[通用]生活充滿希望作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生活充滿希望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活充滿希望作文1

　　“不論遇到什么困難，都要積極應(yīng)對(duì)，永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望�！边@是我讀了英國小說之父—丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜飄流記》這本書之后的最大感受。

　　這部小說講述的是英國人魯濱遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯濱遜四次出海，最后一次時(shí)因所乘商船觸礁沉沒，獨(dú)自一人被巨浪送到了一座荒島上。在孤島上近三十年漫長而又艱辛的生涯中，不論遇到什么困難，魯濱遜都永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿著希望，從不放棄。后來他救了一個(gè)被水手背叛的船長，共同奪回了船只，終于重返故土。

　　讀了這本書，魯濱遜那種敢于冒險(xiǎn)、勇于開拓的精神深深地打動(dòng)了我。我也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用自己的努力來創(chuàng)造美好的生活。

　　學(xué)習(xí)魯濱遜，我要從學(xué)習(xí)做起。要永遠(yuǎn)充滿信心，不管在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難，都不能被嚇倒，不能繞道走，要積極面對(duì)，迎難而上�！爸灰�功夫深，鐵杵磨成針”、“不經(jīng)風(fēng)雨，哪得彩虹”，只要有所付出，就必然有所收獲。只要我們刻苦努力，我們的知識(shí)大廈就一定會(huì)建設(shè)得更高更牢固。

　　學(xué)習(xí)魯濱遜，我要從容面對(duì)生活的.磨煉。

　　生活沒有一帆風(fēng)順，總是難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折和磨難。媽媽說，我從上幼兒園起就經(jīng)常容易患感冒，記不清吃了多少藥，打了多少針，但是我沒有因?yàn)槌运幋蜥樁�哭過。我們家的生活也比較困難，隨著年齡的增長，我一定要多幫爸爸媽媽分擔(dān)一些困難，多磨煉自己，使自己盡快成長起來。

　　同學(xué)們，讓我們一起來努力吧！只要我們心中永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望，不怕困難，永遠(yuǎn)向前，我們就一定能夠用自己的雙手創(chuàng)造出美好的未來！

生活充滿希望作文2

　　今天是3月12號(hào)，植樹節(jié)。顧名思義，也就是去植樹啦！

　　作為一名小記者，我也有幸參加了由晉江市團(tuán)委、晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農(nóng)業(yè)局、晉江市水土辦聯(lián)合主辦的“小家”種棵樹，“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹活動(dòng)。

　　今天來得有些晚，可是，也沒有遲到。八仙山公園人山人海的，熱鬧極了！活動(dòng)宣布開始后，我們便去山上植樹。

　　一路上，我緊緊握住那把鋤頭，雖然看上去不太重，但是真正拿起來好沉的！于是，我便不再相信農(nóng)民伯伯們鋤地的時(shí)候是輕而易舉的.事情了。小山路有些顛簸，我走得氣喘吁吁。

　　我和鵬玲分到一組。我們領(lǐng)來一棵樹，上面開著星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，是深粉色的，有的還含苞欲放，像害羞的小姑娘似的，不肯露臉。一領(lǐng)到樹，我們“一二三”就把它直接栽坑里，一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒有的我們，連下面的麻袋都沒拆，是賴?yán)蠋煾嬖V我們，我們才知道的。曼丹負(fù)責(zé)解開麻袋，其他幾個(gè)人將樹扶好，扶植；而我和鵬玲干起了“苦力”——毫無經(jīng)驗(yàn)的我，在松軟潮濕的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨，讓泥土變得松軟許多，不然，就我這點(diǎn)力氣，還想鏟個(gè)大坑么？

　　我緊握住笨重的鋤頭，在這陽春三月里，在這片小山上，擦下我第一把充滿綠色希望的勞動(dòng)汗水。越干越熟練的我們，好一會(huì)兒終于將土鏟完了。鏟完土，我們不忘踩上幾腳，讓土扎實(shí)點(diǎn)兒。

　　當(dāng)我們將水澆向小樹苗，當(dāng)我看到漫山遍野的小樹苗時(shí)，我感受到，澆過水的小樹苗生機(jī)勃勃，像個(gè)可愛的少女亭亭玉立！一瞬間，覺得剛才的辛苦不算什么！

　　多種樹，少砍伐！

生活充滿希望作文3

　　童年的夢，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，在夏日的晨曦里隨風(fēng)而逝。那些天真幼稚、無憂無慮的日子，如煙如夢，似霧似雨，在我一點(diǎn)一滴成長的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……曾有多少次深夜，我對(duì)著月亮低吟淺唱；曾有多少次黎明，我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解，但沒有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。

　　人們常說：“失落是昨天的，希望與美好是今天的�！笨桑�這是真的嗎？我對(duì)這句話產(chǎn)生了疑問，我忘不了那60多分的考試成績，忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷，忘不了，忘不了……當(dāng)所有的挫折和困難向我襲來時(shí)，我的心動(dòng)搖了，覺得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧。

　　直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉，滋潤了我心中那將干涸的河流，使之涌成一條清明澄澈的溪流；使我想到了逆水前的小舟，暴風(fēng)雨搏擊的海燕；使我想到了張海迪姐姐，想到了那些不怕困難，知難而進(jìn)，對(duì)今天充滿希望的人們。希望是人們寒冷時(shí)的一輪太陽，饑餓時(shí)的.一頓佳肴，干渴時(shí)的一股清泉，生病時(shí)的一劑良藥……

　　對(duì)自己充滿希望吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情——跌倒時(shí)，它給人們陽光般的援助；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們春風(fēng)般的慰藉；痛苦時(shí)，它給人們流水般的安慰對(duì)自己充滿希望，把握好每一天，奮起搏擊！

生活充滿希望作文4

　　我無數(shù)次向你招手，可你錯(cuò)過了。我無數(shù)次向你微笑，可你不能接受。

　　我坐在班車上，無數(shù)次等待著你出現(xiàn)在我眼前，可是我錯(cuò)過了。有一天，我看到了你，但你卻沒有看到我。另一天，我看到了你，向你招手，可你不愿搭理我。也許有一天你向我不停地?fù)]手，而我卻沒有看見，對(duì)不起，我是無心的。不會(huì)發(fā)生的事，你向我招手，我看到了卻沒有回答你的問候。我若這樣做了的話，一定會(huì)后悔的。

　　這一天，天氣晴朗，我的車在你的車后面慢慢地開。我希望可以向你招手，希望你也一樣。每一個(gè)彎，每次加速，我都懷著希望，希望可以和你的車并肩而行，哪怕是一瞬間，一秒也好。只要讓我的希望實(shí)現(xiàn)，讓我想你微笑并讓你知道我的存在。不要讓我失望。

　　每當(dāng)快要與你的車平行時(shí)，我的心默默地喊著加油，汗滴一滴一滴地掉在了地上�？墒俏覅s放慢了速度。我無數(shù)次抬頭用眼睛搜索你的位置，可是兩車就像屈服與一塊吸鐵石，緊緊跟在后面卻又不能相遇。這是世界上最殘忍的`事情。不要留下我，垂頭喪氣，孤零零的坐在座位上。看著那個(gè)我希望看到的人被一個(gè)帶輪子的大箱子在路的一個(gè)岔口漸漸遠(yuǎn)去，我的希望破碎了，我的心碎了。這時(shí)，我雖然知道你已駛向不同方向，但你知道的，我很傻。我還在向你駛?cè)サ姆较驈埻�，希望能偶然看見你的臉，�?dāng)然我知道那是不可能的。我一臉的茫然。這種要見到你的欲望在心中冉冉升起，好比如一只狗的食物就在眼前，被它看了又看，舌頭在嘴邊已舔過無數(shù)次�？墒撬�的鏈子短了一厘米，只是一厘米，它夠不到。那么它注定只有看的份了。還好比如禮物在面前，卻不能拆，因?yàn)槟菚?huì)使禮物消失。

　　多么殘忍啊，命運(yùn)不是忠實(shí)的。

　　世界是陰險(xiǎn)的，而我是無意的的……

生活充滿希望作文5

　　不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過且過。

　　以前的我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無精打采。我覺得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。

　　但前幾天，看到了語文老師發(fā)表的散文詩《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　那首詩，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望�！拔覀儾⒉挥薇�，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的`佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。

　　“所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎�！边@句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！“誰能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來未必會(huì)全軍覆沒�！贝_實(shí)如此�。≡�經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績！還有，我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……這些在別人看來也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的，我們“慢班”也能獲得成功！

　　就像語文老師常對(duì)我們說的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著。”只要我們堅(jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿希望，我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛！

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