學(xué)會選擇作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會選擇作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會選擇作文1

　　人生路漫漫，時時會遇到選擇，不一樣的選擇，不一樣的人生。正如莎士比亞所說：“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。”

　　記得有一次，我和朋友一起去文具店，打算買一支可愛漂亮的筆。這時，我看到了兩支很特別的筆，一支漂亮小巧，另一支可愛精致。于是，我開始猶豫起來，不知到底該選哪一支。想兩支都買呢？又覺得浪費錢，我的筆實在太多了，買回去也不一定有用�。�

　　沒辦法了，我實在無法選擇，只好搬來救兵�！八佳�，哪一支筆好看？快幫我看看，我都快急死啦！”思洋看了看筆，然后想了一下說：“這支吧，比較漂亮些！”聽了思洋的話，我只好戀戀不舍的放下另一支，把漂亮的這支買回家。回到家里，我再次把它拿出來，仔細的觀察了一會兒，這才覺得，這支并沒有另一支好看。這是一個選擇的'誤區(qū)——我太過于依賴別人的想法，其實，感性一點兒，選擇自己喜歡的就好，不要太在意別人的看法。堅持自己的，絕不對自己說過的話、做過的事，說后悔的話。

　　面臨這些選擇的時候同樣很多。在挫折中，我們選擇重新開始或放棄，在暑假中，我們選擇先做作業(yè)或先玩······當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊全是選擇是，我迷茫了，無措了，有時我甚至逃避這些選擇�？珊髞�，我發(fā)現(xiàn)我錯了，父母為我們安排的，并不是我們喜歡的、想要的。所以，我重新站起來了，開始選擇新的人生，我要學(xué)會笑著面對人生。

　　小學(xué)就要結(jié)束了，我又面臨著一次巨大的選擇，正如數(shù)學(xué)張老所說：“辛苦奮斗了六年，就為小升初這一刻！”媽媽想讓我考本部可是我想追求更遠大的目標(biāo)，我一定會為我的目標(biāo)而努力的。

　　選擇很難，因為萬中挑一，因為會放棄很多東西，但只要是自己的喜歡的，我便絕不后悔！很慶幸我在人生的第一個轉(zhuǎn)折點，學(xué)會了選擇，在未來的選擇中，我也絕不會迷茫。

學(xué)會選擇作文2

　　選擇電視可知全球天氣，但卻少了靜觀云卷云舒的快樂；選擇輕點鼠標(biāo)來知生物，但卻無法嗅到選擇到林間才能嗅到的花果清香……這就告訴了我們：學(xué)會選擇。

　　學(xué)會選擇。

　　吳仁寶，原華西村的黨委書記。在別的黨委書記選擇安然度過任期時，他選擇了帶領(lǐng)全村的黨員、村民一起奮斗的道路，終將華西村打造成享譽海內(nèi)外的“天下第一村”，為什么吳仁寶能收獲成功，因為他學(xué)會了選擇。藩石歧，中國區(qū)SOHO的'董事長，在26年前在他的面前有兩條道路，他選擇了最困難、最痛苦的一條，終成就了現(xiàn)在的她。正因為藩石歧選擇了一條正確的道路，所以才會有26年后的他的出現(xiàn)。

　　這就告訴了我們：學(xué)會選擇，便學(xué)會如何通往成功。

　　學(xué)會選擇。

　　許家印，地產(chǎn)界著名的人物。在別的地產(chǎn)商只守著地產(chǎn)界時，他選擇了收購恒大。在別人嘲笑中，恒大，國足重新站在世界人的眼前，令昔日嘲笑的人無話可說。如果許家印不學(xué)會選擇，那么他便不可能成為國足的救世主。禇時健，昔日的煙草大王。在他能保外就醫(yī)時，不選擇在頤養(yǎng)院頤養(yǎng)天老，而是選擇承包山地種橙成為“勵志橙王”。假設(shè)禇時健沒有選擇承包山地種橙，那么他也不會收獲人生第二次的成功。

　　綜合所述：學(xué)會選擇、便能邁向成功。

　　在現(xiàn)今浮躁、追求金錢利益的社會中。許多年青人好高騖遠，盲目追從。不懂得選擇一條正確的人生道路，最美鄉(xiāng)村女教師，李靈。從師范畢業(yè)回鄉(xiāng)后，便選擇留下來辦希望小學(xué)。在別人選擇離鄉(xiāng)時，她便選擇播下春天希望種子，為國家培養(yǎng)棟梁。

　　在一番選擇中，帝國將相成其偉大國業(yè)；遷騷人成其絕美的篇章，詩句。正因陶淵明選擇不為五斗米折腰，才能成就他偏愛菊，成為名垂千古的隱士；正因李白選擇遠離官廷，才能成就他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪情壯志。()

　　選擇不同的領(lǐng)域去感知自然，你便會有不同的感受。

學(xué)會選擇作文3

　　北方的夏季就這么過去了，生活中太多的過往讓人不知所措，就連風(fēng)也開始生生地撕著衣襟，早晚涼涼的氣息仿佛生怕人們不知道初秋的到來。其實又何必如此強求呢？隨風(fēng)拂過臉頰的落葉早就告訴我了，我知道你在那兒，你的氣息早就飄進我的鼻中。只是經(jīng)歷一夏的燥熱，我們還不知道該如何面對這逐漸的清涼。我知道，你有個名字叫做“蕭瑟”。為何要如此凄涼呢？難道你不知道人們還將你稱作“金秋”嗎？你的到來，使得青苗結(jié)出碩果。雖然你的背后將是漫長的嚴寒，但我們?nèi)匀毁x予你溫柔的詞語，所以讓自己變得快樂吧，不要為即將的刺骨而傷懷，因你剛剛驅(qū)走了酷熱。

　　四季交替，變幻著不同的景致，每一段景致都有讓人感懷的美，當(dāng)然也都有使人傷心的痛，但人們總是可以發(fā)現(xiàn)美好，并借以安慰自己，舔拭曾經(jīng)的傷痕。

　　人也仿佛四季，面對一段段的難以割舍，有人選擇遺忘，有人選擇默默承受，有人選擇深埋心底，還有人選擇和著淚道出。我們知道，無論怎樣的選擇，都有他難以辯駁的理由。今生的境遇，不過是前世相反境遇在今世的輪回，別為了今生幸福的愛戀而竊喜，也不要為滿身的傷口而沮喪�；蛟S在前世，竊喜的人也曾經(jīng)灑淚，沮喪的人也曾經(jīng)歡呼。今生擁有的一切，用感恩的心來接納吧，那是你生命中永遠也割舍不掉的`牽掛。

　　蕓蕓眾生，過眼云煙，我們該在歡聲笑語中度過此生，還是在撕心裂肺的掙扎中了卻此生，應(yīng)該沒有人會選擇前者，但人們卻總不能免俗地落入痛苦掙扎的沼澤。既然如此，面對他吧，讓這一切成為你人生中的際遇。在似水流年中，在飛逝的時間里，在漂泊的青春里，在輕狂的歲月里，在忘情的沖動里，人們大了，懂了，明白了。終于知道了淚是苦澀的，心是痛楚的，也終于知道了笑是甜美的，愛是幸福的。也為曾經(jīng)對人莽撞的傷害而愧疚，也為身邊知冷知熱的真情而幸福，也為沒有被時間磨蝕的情意而感懷。擁有了這許多，可千萬別輕易地隨手拋落啊。

　　就這樣，我們學(xué)會了反思，反思自己的過往；學(xué)會了感恩，感恩世界賦予自己的一切。

學(xué)會選擇作文4

　　選擇不同的路，決定了不同的人生。在生活這個大課堂中，我學(xué)會了選擇。

　　曾經(jīng)有著樣一個故事：在一個湖泊地下，長滿了有毒的水草。第一種人看見了，不管走多遠，都繞道而行；第二種人看見了，心急地想把它們拔掉；第三種人看見了，不忍心傷害生命，于是樹了一塊牌子，讓別人小心；第四種人看見了，苦心研究，制成了可以治病的藥。

　　在這個故事中，我們看到了不同的人對待同一事物的態(tài)度，他們選擇了不同的路，可想而知，他們得到的結(jié)果也是不同的。

　　這只是一個故事，那么在實際生活中，情況又是怎樣的呢？

　　我是從一個很好的小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)前，和我一個班的同學(xué)差別不大，都很純樸�？僧厴I(yè)后，結(jié)果就不同了。

　　我們班有一個男生，小學(xué)時他十分可愛、天真。畢業(yè)后，他去了體校，具體情況我也不知道了。就在前兩天，我突然見到他。當(dāng)見到他時，我驚訝極了：他的頭發(fā)有女生的長，還戴著耳環(huán)，抽著煙，衣服上到處是鏈子，眼睛暗淡無光，不再可愛、不再天真，而像一個壞人。那天，我沒有認出他，是他先叫我的名字的，只覺得他是個壞人。聽他的朋友說，他只去了三天體校，就因為抽煙被開除了，從此便天天在街上混、閑逛。

　　我們班的一個女生，小學(xué)時就開始打扮得與眾不同，因為她學(xué)習(xí)好，上了云大附中。這學(xué)期剛開學(xué)時，我們還在一起玩了一天。我發(fā)現(xiàn)她變了，她成了溫文爾雅的人。她不再與眾不同，而是與每個人都一樣。上個月，我聽說她的喜訊：云大附中年級第三名！

　　同樣的開始，卻有了不同的結(jié)果。這一切的一切，就是因為選擇不同。那個男孩選擇了輕松的體校，而那個女孩卻選擇了競爭激烈的云大附中�，F(xiàn)在才畢業(yè)不久，可是選擇的不同，結(jié)果已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變。

　　生活是什么？其實生活就是一個不斷選擇的.過程。從小說，要選擇買什么東西、買什么食品；從大說，要選擇上什么中學(xué)，上什么大學(xué)……

　　做任何一個選擇，都要考慮它的后果；選擇時，要思考：我為什么選擇這個，而不是選擇那個；選擇后，不要對自己的選擇后悔。只有這樣，我們才能做出正確的選擇。

　　選擇不同的路，就會決定不同的人生�！斑x擇”是我們應(yīng)掌握的技能，在生活中，選擇十分重要。

　　我從生活這個大課堂中，學(xué)會了選擇。

學(xué)會選擇作文5

　　上周五下午放學(xué)，我和兒子在回家的路上碰見了王銘樂。（他是一個二年級的學(xué)生，從一年級開始學(xué)打乒乓球，打得很好，已升入乒乓球二班。）已上三年級的兒子一直很羨慕他，就邊走邊問：“你在哪里學(xué)的，什么時候去，那里有多少教練和學(xué)生……”總之是問了一火車的問題，看著他們聊得津津樂道，我也不忍打斷他們，只好越騎越慢，最后干脆停了下來。

　　二十分鐘后，王銘樂在他爸再三的催促下才走了，兒子戀戀不舍得目送他們離開。

　　“媽媽，我可以去打乒乓球那里看看嘛？”兒子小聲的說。

　　“當(dāng)然可以，反正現(xiàn)在還早呢？走吧！”我爽快的回答。

　　其實在兒子剛上一年級時，我就想讓他學(xué)打籃球或乒乓球，男孩子嘛，球場才是他們勁情揮灑的地方。而由于種種原因都被擱淺了，只有畫畫堅持了下來，我們的初衷還是讓他學(xué)會靜下心來做事、學(xué)習(xí)，因為他實在太鬧了。

　　五分鐘后，我們來到了商業(yè)樓的四樓，哇塞，里面有幾十個孩子正在教練的指導(dǎo)下認真練習(xí)接球動作。兒子欣奇地跑過來跑過去，主動幫他們撿掉在地上的球，忙得不亦樂乎。十幾分鐘后，我催促兒子該走了，他頭也不抬地一邊撿球一邊說：“媽媽，我也要學(xué)！”

　　“真的嗎？”

　　“千真萬確！”

　　“每天一個小時的訓(xùn)練，會很累的，你能堅持嗎？”

　　兒子使勁的點點頭。

　　我笑了，兒子終于認定要堅持做一件事了。

　　六點半，休息時間到了，我簡單給教練介紹了一下孩子的情況。教練馬上做了幾個小測驗，測試孩子的`眼力和反應(yīng)能力，覺得素質(zhì)還不錯，就對兒子說：“明天準備一只球拍，后天來上課！”兒子聽了一蹦三尺高，還大叫：“我可以打球了，我可以打球了！”我也替他高興，這畢竟是他自己選擇的。

　　星期日我去接他時，他邊下樓邊說：“媽媽，太爽了！今天老師表揚我動作做得好，還說我的鞋子很漂亮！”看著兒子滿身汗水的高興樣兒，我知道他找到了自己的樂趣。

　　這不，三天了，兒子總說腿疼，我就假裝勸說不要打了，沒想到他卻自豪的說：“媽媽，一打球，腿就不疼了！”

　　兒子好樣的，媽媽支持你！

　　人生因選擇而更加精彩，生命因選擇而臻于完美，快樂源自心靈的選擇。兒子，學(xué)會選擇，學(xué)會快樂，從現(xiàn)在開始。

學(xué)會選擇作文6

　　人生旅途中，我們總要面臨著各種各樣的選擇，選擇環(huán)境，選擇朋友，選擇方向，選擇方法，選擇專業(yè)，選擇工作……學(xué)會選擇，才會得到幸福，才能獲得成功！學(xué)會選擇，爭取取舍，才能把握命運！孟子曾說：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也”。事實上，選擇往往不是一件容易的事情，而人生卻是一個不斷選擇的過程，那么怎樣才能幫助我們迅速做出決定呢？

　　在選擇前認真思考，就是培養(yǎng)精準的判斷力。在選擇后輕輕放下，就是在做出選擇后，坦然面對可能發(fā)生的任何結(jié)果。就拿比爾·蓋茨來說，他是哈佛大學(xué)的高材生，卻毅然決然的退學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)，那么，他要承擔(dān)的風(fēng)險也是巨大的，試想，若他繼續(xù)留在哈佛深造，畢業(yè)后前途不可限量。他退學(xué)選擇了創(chuàng)業(yè)這條路，實際證明他的選擇是對的，不然現(xiàn)在也沒有微軟了。

　　新的機遇來臨時，敢于放棄已經(jīng)的擁有。放棄滯后的，迎來的是新的廣闊發(fā)展空間，在信息社會里，人人都有機會。學(xué)會在做出決定前，用理智全面衡量各種因素的利弊，以及自己的能力和傾向。每個人都應(yīng)當(dāng)對自己的素質(zhì)、潛能、特長、缺陷、經(jīng)驗等各種基本能力有一個清醒的認識。你的`價值觀、人生觀和世界觀，是幫助你做出正確選擇的智囊。處于求知識、長身體時期的青少年，自然應(yīng)該是廣閱天下、博覽群書了。我們應(yīng)當(dāng)像那勤勞的蜜蜂采蜜一樣不知疲倦、忘我耕耘，“秉持初衷，把握自己”。

　　每個人的成長環(huán)境、理想和興趣會不同，每個人的機遇，參加的團隊，學(xué)習(xí)的機會等會不同。所以，你有選擇的權(quán)利，只要用智慧做出正確的選擇，你就能成為最好的你。陶淵明不滿官場險惡，而棄官歸隱，他所尋求的是一種生活的態(tài)度，而不是每天活在官場的爾虞我詐之中，“衣沾不足惜，但使愿無違”。

　　每一次選擇都是你成長的契機，也是確立你是誰，要如何活出自己的價值。每一次選擇是輕重緩急、利弊得失怎樣排序的一個過程。不去選擇，就等于放棄自我和僅有一次的人生。所以請不要逃避選擇，不要一直原地踏步的糾結(jié)，勇敢的直面選擇，直面選擇的痛苦，然后帶領(lǐng)自己去往一個更加自由、廣闊的天地。

學(xué)會選擇作文7

　　“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也"。生活中，我們常常面臨著選擇，沒有正確與錯誤，有的只是一個個不悔的腳印。

　　比爾蓋茨曾經(jīng)上大學(xué)只上到一半就輟學(xué)了，許多人都對他的選擇感到困惑，認為他傻，甚至取笑他。但比爾蓋茨用實際行動證明他的選擇是對的。比爾蓋茨的選擇是盲目的嗎？不是，他曾今也是心靈與思想不斷交織著，經(jīng)過幾天幾夜的抗戰(zhàn)，心靈的選擇勝利了，心靈的選擇讓他明白大學(xué)的知識對于一個天才來說只會是絆腳石，阻礙他的思想飛翔。他沒有更多的時間來浪費，所以他選擇了輟學(xué)。

　　正確的選擇，你已經(jīng)成功了一半。貝多芬一生坎坷，殘酷的現(xiàn)實曾經(jīng)讓貝多芬感到絕望，他甚至打算自殺，但心靈的呼喊讓他重新振作起來，他選擇了與命運抗戰(zhàn)，他不顧病痛的折磨，全身心投入到音樂創(chuàng)作中，終于寫出了不朽《命運交響曲》。的確，對于一般人，在這殘酷的現(xiàn)實中，只能屈服于命運的擺布。最后默默無聞的死去。

　　貝多芬的選擇，卻成就了他，他之所以成功，在于他選擇了一條正確的路。有這樣一對男女，他們彼此相愛，那男孩曾經(jīng)為女孩折了一千只紙鶴，女孩非常感動。但突然有一天，女孩對男孩說她要去國外結(jié)婚，她嫌棄他窮。男的聽完，他的心傷透了，從此，男的'發(fā)憤圖強，努力奮斗，他想證明那女孩的選擇是錯的，終于，男孩成為一家公司的經(jīng)理。

　　有一天，男孩在街上遇見了那女孩的父母，在男孩的追問下，他們告訴男孩，那女孩沒有去國外，她患了癌癥，去了天堂，女孩希望男孩能出人頭地，她了解男孩，認為他一定會成功，女孩才做出那樣的舉動。假如那一天，女孩向男孩說出真相，會有今天的男孩嗎？當(dāng)然沒有。女孩在說與不說之間徘徊，最終她選擇了撒謊，她的選擇證明她是對的。

　　世界上本沒有路，走的人多了也便成了路，既然世界上本沒有路，那為什么總走別人走過的路呢？在茫茫人海中，我們總是面臨著種種選擇，那就讓我們用自己的心，選擇自己的路，選擇自己的特色，選擇自己的個性，走出一條屬于我們自己的路吧！

學(xué)會選擇作文8

　　在生活中，我們都遇到過緊張、膽怯，那么，你又是怎樣面對的呢，是選擇后退，還是選擇前進？我則選擇了奮勇向前。

　　去年夏天，一放暑假，我便像一只掙脫了籠子的小鳥，整天肆無忌憚的玩耍，把作業(yè)之類的東西全都拋到了九霄云外。爸爸媽媽看在眼里，急在心上。于是，他們?yōu)榱瞬蛔屛野褧r間都浪費到玩上，又為了讓我有一技之長，便給我報了游泳班。

　　一開始，我學(xué)得很好，總受表揚。教練看我學(xué)得差不多了，有一天，教練叫上我和幾個學(xué)的也很快的學(xué)員，一起到那足有 一米 八深的水池里練習(xí)，我不禁打了個寒顫，心想： 一米 八呀！那么深，萬一沉下去，那……

　　到了池邊，我將身體稍向前傾斜去看那水池，水下漆黑一片，似乎像一個萬丈深淵，望不到底。蕩漾的碧波通過燈光照射，反射上來的光照在每個人臉上，格外耀眼。

　　這時，教練讓我們一個一個地下水去游，見前面的人一個個地縱身躍入水中，我的膽子也大了起來。當(dāng)輪到我的時候，我也順著梯子往下爬，當(dāng)爬到最后一個臺階的時候，我用腳往下探了探，好深��！就算我竭盡全力往下伸，也沒踩到底。這時，教練不耐煩的喊了：“別磨磨蹭蹭的，快下！”我這才如夢初醒，勇氣也大大受挫，我的手上像抹了強力膠一樣，抓著欄桿死死不肯放。無論教練對我怎樣又叫又喊，也無濟于事。我不禁進入了沉思，現(xiàn)在擺在我面前的，有兩條路：要么前進，要么放棄：放棄吧，連女生都下去了，我一個男生，怎能比女生還膽小怕事呢；而且，爸爸媽媽讓我來這兒，不是讓我來抓欄桿，是讓我有一技之長呀！這樣做不僅浪費了爸爸媽媽的錢，還會使他們傷心。經(jīng)過一陣思想斗爭，最后我選擇松開欄桿。這時，教練說：“你學(xué)的快，游的'也不錯，要相信自己。我再問你最后一次，你，到底下不下”？我凝視著教練那深邃的眼神，鄭重地對著她說：“我下。”我朝著教練投去了堅定的目光，說罷，我松開欄桿，奮力一蹬，劃了出去。我一邊游，教練一邊跟著我，一邊說：“你學(xué)得很快，真棒……”。最后我輕松地游到了對岸。

　　上岸后，教練對我說：“剛才是不是不敢下去了？但我還是為你最后的選擇感到高興。記住，在困難面前，你選擇了勇氣，走過去你就會成功�！蔽液芨兄x我的這位游泳教練給我的鼓勵。

學(xué)會選擇作文9

　　在生活中，我們無時不面臨著選擇與放棄。在學(xué)習(xí)的時候，在買東西的時候、在面臨困難的時候，都需要我們來選擇或放棄。選擇與放棄是我們一生中處處需要面對的關(guān)口。

　　人們總是被現(xiàn)實中的誘惑和自己本身的虛榮心所控制。同樣一件商品，一個樸實無華但卻很實用，一個華麗奪目卻只能養(yǎng)眼。相信大多數(shù)的人都會舍前而取后吧！為了滿足自己強大的虛榮心不惜花費重金去買一些中看不中用的東西，卻忽略了什么才是自己所需要的`。被虛榮所蒙蔽雙眼的人永遠也不會明白。

　　我是學(xué)多媒體專業(yè)的，為了更好的學(xué)習(xí)這門專業(yè)，我向父母提議買一臺電腦，他們也表示支持。在買電腦的時候，我一眼就看中了一款粉紅色的電腦，可價格很昂貴，老板為了賺錢，當(dāng)然說他們的電腦怎么怎么好，功能又怎么怎么齊全。媽媽卻認為我才剛?cè)腴T，沒必要買那么貴的，可我的虛榮心就認定了那一臺。后來在這里巧遇了我們學(xué)校的專業(yè)老師，她對我說：“粉色的的確很漂亮，你們女生也固然喜歡，但它對你實用嗎？我們買東西不能只看表面，要選擇適合自己的，那電腦的功能雖齊全，可你未必用的上��！”老師的這番話似乎讓我明白了什么，之后我便拉著媽媽默默地離開了那里。

　　是的，沒錯！那電腦也許并不適用于我現(xiàn)在所學(xué)的知識，再加上價格也那么昂貴，我不應(yīng)該為了滿足自己虛榮心而加重父母的負擔(dān)。幾經(jīng)商量，爸爸決定在外地給我買一個相對質(zhì)量較好的電腦，再托人帶回來，我也欣然接受。

　　往往有些事，其實就在我們一念之間，我們的選擇意味著我們是否理智。我們不能被一些外表華麗的物質(zhì)所蒙蔽了眼睛，要根據(jù)自己的實際情況，弄清自己要的是什么，什么才是我們需要的�；蛟S，在明白了這些之后，今后才不會后悔！

　　同學(xué)們，懂得選擇，學(xué)會放棄，這將會是我們一生中一筆寶貴的財富！

學(xué)會選擇作文10

　　學(xué)會選擇，方得永遠

　　學(xué)會選擇是一種幸福的姿態(tài)，是樂觀向上的豁達，是懂得取舍，思忖有度的表現(xiàn)。

　　學(xué)會選擇，才能精益求精，不斷進步�！皝G了西瓜，撿了芝麻”是一種困頓，不是大智，而是大愚無智。得到的東西輕易舍棄，去換取對自己無利的，沒有價值的，這就是愚。倘若路人得到西瓜后對芝麻不屑一顧，也并非智，人都是有價值取向的，都是有貪欲的，不可能會棄之不顧。選擇西瓜或選擇芝麻，路人都會伸出兩只手，不會猶豫的。

　　學(xué)會選擇，根據(jù)自己所適應(yīng)的道路走下去，不斷完善自己。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生看書或是走馬觀花，亂翻幾頁走個過場；或是守著一堆山高的書本一頁一頁的細翻，生怕漏去一個字。前者被稱為“學(xué)渣”，后者稱為“學(xué)霸”。其實，這兩者都是大愚的表現(xiàn)，試問在這個信息大爆炸的時代，像后者那樣去做，那就是在與事物的發(fā)展規(guī)律相悖，必然是要付出代價的。去其糟粕，取之精華方為大智，在無用的雜物堆里挑出最自己有用的，選出一條有利于自身發(fā)展的道路，就是智慧。

　　學(xué)會選擇，選擇用一顆平靜樂觀的心去面對一切，塞翁失馬，焉知非福？偉大的音樂家貝多芬在黑夜中發(fā)出過這樣的“狂言”：我要扼住命運的咽喉。當(dāng)時的貝多芬在無聲的世界里，對于一個對聲音極其敏感的音樂家來說，聽力的喪失靈感自然無從而來。他曾經(jīng)也懊惱過上帝對他是怎樣的`不公，也自責(zé)過自己。而在一個黑夜中他作出一個不可思議的選擇：繼續(xù)投身于音樂工作。因為無聲，所以任何的喧鬧都無法打擾到他，一曲華美宏大的樂章——《命運交響曲》誕生了。如果他選擇頹廢，用一顆躁動的心活著，心灰意冷的活著，那么就沒有后來的輝煌成就，只會渾渾噩噩的度過一生。

　　學(xué)會選擇，就在一瞬之間，那個時刻，魚和熊掌不可兼得，魚和熊掌中選出最需要的，最重要的便可。貪心是絕對不可的，這個時候只能偏向一邊，不然就如南柯一夢，醒來什么都沒有了。學(xué)會選擇才方得永遠！

學(xué)會選擇作文11

　　如果你手里已經(jīng)握了一個杯子，試圖用同一只手握住另外一個杯子，是不可能的。只有先放下一個，才能拿到另外一個。

　　所以，為了有更好的成功與未來，有必要克服不好的習(xí)慣，建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo)，可能通過締造高的'情商實現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認識自我，掌握一些自我情緒調(diào)控的工具，通過調(diào)控自我的情緒來影響自己的行為，然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦成了朋友關(guān)系，就有了廣泛的人脈，有了人脈就有了財脈。能夠影響別人就有了影響力，當(dāng)有了影響力以后，就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力，就有了個人權(quán)力，有了個人權(quán)力，就有可能獲得職位權(quán)力，就會在一個組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵，締造基于情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。

　　習(xí)慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應(yīng)，導(dǎo)致你以后這樣做起來很容易，就形成了習(xí)慣，而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此，你可以選擇形成對自己有利的好習(xí)慣。想使一個行為成為習(xí)慣需要兩個前提：強迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。

　　一個人的競爭力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過去，學(xué)習(xí)力掌握將來。懂得從任何的細節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟，并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個字，學(xué)就是搞懂，習(xí)就是做到。學(xué)一次，習(xí)一百次，和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個完整的過程，只有達到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時候，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海，是因為它比所有的河流都低。

學(xué)會選擇作文12

　　行走在人生的旅途中，我們會面臨無數(shù)的選擇。小到你今天穿什么衣服，午飯吃什么，大到你未來上什么學(xué)校，選什么專業(yè)，以至人生伴侶的選擇。然而，不同的選擇便決定了不同的道路，我們該如何選擇?這便需要我們好好思慮。學(xué)會選擇，成就人生。

　　在重壓面前，小草選擇了 彎曲，選擇了變通，選擇了示弱，正是這種選擇，使他們生機盎然。就連微不足道的小草都會選擇，人類又何嘗不會呢?

　　在紛擾的世俗下，他選擇了清貧，選擇了放棄，選擇了逍遙的人生。他便是莊子。他為了追尋內(nèi)心的自由，放棄了俗世的功名利祿，放棄了皆有所待的物質(zhì)世界，選擇了精神上的逍遙境界，選擇了內(nèi)心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遙自由、無所羈絆的追求。

　　也許真正的仁人志士怕的不是物質(zhì)上的匱乏，而是精神上的潦倒。同樣也是為了追尋自由，被譽為全才的李叔同也遁入空門，化身為弘一法師。在名利面前，他放棄一切，毀家棄業(yè)，忍受胯骨剔肉的痛苦，邁入佛門。自此嚴守清規(guī)，恪守本分。正是這種選擇，成就了他“四大高僧”的.稱號，成就了他“華枝春滿，天心月圓”的一生。

　　既然有寧靜淡泊的選擇，有怎會少了轟轟烈烈的選擇。在中華民族危急之際，魯迅先生義無反顧，棄醫(yī)從文，選擇了喚起民眾危亡意識的道路;孫中山先生勇往直前，投筆從戎，選擇了流血斗爭的革命之路。正是這種選擇，成就了魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡囊簧�，成就了中山先生偉大的三民主義。他們選擇了民族，選擇了國家，成就了他們轟轟烈烈的一生。

　　魏武帝揚鞭東指，馳騁沙場，縱然馬革裹尸，也要勇往直前，這是勇敢的選擇;諸葛亮運籌帷幄，決勝千里之外，縱然積勞成疾，也要義無反顧，這是忠誠的選擇;陶淵明躬耕田畝，采菊東籬，縱然清貧困苦，也要堅定不移，這是淡泊的選擇。

　　正是因為選擇，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。讓我們學(xué)會選擇，選擇你的道路，成就你的人生!

學(xué)會選擇作文13

　　人的一生有太多的時候需要我們做去自己的選擇，在人生的十字路口，或在一些意外事件發(fā)生之時，為了使自己能正確處理，我們每個人必須學(xué)會選擇，學(xué)會做出自己的正確選擇，詩人裴多分在生命；愛情和自由三者中毅然選擇了自由。因為他明白沒有自由，生命和愛情也就失去了意義和價值；孟子在魚與熊掌不能兼得時選擇了熊掌，因為熊掌更為稀罕。孟子又說‘生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也’�？梢�，大凡做出選擇，一定要選擇更有價值，更有意義的東西

　　首先，在學(xué)會選擇之前。我們必須清楚何為更有意思，更為有價值的東西。一般來說，這是相對的，就拿生命；愛情和自由來說，生命中沒有愛情點綴，必定不完整，所以愛情相對生命價更高，而自由比禁錮的生命和僵化的愛情，所以與自由相比，愛情就顯的膚淺了。這就是選擇是的‘相對論’。有了明確的判斷后，我們可以做出自己正確的選擇。

　　其次，在建立相對的概念之后，我們要做吃自己正確的'選擇，不要猶豫，不要優(yōu)柔寡斷。裴多分用‘拋’來表明自己選擇的態(tài)度，而孟子更以‘舍……取……’表明了自己鮮明的立場，可見作出堅定，千萬別走中間線，這樣既耽誤了時機，又迷惑了自己。二戰(zhàn)時期，美國國會就是是否支援中國抗日而終難以決定，結(jié)果助長了日本法西斯的囂張氣焰，最終自己吞下了苦果---珍珠港事件。許多這樣的事例無不告訴我們，作出選擇必須學(xué)會積累人生經(jīng)驗，當(dāng)機應(yīng)斷的選擇，更需要一定的經(jīng)歷做保障，因為一個經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往也是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這往往會帶來一系列潛藏的問題。反之，則會比較全面，結(jié)果較完美，較愚人的選擇高明。

　　總而言之，人生的道路就是一個個十字的路口交錯而成的，只有在每一個路口都作去自己正確的選擇，才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅定的腳印，才能實現(xiàn)自己獨特的人生價值！

學(xué)會選擇作文14

　　離開網(wǎng)絡(luò)，不讓自己的人生毀了 大家常說，網(wǎng)絡(luò)可以創(chuàng)造出人才，也可以毀滅了人的一輩子，現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有一些殺人案件，幾乎全都是成迷于網(wǎng)絡(luò)的人干的，所以我希望大家遠離電腦，不要讓網(wǎng)絡(luò)讓大家走向圖謀詭異的道路。不要再讓你的家人傷心，也不要讓網(wǎng)絡(luò)，毀了你一輩子。 我也曾沉迷網(wǎng)絡(luò)，覺得 游戲很好玩，但是，我的班主任不時的回給我們上教育課教育我們不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，適應(yīng)綠色上網(wǎng)，少去玩游戲。我也在適應(yīng)的不去玩了，老師給我了很大的啟示。讓我想問那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人，你的游戲打個第一，他會給你一大筆財富嗎？會讓你的家人越開越為你自豪嗎？是。玩完游戲會自我覺得有一種成就感，感到自己完成了什么大事業(yè)那就恰恰錯了，并不是完成了事業(yè)，而是在毀滅自己的人生。很多書上寫著，一些讀初中的學(xué)生，為了去網(wǎng)吧，向家里騙錢，搶錢去上網(wǎng)，難道網(wǎng)絡(luò)就這么值得用家長的幸苦錢去換，難道它真的能讓一個人不勞而獲。家長從小養(yǎng)我們，供我們上學(xué)，吃穿，那一點不是父母給的�。「�值得的是他們給了我們生命��！我真心希望大家放棄網(wǎng)絡(luò)吧！如果有良心，看看父母，他們的臉上，手上全都是為你而出現(xiàn)了皺紋。如果現(xiàn)在給兩個選擇，你是要父母還是網(wǎng)絡(luò)，要幸福還是后悔呢？你假設(shè)想想，如果你放棄了網(wǎng)絡(luò)，從此改過自新，好好學(xué)習(xí)，按照父母所愿有了好工作，這不就有錢了嗎？或許如果這樣，你會更加感激父母的，有了錢，在適應(yīng)玩游戲這樣不是更美好些嗎？假設(shè)你沉迷了網(wǎng)絡(luò)，長大后不僅后悔，還沒好工作，更加對不起得是父母對不起他們的養(yǎng)育知恩。將來有了孩子，又怎么樣對自己的孩子怎么說，難道說小時候一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)不好，才流落到這種地步。我雖然是個學(xué)生，但真的.希望大哥哥，大姐姐們好好的發(fā)揮人生的價值吧 大家都希望能讓自己人生發(fā)光，人人都有發(fā)財之夢，但如果沒有付出勞動，又何來的的收獲呢？因為有一份耕耘，才有一分收獲，上天是公平的，世界萬物的美好總是先苦后甜的，而并不是先甜后苦，這樣的話，就連成功的可能都沒了，網(wǎng)絡(luò)也是這個道理，只要先學(xué)習(xí)，放棄它總會有好結(jié)果的。這也往往世人的一念之差。

學(xué)會選擇作文15

　　在人生這條說短也不短，說長也不長的道路，我們時而奔跑時而停滯不前。我們看著各種各樣的事物，聽著各形各色的聲音，收獲著許多東西。然而當(dāng)我們背上的行囊已負荷，就需要我們“去其糟柏，取其精華”。不管我們舍不舍得，有些東西還是要需要放棄的，這都需要我們學(xué)會選擇，懂得放棄。

　　我曾經(jīng)聽到這樣一個故事：有一位老人做火車。他在火車行駛的途中不小心把在車窗邊新買的一雙鞋子的其中一只掉落車下。車上的.乘客看到了，都一致地認為老人會為凋落下去的新鞋子而哀嘆，然而老人在鞋子掉落車下時略思索了下，接著他做出了一個讓在車廂里的全部乘客都吃驚的舉動。老人毫不猶豫地迅速將另外一只鞋子也扔下去。眾人看到老人這種舉動，個個都好奇地看著眼前這位長相有點滑稽的老人。眾人紛紛向老人這樣做是什么原因。老人說：“我留下一只鞋子已經(jīng)沒有什么用的了，扔出去，萬一有人撿到它，還能配成一雙鞋。人，有時候是要放棄一些東西的�！�

　　老人的幾句簡單的話，雖然沒有華麗的修辭，但是卻蘊含著幾分佛理。

　　人生需要我們學(xué)會選擇，懂得放棄。

　　在生活中，我們常常會面對選擇，也常常因為選擇而放棄一些東西。在學(xué)習(xí)和娛樂之間，有的同學(xué)會選擇娛樂而放棄學(xué)習(xí)，時常抱著“及時享樂”的心態(tài)。而有的同學(xué)會選擇學(xué)習(xí)而放棄娛樂，他們認為學(xué)習(xí)雖然很辛苦，但是他們能從學(xué)習(xí)知識獲取得精神糧食，使不斷自我完善，從而令他們的精神世界充滿快樂。前者選擇了娛樂，雖然能得到快樂，可那也只是暫時的，并不長久，從而浪費掉自己的時間。如果不能正確的選擇人生，那么其可能會造成自己碌碌無為，遺憾終生。

　　在人生路上，我們要謹慎地走好每一小步，懂得下一步應(yīng)該怎么走。而當(dāng)我們走到岔路口時，這就需要我們學(xué)會選擇，懂得放棄。

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