綠色的希望作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的綠色的希望作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠色的希望作文 篇1
你們知道是誰將綠油油的草坪踐踏，將清澈見底的小溪變渾濁，將新鮮的空氣污染，將雪白的墻壁涂抹的嗎?實話告訴你吧，兇手就是我們自己。現(xiàn)在的人們有的隨手扔垃圾，有的燒廢舊物品，更嚴(yán)重的是有些小孩子用墨水和毛筆在干干凈凈的墻上抹來抹去。
去年的一個夏天，我和爸爸一起去重慶的“地縫”景觀。在上山飄飄欲仙，有種要飛起來的感覺，感覺舒服極了!我原本以為這種感覺可以伴隨著我下山，可是當(dāng)我走過架在水上的一座橋是我的心情冷的了下來。我從橋上往下看水中沉淀著許許多多的垃圾，看到這一幕，我想要惡心地吐出來一樣。心想：來這里的乘客真不文明，這么美麗的景色都被他們污染了。我看著叔叔們冒著生命危險去清理那些垃圾，還有一個叔叔差點滑倒，那些人沒有感到愧疚嗎?腦子忽然閃過一個疑問：為什么人類這么無情?
還有一天下午，我下樓活動，看到了兩個小弟弟在草坪上踩來踩去�？�!他們玩得多開心，可他們根本沒有考慮過小草的感受。我不忍繼續(xù)目睹下去，我上前去說：“你們難道沒有聽到小草在哭嗎?如果你們是小草，你們會怎么想?”他們慚愧的低下了頭，臉比猴子的屁股還紅。我看他們有悔改之心，就沒有再說了。
經(jīng)歷了這兩件事情我腦子里出現(xiàn)了一個疑問：人類為什么這么無情?我希望大家保護花草，不要在亂扔垃圾，因為我們只有一個地球。希望我們的將來更美好!
綠色的希望作文 篇2
集合號劃破了天空的寧靜，熟悉的倉促之中我似乎感覺到了一絲異于平日的凄涼。
軍令，出發(fā)。
顛簸的路上沒有了以往的昏昏欲睡，一股平靜也替代了以往任務(wù)時的緊張，思緒完全被記憶取代，只是希望終點不是曾經(jīng)熟悉的畫面，六年，一個輪回，恍惚間，20xx，汶川。
十幾秒間，凡間墜入地獄，摔碎了這座城市，而無數(shù)的凡塵也如同我一樣陷入了一片黑暗。似乎這片這片廢墟一下子安靜了，突如其來的滅頂之災(zāi)在靜謐的環(huán)境下吞噬著每個人的心，掠過每個逝者冰冷的身軀，充斥在這個城市的每個角角落落。轉(zhuǎn)眼間的人間災(zāi)難，自己連恐懼的準(zhǔn)備也沒有，一片茫然。似乎這是一場噩夢，而我，如何也找不到醒來的方法。黑暗占據(jù)了這座城市，而我們正在淪陷，直到我們竭斯底里，直到我們精疲力盡，但屬于聲波傳播的方圓內(nèi)，自顧不暇。一時間，哀鴻遍野。
但似乎只有在這片呼救聲中，才會讓自己覺得只有自己的恐懼，但我們能做到的也僅僅是呼喊與用血肉之軀的手掌去撼動堅固厚重的墻壁。我所能看到的，只有黑暗；我所能聽到的，只是我的沙��；我所能感到的只有冰冷。不知過了多久，才意識到災(zāi)難剝奪了我們的家園，更是殘忍的讓我們在這樣的絕境中度日如年。隨著時間與體力成反比的不斷推移，心里的絕望在一點一點膨脹。災(zāi)難降臨了這座城市，剝奪了它的繁華，剝奪了他的生機，也剝奪了千千萬萬個生命，我不知是否是其中之一，只是感覺越來越近，越來越近……
機械的呼喊聲我聽到了自己的絕望。
不知是呼喊了多少聲之后，我似乎聽到了隱約的聲音似乎在應(yīng)答，振奮讓自己在幻聽跟真實之間徘徊不定，緊接著是腳步聲，石塊的響動，一切在我的急迫與工作有條不紊中進行著，一絲光亮，有些刺眼，只是在他們的聲音中我聽到了急促，認(rèn)真。噩夢醒了，我重返人間，只是這座城市永遠定格在那天，再也回不去了。這一刻，眼前似乎比那抹光亮更刺眼。
滿目瘡痍，讓人很難聯(lián)想到這是曾經(jīng)的家園，讓人陌生。十幾年的記憶，熟悉的阡陌道路，高樓大廈，被瓦礫吞沒了。之所以這座廢墟還會被稱作城市，因為有了那些點點綠色，我們有了希望。
我不知如何獲救，只是看到這些人穿梭在碎石瓦礫之間，挽救了無數(shù)人的生命，為這座城市重新點燃了希望。因為灰塵，掩蓋了他們的模樣，分不清那一位軍人的面龐，身上的軍裝也早已因為泥土分辨不出原本的綠色，甚至有時候因為情況緊急，來不及使用工具，，雙手挖掘起來，僅僅一雙薄薄的手套早已不堪重負，千穿百孔，血水與泥土混合成一片留在手上的印記。不息不眠的與時間賽跑著，與死神爭奪著，泡面涼水匆匆果腹，露天宿營短暫的休整。他們搜尋著每個角落，唯恐遺漏下一個生命，努力想著每一個方案，也許早幾分鐘，就可以多一個幸存者，一個無聲的信念救人。
地震后的城市似乎在顫抖，搖搖欲墜，僅存的建筑也感染了這種氣氛，這一秒僅存的形狀，下一秒就可能成為一片廢墟。如果時間領(lǐng)先了這場賽跑，隱約的呼救聲與呼喊聲便會銷聲匿跡。大廈將傾，獨木難支！坍塌隨時在某個地方發(fā)生，有時在自然的面前人類是渺小的，他們的任務(wù)確是抗?fàn)幹鵀?zāi)難拯救幸存的生命，救助傷病群眾。只是在這個無煙的戰(zhàn)場上，來來往往的解放軍戰(zhàn)士，似乎對零星掉落的石塊視而不見，面對即將倒塌的`墻體用雙手撐起了下面求生者生存的希望。一座陌生的城市，指引他們的只有呼救聲，沒有物資，甚至沒有白天和黑夜。這里是真正的戰(zhàn)爭，以生命危險為代價，換取一方安詳。他們奔向的地方總是險象環(huán)生，那兒卻因為他們面貌一新。
他們眼睛里流露著似乎比我們更強烈的“求生”意念，我不懂，他們?nèi)绾巫龅�。時間讓這座城市變得日益熟悉，直到我也穿上了這身綠色的軍裝。我漸漸明白那句耳熟能詳?shù)脑挕?/p>
軍人的職責(zé)——保家衛(wèi)國。
在和平年代，告別了硝煙戰(zhàn)火，有些信念日益模糊，戰(zhàn)爭年代已經(jīng)久遠，而偏遠的邊境也不為大多數(shù)人所知。他們有的不僅僅閱兵是那一幕幕莊嚴(yán)，更是國家在困難面前，軍人始終站在第一線。這是一代代的傳承，我們奉獻綠色軍裝包裹的錚錚鐵骨，我們懷抱最初的紅心。幾十年，幾百年的傳承，支撐國家，保衛(wèi)民族。所以我可以看到災(zāi)難中沒有個人得失，沒有逃避，甚至沒有個人安危。戰(zhàn)場前，真正的保衛(wèi)者，勿忘初心。災(zāi)難到來，迎難而上，為災(zāi)區(qū)人民守護家園，守護每一個人是我們的天職，隨著我們穿上這身軍裝，滲透到每一滴血液里。
下一站，魯?shù)�，我也要接過傳承，給這里綠色希望。
綠色的希望作文 篇3
我看到網(wǎng)上瘋傳的北極熊在垃圾堆里覓食的視頻，一群白色的北極熊，在垃圾里面覓食，垃圾滿天飛。北極熊滿身污垢，行動遲緩，看著讓人心疼。其中有些骨瘦如柴，它們太餓了，這肯定也是它們饑不擇食的原因了。
北極地區(qū)人跡罕至，可如今幾乎已經(jīng)變成了“垃圾海”。成片成片的垃圾不斷侵蝕北極動物們的生存空間。北冰洋的垃圾在短短十年里增加了許多倍。但這只是冰山一角。
垃圾出于人類之手，更應(yīng)毀滅于人類之手！
你來人間一趟，你就應(yīng)該見見這大好河山，是綠水青山，而不是垃圾堆成山。
我們生活在好的時代，夜晚有燈、出行靠車，便利充實著我們的生活，我們更應(yīng)承擔(dān)便利帶來的責(zé)任和義務(wù)。舉手之勞，我們能做的還有很多。彎腰撿起一片小小的廢紙，抬頭就能看見天空一大片蔚藍。循環(huán)利用一堆小小的垃圾，森林里就多一大片碧綠！
我們的未來與我們現(xiàn)在對待垃圾分類的態(tài)度息息相關(guān)。希望我們能生活在一片綠色之中，呼吸著清新的空氣，腳下踏著干凈、整潔的土地，抬頭就能看見一束從云層間穿過的既耀眼又溫暖的陽光。行動起來吧！讓垃圾分類成為我們的習(xí)慣！
綠色的希望作文 篇4
陜北的綠，含蓄而溫暖，羞答而堅定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的綠、嫩嫩的綠，給你一種新生命的意義，讓你由不得去呵護它。突然有一天，你會發(fā)現(xiàn)滿山遍野的綠，一下子就到了你的身邊，葉子是那樣的有活力，微風(fēng)吹過一陣幽香，充滿了濃濃的春天氣息。到了夏天，陽光充足，葉綠素大大增加，綠又變成了一種青綠色，綠油油，沉甸甸，傳遞著一份熱情與厚重。秋天來了，綠色慢慢變淡，葉子上增添了銹跡般的黃色，透出了許多的無奈和依依不舍的惜別之情。
陜北的綠，代表的不僅僅是大地的植被和顏色的改變，更代表的是一種生活，一種由寒冷向溫暖的改變，一種由饑荒向溫飽的過度，一種由冰封走向播種的希望。因為在陜北的過去，漫長而寒冷的冬春交替季節(jié)，伴隨的是沒有棉衣御寒，沒有蔬菜可吃，農(nóng)村人饑寒交迫，過著近乎原始式的生活。
陜北的綠，彌足珍貴，是它與南方一年常綠相比較，時間太短了的緣故。陜北的綠來的晚、去的早，真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個月時間，只占全年的三分之一。人們在一年當(dāng)中，很長的時間想念綠、等待綠和盼望綠，很短的時間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過程中，那種期待、喜悅和惜別的感覺是南方人永遠也體會不到的。
陜北的綠，我心中的綠。她是一種心情，一種記憶;她更是一種承載，一種希望。
綠色的希望作文 篇5
迎著植樹節(jié)的到來，我們都開始行動啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高才烈的來到了學(xué)校的一片荒涼的空地，只見這片土地上到處是一顆顆堅硬的小石子。老師命令我們把這些小石子見到路邊，沒過多久，路邊的小石子就快要堆成山了！我們班組成了一個彎彎腰小隊呢！
下一步就是要為小樹苗挖一個坑，我話費了九牛二虎之力才挖成了一個小坑。不過在同學(xué)們的幫助下，終于挖好了�？窗盐覀兝鄣蒙蠚獠唤酉職�。
接下來，我們大家迫不及待的想把小樹苗載入土地中了。我們載好了，其他的小樹長得又高又低，姿態(tài)萬千。突然，我的耳邊突然傳來“哇，連體桃樹誒！”我趕忙跑了過去瞧了瞧究竟。哦，原來是這棵桃樹的兩條枝長得很相似，看起來是兩棵樹一樣，但從下面看卻是一棵樹。“哇，好神奇啊！”我不禁贊嘆道。
我們又端了一些水給小樹澆上。希望就在這時點燃了，我們不僅栽培了綠色的希望，還傳遞了愛心！
就在今天，我們在老師的指揮下，在家長的幫助下，也在同學(xué)們的共同勞動下，傳遞了我們無私的愛！
不知不覺的，太陽漸漸西沉，我們依依不舍的告別了小樹苗，離開了那片芳草地。
綠色的希望作文 篇6
如果你一年四季都在義和中學(xué)生活學(xué)習(xí)，那么，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的校園給你的最深感受就是“綠”——無論春夏秋冬。
春天，校園里是一片生機勃勃的嫩綠�；▔�，那綠瑩瑩的嫩葉搖曳著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向過路人招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著燦爛多姿的春光，映著端莊飛揚的五星紅旗，把校園裝扮的更美麗。
夏天，校園是一片濃綠�；▔铮毺氐暮蠚g樹舒展開纖細繁密的葉兒，在太陽下?lián)伍_一把巨傘。整個校園，綠綠的，抬頭望去，仿佛進了人間仙境，久久不愿離去。樹下，嫩綠的地毯上開滿了不知名的小花，稀稀疏疏地散布在花叢中，把幽幽的清香與青草味融在一起。
如果說春、夏的校園綠的新鮮，那么，秋、冬季的校園則是綠得蒼勁有力。秋風(fēng)吹來，葉子很快落光了，但樹仍是綠的，仿佛他們不愿脫去身上的綠裝。
嚴(yán)冬的到來使楊樹、柳樹、小草不得不凋落了，整個校園的綠色便不由自主地集中在那幾株孤傲的松樹和欲冷欲翠的冬青上。教室前的冬青盡情地釋放著珍貴的綠色，好像要把自己終年積攢的綠都奉獻出來。
看那迎風(fēng)傲雪的松樹，你便情不自禁地想到“歲寒，然后知松柏之后凋也”的美句。也許你會覺得這綠色太少了，但你應(yīng)該知道在這嚴(yán)冬的季節(jié)，看到這一點珍貴的綠色，難道你沒有感到冬天終止，春天將至嗎？難道你沒有看到了希望嗎？
我熱愛的義和中學(xué)，你是知識的殿堂，綠色的校園，希望的搖籃。
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