關(guān)于學(xué)會(huì)選擇作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)選擇作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷選擇，選擇堅(jiān)持還是放棄，選擇希望還是失望，學(xué)會(huì)選擇很重要。

　　記得在我很小的時(shí)候，非常愛(ài)哭鼻子，有時(shí)候因?yàn)榈�倒擦破了皮，有時(shí)候是因?yàn)閶寢尩囊痪渑�評(píng)，有時(shí)候是因?yàn)橐恢圾B(niǎo)兒的死去。

　　后來(lái)，媽媽告訴我，膝蓋擦破了還會(huì)好，媽媽批評(píng)你是為了讓你成長(zhǎng)，小鳥(niǎo)離開(kāi)并不代表結(jié)束語(yǔ)死亡，它只是去了一個(gè)更美的地方。在那里，它可以不再勞累奔忙，可以放開(kāi)自己清脆的喉嚨歌唱。等你有了一顆堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的心，你就有了一雙輕快的翅膀。所以你為什么要悲傷呢？

　　我慢慢長(zhǎng)大愛(ài)上了數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲�列前茅。那一年，我們學(xué)校老師說(shuō)北師大附中有一個(gè)數(shù)學(xué)夏令營(yíng)，聽(tīng)說(shuō)可是數(shù)學(xué)天才的搖籃，于是我就報(bào)了名。沒(méi)曾想，在班里和我數(shù)學(xué)成績(jī)不相上下的劉天也來(lái)報(bào)名了，我看他的目光卻不像平常那么溫和，去數(shù)學(xué)夏令營(yíng)的名額只有一個(gè)。快放學(xué)了，老師把我倆叫到辦公室去，征求我倆的意見(jiàn)。我們都低著頭不出聲，我揪著衣角，心越跳越快。是啊！我多么想?yún)⒓舆@次的夏令營(yíng)，可是喉嚨像卡住了一塊大石頭，什么也說(shuō)不出來(lái)。想想劉天，我們是好朋友，一起玩耍，一起寫作業(yè)。為了一道思考題我們能討論好半天。他也非常喜歡數(shù)學(xué)，再看看他那滿懷期待的目光。我的腦子和心里都非常亂，最后我一咬牙一狠心，說(shuō)道：老師，還是讓劉天去吧！晚上回到家，我躲進(jìn)家里，回想起以前的努力，又想起了媽媽的話，如果失去他人的友誼就會(huì)像失去了人生價(jià)值一樣可怕，我應(yīng)該守護(hù)這份友誼。第二天，剛到學(xué)校，老師又把我叫到辦公室去。她微笑著，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：你們喜歡學(xué)習(xí)這是好事，老師為你們爭(zhēng)取了兩個(gè)名額，這樣你們就可以一起去了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我欣喜若狂，連忙謝謝老師。

　　失去陽(yáng)光還可以觸摸月亮，失去明燈還可以用心導(dǎo)航，學(xué)會(huì)選擇，助我成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇2

　　佛說(shuō)：“因果輪回，前世的因，造成了今世的果。有因必有果，有果必有因�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中亦是如此，人做出了選擇就注下了因，既有因便會(huì)有果。若因是善因，便會(huì)是善果；反之，便只能自食惡果了。

　　所以說(shuō)，作出正確的選擇很重要，我們要學(xué)會(huì)選擇，才能更好地生活。

　　當(dāng)今社會(huì)，紛繁復(fù)雜，各種信息充斥著人們的生活，于是人們便要作出各種各樣的選擇。有的人選擇錯(cuò)了，便名落孫山。那么面對(duì)這樣的誘惑，不知你會(huì)作出何種選擇？

　　小學(xué)時(shí)，我接觸到了電腦游戲，開(kāi)始時(shí)我很好奇，很興奮，感覺(jué)也很刺激。漸漸地，我開(kāi)始越發(fā)迷戀它，整天滿腦子都想著游戲，這導(dǎo)致我被老師批評(píng)多次，也造成了許多不好的后果，而我卻并沒(méi)有意識(shí)到。于是，我的記憶力越來(lái)越差，成績(jī)也開(kāi)始逐漸下滑。我終于趕到了不對(duì)勁，我開(kāi)始嘗試改變，可惜我失敗了——面對(duì)誘惑，我還是選擇了游戲。

　　于是，我整天沉迷虛擬的世界，變得寡言少語(yǔ)，不愿與外人多接觸，一有可能就待在家里玩游戲。漸漸地，我與朋友們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)，與父母之間的話也越來(lái)越少了。我在虛擬的游戲中躲避現(xiàn)實(shí)，享受游戲帶給我的刺激和快感。

　　但當(dāng)我的成績(jī)一落千丈，老師的批評(píng)和父母的怒斥越來(lái)越多時(shí)，我警醒了——難道我要一直這樣下去嗎？不，不能，游戲固然很好，但始終是虛假的，人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，不是嗎？

　　我強(qiáng)迫自己不去想游戲，每當(dāng)我忍不住時(shí)，就會(huì)想這樣做，將來(lái)悲慘的命運(yùn)，我要改變自己，不能堅(jiān)持錯(cuò)誤的選擇了。即使不能回到以前，我也要努力讓一切回歸正軌。

　　此后，我在作出每一個(gè)選擇之前都要認(rèn)真想一下后果，然后才作出慎重的決定。

　　在面對(duì)繁重的作業(yè)時(shí)，許多同學(xué)都熬不住了，不完成作業(yè)，想蒙混過(guò)關(guān)。我雖然也很想這樣做，但我想到這樣做的后果會(huì)辜負(fù)老師的期望，和父母的辛勤付出，若被發(fā)現(xiàn)后，還要受訓(xùn)。所以我便咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。而那些想渾水摸魚(yú)的人很不幸的被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果可想而知。

　　我可以重新作出正確的選擇，但并不是什么事情都可以重新來(lái)過(guò)，有些時(shí)候，走了的，就不會(huì)再回來(lái)了……

　　面對(duì)各種各樣的選擇，我們要三思而后行，不要圖一時(shí)之快。學(xué)會(huì)選擇，讓明天更加美好；學(xué)會(huì)選擇，讓自己一生無(wú)悔！

學(xué)會(huì)選擇作文 篇3

　　成長(zhǎng)的悲哀或許就在于，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)純真和脆弱。題記

　　冬天的北方天空依舊湛藍(lán)，刺眼的陽(yáng)光照射在臉上，有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)槲覍⒏鎰e這熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

　　那是20xx年1月的期末考試，最后一次收卷鈴響起，同學(xué)們都眉飛色舞地慶祝，我卻知道，到曲終人散的時(shí)候了。

　　從前我的生活都早已被父母規(guī)劃好，從不需要我做出什么決定。而就在那次考試前幾個(gè)月，媽媽卻突然拋給我一個(gè)難題：你想去深圳讀書(shū)嗎？我被這突如其來(lái)的問(wèn)題驚呆了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是先有雞還是先有蛋的問(wèn)題，我陷入了茫然。

　　去南方必能得到更好的發(fā)展，地理位置優(yōu)越，英語(yǔ)水平高，出國(guó)同樣更加容易，廣闊的發(fā)展空間無(wú)疑要比北方優(yōu)越很多�？蛇@里是我多年生活的家鄉(xiāng)，這里的一切我都那樣熟悉，多年的朋友，甚至一草一木，有什么能比多年的知心朋友更重要呢？

　　那一晚，沒(méi)有人能夠告訴我時(shí)間有多漫長(zhǎng)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。

　　第二天還要上學(xué)，我卻無(wú)法投入到課堂中，不知不覺(jué)間感覺(jué)每一分鐘都那么寶貴，盡管還沒(méi)有做出決定，卻不禁開(kāi)始珍惜在學(xué)校的時(shí)光。選擇就是這樣，就像一個(gè)岔路口，既然選擇了其中一條，就必然會(huì)錯(cuò)過(guò)另一條路上的風(fēng)景，但同時(shí)收獲的是自己選擇的風(fēng)景。就這樣一周過(guò)去了，那個(gè)問(wèn)題也終于找到了答案。

　　考試終于結(jié)束，望著學(xué)校中歡笑的同學(xué)，我慢慢向校外走去，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有流下。我曾無(wú)數(shù)次想象過(guò)走出校門的情景，卻想不到此刻的我心中已釋然。

　　在南方的校園里，早已完成期末考試試卷的我在座位上出神的望著天花板，回想當(dāng)時(shí)的模樣，當(dāng)時(shí)的躊躇。

　　人生的旅途，有著數(shù)不清的岔路，每一條岔路都有不同的終點(diǎn)。我在岔路口前，學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，成了今天人生路上的行者，面臨岔路，我站在風(fēng)中把脆弱掃進(jìn)心底最陰暗的角落，只剩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇4

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”，這句話說(shuō)得真好！讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能到達(dá)勝利的彼岸！

　　我從小至今得到了許多東西，三、四歲的時(shí)候渴望得到玩具，五、六歲的時(shí)候渴望得到童話書(shū)，七、八歲的時(shí)候渴望得到天真，現(xiàn)在渴望得到鐵哥們。其中我得到的最美好的東西還是勇氣。 記得那是三年前，我第一次學(xué)滑冰的時(shí)候，我和二年級(jí)的小弟弟一起滑旱冰。剛開(kāi)始我不會(huì)滑，小弟弟們就教我。我站在原地不敢動(dòng)，一個(gè)小弟弟拉我一起向前滑，慢慢的我真的學(xué)會(huì)了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我不小心就摔倒在了地上，褲子摔了個(gè)大口子，腿上也擦破了皮。小朋友們都圍上來(lái)，我覺(jué)得很不好意思，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。其中一個(gè)小弟弟還大喊：“哥哥，你的褲子破了！”我飛速的跑到樓上換下了這條破褲子。 但是我忘不掉這件事，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事情，我得到了勇氣。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇5

　　我泛舟在記憶的湖面，回首如煙云般過(guò)去的七年級(jí)生活，那段勇敢選擇的記憶，又重新浮現(xiàn)在眼前。

　　手中拿著只有寥寥幾字的“杭州市美德少年面試”的通知，我的內(nèi)心卻十分復(fù)雜：我到底是參加面試還是期末考試？?jī)烧咴谕�一天進(jìn)行，我只能選擇其一�？墒恰�—每一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都十分重要。

　　我想求助媽媽，可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，父母不可能幫你選擇人生中的一切難題，有些決定，只能你來(lái)做。你是七年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地選擇……”

　　我又一次陷入了沉思……

　　考試吧，就失去了之前努力得來(lái)的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在是來(lái)之不易，就這樣放棄了多可惜呀！選擇面試，我又錯(cuò)過(guò)了考試，失去了在考場(chǎng)上鍛煉自我，調(diào)整心態(tài)的機(jī)會(huì)。

　　猶豫不決的我煩躁之下，翻開(kāi)了一本書(shū)解悶，可我根本無(wú)心看書(shū)，只是毫無(wú)目的地亂翻一通……

　　突然，書(shū)中幾行醒目的文字讓我心頭一震：人生當(dāng)中不可能什么都經(jīng)歷，在太多的十字路口，選擇無(wú)處不在。選擇是一種態(tài)度，是一種能力，在認(rèn)識(shí)自我和成就自我的道路上，選擇需要智慧和勇氣，更需要堅(jiān)毅的品質(zhì)。

　　是呀！選擇很難，選擇需要智慧與勇氣，一個(gè)人成長(zhǎng)中，你不可能什么都經(jīng)歷。一生中有多少場(chǎng)考試？太多太多。而面試呢？少之又少。隨著心中的信念逐漸堅(jiān)定，一個(gè)選擇的結(jié)果在我的腦海中逐漸清晰起來(lái)。

　　對(duì)！去面試！一個(gè)堅(jiān)定的聲音在我心中回蕩。

　　既然已做決定，那么就只顧風(fēng)雨兼程。我在家一遍又一遍地練習(xí)，演示著面對(duì)評(píng)委時(shí)的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)。伴隨我的，是那絢爛無(wú)比的朝陽(yáng)和熠熠閃爍的繁星。

　　無(wú)數(shù)次練習(xí)后，我充滿期待和自信地來(lái)到杭州。在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的時(shí)刻，我胸有成竹地走進(jìn)了面試廳，迎接這次選擇給予我的新的挑戰(zhàn)……六分鐘的自我展示，我滔滔不絕，輕松自如；三分鐘的問(wèn)答，我對(duì)答如流，自信滿滿。評(píng)委向我頻頻點(diǎn)頭，窗外清風(fēng)徐來(lái)——我順利地完成了面試。

　　不敢相信，當(dāng)時(shí)的我完全沒(méi)有了之前的膽怯�，F(xiàn)在想來(lái)，那份從容和淡定或許就是我不斷練習(xí)收獲來(lái)的，看來(lái)這次我選擇對(duì)了。

　　時(shí)隔數(shù)日，我仍然不能忘記七年級(jí)的這次勇敢選擇，是它讓我學(xué)會(huì)了在十字路口的取舍和果斷地選擇。在往后的日子里，我將帶著這份勇氣在更多的人生十字路口找到屬于自己的方向，一路前行。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇6

　　人生處處都是考場(chǎng)，考驗(yàn)無(wú)處不在。有人勇敢地去面對(duì)，也有人選擇了消極的態(tài)度去逃避。但不管你怎樣選擇，你的選擇就決定了你的一生。你的選擇，就決定了你人生的高度。所以，要學(xué)會(huì)在考驗(yàn)中選擇。

　　堅(jiān)持自己的判斷

　　“是樂(lè)隊(duì)奏錯(cuò)了！”他再次堅(jiān)持自己的看法，說(shuō)罷，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，主持人把鮮花遞到他的面前，他成功了！或許他并不是所有參賽者中最優(yōu)秀的，但卻是最成功的'，因?yàn)樗麍?jiān)持自己的信念。“不，不是樂(lè)隊(duì)奏錯(cuò)了，是你聽(tīng)錯(cuò)！”所有的評(píng)委和聽(tīng)眾都一起這樣對(duì)參賽者說(shuō)，所有的參賽者都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，只有他堅(jiān)持自己的信念。在考驗(yàn)中，他成功了！

　　考驗(yàn)中，你要堅(jiān)持自己的判斷。

　　不要放棄

　　“請(qǐng)你再問(wèn)一問(wèn)好嗎？”他著急地對(duì)保安說(shuō)，“真的沒(méi)有人！”保安搖了搖頭，他只好離開(kāi)了。他終于找到了一份好的工作，公司也通知他來(lái)面試，他讓保安打了幾次電話，都是沒(méi)有人在�！扳忊彙�…”他的手機(jī)響了，是那間公司的招聘人員：“……你為什么不再想想辦法呢？其實(shí)保安根本沒(méi)有打電話，這是一場(chǎng)考驗(yàn)，很遺憾，你沒(méi)有通過(guò)……”

　　考驗(yàn)中，你要學(xué)會(huì)不放棄。

　　人命關(guān)天

　　“你記錯(cuò)了！一塊也沒(méi)有少！”主刀師一字一頓地望著她說(shuō)，可是她不信，一再堅(jiān)持，“我沒(méi)有記錯(cuò)，你用了12塊紗布，可是你只拿出來(lái)了11塊！請(qǐng)你再檢查一次！”所有的護(hù)士都鼓起了掌，“毫無(wú)疑問(wèn)，”主刀師微笑地舉起了手，“你是最優(yōu)秀的助手！”當(dāng)主刀師把握著的手張開(kāi)時(shí)，一塊醫(yī)用紗巾握在他的手中。

　　考驗(yàn)中，你要知道自己的職責(zé)。

　　在考驗(yàn)中，我們或許會(huì)遇上形形色色的困難與阻礙，會(huì)使我們不知如何是好。但是，你只需要堅(jiān)持自己的判斷，學(xué)會(huì)不要放棄，知道自己的職責(zé)，你就得到了選擇的方向，你就會(huì)邁向成功！

學(xué)會(huì)選擇作文 篇7

　　學(xué)會(huì)選擇，方得永遠(yuǎn)

　　學(xué)會(huì)選擇是一種幸福的姿態(tài)，是樂(lè)觀向上的豁達(dá)，是懂得取舍，思忖有度的表現(xiàn)。

　　學(xué)會(huì)選擇，才能精益求精，不斷進(jìn)步。“丟了西瓜，撿了芝麻”是一種困頓，不是大智，而是大愚無(wú)智。得到的東西輕易舍棄，去換取對(duì)自己無(wú)利的，沒(méi)有價(jià)值的，這就是愚。倘若路人得到西瓜后對(duì)芝麻不屑一顧，也并非智，人都是有價(jià)值取向的，都是有貪欲的，不可能會(huì)棄之不顧。選擇西瓜或選擇芝麻，路人都會(huì)伸出兩只手，不會(huì)猶豫的。

　　學(xué)會(huì)選擇，根據(jù)自己所適應(yīng)的道路走下去，不斷完善自己。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生看書(shū)或是走馬觀花，亂翻幾頁(yè)走個(gè)過(guò)場(chǎng)；或是守著一堆山高的書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)的細(xì)翻，生怕漏去一個(gè)字。前者被稱為“學(xué)渣”，后者稱為“學(xué)霸”。其實(shí)，這兩者都是大愚的表現(xiàn)，試問(wèn)在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，像后者那樣去做，那就是在與事物的發(fā)展規(guī)律相悖，必然是要付出代價(jià)的。去其糟粕，取之精華方為大智，在無(wú)用的雜物堆里挑出最自己有用的，選出一條有利于自身發(fā)展的道路，就是智慧。

　　學(xué)會(huì)選擇，選擇用一顆平靜樂(lè)觀的心去面對(duì)一切，塞翁失馬，焉知非福？偉大的音樂(lè)家貝多芬在黑夜中發(fā)出過(guò)這樣的“狂言”：我要扼住命運(yùn)的咽喉。當(dāng)時(shí)的貝多芬在無(wú)聲的世界里，對(duì)于一個(gè)對(duì)聲音極其敏感的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的喪失靈感自然無(wú)從而來(lái)。他曾經(jīng)也懊惱過(guò)上帝對(duì)他是怎樣的不公，也自責(zé)過(guò)自己。而在一個(gè)黑夜中他作出一個(gè)不可思議的選擇：繼續(xù)投身于音樂(lè)工作。因?yàn)闊o(wú)聲，所以任何的喧鬧都無(wú)法打擾到他，一曲華美宏大的樂(lè)章——《命運(yùn)交響曲》誕生了。如果他選擇頹廢，用一顆躁動(dòng)的心活著，心灰意冷的活著，那么就沒(méi)有后來(lái)的輝煌成就，只會(huì)渾渾噩噩的度過(guò)一生。

　　學(xué)會(huì)選擇，就在一瞬之間，那個(gè)時(shí)刻，魚(yú)和熊掌不可兼得，魚(yú)和熊掌中選出最需要的，最重要的便可。貪心是絕對(duì)不可的，這個(gè)時(shí)候只能偏向一邊，不然就如南柯一夢(mèng)，醒來(lái)什么都沒(méi)有了。學(xué)會(huì)選擇才方得永遠(yuǎn)！

學(xué)會(huì)選擇作文 篇8

　　“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面。”老師的話在講臺(tái)上方響起，“這是佛羅斯特的一句名言，同學(xué)做好標(biāo)記�！蔽肄D(zhuǎn)著筆，有些分心地望向窗外。天灰蒙蒙的，感覺(jué)要下雨。我嘆了口氣，想起了前不久考的數(shù)學(xué)試卷。我收起心思，有些不放心地回過(guò)頭，繼續(xù)聽(tīng)課。

　　中午午飯后，數(shù)學(xué)老師將批改好的試卷交給課代表走出了教室，課代表高效率地將試卷發(fā)了下去，各種悲傷的的、歡喜的呼聲在我耳邊響起。我不知為何緊張了起來(lái)，心臟跳到了喉嚨，一瞬間竟有了逃出教室的沖動(dòng)。

　　“考得不錯(cuò)�。　闭n代表的聲音闖入了我的耳朵，打斷我的思路。她笑瞇瞇的把試卷塞進(jìn)我手里。我攤開(kāi)試卷，三位數(shù)大大的標(biāo)在試卷上方，嘴角不自覺(jué)地向上揚(yáng)，原本的悸動(dòng)感漸漸平復(fù)，然后像個(gè)傻子一樣止不住笑容。課代表看著我的樣子“噗”地一笑走開(kāi)了。

　　下午老師開(kāi)始講試卷，講完一道題我突然感到有些不對(duì)勁，我搶過(guò)同桌的試卷對(duì)了題目，感覺(jué)一道霹靂打到了我的身上。

　　一道大題批錯(cuò)了……12分題！

　　我有些心慌意亂的將試卷折起來(lái)，如果跟老師說(shuō)的話，我連一百都沒(méi)有了，這樣就要拖小組的后腿了；如果不說(shuō)的話，我不會(huì)拖后腿，但是……

　　下課鈴在我的猶豫中打響了，老師在走出教室之際又停下腳步說(shuō)：“最近班里有同學(xué)進(jìn)步還蠻快的，大家都要加油啊�！闭f(shuō)著還不忘回頭看我一眼。我瞬間感覺(jué)如坐針氈，我深吸一口氣，站起來(lái)：“老師請(qǐng)等一下！”

　　考高分的機(jī)會(huì)很多，選擇正確道路的時(shí)刻卻很少。雖然沒(méi)有拿到光彩的分?jǐn)?shù)，我卻有著很大的光榮感。

　　天漸漸亮起來(lái)，在灰暗中露出藍(lán)色。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇9

　　人的一生有太多的時(shí)候需要我們做去自己的選擇，在人生的十字路口，或在一些意外事件發(fā)生之時(shí)，為了使自己能正確處理，我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)做出自己的正確選擇，詩(shī)人裴多分在生命；愛(ài)情和自由三者中毅然選擇了自由。因?yàn)樗�明白沒(méi)有自由，生命和愛(ài)情也就失去了意義和價(jià)值；孟子在魚(yú)與熊掌不能兼得時(shí)選擇了熊掌，因?yàn)樾苷聘鼮橄『�。孟子又說(shuō)‘生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也’�？梢�(jiàn)，大凡做出選擇，一定要選擇更有價(jià)值，更有意義的東西

　　首先，在學(xué)會(huì)選擇之前。我們必須清楚何為更有意思，更為有價(jià)值的東西。一般來(lái)說(shuō)，這是相對(duì)的，就拿生命；愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō)，生命中沒(méi)有愛(ài)情點(diǎn)綴，必定不完整，所以愛(ài)情相對(duì)生命價(jià)更高，而自由比禁錮的生命和僵化的愛(ài)情，所以與自由相比，愛(ài)情就顯的膚淺了。這就是選擇是的‘相對(duì)論’。有了明確的判斷后，我們可以做出自己正確的選擇。

　　其次，在建立相對(duì)的概念之后，我們要做吃自己正確的選擇，不要猶豫，不要優(yōu)柔寡斷。裴多分用‘拋’來(lái)表明自己選擇的態(tài)度，而孟子更以‘舍……取……’表明了自己鮮明的立場(chǎng)，可見(jiàn)作出堅(jiān)定，千萬(wàn)別走中間線，這樣既耽誤了時(shí)機(jī)，又迷惑了自己。二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)國(guó)會(huì)就是是否支援中國(guó)抗日而終難以決定，結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰，最終自己吞下了苦果---珍珠港事件。許多這樣的事例無(wú)不告訴我們，作出選擇必須學(xué)會(huì)積累人生經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)機(jī)應(yīng)斷的選擇，更需要一定的經(jīng)歷做保障，因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往也是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這往往會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之，則會(huì)比較全面，結(jié)果較完美，較愚人的選擇高明。

　　總而言之，人生的道路就是一個(gè)個(gè)十字的路口交錯(cuò)而成的，只有在每一個(gè)路口都作去自己正確的選擇，才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅(jiān)定的腳印，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值！

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