艱難的選擇作文【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的艱難的選擇作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
艱難的選擇作文1
焦急地坐在課桌前，看著眼前一個(gè)個(gè)作文題目，心中卻始終沒(méi)有素材的身影。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停，絲毫沒(méi)有停止的意思，似乎是要沖出一個(gè)合適素材給我。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找到了素材，興致勃勃地開(kāi)始了自己的創(chuàng)作，而我，則仍是焦頭爛額，想不出一個(gè)滿(mǎn)意的思路。
老師也敏銳地看出了我的煩惱，索性將一本書(shū)遞了過(guò)來(lái)，本來(lái)這應(yīng)該對(duì)我有著很大幫助的，可是這對(duì)于一向有著選擇綜合癥的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑更是難上加難。
紛繁的題目出現(xiàn)在眼前，卻又一個(gè)個(gè)被搖頭排除掉，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)已寫(xiě)完作文，我便更加焦慮了起來(lái)，在題目間徘徊不定，猶豫不決。
時(shí)間促使我不得不進(jìn)行勇敢的選擇，一次次猶豫，一個(gè)個(gè)比較，最終將目光停留在一個(gè)題目上——艱難的選擇。這說(shuō)的不正是此時(shí)的我嗎！心中頓時(shí)一亮，也開(kāi)始了自己偉大的創(chuàng)作。
雨似乎也漸漸小了起來(lái)，一輪彩虹掛上了蔚藍(lán)的天空中，綻放出了絢爛的成功的光芒……
其實(shí)，很多時(shí)候選擇比努力似乎更重要。
艱難的選擇作文2
在生活或?qū)W習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇，有的人會(huì)選擇畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)選擇唱歌，有的人會(huì)選擇跳舞還有的人會(huì)選擇影視，而我的選擇是去上學(xué)。
一天我在家里午休時(shí)，那時(shí)我累得睡著了。媽媽看到我睡著時(shí)不以為奇，可是，當(dāng)媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，于是媽媽趕緊抱著我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息，可是媽媽我對(duì)媽媽說(shuō)：“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō)：“你生病了，要好好休息，之后才能去學(xué)校�！蔽椰F(xiàn)在處于一個(gè)選擇狀態(tài)，不知該如何選擇，是根據(jù)自己的意愿呢，還是根據(jù)媽媽的意愿呢？我一直做不了主。
過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我決定了，要去學(xué)校，不在家休息�！眿寢屢材梦覜](méi)辦法，只好送我去學(xué)校，下午的課是數(shù)學(xué)課，老師講的是新課，如果我不來(lái)的話(huà)，這節(jié)課我就沒(méi)有辦法學(xué)，這也可能導(dǎo)致這類(lèi)題我不會(huì)。
大人們的選擇也不一定全對(duì)，在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí)，要首先經(jīng)過(guò)思考再去做，拿不定主意時(shí)，要學(xué)會(huì)遵循自己的意愿！
艱難的選擇作文3
“同學(xué)們，你們一定有最想擁有的東西，請(qǐng)把其中的4種寫(xiě)下來(lái)，好嗎？可以是吃的、玩的、用的和自己的理想�！�
“沒(méi)問(wèn)題�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便異口同聲地回答。
“這有什么難的�！蔽衣砸凰妓鳌八⑺ⅰ眱上戮蛯�(xiě)完了：每天能吃三頓美餐，筆記本電腦、許多好看的課外書(shū)和每天健康。有了這些東西，我就覺(jué)得心滿(mǎn)意足了，我臉上露出得意洋洋的笑容。我放下筆抬頭一看，同學(xué)們臉上都神采奕奕，好像都?jí)粝氤烧媪恕?/p>
正當(dāng)大家都沾沾自喜的時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了：“選四樣?xùn)|西，未免太貪心了，沒(méi)人必須劃去兩個(gè)。教室里一片噓聲，同學(xué)們都有些抱怨。我唉聲嘆氣，這些可是我寶貝命根子啊，可有什么辦法呢？我只好忍痛割?lèi)?ài)，經(jīng)過(guò)鄭重思考，我劃去了每天能吃三頓美餐和筆記本電腦。同學(xué)們個(gè)個(gè)失落極了，都皺著眉頭。
“再劃掉一個(gè)�！崩蠋熃o了我們個(gè)晴天霹靂，話(huà)音剛落，同學(xué)們發(fā)出驚叫，“這……這可是我夢(mèng)寐以求的，老師也太殘忍了吧，我……我該劃去哪一個(gè)呢？”我悲痛欲絕，劃去了“許多課外書(shū)”，那我會(huì)沒(méi)知識(shí)，生活會(huì)變得如此沒(méi)生趣；可如果沒(méi)有了“每天健康”我既不能看到書(shū)，又不能健康的過(guò)生活……我左右為難，遲遲不能下手。我提起如有千斤重的筆，無(wú)可奈何的劃去了“許多好看的課外書(shū)”，因?yàn)槲矣辛私】担倏磿?shū)也不難。但我還是傷心極了！
通過(guò)這次選擇，我明白要會(huì)明辨是非，學(xué)會(huì)慎重選擇，在生活中更不能貪心不足。
艱難的選擇作文4
艱難的選擇 人總有痛苦和失去親人的折磨，有時(shí)也會(huì)面臨艱難的選擇。 今天我們上語(yǔ)文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng)，老師邁著大步走進(jìn)教室。
老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長(zhǎng)？” 老師搖搖頭說(shuō)：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫(xiě)上你五個(gè)最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的親人！” 過(guò)了一會(huì)，我們都寫(xiě)好了，老師看我們都寫(xiě)好了就說(shuō)：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉�！蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽塘恕�
我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，本來(lái)不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。 我們劃了一個(gè)之后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉。” 我聽(tīng)了猶豫了一下，本來(lái)想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。 哎！
只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了，因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。 我心里暗暗說(shuō)：“對(duì)不起，外婆！請(qǐng)?jiān)徫遥 ?一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。
那里我的痛苦忍不住了，就器了出來(lái)。 那滿(mǎn)臉的笑容最后變成痛哭涕流，因?yàn)槭チ俗约旱挠H人，就等于失去了自己的愛(ài)。
艱難的選擇作文5
選擇。有時(shí)讓你頭疼。有時(shí)讓你興奮無(wú)比。
剛走進(jìn)教室門(mén)口。就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的吵鬧聲。我瞧那一看。原來(lái)是冉瑪雅和何欣燦在吵架。心想：又是一對(duì)冤家。準(zhǔn)是為丁兒點(diǎn)小事而吵架。對(duì)了。告訴你。遇到這樣的事趕快溜。別站上這樣的事。沾上了算你倒霉。就在我出神中。她們已經(jīng)不知不覺(jué)中站在我面前了。我頓時(shí)啞口無(wú)言。沒(méi)好氣的說(shuō)：'有啥事？'冉瑪雅說(shuō)：'我和何欣燦吵架了。你跟誰(shuí)一起。'何欣燦咳了咳兩聲。我想：冉瑪雅平時(shí)對(duì)我挺好。我就選她把！'正想指冉瑪雅時(shí)。何欣燦狠狠的踩了我兩腳。痛得我淚水在眼眶里使勁打轉(zhuǎn)。真是啞巴吃黃連苦在心里。誰(shuí)能體會(huì)我心里的苦。仔細(xì)想了一會(huì)：何欣燦是個(gè)偏暴力型的性格。不好惹。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里已經(jīng)做出了選擇。就只能選何欣燦了。突然看到冉瑪雅眼睛里有淚水。我趕快去安慰冉瑪雅�？珊涡罓N就有點(diǎn)脾氣了。哎呀！怎么辦呀！突然。幸福的鈴聲響起。上課鈴響了。她們只能回到座位上去了。等她們走后。我終于透了口氣。
放學(xué)后。我想偷偷溜走�？啥愕昧巳�。躲不了初一。還是被她們給捉住了。正當(dāng)我逃不出的時(shí)候。旁邊就有人大吵大鬧。這就把注意力吸引了過(guò)去。原來(lái)是那兩個(gè)人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵大鬧。他們倆就去勸解。結(jié)果她們倆都知道了自己的錯(cuò)誤。就和好了。這件事情就這么和了。
其實(shí)。有些選擇并不那么頭疼。有時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋。還得到了意想不到的結(jié)果。
艱難的選擇作文6
今天，一上課林老師就讓我們玩一個(gè)游戲：心靈選擇。這是一個(gè)令人痛苦的游戲。這種痛苦只有你親自去體會(huì)才能知道，這種感覺(jué)就如割肉一般痛苦。但它會(huì)讓你懂得珍惜。
一開(kāi)始，林老師讓我們慎重的選出生命中最重要的五種東西。我仔細(xì)地想了一會(huì)兒，然后便在紙上寫(xiě)下：家人、朋友、自信、健康、道德，這是五種我生命中不可缺少的東西。這時(shí)林老師竟讓我們劃去這五種東西中的一個(gè)。頓時(shí)，一種驚訝與恐懼的聲音從同學(xué)們的口中發(fā)出。我舉起筆在這五種東西中來(lái)回移動(dòng)，此時(shí)此刻我只覺(jué)得這筆有千斤重，最后我用顫抖的手將“自信”劃去，我突然覺(jué)得我的心被人狠狠地捅了一刀。
沒(méi)想到，林老師竟讓我們?cè)谑Ｏ碌乃膫�(gè)中劃去三個(gè)!頓時(shí)，抗議聲、悲痛欲絕與肝腸寸斷的聲音在教室里橫沖直撞。我心想：媽呀!還要?jiǎng)澋羧齻�(gè)!林老師今天怎么狠心?總而言之“家人”是絕對(duì)不能劃去的。我寧可失去一切也不要放棄家人，我閉上眼睛飛快地劃去了“朋友”、“健康”、“道德”，我覺(jué)得自己痛苦萬(wàn)分。
游戲結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有劃去“家人”我也從中悟出了一個(gè)道理：家人是一生中不可缺少的東西，沒(méi)有家人你將會(huì)是一個(gè)空殼。
艱難的選擇作文7
在《釣魚(yú)的啟示》一書(shū)中，作者回憶了他十一歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天夜里，“我”和父親去釣魚(yú)。在離鱸魚(yú)捕撈還有兩個(gè)小時(shí)時(shí)，“我”釣到了一條大魚(yú)。雖然四周并沒(méi)有人，但“爸爸”還是叫我把鱸魚(yú)放回湖中去�！拔摇笨粗@條大大的鱸魚(yú)有那么一絲絲不舍，但最終還是把魚(yú)放回了湖中。
是呀！這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但還要面臨很大的道德問(wèn)題，放了，就損失一條大魚(yú)；不放么，又違背一個(gè)道德問(wèn)題。這種道德問(wèn)題在我們生活中已經(jīng)多得數(shù)不清。當(dāng)你買(mǎi)東西老板多找了你10元錢(qián)，你會(huì)收下嗎？當(dāng)試卷上老師給你少扣了10分，你又會(huì)怎么做？這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單但卻是考驗(yàn)我們道德水準(zhǔn)的問(wèn)題。
記得前幾天，我在影院的地上看到了5元錢(qián)，我表哥立馬把它撿起來(lái)放到了口袋里。我說(shuō)：“哥哥，這是別人掉的，你為什么占為已有？”哥哥說(shuō)：“什么嘛，不就是5元錢(qián)嘛，用得了那么認(rèn)真嗎？”我說(shuō)：“你不能占有已有，失主或許就因?yàn)榈袅诉@5元錢(qián)而不能買(mǎi)電影票了�！备绺缏�(tīng)了，臉紅了，他立馬將這錢(qián)放回了原位。
一個(gè)人需要這樣，那一個(gè)企業(yè)也要這樣。前兩年的“毒奶粉事件”為什么鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢，追根到底，就是一部分企業(yè)在金錢(qián)和誠(chéng)信中選擇了金錢(qián)。為了追求高額利潤(rùn)在奶粉中添加了有害物質(zhì)，這樣既害了人也害了自己。
一個(gè)人要想擁有高尚的道德是艱難的，所以要三思而后行。
艱難的選擇作文8
選擇，這個(gè)大家一定都體驗(yàn)過(guò)，像在做選擇題時(shí)。艱難的選擇，你體驗(yàn)過(guò)嗎？我相信大多數(shù)人都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，可是小明卻在上小學(xué)時(shí)，就經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的選擇。
小明原有一個(gè)幸福的家庭，健康的父母，優(yōu)異的成績(jī)。就在那一天，他的父母因?yàn)楣酒飘a(chǎn)吵了起來(lái)，在這場(chǎng)可怕的爭(zhēng)吵中，小明的父親竟意外地打傷了小明的母親，接著小明的母親痛苦地喊出了那讓所有家庭都害怕的字“離婚！”小明一下子呆住了。
之后，小明的父母一直在爭(zhēng)奪小明的撫養(yǎng)權(quán)，小明面臨著一個(gè)極其艱難的選擇：和父親生活，還是和母親生活。他們因?yàn)檫@件事，甚至爭(zhēng)上了法庭，一次又一次，他們誰(shuí)都不想放棄這個(gè)優(yōu)秀的兒子。最后，當(dāng)法官鄭重地問(wèn)小明想和誰(shuí)生活時(shí)，他沒(méi)有回答，法官答應(yīng)給小明一個(gè)星期的時(shí)間考慮，過(guò)了一個(gè)星期必須明確答復(fù)。
在這一周里，小明常常會(huì)想起他和父母在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，每當(dāng)他想起時(shí)，就會(huì)默默地哭泣。他的成績(jī)下滑了，老師幾次找他談話(huà)，但這始終沒(méi)有安撫小明心中的傷痛。
一個(gè)星期到了，小明必須選出和誰(shuí)生活，一邊是對(duì)自己十分嚴(yán)格但深?lèi)?ài)著他的父親，一邊是無(wú)微不至和藹可親的母親。在最后一刻，小明說(shuō)出了他的選擇：我誰(shuí)也不選，寧愿獨(dú)身去孤兒院。小明的話(huà)震驚了父母。法官選擇了另一種可能，讓他們?nèi)依潇o地考慮。
幾個(gè)月后，在小明的堅(jiān)持、法官的努力下，小明的父母放棄了爭(zhēng)執(zhí)，選擇了和好。
他們的家庭又恢復(fù)了往日的平靜。
艱難的選擇作文9
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我期末考得了一百分，我高興地跳了起來(lái)。
我認(rèn)真的欣賞著，忽然發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一題。我在想：我去找老師呢？還是不去找老師呢？在我左右為難的時(shí)候。心里突然跳出一只小天使和一只小惡魔。小天使溫柔地說(shuō)：“你去找老師把�！毙耗鈶嵉卣f(shuō)：“你要讓剛到手的鴨子飛走嗎？媽媽說(shuō)過(guò)只有考到100分才能吃肯德基啊！”小天使聽(tīng)了說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)過(guò)要誠(chéng)實(shí)和考到100分才能吃到肯德基嗎？你不誠(chéng)實(shí)，考了多少分都沒(méi)用�！毙耗Т舐曊f(shuō)：“媽媽又不知道。”小天使說(shuō)：“雖然吃到肯德基，但你在家里和到社會(huì)上都要這么不誠(chéng)實(shí)嗎？”小惡魔說(shuō)：“這樣不好嗎？只要有榮耀，怕什么�！毙耗У脑�(huà)讓小天使忍無(wú)可忍，小惡魔和小天使打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，正義戰(zhàn)勝了邪惡，小天使打贏了，我聽(tīng)了小天使的話(huà)，拿著試卷去找老師了。
找到老師后，我把試卷拿給老師說(shuō)：“老師我的一道題改錯(cuò)了。”老師拿著試卷看了看說(shuō)：“這次是我粗心大意了，不過(guò)我還是要給你打一百份，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)。”
誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)，真好。
艱難的選擇作文10
我站在教室的窗口，望著窗外遠(yuǎn)處想著：“到底要不要......”
上午，我們正在興致勃勃地上著體育課，“誰(shuí)要報(bào)名學(xué)校的接力賽跑？”一個(gè)熟悉的聲音傳到我們耳朵，我定睛一看，原來(lái)是班主任周老師。大多數(shù)同學(xué)都舉起了小手，就像一片“熱帶雨林”，而我呢？猶豫不決。我想報(bào)名，可跑得太慢了，會(huì)不會(huì)被班級(jí)拖后腿？一想到萬(wàn)一比賽失利，面對(duì)同學(xué)的指責(zé)，我心里打了退堂鼓。
晚上，我躺在床上，滿(mǎn)腦子都是接力賽的事，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。說(shuō)真的，我想報(bào)名參加比賽，可是感覺(jué)自己的跑步水平實(shí)在有點(diǎn)拿不出手;如果不報(bào)名，那畢竟一年只有一次啊！錯(cuò)過(guò)了也有些遺憾......想著想著，不知道什么時(shí)候，我迷迷糊糊睡著了...。我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該去報(bào)名的，無(wú)論結(jié)果怎樣，你都要勇往直前，都要去努力嘗試一回”，但馬上另一個(gè)妖怪般的嘲諷聲音也在耳邊響起：“你也去參加比賽的話(huà)，那就等著全班同學(xué)看你笑話(huà)吧，哈哈哈”
我突然被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，回想剛才夢(mèng)里的情景，我思考了一會(huì)兒，下定決心，以后這種活動(dòng)，我一定不怕困難，要積極參加！
艱難的選擇作文11
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校拿出書(shū)開(kāi)始朗讀。突然，音樂(lè)劉老師來(lái)到我們班說(shuō)：我們現(xiàn)在要選拔一下合唱團(tuán)B班的人，大家有興趣的話(huà)可以報(bào)名。然后我就被老師點(diǎn)出去參加選拔了。
到了教室外，大家都在唱上學(xué)期的歌。雖然我內(nèi)心有些緊張，但當(dāng)我唱完還是被選上了。
周四的時(shí)候，我正準(zhǔn)備去籃球訓(xùn)練。突然被劉芷伊叫住了：張宇誠(chéng)，今天要去合唱團(tuán)報(bào)到呢！我只好跟著她來(lái)到了合唱教室。老師問(wèn)道：接下來(lái)我們周三周四都會(huì)有合唱團(tuán)訓(xùn)練，有沒(méi)有跟合唱團(tuán)時(shí)間有沖突的？朱家銳舉起手說(shuō)：老師，我有美術(shù)社團(tuán)。那你選哪個(gè)？老師問(wèn)道。我選美術(shù)社團(tuán)！朱家銳回答說(shuō)。這時(shí)我也舉起了手說(shuō)：老師，我也有美術(shù)社團(tuán)。老師又問(wèn)我那要如何選擇，雖然我也很喜歡唱歌，也很想進(jìn)入合唱團(tuán)。但我還是選擇了美術(shù)社團(tuán)。
我已經(jīng)在美術(shù)社團(tuán)待了兩年了。我覺(jué)得我跟美術(shù)已經(jīng)成為了好朋友。還有就是我覺(jué)得美術(shù)更有趣味，而且我在這個(gè)過(guò)程中還交了不少好朋友。美術(shù)還是個(gè)有創(chuàng)造性的東西，能啟發(fā)我的思維，音樂(lè)卻只是唱?jiǎng)e人寫(xiě)的歌，不是編歌，所以我還是選擇了美術(shù)。
有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些東西雖然是你最?lèi)?ài)的，但是你會(huì)因?yàn)橐恍﹫?jiān)持很久的東西而放棄最?lèi)?ài)的。比如我最?lèi)?ài)音樂(lè)，但還是選擇了美術(shù)。
艱難的選擇作文12
今天語(yǔ)文課上，董老師教我們完玩了一個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是：在紙上寫(xiě)上五個(gè)自己最喜歡的東西，但是必須有“自己”、“媽媽”兩個(gè)詞。
另外三個(gè)詞我苦思冥想，得出一個(gè)結(jié)論：小汽車(chē)，太沒(méi)品位；陀螺，太容易壞.......�。∥医K于寫(xiě)出來(lái)了：自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識(shí)的源泉——書(shū)本。
我剛寫(xiě)完，老師立刻下了命令：劃掉一個(gè)！我思量片刻，但就是想不出來(lái)，這五個(gè)東西都是我的最?lèi)?ài)，哪一個(gè)劃去，我都會(huì)像掉進(jìn)迷宮里的螞蟻，怎么走都是迷路，走投無(wú)路。此時(shí)我只能用排除法了解決了：滑板，它是我最好的交通工具，如果沒(méi)有它，我走遠(yuǎn)的有些吃力；變形金剛，它是我最喜歡的玩具，少了它，就好像一個(gè)人少了許多腦細(xì)胞；書(shū)本，劃了它可不行，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品，可不能少。我此時(shí)自相矛盾，是劃滑板還是變形金剛？我心里充滿(mǎn)了一串串問(wèn)號(hào)，最后我把“變形金剛”劃了。
當(dāng)我要喘口氣時(shí)，董老師又讓再劃一個(gè)！老師的命令像個(gè)原子彈把我炸暈了。“天哪！這可怎么劃呀！”我在想，最后狠狠心劃掉了滑板，可是我心里還想著它。
我剛恢復(fù)好心態(tài)，誰(shuí)知董老師又讓劃一個(gè)！我弱小的心破碎了，還有什么能劃呢？我立刻想起了“書(shū)本”，我只能忍痛割?lèi)?ài)了！此時(shí)，我心里想著：上帝，你千萬(wàn)不要發(fā)怒！
董老師又讓劃一個(gè)，正當(dāng)我要把“自己”劃去時(shí)，下課鈴想了，我舒了一口氣，慶幸解脫了。
雖然這節(jié)課結(jié)束了，但是它永遠(yuǎn)刻在我心里。因?yàn)樗屛颐靼渍湎КF(xiàn)在擁有的東西。
艱難的`選擇作文13
人生就像是在做選擇題，一直都在做選擇。人生就像走分叉路，你也得選擇該走哪一條。人生可以像螞蟻一樣生活，也可以像神一樣美麗，一切都是自己的選擇。
補(bǔ)習(xí)班里的夏令營(yíng)馬上就要開(kāi)始了，我本來(lái)可以懷著美好的心情去好好的游玩一番，可是一想起這次夏令營(yíng)正好與我們補(bǔ)習(xí)班沖突我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)了。因?yàn)檫@次夏令營(yíng)是我期盼了好久的，畢竟一年也就這一次。而補(bǔ)習(xí)班卻是無(wú)窮的知識(shí)，我怎能放棄呢？夏令營(yíng)和補(bǔ)習(xí)班就像是親人和知識(shí)一樣難選。我放棄夏令營(yíng)就是放棄一次去歷練的機(jī)會(huì)，我放棄補(bǔ)習(xí)班，就是放棄我那無(wú)窮的知識(shí)，我別無(wú)選擇。
想著我坐著大巴，踏上了游玩的路途。而在補(bǔ)習(xí)班里，大家都整整齊齊地坐在教室里津津有味地聽(tīng)著老師講課，傳授給他們知識(shí)。在這幾十位好學(xué)的學(xué)生們中，除了我。如果我選擇留在這里上補(bǔ)習(xí)班的話(huà)，我只能看著大巴車(chē)發(fā)動(dòng)，大家都開(kāi)開(kāi)心心的去玩了，我只能坐在那里寒窗苦讀。我多次詢(xún)問(wèn)媽媽的意見(jiàn)，她告訴我：“夏令營(yíng)也是一次歷練的機(jī)會(huì)，也是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。而補(bǔ)習(xí)班則是知識(shí)的殿堂，你可以在里邊學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。至于怎樣選擇，取決于你�！弊罱K我決定選擇去夏令營(yíng)，但這并不代表我放棄了補(bǔ)習(xí)班里那無(wú)窮的知識(shí)。
去玩并沒(méi)有錯(cuò)，我堅(jiān)信在夏令營(yíng)這幾天中，我一定會(huì)學(xué)到比補(bǔ)習(xí)班里還要貴重的知識(shí)，并且我會(huì)把這美好的經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。
艱難的選擇作文14
今天，我做出了1個(gè)艱難的選擇——將家里電腦中的游戲全部刪除，1個(gè)都不留，一個(gè)艱難的選擇。
自從20xx年我擁有了自己的電腦后，電腦游戲便馬上“入侵”了我家。我瘋狂地借來(lái)了所有能借到的光盤(pán)，用來(lái)拷貝電腦游戲。玩得更是如癡如醉、不能自拔。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)電腦游戲是1把雙刃劍，它給我歡樂(lè)的同時(shí)也帶來(lái)了不少痛苦。我的視力明顯下降了，看書(shū)的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)也不那么認(rèn)真了……種種跡象表明，電腦游戲給我?guī)?lái)的是弊大于利。
看著電腦中那些再熟悉不過(guò)的游戲，我痛苦地選擇著。雖然只要右擊菜單上的“文件”，然后按下“刪除”，這么1個(gè)最簡(jiǎn)單的操作就可以了，可我在“刪”與“不刪”之間搖擺不定，一個(gè)艱難的選擇。我的額頭已滲出了汗水，手把鼠標(biāo)握得更緊了。好幾次我的手要按下去的時(shí)候又縮了回來(lái)。畢竟那1個(gè)個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是多么具有誘惑力呀！我的心中充滿(mǎn)了矛盾，兩種意見(jiàn)猶如兩支軍隊(duì)要1決高低，在我腦海中拼個(gè)你死我活……真是1次艱難的選擇。我左思右想，我前思后想，我的心漸漸平靜了下來(lái)……我11列舉了玩游戲的好處與壞處。分析來(lái)，分析去，最終還是壞處多于好處，我終于可以決定了。
“噠……”我的右手食指放在了鼠標(biāo)左鍵，輕輕的單擊了1下“刪除”。過(guò)了1分鐘，游戲全部被放入了回收站。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了1口氣，感到全身輕松了許多，唱著歡快的歌走出了房間。
艱難的選擇作文15
爸爸、媽媽是我最親愛(ài)的人，這兩份親情如果我必須放棄一份親情，我該放棄誰(shuí)啊！我心想：媽媽為我懷胎十個(gè)月，生我養(yǎng)我，有什么好吃的都留給我，對(duì)我是百般呵護(hù)，總是噓寒問(wèn)暖。我怎么舍得放棄這份親情呢？可是爸爸對(duì)我也是很好的，他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，讓我有自信，讓我懂得吃一刺長(zhǎng)一智，教育我不要在困難面前低頭，在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)。為了我不辭辛苦到處賺錢(qián)。
有一次，我回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶語(yǔ)文書(shū)回家了，正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，爸爸走出來(lái)說(shuō)：“我?guī)闳W(xué)校！”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就把我抱上了電動(dòng)車(chē)。爸爸好像比我還著急，騎得很快。就在上坡的那一剎那，電動(dòng)車(chē)突然沒(méi)電了，爸爸只好走下來(lái)推。我準(zhǔn)備下來(lái)幫爸爸一起推，可爸爸卻說(shuō)：“不用了，你坐在上面吧，我一個(gè)人推得上去�！鄙先ズ�，爸爸便拼命的踩著電動(dòng)車(chē)，非常吃力。我看到豆大的汗珠從爸爸頭上流下來(lái)，汗水浸濕了爸爸的衣服，我的鼻子酸酸的，喉嚨里像塞著棉花一樣……
我想選爸爸，爸爸的愛(ài)讓我無(wú)法忘卻，就選爸爸吧！不行！雖然媽媽沒(méi)有像爸爸那樣愛(ài)我，但是，媽媽對(duì)我也有養(yǎng)育之恩啊！沒(méi)有媽媽也就沒(méi)有我.……
在我深思熟慮后，我決定選擇爸爸。爸爸和媽媽相比爸爸應(yīng)該更強(qiáng)大一些。于是，我忍著心中的不舍與痛苦，選擇了爸爸，放棄了媽媽……
【艱難的選擇作文【薦】】相關(guān)文章：
一個(gè)艱難的決定作文初中01-20
艱難也是一種養(yǎng)料作文700字01-10
關(guān)于情感選擇的作文09-08
【薦】冬至的作文12-28
冬至的作文【薦】12-08
爺爺?shù)淖魑摹舅]】12-14
外公的作文【薦】01-18
圣誕的作文【薦】01-16
【薦】圣誕的作文01-15