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未來的希望作文匯編8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的未來的希望作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的希望作文 篇1
我就是一個農村人，有時候會很迷茫，我不知道我是為誰學習，但是我也知道，像我們這里的農村人，只要不讓學了，干幾年活就去訂婚然后結婚，然后就是渾渾噩噩的過一輩子。
我想可能我學習就是為了我自己學的，為了以后我能有更好的未來。
我家長常說你看看別的學校的孩子，他們學習多好，你看看你，怎么能考上高中！
為什么？為什么你們都要打擊我，當初我去那所最差的學校去上學不是因為你們嗎？明明我可以去更好的學校，更和況我也考上了，但是你說因為家庭原因所以不讓我上。
我懂，我都懂！可是為什么現在變成你們責怪我當初沒上個好學校！你們……
我很想說一句：“爸，媽，其實我學校挺好的，雖然它是最差的。但是我的老班，我的同學，我的朋友都是別的學校沒有的。
有時候我也想過如果給我一次機會，當時的我還會不會選這所學校。
我的答案是肯定的！我還是會選擇這里，不僅僅是因為家庭原因，而是因為在這個學校里，有我最珍惜的人！他們和你們我是不可能分開的！
希望我的決定不負未來！
人總常說，堅持下去，你就能收獲很多。
沒錯啊，我接下來會用我百分之二百的努力去沖刺到最后的結果，我會讓原先看不起我的人看明白我們學校的人，是可以有人才的！
可能我的文筆不太好，不過我還是想寫出來，因為我覺得這樣子可以發(fā)泄一下自己的情緒。
既然已經做出了選擇，又何必去猶豫這個選擇到底是不是你合適的！如果真不是合適的話，那我會拼盡全力去把這條路變成我適合的路！
希望我的決定不負未來！
不負未來！
未來！
我來了！
未來的希望作文 篇2
大家都有自己的未來吧?是的，每一個人的未來都是多姿多樣讓我們插上幻想的翅膀來幻想未來的我們吧!
20年后我便是美國著名微軟公司的總裁了，到那時，我便享有年薪5000億英鎊的資產了，那是我在微軟公司還建立了一個教因好網，他是世界上功能最大最多的瀏覽器了，比因特網都要好10倍我每天 在高達500米的辦公樓里辦公，世界各國都知道我的大名，世界的總統(tǒng)挨著接見我，美國洛杉磯，還像我的偶像邁克爾杰克遜那樣給我建了一個高1000米的雕像，我還制造了各種各樣的游戲軟件，我的年 薪三分之二都捐獻給了希望工程我還被譽為“愛心天使”一稱號，好棒好棒啊，我還建了一個我自己的基金會，別人排著隊給我送禮請我吃飯我都一概不去，因為我是個清官，我還有我自己的名言呢那 就是7分努力加3分運氣就是百分之百的成功。
怎么我的未來厲害吧，讓我們一起幻想幻想美好的明天!
未來的希望作文 篇3
圖書館里面，新進來了好多書，我看過的，沒看過的，一應俱全。
可是我知道，我沒有那么多時間一一去看了。那些言情小說，神話故事，縱然很喜歡，縱然非常感動人，可是我知道，再這樣的過程中，我們并沒有多少喘息的時間，我們需要去努力，需要讓自己付出足夠的時間，才能夠到最后，得到相應的回報。
我想，過程就是這樣的吧。
我想，每個人都需要有個機會，去傾訴自己心中的感情，去告訴別人，自己做這樣一件事情的感想和心得，如此，才不會真的后悔，因為各種各樣的理由。
我現在思考的是，明天到底要不要，繼續(xù)去圖書館呢。
其實，全宿舍都去圖書館了，宿舍倒成了安靜的場所，呆在宿舍里面學習，也是一樣了。我又何必拿著筆記本電腦，千里迢迢的那么累的跑遠呢。
算了，明天看情況再說吧，怎么有利于學習，就怎么做。
我覺得，明天一片美好。
未來，也是充滿了希望的。
未來的希望作文 篇4
寒假里，經過一天的玩耍，頭一碰到枕頭，我就進入夢鄉(xiāng)。一個甜而輕柔的聲音呼喚我，我張開朦朧的雙眼，只見一個手掌大的小天使在我眼前，我好奇的問：“你是誰?來這里干什么?”小天使回答 ：“我是木木，是天使 學校的學生，你今天成了這個世界的幸運兒，我將帶你去未來的地球觀賞一下�！蹦灸編д呶�，進入了時空隧道……
過了幾分鐘，我們到了目的地——大海邊，啊!真美，我從來沒見過這樣的海：目之所及，一片蔚藍，時而來一陣風，海水拍打著岸邊的礁石，濺起一陣浪花，如煙、如霧……幾只白色的海鷗在天空中 自由自在的飛翔……木木告訴我：“人類把大海里的垃圾用高科技化為有機物質，所以海面沒有污染，一切都是那么純凈，宛如一顆藍寶石�！蔽移炔患按臐撊胨校c魚兒零距離接觸……
過了一會兒，我們來到了森林，這兒并不是我想象的那么光禿禿的，而是鳥語花香，百花齊放，看!到處是綠蔭，綠油油的一大片，到處是馥郁的花香;到處是可愛的唧唧喳喳的小鳥……人們積極種 樹，注意環(huán)保。木木說：“這兒的花兒可以吃的。”我半信半疑，摘下一片瓣，嘗了嘗，啊，是草莓味的，真奇妙!
我們來到一個大城市里，這里到處是綠樹成蔭，鮮花盛開。一座座高樓拔地而起，各種汽車偶順序的駛來駛去，沒有一點兒污染環(huán)境的廢氣。天空中，陽光撒下千萬條金光!未來的地球真美啊!
“丁零零……”鬧鐘聲響了，啊，原來是一場夢，多美的夢啊!
未來的希望作文 篇5
希望，是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動力，是補充能源的加油站。
記得那年，我讀小學一年級，那時，我不懂什么是學習也并不喜歡學習。在我們班，也有一個同學。每月的考試，他的成績都非常好，老師也經常表揚他，在考期末的前一個月，我特地請教了他。但他只說了一句話是因為希望當時的我，半懂不懂的。但我開始認真學習，最后考得了一個很優(yōu)的成績。
光陰似箭[注： 光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。]，一轉眼，我便上了六年級，是沖向初中的時候。可那時由于我的成績并不好，所以無心向學。在期末考試的前一個星期，我的同學也就是那個成績很好的那位同學請我去吃飯。在吃飯時，他說了很多，其中有一句話，讓我感觸很深記住，無論什么時候，你都要學習他還說現在你還有機會，不要放棄。
后來，經過我的努力，終于考上二中。而他卻不知去向[注： 向：方向。不知道哪里去了。]�，F在，我多想感謝他，是因為他的鼓勵，給予了我更多的'希望�？上�，他好像從人間蒸發(fā)，不知去向了。
未來的希望作文 篇6
時光荏苒，匆匆?guī)ё呦嗵幍臍q月。物是人非，但青山綠水依舊。光影變換如駒，可憐人兒只能——
回 望
也許命運給了好運氣，我們在茫茫人海中相聚。從淡淡的莫不相識到組成一個集體，似乎總是夾雜著一個字——緣。
平淡總會起一些跌宕，或許這就是生命的心電圖。
不鳴則已，一鳴驚人，我們是即將噴涌的心山，未爆發(fā)就釋放咄咄的炎氣。只是等待著一個機會，一個讓世人看到我們光芒內心的機會。終于，一曲激昂的戰(zhàn)歌點燃了心中的斗志，煥發(fā)著無與倫比的朝氣。在田徑場上瘋狂地奔跑，跳躍，帶回了“第一”的榮耀；球場上行云流水的進攻，精準的三分球，仿佛我們就是天子驕子。身體中蘊含著上天的力量，從一開始，就朝著冠軍而去，而也是帶著冠軍而回……
數不盡的榮耀，道不盡的光芒，如石落江河泛起的層層漣漪并聚集著太陽的光芒。于是，我們朝著遠方——
展 望
現實太過殘酷，總是讓美好的夢支離破碎。我們未嘗不想在“你我”之間添上“可持續(xù)發(fā)展”。可是我們的路不同，只能靜靜地撒手，一起去追夢！
只希望我們的快樂時光不會被記憶的灰塵所彌漫，只希望我們的友誼不會在時光中越走越遠，只希望若有緣，不要忘了我的名字，只希望我們手中的線不會就此無動靜……
若有緣，我們還是談談過去的事情；若有緣，我們一起演繹那待續(xù)故事；若有緣，我們能一起穿越時空……
浴火的鳳凰才能展現出高貴，涅槃過后才能重生，別忘了這兒——心靈的瑤池。
未來的希望作文 篇7
夢是一盞明燈,照亮了我們前進的道路。夢又是一艘帆船,帶我們穿梭于美麗富饒的海洋。而夢更是一雙隱形的翅膀，帶我們翱翔于藍天。
每個人都有不同的理想和追求，都有屬于自己的夢想，每一個集體也都有自己的夢想。而我們的夢，就是中國的夢，中國的夢，等著我們去實現。
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！蹦鞘遣懿俚膲簦弧伴L風破浪會有時，直掛風云濟滄海�！蹦鞘窃娤衫畎椎膲簦弧皩幙现︻^抱香死，何曾吹落北風中。”那是宋代詩人鄭思肖的夢；“為中華之崛起而讀書”那是我們敬愛的周總理的夢。這些千千萬萬的千古佳傳都是中國夢。
我，一個來自山區(qū)的孩子，為了走出山區(qū)，為了掙脫貧困的枷鎖，從小就開始一步一步的設計我的夢想，父母從小就告訴我知識可以改變命運，因此從小我的夢想就是好好學習，拿最好的成績來回報我的父母，夢想著有一天自己成才了就可以改變現狀，孝敬父母。同時我也可以幫助到我們山區(qū)里的孩子們，讓他們也可以到教室讀書。我甚至還想在我們的大山里開個學校，這樣我們山里的孩子就不用每天很早的就摸黑爬著山路去上學。還想過給我們那座大山里拉電線，這樣我們就不用每晚在暗淡的煤油燈下學習，我們就可以和山外的孩子一樣可以在明亮的燈光下讀自己喜愛的書籍。曾經還夢想過以后要讓我們山里的孩子讀書不用交學費，因為以前我們小學每個學期都要公布欠費的名單，并且要求欠費的同學當著全校同學的面站到舞臺中央去。這樣無形中我們幼小的心靈受傷了，我們成為人家背后的議論焦點，從此我們就產生了自卑的心理。因為貧窮我們從小就比山外的孩子缺少了很多，我們不知道西游記是什么。我們不知道電視機怎樣打開、不知道什么是動畫片。也是因為在這樣惡劣的環(huán)境下我們才更刻苦的學習，我們堅信這樣才能掙脫貧困的枷鎖，只有好好學習，才能改變命運，讓自己成為一個有用的人，讓父母過上幸福的生活，改善我們山區(qū)里的貧困生活。
隨著慢慢長大，我的夢想也改變了，不再是最初那個只為自己個人而設計的夢了，它變大了、變得更加有責任感了。因為我的最初夢想國家已經幫我實現了，國家實行了九年義務教育制度、給大石山區(qū)修建公路、拉電還有農村合作醫(yī)療制度，給貧困戶建房資助。這樣讓我們在外的學子沒有了后顧之憂。每次回去看到家鄉(xiāng)在慢慢的變化，我更堅定了努力讀書的心，同時也開始重新設計新的夢想，這個夢想不僅僅是為我自己設計的更是為感謝國家而設計的。因為我知道祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我相信只有心系祖國，我們才能健康的成長，才能更好的發(fā)展，沒有祖國就沒有家，祖國是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽。我們的祖國歷史悠久，地大物博，經歷了風風雨雨，在世界民族之林中巍然屹立。我們的民族精神是以愛國主義為核心的。這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。因此我們要把這個品質傳揚下去，要努力培養(yǎng)自己的德、智、體、美，提高自身的素質修養(yǎng)。努力學習專業(yè)知識，為把祖國建設得更加美好做出貢獻。我的夢就是為祖國實現偉大復興盡一份力量。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會在我手中慢慢成為現實。
我相信這也不僅僅是我一個人的夢，這也同樣是每一位學子的夢，是中國千千萬萬學子們的夢。千千萬萬個學子的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上辛福生活，擺脫貧困帶來的痛苦，過上豐衣足食的生活時，當千千萬萬個孩子可以在寬敞明亮的教室上課時。當千千萬萬個人民不用再為高額的醫(yī)療費用發(fā)愁，有病可以及時就醫(yī)時，再加上千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現！“理想很豐滿，現實很骨感”。是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人，作為一名大學生，就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，青年是祖國的希望，民族的未來。我們應該要把每一個人的夢匯聚成我們共同的中國夢，因此我們要把自己培養(yǎng)成富有社會責任、具有創(chuàng)新精神和實戰(zhàn)能力的人才，這才符合國家發(fā)展的人才培養(yǎng)和文化建設的需要。作為一名有理想的入黨積極分子，我們應該端正自己的人生觀、價值觀，朝著正確的方向前進。中國夢是讓每一個積極進取的中國人，經過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心去達到自己心中的夢想。然后再把這些夢想匯聚成一個共同的夢——中國夢。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導人積極向上的原動力。所以當代大學生應在不斷提升自己的文化水平的過程中，也應該不斷提升自己的思想道德水平，做一個正直的有為青年。梁啟超說：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。因此我們當代大學生要努力追逐夢想，為自己的夢去努力拼搏。
我們廣大的青少年是國家最寶貴的資源，是國家的希望和民族的未來，而中國夢正是與個人的夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了中國夢的一塊基石。中國夢的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。因此我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，努力去實現我們的夢，為我們實現更美好的中國夢加油！
未來的希望作文 篇8
未來，似乎對于我來說已經不再是一個遙遠的詞語，還有5年的時間，本人就算正式滿十八了，貌似好像是有一些太過自信了，擦⊙﹏⊙汗……
我并不是一個特別優(yōu)秀的女孩，見到別人的時候，只是害羞的低下頭，見到不熟悉的人的時候，也不會主動去叫：叔叔，阿姨好�？偸且诟改傅奶嵝严�，我才小聲的說出來。
我剛到初中所要上的學校時，總是死氣沉沉，我只是一個在人海中的普通女孩，一轉身，就消失在人海，沒有什么特別之處，不習慣別人的調侃和戲謔，也不習慣這個這個新學校的生活。
首先，是被任命為語文課代表，第一次，史無前例，以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中，不管成績再好，一點地位都沒有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了希望，以前還充滿失落的我，現在有一些被抹去。
其次，在競選第一次的共青團員，我險勝出了兩票，因為我并不出眾，所以在這一次的競選，能以倒數第二進去我已經很滿足了，共青團員，是我一直向往的，小時候，是少先隊員，現在是共青團員。
學期末的時候，久別的三好學生再一次與我來了一個親密擁抱，（雖然事后被老爸說含金量不高，不過總的來說，也是一份榮譽了。）
如是這般，希望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來，如是這般，未來，讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，這都是我們自己創(chuàng)造。
希望，領著我憧憬未來！如同翅膀一樣的存在，或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在，未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的，我們需要靠自己來殺出一條路來，未來，不能莽莽撞撞的沖去，而是要打算好以后，再沖向未來。
常州金壇市第二中學初一年級 翼隱風醒
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