關(guān)于難忘的選擇作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘的選擇作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的選擇作文 篇1
生活中,我們經(jīng)常要面臨選擇,只有親自經(jīng)歷過,你才能做出正確的選擇,這是無法從別人的傳授中獲得的。
暑假,我參加了游泳學(xué)習(xí)班,每個星期天下午都要坐公交車去體育館。一天,我像往常一樣坐在公交車上,欣賞著車窗外流動的風(fēng)景,感覺很是舒服。一會兒,上來了一位老爺爺,只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁,一只手扶住我的后背椅,另一只手小心翼翼地鉤住了頭頂?shù)陌咽。看到他站定了,我心里美滋滋地想:幸好他站在我后面,這樣我就不用讓座了,因為我還有好多站才到呢,況且車上還有那么多的叔叔阿姨,他們一定會讓座的!
我用眼角余光偷偷瞄著那些叔叔阿姨,可是出人意料的是,那些叔叔阿姨非但不讓座,竟然還把頭扭向窗外,假裝看街上的風(fēng)景,一點都不理老爺爺。我猶豫了,此時,我感覺自己好像站在了十字路口上,不知道往哪邊走才是對的,讓?不讓?思忖片刻,還是決定把座位讓給老爺爺。我極不情愿地站了起來,轉(zhuǎn)向老爺爺,拉了拉他的衣角,擠出一絲笑容說:“老爺爺,您坐這里吧!崩蠣敔斝Σ[瞇地坐了下來,嘴里不停地說:“謝謝你!小朋友,你真是一個懂事的乖孩子!
我慚愧地低下了頭,心想:其實我不應(yīng)該得到這份稱贊。因為我沒有主動讓座,而是看到別人沒有給老爺爺讓座,才勉強給他讓座的?粗蠣敔敺(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,我心里除了開心,還暗下決心:下次,不管有沒有人讓座給老人,我一定會毫不猶豫地第一個站起來!
“讓不讓座”這個選擇題,我最終給出了無愧于心的答案。生活中,一定還會遇到更多的選擇題,那個時候,我也要像今天一樣,做出正確的選擇。
難忘的選擇作文 篇2
哦,新年到了,我終于攢夠了三十元錢。我高高興興地來到了樓下的那家禮品店,我已經(jīng)計劃好了,我要給姐姐買一個毛絨玩具熊做為新年禮物,我還想買回那串心愛的風(fēng)鈴。
到了禮品店,我一眼注意到一個可愛的毛絨熊熊正對著我笑呢。它的身體圓滾滾的,四肢短粗,圓圓的頭上,兩只毛茸茸的耳朵特別可愛。我一看價錢,嚇了 一跳,三十元!我又回頭望了望心愛的風(fēng)鈴,一時之間不知道該怎么辦了,是給姐姐買玩具呢?還是給自己買風(fēng)鈴呢?我在禮品店的門口來回走著,最后還是給姐姐 買了那只熊熊。
我來到姐姐家,從身后拿出熊熊:“姐姐,新年快樂。”姐姐驚喜地抱著熊熊親了又親。接著,姐姐把我拉到她的臥室,送給我一只漂亮的盒子,神秘地說: “給你的,打開看看吧!蔽移炔患按卮蜷_一看,哇!一串風(fēng)鈴啊,比我喜歡的那串還要大還要漂亮。玻璃做的花瓣,粉紅粉紅的一朵一朵的,別提多惹人喜愛 了。
很多時候,當(dāng)我們?yōu)閯e人付出的時候,也會得到同樣的回報。
難忘的選擇作文 篇3
我們做許多事時,都會遇到不同的選擇。這好似走到一岔路口,有不只一條路等待著我們。我們走這條路,便需放棄那條路,兩路甚至多路兼得是不大可能的。此時,我們需做出選擇。
今年暑假,我參加了一個課外班,每天上下課都要坐汽車。一天,下課后,我像往常一樣坐車回家,不巧,正趕上下班高峰期,等了好一會兒才坐上,人真多呀!我好不容易搶到了一個座位,安心地坐了下來,忽然“嘟!”的一聲,后面緊跟著幾個字:“老年卡!”,然后,就有一位滿頭白發(fā),微微有些胖的老奶奶出現(xiàn)在我面前,她正奮力地往空的地方走,有些叔叔阿姨被她擠的皺起了眉頭,并不時地瞥這位老奶奶一眼,有些甚至嘴里還不客氣地罵到:“明明知道現(xiàn)在是下班高峰期,還來湊熱鬧,真是的……”,此時,這位老奶奶站在我座位后面,雙手緊緊地抓著扶手,只見,車子一啟動,這位老奶奶便向前沖了一下,這一沖便沖到了我心里,我心想:“要不要把我的座位然給這位老奶奶呢?讓?不行!這可是我好不容易搶到的位置,才做了一站而已,怎么可以讓給這位才剛剛上來沒多久的老奶奶呢?不讓?不行!常常電視上聽到,要給老人讓座,現(xiàn)在我怎么可以不讓呢?但是……哎~到底是讓還是不讓呢?”這時,我的眼睛看到座位旁貼著的紙上,上面寫著:照顧坐,下面是孕婦,老人,殘疾人和抱著小孩的人的圖片。忽然,我站了起來,對這位老奶奶說:“老奶奶,您來坐!崩夏棠瘫鞠胪妻o,但看我已經(jīng)把她扶到了座位上,便笑著說:“謝謝你呀,小朋友。”我聽后,笑了笑,心里也不知怎么的,一下子安定了下來,我想:“應(yīng)該是因為我選擇了讓這位老奶奶坐的緣故吧!
是呀,挑戰(zhàn)的魅力,也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案,恰恰有很多,甚至是我們數(shù)不過來的無數(shù)種答案,但是聰明的人類總會從這其中尋找出一個最為合適的答案。我們?yōu)檫@個答案癡迷,因為自己的選擇,永遠(yuǎn)屬于自己。
在人生的道路上,我們會面對許許多多的選擇。在選擇面前,如果你選擇了錯誤的選擇,就有可能釀成大錯,讓你后悔莫及。所以,選擇,需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。我認(rèn)為我的那一次選擇是正確的。
難忘的選擇作文 篇4
“這也太難選擇了吧!”“就是嘛!”一片哀號聲響起。“不,這還沒到最難抉擇的時候!北涞呐曧懫稹!昂冒,那只能這樣了……”
看到這兒你一定會疑惑,這是在干嘛呢,怎么有一種恐怖的氣氛?沒錯,的確有這樣一種氣氛。我們現(xiàn)在正在上心理課。這是一個游戲名為“人生八寶箱”。
游戲背景是這樣的,你帶著你認(rèn)為在你人生中最重要的八樣物品乘船出去旅游,而在乘船過程中因為負(fù)荷太重,船將要下沉,而此時你必須扔掉一樣物品,你將會丟掉哪一樣?
游戲剛開始時,我們并不把它當(dāng)一回事,大家都嘻嘻哈哈地寫下了八樣物品,互相笑著想要看看別人寫了什么,我也不例外,我寫的是生命、國家、家人、朋友、同學(xué)、成功、游戲和書本。
游戲剛一開始就要扔掉一樣物品,大家都不是很糾結(jié),幾秒鐘之后就都劃完了。我劃掉的是成功,因為“留得青山在,不愁沒柴燒”,成功還可以再來。此時,教室內(nèi)的嬉笑聲仿佛小了些,沒有剛開始的時候那么吵了。
游戲繼續(xù),“此時你繼續(xù)在海上航行,但是你卻遭遇了海嘯,你必須再次扔掉一樣?xùn)|西,請問你將會扔掉哪個?”這時,教室里就由嬉笑聲轉(zhuǎn)到了低聲細(xì)語。而我劃得也沒那么快了,而是沉思了10秒左右,才劃掉了第二個—書本。
又是另一個場景,相同的問題,F(xiàn)在教室中已經(jīng)沒有什么聲音了,環(huán)顧四周,大部分同學(xué)的臉色已經(jīng)凝重了起來,大家都沒有下筆,而是將自己剩余的六個選項看了一遍又一遍。終于,有人下筆了,有了第一個就會有第二個,第三個……我劃去的是游戲,但我看鐘時,我們花的時間卻是上一次的兩倍還多……
……
多個場景變換,大家的紙上都只剩下兩個,我剩下的是家人和國家。這個時候已經(jīng)有人開始出汗,教室內(nèi)沒有一絲聲音,有的只是老師冰冷的聲音。
終于來到最終抉擇,但令我意外的是,最后的選擇大家都以很快的速度完成了,而我,選擇了家人,劃去了國家……
游戲結(jié)束后,大家都松了一口氣,但重新看一遍自己的選擇,七個鮮紅的叉不禁使我后怕,想想這是一場游戲,再想想被我劃去的東西都還在,心里的一塊石頭落了地。
這次難忘的選擇讓我懂得了珍惜,因為失去,我懂得了珍惜,我懂得了要在美好的東西還未失去時,多多守護它。
難忘的選擇作文 篇5
20xx年中考我以470的分?jǐn)?shù)考入竹根灘高中次重點班,本來以為前途一片渺茫,但出乎意外的是憑著三年來老師的辛勤培養(yǎng)、自己的不懈努力,在今年高考中我以總分570、超出一本19分的`成績考上了一本。高考的優(yōu)異成績告訴我:竹中校園是我無悔的選擇,竹中教師是最優(yōu)秀的群體。
在高一時學(xué)校教育的重點是培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,記得剛?cè)雽W(xué)時,進(jìn)行的是為期一星期的軍訓(xùn),它磨煉了我們頑強拼搏不怕吃苦的意志;老師還經(jīng)常嚴(yán)格教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、如何學(xué)習(xí)、如何生活,高一時所培養(yǎng)出的良好習(xí)慣,讓我們在日后的高中生活中受益匪淺,不會因為一次競爭的失敗而一蹶不振,不會因一件小事而斤斤計較,更加不會因為一點小矛盾而大打出手……這些收獲為我后來的學(xué)業(yè)的成就奠定了良好的基礎(chǔ)。不僅如此,學(xué)校開展的豐富多彩的活動也讓我們潛移默化得到了教育和鍛煉:體育節(jié)的開展讓我們擁有良好的鍛煉身體的興趣和習(xí)慣,不斷增強了體質(zhì);重大節(jié)日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操;一年一次的書法比賽、作業(yè)展覽讓我們的書寫變的工整規(guī)范,好比穿上了一件永久的華麗的外衣……
高一過后就是緊張的學(xué)習(xí)階斷,老師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度引導(dǎo)我們遨游知識的海洋,在老師的輔導(dǎo)下,我的各門功課都大有提高。中考我以語文不及格、英語30分的成績考入竹中,在老師一次又一次的鼓勵與幫助下,最后高考時以語文113、英語109的好成績助我考上一本,老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不夸張的說,竹中教師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上,他們給予了竹中學(xué)子極大的幫助:忘不了在生病時,他們就是陪伴在我們身邊的父母;忘不了在我們傷心時,他們就是關(guān)注我們的心理導(dǎo)師;忘不了在我們犯錯鬧矛盾時,他們就是公證的糾紛調(diào)解員;忘不了高一至高三的每一天,從音標(biāo)、單詞入手直到作文不厭其煩給補課的蒲波、吳清鵬兩位英語老師;忘不了鼓勵我不斷超越的班主任周國慶老師常教導(dǎo)我們的“不斷超越自我,贏得自信;不斷超越對手,獲得成就;不斷超越高手,成為卓越”那句自創(chuàng)“名言”;忘不了每學(xué)期學(xué)校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下,我們的高中生活除去的是痛苦,得到更多的是快樂。教學(xué)上老師總是以最簡潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識,課不可測的知識在他們口中總是變得淺顯易懂。當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時,老師總是隨叫隨到,面對面一對一的輔導(dǎo),只要你問,就不會不給你解答,正因為所有老師都本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,才使我們繁多的知識面前游刃有余,為高考取得優(yōu)秀成績提供了強而有力的保障。
總之,,我要感謝竹中這所學(xué)校,接納了我也培養(yǎng)了我;我要感謝所有的老師們,是你們陪我走過了人生最艱難而又最幸福的三個年頭,你們像父母一樣的呵護與照顧,我永遠(yuǎn)不會忘懷!當(dāng)別人問我是哪所學(xué)校時,我會毫不猶豫的說:我驕傲,我是竹中人。
難忘的選擇作文 篇6
上課了,老師給我們每個人發(fā)了一張潔白的紙,讓我們在這干凈的紙上工工整整的寫下五個生命中最重要的人。我想:小菜一碟。"于是我拿起筆寫了爸爸,媽媽爺爺,叔叔,奶奶。突然眼前浮現(xiàn)了爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,叔叔的可親可近的音容面貌。
這時,老師溫和地說:
請你們劃掉其中一個你們生命中最重要的人。"同學(xué)們一聽驚叫起來。我想他們一定不想失去最重要的親人吧!我覺得老師這樣太殘忍了,我想退出游戲了。老師仿佛也看透了我們不想去的心思了,再次強調(diào)說:這是游戲規(guī)則,你們必須遵守。"同學(xué)們不忍心地在紙上點來點去,不知道劃哪一個才好。我閉著眼睛不忍心地劃去了叔叔,因為叔叔平時不怎么陪我,劃掉叔叔,我仿佛劃去了叔叔對我的愛,我非常傷心。
剛劃去了一個親人,可老師又嚴(yán)肅地說:再劃掉兩個親人。"同學(xué)們這次一非常憤怒,他們拍著桌子,皺緊眉頭,咬著牙,跟老師反抗不玩這個游戲了。我自己也跟同學(xué)們一起抗議。老師,嚴(yán)肅的說:遵守游戲規(guī)則。"我閉著眼睛,筆就像一把小刀,切斷了我的親人們的愛,我痛不欲生。
就在大家難過傷心時,老師又說:請把最后兩個最重要的人劃去。"我的心好像被小刀捅了一下,天仿佛塌了下來,四周一片漆黑。我很無助,喊誰也不答應(yīng),我想爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,叔叔快回來吧!這時我想到了,媽媽安慰我,爸爸鼓勵我,奶奶送我上學(xué),爺爺陪我玩,叔叔給我買吃的……美好的日子。我還想到了爸爸媽媽和我一起圍著小桌吃飯,高聲談笑,幸福時光。"我心里真難過,我的眼睛眶都紅了。
大家都痛不欲生時,老師讓我們閉眼,淡化劃掉的痕跡,漸漸又出現(xiàn)了,我感到無比的溫暖,無比的幸福,我歡呼著,跳躍著。
人生變化莫測,我們的親人總會有離開我們的,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福和美好,珍惜親人相處的時光。
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