我哭,陪我笑,陪我長大。在我的心里,有個當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙,但我依然很愛他。
我的希望作文 篇4
我走在路上,傍晚時分,看落暮的晚霞。那不是霞,陰沉沉的灰把人們按在地上,一切都是悶的,一切都在掉落。和媽媽吵了大架,我摔門而出。太陽暗沉沉淹沒在不見亮彩的云海中,風(fēng)呼嘯而過,卷起層層晦浪吞沒世界,樹葉招搖,鳥兒啼囀。
這有什么好的呢?我本想出門走走,透透氣平復(fù)心情,可這云層翻滾得似乎比我內(nèi)心還要洶涌,更是不可收拾,云壓我,壓得沉重;風(fēng)把我吊起,輕飄飄,又狠狠甩在地上。我的腳步突然加快,又在剎那間止;心欲掉過頭來,又突然冷卻。我已經(jīng)踱步到了學(xué)校里面。世間突然安靜,心也靜了不少。是的!我要好好坐坐!
風(fēng)漸漸地,沉寂下來了。它似乎是沒了鬧騰的興致,抑或是不敢擾亂這難得的閑靜?
我抬頭看天,你是一棵枯敗有些落魄的老樹,枝干上懸著些沒了顏色的葉子。可你的枝干向上、向外、向陽,枝干中是一片一片的天空,藕斷絲連。烏云不再那樣灰,它艷了,灰中透出些橙光,侵染頭頂整片天空。落日固然可惜,可它走得總不留遺憾,那樣輝煌,點燃了世界。那棵樹,你被點燃了,嘴里銜著希望與滿足。
這樹,你難道不落魄?你失去的比我更多。你站在云霞邊等待,爭取,你理解落日的苦,你慰藉失落的人,你懂得云無聲息的鋪墊,你包容,你感恩。我坐在你的庇護下,望著天笑。
我的希望作文 篇5
去過很多地方,南的南,北的北。當時作為一個未成年,不是跟父母出去旅行被幼兒化,就是組團被領(lǐng)隊幼兒化——總而言之有一點是不會變的:明明是自己出游,反而像欠人錢似的被圈在“大人”眼皮子底下。
旅行中最令人愉悅的,無疑是在英國湖區(qū)的寄宿。還記得進門同兩位漂亮的法國姐妹寒暄之后,我說:“希望我來的這兩天,風(fēng)景依然是風(fēng)景,生活依然是生活!蹦墙鸢l(fā)妹子點了點頭:“嗯,上路的冰淇淋店出了個混搭球,配上啤酒味道不錯。明天下午帶你去吃——記得帶薯條去喂鳥(注:天鵝)。”而我的生活用品,穿衣洗漱,全是我一人籌劃,全然沒有在國內(nèi)組團時候又是查房,又是統(tǒng)一鬧鈴之類的壞習(xí)慣。而這種真摯簡單的“見面禮”在國內(nèi),更幾乎絕跡。
這其中的門道,就在這位澳洲人的最后一句話中——希望你的到來不會給我增添麻煩。
海外觀察家們在談?wù)撝袊臅r候有一組固定的詞匯,這組詞匯構(gòu)成中國社會的一個又一個嚴密的框架。比方說“經(jīng)濟”和“改革”詮釋整個國家的總體走向,“開放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代xx后之類社會的更新?lián)Q代。
而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。
現(xiàn)代交際中的“我”字用得少,更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒。這組詞匯說得久了,“我”往往就會變成個人主義的代名詞,而“你”就成了“我們”的對立面。
作為獨立個體的一個個“我”,總是被“我們”這么強權(quán)的詞匯裹挾著向前走:“我們明天去中山陵”;“我們明早七點起床”?此撇环直舜耍瑢崉t心懷二意:我不想去中山陵;你想睡晚一點。這位澳洲人就把中國混在一起的“你”和“我”分得很開——我是我,我有我的生活;你是你,你安排你自己的旅程;“我”和“你”放在一起,也不等于“我們”。所以龍應(yīng)臺那句話就說的很對——有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。這種涇渭分明的簡單精神,我看“我們”就欠缺得不止一點。
所以當下缺少的不僅是“你”的到來不會給“我”增添麻煩;更需要“我”的到來不會給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個獨立的個體,需要你和我走個人簡單的、互不交叉生活,需要你認清你的責(zé)任,我承擔我的義務(wù)。
生活很簡單,它沒有那么多殷勤,沒有那么多熱切,也沒有那么多“我們”。
“我”以獨立之志,做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔當。
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