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我的希望作文

時間:2023-02-20 14:57:27 希望 我要投稿

關(guān)于我的希望作文合集10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的希望作文10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我的希望作文合集10篇

我的希望作文 篇1

  “我愿意!”并不是說說而已?v觀所要行至的遠(yuǎn)方,今后的分分合合,又有多少人履行了當(dāng)初的衷言?又有多少人不能夠選擇去留、聽天由命,一味認(rèn)為最基本的永遠(yuǎn)是無能改變的。

  從小,我的學(xué)習(xí)成績在父母看來死水一潭,幾乎可以說是無可藥救;我的前路在父母看來茫茫大海,幾乎可以說命注勞累;連我數(shù)年后取得的剛好及格分?jǐn)?shù),在父母看來偷雞摸狗,幾乎可以百分百肯定我是抄來的。隨著通訊的發(fā)達(dá),堂哥為了聯(lián)系方便,幫父親買一個手機(jī)——“爸爸,我也要買手機(jī)!痹诤芏啾任掖笤S多的朋友都有了手機(jī),而且游戲好好玩,所以我憑著春節(jié)時積存下來的一百多塊厚著臉皮問爸爸買去。 “自己有錢,自己去買,多大?要干嘛?會不會用。俊痹饬烁赣H一頓訓(xùn)斥,紅著眼圈,邊兒呆去了。但父親的手機(jī)沒經(jīng)常帶出去,所以我經(jīng)常和哥哥偷著玩游戲,有一次父親剛回來被看到,被打了一頓,但我們還是死性不改。

  我讀四年級了,那時后我的成績才得到父親的肯定。外面有人拍賣二手手機(jī)的,父親在我多次哭啼下得以買給我一個,哥哥卻把零錢買零食吃沒了。買了手機(jī)之后,我吃完飯就玩,沒電了充電,充飽了再玩,幾乎除了吃喝拉撒睡,就是玩手機(jī)了!澳氵@樣玩下去不用讀書了,別浪費(fèi)家里的錢,省下來還可以買上十幾天的飯菜哩!备赣H見我如此這般,于是把我罵的`狗血淋漓的,因為那時候經(jīng)濟(jì)不好,而且工又難做,也難怪父親如此生氣。很奇怪,我成績不下降,四年級還拿過第二名,所以父親也就不管我了,后來父親也說了一句語重心長地話:“我們家雖然家境不好,但是你們也得追隨社會的發(fā)展潮流! 父親一味希望我們很好很好,不會被別人看不起,別人有的我們也得有,這并不是虛榮,而是父親希望我們在外人眼中有自己的地位,希望我們讀好書做好人,這數(shù)十年來,每天早上都是父親的啰嗦:“在學(xué)校里別跟別人打架,我們學(xué)不來,凡事遷就他人吧。” 或許,我們真的無法滿足很多人的需求,無法成為他人希望的一個更好的自己,但在矛盾面前,我們還是放棄了最好的自己,選擇了自己心愿的事。我真心希望成為父親心中所希望的人,可終究我還是做不到。

我的希望作文 篇2

  說起我寫的篇篇文章,我會驕傲的告訴你,巨人是我的“文章”之家,巨人媽媽是神話中的女媧,造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你,我,他。

  巨人媽媽您還記得嗎?昨天,我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言,那些使用不當(dāng)?shù)脑~語,一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細(xì)致的教誨下,我慢慢地進(jìn)步了……

  自從投入巨人媽媽的懷抱,我好像從她那里得到了習(xí)作“神方”,一下子從作文迷宮中走了出來,來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”,“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”,“給句子添加溫度”,“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀,我不會再皺緊眉頭,也不會再咬著筆桿發(fā)呆,在“刷刷”的聲音伴奏下,止不住的是我快樂的生活……

  今天的我是一個活生生的`會寫文章的泥娃娃,我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶,。

  明天的我將會怎樣呢?巨人媽媽將托起我明天的希望。

我的希望作文 篇3

  我今年20歲了。這20年過去了,我依舊碌碌無為。我開始思考自己的人生,這二十年走過來了,我究竟得到了什么?我又究竟想要什么?

  小時候,我總是在想,我以后要做一個作家,我一定要實現(xiàn)自己的夢想。 我努力學(xué)習(xí),但我是一個性格內(nèi)向的女孩子,上課時,我不敢討論,下課了,我不敢和同學(xué)一起玩。慢慢的,我越來越郁郁寡歡,常常一個人躲在角落里面,有時候會走到窗邊,看著同學(xué)們手拉手走在校園里面。曾經(jīng)的夢想,已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。只因為,我感覺自己已經(jīng)沒有精力學(xué)習(xí)了。我不知道我是怎么了,后來,家里人發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,把我送去看病,醫(yī)生診斷為:抑郁癥。輟學(xué)以后,我每天一個人呆在家里,吃藥治療,我還是喜歡看書,拿起了書的時候,心情總會好很多。

  我想,知識又給了我重生的`希望。夢想并沒有離我遠(yuǎn)去,雖然我讀不了書了,但是我的寫作生涯不能斷。我現(xiàn)在依舊繼續(xù)著我的寫作人生,每天在手機(jī)上面寫下自己的心情,我喜歡寫作,我總感覺美妙的字里行間,可以給我一種美好的感覺。不過,我對寫作有一點(diǎn)點(diǎn)懶散,有時候總想貪玩,現(xiàn)在我決定,不再貪玩了,好好寫作,實現(xiàn)自己的夢想,過好自己美好的一生。

  現(xiàn)在,我匆匆忙忙走過了20年的時光,未來,還有好幾個20年等著我去走過,以后,我會讓剩下的時間不再留下遺憾,讓璀璨的年華開出最美麗的花朵。人生,真的很短暫,我不希望我以后依舊一事無成,所以我必須努力。加油!我想,我現(xiàn)在得到的是對文學(xué)的熱忱,想要的是寫作上的成就。

我的希望作文 篇4

  未來,似乎對于我來說已經(jīng)不再是一個遙遠(yuǎn)的詞語,還有5年的時間,本人就算正式滿十八了,貌似好像是有一些太過自信了,擦⊙﹏⊙汗……

  我并不是一個特別優(yōu)秀的女孩,見到別人的時候,只是害羞的低下頭,見到不熟悉的人的時候,也不會主動去叫:叔叔,阿姨好?偸且诟改傅奶嵝严拢也判÷暤恼f出來。

  我剛到初中所要上的學(xué)校時,總是死氣沉沉,我只是一個在人海中的普通女孩,一轉(zhuǎn)身,就消失在人海,沒有什么特別之處,不習(xí)慣別人的'調(diào)侃和戲謔,也不習(xí)慣這個這個新學(xué)校的生活。

  首先,是被任命為語文課代表,第一次,史無前例,以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中,不管成績再好,一點(diǎn)地位都沒有,自從小升初失利,在二中,竟然有了大的改觀,我有了希望,以前還充滿失落的我,現(xiàn)在有一些被抹去。

  其次,在競選第一次的共青團(tuán)員,我險勝出了兩票,因為我并不出眾,所以在這一次的競選,能以倒數(shù)第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿足了,共青團(tuán)員,是我一直向往的,小時候,是少先隊員,現(xiàn)在是共青團(tuán)員。

  學(xué)期末的時候,久別的三好學(xué)生再一次與我來了一個親密擁抱,(雖然事后被老爸說含金量不高,不過總的來說,也是一份榮譽(yù)了。)

  如是這般,希望,如同力量,讓我憧憬起了那未知的未來,如是這般,未來,讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,這都是我們自己創(chuàng)造。

  希望,領(lǐng)著我憧憬未來!如同翅膀一樣的存在,或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在,未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的,我們需要靠自己來殺出一條路來,未來,不能莽莽撞撞的沖去,而是要打算好以后,再沖向未來。

  常州金壇市第二中學(xué)初一年級 翼隱風(fēng)醒

我的希望作文 篇5

  我走在路上,傍晚時分,看落暮的晚霞。那不是霞,陰沉沉的灰把人們按在地上,一切都是悶的,一切都在掉落。和媽媽吵了大架,我摔門而出。太陽暗沉沉淹沒在不見亮彩的云海中,風(fēng)呼嘯而過,卷起層層晦浪吞沒世界,樹葉招搖,鳥兒啼囀。

  這有什么好的呢?我本想出門走走,透透氣平復(fù)心情,可這云層翻滾得似乎比我內(nèi)心還要洶涌,更是不可收拾,云壓我,壓得沉重;風(fēng)把我吊起,輕飄飄,又狠狠甩在地上。我的腳步突然加快,又在剎那間止;心欲掉過頭來,又突然冷卻。我已經(jīng)踱步到了學(xué)校里面。世間突然安靜,心也靜了不少。是的!我要好好坐坐!

  風(fēng)漸漸地,沉寂下來了。它似乎是沒了鬧騰的興致,抑或是不敢擾亂這難得的閑靜?

  我抬頭看天,你是一棵枯敗有些落魄的老樹,枝干上懸著些沒了顏色的葉子?赡愕闹Ω上蛏、向外、向陽,枝干中是一片一片的天空,藕斷絲連。烏云不再那樣灰,它艷了,灰中透出些橙光,侵染頭頂整片天空。落日固然可惜,可它走得總不留遺憾,那樣輝煌,點(diǎn)燃了世界。那棵樹,你被點(diǎn)燃了,嘴里銜著希望與滿足。

  這樹,你難道不落魄?你失去的比我更多。你站在云霞邊等待,爭取,你理解落日的'苦,你慰藉失落的人,你懂得云無聲息的鋪墊,你包容,你感恩。我坐在你的庇護(hù)下,望著天笑。

我的希望作文 篇6

  那熟悉的微笑,似纏纏綿綿的春雨,若夏日里徐徐緩緩的清風(fēng)。那生命中的微笑縈繞在我心中,點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望。

  ——題記

  人們都說:“一日為師,終身為父!蔽乙灿幸晃粠煾福探o了我一技之長,我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫的姜華老師,也是我的美術(shù)啟蒙老師。

  姜老師長得并不迷人,但讓人看著心里會由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲,一頭卷卷的短發(fā),有一雙會笑的很溫暖的眼睛。她笑的時候眼睛瞇的很小,但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材,卻給人強(qiáng)大的感覺。她總是帶著笑臉走進(jìn)教室,走到我們中間,走到我的.近旁。上課時,她微笑地走上講臺;下課時她微笑著與我們一一道別。她的笑,給我信心,給我力量,給我依靠。

  記得在我要考國畫最后一級時,我開始松懈下來。也許是缺少自信,也許是感到茫然,課堂上我也不夠?qū)P,練畫時也不夠認(rèn)真仔細(xì),這時,姜老師發(fā)現(xiàn)了我的問題。每次講完課,她都會微笑著來到我身邊,一次又一次地鼓勵我說:“不錯不錯!比上一張要好很多!這個地方著色再細(xì)一些就會更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時候,在我遇到困難無法前行的時候,她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕,耐心地給我指導(dǎo),給我鼓勵,讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周,她幫我篩選國畫的資料,挑選考級的素材,一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級,完成我在國畫中的所有晉級考試。證書發(fā)下來時,我興奮地叫著:“我過了!我過了!”緊緊地抱住我的姜老師,我忽然感覺到,她的身體是那么的矮小,又那么的溫暖,那么的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了,內(nèi)心的不舍無法言表,淚水情不自禁地流淌下來,姜老師又一次把我的眼淚擦干,意味深長地對我說:“繪畫的路還很長呢,以后一定要堅持下去!也要學(xué)會堅強(qiáng)!”

  跟隨姜老師的國畫學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前,她那語重心長的話語總是回響在耳畔。我不會忘記她那剛?cè)嵯酀?jì)的筆法,不會忘記她那濃淡相宜的勾描,更不會忘記她的笑,那是點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望!

我的希望作文 篇7

  希望的種子將永遠(yuǎn)在愛的呵護(hù)下萌發(fā)。

----題記

  我是新生命的種子,總是一個人默默等待我的主人給我不一樣的生命.終于有一天,新主人將我?guī)Щ厝?不幸的是,我只是將成為路邊的園景.一開始,我認(rèn)為我是幸運(yùn)的,可后來和我一樣命運(yùn)悲慘的姐姐告訴了我實情.我們隨時隨刻生命都有被結(jié)束的可能,一開始我并不能體會其含義,只是希望自己快快長大......

  "媽媽,這朵花好漂亮啊!"一個甜美的聲音將我從睡夢中喚醒."那媽媽摘給你吧.""謝謝媽媽."為了搏得孩子的一句笑語,犧牲了姐姐,一條生命,我終于明白了姐姐當(dāng)初的話.....漸漸的,我希望自己永遠(yuǎn)不要長大,因為這樣的事情已經(jīng)太多太多,所以,還是一顆種子的我就已經(jīng)做好死亡的準(zhǔn)備.一年后......

  "花,你真的好漂亮."啊,好開心,她在夸獎我耶.她好漂亮,我沉醉在喜悅之中.忽然,我感覺有些呼吸微弱,睜開雙眼,天哪!救命啊!她好狠,她要?dú)Я宋?我向周圍的同伴發(fā)出求救的訊號:好東西是來觀賞的',為什么要破壞?同伴無奈的搖了搖頭:沒辦法,同是天涯淪落人,我非常理解你的感受,可是樹大招風(fēng),我也無能為力.什么朋友嗎?我暗自埋怨,都是大難臨頭各自飛.老天爺,我還不想英年早逝.就在這時一個小女孩撐著拐杖從旁邊一個小房子里出來了.走到那位美麗女郎面前.慘了,這次肯定難逃一死."請你手下留情,不要隨便亂摘,好嗎?植物也是有生命的."我沒聽錯吧,她居然在為我求情."好東西是給人分享的,你不能這么自私."Mygod!我的心為之一震.原來,世上還是有好人的,至少她是.我不應(yīng)該那么絕望,這樣的人也會很多吧."神經(jīng)病."美麗女郎繼續(xù)高傲的走她的路,小女孩默默的站著,眼中閃出了淚光,然后低下頭,撐著那拐杖,踏回了那矮小的房子了.

  我望了望那不再美麗的"美麗女郎"遠(yuǎn)去的背影,只覺得她變的越來越小,然后消失于無行.然而,那拄著拐杖的小女孩卻越來越高大,那真摯的臉孔越來越美麗,仿佛那矮小的房子也容不下她了.

  我鼻子酸酸的,由心而發(fā),雙手合十,希望:好人一生平安.

我的希望作文 篇8

  以前,我還坐在那個坐位的時候,我覺得她倆很煩,一個自大驕傲,一個粗魯暴躁,但自從我被調(diào)到了那這里,我后悔了我先說的話。

  我還在那兒的時候,我非常愛笑,也非常幽默,但是自從被調(diào)到了這里,我從那個我,變成了現(xiàn)在的我,她們給我寫了封信,上面說:你變了,你變的陌生了,我們不認(rèn)識你了。

  我看到了這封信,看了看她們,以前,我還在那個坐位的時候,她們也非常愛笑,但現(xiàn)在,她們也變了,不愛笑了,我也給她們寫了一封信:

  你們也變了,我曾經(jīng)最喜歡看你們笑,但現(xiàn)在你們幾乎不笑了。我想對你們說,只有每天笑一笑,生活才更加有趣。我,希望再次看到你們的笑容。在默英語作業(yè)的時候,沒人在我耳邊吵吵,我都不習(xí)慣了;語文課上,沒人轉(zhuǎn)過來講話了,我現(xiàn)在只能回憶,但,我,希望再次看到你們的'笑容。因為,你們的笑容,是我最大的安慰。我很希望她們能看到這篇作文,因為我希望再次看到你們的笑容。

  最后,告訴大家,友誼,值得你們珍惜,有些人,值得你們留淚!

我的希望作文 篇9

  去過很多地方,南的南,北的北。當(dāng)時作為一個未成年,不是跟父母出去旅行被幼兒化,就是組團(tuán)被領(lǐng)隊幼兒化——總而言之有一點(diǎn)是不會變的:明明是自己出游,反而像欠人錢似的被圈在“大人”眼皮子底下。

  旅行中最令人愉悅的,無疑是在英國湖區(qū)的寄宿。還記得進(jìn)門同兩位漂亮的法國姐妹寒暄之后,我說:“希望我來的這兩天,風(fēng)景依然是風(fēng)景,生活依然是生活!蹦墙鸢l(fā)妹子點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,上路的冰淇淋店出了個混搭球,配上啤酒味道不錯。明天下午帶你去吃——記得帶薯條去喂鳥(注:天鵝)!倍业纳钣闷罚┮孪词,全是我一人籌劃,全然沒有在國內(nèi)組團(tuán)時候又是查房,又是統(tǒng)一鬧鈴之類的壞習(xí)慣。而這種真摯簡單的“見面禮”在國內(nèi),更幾乎絕跡。

  這其中的門道,就在這位澳洲人的最后一句話中——希望你的到來不會給我增添麻煩。

  海外觀察家們在談?wù)撝袊臅r候有一組固定的詞匯,這組詞匯構(gòu)成中國社會的一個又一個嚴(yán)密的框架。比方說“經(jīng)濟(jì)”和“改革”詮釋整個國家的總體走向,“開放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代xx后之類社會的更新?lián)Q代。

  而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。

  現(xiàn)代交際中的.“我”字用得少,更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒。這組詞匯說得久了,“我”往往就會變成個人主義的代名詞,而“你”就成了“我們”的對立面。

  作為獨(dú)立個體的一個個“我”,總是被“我們”這么強(qiáng)權(quán)的詞匯裹挾著向前走:“我們明天去中山陵”;“我們明早七點(diǎn)起床”?此撇环直舜,實則心懷二意:我不想去中山陵;你想睡晚一點(diǎn)。這位澳洲人就把中國混在一起的“你”和“我”分得很開——我是我,我有我的生活;你是你,你安排你自己的旅程;“我”和“你”放在一起,也不等于“我們”。所以龍應(yīng)臺那句話就說的很對——有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。這種涇渭分明的簡單精神,我看“我們”就欠缺得不止一點(diǎn)。

  所以當(dāng)下缺少的不僅是“你”的到來不會給“我”增添麻煩;更需要“我”的到來不會給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個獨(dú)立的個體,需要你和我走個人簡單的、互不交叉生活,需要你認(rèn)清你的責(zé)任,我承擔(dān)我的義務(wù)。

  生活很簡單,它沒有那么多殷勤,沒有那么多熱切,也沒有那么多“我們”。

  “我”以獨(dú)立之志,做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔(dān)當(dāng)。

我的希望作文 篇10

  收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實,有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識。而我收獲了希望!

  我收獲了不同的希望。可以說彩色的希望,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。

  紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。

  黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的'。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的。

  藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來了努力的方向。

  綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。

  我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?

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