艱難的選擇作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的艱難的選擇作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
艱難的選擇作文1
今天語(yǔ)文課上,董老師教我們完玩了一個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是:在紙上寫(xiě)上五個(gè)自己最喜歡的東西,但是必須有“自己”、“媽媽”兩個(gè)詞。
另外三個(gè)詞我苦思冥想,得出一個(gè)結(jié)論:小汽車,太沒(méi)品位;陀螺,太容易壞.......啊!我終于寫(xiě)出來(lái)了:自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識(shí)的源泉——書(shū)本。
我剛寫(xiě)完,老師立刻下了命令:劃掉一個(gè)!我思量片刻,但就是想不出來(lái),這五個(gè)東西都是我的最愛(ài),哪一個(gè)劃去,我都會(huì)像掉進(jìn)迷宮里的螞蟻,怎么走都是迷路,走投無(wú)路。此時(shí)我只能用排除法了解決了:滑板,它是我最好的交通工具,如果沒(méi)有它,我走遠(yuǎn)的有些吃力;變形金剛,它是我最喜歡的玩具,少了它,就好像一個(gè)人少了許多腦細(xì)胞;書(shū)本,劃了它可不行,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品,可不能少。我此時(shí)自相矛盾,是劃滑板還是變形金剛?我心里充滿了一串串問(wèn)號(hào),最后我把“變形金剛”劃了。
當(dāng)我要喘口氣時(shí),董老師又讓再劃一個(gè)!老師的命令像個(gè)原子彈把我炸暈了。“天哪!這可怎么劃呀!”我在想,最后狠狠心劃掉了滑板,可是我心里還想著它。
我剛恢復(fù)好心態(tài),誰(shuí)知董老師又讓劃一個(gè)!我弱小的心破碎了,還有什么能劃呢?我立刻想起了“書(shū)本”,我只能忍痛割愛(ài)了!此時(shí),我心里想著:上帝,你千萬(wàn)不要發(fā)怒!
董老師又讓劃一個(gè),正當(dāng)我要把“自己”劃去時(shí),下課鈴想了,我舒了一口氣,慶幸解脫了。
雖然這節(jié)課結(jié)束了,但是它永遠(yuǎn)刻在我心里。因?yàn)樗屛颐靼渍湎КF(xiàn)在擁有的東西。
艱難的選擇作文2
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我期末考得了一百分,我高興地跳了起來(lái)。
我認(rèn)真的欣賞著,忽然發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一題。我在想:我去找老師呢?還是不去找老師呢?在我左右為難的時(shí)候。心里突然跳出一只小天使和一只小惡魔。小天使溫柔地說(shuō):“你去找老師把!毙耗鈶嵉卣f(shuō):“你要讓剛到手的鴨子飛走嗎?媽媽說(shuō)過(guò)只有考到100分才能吃肯德基!”小天使聽(tīng)了說(shuō):“媽媽不是說(shuō)過(guò)要誠(chéng)實(shí)和考到100分才能吃到肯德基嗎?你不誠(chéng)實(shí),考了多少分都沒(méi)用!毙耗Т舐曊f(shuō):“媽媽又不知道。”小天使說(shuō):“雖然吃到肯德基,但你在家里和到社會(huì)上都要這么不誠(chéng)實(shí)嗎?”小惡魔說(shuō):“這樣不好嗎?只要有榮耀,怕什么!毙耗У脑捵屝√焓谷虩o(wú)可忍,小惡魔和小天使打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,正義戰(zhàn)勝了邪惡,小天使打贏了,我聽(tīng)了小天使的話,拿著試卷去找老師了。
找到老師后,我把試卷拿給老師說(shuō):“老師我的一道題改錯(cuò)了。”老師拿著試卷看了看說(shuō):“這次是我粗心大意了,不過(guò)我還是要給你打一百份,因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)!
誠(chéng)實(shí)的感覺(jué),真好。
艱難的選擇作文3
人總有痛苦和失去親人的折磨,有時(shí)也會(huì)面臨艱難的選擇。
今天我們上語(yǔ)文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng),老師邁著大步走進(jìn)教室。老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙,發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪:“咦?干嘛呀?難道要選班長(zhǎng)?”
老師搖搖頭說(shuō):“今天我們是要在這張潔白的紙上寫(xiě)上你五個(gè)最愛(ài)最愛(ài)的親人!”
過(guò)了一會(huì),我們都寫(xiě)好了,老師看我們都寫(xiě)好了就說(shuō):“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉!蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽塘恕
我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過(guò),本來(lái)不想把她的名字劃掉,可平時(shí)碰面不太多,所以把她的名字劃掉了。
我們劃了一個(gè)之后,老師又說(shuō):“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉!
我聽(tīng)了猶豫了一下,本來(lái)想劃掉老師,可怎么忍心呢!老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己,卻照亮了我們。
哎!只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了,因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年,吃喝拉撒都是她照顧的。
我心里暗暗說(shuō):“對(duì)不起,外婆!請(qǐng)?jiān)徫!?/p>
一個(gè)、一個(gè)、一個(gè),都劃掉了,只剩下了一個(gè)人。那里我的痛苦忍不住了,就器了出來(lái)。
那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流,因?yàn)槭チ俗约旱挠H人,就等于失去了自己的愛(ài)。
艱難的選擇作文4
今天本來(lái)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,但在我的腦海中,它卻是一片黑暗。因?yàn)槲液屠铥愓媾R一個(gè)最難的選擇,就是我們另外兩個(gè)好朋友談?wù)労妥Wt[矛盾了,現(xiàn)在她們要讓我們選擇倒底跟誰(shuí)繼續(xù)做好朋友。
事情是這樣的。上午我們正在玩游戲的時(shí)候,有一位男生喊到:“誰(shuí)要我的海綿寶寶呀?”談?wù)勔宦?tīng),就急忙跑到他那里去看,祝祝說(shuō):“我覺(jué)得她玩游戲好不專心,干脆不和她玩了!钡日?wù)剚?lái)過(guò)后,祝祝便對(duì)她說(shuō):“我們不想跟你玩了!闭?wù)勔宦?tīng)就火冒三丈:“不玩就不玩,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”不管我和李麗怎么勸,她們都不理睬對(duì)方,突然談?wù)剬?duì)我們說(shuō):“你們自己選一個(gè)吧,跟我玩還是跟她玩,我是一輩子都不跟她玩了,只給你們一上午時(shí)間,下午必須做出選擇!”
天啊,這可怎么辦啦!我和李麗商量來(lái)商量去,都是好朋友,我們可怎么選擇啊?大家快幫我們想想辦法,讓她倆快點(diǎn)和好吧。
艱難的選擇作文5
在生活或?qū)W習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇,有的人會(huì)選擇畫(huà)畫(huà),有的人會(huì)選擇唱歌,有的人會(huì)選擇跳舞還有的人會(huì)選擇影視,而我的選擇是去上學(xué)。
一天我在家里午休時(shí),那時(shí)我累得睡著了。媽媽看到我睡著時(shí)不以為奇,可是,當(dāng)媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒,媽媽伸手摸摸我的頭時(shí),發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,于是媽媽趕緊抱著我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息,可是媽媽我對(duì)媽媽說(shuō):“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō):“你生病了,要好好休息,之后才能去學(xué)校!蔽椰F(xiàn)在處于一個(gè)選擇狀態(tài),不知該如何選擇,是根據(jù)自己的意愿呢,還是根據(jù)媽媽的意愿呢?我一直做不了主。
過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說(shuō):“我決定了,要去學(xué)校,不在家休息。”媽媽也拿我沒(méi)辦法,只好送我去學(xué)校,下午的課是數(shù)學(xué)課,老師講的是新課,如果我不來(lái)的話,這節(jié)課我就沒(méi)有辦法學(xué),這也可能導(dǎo)致這類題我不會(huì)。
大人們的選擇也不一定全對(duì),在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí),要首先經(jīng)過(guò)思考再去做,拿不定主意時(shí),要學(xué)會(huì)遵循自己的意愿!
艱難的選擇作文6
艱難的選擇
今天,翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的選擇題:你最不愿意放棄的是什么時(shí)間?選項(xiàng)有學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、吃飯、娛樂(lè)、發(fā)呆、秘密 ……
選擇什么好呢?回到家里,我坐在位子上開(kāi)始思考。選擇學(xué)習(xí)吧?不行不行,這太無(wú)聊,太死板了。選擇吃飯?也太簡(jiǎn)單,沒(méi)有意思。我左思右想,怎么也選不出來(lái)。唉,還是去請(qǐng)教一下老爸吧?伤垢纱,說(shuō):“選睡覺(jué)好了,睡覺(jué)不但舒服,而且還能做各種美夢(mèng)呢!”他的話還沒(méi)有說(shuō)完,就被我打斷了:“去你的,我是讓你來(lái)幫忙思考的,又不是讓你浪費(fèi)時(shí)間,來(lái)做白日夢(mèng)的!”算了,懶得聽(tīng)他胡言亂語(yǔ)地調(diào)侃了,還是自己思考吧。
要不選玩?好像挺不錯(cuò)的,不過(guò)這貌似很幼稚噢,放棄。選發(fā)呆?沒(méi)事費(fèi)那么長(zhǎng)時(shí)間發(fā)呆干嘛?放棄。養(yǎng)小動(dòng)物?聽(tīng)起來(lái)也不錯(cuò),可一想起上次被我搞得半死的小兔子,就決定放棄這個(gè)想法了。想了半天,我選擇了秘密、娛樂(lè)和購(gòu)物。又經(jīng)過(guò)一番取舍,最后選擇了秘密。
因?yàn),每個(gè)人的心中都有自己的秘密,所以,我們應(yīng)該花一些時(shí)間來(lái)整理心中的秘密。這是我選擇秘密的原因。
這道選擇題讓我明白了,節(jié)約時(shí)間并不是要放棄自己的一些興趣和愛(ài)好,而是應(yīng)該從不必要做的、自己不想做的事情中節(jié)省出時(shí)間來(lái)。
艱難的選擇作文7
焦急地坐在課桌前,看著眼前一個(gè)個(gè)作文題目,心中卻始終沒(méi)有素材的身影。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停,絲毫沒(méi)有停止的意思,似乎是要沖出一個(gè)合適素材給我。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找到了素材,興致勃勃地開(kāi)始了自己的創(chuàng)作,而我,則仍是焦頭爛額,想不出一個(gè)滿意的思路。
老師也敏銳地看出了我的煩惱,索性將一本書(shū)遞了過(guò)來(lái),本來(lái)這應(yīng)該對(duì)我有著很大幫助的.,可是這對(duì)于一向有著選擇綜合癥的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑更是難上加難。
紛繁的題目出現(xiàn)在眼前,卻又一個(gè)個(gè)被搖頭排除掉,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)已寫(xiě)完作文,我便更加焦慮了起來(lái),在題目間徘徊不定,猶豫不決。
時(shí)間促使我不得不進(jìn)行勇敢的選擇,一次次猶豫,一個(gè)個(gè)比較,最終將目光停留在一個(gè)題目上——艱難的選擇。這說(shuō)的不正是此時(shí)的我嗎!心中頓時(shí)一亮,也開(kāi)始了自己偉大的創(chuàng)作。
雨似乎也漸漸小了起來(lái),一輪彩虹掛上了蔚藍(lán)的天空中,綻放出了絢爛的成功的光芒……
其實(shí),很多時(shí)候選擇比努力似乎更重要。
艱難的選擇作文8
人生每一刻都在選擇,而選擇同樣也是一種放棄。
今天,我們玩了一個(gè)游戲。這是一個(gè)被我一度稱為“糾結(jié)癥患者噩夢(mèng)”的游戲。這個(gè)游戲的玩法就是把你最重要的六件物品在紙上寫(xiě)出來(lái),然后根據(jù)自己的選擇一項(xiàng)項(xiàng)地劃去。最后只留下一項(xiàng)。
我首先選了淡水、食物、太陽(yáng)、家人、朋友、生命這六樣?xùn)|西。因?yàn)椋瑳](méi)有淡水和食物就無(wú)法維持生活。沒(méi)有太陽(yáng),地球上會(huì)凍得全是冰層。沒(méi)有家人就會(huì)覺(jué)得人生沒(méi)有歸屬感。沒(méi)有朋友,就會(huì)讓你寂寞無(wú)比。沒(méi)有生命,一切就都結(jié)束了。
游戲開(kāi)始,我猶豫不決,無(wú)法下筆,最后我只能劃去了朋友。因?yàn)槠渌倪x項(xiàng)都是威脅到生命的。雖然朋友沒(méi)了,我還有家人撐著一片天。
接下來(lái),進(jìn)入第二關(guān),我糾結(jié)極了,這怎么劃啊?每一樣都沒(méi)法舍棄接著進(jìn)入第三關(guān),第四關(guān)我更糾結(jié)了,無(wú)從下手,因?yàn)槭O碌奈锲啡际遣豢苫蛉钡,根本無(wú)法做出選擇。
我思考了很久,決定劃去生命選項(xiàng),因?yàn)闆](méi)有了其他三樣中的任何一項(xiàng),生命都是沒(méi)有意義的,可生命多么寶貴。∥矣炙伎计饋(lái),半晌,我才下定決心要?jiǎng)澣ドx項(xiàng),既然生命少了最重要的一部分,活著又有何意義?更何況太陽(yáng)如果沒(méi)有了,人類又怎么可能出現(xiàn)在地球上呢?
經(jīng)歷了這一次的游戲,我明白了這些物品對(duì)我的重要性,還明白了選擇其實(shí)也是一種放棄。
艱難的選擇作文9
今天,一上課林老師就讓我們玩一個(gè)游戲:心靈選擇。這是一個(gè)令人痛苦的游戲。這種痛苦只有你親自去體會(huì)才能知道,這種感覺(jué)就如割肉一般痛苦。但它會(huì)讓你懂得珍惜。
一開(kāi)始,林老師讓我們慎重的選出生命中最重要的五種東西。我仔細(xì)地想了一會(huì)兒,然后便在紙上寫(xiě)下:家人、朋友、自信、健康、道德,這是五種我生命中不可缺少的東西。這時(shí)林老師竟讓我們劃去這五種東西中的一個(gè)。頓時(shí),一種驚訝與恐懼的聲音從同學(xué)們的口中發(fā)出。我舉起筆在這五種東西中來(lái)回移動(dòng),此時(shí)此刻我只覺(jué)得這筆有千斤重,最后我用顫抖的手將“自信”劃去,我突然覺(jué)得我的心被人狠狠地捅了一刀。
沒(méi)想到,林老師竟讓我們?cè)谑O碌乃膫(gè)中劃去三個(gè)!頓時(shí),抗議聲、悲痛欲絕與肝腸寸斷的聲音在教室里橫沖直撞。我心想:媽呀!還要?jiǎng)澋羧齻(gè)!林老師今天怎么狠心?總而言之“家人”是絕對(duì)不能劃去的。我寧可失去一切也不要放棄家人,我閉上眼睛飛快地劃去了“朋友”、“健康”、“道德”,我覺(jué)得自己痛苦萬(wàn)分。
游戲結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有劃去“家人”我也從中悟出了一個(gè)道理:家人是一生中不可缺少的東西,沒(méi)有家人你將會(huì)是一個(gè)空殼。
艱難的選擇作文10
人生道路上,有時(shí)會(huì)遇到許多關(guān)于道德和正義的選擇,不知道你會(huì)選擇什么,只不過(guò),那一次,我選對(duì)了。
圣誕節(jié)前一個(gè)月,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始籌備這圣誕節(jié)怎么過(guò)了,或者開(kāi)始存錢買禮物。對(duì)于這個(gè)西方的節(jié)日,我不太感冒,西方節(jié)日有什么好過(guò)的呢?不過(guò)是消費(fèi)的節(jié)日而已,對(duì)于我們家這種條件,還是不過(guò)得好。
“小王,你圣誕節(jié)怎么過(guò)呀?我都已經(jīng)想好了,我要辦一個(gè)大派對(duì),請(qǐng)同學(xué)們來(lái)玩,你要來(lái)嗎?”一個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)問(wèn)我。
我不知該怎樣回答,我內(nèi)心不想去,可他誠(chéng)心邀請(qǐng)我,拒絕也不好意思,但是去的話總不能空手去啊……
最后我心一橫:“去”。
答應(yīng)了他,可這錢往那弄去?我想起了父母擱在床底下的錢,理智和欲望在打架,我一時(shí)也不知道該怎么辦好了。
晚上回了家。爸媽上夜班去了,我內(nèi)心悄喜,這是很好的條件,我來(lái)到父母房間,小心翼翼的掀開(kāi)床單,看見(jiàn)那幾張薄薄的鈔票,我緊張極了,最后拿了一張,把床單整理了一下,回到自己房間,躺在床上思考,想起了父母上班時(shí)候的辛苦,我的眼角流下了眼淚,我覺(jué)得不該這樣做,半夜的時(shí)候,我又悄悄地把錢放了回去,至于同學(xué)那邊,說(shuō)聲抱歉就好了,畢竟沒(méi)有什么比得過(guò)父母。
艱難的選擇作文11
爸爸、媽媽是我最親愛(ài)的人,這兩份親情如果我必須放棄一份親情,我該放棄誰(shuí)!我心想:媽媽為我懷胎十個(gè)月,生我養(yǎng)我,有什么好吃的都留給我,對(duì)我是百般呵護(hù),總是噓寒問(wèn)暖。我怎么舍得放棄這份親情呢?可是爸爸對(duì)我也是很好的,他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我遇到困難的時(shí)候幫助我,讓我有自信,讓我懂得吃一刺長(zhǎng)一智,教育我不要在困難面前低頭,在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)。為了我不辭辛苦到處賺錢。
有一次,我回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶語(yǔ)文書(shū)回家了,正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,爸爸走出來(lái)說(shuō):“我?guī)闳W(xué)校!”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就把我抱上了電動(dòng)車。爸爸好像比我還著急,騎得很快。就在上坡的那一剎那,電動(dòng)車突然沒(méi)電了,爸爸只好走下來(lái)推。我準(zhǔn)備下來(lái)幫爸爸一起推,可爸爸卻說(shuō):“不用了,你坐在上面吧,我一個(gè)人推得上去!鄙先ズ螅职直闫疵牟戎妱(dòng)車,非常吃力。我看到豆大的汗珠從爸爸頭上流下來(lái),汗水浸濕了爸爸的衣服,我的鼻子酸酸的,喉嚨里像塞著棉花一樣……
我想選爸爸,爸爸的愛(ài)讓我無(wú)法忘卻,就選爸爸吧!不行!雖然媽媽沒(méi)有像爸爸那樣愛(ài)我,但是,媽媽對(duì)我也有養(yǎng)育之恩啊!沒(méi)有媽媽也就沒(méi)有我.……
在我深思熟慮后,我決定選擇爸爸。爸爸和媽媽相比爸爸應(yīng)該更強(qiáng)大一些。于是,我忍著心中的不舍與痛苦,選擇了爸爸,放棄了媽媽……
艱難的選擇作文12
“同學(xué)們,你們一定有最想擁有的東西,請(qǐng)把其中的4種寫(xiě)下來(lái),好嗎?可以是吃的、玩的、用的和自己的理想!
“沒(méi)問(wèn)題!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便異口同聲地回答。
“這有什么難的。”我略一思索“刷刷”兩下就寫(xiě)完了:每天能吃三頓美餐,筆記本電腦、許多好看的課外書(shū)和每天健康。有了這些東西,我就覺(jué)得心滿意足了,我臉上露出得意洋洋的笑容。我放下筆抬頭一看,同學(xué)們臉上都神采奕奕,好像都?jí)粝氤烧媪恕?/p>
正當(dāng)大家都沾沾自喜的時(shí)候,老師發(fā)話了:“選四樣?xùn)|西,未免太貪心了,沒(méi)人必須劃去兩個(gè)。教室里一片噓聲,同學(xué)們都有些抱怨。我唉聲嘆氣,這些可是我寶貝命根子啊,可有什么辦法呢?我只好忍痛割愛(ài),經(jīng)過(guò)鄭重思考,我劃去了每天能吃三頓美餐和筆記本電腦。同學(xué)們個(gè)個(gè)失落極了,都皺著眉頭。
“再劃掉一個(gè)!崩蠋熃o了我們個(gè)晴天霹靂,話音剛落,同學(xué)們發(fā)出驚叫,“這……這可是我夢(mèng)寐以求的,老師也太殘忍了吧,我……我該劃去哪一個(gè)呢?”我悲痛欲絕,劃去了“許多課外書(shū)”,那我會(huì)沒(méi)知識(shí),生活會(huì)變得如此沒(méi)生趣;可如果沒(méi)有了“每天健康”我既不能看到書(shū),又不能健康的過(guò)生活……我左右為難,遲遲不能下手。我提起如有千斤重的筆,無(wú)可奈何的劃去了“許多好看的課外書(shū)”,因?yàn)槲矣辛私】,再看?shū)也不難。但我還是傷心極了!
通過(guò)這次選擇,我明白要會(huì)明辨是非,學(xué)會(huì)慎重選擇,在生活中更不能貪心不足。
艱難的選擇作文13
今天,我做出了1個(gè)艱難的選擇——將家里電腦中的游戲全部刪除,1個(gè)都不留,一個(gè)艱難的選擇。
自從20xx年我擁有了自己的電腦后,電腦游戲便馬上“入侵”了我家。我瘋狂地借來(lái)了所有能借到的光盤,用來(lái)拷貝電腦游戲。玩得更是如癡如醉、不能自拔。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)電腦游戲是1把雙刃劍,它給我歡樂(lè)的同時(shí)也帶來(lái)了不少痛苦。我的視力明顯下降了,看書(shū)的時(shí)間少了,學(xué)習(xí)也不那么認(rèn)真了……種種跡象表明,電腦游戲給我?guī)?lái)的是弊大于利。
看著電腦中那些再熟悉不過(guò)的游戲,我痛苦地選擇著。雖然只要右擊菜單上的“文件”,然后按下“刪除”,這么1個(gè)最簡(jiǎn)單的操作就可以了,可我在“刪”與“不刪”之間搖擺不定,一個(gè)艱難的選擇。我的額頭已滲出了汗水,手把鼠標(biāo)握得更緊了。好幾次我的手要按下去的時(shí)候又縮了回來(lái)。畢竟那1個(gè)個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是多么具有誘惑力呀!我的心中充滿了矛盾,兩種意見(jiàn)猶如兩支軍隊(duì)要1決高低,在我腦海中拼個(gè)你死我活……真是1次艱難的選擇。我左思右想,我前思后想,我的心漸漸平靜了下來(lái)……我11列舉了玩游戲的好處與壞處。分析來(lái),分析去,最終還是壞處多于好處,我終于可以決定了。
“噠……”我的右手食指放在了鼠標(biāo)左鍵,輕輕的單擊了1下“刪除”。過(guò)了1分鐘,游戲全部被放入了回收站。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了1口氣,感到全身輕松了許多,唱著歡快的歌走出了房間。
艱難的選擇作文14
人生就像是在做選擇題,一直都在做選擇。人生就像走分叉路,你也得選擇該走哪一條。人生可以像螞蟻一樣生活,也可以像神一樣美麗,一切都是自己的選擇。
補(bǔ)習(xí)班里的夏令營(yíng)馬上就要開(kāi)始了,我本來(lái)可以懷著美好的心情去好好的游玩一番,可是一想起這次夏令營(yíng)正好與我們補(bǔ)習(xí)班沖突我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)了。因?yàn)檫@次夏令營(yíng)是我期盼了好久的,畢竟一年也就這一次。而補(bǔ)習(xí)班卻是無(wú)窮的知識(shí),我怎能放棄呢?夏令營(yíng)和補(bǔ)習(xí)班就像是親人和知識(shí)一樣難選。我放棄夏令營(yíng)就是放棄一次去歷練的機(jī)會(huì),我放棄補(bǔ)習(xí)班,就是放棄我那無(wú)窮的知識(shí),我別無(wú)選擇。
想著我坐著大巴,踏上了游玩的路途。而在補(bǔ)習(xí)班里,大家都整整齊齊地坐在教室里津津有味地聽(tīng)著老師講課,傳授給他們知識(shí)。在這幾十位好學(xué)的學(xué)生們中,除了我。如果我選擇留在這里上補(bǔ)習(xí)班的話,我只能看著大巴車發(fā)動(dòng),大家都開(kāi)開(kāi)心心的去玩了,我只能坐在那里寒窗苦讀。我多次詢問(wèn)媽媽的意見(jiàn),她告訴我:“夏令營(yíng)也是一次歷練的機(jī)會(huì),也是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。而補(bǔ)習(xí)班則是知識(shí)的殿堂,你可以在里邊學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。至于怎樣選擇,取決于你。”最終我決定選擇去夏令營(yíng),但這并不代表我放棄了補(bǔ)習(xí)班里那無(wú)窮的知識(shí)。
去玩并沒(méi)有錯(cuò),我堅(jiān)信在夏令營(yíng)這幾天中,我一定會(huì)學(xué)到比補(bǔ)習(xí)班里還要貴重的知識(shí),并且我會(huì)把這美好的經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。
艱難的選擇作文15
艱難的選擇 人總有痛苦和失去親人的折磨,有時(shí)也會(huì)面臨艱難的選擇。 今天我們上語(yǔ)文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng),老師邁著大步走進(jìn)教室。
老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙,發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪:“咦?干嘛呀?難道要選班長(zhǎng)?” 老師搖搖頭說(shuō):“今天我們是要在這張潔白的紙上寫(xiě)上你五個(gè)最愛(ài)最愛(ài)的親人!” 過(guò)了一會(huì),我們都寫(xiě)好了,老師看我們都寫(xiě)好了就說(shuō):“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉。”我們臉上的笑容一下子凝固了。
我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過(guò),本來(lái)不想把她的名字劃掉,可平時(shí)碰面不太多,所以把她的名字劃掉了。 我們劃了一個(gè)之后,老師又說(shuō):“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉! 我聽(tīng)了猶豫了一下,本來(lái)想劃掉老師,可怎么忍心呢!老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己,卻照亮了我們。 哎!
只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了,因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年,吃喝拉撒都是她照顧的。 我心里暗暗說(shuō):“對(duì)不起,外婆!請(qǐng)?jiān)徫!?一個(gè)、一個(gè)、一個(gè),都劃掉了,只剩下了一個(gè)人。
那里我的痛苦忍不住了,就器了出來(lái)。 那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流,因?yàn)槭チ俗约旱挠H人,就等于失去了自己的愛(ài)。
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