選擇小學(xué)作文 15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的選擇小學(xué)作文 ，歡迎閱讀與收藏。
選擇小學(xué)作文 1
13歲的炎炎夏日要求我去選擇，13歲的莫測天空逼迫我去取舍。
畢業(yè)時，說不出喜悅還是苦澀；選校時，不知道去這還是去那。的確，成長是學(xué)會取舍，成熟是知道取舍。取這舍那還是取那舍這，成了檢驗是否成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我知道，我已只有兩個學(xué)�？梢赃x擇，那就是金斗和青云。人生就是一個選擇，這個選擇決定我的人生。我清楚，對于兩校的看法，大家可謂是百家講壇，各有見解，包括父母。然而，我相信我的觀點，我尊重我的選擇。我明白，兩校選一，無論去哪，都有得失。兩校無一能得到我的喜歡，但我格外在乎這次選擇，確切說是在乎朋友。
最了解我的朋友——紹萱，她去青云必去無疑，因為她媽是青云的教師。同窗三載，我與紹萱形影不離，親密無間。她最了解我，我最信任她，我們無話不談，互幫互助，從來沒發(fā)生過不愉快。與她相處，我很快樂；和我一起，她很期望。最后一學(xué)期的開始，我們曾許諾：初中在一起，永遠(yuǎn)不分開。知己一個也難求，遇上她我珍惜！
我最關(guān)心的朋友——雯倩，她去金斗不會改變，因為她喜歡金斗的教學(xué)。緣分天空，我與雯倩志趣不同，卻心心相通。她最依賴我，我最欣賞她。我們在乎彼此，難舍難分，盡管有時侯發(fā)生對立。和她一起，我很知足；她不在時，我很想念。在畢業(yè)倒計時里，在操場跑道上，她曾說初中要和我同班。因為小學(xué)里，我們隔班相望，課下相聚。喜歡她，說不出理由，也不需理由！
選擇小學(xué)作文 2
在很久以前，有一個尋找前途的年輕人走到了人生的十字路口。他站在這個十字路口前徘徊，不知往哪走才好。
這時，從東邊來了一個科學(xué)家，向他叫道：“年輕人，向東邊走，你就會成為第二個愛因斯坦�！彼麆倻�(zhǔn)備向東走時，西邊又來了個商人說：“年輕人，只要你向西走，就會擁有無比的財富，成為第二個比爾蓋茨”；這時又從北邊來了個天文學(xué)家說：“年輕人，只要你向北走，就可以體驗宇宙的神奇和奧妙”；最后，從南邊來了個哲學(xué)家告訴他說：“年輕人，只要你向南走，你就會成為一個像莎士比亞的哲學(xué)家�！边@個年輕人不斷的猶豫和選擇，可還是沒有答案。于是他停下了腳步，站在原地思考，經(jīng)過了漫長歲月長河中的提煉，最后成為了一尊雕像，名叫“思考者”。在之后的很長很長的時間里，又來了無數(shù)的年輕人。這些年輕人走到這里，沒有猶豫，沒有彷徨，毅然選擇了自己的成就之路，并且也都功成名就。這時，有一個年輕人經(jīng)過這里，看到了這尊雕像說：“‘條條大路通羅馬’，你怎么沒有選擇自己的路呢？”說完后，毅然朝著自己的理想之路前進(jìn)。是��！人生的十字路其實就擺在我面前，我們可以慎重選擇，但躊躇不前和猶豫不決的選擇是毫無意義的。評語：這是一篇非常經(jīng)典的哲理寓言。文中的主人公面對一次又一次的機(jī)遇時猶豫不決，舉棋不定，最終成為一尊雕像。
其實，生活中我們何嘗沒有這樣的經(jīng)歷呢？相信看過此文一定會有所收獲！
選擇小學(xué)作文 3
命運由自己決定。生活由自己選擇。在人生的道路上有很多選擇。選擇對了就不會遺憾。錯了就會承受代價。
一天。我正在從我最親的六個人中。劃去五個人。要從外婆。媽媽。爸爸。姐姐。妹妹。哥哥這六個人當(dāng)中劃去五個。可我做不到他們都對我特別好！劃去媽媽？不！媽媽給我洗衣服。洗到三更半夜。劃去外婆？不！外婆那么大年紀(jì)了還給我做飯。劃去爸爸？不！爸爸在外面從早忙到晚。就為了讓我和哥哥姐姐妹妹上學(xué)。劃去姐姐？不！雖然姐姐經(jīng)常打我。但她很關(guān)心我呀。劃去妹妹？不！妹妹每次買零食都分給我吃。劃去哥哥？不！他一直照顧我。但只能劃掉哥哥了。我咬著牙。用斜線劃掉了哥哥。什么？還要劃。可劃掉哥哥。以后我再也不想劃了父母的養(yǎng)育之恩我無法。外婆那么大年紀(jì)了還在照顧我。只能劃掉姐姐和妹妹了劃的那一瞬間。我快哭了。紙上只剩下三個人了。爸爸。媽媽。外婆。外婆對我特別好。班級�？墒撬呀�(jīng)老了。只能劃掉外婆了。那時我的心空了。好像缺了什么心漸漸平靜下來了。我再度陷入沉思。到底劃掉哪一個？媽媽懷我10個月才把我生下來�？砂职治覜]有選擇的余地了。只能劃掉爸爸了。對不起！
選擇做完了。我的心中忐忑不安。我也不知道當(dāng)時的選擇是對。還是錯。我只知道這個選擇讓我終生難忘！
選擇小學(xué)作文 4
一直暗暗地喜歡一個男生。以為這份最初萌動的單純的喜歡會平平地在歲月里封塵，留下美好的回憶�？伤諒�(fù)一日的高傲讓我的自卑日復(fù)一日地加劇。終于決心結(jié)束。于是在告訴喜歡他的同時，也選擇了斷。
結(jié)束了，一段感情。沒有開始，卻來了個結(jié)果。呵呵
茶壺說：“你既然說了，為什么不要他的回答，也許……”
如果喜歡一個人一定要付出丟失自己的代價，那么，我想，我還是選擇我自己吧。而如果我的喜歡被人當(dāng)作在我面前高傲的資本，那么它又如何能讓我一直執(zhí)著。呵呵
“其實，你還是喜歡他的，對不對？你只是用這種語氣調(diào)侃你自己”
曾經(jīng)表面波瀾不驚，內(nèi)心卻翻江倒海地喜歡。5年了，堅持著自己的喜歡，也許不為了最后的結(jié)局，而是一種習(xí)慣了�？墒牵娴牧�(xí)慣了嗎？曾經(jīng)滄海難為水啊
“既然仍舊喜歡，為什么還要選擇結(jié)束？“茶壺繼續(xù)問道。
從小就知道美人魚的故事。當(dāng)王子與公主舉行婚禮時，人魚沒有把姐妹們用美麗的長發(fā)換來的剪刀插入王子的胸膛，而是把它扔進(jìn)了海里，然后選擇變成了泡泡。可人魚仍是喜歡王子的。
茶壺像是明白了：“你的意思是有時候正是因為喜歡，才悄悄走開對嗎？”
很多童話的結(jié)局都是英俊的王子和美麗的公主過上了幸福的生活。童話也因此而美麗可是，這時候，你會為王子和公主祝福，還是為人魚哀傷？
我輕輕地將神燈擦了三下，它問我有什么愿望要許下，我只希望能夠保佑一個和我支持天涯的人。
選擇小學(xué)作文 5
如果可以再選擇，我想我一定會那樣做的不會讓他失望，不會讓他忍受饑餓，即使只是盡我一點微薄的力量，我也要幫助他。
那天，是我生日。
媽媽帶我去新廟燒香。今日人甚多，但天公不作美，刮起了風(fēng)。
我們在人流中走著。我突然看見有位老人，顫巍巍地拄著拐杖，端著破碗，在寒風(fēng)中乞討著。他將碗遞到幾位姑娘身邊，滿以為能收獲一點同情和憐愛，可姑娘們推開碗，踏著高跟鞋大大咧咧的走了。老人滿臉失望，調(diào)整了一下自己，就又討起來。
碗伸到我身邊，我抬頭愣了一下，映入眼簾的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和充滿希望的眼。我剛想摸錢，媽媽用眼神告訴我：現(xiàn)在這種用行乞來騙錢的事太多了，還是小心為妙。我猶豫了一下，悄悄把手縮回來，使勁咽了咽唾沫，仿佛這碗有千斤重似的，費了好大的勁才推開。我們繼續(xù)向前走著，我相信背后一定是失落和悲傷的眼光。我心中像被千萬只小蜜蜂蜇了似的，難受極了。下雨了，那雨點仿佛是老人失望的眼淚，也似乎在替老人訴苦和責(zé)罵我。
假如我再選擇，我一定會不解媽媽的目光，毅然拿出錢給他。為什么我不能在那猶豫時把錢給他？畢竟，他是老人，是無錢無家的老人，我似乎能從他的皺紋中讀出他曾經(jīng)的花樣年華，讀出他經(jīng)歷過的風(fēng)吹雨打。要知道，每一分錢都是他活下去的希望，每一分錢他都可以不再饑餓。所以，假如我再選擇，我一定會拿出錢給他。那不是施舍，那是一個人給予另一個人的愛心。
假如我再選擇，我一定會那樣做……
選擇小學(xué)作文 6
童年，就像一篇篇金色的童話，里面記載著許許多多的事。其中，一件事情令我難以忘懷。
那是一天下午，我玩了很長時間電腦，媽媽不準(zhǔn)我玩了。沒辦法，我只好依依不舍地離開了我心愛的電腦。坐在沙發(fā)上，大叫道：“玩什么好呢？”我躺在沙發(fā)上，苦思冥想了很久，突然一拍腦門：“家里不是有溜冰鞋嗎！我可以學(xué)著玩嘛！”說干就干，我東翻翻西翻翻，還是沒找到�！皨�，我的溜冰鞋呢？”“你看看在不在小柜子里。”我趕緊奔向小柜子，取出溜冰鞋�！罢业搅�！”
我把溜冰鞋穿在腳上，又扶著沙發(fā)找來了小推車。我站起來，沒站穩(wěn)，跌倒了沙發(fā)上，唉，真難！我扶著沙發(fā)，推著小推車，溜了起來，沒想到溜得挺好。慢慢地，我離開了小推車，站了起來，竟然可以站了，我又驚又喜。對自己說：加油努力為了勝利！我慢慢地溜，越溜越快，正當(dāng)我高興時，腳沒站穩(wěn)。“撲通”一聲栽在沙發(fā)上。我毫不氣餒，堅持了下來，最終，我學(xué)會了溜冰！
堅持就是勝利。同學(xué)們，希望你們做任何事都要堅持，不能放棄哦！
選擇小學(xué)作文 7
想到一個頗有爭議的話題，選擇與堅持。
每個人的一生當(dāng)中，都面臨著很多的選擇。小到會選擇第二天穿什么衣服，上飯店要吃什么菜品，大到學(xué)生們選擇文理科，選擇學(xué)習(xí)專業(yè)，還有成人們選擇職業(yè)，選擇男女朋友，結(jié)婚對象等等。
很多人選擇之后，很勵志地堅持著自己的選擇，在自己的選擇上越走越遠(yuǎn)，有的人一直堅持下來，相反，有的人則在堅持的路上“叛變”了。
為什么呢？
究其原因，還是在最初的選擇上。
正確的選擇，越堅持，越有動力，即便起步時是昏暗一片，越往前，曙光就在前面招手。再苦再累，希望就在眼前，因為知道，會越來越好。
而如果選擇錯了，那所謂的堅持，似乎就成了一種愚昧，看似花了不少的努力，卻是越行越遠(yuǎn)，從原本還有點光芒的道路陷入了迷霧之中。
所以，我覺得，堅持固然是一種正能量的品質(zhì)，但是前提是你能做好選擇，選擇好你想堅持，應(yīng)該堅持的.東西，因為關(guān)鍵的一步，深深地影響你是否會南轅北轍。
五年級上學(xué)期我非常幸運地被選入了田徑社團(tuán)。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運運動員們。當(dāng)他們身上披著我們中國的國旗時是多么光榮�。∷械娜讼蛘驹陬I(lǐng)獎臺上的運動員歡呼。他們脖子上掛著閃閃發(fā)光的金牌，歡樂的笑容蕩漾在每個人的臉上，他們流下了激動的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好�。�
選擇小學(xué)作文 8
六年的光陰，像風(fēng)一般逝去，我還沒來得及好好享受，就離開了。分別已經(jīng)一年，仍是忘不了那些點點滴滴，忘不了那些太過倉促的快樂。
閑暇時，會回想起許多我小學(xué)的往事，那是我們班56個同學(xué)共同譜寫的旋律。
還記得我的班主任歐老師對我很好，常常與我交談。我們一起談?wù)搻矍椤⑽膶W(xué)。她會問起我準(zhǔn)備談戀愛的年齡，我說工作以后吧，她便表情夸張地說那也太晚了吧！她與我評論《紅樓夢》里的十二釵，我說我最喜歡史湘云，她嗯恩地點頭，表示贊許。她在畢業(yè)前最后一次月考前將我拉到教師外，嚴(yán)肅地說：想讀沙坪壩的學(xué)校嗎？好好考吧！
最后一次班會課上，歐老師讀出了對我們每一個同學(xué)的評價。她毫不吝惜地評價我是最有文學(xué)修養(yǎng)的同學(xué)，接著又說：不要問我最喜歡哪個同學(xué)，因為每個同學(xué)的評價前都有最字，每個同學(xué)在我心中都是獨一無二的。
我們很多同學(xué)抱在一起哭了！簡單的友誼在時間的催促狹逐漸變得珍貴。
畢業(yè)典禮上，我們班合唱了《茉莉花》，清幽的旋律，婉轉(zhuǎn)的歌聲，那樣的熟悉。小熊在臺上念著今天是我們最后一次了！真的，真的是最后一次了！或許，我們再也沒有辦法這樣整齊地聚在一起完整地唱出這首歌謠了。
我搖了搖頭，鼻子一酸，卻沒有流淚。
選擇小學(xué)作文 9
放眼大千世界，無處不見選擇的蹤影。
臘梅選擇了寒冬，瀑布選擇了懸崖，礁石選擇了海洋
可是，寒冬的臘梅勝雪一段香；飛身赴崖的瀑布濺起了一聲聲潔白的贊賞；礁石從誕生那一天起，就決定用自己尖硬的胸膛接受海浪一次又一次無休止的沖撞
是啊，選擇無時不刻不在你我身旁。
掛在高山之間的涓涓細(xì)流，舍棄了青山葳蕤的眷戀，而選擇了去追趕遠(yuǎn)方，也許，遠(yuǎn)方正是風(fēng)雨的故鄉(xiāng)；
無名的犁鏵用一生的長度選擇了曠野和土地，最后，自己竟連一片細(xì)碎的泥土也沒留下，除了被歲月磨礪得閃光發(fā)亮；
小小的蠟燭選擇了燃燒，于是，黑夜里無數(shù)雙渴望的眼睛被悄然的點亮，她輕盈圣潔的軀體卻化成淚水千行
是啊，與其說臘梅瀑布小溪犁鏵蠟燭選擇了追求和奉獻(xiàn)，不如說她門、們選擇了無悔；與其說她們選擇了無悔，不如說她們選擇了堅強(qiáng)；與其說她們選擇堅強(qiáng)，其實，她們是選擇了忍受一種名叫幸福的苦痛的力量。
讓我們像礁石選擇海洋犁鏵選擇大地一樣選擇平凡，勤奮和夢想；然后，以雄鷹的姿態(tài)，挾著青春的激情，與后羿箭下那輪仍熠熠生輝的太陽一道——選擇飛翔。
選擇小學(xué)作文 10
我今晚才明白，事實就是這樣，你摸不透，也許有一天自己是怎么死的都不知道，我現(xiàn)在的真的難以形容，我只不過是他們的過客，沒有人會留意我的存在。
我在意我的朋友們，我在意我愛的人，也許他們都一樣，我希望讀懂他們的心，在他們當(dāng)中也許我是個不完美之人，我不知道自己是什么人，我也許是個壞人。我想努力讓他們快樂，可是我已經(jīng)猜不透，我今天才懂，原來有些問題是這樣簡單，我不知道為什么會這樣。我的壓力很大，我一想到很多的事，我真的受不了！
朋友不是我訴苦的對象，我愿傾聽她們，我愿當(dāng)每一個人的聽眾。我的苦于樂，是自己釀造出來的嗎？我不懂，我現(xiàn)在還有些不懂，為什么我可以忍，我忍受很多事，我一點也不快樂，我發(fā)泄不出去，我總是默默的流淚，默默的承受，我喜歡安靜，不想被人打擾，這樣總比多人好，我的心很孤獨，很寂寞，這樣我可以安靜的去想，因為我從來都沒有真正擁有過，我選擇這樣的生活，而我真正的生活是什么樣的我都不知道，幸福是什么？快樂是什么？愛情是什么？友情是什么？親情是什么？對于我，它們離我越來越遠(yuǎn)，我像傻瓜一樣，真的很傻，我不知道將會發(fā)生什么事情，我知道自己不會擁有那些，它不會到我這來，我怎么了，陷入絕望，我對一切都沒什么可望，我只不過是個失敗者……我看透了生活。
選擇小學(xué)作文 11
我做過一次選擇，但那次選擇讓我現(xiàn)在想起來也很后悔。
到底是什么選擇讓我后悔呢？這還要從小時候說起。小時候我學(xué)了幾年鋼琴，但后來因為年級慢慢升高作業(yè)多了，每天晚上很難有時間來練琴。不過就算有時間，那么長長的一個小時，枯燥的來回彈著同一段音符，譜子熟練后還要注意音速，快了不行慢了又不對，所以我就討厭彈琴。每次到了練琴的點，我就無比厭倦，呆坐在鋼琴前，進(jìn)不了狀態(tài)。
因為我不認(rèn)真練琴、再加上懶散，媽媽就讓我先暫停一段時間，這正是我求之不得的事，于是家里的鋼琴就成了擺設(shè)。偶爾看到烏黑的鋼琴上沾滿灰塵，我都懶得去擦，懶得打開琴蓋，給鋼琴透透氣。時間一長，我連音符都忘得差不多了，更不要說去彈奏了。偶爾幾次音樂課老師要求回家唱譜，我才不情愿地看著簡譜練習(xí)一下后，隨后就立刻蓋上琴蓋。
最觸動我的還是音樂課上，新學(xué)了一個樂器，但這個樂器我們在四年級課本中出現(xiàn)過，老師彈奏了一段，我腦子飛快運轉(zhuǎn)，聽著非常熟悉又很有親切感，好像是我以前學(xué)過的曲子，可就是想不起來……哦，對了對了，是《四小天鵝舞曲》中的糖果仙子舞曲里的段落。
后來我想，這么有名的曲子都記不起來，我真是太失敗了。如果我當(dāng)時能選擇堅持把鋼琴練下去，說不定已經(jīng)會彈很多很多好聽的曲子了，而音樂課上的那首“段落”更是小菜一碟。
選擇小學(xué)作文 12
從前，有一位小女孩，她是個孤兒，和奶奶相依為命。
一天晚上，她們的住所發(fā)生了火災(zāi)，奶奶為了救孫女而不幸離開了人世。小女孩在大火中不知所措，只知道傷心落淚。突然窗戶打開了，跳進(jìn)來一位年輕力壯的男士，他抱起小女孩，飛速地沖出窗戶，他把小女孩放到安全的地方后，就又一次沖進(jìn)火海。
這位小女孩已經(jīng)沒有一個親人了。市長決定找一個合適的人來撫養(yǎng)她。有一位看上去很富有的人說：“讓我來吧，我保證把她變成大小姐�！币晃焕蠋熥呱锨叭ィf：“還是交給我吧，我可以把她培養(yǎng)成一個有教養(yǎng)的人。”一位白發(fā)蒼蒼的老人走來說：“我要把教育成一個懂得孝順的好孩子�！钡切∨⒆谝慌�，低著頭，好像在思考著什么。
過了一會兒，迎面走來了一個男人，他沖小女孩展開了雙臂。眾人驚呆了，因為他的胳膊上滿是傷。突然小女孩叫了起來：“他就是救我的那個人！”他一下子死死地抱住了他的脖子，親了又親。這時，眾人都感動地哭了，我也被這樣一幕感染了。
選擇小學(xué)作文 13
我叫xxx，是一個已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生。在我的小學(xué)記憶里，發(fā)生過很多次事情。其中有一件事情使我至今難以忘懷。
記得那是發(fā)生在小學(xué)四年級的一件事了。那天上課鈴響了，可是老師還沒有來。我們的老師姓吳，我的老師剛給我們帶課時就對我們說過他上課從來不遲到，可是今天老師怎么還沒來？頓時，剛才還是鴉鵲無聲的教室變的熱鬧起來。有的同學(xué)換座位，有的同學(xué)喝水，還有同學(xué)竟大聲喧嘩。班長實在沒辦法只有去叫老師，過了一會兒，門突然響了一聲，同學(xué)門還以為是老師來了，換座位的連忙跑回自己的座位，喝水的頓時把水瓶藏進(jìn)自己的桌兜里，大聲喧嘩的也閉上了自己的烏鴉嘴。誰也沒有想到進(jìn)來的不是老師，而是班長，只見班長手里拿著一踏卷子，對我們說：“老師今天不在，他讓我們先作這份卷子。”然后班長按順序發(fā)著卷子。“呀！不好�！卑嚅L給我發(fā)卷子時由于我太緊張把卷子撕破了。我想這可怎么辦，正當(dāng)我左右為難時，我的好朋友把卷子遞給了我。這時我的臉上火辣辣的，不知到該要還是不該要，最后，我還是堅決地說了一聲：“你拿走吧”。
雖然這是一次偶然的機(jī)會，但是他教會了我怎樣做人。人生的道路上會有很多次選擇，但是要看我們?nèi)绾稳プ�，如何去面對�?/p>
選擇小學(xué)作文 14
在這個五彩繽紛的世界上，有一種困難它叫：選擇;有這么一個令人痛苦的過程，叫：選擇.
選擇，它對人是仁慈的，它對每一個生靈都是公平的。選擇是令人開心的。
選擇，它意味著我們要得到一些自己想要的東西。比如：放寒假時，媽媽或爸爸帶領(lǐng)你去游玩，抑或帶領(lǐng)你去肯德基吃一頓快餐。
但，選擇又是令人痛苦的。
因為，它意味著讓你在規(guī)則的驅(qū)使下，讓你眼睜睜地看著離自己的那另一個選擇離你而遠(yuǎn)去：讓你不得不放棄那一個，甚至是許多個。
我有一個朋友，他曾經(jīng)天真地認(rèn)為：如果這一個人，在他的生命當(dāng)中，他所面對的選擇越多，那么對自己所得的利益也就越大。其實不然，我，就曾經(jīng)面臨著這樣的一個故事：
我在12歲的時候參加過一個運動會，那時的我被父母照顧的體貼，簡直可以用無微不至來形容。在開始跑步前，我猶豫了：到底該穿耐克呢或阿迪達(dá)斯呢?耐克穿起來比較舒適，又光亮，很容易讓觀眾看到自己;而阿迪達(dá)斯穿起來輕便，跑起步來節(jié)省力氣，到底該怎么辦呢?
這就是選擇帶來的危害，但是我的意思，并不是想說生活中不應(yīng)該沒有選擇。這樣太絕對了……
選擇小學(xué)作文 15
人的一生要經(jīng)歷無數(shù)的選擇題，就像見過的人一樣，有的會使你很快的把他忘掉，有的卻使你終生難忘，或者，改變你的一生。
我?guī)啄昵霸龅竭^一次選擇，它改變了我的性格。
那是一個寒風(fēng)刺骨的晚上，已經(jīng)接近十一點了。媽媽想起家里的鹽用完了，媽媽想也沒想時間，就讓我下樓去買。我皺了皺眉頭，還是硬著頭皮去了。
小區(qū)的路燈昨天就壞了不少，一閃一閃的。那時我十分膽小，班里同學(xué)又流傳什么鬼故事，聽得我連大門都不敢出。我只用走一百多米左右的路就可以到便利店了，可是我怎覺得這路仿佛被拉長了。我一邊走，一邊想：嗚嗚，媽媽真是的，這么一個大深夜的還叫我買鹽，明天早上喝牛奶不就不用鹽了嗎？討厭。我繼續(xù)提心吊膽地走著。在不遠(yuǎn)處，有一個黑乎乎的影子在路燈下晃著。我心里開始忐忑不安了。我心跳速度加快了，心跳似乎都能聽見，不要��！你是什么東西，媽呀，不會是鬼？木乃伊？傳說中那個女鬼貞子？還是抓小孩的壞蛋？怎么辦�。⊥�，早知道不來了。離影子越來越近了，這時，我迎來了一道選擇題，是返回家中？還是選擇勇敢走過去？最后，我還是選擇了勇敢。我安定好情緒，表面上鎮(zhèn)定地走過去，心里還是慌得很。走到影子旁邊，定睛一看，哦！原來是一棵樹影�。⌒闹械闹i團(tuán)解開了，我再也不害怕了。買好鹽，我蹦蹦跳跳地回到家中。奇怪，此后，我再也不怕走夜路了。
這道選擇題我做對了，我戰(zhàn)勝了害怕，戰(zhàn)勝了走夜路。更重要的是，我再也不膽小了。
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