【精華】選擇作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的選擇作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇作文 篇1
記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗(yàn)一個(gè)虔敬的老信徒，奪走了他的羊群，殺死了他的獨(dú)子，讓他身受惡疾。最后，上帝問(wèn)他的信徒，你現(xiàn)在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，當(dāng)這信仰帶給我苦難時(shí)，我為什么不能一樣接受呢？”
這個(gè)故事給予我們的啟發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)登山的故事，在已知“好人好報(bào)”的結(jié)果后去討論選擇的正確與否，其實(shí)是一種誤導(dǎo)。圓滿的結(jié)局掩蓋了事實(shí)的真相：很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命，依然堅(jiān)持內(nèi)心的信念，慷慨赴死，把所有的結(jié)果都一樣地承擔(dān)下來(lái)，這才是一種心靈選擇。
回到我們的山上，有個(gè)人身陷困境，卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人，他應(yīng)該怎么做？是獨(dú)自逃生還是留下來(lái)救人？我覺(jué)得在這種情況下，無(wú)論是哪一種選擇都是對(duì)的。當(dāng)一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候，他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責(zé)。二戰(zhàn)結(jié)束后，在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是：一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應(yīng)受到譴責(zé)。
以“殺身成仁，舍生取義”做為自己的道德觀，自然難以理解獨(dú)自逃生的行為。只是這樣的道德要求，對(duì)于要求別人是合適的，用到自己身上卻未必合適。所以，我們?cè)诙?zhàn)時(shí)出現(xiàn)了那么驚人數(shù)量的偽軍，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)“太原五百完人團(tuán)”逃得一干二凈，這足以證明這種虛偽的道德觀念只適合存在在書(shū)本中，并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。
一個(gè)人忍受內(nèi)心對(duì)于死亡的恐懼，舍己為人；或者別過(guò)頭去，獨(dú)自偷生，忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的，因?yàn)楹萌撕脠?bào)而選擇，那是可恥的。這種等同地位非常重要，無(wú)論是利己還是利他，如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權(quán)衡的可能，也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。
如果我可以選擇，或許我不會(huì)選擇這樣的情況：面對(duì)奶奶我無(wú)從回答；如果我可以辯解，或許事情是另一種結(jié)果……但是……
我的家庭很不幸，小時(shí)母親就因?yàn)榧腋F而離開(kāi)了我們，我和爸爸奶奶一起生活。爸爸常年在外打工，我的童年比蒙上一層陰影。奶奶是最親的人，從小到大，我都不允許任何人欺負(fù)奶奶。記得有一個(gè)鄰居，經(jīng)常和奶奶鬧著玩罵奶奶，我總是拿起石頭就砸。因?yàn)槟棠淌俏易钣H的人。后來(lái)長(zhǎng)大了，懂事了，也正在這時(shí)，我離開(kāi)了奶奶，因?yàn)槲业搅松蠈W(xué)的年齡，家里沒(méi)錢(qián)，大姑答應(yīng)為我付學(xué)費(fèi)，于是我住到了大姑的家里。日日飽受相思之苦。夜里醒來(lái)，枕頭已濕。無(wú)眠的淚打濕相思的枕。一年才能回家兩次。見(jiàn)到奶奶的第一件事就是想哭，但我不能哭，這樣奶奶會(huì)更傷心。那種強(qiáng)忍的痛苦讓我夜夜無(wú)眠。后來(lái)，家里來(lái)了一個(gè)她，她就是我的繼母。這或許不是很悲哀，但是……她是一個(gè)神經(jīng)不正常的女子。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，爸爸也想要一個(gè)兒子，所以娶了她。但是爸爸知道，我是不會(huì)答應(yīng)的，所以，連結(jié)婚日期都沒(méi)告訴我。放假了，我高高興興的回家，方才發(fā)現(xiàn)了她。我好傷心啊。但是我沒(méi)有說(shuō)她什么，因?yàn)槲抑酪呀?jīng)于事無(wú)補(bǔ)。也就接受了她。但是……
她是一個(gè)神經(jīng)不正常的女人，總是欺負(fù)奶奶，她說(shuō)奶奶要給爸爸在找一個(gè)媳婦，一年三百六十五天，天天說(shuō)，奶奶被憋得頭痛，不止，她還去別人家說(shuō)，要知道，在農(nóng)村最注重的就是鄰里關(guān)系，奶奶出門(mén)就被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，好煩！我說(shuō)了她兩句，她竟然要趕我走！要知道這是我家！我在這個(gè)家呆得時(shí)間比她長(zhǎng)！她憑什么說(shuō)我？我就和她吵，一為自己，二為奶奶！爸爸知道了，我原以為爸爸會(huì)數(shù)落她一頓，誰(shuí)知道，爸爸扇了我一耳光！要知道，從小到大爸爸從不打我一下子，我哭了，為失去父愛(ài)而哭，同時(shí)也恨她，是她奪走了我的父愛(ài)！
我好傷心，但是發(fā)誓和她對(duì)抗到底！
大年三十那天晚上，我又和她打起來(lái)，父親罵了我，我連年都是哭著過(guò)的！她不干活，不是不會(huì)干，而是不干！奶奶一個(gè)七八十歲的老人下地干活！這……未免太過(guò)分了！所以我和她的關(guān)系越來(lái)越差，我討厭她到了極點(diǎn)！
后來(lái)有了弟弟，弟弟活潑可愛(ài)，見(jiàn)過(guò)他的都會(huì)喜歡。我的仇恨因?yàn)榈艿芏鴿u漸消失了，但是那個(gè)她卻變本加厲！我不顧弟弟情面和她對(duì)抗到底！但此時(shí)的奶奶卻也變了，總是向著她，罵我。我不知道我有什么錯(cuò)！
她不干活，天天除了吃就是玩！孩子也不看，都是奶奶帶的！我看見(jiàn)她就恨！那次我們又吵了起來(lái)，不因?yàn)閯e的，因?yàn)槟棠滔碌�，而她卻玩！奶奶卻把我罵了一頓！
如果我可以選擇不尊重奶奶，我會(huì)把她罵的狗血淋頭！
好可憐的我！失去了親人的愛(ài)！誰(shuí)可以幫我？問(wèn)世間正義何在？
選擇作文 篇2
人類之所以高等于其他生物，是因?yàn)槿祟惖乃季S豐富，做事情有所選擇，慎重考慮且不輕舉妄動(dòng)。然而正因如此，為了一個(gè)更好的選擇，一個(gè)正確的選擇，一個(gè)無(wú)悔的選擇，人類開(kāi)始思前顧后，最后不知所措……選擇，也就此成了困擾人類的一大難題。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？坐在中考考場(chǎng)的我，用大大的字體寫(xiě)上大大的名字，一遍略覽過(guò)后，筆尖在紙上唰唰作響……過(guò)去的時(shí)光，我不曾揮霍；過(guò)去的知識(shí)，我不曾遺漏。眼前的試卷，并沒(méi)有想象中的那么難。每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話，不曾從我的印象中逃脫。走出考場(chǎng)，我沒(méi)有思緒，只是感覺(jué)有點(diǎn)餓，想要回家吃飯。接到心儀高中的錄取通知書(shū)，我的嘴角微微上揚(yáng)。過(guò)去的努力，現(xiàn)在的結(jié)果，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？在走進(jìn)高考考場(chǎng)前，看著旁人低著頭一聲聲地唉聲嘆氣，我卻了無(wú)思緒。我不是胸有成竹信心滿滿，只是因?yàn)楦咧腥暌恢迸Σ辉艞�，因�(yàn)楦冻龅淖畲蟮呐�，而不在乎結(jié)局的成敗。考完試等待結(jié)果的我，心底不免有些失落。但是過(guò)去的盡心盡力，不敢怠慢，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？面試廳前回顧往事，摸索得到的，是一顆炙熱的心，是一個(gè)奮斗的身影，是一曲無(wú)悔的青春謠。過(guò)去的一幕幕，炙熱的心持續(xù)升溫，奮斗的步伐不曾停歇。面試的結(jié)果，我沒(méi)辦法猜測(cè)，但可以肯定的是，這個(gè)結(jié)果會(huì)決定我的后半生。不管結(jié)局怎樣，但是努力了，奮斗了，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？身為初二學(xué)生的我，并不曾真正經(jīng)歷過(guò)中考，高考和求職，但是所寫(xiě)的，是對(duì)未來(lái)的肯定。過(guò)去的路，平坦而筆直，不曾走過(guò)岔路的我不懂得什么叫后悔。未來(lái)的路，崎嶇而多徑，但是選擇努力奮斗的我，在通往未來(lái)的分岔路上，腳步不會(huì)猶豫，選擇不會(huì)后悔！
選擇作文 篇3
人們總說(shuō)：“放棄就是失敗，就是不自信的表現(xiàn)�！倍矣X(jué)得放棄并不一定意味著失敗，有時(shí)卻是明智的選擇。教授的放棄一個(gè)中國(guó)留學(xué)生曾是美國(guó)著名的教授，經(jīng)驗(yàn)豐厚，生活安定，但聽(tīng)說(shuō)中國(guó)正在打仗，人民過(guò)著水深火熱的生活，吃不飽，穿不暖，他就像萬(wàn)根鋼針扎在心上，看在眼里，疼在心中！終于，他決定了——拋下安定的生活，拋下豐厚的工資，拋下資深的學(xué)歷，回到中國(guó)，到水深火熱的生活中去，到戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上去，到貧窮苦難的人民中去，為什么要放棄？因?yàn)樗且粋�(gè)中國(guó)人！
他就是——錢(qián)學(xué)森，一個(gè)前途無(wú)量，為了國(guó)家犧牲自己美好的一切無(wú)怨無(wú)悔的人！越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士一頭像針尖的頭發(fā)，直刷刷地立著，臉上無(wú)論什么時(shí)候都一副笑容滿面的模樣，嘴的上方有一排“一”字形的胡須，身著中山長(zhǎng)衫。你就是——魯迅！你本是一位身著白衣，時(shí)刻為人民的身體疾病服務(wù)的醫(yī)生。但看見(jiàn)國(guó)家滿目蒼夷時(shí)，那些留學(xué)生卻無(wú)動(dòng)于衷，你看在眼里，真想說(shuō)：“國(guó)家危在旦夕了！而你們卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，不為國(guó)家，人民著想嗎？”同時(shí)，你也在反省自己，國(guó)家在火燒眉毛之際，而你卻不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，獻(xiàn)一份自己的力量嗎？
最終，你放棄了，放棄了你一生的夢(mèng)想，以筆為武器，你決定了，真的決定了，你要用寫(xiě)作來(lái)喚醒人們麻木的思想，讓人們有斗爭(zhēng)的意識(shí)，一直到臨死前，你也不放棄寫(xiě)作，你，一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，用寫(xiě)作結(jié)束了自己光輝的生命。為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞地獻(xiàn)出了自己的青春，自己的一生！其實(shí)，放棄并不意味著失敗，有時(shí)這也是一種為他人著想，犧牲小我，成全大我的可貴品質(zhì)
選擇作文 篇4
一般來(lái)說(shuō)，選擇題通常只有“a、b、c、d”四個(gè)選項(xiàng)�？晌蚁嘈拍阋欢ú恢�，在許多選擇題的面前，我們的心里還隱藏著一個(gè)不為人知的“e”。如果你想看清它的真面目，請(qǐng)繼續(xù)跟我讀下去。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。在一節(jié)課上，老師提問(wèn)：“雪化了以后是什么？”“水！”同學(xué)們異口同聲地回答�！笆谴禾�！”一個(gè)小女孩怯生生地舉起小手。結(jié)果，她卻被老師狠狠地“教育”了一番。那個(gè)女孩就是我。盡管事情已經(jīng)過(guò)去了很多年，可我仍然堅(jiān)信自己的選擇，堅(jiān)信當(dāng)初的我是對(duì)的。
從小到大，每個(gè)人都要面臨著這樣那樣的選擇。比如在學(xué)校的考試中，我們總要從“a、b、c、d”四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)自己滿意的。但如果沒(méi)有一個(gè)能夠讓你滿意呢？這時(shí)你心目中的“e”就出場(chǎng)了。其實(shí)，“a、b、c、d”就是明文規(guī)定或別人作過(guò)的事情，而“e”則是你自己那個(gè)打破常規(guī)的選擇。
自古以來(lái)，成功者和平庸者的區(qū)別就在于，成功者是敢于打破常規(guī)的，而平庸者是不敢于打破常規(guī)的。所以結(jié)果就是：成功者終歸會(huì)成功，也終歸會(huì)成為成功者；平庸者終歸會(huì)失敗，也終歸會(huì)成為平庸者，我相信你不會(huì)愿意做后者。
在“人生”這道選擇題中，我們同樣會(huì)面臨四個(gè)選項(xiàng)，但萬(wàn)萬(wàn)記住，當(dāng)你都不認(rèn)可的時(shí)候，千萬(wàn)不要強(qiáng)迫自己去選擇，也不要被這副枷鎖緊緊地扣住，更不要忘記你心目中的那個(gè)“e”！人生，就是要實(shí)現(xiàn)自己所想的，如果連自己的人生都不能掌控，我們還有必要選擇嗎？“e”，它是一個(gè)富有創(chuàng)造性，藝術(shù)性，充滿情感的選項(xiàng)。勇敢一點(diǎn)，拿出自己的創(chuàng)造性思維，批判“a、b、c、d”的不足，相信自己心目中的“e”。只有這樣，展現(xiàn)在你面前的才將會(huì)是一條燦爛、輝煌、驚奇、刺激的光榮與夢(mèng)想之路！
我們應(yīng)該為未來(lái)更為激烈的斗爭(zhēng)積蓄力量，力量來(lái)自何方，它來(lái)自你心目中的“e”！
選擇作文 篇5
有人說(shuō)生命在于靜止，有人說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，也有人說(shuō)生命在于挑戰(zhàn)。在我看來(lái)，對(duì)于在個(gè)充滿物質(zhì)的世界生命只在于選擇。
人的一生總會(huì)面對(duì)許多選擇，那么對(duì)于這些選擇你無(wú)法判斷是對(duì)是錯(cuò)。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)博士繼續(xù)科研是真確的，但對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)一個(gè)博士去中學(xué)教學(xué)時(shí)正確的。盡管自己不知道未來(lái)式好事壞，這都是自己的選擇。無(wú)論他做出的是什么決定，別人也會(huì)對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。畢竟自己不是大熊貓不是人人都喜歡�？墒欠裼腥擞H自去問(wèn)問(wèn)他，他的意愿。自己做出什么選擇度是有自己的原因的。我們無(wú)法批評(píng)他人的是非對(duì)錯(cuò)，我們可以做的僅僅是看清楚自己罷了。
作為一個(gè)新時(shí)代的青年，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們未來(lái)的路只有自己決定，盡管前方的路一片黑暗，但穿過(guò)黑暗不是就能看見(jiàn)黎明的曙光了嗎。一個(gè)新的時(shí)代需求的是一代代有創(chuàng)造力的新人，它不要那些跟隨他人腳步的追隨者，若你聽(tīng)從他人的意見(jiàn)，或許你可以成功，可那有多少是屬于你自己的'東西，到頭來(lái)你終究會(huì)失敗。也許時(shí)代變遷到現(xiàn)在有它固定的模式，然而也正是這個(gè)模式它決定了現(xiàn)在人們的生活，在那些個(gè)大城市有我們看不到的成功的背后，在那些個(gè)汗水浸濕衣襟的夜晚，有多少人為了自己的明天而努力，他們有自己的理想，有自己的思維，有自己的那一份堅(jiān)持，所以他們成功的，他們成了那幾萬(wàn)分之一。無(wú)疑他們站在了山的最頂端。
我也曾想過(guò)跟著爸爸媽媽為我指定的方向前行，可那并不是我喜歡的。當(dāng)他們讓我選擇文科時(shí)，我也曾考慮了很久，但我發(fā)現(xiàn)我不能，因?yàn)槲业男牟辉�，我有自己的選擇，那就是理科，從初中到高中我一直以來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)物理化學(xué)，這是我自己喜歡的。既然選擇了，那就的為之努力奮斗。時(shí)至今日我也沒(méi)后悔。這就是我的選擇。
走自己的路讓別人去說(shuō)吧。我深信著這句話。在現(xiàn)代都市里，人人都?jí)粝胫晒�，可那畢竟是極少數(shù)的人，而我們要做的就是成為那一小部分人。我相信只有堅(jiān)持著自己那份執(zhí)著的信念，勝利就在遠(yuǎn)方。
選擇作文 篇6
盤(pán)坐在木地板上，我凝望著角落里一雙有些臟的粉色舞蹈鞋，它披著一層薄薄的塵，安靜地躺在午后的陽(yáng)光里，甚至保持著上一次脫下的形狀。
它們已經(jīng)許久沒(méi)有在古典的樂(lè)曲中旋轉(zhuǎn)、跳躍過(guò)了，看著他們，我的心一點(diǎn)點(diǎn)地痛著，又情不自禁地把腳丫伸進(jìn)去，獨(dú)自在無(wú)聲的陽(yáng)光里對(duì)鏡，卻不能起舞。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)和從前那個(gè)善舞的我很不一樣了。
如果讓我重新選擇，我要跳舞，永遠(yuǎn)跳舞，直到生命的最后一息。
幼小的我，一如現(xiàn)在，癡望舞蹈，向圖書(shū)館借來(lái)巴浦洛蛙、鄧肯等著名舞者的傳記來(lái)看，擅畫(huà)的我還創(chuàng)作了一系列大小不一夢(mèng)幻般的舞者圖，掛在家里，送給自己欣賞。
我把自己視作大齡學(xué)員，在一大群比自己小兩三歲的孩子間學(xué)舞，因?yàn)樽孕�，所以不羞澀。我�?jiān)強(qiáng)地練著別人叫苦連天的動(dòng)作，因?yàn)橄矏?ài)，所以不痛。我在上學(xué)日的夜晚加班加點(diǎn)，因?yàn)閴?mèng)想，所以不怨。考級(jí)評(píng)優(yōu)證明：我是最優(yōu)秀的。
到了六年級(jí)，為了緊張的升學(xué)和我的專長(zhǎng)繪畫(huà)，我自行殘忍地?cái)嗔宋业奈璧刚n，沒(méi)有想到，這幾乎成了我的少年光陰與舞蹈的決絕。當(dāng)我旗鼓昂揚(yáng)地以我出色的繪畫(huà)考進(jìn)優(yōu)秀的初中，我回首，徒然發(fā)現(xiàn)我失掉了自己最純真的夢(mèng)想。
多少次，無(wú)聲地哭泣，卻只能在玩弄一雙舊舞鞋中找到些許心靈的安慰。
我夢(mèng)見(jiàn)，夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)盤(pán)著發(fā)髻，著著粉色輕紗裙粉色舞鞋的人兒，在午后暖黃的陽(yáng)光中，在曼妙的古典樂(lè)里獨(dú)自舞，歡樂(lè)舞，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有喧囂。
如果讓我重新選擇，我要拽住我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不再失去。我愿在粉色的夢(mèng)幻中翩旋著，幸福著，直到生命的最后一息。
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