【實(shí)用】難忘的選擇作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的難忘的選擇作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的選擇作文 篇1
那一次難忘的選擇,是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。
那天,爸爸一手拿著一個(gè)物品站在我的身前。爸爸對(duì)我說(shuō):“你要在這兩件東西里做出選擇!卑职肿笫帜弥氖且槐竟适聲(shū),右手拿著的是一個(gè)玩具娃娃。這兩樣都是童年的我所喜歡的,所以,當(dāng)爸爸要我從中做出選擇的時(shí)候,我可為難了。
“在今晚之前,你想好了就來(lái)找我。”爸爸說(shuō)完這句話后就走開(kāi)了,連帶了將我喜歡的故事書(shū)還有玩具娃娃也都帶走了。爸爸走后,我就陷入到了苦惱之中,我著實(shí)做不出選擇來(lái)。也因?yàn)檫@次的選擇,讓我在吃晚飯的時(shí)候都怏怏不樂(lè)的。
我扒了幾口飯之后,將碗筷放下,然后朝著坐在我對(duì)面的爸爸問(wèn)道:“爸爸,我只能從這兩樣中選擇一樣嗎?”爸爸看著我點(diǎn)了點(diǎn),很果斷,表示我只能二選一,否則就兩樣?xùn)|西都拿不到。
我艱難的在心里做著選擇,可是若是我選擇了故事書(shū),那么我期待了一整年的玩具娃娃就拿不到了。同樣,如果我選擇了玩具娃娃,那么我想要與故事書(shū)里的伙伴們交朋友的愿望也就落空了。正當(dāng)我在心里糾結(jié)的時(shí)候,媽媽說(shuō)道:“當(dāng)你在面臨選擇的時(shí)候,你就要想想是什么原因讓你面臨著這次選擇,并且還有沒(méi)有更好的辦法來(lái)解決這次的選擇問(wèn)題!
媽媽的話讓我想了起來(lái),我如今面臨的選擇是因?yàn)槲液桶职执蛸,在我考試進(jìn)步后可以獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽的話突然讓我頓悟,于是我立馬朝著爸爸說(shuō)道:“如果我下次考試再進(jìn)步,爸爸你是不是還會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)?”
爸爸笑著朝我點(diǎn)頭,我立馬開(kāi)心的笑了起來(lái),我說(shuō):“這次我選擇故事書(shū),下次考試后我要玩具娃娃做獎(jiǎng)勵(lì)!
這天后,我在學(xué)習(xí)上更加努力了,因?yàn)槲疫想拿到我的玩具娃娃呢。
難忘的選擇作文 篇2
“這也太難選擇了吧!”“就是嘛!”一片哀號(hào)聲響起!安唬@還沒(méi)到最難抉擇的時(shí)候!北涞呐曧懫稹!昂冒桑侵荒苓@樣了……”
看到這兒你一定會(huì)疑惑,這是在干嘛呢,怎么有一種恐怖的氣氛?沒(méi)錯(cuò),的確有這樣一種氣氛。我們現(xiàn)在正在上心理課。這是一個(gè)游戲名為“人生八寶箱”。
游戲背景是這樣的,你帶著你認(rèn)為在你人生中最重要的八樣物品乘船出去旅游,而在乘船過(guò)程中因?yàn)樨?fù)荷太重,船將要下沉,而此時(shí)你必須扔掉一樣物品,你將會(huì)丟掉哪一樣?
游戲剛開(kāi)始時(shí),我們并不把它當(dāng)一回事,大家都嘻嘻哈哈地寫(xiě)下了八樣物品,互相笑著想要看看別人寫(xiě)了什么,我也不例外,我寫(xiě)的是生命、國(guó)家、家人、朋友、同學(xué)、成功、游戲和書(shū)本。
游戲剛一開(kāi)始就要扔掉一樣物品,大家都不是很糾結(jié),幾秒鐘之后就都劃完了。我劃掉的是成功,因?yàn)椤傲舻们嗌皆,不愁沒(méi)柴燒”,成功還可以再來(lái)。此時(shí),教室內(nèi)的嬉笑聲仿佛小了些,沒(méi)有剛開(kāi)始的時(shí)候那么吵了。
游戲繼續(xù),“此時(shí)你繼續(xù)在海上航行,但是你卻遭遇了海嘯,你必須再次扔掉一樣?xùn)|西,請(qǐng)問(wèn)你將會(huì)扔掉哪個(gè)?”這時(shí),教室里就由嬉笑聲轉(zhuǎn)到了低聲細(xì)語(yǔ)。而我劃得也沒(méi)那么快了,而是沉思了10秒左右,才劃掉了第二個(gè)—書(shū)本。
又是另一個(gè)場(chǎng)景,相同的問(wèn)題,F(xiàn)在教室中已經(jīng)沒(méi)有什么聲音了,環(huán)顧四周,大部分同學(xué)的臉色已經(jīng)凝重了起來(lái),大家都沒(méi)有下筆,而是將自己剩余的六個(gè)選項(xiàng)看了一遍又一遍。終于,有人下筆了,有了第一個(gè)就會(huì)有第二個(gè),第三個(gè)……我劃去的是游戲,但我看鐘時(shí),我們花的時(shí)間卻是上一次的兩倍還多……
……
多個(gè)場(chǎng)景變換,大家的紙上都只剩下兩個(gè),我剩下的是家人和國(guó)家。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有人開(kāi)始出汗,教室內(nèi)沒(méi)有一絲聲音,有的只是老師冰冷的聲音。
終于來(lái)到最終抉擇,但令我意外的是,最后的選擇大家都以很快的速度完成了,而我,選擇了家人,劃去了國(guó)家……
游戲結(jié)束后,大家都松了一口氣,但重新看一遍自己的選擇,七個(gè)鮮紅的叉不禁使我后怕,想想這是一場(chǎng)游戲,再想想被我劃去的東西都還在,心里的一塊石頭落了地。
這次難忘的選擇讓我懂得了珍惜,因?yàn)槭ィ叶昧苏湎,我懂得了要在美好的東西還未失去時(shí),多多守護(hù)它。
難忘的選擇作文 篇3
20xx年中考我以470的分?jǐn)?shù)考入竹根灘高中次重點(diǎn)班,本來(lái)以為前途一片渺茫,但出乎意外的是憑著三年來(lái)老師的辛勤培養(yǎng)、自己的不懈努力,在今年高考中我以總分570、超出一本19分的成績(jī)考上了一本。高考的優(yōu)異成績(jī)告訴我:竹中校園是我無(wú)悔的選擇,竹中教師是最優(yōu)秀的群體。
在高一時(shí)學(xué)校教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),進(jìn)行的是為期一星期的軍訓(xùn),它磨煉了我們頑強(qiáng)拼搏不怕吃苦的意志;老師還經(jīng)常嚴(yán)格教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí)、如何生活,高一時(shí)所培養(yǎng)出的良好習(xí)慣,讓我們?cè)谌蘸蟮母咧猩钪惺芤娣藴\,不會(huì)因?yàn)橐淮胃?jìng)爭(zhēng)的失敗而一蹶不振,不會(huì)因一件小事而斤斤計(jì)較,更加不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而大打出手……這些收獲為我后來(lái)的學(xué)業(yè)的成就奠定了良好的基礎(chǔ)。不僅如此,學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)也讓我們潛移默化得到了教育和鍛煉:體育節(jié)的開(kāi)展讓我們擁有良好的鍛煉身體的興趣和習(xí)慣,不斷增強(qiáng)了體質(zhì);重大節(jié)日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操;一年一次的書(shū)法比賽、作業(yè)展覽讓我們的書(shū)寫(xiě)變的工整規(guī)范,好比穿上了一件永久的華麗的`外衣……
高一過(guò)后就是緊張的學(xué)習(xí)階斷,老師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度引導(dǎo)我們遨游知識(shí)的海洋,在老師的輔導(dǎo)下,我的各門(mén)功課都大有提高。中考我以語(yǔ)文不及格、英語(yǔ)30分的成績(jī)考入竹中,在老師一次又一次的鼓勵(lì)與幫助下,最后高考時(shí)以語(yǔ)文113、英語(yǔ)109的好成績(jī)助我考上一本,老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不夸張的說(shuō),竹中教師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活上,他們給予了竹中學(xué)子極大的幫助:忘不了在生病時(shí),他們就是陪伴在我們身邊的父母;忘不了在我們傷心時(shí),他們就是關(guān)注我們的心理導(dǎo)師;忘不了在我們犯錯(cuò)鬧矛盾時(shí),他們就是公證的糾紛調(diào)解員;忘不了高一至高三的每一天,從音標(biāo)、單詞入手直到作文不厭其煩給補(bǔ)課的蒲波、吳清鵬兩位英語(yǔ)老師;忘不了鼓勵(lì)我不斷超越的班主任周?chē)?guó)慶老師常教導(dǎo)我們的“不斷超越自我,贏得自信;不斷超越對(duì)手,獲得成就;不斷超越高手,成為卓越”那句自創(chuàng)“名言”;忘不了每學(xué)期學(xué)校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下,我們的高中生活除去的是痛苦,得到更多的是快樂(lè)。教學(xué)上老師總是以最簡(jiǎn)潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識(shí),課不可測(cè)的知識(shí)在他們口中總是變得淺顯易懂。當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí),老師總是隨叫隨到,面對(duì)面一對(duì)一的輔導(dǎo),只要你問(wèn),就不會(huì)不給你解答,正因?yàn)樗欣蠋煻急局鴮?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,才使我們繁多的知識(shí)面前游刃有余,為高考取得優(yōu)秀成績(jī)提供了強(qiáng)而有力的保障。
總之,,我要感謝竹中這所學(xué)校,接納了我也培養(yǎng)了我;我要感謝所有的老師們,是你們陪我走過(guò)了人生最艱難而又最幸福的三個(gè)年頭,你們像父母一樣的呵護(hù)與照顧,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!當(dāng)別人問(wèn)我是哪所學(xué)校時(shí),我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):我驕傲,我是竹中人。
難忘的選擇作文 篇4
哦,新年到了,我終于攢夠了三十元錢(qián)。我高高興興地來(lái)到了樓下的那家禮品店,我已經(jīng)計(jì)劃好了,我要給姐姐買(mǎi)一個(gè)毛絨玩具熊做為新年禮物,我還想買(mǎi)回那串心愛(ài)的風(fēng)鈴。
到了禮品店,我一眼注意到一個(gè)可愛(ài)的毛絨熊熊正對(duì)著我笑呢。它的身體圓滾滾的,四肢短粗,圓圓的頭上,兩只毛茸茸的耳朵特別可愛(ài)。我一看價(jià)錢(qián),嚇了 一跳,三十元!我又回頭望了望心愛(ài)的風(fēng)鈴,一時(shí)之間不知道該怎么辦了,是給姐姐買(mǎi)玩具呢?還是給自己買(mǎi)風(fēng)鈴呢?我在禮品店的門(mén)口來(lái)回走著,最后還是給姐姐 買(mǎi)了那只熊熊。
我來(lái)到姐姐家,從身后拿出熊熊:“姐姐,新年快樂(lè)!苯憬泱@喜地抱著熊熊親了又親。接著,姐姐把我拉到她的臥室,送給我一只漂亮的盒子,神秘地說(shuō): “給你的,打開(kāi)看看吧。”我迫不及待地打開(kāi)一看,哇!一串風(fēng)鈴啊,比我喜歡的那串還要大還要漂亮。玻璃做的花瓣,粉紅粉紅的一朵一朵的,別提多惹人喜愛(ài) 了。
很多時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)閯e人付出的時(shí)候,也會(huì)得到同樣的回報(bào)。
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