【精選】選擇作文600字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的選擇作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
選擇作文600字 篇1
一
深夜,霓虹燈的色彩依舊蕩亮了都市的上空,但此時卻響著悶雷……小張從酒店里搖搖晃晃地走出來,滿臉通紅,打了幾個嗝后便喃喃自語。他醉呼呼地打開車門,撲到駕駛座上,頭趴在方向盤上。不一會,油門被啟動了,直徑地沖上馬路,像一只沒頭沒腦的甲蟲在路上亂竄……又一聲悶雷。
二
雨“嘩啦嘩啦”地下了起來,街道的燈光顯得朦朧,頭暈?zāi)X脹的小張依然把車開得飛快……
“怦”的一聲,車剎住了,潛意識告訴他撞到東西了,猛然睜開迷糊的雙眼,眼前的一幕讓他驚呆了:一個人躺在血泊里。這一刻仿佛停止了,變得特別安靜,安靜得只聽到車窗外沙沙的雨聲,以及快速跳動的心聲,一下,兩下,三下……他雙手緊緊地抓著方向盤,深深吐了口氣,努力地使心鎮(zhèn)定下來。他想下去看看,但好幾次雙手在半空猶住了,他的心矛盾著。
車慢慢地挪動了,他剛平靜下來的心又開始加速跳動起來,仿佛要破膛而出。車緩緩地從傷者身邊開過,小張借著微弱的燈光瞟了一下,那身姿……似有一種熟悉的感覺。但由于惶恐他加大油門,逃離了現(xiàn)場。
三
雨一直下著,敲打著窗戶,不安靜的。
他輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里的不安在黑暗里蔓延,只要他一閉上雙眼,那觸目驚心的畫面浮現(xiàn)在他腦際。他打開燈,光明并不能幫他驅(qū)趕內(nèi)心的恐慌,他點燃了煙,吸了幾口就想摁滅了煙,有點燃煙。又摁滅了……他走到窗邊,拿起手機,想打給他父親,可剛按了幾個號碼就停下了,把手機緊緊地攥在手心……
突然他手中的手機響了,電話里頭傳來了他母親撕心裂肺的哭聲:“小張,你爸傍晚和你吵完架后,有些后悔,便去找你說要把誤會澄清,但……他出車禍了,而那個沒心沒肺的司機卻駕車逃逸了……他呆住了,手機從手上掉落下來,重重摔在地上。頓時,悔恨與痛苦糾結(jié)在一起,洶涌般地涌上了心頭,眼淚奪眶而出。
四
他瘋狂地沖進雨里,直奔醫(yī)院……
選擇作文600字 篇2
滾滾紅塵,蕓蕓眾生。每個人降生到這個世界上,便充滿了無奈,充滿了放棄。
我們不可能選擇自己的性別,因為上天已經(jīng)給你安排好這一切。
我們不可能選擇自己的外貌、高矮、胖瘦,因為這一切都是由你的DNA決定的。
我們不可能選擇自己的民族,因為這是你的父母決定的……作文
如果你是男孩你便放棄了女孩所擁有的,反之亦然。
如果你長的`出眾你便放棄了平凡的人所擁有的,反之亦然。作文
如果你擁有了中華民族的博大精深,你便放棄了美利堅民族的熱情叛逆,反之亦然……
盡管如此多的無奈,使我們作出了如此多的放棄,但是面對著人生的十字路口,你又該做出如何的選擇呢?中國古代哲人很早便在思考這個問題“魚與熊掌不可兼得”。如何取舍?讓我們回顧一下歷史的足跡……
柏拉圖正是放棄了對導(dǎo)師蘇格拉底唯物論的信仰,創(chuàng)立了自己的唯心論,從此師徒二人有如日月在哲學(xué)史上交相輝映。
伽俐略放棄了自己的自由,誓死?I衛(wèi)自己的學(xué)說,才使牛頓得以站在“巨人”的臂膀之上。
比爾蓋茨放棄了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)位,投身商海,成就了二十世紀(jì),人類世界的一個神話。
他們都作出了放棄,他們的放棄換來的是成功。但并不是每次放棄都意味著成功,其間必須經(jīng)歷的痛苦曲折是常人難以想像的。但是如果沒有放棄便決不會有他們的成功。
放棄是無奈的,放棄可能是痛苦的,但是你的每次放棄都將無愧于自我,學(xué)會了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進。在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我。
選擇作文600字 篇3
人生是由一個個選擇組成的,或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個選擇中,我懂得了許多。
他耷拉著腦袋,眼睛似閉似睜,經(jīng)過一番微弱掙扎后,終于還是閉上了眼。忽然,他頭一動,被自己給弄醒了,迷迷糊糊地睜開了眼,可沒堅持一會兒,他就又閉上了眼。我無奈,拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恒同學(xué),一個名副其實的“睡神”兼“話王”。上課睡覺、說閑話是他的常態(tài),使得我不得不去提醒他,可他倒是云淡風(fēng)輕,每次都裝作好像什么都沒發(fā)生的樣子,一本正經(jīng)地跟我“解釋”。
因為我的提醒總是看不到他的改變,我有些矛盾了,到底還管不管他呢?管他呢,他又不聽;可不管的話,我就沒有盡到組長的責(zé)任。我十分焦急,詢問了許多人,建議都各不相同。有的說,你干脆別管了,讓他“自生自滅”去,該扣分扣就是了;有的說,你還是管著吧,免得他還影響到別人。反復(fù)思慮后,我還是選擇管他,因為:首先我是組長,管好組員是我應(yīng)盡的責(zé)任;其次,管他也是幫他改掉陋習(xí),讓他變得積極上進;最后一點便是為了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),如果他一個人在課堂上接話茬兒,大聲吵鬧,別人又怎么靜心聽講呢?
既然這樣選擇了,那我便開始做。為了方便管他,我先把他調(diào)成我的同桌;他上課睡覺,我就用手將他打醒;他想說閑話,我就果斷阻止,并扣分;他愛抖腿,我就一遍遍提醒他;他不寫作業(yè),我就教育他,扣他的分……幾天下來,效果顯著,他上課不再是一直抖腿的,安寧了不少;他的困意少了,能把心思放到課堂上;他的閑話也少了,沒有打擾到別人。事實證明,我堅持管他的這個選擇是正確的,這不僅幫助了他,而且讓我組的紀(jì)律得到了改進,更便利了他人。
在這個選擇中,我懂得了:當(dāng)我們面對人生大大小小的選擇時,一定要慎重。正確的選擇能帶來很多好處,并且選擇了就要為此付諸行動,才能使這個選擇更有意義。
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