關(guān)于選擇作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的選擇作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇作文 篇1
一滴水足以潤(rùn)活一朵花,然后美麗一個(gè)世界;一滴墨足以書寫一個(gè)字,然后成就一篇書法;一葉扁舟足以載動(dòng)理想,然后駛向一個(gè)令人憧憬的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方有美麗的風(fēng)景,讓你品味“一覽眾山小”的暢然;遠(yuǎn)方有新的起跑線,讓你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;遠(yuǎn)方有純真的情感,讓你“愿車馬,衣輕裘,與朋友共”。遠(yuǎn)擇了遠(yuǎn)方,便擁有了精彩。
選擇遠(yuǎn)方,源于對(duì)存在意義的探索。
盛世宋朝,那位豪邁的詩(shī)人徐徐走向遠(yuǎn)方。詩(shī)人蘇軾,即使失意困苦,仍高歌“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”。他曾言“平生文字為吾累”,卻詠出“問(wèn)余平生功業(yè),黃州惠州儋州”之豪情。三貶之地,他戲稱為“功業(yè)”,足見(jiàn)其豁達(dá)不羈。蘇軾最終遠(yuǎn)離名韁利鎖束縛的的是非之地,隨心生活,自有笑傲天地的風(fēng)流。那年張繼落榜歸鄉(xiāng),寫下《楓橋夜泊》的喟嘆,而后不甘平庸,再考功名,終登天寶進(jìn)士第,造福一方百九一。蘇軾與張繼,其一遠(yuǎn)離官場(chǎng),另一晉升官位,只因他們對(duì)存在意義有同理解,但也各自完成了生命的思索與升華,選擇了自己心中的理想之地。
選擇遠(yuǎn)方,是對(duì)自身信念的追求。
王安石游褒禪山卻敗興而歸,發(fā)出“世之奇?zhèn)、瑰怪,非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”的慨嘆。他沒(méi)有向風(fēng)景更深更遠(yuǎn)的地方走去,使得內(nèi)心郁悶,遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄偉壯麗的自然風(fēng)光?鬃邮亲非筮h(yuǎn)方的踐行者,他一生無(wú)所悔,無(wú)所憾,面對(duì)泰山的美麗,孔子心胸開(kāi)闊,內(nèi)心愉悅,留下了泰山之游的佳作。
遠(yuǎn)方就是那荊棘叢中的花朵,如果想要感受它的芬芳就需要披荊斬棘;遠(yuǎn)方就是那天山頂端的陽(yáng)光,如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登;遠(yuǎn)方就是那沙漠盡頭的綠洲,如果想要感受它的清涼就需要忍耐干渴?v使任何阻礙也無(wú)法畏縮我們前行的.腳步,這便是對(duì)自身信念的追求。
選擇遠(yuǎn)方,需要對(duì)遙遠(yuǎn)未來(lái)的探索考量。
去遠(yuǎn)方,并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年,更不意于向他人炫耀自己的豐富經(jīng)歷,而只想去做一個(gè)不斷探索的人,走走停停。將腦海置為一張白紙,用腳步肆意勾勒美好,用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。
無(wú)數(shù)人曾經(jīng)畏懼于道路的艱難放棄了遠(yuǎn)方,但也有無(wú)數(shù)人曾經(jīng)占勝了前方道路上的困難,到達(dá)了遠(yuǎn)方。架一葉扁舟風(fēng)雨中飄搖,處一所房子穩(wěn)如泰山,而扁舟卻能在風(fēng)雨中前行,房子卻只能在原地化為灰燼。
蒼鷹克服了內(nèi)心的恐懼才能擁抱藍(lán)天,種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽(yáng)光。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
選擇作文 篇2
不論是歷史的英雄人物,還是平凡的人,我都逃不過(guò)選擇的糾結(jié)!}記
遙想當(dāng)年西楚霸王的勃勃英姿,四面楚歌之際,也逃不過(guò)選擇。他既要顧及兄弟義氣,又要顧及妻子感受,陷入糾結(jié)當(dāng)中。當(dāng)他英雄氣短,兒女情長(zhǎng)之時(shí),虞姬卻自刎,希望他離去后能東山再起?伤K究還是含淚而去。哪怕是英雄人物,面對(duì)選擇時(shí)也會(huì)兩難糾結(jié)。
父親在我們倆相處愉快時(shí),會(huì)問(wèn)我:“如果再讓你選一次,你會(huì)跟我還是你媽媽?”父親說(shuō)這句話時(shí)小心翼翼地,期盼的眼神一直注視著我。我憶起了父親第一次問(wèn)我時(shí)的樣子。
那是一個(gè)月色暗淡的夜晚,月光灑下淡淡的清暉,照在父親的身上,我清晰地看到他的頭發(fā)出現(xiàn)了幾縷銀絲!澳憧紤]好了嗎?”父親聲音低沉,眼神閃爍。一邊是生活多年,感情深厚,尚在為生活打拼的父親,一邊是離開(kāi)多年、生活富足的母親。在考慮到母親有弟弟的陪伴,最終我選擇了父親。我在做這個(gè)決定時(shí),十分糾結(jié),因?yàn)檫@不是數(shù)學(xué)題中A、B、C、D的選項(xiàng)。
最終,我選擇了父親。我與父親生活多年,情感已無(wú)法割舍。我想,我的選擇是正確的,我不會(huì)后悔。
我們總是面臨著各種選擇,有時(shí)愉快、有時(shí)沉重,更多的是在兩難中糾結(jié)、困惑。但我們不能逃避,要勇敢地面對(duì)它,堅(jiān)持對(duì)的信念,會(huì)讓你勢(shì)如破竹,也會(huì)讓你義無(wú)反顧。
選擇作文 篇3
徘徊于生死之間,有人選擇生,又有人選擇死,躊躇于明暗之間,更有人選擇明,有人選擇暗;心靈的一泓清泉卻使我選擇永恒的人生。
在這充滿激情與活力的歲月里,如何讓我的人生洋溢著青春的活力與激情,就是那些與我擦肩而過(guò)的生活小事。就因?yàn)橛辛四切┢椒捕鴺闼氐纳钚∈拢盆T就了我的別樣的人生。
曾幾何時(shí),讓那蒼老的歲月把我的童年輕輕喚去。回首昔日的生活小事,總有揮不掉的幻覺(jué),是它,把我從年幼的孩童推到了一個(gè)激情四溢的夢(mèng)幻世界。
偶爾,回想一起與我走過(guò)的人生之路,充滿著坎坷和曲折,是一件生活的瑣事喚醒了我沉醉的人生,它就是親情的永恒。
曾幾何時(shí),父親背我上學(xué)的日子結(jié)束了。那時(shí)每當(dāng)看見(jiàn)佝僂的背影,我總是笑,笑那種佝僂的人生。當(dāng)時(shí)我不知生活的艱辛,和父親內(nèi)心深處的痛楚與辛酸?偸菍(duì)生活充滿著夢(mèng)幻,打破我那夢(mèng)幻的人——就是我的父親。是他讓我知道什么是親情的力量和生活的艱辛。
又是寒冬降臨,父親又背上那沉重的背包上路了。我的父親知道我的性格,于是,就半夜出發(fā),走的那一刻在我的床前徘徊,一個(gè)熟悉又遙遠(yuǎn)的呼喚,在我的心頭蕩漾,“孩子,努力吧!學(xué)習(xí)是無(wú)盡無(wú)休的,為了自己的別樣人生努力奮斗吧!沒(méi)有今日的狂風(fēng)巨瀾,推不起明日的希望之舟,一切在于永恒的努力!睗u漸地那沉重的語(yǔ)言與我有了距離,是父親動(dòng)身了,為什么沒(méi)有呼喚我呢?頓時(shí)我明白了一切,是親情的永恒,怕破壞我那輕盈的夢(mèng),他走了。正如徐志摩所寫的:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)……”是的,一切我明白了。于是我便追那離我遠(yuǎn)去的佝僂的背影。我使出了全力,用力地呼喚著。就是沒(méi)有那熟悉的呻吟,只是在那空曠的夜晚,多了一絲呼喚的吶喊,時(shí)間在飛快地奔跑著……
有一個(gè)惡訊傳來(lái),父親在工地上受傷了,父親就在這樣的情況下,又被開(kāi)除了。家中又重新有了那既熟悉又模糊的聲音,那沉重的呻吟中飽含著人生的坎坷和命運(yùn)的曲折。人生的大道上如何讓那些既親切又有隔閡的事與我們共舞呢?那就是永恒的人生。
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