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選擇的作文

時(shí)間:2021-03-01 11:39:28 選擇 我要投稿

有關(guān)選擇的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的選擇的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)選擇的作文4篇

選擇的作文 篇1

  人生旅途中,我們總是面臨各種各樣的選擇?荚囍杏羞x做題,升學(xué)時(shí)要選擇專業(yè),進(jìn)入職場(chǎng)中,要選擇工作。在這紛繁復(fù)雜的選擇中,我們要保持冷靜清醒,叩問內(nèi)心,謹(jǐn)慎做好每一次選擇,為自己的人生設(shè)定一條完美的航線。

  昔有項(xiàng)羽面對(duì)霸業(yè)傾覆,江東八千弟子無(wú)一歸還時(shí),選擇自刎,最終將千秋霸業(yè)拱手讓與劉邦;近有慈禧在面對(duì)帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮時(shí)拒絕維新,選擇割地求存,致中國(guó)于半殖民地半封建的水深火熱之中。卻有領(lǐng)導(dǎo)人在十年動(dòng)亂后,毅然選擇改革開放,開啟現(xiàn)代化中國(guó)的新紀(jì)元;更有守島衛(wèi)士20年如一日守護(hù)南海,在風(fēng)浪中彰顯愛國(guó)熱情與人性光輝!可見選擇是何等重要!如何才能做好每一次選擇呢?

  面對(duì)選擇,要冷靜分析時(shí)局,不可跟著感覺走,憑著性子來(lái)。與其追求暴虎馮河的魯莽快意,不如冷靜分析時(shí)局,找尋一條適合自己的發(fā)展道路。

  少年時(shí)的成龍雄心勃勃地來(lái)到好萊塢,意在這片影視的沃土上,開辟屬于自己的影視帝國(guó)?珊荛L(zhǎng)時(shí)間過去了,他沒得到什么正式角色,平時(shí)也就是給大明星端端茶水,為導(dǎo)演打打下手,頂多跑個(gè)龍?zhí)。?quán)衡過后,成龍毅然回到香港,以他在好萊塢摸爬滾打的經(jīng)驗(yàn)開創(chuàng)風(fēng)格獨(dú)特的動(dòng)作片,很快,他的表演事業(yè)便蒸蒸日上。由此可見,森林中鳥語(yǔ)花香的那條路不一定是最好的,有時(shí)那條通幽曲徑也許更適合自己。

  面對(duì)選擇,我們要扣問內(nèi)心,讓內(nèi)心去回答去抉擇,選出一條無(wú)悔的道路。當(dāng)他人的勸告,世俗的追求蒙蔽我們的雙眼時(shí),不妨打開心靈的窗戶,讓心靈指引我們向前。

  著名數(shù)學(xué)家陳省身在歐洲留學(xué)時(shí),就曾面臨選擇的難題。年輕的他才華橫溢,對(duì)數(shù)學(xué)幾何與數(shù)論均有研究。研究生學(xué)習(xí)時(shí),他要從這兩支中選擇一支確定自己終身的研究方向。扣問內(nèi)心摯愛,他最終選擇了幾何。而今他已成為世界微分幾何之父,并在八旬高齡仍攻克世界幾何學(xué)數(shù)道難題?梢姡屝撵`替我們解答,可以做出最佳的答案。

  人生漫漫,選擇多多,面對(duì)兩難的選擇時(shí),不必慌張焦慮,只需冷靜分析時(shí)局,扣問內(nèi)心意見,方能做出適合自己的'。

選擇的作文 篇2

  我們的人生中往往會(huì)遇到很多選擇,有的選擇無(wú)足輕重,有的選擇卻能改變命運(yùn)?上攵覀兛赡茈S時(shí)都會(huì)面臨選擇,學(xué)會(huì)選擇,才能令我們成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我閑來(lái)無(wú)事,便和鄰居小陽(yáng)去小區(qū)籃球場(chǎng)玩,籃球場(chǎng)沒什么人,我們繞著球場(chǎng)拍球、搶球、投籃,玩得酣暢淋漓、不亦樂乎;@球場(chǎng)旁邊就是小區(qū)的游樂場(chǎng)區(qū)域,游樂場(chǎng)里滑滑梯、攀登架、蹺蹺板等設(shè)施一應(yīng)俱全,是小區(qū)孩子們的樂園。我們?cè)诨@球場(chǎng)玩了一會(huì)兒后,又跑到游樂場(chǎng)里繼續(xù)玩耍。就在這時(shí),一位年輕的媽媽帶著一個(gè)三、四歲的小孩也來(lái)到了游樂場(chǎng),那個(gè)孩子一來(lái)到游樂場(chǎng)就興奮不已,一下玩玩這個(gè),一下碰碰那個(gè),他的媽媽則一邊看著孩子,一邊看著手機(jī),后來(lái)不知怎的,他的媽媽跑到外面去打電話了。

  這時(shí),那孩子去爬攀登架,這個(gè)攀登架有2米多高,一邊是欄桿、一邊是尼龍繩索供人攀爬,攀登架玩起來(lái)難度較大、危險(xiǎn)系數(shù)也較高,一般都是大點(diǎn)的孩子玩,我看到后覺得有危險(xiǎn),便走上前去,拍了拍那個(gè)孩子肩膀,“小弟弟,這個(gè)你不能玩,你太小了,”我輕聲地說。誰(shuí)知那孩子根本不理睬我,還試圖向上爬著,結(jié)果一個(gè)不留神,那孩子腳底一滑,摔了下來(lái),結(jié)果可想而知,他躺在墊子上哇哇大哭。這時(shí),小陽(yáng)趕忙跑過來(lái),焦急地說:“咱們趕緊走,要不然他媽媽還以為是我們把他孩子弄哭了!”小陽(yáng)邊說邊拉著我走。此刻我的腿卻仿佛被膠粘在了地上,一步也邁不開,我的思想此刻正在打架,一邊在說:“別扶他,趕緊走,要不然別人還以為是我做了什么。”而另一邊則在說:“這個(gè)小弟弟哭得這么傷心,還不趕緊扶他起來(lái),不管別人怎么想,我們還是要做應(yīng)該做的事情!”這時(shí),我的腦海里也浮現(xiàn)出一段往事,當(dāng)我也才三、四歲時(shí),有一次不小心摔了一跤,是一個(gè)大姐姐把我扶了起來(lái),大姐姐親切的笑容,關(guān)切的話語(yǔ),令我至今難忘。想到這,我毫不猶豫地把那孩子扶了起來(lái),檢查他有沒有受傷,小陽(yáng)在旁邊急得直跺腳。

  “你們?cè)趺椿厥?大哥哥還能欺負(fù)小弟弟?要是我孩子有什么事,我找你們家長(zhǎng)!”那個(gè)媽媽氣急敗壞地跑進(jìn)來(lái),連忙把孩子抱過去,對(duì)著我們一通指責(zé)。這些在我意料之中,當(dāng)我做出這個(gè)選擇時(shí),就知道可能會(huì)被人誤會(huì);可是如果僅僅怕人誤會(huì),就不去做對(duì)的事情,那肯定也不是正確的選擇。我認(rèn)真地說,“阿姨,我檢查過了,小弟弟沒有受傷,而且小弟弟摔跤也不是我弄的。”“確實(shí)不是他弄的,是您孩子自己摔下來(lái)的!毙£(yáng)也在幫我說話。那個(gè)媽媽還是余怒未消,懷抱著哭泣的孩子,眼睛卻嚴(yán)厲地瞪著我們。四周的空氣簡(jiǎn)直像凝固了一樣,我感覺呼吸都不順暢了,尷尬、局促、難過,各種不好的情緒噴涌而出,由頭到腳,沒有一處是自在的。漸漸地,孩子止住了哭聲,“沒事吧,寶貝,你摔哪了?”那個(gè)媽媽急切地問著自己的孩子!皼]事,我就是摔疼了!焙⒆幽搪暷虤獾卣f,“媽媽,大哥哥是來(lái)扶我的,我是自己摔下來(lái)的!”此刻,那個(gè)媽媽的臉突然就紅了,她摸了摸頭發(fā),有點(diǎn)難為情地說:“不好意思,是我錯(cuò)怪你了,謝謝你幫助小弟弟!”

  此刻我的心情猶如坐過山車一般,從谷底到高處,從沮喪到欣慰,真是五味雜陳。人生就是一次次的選擇,當(dāng)我們選擇大海,見到的是海的廣闊;當(dāng)我們選擇森林,看到的是綠的生機(jī)。小弟弟摔下來(lái),如果我選擇視若無(wú)睹,那么我得到的僅僅是不被人誤會(huì);而我選擇了幫助他,雖然被誤會(huì),但我得到的卻更多,我收獲了勇敢、包容、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的良好品質(zhì),這些都是我成長(zhǎng)道路的寶貴財(cái)富,可以令我成為更優(yōu)秀的人。今后,我也要努力成為善于選擇的勇敢者。

選擇的作文 篇3

  在生活的每一個(gè)岔道。我們都會(huì)面臨種種艱難的選擇。而不同的選擇往往會(huì)有截然不同的結(jié)果。

  生活中這種選擇的案例還不少。如:你最好的兩個(gè)朋友落入水中。你會(huì)救哪一個(gè)?如果鄰居家起了火。你是袖手旁觀。還是提水滅火。這些問題都要經(jīng)過一次艱難的選擇。

  我有一次關(guān)于選擇的故事。就發(fā)生在今年的寒假。我到重慶去游玩14天。在第一天里。舅舅問我們。是到園博園去玩。還是到解放碑洪崖洞去玩。我內(nèi)心十分糾結(jié)的想到:解放碑有一個(gè)“好吃街”和網(wǎng)紅4A級(jí)景觀洪崖洞。而且坐輕軌二號(hào)線還可以穿過李子壩。到園博園去玩。要乘坐地鐵一號(hào)線到達(dá)兩路口。然后換乘三號(hào)線到達(dá)園博園?吹胶陚延^的建筑、引人入勝的迷宮、珍貴的歷史文物和寶藏……這似乎是一個(gè)十分艱難的選擇。弟弟和妹妹都想到解放碑“好吃街”和洪崖洞去玩。

  我想了差不多半個(gè)小時(shí)才做出了一個(gè)選擇。就到園博園去玩吧!因?yàn)槔蠋熣f了。到外面去玩。第一處去的就是有歷史文化的地方。

  在人生的道路上。都會(huì)遇到種種艱難的選擇。

選擇的作文 篇4

  今天,我讀了一個(gè)故事,名字叫《選擇》。

  很久以前,有兩個(gè)人快要餓死了,這時(shí),上帝出現(xiàn)了,對(duì)他們說:“我這有一條魚和一根魚竿,你們各挑一樣吧!”一個(gè)人急忙抱走了魚,燒起火把魚煮了,把魚肉和魚湯吃個(gè)精光。但沒過幾天,他還是餓死了。另一個(gè)人則強(qiáng)撐著身體提著魚竿去河邊釣魚,魚上鉤了,他看到了希望,掙扎著煮了魚,美美地吃了一頓。從此,他開始以捕魚為生,過上了幸福安康的日子。

  這個(gè)故事告訴我們:干什么事不能只看眼前的利益,而不考慮以后的發(fā)展。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有真本領(lǐng),不能只依靠別人,要腳踏實(shí)地做好每一件事情。

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