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【推薦】希望作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的希望作文10篇，歡迎大家分享。
希望作文 篇1
她是誰(shuí)？她是和我度過(guò)最后小學(xué)生涯，讓我知道人外有人，天外有天。我不想知道她是誰(shuí)，但我知道是她給我?guī)?lái)了一片希望的曙光。當(dāng)我初來(lái)乍到這陌生的學(xué)校，再和原來(lái)的學(xué)校一比較，真是天壤之別埃這讓我心中的傲氣、優(yōu)越感噴涌而出，不由得“ 贊嘆”：“真是一個(gè)彈丸之地�！痹趤�(lái)到學(xué)校的幾個(gè)星期后，迎接我的卻是受罰，只見(jiàn)老師憤怒地說(shuō)：“今天為什么有那么多的人沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾？沒(méi)戴的給我站到講臺(tái)上受罰。 ”老師像一只受傷的母老虎一樣怒吼。老師的話像利刃一般刺痛了我的心，刺痛了一向嬌生慣養(yǎng)的我。但也讓我的負(fù)面情緒淡化了許多，正所謂：“吃一塹長(zhǎng)一智 。”這讓我心中的.目標(biāo)從考試考好，改成了大處著眼，小處著手這個(gè)好習(xí)慣。
她來(lái)了，她嚴(yán)肅的說(shuō)：“加油！我相信你磨杵成針就一定會(huì)成功的�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)：“謝謝你，你雖然在別人面前是執(zhí)法者，但在我心中你是最好的�！�
再經(jīng)歷一次次困難中，我會(huì)冷靜的面對(duì)，車(chē)到山前必有路，這是我冷靜的核心所在。她也會(huì)常常找我談學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每一個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)得頭頭是道，讓我對(duì)一些題目的理解更加深刻了。
有幾次我真是上天無(wú)路，入地?zé)o門(mén)埃有一次，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，由于沒(méi)有聽(tīng)課，所以，我完全不知道該如何回答，那時(shí)的我一下子成為所有同學(xué)的焦點(diǎn)，我的臉漲的通紅，恨不得鉆個(gè)地縫藏起來(lái)。但她總是讓我在這一次次窘迫處境中學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有了她，可能就沒(méi)有了今天的我了。
還有2個(gè)多月就要上初中跟她斷聯(lián)系了，雖然不舍，但無(wú)可奈何花落去。我一定要站在這個(gè)世界金字塔中刻下我的名字，這樣才能不負(fù)老師的希望，我要像老鷹一樣展翅高飛，俯視蒼穹。
我還要感謝她，她對(duì)我可謂是機(jī)關(guān)用盡，有時(shí)候就算我做錯(cuò)了事，她一般不會(huì)打罵我，只會(huì)瞪了我?guī)籽哿T了，但卻讓我心中劃過(guò)一絲暖流，因?yàn)?— —她的寬容。她就是我的余老師。希望的曙光已經(jīng)照亮了前面的路 — —人生的大路。那一個(gè)個(gè)腳印見(jiàn)證了我和余老師刻下來(lái)的愛(ài)。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷茫，哺養(yǎng)了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少證帆，您就是我們的航標(biāo)燈��！親愛(ài)的老師，人們說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐了我們的脊梁。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。您辛苦了。
希望作文 篇2
在人的生活中，都有人會(huì)缺少東西，有的人缺少勇氣；有的人缺少堅(jiān)持不懈的精神；有的人缺少……然而，在缺少的東西當(dāng)中，大部分人都缺少希望。
但是，人們?nèi)绻в邢Ｍ�，他們就可以擺脫困境，就像我們中國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一樣。
古時(shí)候的科技發(fā)展并不發(fā)達(dá)，不像我們現(xiàn)在能在電燈下寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、玩游戲的.。然而，就在那種惡劣的情況下。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，他反反復(fù)復(fù)地實(shí)驗(yàn)，每一次都是以失敗告終，每一次覺(jué)得自己心灰意冷的時(shí)候，他都是自己鼓勵(lì)自己，為自己加油，不輕易地讓自己放棄。因?yàn)樗谧约盒闹胁シN下了一顆希望的種子，他希望在他那一代能用上電燈，不再用蠟燭，那種一吹就滅的東西。就在愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)上千次的時(shí)候，第一個(gè)電燈就誕生了，可見(jiàn)希望的力量之大��！
然而，與愛(ài)迪生相比，我是多么地不堪一擊��！記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我信心滿滿地將筆與修正帶放在桌子上準(zhǔn)備測(cè)試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我用眼睛將試卷瀏覽了一遍，便把筆蓋打開(kāi)，開(kāi)始不停地寫(xiě)了起來(lái)。忽然，我的筆漸漸不動(dòng)了，原來(lái)，我是被一只“難纏的攔路虎”給攔住了，我閉上眼睛開(kāi)始從大腦中“搜索”這道題的答案，可是找了半天，也沒(méi)找到合理的答案，我最終吸了口氣，不再糾結(jié)這道題，便把試卷交了上去，不再抱有得第一的希望了。
經(jīng)過(guò)這一系列的事情，我懂得了不論做什么事都要抱有希望，在心里埋下希望的種子！
希望作文 篇3
童年，是一艘彩色的帆船，悄悄地飄向遠(yuǎn)方，帶著稚嫩與天真……我希望留住童年，因?yàn)樗鴰Ыo我無(wú)盡的歡笑和無(wú)限的憧憬。
難忘開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的激動(dòng)。那一次，我獲得了學(xué)校的最高榮譽(yù)——“儒雅之星”’。想要獲得“儒雅之星”并不簡(jiǎn)單，要在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，集齊“習(xí)慣章、學(xué)優(yōu)章、健體章、悅讀章、書(shū)寫(xiě)章、才藝章、探究章”這7個(gè)章才能得到。當(dāng)媽媽幫我戴上綬帶和代表“儒雅之星”的胸針時(shí)，我高興得難以形容。
回味游戲時(shí)的刺激。在心品課上，我與朋友們玩起了“松鼠和大樹(shù)”的游戲。這是一個(gè)三人游戲，我、利利和阿黎為一組。我和利利雙手交握扮“大樹(shù)”，阿黎扮穿過(guò)大樹(shù)的“松鼠”。當(dāng)教練說(shuō)出“水災(zāi)”這個(gè)詞時(shí)，“松鼠”阿黎就要從我們這個(gè)“樹(shù)洞”鉆出，奔向最近的空著的“樹(shù)”中；當(dāng)教練說(shuō)出“火災(zāi)”這個(gè)詞時(shí)，扮演“樹(shù)”的我和利利就要趕緊跑開(kāi)，避免被“火”燒到。在玩的時(shí)候，我緊張極了，一聽(tīng)到“火災(zāi)”這個(gè)詞，就跑得跌跌撞撞的，生怕自己不能及時(shí)逃離。
享受社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的樂(lè)趣�！爸貋�(lái)一次，重來(lái)一次，表演要到位！”校園一樓的.藝術(shù)交流室內(nèi)，不時(shí)傳來(lái)老師嚴(yán)肅的要求聲。在語(yǔ)言藝術(shù)班，我和同學(xué)們正為節(jié)目的演出而準(zhǔn)備著�！爱�(dāng)你在臺(tái)上的時(shí)候，你要看觀眾，要注意眼神的交流�！崩蠋熣J(rèn)真地指導(dǎo)這我該如何表演。我擦了擦額上的汗水，回答道：“好的，老師，我記住了！”這一幕戲，我都不知道排練了多少次，但是，為了追求最好的效果，我和社團(tuán)里的小伙伴們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈刂貜?fù)練習(xí)。我沉浸在表演的樂(lè)趣中，悠揚(yáng)的配樂(lè)聲、嚴(yán)厲的要求聲、清脆的對(duì)白聲，在藝術(shù)交流室交織著，仿佛沒(méi)有停歇的時(shí)候。
還有課室里發(fā)生的“尺子神秘失蹤”事件，操場(chǎng)上出現(xiàn)的“吃花人”事件，走廊上玩“誰(shuí)是臥底”的游戲時(shí)光……童年時(shí)在校園發(fā)生的事，一件件一樁樁都印在我的心上，成為我最美好的回憶。
將要跨入六年級(jí)的我，面對(duì)的是：作業(yè)，一天比一天多；知識(shí)，一天比一天難上加難；考試；一天比一天接近；游戲，一天比一天少……
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話；我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”是��！時(shí)間的流逝總是不等待我那追逐的步伐，我真希望能把童年留下。
希望作文 篇4
我今年有幸照到希望的陽(yáng)光---“兩免一補(bǔ)”,不只是我一個(gè)人，還有很多同學(xué)。
我從小家庭就困難，再加上爸爸在我四歲的時(shí)候因被車(chē)撞而造成了兩腿骨折的重傷，開(kāi)車(chē)司機(jī)逃之夭夭，在我爸爸昏迷的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有目擊證人，所以沒(méi)人承當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)，為了給我爸爸治病，我們家東湊西借，花去了接近三萬(wàn)多元錢(qián)，使我們家一下子陷入了困境。這幾年來(lái)，我們家經(jīng)濟(jì)一向都很困難，到了我上學(xué)的年齡，爸爸和媽媽都省吃?xún)�用，節(jié)衣縮食，給我準(zhǔn)備了學(xué)費(fèi)，買(mǎi)了新書(shū)包和學(xué)習(xí)用品，在我上學(xué)前一天，媽媽再三叮囑我要愛(ài)護(hù)新書(shū)包和新學(xué)習(xí)用品，要好好學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)氣，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
由于我們家經(jīng)濟(jì)上一直都不寬余，不是缺這個(gè)，就是缺哪個(gè)。我穿的衣服都是親戚、鄰居家大哥哥大姐姐給的，我對(duì)我的學(xué)習(xí)用品一直都很愛(ài)惜。今年我家又添了一個(gè)小妹妹，經(jīng)濟(jì)就更緊了。在我開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，爸爸媽媽正為我學(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候，學(xué)校給我們家送來(lái)了黨的溫暖——“兩免一補(bǔ)”，給我免了課本費(fèi)，爸爸媽媽的眉頭舒展開(kāi)了。
在這里，我要感謝黨，感謝政府對(duì)我們這些貧困生的照顧。在我們最困難的時(shí)候，是黨和人民，是偉大祖國(guó)—母親給我們送來(lái)了溫暖，使我有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，圓了我的求學(xué)夢(mèng)。這機(jī)會(huì)真是來(lái)之不易，我一定要好好珍惜它，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)黨和政府、老師、爸爸、媽媽對(duì)我的期望，做一個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大了要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
希望作文 篇5
每個(gè)人都應(yīng)該擁有希望，希望是每個(gè)人努力奮斗的原動(dòng)力沒(méi)有希望的人，就像枯死的花草樹(shù)木，了無(wú)生氣，成天無(wú)所事事，宛如行尸走肉。所以我們要好好的珍惜、努力，自己所擁有的希望。
河流希望投入大海的懷抱，看見(jiàn)大海的美麗與廣闊的胸襟，所以它要日夜奔流，永不停歇；毛毛蟲(chóng)日以繼夜努力的吃，歷經(jīng)化蛹的掙扎，蛻變的痛苦，終于心想事成， 展現(xiàn)它亮麗耀眼的彩衣，翩翩起舞于繽紛的花海中，讓大家對(duì)它的美贊嘆不已！花草希望開(kāi)出繽紛炫目的花朵，所以它不畏風(fēng)吹日曬雨淋，終于贏得世人的欣賞與贊 嘆！
不管是任何的生物，他們都有著自己的希望以及夢(mèng)想，那么沒(méi)有希望的人又算什么呢？整天無(wú)所事事，不知上進(jìn)，過(guò)著渾渾噩噩的一生，茍且偷安，生不如死，怎不叫人替他搖頭興嘆呢？
每個(gè)人的`希望都不同，而我的心中也有一個(gè)希望，希望我將來(lái)能蓋一家流浪狗收容所，讓人類(lèi)忠實(shí)的伙伴，有得吃有得住，不必浪跡天涯，不必挨餓受凍，讓它們有一個(gè)溫暖、幸福的家。我會(huì)懷抱我的希望不斷的努力，我相信只要我不放棄那一天一定會(huì)到來(lái)。
希望作文 篇6
如果有人問(wèn)我：“如果你會(huì)變，你要變成什么？”
我會(huì)毫不猶豫回答：“我要變成一個(gè)愛(ài)心小天使，去幫助全世界的人們健康、快樂(lè)�！�
這天早晨，我輕輕扇動(dòng)翅膀，飛往世界的每一個(gè)角落去尋找需要幫助的人。我飛呀飛呀，突然，我被一個(gè)悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引了過(guò)去，那里圍著許多人，我擠進(jìn)人群里，只見(jiàn)是一個(gè)可憐的乞丐正在吹笛子。吹到一半，他停了下來(lái)，拿起放在旁邊的破碗，向圍觀的人們走來(lái)，他變著腰畢恭畢敬地懇求人們的施舍。人們聽(tīng)了音樂(lè)后好像滿足了，便紛紛離去。我心想：如果每個(gè)人都擁有一顆同情心那該多好��！我拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，賜予了他勤勞與智慧，讓他自己去勞動(dòng)，去創(chuàng)造自己的幸福生活。我又繼續(xù)向前飛，看見(jiàn)一個(gè)盲童正在吃力地、小心翼翼地用拐棍探著路。
我輕輕地走到他跟前，說(shuō)：“小朋友，放心吧，我一定會(huì)讓你重見(jiàn)光明�！蔽夷贸瞿д�，輕輕一點(diǎn)，賜予了他一雙明亮的眼睛，他現(xiàn)在也能像我們一樣看見(jiàn)蔚藍(lán)的.天空，潔白的云朵，看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界。我飛過(guò)了一條河又一條河，來(lái)到了貧困山區(qū)。那里的孩子們面黃肌瘦、缺衣少食，更談不上讀書(shū)了。作為愛(ài)心小天使，幫助他們是理所當(dāng)然的。我拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，地面上頓時(shí)變出了各種各樣的食品、衣服，變出了一所學(xué)校，一個(gè)游樂(lè)園……我要讓這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)。
我?guī)椭似蜇�、盲童和整個(gè)貧困山區(qū)，心里無(wú)比快樂(lè)，但我覺(jué)得仍微不足道。世界上還有很多需要我們幫助的人，我們應(yīng)該伸出援助之手盡力去幫助他們。
作為愛(ài)心小天使的我，能讓全世界的人們獲得快樂(lè)是我最大的心愿。
希望作文 篇7
能讓人振奮前進(jìn)的，便是那渾身是光的希望了吧�！}記
自小到大，我周?chē)继幪幊涑庵Ｍ@個(gè)神奇的東西，希望帶給人以堅(jiān)強(qiáng)的意志，春暖花開(kāi)般，催人前進(jìn)。
猶記那年，孩童一樣如花兒般綻放的年華，偌大的院子里，我一人在老槐樹(shù)下等待著出門(mén)未歸的爺爺，連院里平時(shí)異�；钴S的小奶狗也踱回了窩，正值盛夏。知了在樹(shù)上鳴叫，微風(fēng)徐來(lái)，往常的清爽涼快沒(méi)有一絲的蹤跡，剩下的只是漫無(wú)止境的燥熱。
我等不住了，決定出門(mén)去找爺爺。不知走了多久，不知走到了哪里，看著眼前陌生的路程，我小小的內(nèi)心充滿了恐懼。周?chē)黄澎o。
高大的樹(shù)木紋絲不動(dòng)，整個(gè)世界好像定格了般。心里的恐懼如猛獸一般，一步步擊垮著我的大腦。我忍不住了，開(kāi)始大聲抽泣，“爺爺，你在哪啊，我迷路了，爺爺……”我慢慢地，慢慢地蹲了下來(lái)，打算原地等待爺爺來(lái)找我，漸漸的，我的眼皮越來(lái)越沉。
不知又過(guò)了多久，一聲?shū)B(niǎo)啼劃破了長(zhǎng)空，驚醒了睡夢(mèng)中的我，揉了揉惺忪的雙眼，還是那個(gè)地方。想起爺爺曾說(shuō)過(guò)的一句話：“希望永遠(yuǎn)都在！”不行，我不能坐以待斃，與其原地等待，不如自己主動(dòng)尋找回家的路，希望一直都在！
起身，轉(zhuǎn)身，一路小跑，樹(shù)葉被風(fēng)吹的.沙沙作響。跑了很久，“佳欣！佳欣！”爺爺那親切中帶著焦急的話語(yǔ)乘著風(fēng)兒落到了我的耳旁。
我眼前一亮，“爺爺，我在這！”
爺爺聞聲，從旁側(cè)一個(gè)小樹(shù)林里鉆了出來(lái)，看到爺爺，我“哇”的一聲哭了出來(lái)。
爺爺只是和藹地笑笑，用他那只大手摸了摸我的頭，“佳欣，你長(zhǎng)大了�！�
我看著爺爺，說(shuō)：“爺爺，您說(shuō)過(guò)的，希望永遠(yuǎn)都在！”
爺爺呵呵地笑著，“是的，希望永遠(yuǎn)都在�！�
我堅(jiān)信，我一直生活中希望之中。
希望作文 篇8
在我們心中，綠色是那樣神奇，那樣充滿魔力，我們要用我們的小手放飛綠色的希望。
可是這些年來(lái)，綠色總是躲躲藏藏，像個(gè)害羞的小姑娘。街道上，再也看不到綠色，青青的草兒從地下冒出小腦袋，卻被無(wú)情的鋤頭刨去了根，綠化帶已被垃圾染得面目全非了。大山上，看不到綠色，只有一棵棵尊坐的樹(shù)墩正在傷心地流淚，伴隨它們的只有漫漫黃沙和陰森的天空。草坪上再也看不到綠色，因?yàn)槿藗儼褟U電池扔在草叢中的緣故，小草也不愿意探頭張望了，土地干得裂開(kāi)一道又一道縫，只見(jiàn)光禿禿的一片……
瞧！這死氣沉沉的創(chuàng)作者是誰(shuí)呢？他們就是人類(lèi)！也許有些人們會(huì)這樣想：不就是一丁點(diǎn)垃圾嗎？又釀不成大禍！可他們沒(méi)有想象到，一個(gè)人扔一點(diǎn)垃圾，世界該多臟多亂？一個(gè)人扔一點(diǎn)廢電池，世界將變得臭氣熏天，一個(gè)人排放一毫升的廢水，小河就會(huì)變得渾濁不清。所以，我們不要以為它小就忽略了它，我們要給綠色創(chuàng)造生存的希望。
如果人人都尊重綠，保護(hù)綠，相信過(guò)不了多久，綠色會(huì)處處漫延：山川上載滿了郁郁蔥蔥的.樹(shù)木，引來(lái)許多鳥(niǎo)兒安家落戶，山川中鳴聲不斷，笑聲不斷�；▓@里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，一朵朵花兒綻開(kāi)了笑顏，在綠色的襯托下顯得格外鮮艷。綠化帶里，翠 欲流，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶向遠(yuǎn)方延伸。綠色的草坪，點(diǎn)綴著五顏六色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊染上了神奇色彩的大花布。
所以，我要提醒大家：管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪；管住我們的嘴，不隨地吐痰；管住我們的思維，不去干那些危害綠，危害文明的事。畢竟保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己；破壞環(huán)境，就是破壞我們生死相依的家園。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們身邊做起，無(wú)論大事小事，以保護(hù)環(huán)境為主，用我們的小手放飛綠色的希望，用我們的小手塑造生態(tài)文明，用我們的小手為文明出一把力，用我們的小手把祖國(guó)建設(shè)得更美好。
希望作文 篇9
經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們順德現(xiàn)在有各類(lèi)殘疾病人總?cè)丝跒?萬(wàn)5千多人，占全區(qū)總?cè)丝诘?%，其中：視力殘疾6000多人，聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾10741人，肢體殘疾5592人，精神與智力殘疾9954人，多重殘疾3909人。順德更為突出地在全國(guó)率先全面解決殘疾人溫飽問(wèn)題，積極開(kāi)展助殘活動(dòng)。經(jīng)過(guò)專(zhuān)科醫(yī)院的治療下，顯著好轉(zhuǎn)的人數(shù)上升了。這全是為殘疾人事業(yè)而奮斗的工作人員的功勞，為了讓殘疾人更快融入社會(huì)，讓我們都為這事業(yè)出一分力量吧！
現(xiàn)在乘坐公交車(chē)時(shí)，如果你有留意的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)上已增設(shè)了一排“殘，病，婦，幼”的專(zhuān)座，另外公交車(chē)的車(chē)門(mén)兩旁各增加了一條鐵柱，是方便殘疾人上下車(chē)方便些，看看政府是多么無(wú)微不至，想到了殘疾人行動(dòng)不方便特地為他們而服務(wù)，如果你再留心觀察一下的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在一些旅游區(qū)或餐館等地方也設(shè)立了殘疾人專(zhuān)用廁所，方便他們?nèi)粘Ｉ�，殘疾人們已�?jīng)融入到社會(huì)里，成為了社會(huì)一部分，沒(méi)有人再歧視他們。
在他們的日常生活得以融入社會(huì)的同時(shí)，他們可能會(huì)想：我們是可以行動(dòng)的，也有一定的工作能力，我們能否也能像正常人一樣參加工作！
其實(shí)現(xiàn)在殘疾人不僅生活上融入了社會(huì)，還有很多人是在工作崗位上工作著啦！而且是同樣的出色，例如我國(guó)的張海迪，外國(guó)的保爾.柯察金，海倫.凱勒……他們雖然身體殘疾，但一樣是很有作為。我們龍江鎮(zhèn)也有一位好例子：他戴著一副黑眼鏡，平凡而歷盡滄桑的臉，他從事按摩業(yè)，一干就是十幾年了，你要知道，按摩是要對(duì)準(zhǔn)穴位來(lái)按的，否則令客人腫痛，惹來(lái)麻煩，對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)這可能是件容易的事，但他是失明人，他堅(jiān)持不懈地摸索.學(xué)習(xí),練習(xí),終于他成功了,還開(kāi)了自已的按摩店,請(qǐng)來(lái)了10多個(gè)一樣是失明的人仕做幫工,生意火紅火紅的',他的事跡開(kāi)始被人們所認(rèn)識(shí),在電視里講述了他的故事。一個(gè)殘疾人，身體行動(dòng)不如我們，但他的毅力卻比我們大！這是龍江鎮(zhèn)殘疾人的驕傲！更是龍江人民的驕傲��！
只要我們生活在世上，我們都永遠(yuǎn)需要“幫助”二字，無(wú)論是你幫助人還是別人幫助你，幫助是愛(ài)心的具體表現(xiàn)。有了幫助，我們度過(guò)了一次又一次的難關(guān)；有了幫助，喚醒了一個(gè)又一個(gè)沉睡的心靈；幫助就像寒冬里的一團(tuán)火；幫助是春天雨后的甘露，讓希望之光灑落在殘疾人身上吧！
希望作文 篇10
我們的生活，不可能永遠(yuǎn)春光明媚，狂風(fēng)暴雨也會(huì)時(shí)有發(fā)生，沒(méi)有誰(shuí)能十全十美，完美無(wú)缺的生活只存在于理想世界中。
沒(méi)有經(jīng)歷貧困的人可能不會(huì)體驗(yàn)到貧困的滋味，貧困是苦澀而可怕的，讓人厭惡。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，我有一個(gè)幸福的五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爸爸為了照顧年邁的爺爺奶奶，身體不好的媽媽?zhuān)驮诩曳N田，農(nóng)閑時(shí)打打零工。雖然家里只有爸爸一個(gè)人工作，但我們一家人生活的很幸福，很滿足。這不，前年，我家又蓋起了兩層小洋樓，現(xiàn)代化電器也都用上了。生活好了，每個(gè)人的追求也不一樣了，自從有了農(nóng)家書(shū)屋，爺爺奶奶每天都樂(lè)呵呵的到那去娛樂(lè)。媽媽每天都哼著小曲照顧我們的衣食起居。我覺(jué)得自己幸福的就象個(gè)公主�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，就在去年，一場(chǎng)大火燒去了我家所有的一切。我家的`房子，我的幸福，我的快樂(lè)！媽媽經(jīng)受不住打擊病倒了，爺爺奶奶再也沒(méi)有心情去農(nóng)家書(shū)屋，爸爸好象失去了生活的信心，每天失神的看著曾叫幸福，而現(xiàn)在卻是一片廢墟的家。
正在我們?nèi)腋械揭换I莫展的時(shí)候，國(guó)家給我家送來(lái)了慰問(wèn)金，還送來(lái)了生活必需品，并幫我們搭起了臨時(shí)住所，讓我們又重拾了生活的信心。
我家的生活問(wèn)題是暫時(shí)解決了，可我的學(xué)費(fèi)又給全家出了一個(gè)更大的難題，親戚朋友能幫的都已經(jīng)盡力了，開(kāi)學(xué)時(shí)我該怎么開(kāi)口和家人說(shuō)呢？我不能再看著他們?yōu)榱宋沂芸嗔�。我向他們提出退學(xué)，出去打工減輕他們的負(fù)擔(dān)，可爸爸卻說(shuō)：就算砸鍋賣(mài)鐵也要供我上學(xué)。我知道，他們是為我好，希望我將來(lái)有出息�？晌腋�，做人不能如此自私。我怎忍心看他們?yōu)榱宋沂〕詢(xún)�用，勞累憔悴。為了良心，為了顧全大局，我只能放棄，可上學(xué)是我一生的夢(mèng)想��！要我放棄上學(xué)，我不甘心！我不甘心……不甘心又能怎樣！貧困就像一把鋒利的匕首刺破了我所有美好的夢(mèng)。
就在我為我的學(xué)費(fèi)一籌莫展時(shí)，就在我為自己的夢(mèng)想傷心落淚時(shí)，就在家人為我的前程擔(dān)心焦慮時(shí)，學(xué)校知道我家的情況，一次又一次給我送來(lái)了希望：福利彩票公益金、國(guó)家對(duì)家庭貧困高中生的資助金。因我品學(xué)兼優(yōu)，家境過(guò)于貧困，學(xué)校特別照顧我給了我以上的各種資助。當(dāng)我接過(guò)那一份份飽含期望與愛(ài)心的資助金時(shí)，我哭了，不僅是為自己能繼續(xù)讀書(shū)而高興，更多的是對(duì)黨和國(guó)家的關(guān)懷心存感激。
當(dāng)別人受到資助時(shí)，或許都會(huì)說(shuō)：“等我將來(lái)飛黃騰達(dá)了，我一定加倍報(bào)答恩人！”是的，人應(yīng)該懂得感恩。但我還想說(shuō)：“或許我將來(lái)不會(huì)飛黃騰達(dá)，但我現(xiàn)在會(huì)更加努力，不負(fù)黨和國(guó)家的厚望�！�
我就像匯成大海的一滴水，盡管不起眼，但我今天起誓：一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了資助金，更多的是為了責(zé)任，就象流動(dòng)著的血液一樣，永不停息！因?yàn)楫?dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí)，是您將我牽入正途。
我要對(duì)得起那筆沉甸甸的助學(xué)金，對(duì)得起所有關(guān)愛(ài)貧困生的好心人，對(duì)得起黨和國(guó)家對(duì)我的恩情！
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”命運(yùn)讓我貧窮，但又讓我重生！
如果心也會(huì)鞠躬，我愿用心向祖國(guó)鞠躬，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，心的彎腰會(huì)表達(dá)我的感激！
黨��！你的愛(ài)和幫助不僅僅體現(xiàn)在資助貧困生完成學(xué)業(yè)上，更體現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)方面：你為減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，提高農(nóng)民收入，采用糧補(bǔ)的政策，使農(nóng)民得到了實(shí)惠；你為那些在城市中謀生的工人們制定了最低工資標(biāo)準(zhǔn)提供了各種生活保障，使他們的權(quán)利得到了保護(hù)；你為那些身處災(zāi)難中的人們提供各方面的資助，始終抱著“就算有一線生機(jī)，也要付出百分之百的努力”的信念，使災(zāi)區(qū)的人重燃生的希望。黨啊，您像一把火，溫暖了許多冰冷的心；您像一束光，趕走了許多人心中的黑暗；您像一束花，把花香撒滿人間。
親愛(ài)的黨啊，是您讓我感到無(wú)比的溫暖，是您讓我看到了光明和希望，是您給了我力量，讓我飛上了天空，因?yàn)槟�，我放飛夢(mèng)想，去擁抱彩虹！
“恩深轉(zhuǎn)無(wú)語(yǔ)，懷抱自分明”詮釋了中國(guó)“深情不言謝”的樸素思想。我不知道說(shuō)什么來(lái)表達(dá)我的感激之情，只想說(shuō)：謝謝您！我會(huì)用行動(dòng)證明我的承諾，勇敢承擔(dān)社會(huì)賦予我的責(zé)任的。
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