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【精華】選擇作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的選擇作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇作文 篇1
小孩子總是好奇心特別強,他們總喜歡捕捉一些小動物來飼養(yǎng),就有一個孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫眉來放進了籠子里。
小畫眉先是很恐懼,它在籠子里亂飛亂撞,后來便安靜下來,承認了自己空虛的新家,小畫眉每天都在籠子里唱歌,孩子十分高興,要知道畫眉的鳴叫聲是非常動聽的。
幾天后,小畫眉的媽媽找到了自己的孩子,她口含食物親自來喂小畫眉,畫眉媽媽知道這樣比人類來喂養(yǎng)小畫眉要好得多,孩子認為這是件皆大歡喜的事。
可是第二天,當孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時候,卻發(fā)現(xiàn)小畫眉安靜地躺在籠子里,已經(jīng)死了。
孩子的父親告訴他說:“這種美洲的雌性畫眉鳥很特別,當她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進籠子里后,就一定要喂小畫眉以致死的毒莓,她似乎堅信死了比活著做囚徒要好得太多了。”
匈牙利詩人寫到:“生命誠可貴,愛情價更高。”孩子的確是很愛小畫眉,但其結(jié)果卻是造成小畫的死亡的它媽媽的悲傷,人的自私的愛也可能扼殺生靈,況且孩子的喜愛僅限于把小畫眉當成一個玩具,不然也不會叫它“小俘虜”,他就這樣無知地害死了一個生命。
不知道你有沒有因?qū)櫸锼劳龆鳒I,我是有的,世上很多人也有,為僅為它們的死,甚至看到這個城市里的建筑,都有想哭泣的沖動,當那些動物被關(guān)在精致的籠子里,你如何看待它們?喜愛動自由和生命的選擇 浙江省杭州市 杭州市杭十三中 初三(五)班 何笑盼世上所有的母親都非常慈愛,都萬分愛護自己的孩子,不過,就是有那么一種畫眉鳥,在有必要時,它會親自殺掉自己的孩子,當它們被關(guān)進籠子時,它們的媽媽就會這樣做。
小孩子總是好奇心特別強,他們總喜歡捕捉一些小動物來飼養(yǎng),就有一個孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫眉來放進了籠子里。
小畫眉先是很恐懼,它在籠子里亂飛亂撞,后來便安靜下來,承認了自己空虛的新家,小畫眉每天都在籠子里唱歌,孩子十分高興,要知道畫眉的鳴叫聲是非常動聽的。
幾天后,小畫眉的媽媽找到了自己的孩子,她口含食物親自來喂小畫眉,畫眉媽媽知道這樣比人類來喂養(yǎng)小畫眉要好得多,孩子認為這是件皆大歡喜的事。
可是第二天,當孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時候,卻發(fā)現(xiàn)小畫眉安靜地躺在籠子里,已經(jīng)死了。
孩子的父親告訴他說:“這種美洲的雌性畫眉鳥很特別,當她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進籠子里后,就一定要喂小畫眉以致死的毒莓,她似乎堅信死了比活著做囚徒要好得太多了!
這是我不久前看到的一篇文章。
匈牙利詩人寫到:“生命誠可貴,愛情價更高。”孩子的確是很愛小畫眉,但其結(jié)果卻是造成小畫的死亡的它媽媽的悲傷,人的自私的愛也可能扼殺生靈,況且孩子的喜愛僅限于把小畫眉當成一個玩具,不然也不會叫它“小俘虜”,他就這樣無知地害死了一個生命。
不知道你有沒有因?qū)櫸锼劳龆鳒I,我是有的,世上很多人也有,為僅為它們的死,甚至看到這個城市里的建筑,都有想哭泣的沖動,當那些動物被關(guān)在精致的籠子里,你如何看待它們?喜愛動物還是籠子?
每個生靈都有選擇自由的權(quán)力,這權(quán)力是沒有誰有權(quán)力剝奪的,籠子再精致漂亮,也改變不了它們只是沒有生命的裝飾品。它們不能囚禁任何生命,掠奪它們的自由。
如果你是一只動物,而你又被關(guān)進籠子,那么你選擇生命還是自由?
物還是籠子?
選擇作文 篇2
小時候我問你,你將來想做什么,你總是軟軟糯糯的告訴我想做這個,但小小的聲音好像透露出些許堅決來,可是啊過幾天又換一個。
我對你可愛的模樣總是無可奈何,只是不斷地告訴你,人啊,有夢想是好事,但一定要堅持下去,才可能有結(jié)果呀!時間過得很快,現(xiàn)在你長大了,是個初中生了,再過不到十二個月你就要成年了。我又問你,你將來想成為什么。你不止一次的告訴我,你想成為一名醫(yī)生,外科醫(yī)生。那語氣像小時候一樣堅決,以及果敢。我告訴過你無論做什么職業(yè),都一定是辛苦的,而醫(yī)生尤其辛苦。你說,我都知道,我不怕?赡愕难劭衾锓置鏖W爍著什么。我知道你從不是膽大的人,除去有時突然沖動與魯莽以外,你,什么都不敢。別說拿刀了,就是看視頻,都會忍不住手抖的吧?赡阆胍鎸Φ,不僅僅是這些。離你最近的是高考,一些好一點的醫(yī)科大學(xué),都錄取分數(shù)線高的不行,如果打算要走三位一體自主招生的話,就得7A以上和很多省一的獎。這無疑是一段艱難的路。假設(shè)你考進了心儀的醫(yī)科大學(xué),你極可能碩本連讀,讀七八年的書,再進入醫(yī)院實習工作,而在這七八年間,你會從一個笨拙膽怯的剛成年沒經(jīng)歷過多少挫折的小姑娘,變成一個專業(yè)基礎(chǔ)扎實工作麻利準確的大人了,這其中有多少心酸苦楚你可知曉?待你進入醫(yī)院實習,流轉(zhuǎn)科室,又是一兩年的時間。在醫(yī)院里,你會面臨很多死亡,很多病患家屬的責備,以及很多自責與淚水。又或許,你發(fā)現(xiàn)會外科并不適合你,每天的生活都太過緊張與疲憊了,因為你不再是一個斗志昂揚激情四射正懷揣夢想的青年,你的不懂事與沖動都被歲月一點一點磨平了。這時,你是否會感到厭倦于這樣的生活,是否會思考,當初究竟是為了什么費勁心思,選擇了這條路?桑悴粫蠡,也沒有機會后悔了。即使心里積壓了許許多多的悲傷與苦楚,你仍會在醫(yī)院里,做你應(yīng)該也必須做的事。因為這是你的選擇,你的路。如果你真的選擇了它,那么請你認真地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的每一件事。是的會有很多挫折,會有很多崩潰,但請相信,夢想的道路是曲折的,可夢想是光明的啊。相信你的選擇,走你的路!畢竟有夢想是好事,但一定要堅持下去啊!
選擇作文 篇3
原以為我是一個很執(zhí)著的人,也許,凡事都會隨著年齡的成長和心理的成熟逐漸變化——“人總是在變化的,一定階段上會有量變,量變到一定程度就會質(zhì)變,就到了另一個階段!蔽磥砣ジ墒裁?在哪里活?是啊,15歲,該選擇了;15歲,該做決定了;15歲,該給自己一個交代了。尚若不給自己一個交代,將迎來十七歲的雨季了。
或許這一變化,會定格人生的航向;或許這一變化,只是對某種事物的好感;或許這一變化,會讓人更成熟……這一變化會帶給你一個選擇,畢竟“魚和熊掌不可兼得!泵鎸@個選擇,或許不能隨心隨性,要考慮凡事的后果:因為生命是個漫長的過程,不是一天兩天……這個選擇,或許就注定著一輩子!一輩子!
實話說,有時候我會問自己一個問題:“我是誰?我是一個怎樣的人呢?”茫茫人海,有誰認識我呢?
“霧打濕了我的雙翼,可風不允許我再遲疑。”我已經(jīng)十五周歲了,夸張的說:也離奔三不遠了呢;蛟S,你會說:“還早呢!小小的孩子,想這么多干嘛啊?離三十歲還遠著呢!”我們是二十一世紀的孩子,實話說,十五歲,一個可怕的數(shù)字。三十歲的一半!
原本我以為,我可以陪他一輩子,而一輩子太長,我要在他們之間做一個選擇;當然舍不得,但是我要給自己一個說法:是我的終究是我的,不是我的終究屬于別人。該失去的就會失去,不該失去的早已牢牢握在了手掌,裝進了口袋。
只能說,癡迷寫作已經(jīng)有三個年頭了,那三年之前呢,只是老師讓寫的時候我才寫,那時候可以說不喜歡寫作。說真的,寫作是一個鍛煉和成長反思的過程;我很享受這個過程。
身邊的陳芝麻爛谷子生活瑣事總能勾起我的想象,讓我禁不住用文字去記錄。而如今,少了的不是發(fā)現(xiàn)生活的眼睛和感悟生活的心境,而是一種對生活的熱愛……
以前我總是以為:長大了,考上了大學(xué),就可以與作文“相依為命”,支撐一個家!因為我是獨生女,我就要撐起這個家,做這個家的后盾;做父親的“小跟班”;做母親的“大兒子”。
這個暑假,凡事都不能那么強迫去做了,自己不喜歡的事情也沒有因為客觀原因而去做。這個七月,葉牽動著樹枝乘風搖曳;正午,額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠。本該幸福的七月,額頭上又多了些許青春痘,不喜歡到處去瘋癲了……漸漸地喜歡各種宅了。
成熟了,不禁感嘆:“我變了!”我變了,我變得很懦弱了;變得很勇敢了;變得敢于放下了……我變得寧愿看一部電影放松也不敲打鍵盤了、貢獻腦細胞了。我還是我嗎?曾經(jīng)那個我呢?
說一句不怎么讓人接受的話語:寫作文,對于我這樣的文筆而言:沒前途!我不是“文學(xué)巨匠”,我耗不起我的生命,我爸媽就我一個女兒。我不是冰心、不是魯迅、不是朱自清、不是曹文軒,更不是第二個莫言。我沒有那么優(yōu)秀,我已經(jīng)十五歲了,或許該為自己的人生想想了。
我等不起,我沒有毅力,我自甘墮落,我不想等我人老珠黃的時候,依舊在文學(xué)上沒有作為,那時候我的父母早就退休了,我不想成為所有人的累贅。與其說我耗費不起,不如說我沒有那個勇氣。
人人都會說:只要堅持,就會勝利。可是真正堅持下來的有幾個?堅持下來的不也有失敗的嗎?沒錯,我聽過無數(shù)道理,卻依舊過不好這一生。因為我只是出自寒門的農(nóng)民的孩子,不是富二代,更不是官二代;我的人生沒有人擔保,沒有保險,機會只有一次。
當然,或許寫作只能作為未來的第二職業(yè)吧!
不怕所有人笑話,我為自己帶鹽,目前為止,我有一個小小的夢,也算得上是一個很遙遠的夢;遙遠的好似這一生都實現(xiàn)不了:無意中,我開始喜歡電影,我想等長大了能做一名編劇就好!
我知道,或許這個夢很難實現(xiàn),可是“王侯將相寧有種乎?”只是在我的心中好像電影更勝一籌。與其寫作,我愿意把電影作為未來的第一職業(yè),現(xiàn)在的第一追求。
我不知道這算不算是蛻變:我不知道明天我是否會一直這樣:我不知道……我只知道:15歲,該選擇了,給自己一個目標,讓自己有個奔頭。
太陽收盡了他最末的光線了,水面暗暗地回復(fù)過涼氣來;可我的心很是溫暖。小小的悲涼是有的,畢竟對作文一也并非不愛了。
15歲,該選擇了!
選擇作文 篇4
我們的'生命中充滿了選擇,你選擇了什么樣的生活和工作方式,決定權(quán)在你,而你的選擇決定你的未來。就像我,當初家人為我選擇了幼師,那么我的一生就離不開幼教。我不知道,除了幼教我還能干什么,除了幼教我還會干些什么。
星期天你可以選擇睡懶覺,也可以選擇去旅游。這些選擇反應(yīng)出你的性格,你是懶散的還是堅定地,你是物質(zhì)的還是精神的。時間對每個人都是公平的,不要讓它虛度。對于一個媽媽來說,現(xiàn)在做的就是多培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,讓孩子自由選擇她的喜好,讓她知道什么工作是干什么的,把孩子未來的自主權(quán)交給孩子。也許星期天忙于奔波這個班、那個班之間是辛苦的,同時也是幸福的。這是責任,也是一種選擇。
生活和工作是一個人的全部。有的人忙于工作,淡忘了生活;有的人則把自己全部的精力放在家庭中。我認為,男人可以適當以工作為重,女人要適當以家庭為重,合理的把握工作與生活的關(guān)系,工作中認真、努力、高效的工作,下班了別想工作的事,為你的愛人家庭放松生活。
朋友們,處處充滿選擇,把握自己的選擇,用陽光的心態(tài)面對生活、工作。
選擇作文 篇5
小時候,我每天都在幻想著長大。因為,小時候得我天真的以為長大了就可以更無憂無慮的玩耍,就會有自己的額思想,就會有人聽我的話,就可以像大人們那樣吃吃喝喝……
當我從幼兒園到一年級時,我認為自己長大了,當我可以獨立完成作業(yè)的時候,我認為自己長大了,當我增加一歲的時候,我認為自己長大了,當我長高一些的時候,我也認為自己長大了……可是,要成為大人的時候,我卻不想長大了。
長大意味著什么?意味著摔倒了要自己爬起來,意味著不可以依偎在父母懷里哭泣,意味著當自己失敗的時候,只會從父母口中聽到一些安慰……長大更意味著要告別充滿快樂,舒心,愜意的過去,來迎接充滿困難,挑戰(zhàn),坎坷的未來。
如果父母沒有充足的經(jīng)濟實力讓你這一生衣食無憂,那么我們只能靠自己。而且現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨生子女,長大后不僅要照顧好自己,更要照顧好父母。難道小時候我們能讓父母照顧我們,長大后就不照顧年邁的父母了嗎?如果不照顧好年邁的父母,那他們該何去何從?讓他們流落街頭嗎?難道你忘了小時候父母對你無微不至的關(guān)懷嗎?
既然父母沒有足夠的財力,那只能依靠自強、自立的自己了。如果只在一個小企業(yè)打工怎么能夠讓父母與自己的生活費充足?所以,我們只能做學(xué)習上的額強者,將來才有可能又足夠的財力照顧父母和自己。
長大了就要承擔各種各樣難以想象的困難與責任,就不會再有快樂的玩耍。如果可以選擇,我寧愿選擇逃避,我不想長大!但是,我必須接下那些挑戰(zhàn),因為我畢竟不只是為自己而活。
選擇作文 篇6
一生中,選擇,是命運的齒輪。一個人的命運,很可能就被那些微不足道的東西而改變。
六年級下學(xué)期,是沖刺階段。然而,人人都會有心散的時候,我們開始喜歡在課堂上開小差,偷偷地和同學(xué)們聊天。盡管老師已經(jīng)批評了我們很多次,但我們還是死性不改。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師讓我們做練習,做完就拿給她改。每逢這種時候,我們班總會出現(xiàn)一個現(xiàn)象:剛開始很安靜,大家都在奮筆疾書。但當大部分人都差不多做完時,班里面開始有點竊竊私語了。老師坐在上面并沒怎么注意。很快,“話匣子”傳遍全班,本來不是很安靜的課室一下子變得熙熙攘攘,甚至有人離開了位置。老師最多就叫一兩聲“安靜”,見無濟于事也就放棄了,若不是很過分的聲音,老師很少會阻止。
記得那天作業(yè)很多,但是大家還是禁不住誘惑,在那里聊天。而我坐在角落,奮筆疾書。其實說實話,我也很想聊天,但我知道,在這種時候,大家之間比的就是忍耐,誰能夠忍到最后,把好狀態(tài)保持到最后,誰就是勝利者。我不停地告訴自己忍著忍著,說話了就輸了。就在這個這時候,同桌轉(zhuǎn)過頭來跟我說這個說那個,什么動漫小說的。她說的小說是我最喜歡看的長篇小說,那些故事情節(jié)也是最新更新的。我有些禁不住了。
“嘿!最新的情節(jié)呢!不想聽嗎?”這句話好比一只手,輕輕地抬起我的頭。我看到了同桌那雙閃閃發(fā)光的眼睛。我張開嘴,但又猶豫了。要知道,張開了嘴,就輸了呀!
聽?不聽?聽?不聽?……我糾結(jié)著,卻一直無法選擇,但最后,我沉默了。
“不聽嗎?這次可精彩了!”同桌悅耳的聲音再一次響起。
但這一次,我咬著嘴唇,低著頭繼續(xù)做練習。本來想說算了,不過上課,還是別說話了。
“不聽?”我點了點頭。“好吧……”
我終于松了一口氣,總算熬過去了,差點就掉坑里去了。我知道,不要看只是一個小小的抗爭,小小的選擇,也足以改變我的將來。
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