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青春的選擇作文

時(shí)間:2022-01-21 11:10:59 選擇 我要投稿

關(guān)于青春的選擇作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的青春的選擇作文3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于青春的選擇作文3篇

青春的選擇作文 篇1

  她平靜地打開(kāi)淺粉紅的信箋,拈著薄如蟬翼的信紙,那是一種規(guī)規(guī)矩矩的正楷字體,可以看出寫(xiě)信的人很認(rèn)真。熟悉的字跡映入她的眼簾,她開(kāi)始讀了起來(lái):

  “你好嗎?請(qǐng)不要驚訝我的唐突……第一次看到?夏愕摹兜温丁,婉約細(xì)膩的文筆早已吸引了我。我喜歡那句‘我們都是青春同路人,淚水灑落在顫動(dòng)的小草臉上,折射著青春的華輝!

  她的心微微抖了一下:沒(méi)想到自己的隨心之作竟令一個(gè)人如此在乎,如此傾醉。會(huì)是誰(shuí)呢?她繼續(xù)讀下去,嘴角微微上揚(yáng)。

  “后來(lái)我開(kāi)始關(guān)注你,你在××班,是班里極富才情的一個(gè)。你的筆太有魔力了,你的文字、你的心情太牽動(dòng)人了。你能作一首關(guān)于離別的小詩(shī)嗎?我真的很期待……你知道:東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情……你懂我的意思么?”

  她的手抖了一下:居然有人迷戀上自己的文字。我的文字真的有那么好嗎,她想。有人贊賞自己,那是令人歡慰的;可是——當(dāng)然了,中學(xué)生是不能談兒女之情的。夾雜著歡喜和不安,她又往下讀,雙頰已泛起紅暈。

  “我們年輕,那是我們的資本。因?yàn)槟贻p,生活才會(huì)撞擊出火花。青春的縷縷柔情交織出華美的樂(lè)章,響在耳邊,時(shí)時(shí)羈絆著青春同路人……我并不想影響你的學(xué)習(xí),亦不想給你帶來(lái)困擾,只希望能時(shí)常從?献x你的文章,感受你內(nèi)心每一次蕩起的漣漪……足矣!

  她呆了:她不能接受這一事實(shí)——本以為可以平靜如湖水地走過(guò)高三。她手停住了,她眼凝住了,她不敢再看下去,因?yàn)橄旅婢褪撬氖鹈。其?shí),她從那字跡就看得出是他,全高三級(jí)的物理高手。她也已經(jīng)默默地留意他好久好久了。他的端正的字跡又怎叫她不熟悉呢?

  回信?不回信?

  一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)縈繞在心頭良久。她太不知所措了,頭腦亦是一片空白。是的,年輕是她與他的資本,然而一旦他們投資錯(cuò)位,最終又能得到些什么呢?成熟的愛(ài)需要成熟的條件,一顆赤誠(chéng)而年輕的心是不能承受得這么多的。青春同路人,在同一列車的乘客,約定要到人生的終點(diǎn)下站,可是路途太長(zhǎng),路邊的風(fēng)景也太多太多,也許是她掛錯(cuò)了牌號(hào)下錯(cuò)了站;也許是他迷戀上路旁的風(fēng)景而下車向那風(fēng)景揚(yáng)長(zhǎng)而去,給另一人留下落寞的背影。年輕,并不僅僅意味著狂妄與激情,它更意味著包袱與沉重。年輕的心呵,瞬息萬(wàn)變,時(shí)而燃燒,時(shí)而熄滅。理智,率性;家庭,他;將來(lái)的生活,現(xiàn)在的戀情;所有只能選擇其一。她的心揪著,思索了良久。

  日已西斜,粉紅的信箋映著余暉,信紙淡淡的墨香融合在她披肩秀發(fā)的洗發(fā)香波之中,一種微妙的氣氛充斥著空氣。這些美麗全然沒(méi)有打動(dòng)她,因?yàn)樗诮?jīng)歷人生的一次抉擇。風(fēng),又一片葉子落下了。誠(chéng)然,愛(ài)情是美好的,但如果一個(gè)人只為愛(ài)情而生,把責(zé)任拋之腦后那么他必定死于愛(ài)情的吞噬。

  夕陽(yáng)完全沉沒(méi)了。她一甩頭,把那封滿是深情的信和落葉塞進(jìn)信箋里,一咬牙,撕作兩半。兩顆躍動(dòng)的心被徹底埋進(jìn)了歲月的黃沙之中……

青春的選擇作文 篇2

  今天寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有復(fù)習(xí)功課就早早的睡了,可是我躺在床上翻來(lái)覆去的怎么也睡不著,放學(xué)時(shí)的那一幕不斷的浮現(xiàn)在眼前……

  今天是2月14日,也就是所謂的情人節(jié),我渡過(guò)的第十四個(gè)情人節(jié),就在剛剛放學(xué)的時(shí)候,鄰班的一位帥小子在教室門(mén)口攔住了我的去路,我嚇了一跳,抬起頭用驚訝的眼神看著那小子,那小子長(zhǎng)得不賴,足足比我高了一個(gè)頭,CC的,白色的襯衫配著黑色的休閑褲,眼睛里閃爍著異樣的光芒,看起來(lái)挺陽(yáng)光的。突然那小子像變魔術(shù)一樣從身后拿出一大把玫瑰花,那些玫瑰花血紅血紅的,那小子滿臉通紅,把花遞我面前結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了一聲:“今天……是,是情……”話還沒(méi)說(shuō)完我臉一熱飛也似的逃開(kāi)了。

  回到家,我的思想亂極了,我噓了一口氣,走到書(shū)桌前草草寫(xiě)完作業(yè),想要復(fù)習(xí)功課,可是我根本沒(méi)有辦法專心看書(shū),我盯著書(shū)自言自語(yǔ)起來(lái):“其實(shí)那小子還真帥,呸呸,我這是怎么了,算啦,先睡一覺(jué)平靜一下!庇谑俏沂帐諘(shū)包就倒在了床上,可是我卻久久不能入睡,我盯著天花板,思緒飛到了剛剛上初中的時(shí)候,那時(shí)的我還是一個(gè)什么也不懂的單純的孩子,我不懂為什么進(jìn)入初中后男女同學(xué)見(jiàn)了面臉會(huì)變成“猴屁股”,不知道為什么“男女授授不親”這句話成為了大多數(shù)同學(xué)的“名言”,也不知道為什么大家都喜歡在桌面上畫(huà)一條“三八線”。對(duì)于這些奇怪的現(xiàn)象,媽媽對(duì)我說(shuō)了許多話,“小雅,這些都是十分正常的,這是你們的心智開(kāi)始走向成熟的標(biāo)志,是你們開(kāi)始長(zhǎng)大的標(biāo)志,在這期間你們可能會(huì)遇到許多難以處理好的事,但是你要記住,無(wú)論你遇到什么樣的事你都要慎重的選擇處理的方式,正確的理智的'處理這些事,你也可以和老師或家長(zhǎng)交流,向長(zhǎng)輩征求意見(jiàn),現(xiàn)在的你仿佛是一朵含苞待放的花朵,你千萬(wàn)不要去找任何的理由提早的做一些事,否則你只會(huì)成為一朵早早開(kāi)放又早早凋謝的花,一朵花想要開(kāi)得艷、開(kāi)得美它就只能在適當(dāng)?shù)募竟?jié)開(kāi)放,希望你能夠帶著這些話真正快樂(lè)、健康的渡過(guò)你的金色花季!”聽(tīng)完這席話我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  想到這兒,我決定明天一定要跟那帥小子重復(fù)媽媽的話,我看了看自言自語(yǔ)到:“還早,可以再?gòu)?fù)習(xí)一下功課!蔽蚁崎_(kāi)被子,坐到書(shū)桌前打開(kāi)臺(tái)燈,在筆記本上留下一行清秀的字跡:

  “青春的選擇如同花朵對(duì)開(kāi)花季節(jié)的選擇,花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,請(qǐng)選擇合適的季節(jié)開(kāi)花!

青春的選擇作文 篇3

  “選擇”迷茫?“選擇”堅(jiān)持?

  ——題記

  人生能有幾回搏?當(dāng)風(fēng)雨淋濕了夢(mèng)想的翅膀,當(dāng)烏云掩蓋了我的臉龐,當(dāng)我深陷于青春的彷徨中時(shí),我又何從“選擇”?

  又是成績(jī)單!面對(duì)著第三學(xué)月考的成績(jī)單,就如同面對(duì)著張牙舞爪的小惡魔,時(shí)時(shí)刻刻地吞噬著我的自信,使我陷入絕望而迷茫之中。

  回家的路上,天氣格外的反常?耧L(fēng)一陣又一陣,割傷了我的臉頰,更割傷了我的心。但狂風(fēng)卻沒(méi)有因?yàn)槲覝p弱半分,反而更加狂妄,肆虐地席卷著大地。

  這一次,我選擇了迷茫!

  課堂上,看著老師在黑板上龍飛鳳舞著,同學(xué)們緊緊地盯著,但我卻沒(méi)有心思聽(tīng)進(jìn)去。下課了同學(xué)們埋頭與作業(yè)拼搏,而我卻望著窗外發(fā)呆。回家的路上,原本短暫而又有趣,現(xiàn)在竟顯得漫長(zhǎng)!回到家中,我迷茫而又無(wú)措,拿起一本書(shū)翻了翻,又換了一本。如此反復(fù),家里的書(shū)幾乎被我翻了個(gè)遍,但我依然無(wú)法找回曾經(jīng)敢闖敢拼的自己。

  望著窗外,夕陽(yáng)已經(jīng)漸漸褪去,而我,此時(shí)也正被懦弱吞噬著。

  下午,正是一場(chǎng)毫不遜與校運(yùn)會(huì)的200米比賽?粗鴮(duì)手考試的成績(jī)只不過(guò)比我多了0.4秒,我不禁沾沾自喜,但卻無(wú)法沖刷去我心中的迷茫與絕望。

  8號(hào)選手!預(yù)備……跑!對(duì)手如同一只脫弦而出的箭,載著希望,沖向遠(yuǎn)方。而我如同一只火箭,燃料耗盡的火箭,載著失望,沖向前方。我們之間的距離一次有一次地拉大,同學(xué)們的加油聲,呼喊聲,縈繞在我的耳邊,但此時(shí)此刻,卻成為了負(fù)擔(dān)。我邁著沉重的步伐,勉強(qiáng)的沖過(guò)了終點(diǎn)。原本蔚藍(lán)的天空,不知為何如此暗淡!

  面對(duì)著如期而至的期末考,我早已失去了原先的自信,變得迷茫而又無(wú)措。一張又一張的試卷,使我變得更加迷茫!

  付出多少的努力,就會(huì)得到多少的收獲,上天重來(lái)不會(huì)偏心。看著一科又一科的成績(jī)使我絕望的成績(jī),我的眼淚如同決了堤般的洪水,洶涌而澎湃。這一刻,我醒了!

  這一次,我選擇了拼搏!

  人生能有幾回搏,正值十五六歲青春花季的我們,為何要選擇迷茫?是因?yàn)閿橙说膹?qiáng)大,競(jìng)爭(zhēng)力的激烈,還是只是因?yàn)閼?zhàn)勝不了自己的懦弱?

  青春,若沒(méi)有戰(zhàn)勝敵人,戰(zhàn)勝挫折,何來(lái)夢(mèng)想,何來(lái)成功呢?這一次,我“選擇”了拼搏。青春,我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明自己,用努力與汗水熔鑄青春之劍。

  青春,乘著青春之劍,乘風(fēng)破浪,追求目標(biāo),追求夢(mèng)想!

  “選擇”拼搏,追求夢(mèng)想!

  ——后記

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