以“選擇”為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的以“選擇”為話題的作文，歡迎大家分享。
以“選擇”為話題的作文1
人的一生，從出生開(kāi)始就要學(xué)習(xí)許多東西，然而如果你學(xué)會(huì)了放棄與學(xué)會(huì)了智慧選擇這最重要的兩項(xiàng)，那么你在人生之路上才會(huì)走得更遠(yuǎn)，才會(huì)去迎接更大的成功。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一只蜜蜂送了一壺蜜給天神，天神很高興，答應(yīng)送蜜蜂一個(gè)禮物，蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針，天神答應(yīng)了，但蜜蜂刺了人之后，生命也隨之結(jié)束。
智者曾說(shuō)過(guò)“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”那么，如果蜜蜂懂得了智慧的選擇，我覺(jué)得，它在慎重考慮后一定會(huì)選擇自己的生命。但是，如果它學(xué)會(huì)了放棄呢？蜜蜂如果學(xué)會(huì)放棄自己本不該得到的東西，選擇了一個(gè)合情合理的愿望，那么它即會(huì)收獲了實(shí)現(xiàn)愿望后的愉悅，同時(shí)又能保全生命，這樣的結(jié)果，難道不好嗎？
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情：在春運(yùn)期間，有一位大學(xué)生撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有一萬(wàn)元現(xiàn)金還有幾張信用卡，他有些緊張，有些害怕地將錢(qián)包撿起來(lái)，拿回了家。在思考了一個(gè)晚上后，他終于戰(zhàn)勝了心底中的陰暗面，最終將錢(qián)包送到了警察局。這位大學(xué)生放棄了令人眼熱的金錢(qián)，但是，他卻選擇了安心、選擇了靜心，這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢(qián)還了回去，但在以后的生活中，他卻會(huì)得到遠(yuǎn)超一萬(wàn)元的回報(bào)。他可以問(wèn)心無(wú)愧地做人，可以安靜地生活，不為自己過(guò)往的陰暗而倍受煎熬。
“魚(yú)我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也。這個(gè)事件說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？有所為有所不為，有所得必有所失�！币苍S，我們的時(shí)候，執(zhí)著于魚(yú)，執(zhí)著于有所得，有所為，只看到選擇放棄時(shí)的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄?mèng)~，就會(huì)面臨更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此，只有選擇適當(dāng)?shù)姆艞墸艜?huì)有的收獲。
人生如戲，每個(gè)人都是自己生命的唯一導(dǎo)演，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)經(jīng)營(yíng)出一個(gè)成功的人生�！皩櫲璨惑@，閑看亭前花落;去留隨意，漫隨天際云卷云舒�！睂W(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)擁有海闊天空的境界。
以“選擇”為話題的作文2
憔悴的柳，在黃昏殘薄的日色下，映出森然的淡影。檐下，桃花雪如泄，沾衣未覺(jué)。
你，昭君，正在做一個(gè)決定大漢命運(yùn)的選擇。你閉上眼，思緒翩躚。也是這樣一個(gè)明媚的春，你入宮了，宮外的粉桃盛開(kāi)，似白綢上的水彩，氤氳開(kāi)來(lái)，你本性高潔，面對(duì)宮廷畫(huà)師的要挾，自是選擇了拒絕�？烧l(shuí)知，再傾國(guó)傾城的臉龐，在畫(huà)筆之下，竟是如此。于是，你這一冷，便是十年。
你冷笑，只能自嘲的嘆了一聲。
近日總是聽(tīng)聞匈奴進(jìn)犯大漢邊境。人民倍受戰(zhàn)火之苦，生活艱苦，你聽(tīng)聞，心中總是隱隱作痛，你多想幫助他們，但你是一個(gè)弱女子，能如何？
昨日，你忽得聽(tīng)聞匈奴要來(lái)和親。眾宮女紛紛躲避，你本想遵循內(nèi)心，選擇和親，但那大漠風(fēng)沙的險(xiǎn)惡，生活艱苦……不，你搖了搖頭，堅(jiān)定了自己的選擇，你堅(jiān)信，你的選擇是對(duì)的。
“姐姐莫要沖動(dòng)，那大漠凄苦，我們?cè)跄苋淌�？”“大漢錦衣玉食，去那里作甚？”“再美的臉龐也受不了風(fēng)沙的摧殘，可想清楚�！薄懵�(tīng)了，只淺淺一笑，是選擇安逸，還是守衛(wèi)大漢和平，你很清楚，守衛(wèi)和平是你的夢(mèng)想。
和親的日子終是到了。殘陽(yáng)落日，西天如血。你一襲紅裙，鳳冠霞帔。如花的容顏驚艷了所有人。你回眸，望了一眼長(zhǎng)安的繁華，那一樹(shù)桃花在夕陽(yáng)下?tīng)�漫著。送行的宮女問(wèn)，你，不悔嗎？你笑了，笑得凄美，你不悔，你選擇了去塞外撒播和平的種子，你其實(shí)很快樂(lè)。
塞外的風(fēng)中，纖纖素手輕攏慢捻，琵琶聲聲，女子的心思啊，百轉(zhuǎn)千回，琵琶最終還是作了胡語(yǔ)罷。但她不悔的。你愿的，你選擇了去塞外播撒和平的種子，長(zhǎng)安的紙醉金迷你已不再留戀。
你在匈奴很受愛(ài)戴，你教人民養(yǎng)蠶紡紗，種植耕作，你促進(jìn)了匈奴與大漢的和平，人民真心的愛(ài)著你這位賢惠的女子，你欣慰地笑了，你為你的選擇而自豪。
塞外的黃沙足以讓美人的容顏老去，但那顆純凈的心靈，那個(gè)無(wú)悔的選擇卻始終熠熠生輝。
清亮的琵琶聲在戈壁大漠上響起，昭君的手指輕輕將其彈起，似玉、似月、似水，人們都駐足傾聽(tīng)。和平的樂(lè)章，久久響起。
青絲成了白發(fā)，細(xì)雨濕了流年，琵琶聲聲，你在時(shí)光深處淺笑。你的選擇，譜寫(xiě)了和平的樂(lè)章。
以“選擇”為話題的作文3
這是一個(gè)模范家庭。父親勤勞認(rèn)真，母親溫柔體貼；兩個(gè)兒子的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。家里常年其樂(lè)融融，歡樂(lè)無(wú)窮。
但幸福的時(shí)光總是短暫的。在工地，父親不幸被鋼材砸傷，需要高位截肢。而兩個(gè)兒子都考上了大學(xué)。昂貴的手術(shù)費(fèi)和兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)成了母親最大的開(kāi)支，只能靠掃地維持生計(jì)的母親實(shí)在無(wú)力支撐，必須讓一個(gè)孩子退學(xué)來(lái)掙錢(qián)。母親有些為難，但又不得不這么做。 母親思索著：其實(shí)小兒子是領(lǐng)養(yǎng)的，但從未讓他知道。該怎么辦呢？母親落下了晶瑩的淚珠。
第二天，是考驗(yàn)兒子們的時(shí)候了。母親想了想，伸出手：“你們誰(shuí)能找到父親給我的手環(huán)，誰(shuí)就可以繼續(xù)上學(xué)�！眱鹤觽円苫蟮目粗⑿Φ哪赣H，母親又給了他們一些錢(qián)。兒子們相繼走后，母親立刻打扮，變身成了乞丐，偷偷跟著大兒子進(jìn)了集市。
熱鬧的集市人山人海，聲音喧鬧無(wú)比。母親手端一個(gè)破木碗，一臉烏黑，衣衫襤褸，彎腰駝背地站在大兒子面前：“好心人，給點(diǎn)錢(qián)吧！”大兒子不顧一屑地繼續(xù)走著，扯高氣揚(yáng)地抬起頭：“哼，老太婆，要飯的。滾開(kāi)！”還踢了一腳母親。母親搖搖頭，嘆了口氣。朝小兒子的方向走去。
小兒子走在廣場(chǎng)上，母親同樣向小兒子乞討，小兒子的反應(yīng)截然不同：他把母親給他的錢(qián)全給她，還把早餐——僅有的兩塊面包遞給了她：“老婆婆，您吃吧�！薄昂脙骸ぁげ徊徊唬眯娜�，謝謝你，這個(gè)送給你了�！蹦赣H從衣兜里掏出了一個(gè)戒指，往小兒子口袋里塞：“好孩子，這個(gè)給你了�！毙鹤舆B忙揮手表示不要。母親堅(jiān)持要送他。
太陽(yáng)從東方轉(zhuǎn)到了西面，兩個(gè)兒子也回來(lái)了。“你們，誰(shuí)找到了我的手環(huán)？”衣著整潔的母親注視著兒子們�！拔艺业搅��！毙鹤幽贸隽耸汁h(huán)，大兒子目瞪口呆。“那么·······” “憑什么！憑什么！難道在您眼里，我連一個(gè)孤兒也比不過(guò)嗎？！”大兒子猛地站起來(lái)。其實(shí)，你們今天遇到的乞丐，就是我。威宇（哥哥），你在街上趕我走，對(duì)吧？“母親平靜地回答，”新宇（弟弟），從你施舍，推讓?zhuān)J(rèn)出我的手環(huán)。我可以看出你有愛(ài)心，禮貌，孝順。所以是他上學(xué)�！�
母親的選擇，跨越親緣關(guān)系，從做人上看待。你們覺(jué)得母親的選擇，明智嗎？
以“選擇”為話題的作文4
乘上人生的列車(chē)，一路上你總會(huì)遇到美麗的風(fēng)景。你是選擇等到終點(diǎn)看風(fēng)景，還是選擇途中下車(chē)？
也許，從你開(kāi)始要做一件事時(shí)就面臨著各種各樣的選擇。這些選擇往往決定著你的結(jié)果。在你受到挫折時(shí)，在你不被肯定時(shí)，在你飽受異樣的眼光時(shí)……你是選擇奮力堅(jiān)持，還是選擇默默退縮呢？如果你選擇堅(jiān)持，那么你就走到了成功的一半；如果你選擇了放棄，那么你是注定要失敗的。
貝多芬曾經(jīng)失聰，在聽(tīng)不清聲音的世界中彌漫著無(wú)盡的悲痛。但他選擇堅(jiān)持，克服重重困難，創(chuàng)作出流芳百世的《命運(yùn)交響曲》。海倫凱勒被命運(yùn)捉弄，眼盲耳聾聲啞。在黑暗無(wú)聲的世界中，她選擇了執(zhí)著與堅(jiān)持，以常人不可想象的毅力努力奮斗，最終考上了哈佛大學(xué)，成為美國(guó)作家教育家。張海迪身殘志堅(jiān)，他選擇勇敢對(duì)抗病魔，在輪椅上唱起了激昂的生命之歌，自學(xué)成才。他們即使飽受生命的不公，也要選擇堅(jiān)持，選擇奮斗，選擇自強(qiáng)不息。
面對(duì)人生途中的困難，我選擇了勇敢面對(duì)；面對(duì)人生途中他人的冷言冷語(yǔ)，我選擇相信自我，樂(lè)觀向前；面對(duì)途中美麗的風(fēng)景，我選擇走到終點(diǎn)。成功的路上，會(huì)有許多捷徑，但我認(rèn)為這些捷徑，并不是成功最好的路，所以我選擇腳踏實(shí)地，平穩(wěn)堅(jiān)定地邁出每一步。我愿意選擇堅(jiān)持努力，以灌溉成功之花綻放在我的心田。我深深明白我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，讓那些不肯定我的人收回異樣的眼光與聲音。
誰(shuí)的青春不迷茫？我想是的。雖然我曾迷茫過(guò)，但在迷茫中，我撥開(kāi)一層層薄霧，選擇了光明。沒(méi)有誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順，所謂的成功實(shí)際上是百煉成鋼。在分岔路口，我選擇了最適合自己的路，并不是只停留在表面，選擇那條最容易最近的路。有的路看去陽(yáng)光明媚，卻暗藏重重埋伏；有的路有著陰云密布，卻轉(zhuǎn)角柳暗花明。選擇一條最適合自己的，才是最好的路。
在人生的旅途中，我選擇勇敢，選擇努力，選擇我要走的那條路堅(jiān)定地走下去。
以“選擇”為話題的作文5
人生仿似一條漫漫長(zhǎng)路，可它并非像想象中那么筆直，雖然最終每個(gè)人都會(huì)到達(dá)死亡的彼岸，而這其中，我們卻面臨了無(wú)數(shù)次十字路口的抉擇，無(wú)數(shù)次心靈的選擇。
面對(duì)年邁的老人，或許在馬路上上前扶一把，或許在公車(chē)上置之不理;面對(duì)地上的香蕉皮，或許彎腰拾起，又或許任由它賴在地上，直至使年幼的孩子摔倒在地。這些看似再平凡不過(guò)的小事的背后，難道不隱藏了你心靈的選擇了嗎?
攙扶年邁的老人，你選擇了敬老;拾起地下的香蕉皮，你選擇了愛(ài)幼。對(duì)此置之不理，你又選擇了漠視，不是嗎?
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，在國(guó)外進(jìn)修后，穿越了重重艱難險(xiǎn)阻，放棄了優(yōu)厚華貴的生活毅然回到祖國(guó)，為祖國(guó)的科技的進(jìn)步獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;偉大的文學(xué)家朱自清寧可拖著久病的身體困苦生活，也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧;愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥在刑場(chǎng)上放棄了最后一次求生的機(jī)會(huì)，在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)中視死如歸;偉大的佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼為了追尋世間真諦也拋棄君主的生活。也許這些人的選擇并不明智，并不周全，但又有誰(shuí)可以否認(rèn)這不是他們心靈的選擇呢?
面對(duì)成功與失敗，有人選擇勇往直前，亦有人選擇逃避現(xiàn)實(shí);面對(duì)生存與死亡，有人選擇欣賞每一朝的太陽(yáng)，亦有人選擇郁郁寡歡;對(duì)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，有人選擇傾其所能，奮力拼搏，亦有人選擇退位讓賢，放棄機(jī)會(huì)。我們不能否認(rèn)這確實(shí)是他們心靈的選擇，但我更加認(rèn)為向日葵之所以向陽(yáng)開(kāi)，就是因?yàn)樵诹胰障�，他們更�?huì)長(zhǎng)得更高更壯，人亦如此。
我們應(yīng)該在陽(yáng)光的沐浴下，暴風(fēng)雨的洗禮中，做出每一次“向陽(yáng)”的選擇。積極的生活態(tài)度會(huì)讓我們用感恩的心去面對(duì)一切所謂的不公，所謂的荊棘，所謂的坎坷，會(huì)讓我們?cè)谝淮未蔚哪ゾ氈袚碛幸浑p足以沖破云霄的翅膀，更會(huì)讓我們?cè)诿恳淮蔚奶魬?zhàn)面前做出真真正正的心靈的選擇。
請(qǐng)用你最真誠(chéng)，最陽(yáng)光的微笑去做出真真正正屬于你的心靈的選擇!
以“選擇”為話題的作文6
天陰沉沉的，似乎有點(diǎn)哀愁，有點(diǎn)猶豫……
我的心就像這天一樣，緊張、不安起來(lái)，有絲膽怯。
我不知不覺(jué)地走到家門(mén)口，剛想伸手打開(kāi)家門(mén)，卻又縮了回去。我想：這次考試沒(méi)考好，被父親知道了，一定會(huì)狠狠罵我一頓，甚至還會(huì)揍我。但如果我隱瞞的話，父親也就不會(huì)知道，我也就順理成章的免遭這次厄運(yùn)，而這么做的同時(shí)，我也就撒了謊，欺騙了父親，這也固然不好……
我斟酌著，猶豫著，我的手一次又一次地搭在門(mén)把上，也一次又一次地縮了回去。
我輕輕嘆了口氣，打開(kāi)了家門(mén)，我輕輕走了進(jìn)去，第一眼望見(jiàn)的是父親那一雙炯炯有神的眼睛，我沒(méi)有吭聲，只是朝房間徑直走去，父親也沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地坐在那兒，望著我。
我走進(jìn)屋，關(guān)上門(mén)�？偹闾舆^(guò)一劫，但能瞞父親多久，我也不知道，只是能瞞多久，就瞞多久吧。我這樣想。
不久，父親就喊我吃飯。我抱著緊張不安的心理走出房間，來(lái)到桌旁，坐了下來(lái)。父親就坐在對(duì)面，感到第一次與父親坐得這么近過(guò)。
我望著父親，看到他那顯得有些蒼老卻十分剛毅的面容，看著他那露著一道道青筋的手，我的心無(wú)法平靜下來(lái)。
我再一次陷入猶豫不決的苦海中：父親日夜不息地工作者，才會(huì)看上去如此蒼老、疲倦，而這一切的一切不都是為了我嗎?而我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有拿好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，甚至還欺瞞了父親，我豈不是辜負(fù)了父親的希望，這不是天大的不孝嗎?
于是，我咬咬牙，從齒縫間蹦出幾個(gè)字來(lái)：“爸，這次考試我沒(méi)考好，對(duì)不起�！闭f(shuō)完，我便做好被打被罵的準(zhǔn)備。
然而，父親撫了撫我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子，下次考考好不就行了，你永遠(yuǎn)都是爸的希望。”
頓時(shí)，我的眼睛模糊了，但父親那高大的身軀卻格外清晰……
看來(lái)，我最終的選擇是對(duì)的——誠(chéng)信，是人生的希望。
以“選擇”為話題的作文7
哲人曰：讀史宜映雪，以瑩玄鑒;讀諸子宜伴月，以寄神遠(yuǎn);讀佛經(jīng)宜對(duì)淑女，以免墮空;讀史書(shū)宜倚瘦竹，以約縹緲。而讀自己，讀心靈，則宜仁厚，以獲感動(dòng)，以獲愛(ài)。
愛(ài)心不銹——當(dāng)心靈面臨左右為難的選擇時(shí)，靈魂深處發(fā)出這一聲呼喊，頓時(shí)，堅(jiān)冰融化，云開(kāi)日出。
愛(ài)，人類(lèi)所有的偉大都凝結(jié)在這個(gè)字里，人類(lèi)的萬(wàn)千情愫都?xì)w結(jié)在這個(gè)字中，如同無(wú)論何方涌來(lái)的河流，它的源頭只能在高處。
愛(ài)，是人世圖書(shū)館里最普及的藏書(shū)，人人都能借閱，能夠從頭讀到尾的人，生命如詩(shī)。
愛(ài)，是人心靈唯一的最佳選擇，是一種聾子能聽(tīng)到，啞巴能理解的語(yǔ)言，沙翁說(shuō)：“用溫婉的憐恤叩門(mén)，再沉重的鐵門(mén)也會(huì)為之開(kāi)放�！�
我們天生熱愛(ài)故事，因?yàn)楣适吕锟偸橇魈手S多愛(ài)。
那位身處困境的登山者，面臨一個(gè)垂死的生命時(shí)，心靈深處一番翻江倒海之后，他毅然選擇了愛(ài)。偉大的愛(ài)救了垂死之人，更救了他。
愛(ài)的星星總能將黑夜襯托得燦爛奪目。美國(guó)的兩彈元?jiǎng)滓驉?ài)好和平的言行受麥卡錫政府的監(jiān)視，當(dāng)別人問(wèn)他為什么不到別國(guó)去時(shí)，這位大科學(xué)家含著熱淚說(shuō)：“我他媽太愛(ài)這個(gè)國(guó)家了�！彼罱K選擇了愛(ài)。
伸出雙手，選擇愛(ài)吧!
愛(ài)是風(fēng)，“貧窮而能聽(tīng)到風(fēng)聲總是好的”;愛(ài)是雨，“有情芍藥含著熱淚”;愛(ài)是土，俯身就能摳出一把，哪一捧土里沒(méi)有先人的血汗和未來(lái)的綠夢(mèng);愛(ài)是云，仰頭便可望到，哪一片云里沒(méi)有孩子的純真、老人的慈祥。
睜開(kāi)雙眼，選擇愛(ài)吧!
愛(ài)不是花色，一眼灼人，卻如寒梅，暗香浮動(dòng);愛(ài)不是風(fēng)雨，油然而生，沛然而去，卻如高天，底色常青;愛(ài)讓世界充溢溫情，愛(ài)讓歲月多了牽掛。
因?yàn)閻?ài)，我們滿懷憂憤;因?yàn)閻?ài)，我們充滿激情;因?yàn)閻?ài)，我們甘于平靜淡泊的日子;也因?yàn)閻?ài)，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。忍辱偷生地活著，生是為了愛(ài);大義凜然地死，死又何嘗不是為了愛(ài)?
書(shū)疊青山，燈如紅豆。春花秋月，幾何春秋，人生一世，匆匆過(guò)爾，又何曾留下什么呢?唯有愛(ài)心，萬(wàn)世不銹。
在心靈的掙扎中，我，我們，選擇——愛(ài)
以“選擇”為話題的作文8
每個(gè)人的心里都充滿了不同的狼群，一種是惡狼，它代表著委屈、怨恨、不滿等眾多負(fù)能量；一種是善良的狼，它代表著感恩、仁厚、道義等眾多正能量，用什么去喂養(yǎng)它要做出一個(gè)選擇。
選擇，決定你的性格。自己要成為一個(gè)積極樂(lè)觀的人，還是一個(gè)消極悲觀的人，要做出一個(gè)好的選擇。在社會(huì)中積極樂(lè)觀的人更容易融入到一個(gè)大集體中，更容易被接納，遇事多往好的方面想想，自己的情緒也開(kāi)開(kāi)心心的。反之，消極悲觀的人，不太容易被集體接納，遇到困難就覺(jué)得自己不行，做不了，失敗了，是一個(gè)無(wú)用的廢物，這樣怎么可能有一個(gè)正常的心態(tài)去喂養(yǎng)心中的“善”，如此“惡”只會(huì)越來(lái)越大。做出一個(gè)性格選擇有時(shí)會(huì)受益終身，有的.也許就就此止步了。
蘇格拉底——偉大的哲學(xué)家，讓三位弟子在這一片麥田中選一顆最大的麥穗。第一位大弟子，在前路中選了一顆大的，心想也許前面還會(huì)有更大的，一路走、一路摘、一路丟，最后沒(méi)有找到一顆最大的麥穗，而后二弟子亦是如此，但三弟子走到一半就摘了一顆較大的麥穗回來(lái)了，蘇格拉底問(wèn)：“為什么不走完呢？”，他說(shuō)：“我選擇的這顆麥穗我認(rèn)為最大了，不需要再往前走，否則過(guò)多的大麥穗會(huì)影響我的判斷，我選擇放棄走下去。”蘇格拉底笑了。三弟子就是后來(lái)希臘的哲學(xué)家柏拉圖。不需過(guò)早的決定出未來(lái)的選擇，選擇好當(dāng)下，一步一步的向前走，腳踏實(shí)地便好。
選擇，是助你走向成功的道路，中國(guó)上下五千年的歷史，多少正確選擇，又有多少錯(cuò)誤選擇，明清，打開(kāi)海關(guān)，讓本國(guó)家的文化流出亞洲，同時(shí)也收獲了許多歐美先進(jìn)的科技工藝發(fā)展，他們做出了一個(gè)正確的選擇。而清朝選擇了“閉關(guān)鎖國(guó)”道路，把自己封閉在一個(gè)軀殼里，一味地按照自己的模式走。八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)用的是機(jī)槍、大炮，我們卻用長(zhǎng)矛、盾牌來(lái)進(jìn)行抵抗，這不是自尋死路嗎？而新中國(guó)先借助蘇聯(lián)的軍事武器，進(jìn)而慢慢研發(fā)出自己的武器裝備，一步一步走向科技強(qiáng)國(guó)之路。
多用自己的“善”養(yǎng)育心中的那匹狼，少用“惡”來(lái)養(yǎng)育。一個(gè)正確的選擇會(huì)讓你受益終身，一個(gè)正確的選擇會(huì)讓你在天空飛翔，一個(gè)正確的選擇會(huì)讓你在海洋自由遨游。沿途播種正確選擇，收獲一路繁花。
以“選擇”為話題的作文9
當(dāng)你站在十字路口時(shí)，一方是平坦大道，另一方卻是布滿荊棘的小路，你會(huì)選擇哪一方?相信大多數(shù)人都會(huì)不容置疑地選擇平坦大道，卻自以為聰明的嘲笑那些選擇了荊棘小路的人。當(dāng)?shù)弥教勾蟮辣M頭是萬(wàn)丈深淵，而荊棘小路盡頭卻是“世外桃源”時(shí)，你還會(huì)堅(jiān)持曾經(jīng)的選擇嗎?
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：曾經(jīng)有兩位友人約定要去環(huán)球旅行，在穿越大海的途中遭遇了風(fēng)暴，被困在了一個(gè)不知名的小島上。其中一位選擇在被困的第二天自己游回去，而另一位卻等待救援，一個(gè)星期后選擇游回去的那個(gè)人順利的返回了故鄉(xiāng);而那位等待救援的人卻因缺少食物而喪命小島。
這是兩個(gè)截然不同的選擇，因而，也造就了兩種截然不同的結(jié)果，但你無(wú)論選擇的如何，請(qǐng)別后悔自己的選擇。
人總是在生與死、明與暗、樂(lè)與悲、對(duì)與錯(cuò)……中徘徊不已，難免會(huì)誤入歧途，當(dāng)你進(jìn)入迷途時(shí)請(qǐng)不要絕望，按照你心靈的選擇一步步退出來(lái)，重新開(kāi)始。
面對(duì)生與死的選擇，孟子有“生，亦我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的堅(jiān)定信念，成為當(dāng)今的頌傳佳話;面對(duì)忠與叛的抉擇，文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的豪情壯志、千古絕唱;面對(duì)亂世與永恒的抉擇，陶淵明毅然決然的選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡悠閑的田園生活。而如今卻有多少人“舍生取義”，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)?還會(huì)有多少人愿意放棄富貴，選擇清貧?愿棄歌舞升平，選擇援助貧困?中華傳統(tǒng)文化上下五千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，還有誰(shuí)會(huì)去維護(hù)?望穿古今，古人的種種選擇與當(dāng)今人相比實(shí)在是遙遙無(wú)期。而古人的選擇又何嘗不令今人深受感觸，可今人又有誰(shuí)肯這么舍生取義，弘揚(yáng)先人的追求與樂(lè)觀，追求生命的價(jià)值，激昂生命的斗志?
慎重選擇，自古以來(lái)，魚(yú)和熊掌不可兼得，舍魚(yú)取熊掌乃明確之選;舍生取義乃處世之道。
以“選擇”為話題的作文10
在很多時(shí)候，我們都不得不做出一些選擇，而這種選擇是痛苦的艱難的。即使是在一個(gè)游戲中也是如此。按照游戲規(guī)則，我拿起筆思考了二十秒，就寫(xiě)下了這四個(gè)人：爸爸、媽媽、姑姑、外婆。要?jiǎng)澣サ谝粋�(gè)人了，我猶豫了一小下，但也只是一小下，因?yàn)閯澣サ哪莻�(gè)人是我外婆，外婆在我成長(zhǎng)的這十一年里只帶過(guò)我?guī)状危臀也皇呛苡H。小時(shí)候，爸爸沒(méi)帶過(guò)我，所以，好像理所當(dāng)然的，爸爸應(yīng)該第二個(gè)被劃去�？删驮谖壹磳⑾鹿P的一剎那，我猛然地想到，雖然爸爸沒(méi)有帶過(guò)我，而且我也有那么一點(diǎn)點(diǎn)討厭他，可他畢竟是我的爸爸呀！劃也不是，不劃也不是，到底怎么辦才好呀！我閉起了眼睛，深吸了一口氣，心一橫，自己騙自己說(shuō)：“反正爸爸也不問(wèn)我，就把他劃了吧！”雖這樣說(shuō)，但心里仍像打翻了五味瓶，很不是滋味。只剩下媽媽和姑姑了。我很喜歡姑姑，她沒(méi)有子女，比我媽媽大兩歲，卻到現(xiàn)在都沒(méi)有結(jié)婚，所以很疼我這個(gè)侄女。只要有時(shí)間，她總會(huì)帶我上街玩，買(mǎi)衣服，買(mǎi)零食，除了媽媽?zhuān)易钌岵坏玫木褪枪霉昧恕Ｎ译m不舍，但在姑姑和媽媽之間，我懷著痛苦和無(wú)奈的心情，慢慢地劃去了姑姑。
就剩下最后一個(gè)人了，就剩下媽媽了。
我下不了手。我想放棄。“難道連我最?lèi)?ài)的媽媽也要?jiǎng)澋魡�？”我的雙目已接近無(wú)神，游戲規(guī)則將我最后一絲希望斬?cái)啵骸笆堑模惚仨毎炎詈笠粋�(gè)也劃掉�！蔽姨崞鸸P，在一個(gè)點(diǎn)上停留了很久，紙上被印出很大的一個(gè)藍(lán)墨水點(diǎn)。我的心在滴血，終于我顫抖著畫(huà)了一條歪歪扭扭的線，劃去了我最?lèi)?ài)的媽媽。
我無(wú)奈而又決絕，可仔細(xì)想想，也許不僅僅是游戲規(guī)則，也是這個(gè)世界的生存法則。每個(gè)親人，他們的名字總有一天會(huì)從這個(gè)世界上消失，總有一天，他們會(huì)去另一個(gè)世界，他們終將會(huì)離我們遠(yuǎn)去。
珍惜現(xiàn)在吧，學(xué)會(huì)去表達(dá)我們的感情，不要等失去了才得的，不要留下“樹(shù)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”的遺憾！
以“選擇”為話題的作文11
生活，往往會(huì)給人太多的出其不意，太多的大驚失色。誰(shuí)能想到，觸手可及的光明和你之間，竟還有一道深淵相阻隔。
我們不能設(shè)想，假如胡楊生活在溫柔的江南水鄉(xiāng)；我們不能設(shè)想，假如斑羚可以長(zhǎng)出飛越苦難的翅膀。如果那樣，怎能有大漠深處那棵孤絕頑強(qiáng)的靈魂；如果那樣，怎能有斑羚飛渡用生命換取生存的慷慨悲壯？
生活就是這樣，生命就是這樣，在被動(dòng)中尋找主動(dòng)，在惡劣中尋求頑強(qiáng)。還記得那個(gè)比喻嗎？每個(gè)人都是一只蘋(píng)果，缺憾正是臨熟時(shí)上帝咬下的那一口，但那也決遮不住，遮不住你芬芳四溢的渴望，遮不住你鮮亮甘美的夢(mèng)想。
很多時(shí)候，我們選擇不了環(huán)境，選擇不了家庭，選擇不了人生旅程中高級(jí)的行裝。但我們還有我們自己，那是史鐵生輪椅上的頓悟，那是張海迪毫無(wú)知覺(jué)中的頑強(qiáng)，那是晏子穿過(guò)楚國(guó)的狗門(mén)時(shí)那顆冷靜高傲睿智的心靈，那是孫臏鏗鏘的號(hào)令中昂然屹立的身軀。
惟有自己，惟有那思想與奮發(fā)的性靈才能化解生命的遺憾。很多時(shí)候，我們身不由己，眼看著離夢(mèng)想越來(lái)越近，卻不得不偏離方向，重新啟程。不知道輪椅里的李月在汶川天崩地裂的一剎那，是否消逝了芭蕾的輕盈；不知道雄心勃勃經(jīng)國(guó)濟(jì)世的李白是否在貴妃捧硯的一瞬間黯淡了壯志凌云；不知道劉翔離開(kāi)鳥(niǎo)巢的那一刻是否消逝在冷言冷語(yǔ)中；不知道，不知道我若此時(shí)高考，是否有勇氣重新開(kāi)始。
但我們?cè)跉垔W會(huì)開(kāi)幕式上看到了李月，天使一樣，捧著紅舞鞋，繼續(xù)踏著芭蕾的舞步。但我們看到中國(guó)的山山水水，遍尋的都是李白的足跡，詩(shī)跡。劉翔還在治療，恢復(fù)，跨欄，比賽。一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，決不會(huì)因一去而徹底潰敗。
而我，我想，倘若這是高考，倘若作文真的沒(méi)寫(xiě)好，我也決不會(huì)放棄，跑題了，盡量挽回，挽回不了，可以重寫(xiě)，時(shí)間不夠，也可以再考一年。如若心中的夢(mèng)夠堅(jiān)定，命運(yùn)之神左右不了任何人的人生。也許想要的不一定得到——因生命之有限。但想做的一定可以做——因生命之頑強(qiáng)。
面對(duì)生活，面對(duì)人生，在別無(wú)選擇中，找到屬于自己的航程。生命就像追逐太陽(yáng)的旅程，縱有幾多峽谷深淵，幾多艱難坎坷，總會(huì)有希望在前方，總會(huì)有充實(shí)在心頭，總會(huì)有精彩在路上。
以“選擇”為話題的作文12
心中的天平擺了又?jǐn)[，等待的是一個(gè)公平的選擇；桌上的色子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，期盼的是一個(gè)公正的選擇；手中的棋子移了又移，思索的是一個(gè)明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個(gè)選擇都要權(quán)衡利弊。
人生的選擇有很多，但我從未后悔過(guò)四年前的那個(gè)決定。小學(xué)畢業(yè)將至，人生的第一個(gè)重大選擇便擺在了我的面前——選擇初中。母親把兩所學(xué)校的資料拿給我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兩所學(xué)校的情況你大致已經(jīng)了解，媽媽建議你去好初中，但我還是尊重你的選擇。”我拿過(guò)兩份資料，思索了很久。
一邊是離家僅兩百米的初中，學(xué)生少，壓力小，但成績(jī)不怎么樣；一邊是離家一千米的市重點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)異，但壓力也不小。安逸與競(jìng)爭(zhēng)，兩百米的便利與一千米的風(fēng)雨兼程，皆在此一選。我又該如何選擇？那段日子，我過(guò)得很是憂心忡忡。兩枚棋子在棋譜上左移右動(dòng)，卻仍是舉棋不定。都說(shuō)人生慢慢，關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)卻只有幾個(gè)。那么，我手中的色子又將擲向怎樣的未來(lái)？
做出最后的選擇，是在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室里如坐針氈——可憐了我陽(yáng)臺(tái)上的花，這下怕是要全部“陣亡”了！放學(xué)后，我慌忙趕到陽(yáng)臺(tái)，這才發(fā)現(xiàn)，弱小的花草早已毫無(wú)生機(jī)，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風(fēng)雨的沖刷后愈發(fā)精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚著剔透的水煮，那從新綠經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后更綠了！剎那間，我如飲醍醐：暴風(fēng)雨摧殘了弱小的生命，卻沒(méi)能屈服強(qiáng)大的生靈，反而使它們更加堅(jiān)韌。壓力與競(jìng)爭(zhēng)使弱者身心俱疲，卻也使強(qiáng)者出類(lèi)拔萃！心中的陰郁一掃而光：我要上好初中，哪怕風(fēng)雨兼程！抬頭遠(yuǎn)望，暴風(fēng)雨后的天空碧藍(lán)如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但暴風(fēng)雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心！
如今，回想起四年前的選擇，我毫不后悔。我是那綠蘿，經(jīng)受得起暴風(fēng)雨的沖刷。而如今的我，又將面臨中考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執(zhí)棋的手自信又堅(jiān)決——這次的選擇我也絕不后悔！
人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤(pán)盤(pán)皆輸。而做出更有挑戰(zhàn)性的選擇，無(wú)疑會(huì)使這盤(pán)棋下得格外精彩。
以“選擇”為話題的作文13
人生就像三岔路口，總會(huì)有不同的方向給你選擇，紅燈是給你考慮，黃燈是暗示你行動(dòng)，那么綠燈則是你選擇方向的時(shí)刻�！}記
人生總會(huì)面對(duì)許許多多的路口，它們通往著不同的目的地，卻總是你最想要去的地方，所以選擇是多么的至關(guān)重要了。學(xué)會(huì)選擇卻是大學(xué)問(wèn)。
如果人生猶如一幅精美的畫(huà)，那么選擇就是神筆，是它慢慢幫你繪出美麗的畫(huà)卷。如果人生是翱翔的鴻鵠，那么選擇則是雄壯的翅膀，帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹(shù)，那么選擇卻是不可或缺的水，它讓你茁壯的成長(zhǎng)，讓你開(kāi)出美麗的花朵，讓你結(jié)出豐收的碩果。然而正確的選擇則是至關(guān)重要。因?yàn)椴煌倪x擇有著不同結(jié)果。所以學(xué)會(huì)選擇是多么的重要
選擇，是成熟的標(biāo)志。因?yàn)槟阌猩钏际鞈]過(guò)，面對(duì)人生的困難，你有勇氣去面對(duì)，去解決。當(dāng)面對(duì)重重困難，你不再僅僅是退縮，而是勇往直前的堅(jiān)信自己，為自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇，讓你充滿自信，去實(shí)現(xiàn)理想，去為遠(yuǎn)大的抱負(fù)，做出努力，勇敢地拼搏。因?yàn)檫x擇是人生的必經(jīng)之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，處處三岔口，正確的選擇是需要我們仔細(xì)考慮的。因?yàn)椴煌倪x擇是有著不同的精彩。你要通過(guò)實(shí)際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會(huì)更加精彩奪目。常言道：世上沒(méi)有后悔藥。所以正確的選擇，讓你可以少走一些彎路。
學(xué)會(huì)選擇，是留給有準(zhǔn)備的人。選擇正確的人生，會(huì)讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會(huì)少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會(huì)一一被我們征服。因?yàn)槲覀冇姓_地選擇人生的三岔口。在面對(duì)困難時(shí)有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有著拼搏努力的盡頭。
學(xué)會(huì)選擇，是留給充滿自信的人，因?yàn)樽孕诺娜酥浪麄兿胍裁矗非笫裁�。�?dāng)面對(duì)選擇時(shí)他們不會(huì)束手無(wú)策。因?yàn)樾闹性缫褤P(yáng)起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會(huì)“迷路”。才能成功的到達(dá)理想的港灣。請(qǐng)揚(yáng)起自信的船帆勇敢的前行。
學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)更加豐富多姿。
學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)自信延綿千年。
學(xué)會(huì)選擇，總有直掛云帆濟(jì)滄海。
以“選擇”為話題的作文14
此時(shí)此刻，我就在面臨著一個(gè)毫無(wú)人性的選擇：在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人，而刪去，無(wú)疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng)，鼻尖上的汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無(wú)怨無(wú)悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開(kāi)車(chē)送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛(ài)我，記得上次，姐姐回家時(shí)給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶?刪弟弟?不!他是如此活潑可愛(ài)，對(duì)我如此好......可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的汗再次滴落了下來(lái)......幾分鐘過(guò)去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來(lái)，這是，我心一緊，牙一咬，一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線勾走了弟弟的“生命”!
......
什么?還要?jiǎng)h一個(gè)，不，我已經(jīng)刪去了一個(gè)，不想再刪一個(gè)了!可是必須刪一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩使我無(wú)法回報(bào)，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí)，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽?zhuān)宜汲逼鸱簨寢尶隙ú荒軇h，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......
在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫，你是見(jiàn)義勇為還是“安分守己”?
人生就像一張?jiān)嚲�，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A和B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。
以“選擇”為話題的作文15
摘要：孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“魚(yú)，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀�(shù)學(xué)上，當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍；同樣現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣。
孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“魚(yú)，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”在數(shù)學(xué)上，當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍；同樣現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣。
人們常�？鄲馈巧崛饲槿」�，還是舍公道取人情？！
人情不可少，公道不可無(wú)啊！
在人際交往中，往往會(huì)因?yàn)橐恍┦虑檎胰饲椤⒗P(guān)系幫自己辦事，由于親情關(guān)系，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說(shuō)你假正經(jīng)。那么你將出賣(mài)了你的良知。
相反，有些人并不會(huì)因私事找人情拉關(guān)系，也不會(huì)因私事幫別人辦事，只知道做為一個(gè)有一定權(quán)勢(shì)的人要我國(guó)家出力，要遵守國(guó)家的規(guī)章制度；但是，他會(huì)我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。
人情——通過(guò)親友關(guān)系，做一些違背良心事的工具。
公道——為正義而堅(jiān)持自己的諾言去做一些對(duì)得起良心的事的一顆火紅的心。
唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們，也許他們不會(huì)染白雙鬢，不會(huì)違背自己的良心，更不會(huì)走向絕境。但，正是因?yàn)槟銈�，人們才發(fā)現(xiàn)一大批的所謂的“好人”和一大批對(duì)國(guó)家有用的人才。
人世間就是這樣，為了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會(huì)一樣。
【以“選擇”為話題的作文】相關(guān)文章：
以選擇為話題的作文【推薦】12-23
【薦】以選擇為話題的作文12-23
【熱門(mén)】以選擇為話題的作文12-23
【熱】以選擇為話題的作文12-23
以選擇為話題的作文【熱】12-23
以選擇為話題的作文【精】12-23
以選擇為話題的作文【薦】12-23
【推薦】以選擇為話題的作文12-23
以選擇為話題的作文【熱門(mén)】12-23