關(guān)于選擇的作文（精選59篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的選擇的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　選擇的作文 篇1

　　如果可以，我愿把生活比喻成檸檬草，辛酸里又有芳香的味道�！�—題記

　　若我可以選擇生命的顏色，我希望它像是透著幽藍(lán)光芒的貝殼；若我可以選擇生命的溫度，我希望它像是馬來(lái)西亞的天氣一樣不溫不火；若我可以選擇生命的味道，我希望它像是糖果店里總是誘人的草莓薄荷糖。

　　永遠(yuǎn)期盼著生命帶有我們最真摯的原色，像是期盼一個(gè)未知童話的美好結(jié)局。悲傷而賦有情調(diào)。

　　生命的重量我們卻無(wú)從選擇。過(guò)重的質(zhì)量于我們來(lái)說(shuō)，結(jié)果總是極端的，輝煌與墮落供我們選擇。而兩者之間有一扇金制的門，開啟這扇虛掩著的門，嘗試承受生命之重。

　　有人卻說(shuō)生命之輕如鴻毛。

　　《神曲》中的但丁寫道：“哈比鳥以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口�！必�(fù)重?zé)o疑痛苦，我們是因痛苦而選擇痛苦，還是因痛苦而看到機(jī)遇。想要生命擁有期望的原色，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。此刻痛苦已流淌，生命則不再負(fù)重，請(qǐng)以更輕盈的腳步同時(shí)光競(jìng)跑。

　　生命的形態(tài)我們卻無(wú)法選擇。尚未清醒就已被置于生活的暗格，抬眼所發(fā)現(xiàn)的世界帶有預(yù)先想象的顏色，慢慢卻被磨滅成心中的殘?jiān)�。我們學(xué)會(huì)一次次微笑著撲打掉一心灰塵，彌補(bǔ)著滿身傷痕，選擇應(yīng)有的方式對(duì)待生活。它并非妥協(xié)并非遺忘并非蒼老并非無(wú)望，只是我們懂得用愛去包容一切，沒(méi)有叛逆沒(méi)有憎恨，生命此時(shí)不再凝重。便是由于適應(yīng)生命或者順從于無(wú)法選擇。

　　就像那首歌中唱道：“成熟不是心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能夠微笑�！�

　　選擇生命的`精彩，為自己書寫一本冗長(zhǎng)而活色生香的長(zhǎng)卷，無(wú)關(guān)愛情無(wú)關(guān)喜樂(lè)無(wú)關(guān)爭(zhēng)斗或是哀傷。只是心中為自己的喝彩，便已足夠成為不朽的傳奇。或許經(jīng)歷了許多波折人們才會(huì)漸漸懂得，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦，才能體會(huì)平凡其實(shí)是一種幸福�；蛟S幸福像杯淡而無(wú)味的茶，令那么多人生疏了幸福帶來(lái)的感動(dòng)，仿佛在他們的世界里，倘若沒(méi)有震撼，就失去了一切。那時(shí)他們忘記，還可以選擇屬于自己的精彩。

　　選擇永遠(yuǎn)帶有生命中最真摯的原色，用心去選擇，選擇最美好的生活。

　　選擇中的我們，生命之重如泰山。

　　選擇的作文 篇2

　　面對(duì)選擇，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。人生的選擇無(wú)數(shù)，面對(duì)人生的選擇，不想考試那樣，只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，而是人生沒(méi)有終點(diǎn)也沒(méi)有起點(diǎn)，人生只有一次，它沒(méi)有彩排，沒(méi)有沒(méi)劇情，在這張空白的紙上，只有你才能夠，用你獨(dú)特的顏色勾畫。

　　在這世間獨(dú)一不能讓我們選擇的就是我們的出生，有的人天生就出生在富裕的家庭，他們并不需要過(guò)早的就去了解這個(gè)世界。有的人天生就出生在貧困的家庭，他們必須過(guò)早的學(xué)會(huì)照顧人，學(xué)會(huì)一些不屬于這個(gè)年齡段該有的成熟與冷靜。

　　十字路口，你要向前還是向后，你是向左還是向右。不管你要選擇哪一條路，你都沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)椴还苁悄囊粭l路前面都是一片未知，你沒(méi)有足夠的能力去預(yù)知未來(lái)，但是你有能力去選擇一條屬于自己的道路。

　　你選擇的那條路，請(qǐng)你堅(jiān)持的走下去，不要退縮。

　　向前看，別怕。

　　只是因?yàn)樵谶x擇面前沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，所以我們每一個(gè)人的人生都是如此的'精彩，不要去模仿任何一個(gè)人的人生，你沒(méi)有權(quán)利去模仿，也不可能模仿的像。

　　因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你，沒(méi)有第二個(gè)你，所以活出自己該有的顏色吧，用自己獨(dú)一無(wú)二的顏色繪畫一幅幅美麗的圖畫；用自己獨(dú)一無(wú)二的節(jié)奏彈奏出一首首動(dòng)聽的歌曲。

　　正是自己的獨(dú)一無(wú)二，所以我們不要放棄自己的選擇。

　　選擇面前沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，堅(jiān)持自己的選擇，這才是該做的事情。

　　選擇的作文 篇3

　　花兒謝了，有再開的時(shí)候；大雁飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；夕陽(yáng)落了，有再次升起的時(shí)候……老師我想對(duì)你說(shuō)你就像那東升的太陽(yáng)永放光芒。

　　“考試，怎么又考試，整天都是考試！”坐在考場(chǎng)上，我在胡思亂想，回過(guò)神來(lái)，自己才清醒起來(lái)，看著卷子把自己會(huì)答的先答完，再回過(guò)頭看別的題，面對(duì)著一道道本來(lái)會(huì)，而在一緊張給不會(huì)的題發(fā)起呆來(lái)。窗外慢慢的出現(xiàn)一個(gè)人影，那時(shí)誰(shuí)呢？喔！原來(lái)是我的老師，他的.目光是那么的明亮，是那么的清澈，給人以力量，給人以溫暖。老師看著我，用那種無(wú)聲似有聲的目光告訴：？“仔細(xì)考慮你會(huì)做來(lái)的，別緊張，你看，他們的表情和你一樣�！蔽业男那闀簳r(shí)平靜了，老師的目光原來(lái)是……

　　生活中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，人們也常說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，在我的記憶深處曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事。

　　“這回肯定是挨打定了，你看老師都生氣了�！比A說(shuō)。

　　“怎么可能？老師是那么的愛我們，不會(huì)打我們�！睆�(qiáng)用粗而亮的聲音說(shuō)。

　　這時(shí)老師緩緩的走進(jìn)教室，用那嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“以后，誰(shuí)要是再……我可不客氣了。”（當(dāng)時(shí)的聲音非常大）同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫出去，他沒(méi)有說(shuō)什么只是站在那里，但他的目光卻告訴我：“以后不能再干那種傻事了，應(yīng)該把學(xué)習(xí)看重些�！崩蠋煹脑捠刮矣忠淮螐睦Щ笾凶吡顺鰜�(lái)。這件事中我又一次看到了老師的目光是……

　　“加油，加油……”同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里用力的喊著�？墒桥懿綄�(duì)我老說(shuō)好像是對(duì)我用酷刑一樣，那時(shí)看到別人跑自己一個(gè)人一直悄悄的往后躥，向四周看了看，同學(xué)們都很興奮。在我又一次苦惱時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了那種力量，他就在我的眼前好像又一次告訴我：“加油，你會(huì)贏得，只要堅(jiān)持到底就是勝利�！边@種力量又一次促使我站了起來(lái)，老師的目光竟然是……

　　老師你真?zhèn)ゴ�，你的目光是那么的神奇，使我懂得了人生的不少東西，老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。

　　選擇的作文 篇4

　　生活中，總是存在著太多太多的選擇題。是或不是;能或不能;優(yōu)良與惡劣……太多太多。我們總是得從中選出一個(gè)，不管其過(guò)程的多么的艱難。表面上它們帶給了我們?cè)S多困擾，阻礙了我們一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)道路，實(shí)際上，他們使我們慢慢地長(zhǎng)大，開始知道深思熟慮，開始懂得凡事要細(xì)細(xì)琢磨，三思而后行。

　　記得，那是暑假炎熱的一天。我和家人一同去參觀世博會(huì)。我們?cè)谙愀垧^前苦苦等待，可是越是心急，時(shí)間就越是過(guò)得慢，似乎就和我們較上了勁。隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。我瞅瞅前面似長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，又瞄瞄空中那一輪艷陽(yáng)。已經(jīng)是正午時(shí)分。我的心中越發(fā)的焦急。忽然發(fā)生了一個(gè)小小的插曲。一個(gè)估摸著十七八歲的男孩子，身手敏捷的從后面竄上來(lái)，像一條抓不住的泥鰍，他從欄桿下面的縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)，得意洋洋地排到了前面。后面的游客雖然心中十分不悅，但當(dāng)著這么多人的面，也不好發(fā)作，這使得那個(gè)少年越發(fā)的猖狂。我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：為什么我不可以像他一樣鉆到前面去呢?我一遍又一遍地琢磨著這個(gè)想法，越來(lái)越覺得這個(gè)計(jì)劃十分可行，正當(dāng)我準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，我又冒出了一個(gè)念頭：如果人人都這樣插隊(duì)，那道德二字何在?我正欲把腳縮回來(lái)時(shí)，又想：反正我只是個(gè)孩子，他們不會(huì)跟我計(jì)較的。我想想，蹲下身，想鉆到外面去�？墒�，道德習(xí)慣要從小培養(yǎng)呀，何況我還是個(gè)少先隊(duì)員呢!我想想還是覺得不妥當(dāng)，站起身來(lái)。我腦子里鉆出一個(gè)想法：就這一次，下不為例，我還是決定插隊(duì)�？墒牵�這里是世博會(huì)，是全世界的矚目焦點(diǎn)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，如果被外國(guó)人看到了，影響多不好。我把身子又縮回來(lái)。我已經(jīng)在這里等了這么長(zhǎng)時(shí)間，少說(shuō)也三四小時(shí)，插一下隊(duì)也是情有可原的'。我還是想動(dòng)一下歪腦筋。算了算了，為了保持一個(gè)良好的精神面貌，為了當(dāng)一個(gè)合格的少先隊(duì)員，我還是多等一會(huì)兒吧!我左思右想，還是決定以大局為重，為了在外國(guó)人面前留下一個(gè)好的印象，我還是應(yīng)該有一個(gè)奉獻(xiàn)精神。所以，我還是多等一會(huì)兒吧!

　　這件事之后，我明白的不只是插隊(duì)不文明，還有道德實(shí)踐的難處，我們可以辨清道德，可是很少能夠做到實(shí)踐道德。隨著時(shí)間的推移，我面臨的道德選擇很多，但是我知道，我們不能飲鴆止渴，不能為了得到眼前的利益，而拋棄自己的道德文明，物質(zhì)上的利益可以尋回，但是道德丟失了，就再也不能尋回了。

　　選擇的作文 篇5

　　也許在你和他們的交談當(dāng)中，始終都離不開選擇這個(gè)話題。

　　總是在面臨兩個(gè)選擇的時(shí)候讓你先選擇，因?yàn)檫@樣無(wú)論在此之后發(fā)生什么樣的事情，都是你自己需要去承擔(dān)的責(zé)任，與他無(wú)關(guān)，畢竟這是你自己當(dāng)初選擇的路。

　　我們都在這樣的過(guò)程當(dāng)中，看不懂未來(lái)究竟意味著什么？我們總是需要有一個(gè)先做決定的人來(lái)作為領(lǐng)導(dǎo)者。

　　假如突然有一天我們看不到那些機(jī)器人的存在，我們看到他們終于席卷全球的時(shí)候，那會(huì)不會(huì)是你的另外一個(gè)深邃的夢(mèng)想？

　　因?yàn)榘滋炖锟词謾C(jī)，電腦的時(shí)間太長(zhǎng)了，所以現(xiàn)在眼睛感覺到有很大的疲憊感。但是我仍然希望在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中，每一個(gè)人都能夠有自己的事情要做，而不是無(wú)所事事。

　　好像那種充實(shí)的生活可以蔓延到生活的每一個(gè)角落里，讓我們每一個(gè)人都能夠享受陽(yáng)光的普照和雨水的滋潤(rùn)。

　　哪怕是每一個(gè)決定都在我們眼前看到了新生的希望。

　　哪怕是在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們?nèi)匀灰�面�?duì)那些數(shù)不清的選擇，仍然要做出一個(gè)最符合情況，最忠于理想的選擇和決定的.時(shí)候，我們?nèi)匀灰�選擇堅(jiān)持。

　　夢(mèng)想的力量，也許我們現(xiàn)在而言都沒(méi)有什么太大的脛骨，但是我仍然會(huì)想象將來(lái)的你也會(huì)成長(zhǎng)和蛻變成一個(gè)我想象不到的人。

　　選擇的作文 篇6

　　最近奧賽開始報(bào)名了。我回家問(wèn)老爸老媽我去不去，他們說(shuō)“隨你便”，我想了想：“我雖然是數(shù)學(xué)尖子生，但是普通奧數(shù)就讓我英雄氣短了，更別說(shuō)高難度的奧數(shù)了，簡(jiǎn)直是自找麻煩。再說(shuō)，等六年級(jí)奧數(shù)學(xué)好了再去也不遲嘛！”于是我決定不去了。

　　沒(méi)想到第二天，好多成績(jī)比我差的同學(xué)都去了，看著他們報(bào)名，我心里倒酸酸的，但還是狠狠的咬了一下牙，不去！李嘉欣問(wèn)我去不去，我還是堅(jiān)持：“我不去�！彼麄兒孟裢Τ泽@的，肯定以為我早就報(bào)了名。上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師清點(diǎn)了一下不去報(bào)名的人數(shù)，跟我站在一起的居然都是些成績(jī)差的同學(xué)，而且不超過(guò)7、8個(gè)，要知道，我們班有45人��！晚上，我在床上仔細(xì)想了想：“到底去不去呢？去吧，可以了解一下題型，可是我感覺我初賽就會(huì)被刷下來(lái)，不去倒可以花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課，奧數(shù)也可以再學(xué)學(xué)�！薄澳敲�，還是不去吧！”我仍然堅(jiān)持我的'想法。

　　第三天一節(jié)課間，周夢(mèng)雨手持報(bào)名表朝我走了過(guò)來(lái)，像是給我下了“最后通牒”：“你到底去不去？”你們應(yīng)該猜的到我回答她什么吧，當(dāng)然，我還是回答：“不去�！彼�聽后走開了，我也知道參賽的機(jī)會(huì)也隨之遠(yuǎn)去，我心里再次酸酸的。

　　選擇的作文 篇7

　　天很深很藍(lán)，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會(huì)告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。

　　佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對(duì)，去漸漸適應(yīng)。

　　或許會(huì)想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路，或許會(huì)想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因?yàn)槲覀冞�得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。

　　時(shí)間足以沖淡一切，時(shí)間可以教會(huì)我們?nèi)ミm應(yīng)一切。沒(méi)有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無(wú)言的發(fā)呆，仍得靠時(shí)間去驗(yàn)證。

　　其實(shí)就在開始與結(jié)束的輪回中游戲著，或被游戲著。開始，結(jié)束，結(jié)束，又開始�？墒怯行〇|西結(jié)束了還沒(méi)開始，就在那一剎那間放棄了，沒(méi)有選擇到。

　　就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時(shí)面臨，臨地的`面是否會(huì)不同呢？其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見結(jié)果了。

　　選擇是那么的簡(jiǎn)單，選擇又是那么的復(fù)雜，北極星，敢問(wèn)路在何方？

　　選擇的作文 篇8

　　做一個(gè)有棱角的人，是需要能力的，除了相信自己，還要看得起自己，看得起自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì)選擇，這些選擇無(wú)非就是從真誠(chéng)和虛假、堅(jiān)持和放棄、認(rèn)真和馬虎中選擇的。

　　比如說(shuō)海倫？凱樂(lè)就有一種持之以恒的精神。她出生還不滿一周歲，大約也就9個(gè)月就成了有盲聾啞生理缺陷的殘疾人，但是她一直不放棄，主動(dòng)向生命挑戰(zhàn)，最后成為了一位偉大的作家。

　　霍金也是一種堅(jiān)持，堅(jiān)持自己一生中想要得到的東西，他全身癱瘓，只有一根手指能動(dòng)還一直堅(jiān)持沒(méi)有放棄才取得了今天的成功。

　　我上面所說(shuō)的這兩個(gè)人，都并不是正常人，而是身體上有各種毛病的人，他們?nèi)〉昧私裉斓某晒φf(shuō)明其中一定是有原因的。他們就在堅(jiān)持與放棄中做出了選擇，他們選擇了堅(jiān)持所以才成功。這就進(jìn)一步的看出人在一生當(dāng)中的選擇是多么重要。

　　蘇武也是做了人生中的.一種選擇。他選擇了忠誠(chéng)沒(méi)有選擇背叛，名流千古，成為了人們談?wù)摰脑掝}。

　　我們無(wú)法選擇自己的出身，但我們可以選擇后天的努力；我們無(wú)法選擇時(shí)代，我們可以選擇奮斗；我們無(wú)法選擇天氣，但我可以選擇心情。所以人的一生中一定要學(xué)會(huì)選擇，打開心靈的窗戶，要做好每一次選擇不要留下遺憾。

　　選擇的作文 篇9

　　今天語(yǔ)文課上，老師叫我們先做一個(gè)游戲，寫出你最親近的五個(gè)人，我寫了媽媽、爸爸、哥哥、爺爺和妹妹。寫完了，老師說(shuō)把其中一個(gè)人劃掉。

　　我想，不會(huì)吧?要把五個(gè)親人中的一個(gè)劃掉，我下不了手。我哪一個(gè)都不想丟掉。

　　老師接著說(shuō)劃掉第二個(gè)人，我還是沒(méi)動(dòng)筆，他們都是我最親的人，不要誰(shuí)呢？

　　老師一次又一次叫我們劃掉親人的名字，我就是不動(dòng)筆，到最后了，親人們還都在我的紙上。

　　媽媽很忙，很少休息，天天幫助我們做事，我很感謝媽媽，也不可以沒(méi)有媽媽。爸爸經(jīng)常罵我，可那都是為我的學(xué)習(xí)，我不但不恨他，還需要他。哥哥每次都打我，不過(guò)我被欺負(fù)的'時(shí)候哥哥就會(huì)沖上來(lái)保護(hù)我，他是我的保護(hù)神，是我的依靠。爺爺是個(gè)慈祥的老頭，我回鄉(xiāng)下的時(shí)候，爺爺怕我睡覺踢被子，總是半夜起來(lái)照顧我，我很愛他。妹妹傻的可愛，笑得開心，每次一看到她，我心里就很舒坦。

　　所以，這是我無(wú)法選擇的事，我不愿意離開任何一位親人，他們?cè)谀�，哪就是我的家。有他們，我才有溫暖�?/p>

　　選擇的作文 篇10

　　每個(gè)人的人生都要面臨許許多多的選擇，每一個(gè)選擇都有它不同的結(jié)果，它甚至可以改變你的一切，一次選擇可能會(huì)把人生由喜劇變成悲��；當(dāng)然，亦可以把悲劇變成喜劇。

　　記得我曾經(jīng)的一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，那天，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我大概瀏覽了一遍，前面的題很簡(jiǎn)單，我如魚得水，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮。這時(shí)我心中突然燃起了一個(gè)邪惡的念頭――作弊。

　　我在一張紙上寫好了問(wèn)題，揉成了一個(gè)紙團(tuán)，我看了看監(jiān)考老師，他正在看試卷，我假裝我的筆掉了，準(zhǔn)備把紙團(tuán)丟去旁邊的同學(xué)時(shí)，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“這樣真的.好嗎”，我的心里仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)時(shí)善良，一個(gè)時(shí)邪惡，“邪惡”說(shuō)：“這道題可是十分哦，沒(méi)了這十分你的排名就會(huì)一落千丈。”“善良”卻說(shuō)“絕對(duì)不能作弊，父母從小教育我們要做一個(gè)的人，況且，這樣的來(lái)的成績(jī)是不真實(shí)的”，我猶豫不決，不知如何選擇，經(jīng)過(guò)了心里的一番掙扎后，我最后決定還是靠自己，于是就拿起筆寫起來(lái)了。最后那題我雖然沒(méi)有全對(duì)，但還是拿到了四分的步驟分。

　　選擇的作文 篇11

　　如果讓我一個(gè)人環(huán)游世界，我只能帶一樣?xùn)|西來(lái)娛樂(lè)。我會(huì)選擇什么？手機(jī)，相機(jī)，娃娃，或者口琴…

　　我會(huì)選擇手機(jī)。

　　為什么選擇手機(jī)？因?yàn)槭謾C(jī)小，便于攜帶。手機(jī)有很多功能。當(dāng)你去看風(fēng)景的時(shí)候，手機(jī)可以充當(dāng)相機(jī)。打開手機(jī)內(nèi)部的拍照功能就可以拍照了。到家后可以把照片給家人看，家人不用花一分錢就能看到到處的美景；你可以把照片給你的朋友看，他們似乎在那里，不用花錢就可以參觀著名的景點(diǎn)。當(dāng)你自己回家的時(shí)候，你也可以每天看一張照片。好像你每天都去不同的地方。有些手機(jī)還可以上網(wǎng)。如果你去了一個(gè)地方，想住酒店，用手機(jī)上網(wǎng)查一下酒店哪里價(jià)格實(shí)惠。如果想去一個(gè)地方，不知道坐火車好還是坐飛機(jī)好，可以上網(wǎng)查一下交通路線圖。手機(jī)還可以播放音樂(lè)，聽很多著名歌手的歌，讓你在國(guó)外旅行的'時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú)。

　　手機(jī)也可以打電話。如果他們?cè)谌魏蔚胤绞芰酥貍�，他們可以打電話給急救中心，讓他們派救護(hù)車把自己送到醫(yī)院。如果遇到搶劫，可以撥打110。在旅途中，你可以給家人打電話，告訴他們你很安全，這樣他們就不會(huì)再害怕你了。

　　手機(jī)旅行是最好的選擇。

　　選擇的作文 篇12

　　你的選擇將決定你未來(lái)的人生道路，每個(gè)人都有面臨十字路口的時(shí)候，我們嘗嘗會(huì)覺得彷徨、迷茫，甚至是進(jìn)退維谷、不知所措，選對(duì)了升入天堂，選錯(cuò)了跌入谷底……

　　漫漫人生路，在我們的生命中，可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的選擇，從你開口說(shuō)的第一個(gè)字，第一次為媽媽挑選的`禮物，到將來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人，從事怎樣的工作。有時(shí)候很多人可能就是因?yàn)橐粋�(gè)選擇，墮落了人生，精神萎靡，終日恍惚。每個(gè)人都有第一次，都有選擇錯(cuò)誤的時(shí)候，但智慧的人知道，在面臨錯(cuò)誤的選擇之后應(yīng)該去思考下一次的選擇，把握人生的方向，而不是終日懊惱，錯(cuò)失良機(jī)。

　　我們常常也會(huì)思考，究竟什么是我們的選擇？怎樣選擇才是對(duì)的呢？就像一道題目，它可能是單選題，也可能是多選題，其中有錯(cuò)的，也有對(duì)的，我們究竟該選擇什么？確實(shí)是一件讓人彷徨不定的事，但越是處于這種時(shí)候，我們?cè)揭�靜下來(lái)想一想，我們最希望得到的是什么？當(dāng)我們有了目標(biāo)，選擇也會(huì)變得更加清晰明了。

　　“一念天堂，一念地獄”，我們不要害怕選擇，當(dāng)選擇來(lái)臨，我們應(yīng)當(dāng)要勇敢面對(duì)，在選擇中生存，在選擇中奮斗，也在選擇中成功！

　　選擇的作文 篇13

　　夜深了，外面突然傳來(lái)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門聲，奶奶起床開了門。爺爺像個(gè)喝醉了的酒瘋子，猛地跑到我們四個(gè)孩子面前，問(wèn)：“你們是喜歡爺爺些，還是喜歡奶奶些？”

　　這突如其來(lái)的問(wèn)題，一時(shí)讓我和弟妹們丈二和尚——摸不著頭腦，根本無(wú)法回答。兄弟姐妹四個(gè)人詫異地你望著我，我望著你，然后又望望爺爺奶奶。我無(wú)奈地笑了笑，說(shuō)：“兩個(gè)都喜歡�！�

　　“不行！只能選一個(gè)。”爺爺堅(jiān)定地說(shuō)。

　　爺爺犀利的目光，好像把我們困在魚網(wǎng)中，非要把我們“坑死”�；卮疬@個(gè)問(wèn)題，真像一部電視劇里的一個(gè)兒子，他的爸爸被綁著，媽媽也被綁著，爸爸媽媽身旁都有一團(tuán)熊熊燃燒的.火焰。時(shí)間緊迫，只能救一個(gè)，另一個(gè)將離開這個(gè)世界。那個(gè)兒子會(huì)救誰(shuí)？

　　我真巴不得突然停電，可以避開爺爺?shù)哪抗猓挥职筒坏玫厣贤蝗怀霈F(xiàn)一個(gè)洞，可以鉆進(jìn)去。一個(gè)是為我們洗衣做飯、忙前忙后的奶奶，一個(gè)是為了這個(gè)家日夜操勞、忙內(nèi)忙外的爺爺，我實(shí)在是無(wú)法選擇。此刻，六個(gè)人的房間聽得到呼吸聲。爺爺目光炯炯，掃來(lái)掃去，盯著妹妹，把妹妹逼哭了。

　　爺爺只得無(wú)可奈何地笑了。

　　我躺在床上，翻來(lái)翻去睡不著，腦子里的結(jié)果只有一個(gè)：兩個(gè)都喜歡！

　　選擇的作文 篇14

　　每當(dāng)人要選擇某事物時(shí)，都會(huì)先選擇，不是選這一種，就是選那一種，選完之后，也得判斷他對(duì)不對(duì)。今天，我就選做了一件事，結(jié)果是錯(cuò)的。

　　下午，媽媽一出去，家里便是我的天下，一會(huì)玩，一會(huì)看電視，想干什么就干什么。之后，腦子里邊便出了一道題：“敢不敢玩電腦��？”這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)答案，一個(gè)是玩，一個(gè)是不玩。如果玩的話，爸爸回來(lái)后就又該批評(píng)我了，我的寒假作業(yè)還沒(méi)完成，期末考試也沒(méi)考好，爸爸回來(lái)后定會(huì)批評(píng)我，我必須的想想后果是什么啊！但是話又說(shuō)回來(lái)，還是不能玩。

　　頓時(shí)，腦子里又出現(xiàn)另外一個(gè)念頭：玩吧，反正這么長(zhǎng)時(shí)間了都沒(méi)碰電腦，碰碰試試，玩一小會(huì)就行，只要不過(guò)度玩就行。結(jié)果我選擇了第二種，就看是玩了起來(lái)，一會(huì)后，我想關(guān)掉，但是又想把這關(guān)刷完，直到爸爸回來(lái)的.時(shí)候，我才將它關(guān)掉。我這時(shí)才明白，原來(lái)玩電腦只是一時(shí)的痛快，并不是持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的。我以后判斷問(wèn)題也要細(xì)心，再細(xì)心。我也會(huì)改正我的錯(cuò)誤，心里要有第一件事，那就是把學(xué)習(xí)搞好。

　　選擇的作文 篇15

　　以前的時(shí)候我們總是會(huì)說(shuō)不要去看那些腦殘電視劇，因?yàn)橛幸恍┤怂麄冏沸堑倪^(guò)程當(dāng)中把腦子都給追沒(méi)了。

　　但是我們不能否認(rèn)那些腦殘電視劇其實(shí)也是有很多姓別人的地方的，不管是環(huán)節(jié)還是什么方面的東西，即便是真的沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，也不能傳遞什么價(jià)值觀，但是他們看熱鬧也總是可以的。

　　最近在很多時(shí)候，電視劇和小說(shuō)，電影之類的并不是充當(dāng)著文學(xué)作品的含義，他們只是大家一起打發(fā)時(shí)間的工具。

　　或者說(shuō)是一些娛樂(lè)項(xiàng)目而已。

　　而且很多事情真的'弄得特別明白，也就沒(méi)有什么太大的反應(yīng)了。

　　假如我們一直都知道這些事情發(fā)生的過(guò)程當(dāng)中，可以參加進(jìn)去這樣的想象力，也許這些對(duì)于我們來(lái)講，從來(lái)就沒(méi)有什么特別強(qiáng)大的作用。

　　時(shí)間對(duì)于我們來(lái)講，其實(shí)有太多的東西可以值得我們?nèi)ソ?jīng)歷。

　　如果你真的有機(jī)會(huì)也出現(xiàn)在這里的話，我想你可能會(huì)去經(jīng)歷一下這樣的環(huán)境，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)之后才會(huì)明白其中的深刻感受。

　　這些都是隨著時(shí)間的推移而不能去松懈的東西。

　　選擇的作文 篇16

　　今天早晨，我來(lái)到學(xué)校拿出書開始朗讀。突然，音樂(lè)劉老師來(lái)到我們班說(shuō)：我們現(xiàn)在要選拔一下合唱團(tuán)B班的人，大家有興趣的話可以報(bào)名。然后我就被老師點(diǎn)出去參加選拔了。

　　到了教室外，大家都在唱上學(xué)期的歌。雖然我內(nèi)心有些緊張，但當(dāng)我唱完還是被選上了。

　　周四的時(shí)候，我正準(zhǔn)備去籃球訓(xùn)練。突然被劉芷伊叫住了：張宇誠(chéng)，今天要去合唱團(tuán)報(bào)到呢！我只好跟著她來(lái)到了合唱教室。老師問(wèn)道：接下來(lái)我們周三周四都會(huì)有合唱團(tuán)訓(xùn)練，有沒(méi)有跟合唱團(tuán)時(shí)間有沖突的？朱家銳舉起手說(shuō)：老師，我有美術(shù)社團(tuán)。那你選哪個(gè)？老師問(wèn)道。我選美術(shù)社團(tuán)！朱家銳回答說(shuō)。這時(shí)我也舉起了手說(shuō)：老師，我也有美術(shù)社團(tuán)。老師又問(wèn)我那要如何選擇，雖然我也很喜歡唱歌，也很想進(jìn)入合唱團(tuán)。但我還是選擇了美術(shù)社團(tuán)。

　　我已經(jīng)在美術(shù)社團(tuán)待了兩年了。我覺得我跟美術(shù)已經(jīng)成為了好朋友。還有就是我覺得美術(shù)更有趣味，而且我在這個(gè)過(guò)程中還交了不少好朋友。美術(shù)還是個(gè)有創(chuàng)造性的東西，能啟發(fā)我的思維，音樂(lè)卻只是唱?jiǎng)e人寫的歌，不是編歌，所以我還是選擇了美術(shù)。

　　有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些東西雖然是你最愛的，但是你會(huì)因?yàn)橐恍﹫?jiān)持很久的.東西而放棄最愛的。比如我最愛音樂(lè)，但還是選擇了美術(shù)。

　　選擇的作文 篇17

　　人生有無(wú)數(shù)選擇。選擇決定你今后的路、決定了你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。

　　每當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，總會(huì)臨陣脫逃，總會(huì)擔(dān)心選錯(cuò)，從而斷送自己的一生。其實(shí)有時(shí)候，大膽去嘗試，得到的，或許是意想不到的結(jié)果。

　　人的.一生會(huì)有無(wú)數(shù)條岔路口，怎么選擇，全在自己的一念之間。但如果畏葸不前，葬送的只能是一次又一次的機(jī)會(huì)，也葬送了自己的美好年華。

　　人生的旅途，總是蜿蜒曲折坎坷不平的，人的一生不可能平坦如意。這個(gè)時(shí)候，要選擇什么樣的道路，全在自己。有的人選擇走平坦的人生之路，那么他的一生，注定平庸。而一個(gè)有為的人，他的道路多半是曲折的。就像土一樣，安心的附著在大地上就只能是土壤；漂浮在空中，那就是塵土。不管怎么走，都會(huì)有路，正所謂條條大路通羅馬，只要你肯往前走，終會(huì)有屬于自己的那一條路；只要你堅(jiān)信你的選擇是正確的那么，只要朝著這個(gè)方向前進(jìn)，總有一天會(huì)到達(dá)心中的彼岸。

　　人生面臨著的選擇，就像十字路口那樣，不管你如何選擇，最終都是為了到達(dá)一個(gè)目的，而目的達(dá)到了，你的選擇就是正確的。

　　面對(duì)一次次選擇，我們應(yīng)積極面對(duì)，冷靜思考，這樣，才能做出最好的選擇。面對(duì)選擇，要堅(jiān)信，不管怎么走，都會(huì)有路。

　　選擇的作文 篇18

　　同學(xué)們，大家應(yīng)該知道，你們選的每一本書都是自己親手選的。今天，我就來(lái)給大家講述一個(gè)書可以選主人的故事。

　　在書國(guó)里一切都有可能發(fā)生。近期，書本們發(fā)現(xiàn)人們有數(shù)不盡的書，但都很少讀。于是它們想到書國(guó)里法力不邊的.仙子。想讓她幫助書本們有自己的選擇，可以去選擇對(duì)自己很好的主人。仙子點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“人們現(xiàn)在確實(shí)太‘欺書太甚’了，得讓他們長(zhǎng)長(zhǎng)記性！"說(shuō)完，仙子揮動(dòng)手中的魔棒。忽然，天空中出現(xiàn)一道亮閃閃的金光，書本們都能動(dòng)了。

　　在這之后，書本們繼續(xù)被人們拿走。其中有一本書，它叫作聰聰。被一個(gè)叫小明的主人給拿走了。但聰聰并不喜歡這個(gè)主人，因?yàn)樗��?jīng)常扔書、不好好的讀書。于是有一天聰聰決定：我在這小明有那么多書，小他還不好好珍惜；農(nóng)村的孩子們都沒(méi)有書看，我要去那里。想完，聰聰就用自己的腳一跳，就跳到了一個(gè)農(nóng)民的家里。一個(gè)農(nóng)村的小孩發(fā)現(xiàn)了這本書，非常高興。這可不是一般的高興。

　　得到這本書以后，他都會(huì)特地到小溪里去，認(rèn)認(rèn)真真地洗一遍手，再去讀書。聰聰感覺得到了重視和溫暖。小明還一直被瞞在鼓里，不知道書的去向。

　　故事講完了，只有珍惜，才會(huì)獲得快樂(lè)呢；若不珍惜，什么都會(huì)飄散如煙。

　　選擇的作文 篇19

　　如果讓我獨(dú)自旅行，我會(huì)毫不猶豫選擇一臺(tái)筆記本電腦。

　　為什么呢？讓我細(xì)細(xì)告訴你吧！如果你度過(guò)了愉快的一天或看到了什么所見所聞就把它給記錄下來(lái)，存到電腦里，以后，打開電腦，讀一讀你的所見所聞，真是回味無(wú)窮��！如果你思念你的家人了，不怕！打開電腦，登錄上你的qq號(hào)，便可以和家人長(zhǎng)途聊天，讓家人不必為你擔(dān)心!如果你想了解這個(gè)地區(qū)的詳細(xì)資料，就打開電腦，進(jìn)入百度網(wǎng)，查閱你想了解的資料，保證資料完整、詳細(xì)！如果你想看書，電腦也可以提供給你應(yīng)有盡有的書，漫畫書、科幻書、童話書、名著……它一定會(huì)滿足你的需要，盡它全力！

　　如果你旅游了一整天，感到十分疲勞，可以聽聽音樂(lè)，放放松松自己的心情，消除你一天的疲勞！如果你想看電影或電視劇，那還是打開電腦，再次進(jìn)入電影和電視劇快樂(lè)、悲傷、緊張的'情境里吧！如果你想……在旅行中帶一本筆記本電腦的好處不少吧！他可以讓你記錄你的一天、和你的家人聊天、查閱資料、看書、聽音樂(lè)、看電影、看電視劇……

　　它的好處還不止這么多，它可以讓我們的生活變得多姿多彩，變得豐富起來(lái)，讓我們的世界變得更加充實(shí)、美麗！讓我們?cè)谥�識(shí)的天空自由翱翔！

　　選擇的作文 篇20

　　有兩個(gè)被困在小島上的人，一個(gè)在被困得第二天就選著游回去，另一個(gè)則是選擇等待營(yíng)救，一個(gè)星期后，選擇等待營(yíng)救的人因缺食物餓死了，而選擇游回去的人則回到了陸地。

　　這兩種截然不同的結(jié)果，是他們選擇的不同結(jié)果而釀就，是因?yàn)檫x擇隱忍而異。正因?yàn)檫@樣，世界才變得形形色色，各具不一。

　　我們背著行囊上路，陶選擇什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇正確還是錯(cuò)誤；我們遇上攔路虎，要選擇跨越還是停駐。人生有太多讓我們選擇的事，我們的大腦時(shí)常會(huì)應(yīng)接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇，心會(huì)告訴你答案。

　　人們常說(shuō)有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事代表著利弊兩把劍。如果你后悔拿起了弊劍，沒(méi)關(guān)系，將它放下，在拿起利劍。如果沒(méi)有察覺到你的錯(cuò)誤而麻木的在進(jìn)行選擇，那么請(qǐng)聽聽你的心事如何取舍。

　　人生活在兩座島嶼之間，在夾縫里有喜怒哀樂(lè)，我們?cè)趰u嶼之間不斷徘徊。它們有一座叫“成功的.彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無(wú)論你最后登上了哪一座山，無(wú)論結(jié)局如何，那都是你的心做出的選擇。

　　選擇的作文 篇21

　　心靈是那么的無(wú)聲、無(wú)形，看不見、摸不著，不知幾斤幾兩、不知幾尺幾寸，卻又讓我們時(shí)時(shí)感受到它的存在。這樣的存在又是時(shí)時(shí)刻刻在變化著的，旁人是決不會(huì)知道你在一瞬間心靈的變化。善與惡、得與失、喜與悲，最終的結(jié)果只有自己知道。

　　那天，放學(xué)后，我來(lái)到學(xué)校一樓的女廁所洗手，突然看見了一張折了四下的20元紙幣，還很新呢！我看附近沒(méi)人，就輕輕踢了一下，呵，還很干凈！我有點(diǎn)想把它撿起來(lái)占為己有，可又想到該拾金不昧，到底該怎么辦呢？我心里很矛盾，既想白白得到20元錢，又想做個(gè)拾金不昧的.好少年。我慢吞吞地洗了手，想了又想，剛準(zhǔn)備把它占為己有，又有些害怕了起來(lái)：萬(wàn)一被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了怎么辦？萬(wàn)一失主找回來(lái)看見我怎么辦？會(huì)被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)嗎？俗話說(shuō)“要想人不知除非己莫為”，別人知道了，會(huì)怎么看我……我越想越怕，經(jīng)過(guò)一番“打斗”，我決定交給門衛(wèi)的叔叔。

　　我彎下腰，拾起紙幣，跑到門衛(wèi)，對(duì)門衛(wèi)叔叔說(shuō)：“叔叔，我撿到20塊錢，明天你能幫我交給大隊(duì)部王老師嗎？”門衛(wèi)的叔叔接過(guò)錢，點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴我明天一定能聽到王老師在廣播里說(shuō)的失物招領(lǐng)。

　　選擇的作文 篇22

　　看，這是我美麗的家鄉(xiāng)，一片堪藍(lán)的世界，一片片的海鷗，一群群的魚兒，多么的可愛！我不是誰(shuí)，我是一顆晶瑩、閃亮的珍珠，我潔白如玉，圓圓的，很有光澤，我的外表不平凡，散發(fā)著粉紅色的光。我有一個(gè)不凡的理想，那就是――成為世界上最偉大的珍珠！

　　海浪，像公主裙子的花邊，調(diào)皮地把我沖到滿是貝殼的岸邊上。突然，一只白白的海鷗把我輕輕地叼了起來(lái)，我心想：哈哈，還有免費(fèi)的.“飛機(jī)”乘坐，它不知把我送到哪去呢？哈哈哈，飛呀飛，海鷗卻把我叼到了一個(gè)窮苦人的家里。我被放到一張破舊不堪的茶幾上。我看這情景，驚呆了。一把破舊而簡(jiǎn)陋的椅子放在我的身旁，海風(fēng)透過(guò)窗子吹了進(jìn)來(lái)，帶著一種煩躁和苦澀的氣息，墻上掛著一個(gè)破爛的相片框，這家的主人和一個(gè)小女孩相依為命，這家的老爺爺還是一個(gè)盲人。我內(nèi)心里想：這種環(huán)境怎么適合我呢？

　　這時(shí)，海鷗開口說(shuō)話了：“珍珠啊，你能不能讓我把你磨成粉末，讓老爺爺復(fù)明�。∵@樣他們就能去捕魚了！”這時(shí)，我嚇了一跳，心想：��！把我磨成粉末去讓別人復(fù)明，這樣，我的理想不是實(shí)現(xiàn)不了了嗎？不干！我便一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)道：“怎――么――可――能，我――絕――對(duì)――不――干！”

　　選擇的作文 篇23

　　當(dāng)散文從我嘴邊讀過(guò)去的時(shí)候，那些唇齒之間所散發(fā)出來(lái)的感覺都是不一樣的。

　　我們都知道，一開始我們所面臨的主題則范圍是特別的廣闊的。我們也知道，對(duì)于某些作者而言，也許他們所創(chuàng)造的內(nèi)容其實(shí)并不是自己的選擇，而是那些東西找上了他之后有感而發(fā)。我一直都相信有一些東西他們其實(shí)是有靈魂的，他們所找的`作者去幫他們寫一些東西，可能只是借助于他們來(lái)說(shuō)發(fā)這些內(nèi)容。也許要說(shuō)出來(lái)的時(shí)候會(huì)感覺有一些恐懼和可怕，但實(shí)際上我想反映出事實(shí)反映出來(lái)的就是這樣一種狀態(tài)。

　　我們都曾經(jīng)想要快速的成長(zhǎng)，變成一個(gè)大人，擁有自己的選擇權(quán)和支配權(quán)。

　　可是后來(lái)當(dāng)這一路成長(zhǎng)過(guò)去之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多事情其實(shí)是不由自主的，我們想要去這樣做，可是卻發(fā)現(xiàn)很多事情她在某種程度上已經(jīng)劃定了界限，那些不如你去觸碰的東西，你這輩子都不能夠去理解。

　　也許你一出生就已經(jīng)注定好了這一輩子你的使命是什么？你可以選擇去尋找其他的路途，也可以在這條路上繼續(xù)拼搏，反正到最后的鏡頭都是可以一眼望到邊的。

　　故事在我們眼前也同樣能夠看清楚來(lái)龍去脈，只是當(dāng)時(shí)的那可能物是人非。

　　選擇的作文 篇24

　　最近，因?yàn)樯磉叺耐�窗都在考慮自己將來(lái)的進(jìn)修和工作目的，或多或少都有了明確的目的'。和我自己比起來(lái)，我照樣不知道下一步該去哪里？其實(shí)我很想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自力，幫家人減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但我自己的能力不足實(shí)現(xiàn)我的愿望。我還要依靠學(xué)習(xí)才能好起來(lái)。

　　我當(dāng)今大三，我嘗試了所有的測(cè)驗(yàn)，無(wú)論大小。我測(cè)驗(yàn)過(guò)但失敗了。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)感覺你的將來(lái)是光亮的。當(dāng)你失敗時(shí)，你自己的糊口不知道該怎么辦！雖然一兩次失敗不代表什么，但當(dāng)你一次次錯(cuò)失良機(jī)時(shí)，你就會(huì)理睬，時(shí)間是不等人的。若是不主動(dòng)抓緊機(jī)會(huì)就會(huì)奧悔。

　　你還在等什么？多一個(gè)機(jī)會(huì)就像多一個(gè)選擇。即使這行不通，至少我可以選擇其他的工作去做。至少你試過(guò)之后不會(huì)奧悔。不嘗試，永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的潛能有多大。你必需相信一個(gè)人的力量是無(wú)限的。糊口中沒(méi)有障礙。挫折是成功的踏腳石。

　　即使出身平庸，我也會(huì)往前跑。我會(huì)盡量不讓所有的人笑話。我們努力的意義是不讓自己后悔。聽取他人的經(jīng)驗(yàn)也可以很好地提醒我們自己的選擇。我們應(yīng)該以此為鑒，總結(jié)失敗的原因，繼續(xù)努力，最終成功。

　　選擇的作文 篇25

　　放眼大千世界，無(wú)處不見選擇的蹤影。

　　臘梅選擇了寒冬，瀑布選擇了懸崖，礁石選擇了海洋……可是，寒冬的臘梅勝雪一段香；飛身赴崖的瀑布濺起了一聲聲潔白的贊賞；礁石從誕生那一天起，就決定用自己尖硬的胸膛接受海浪一次又一次無(wú)休止的沖撞……是啊，選擇無(wú)時(shí)不刻不在你我身旁。

　　掛在高山之間的涓涓細(xì)流，舍棄了青山葳蕤的眷戀，而選擇了去追趕遠(yuǎn)方，也許，遠(yuǎn)方正是風(fēng)雨的.故鄉(xiāng)；無(wú)名的犁鏵用一生的長(zhǎng)度選擇了曠野和土地，最后，自己竟連一片細(xì)碎的泥土也沒(méi)留下，除了被歲月磨礪得閃光發(fā)亮；小小的蠟燭選擇了燃燒，于是，黑夜里無(wú)數(shù)雙渴望的眼睛被悄然的點(diǎn)亮，她輕盈圣潔的軀體卻化成淚水千行。

　　是啊，與其說(shuō)臘梅瀑布小溪犁鏵蠟燭選擇了追求和奉獻(xiàn)，不如說(shuō)她門、們選擇了無(wú)悔；與其說(shuō)她們選擇了無(wú)悔，不如說(shuō)她們選擇了堅(jiān)強(qiáng)；與其說(shuō)她們選擇堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，她們是選擇了忍受一種名叫幸福的苦痛的力量。

　　讓我們像礁石選擇海洋犁鏵選擇大地一樣選擇平凡，勤奮和夢(mèng)想；然后，以雄鷹的姿態(tài)，挾著青春的激情，與后羿箭下那輪仍熠熠生輝的太陽(yáng)一道——選擇飛翔。

　　選擇的作文 篇26

　　艱難的選擇 人總有痛苦和失去親人的折磨，有時(shí)也會(huì)面臨艱難的選擇。 今天我們上語(yǔ)文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng)，老師邁著大步走進(jìn)教室。

　　老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長(zhǎng)？” 老師搖搖頭說(shuō)：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個(gè)最愛最愛的親人！” 過(guò)了一會(huì)，我們都寫好了，老師看我們都寫好了就說(shuō)：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉�！蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽�固了。

　　我劃去妹妹的.名字。我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，本來(lái)不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。 我們劃了一個(gè)之后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉�！� 我聽了猶豫了一下，本來(lái)想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。 哎！

　　只好選外婆了。我感覺自己快要哭了，因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。 我心里暗暗說(shuō)：“對(duì)不起，外婆！請(qǐng)?jiān)�諒我！�?一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。

　　那里我的痛苦忍不住了，就器了出來(lái)。 那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因?yàn)槭�去了自己的親人，就等于失去了自己的愛。

　　選擇的作文 篇27

　　在人生的分岔口中徘徊著，在左右還是直線行走中困擾。

　　人生總比免不了二選一的時(shí)候。即使是去買一件衣服是你也會(huì)有選擇的困擾�！岸�選一”對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是真的是一件既困擾又煩惱人的事情。

　　當(dāng)你的身邊出現(xiàn)了兩片樹林，一片是綠蔭蔭的，一片是黃油油的.。你又該如何選擇？如果要我說(shuō)，我會(huì)說(shuō)：“我會(huì)可惜我自己不能同時(shí)去涉足。”當(dāng)你遇到困難時(shí)，你又會(huì)如何選擇？退縮還是前進(jìn)也不過(guò)也是一個(gè)選擇罷了。明年自己是升學(xué)還是就業(yè)？如果要我選擇我當(dāng)然會(huì)選擇升學(xué)。但在選擇的前提下必須知道舍去與獲得的存在是雙向的，也許你為了夢(mèng)想可以舍去很多東西。也許你為了某一個(gè)人可以犧牲自己的生命甚至是自己一直看得很重的事業(yè)。

　　自我坦誠(chéng)，我有選擇困難癥。每一次到了二選一時(shí)，如果身邊有人我會(huì)去詢問(wèn)，讓別人來(lái)幫我選擇然后自己再去認(rèn)真的思考，最后做出最后選擇。如果沒(méi)有，我會(huì)放棄或者是靠我自己的直覺去選擇。我覺得自己做的決定，自己不后悔就好。畢竟別人不是自己，沒(méi)有辦法去仲裁自己的人生。

　　但不管你有多么的糾結(jié)，你在人生的路口徘徊多久，你最終還是要做出選擇。

　　選擇的作文 篇28

　　推開青春的窗戶，打開生活的背包，才發(fā)現(xiàn)里面裝滿了的全是遺憾。假如我能夠?yàn)樯�活重新做一次選擇，我愿意選擇風(fēng)雨交加的兼程。

　　假如讓我選擇，我愿意選擇人生最低處。因?yàn)榈巧细呱降慕^頂，就要從最低處的地方起步。假如讓我選擇，我愿意選擇創(chuàng)造與激勵(lì)。因?yàn)樗�激則聲鳴，人激則志宏。假如讓我選擇，我愿意選擇求知與拼搏。因?yàn)橹�識(shí)是引導(dǎo)人生光明的燈燭，拼搏是心靈的表白，是進(jìn)步與奮斗的'象征。

　　文本框:高三謝海青指導(dǎo)老師：張學(xué)殿假如我是水，我甘愿選擇礁石。因?yàn)槲铱释�看到生命中存在著的激越，我渴望觀賞到生命中無(wú)形的風(fēng)景。假如我是一顆小石子，我愿意選擇沉浸塵土，承受旅人的足跡。假如讓我是風(fēng)帆，我甘愿選擇暴風(fēng)、惡浪。因?yàn)橹挥杏�風(fēng)斗浪才會(huì)愈戰(zhàn)愈勇，勝利地到達(dá)人生的彼岸。雨果曾說(shuō)過(guò)如果沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布。風(fēng)帆就是我的生活的屏障，在風(fēng)平浪靜面揚(yáng)起，風(fēng)帆就失去了它的意義。

　　假如讓我選擇，我愿意選擇平淡的人生：物質(zhì)上的平庸，精神上的富翁。

　　選擇的作文 篇29

　　如果有人問(wèn)，在一生中有財(cái)富、健康、親人、友情、愛情，只選擇4項(xiàng)，如何選擇？我想我首先會(huì)刪去愛情。正如伊老師的書上所說(shuō)的`，愛情就像一塊脆弱的冰，看起來(lái)很美麗，一不小心就會(huì)碎，掉入痛苦的深淵。愛情固然美好，那也得留給未來(lái)，我現(xiàn)在還是先把它刪去。

　　如果有人問(wèn)，在一生中有財(cái)富、健康、親人、友情，只選擇3項(xiàng)，如何選擇？我想我會(huì)刪去友情。一個(gè)人一生有幾個(gè)好朋友相伴是很幸福的，但沒(méi)有了其他幾樣?xùn)|西也不成。唉！一個(gè)人沒(méi)有友情，在這個(gè)世上一定無(wú)比痛苦，忍痛割愛哪！

　　如果有人問(wèn)，在一生中有財(cái)富、健康、親人，只選擇2項(xiàng)，你會(huì)選擇什么？我想，我一定會(huì)選擇財(cái)富、健康。眾位老兄可千萬(wàn)別說(shuō)我自私，見錢眼開，如果沒(méi)了money，一生一世再有十八代祖孫全都是窮光蛋，我豈不被那十八個(gè)忘恩負(fù)義的家伙給活活咒死了。不干，不干。

　　如果有人問(wèn)，在一生當(dāng)中，有財(cái)富和健康，只可選擇1項(xiàng)，你會(huì)選擇什么？我想，我會(huì)閉上眼睛不假思索地說(shuō)：“廢話，健康！”你想，一個(gè)人連小命都不要了，是人？是鬼？是魂？

　　其實(shí)，每一次選擇都是一種珍惜，每一次選擇又是一種奢侈。在21世紀(jì)，世界發(fā)展得太快，面臨的選擇也太多，好好珍惜吧！

　　選擇的作文 篇30

　　如果有一個(gè)人在街上哭，你會(huì)怎么想他呢？脆弱？無(wú)能？還是覺得他很可憐？我猜你應(yīng)該不會(huì)去想那么多，也許淡淡地瞥一眼就走了吧，也許心中會(huì)產(chǎn)生一種厭惡？

　　你對(duì)倔強(qiáng)的理解是什么？說(shuō)好聽點(diǎn)是執(zhí)著，說(shuō)難聽點(diǎn)就是鉆牛角尖。但在我認(rèn)識(shí)中的倔強(qiáng)，卻是在委屈的時(shí)候偷偷地將眼淚吞回肚子里，一個(gè)人承擔(dān)，不讓他人操心。

　　如果讓你選擇一個(gè)地方哭泣，你會(huì)選擇在哪里呢？是在大庭廣眾之下、無(wú)人注視的角落、還是找一個(gè)死黨靜靜地哭訴？

　　你在外面挨了罵，遇到了不開心，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)想哭吧。那時(shí)候，你會(huì)怎么做？我只會(huì)在眾人面前露出明媚的微笑，將眼淚拼命地壓制住，努力讓大家看到的`是我滿不在乎的模樣，看到的是我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、一點(diǎn)也不脆弱的女孩。然后躲到自己黑暗的房間，坐在墻角，靜靜地看著對(duì)面鏡子中的自己，把所有的不愉快對(duì)著“自己”全盤托出，讓眼淚流個(gè)干凈。

　　可不可以不勇敢，讓我坦然地哭出來(lái)；有沒(méi)有一種藥方，讓我不再不快樂(lè)？

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：今天是陰天又怎樣？明天的陽(yáng)光依舊燦爛！

　　選擇的作文 篇31

　　十年一次的重選村長(zhǎng)日又來(lái)到了，蔬菜王國(guó)里正熱熱鬧鬧地進(jìn)行著村長(zhǎng)選舉。

　　“我，我才是當(dāng)村長(zhǎng)的料兒，你瞧瞧你傻不拉嘰的，還是早點(diǎn)死了心吧！”苦瓜對(duì)土豆說(shuō)。

　　“你當(dāng)村長(zhǎng)？哈哈！那是異想天開，你要是當(dāng)上了村長(zhǎng)，老天爺眼睛肯定瞎了，只有我才能有資格做村長(zhǎng)，你還是回家收菜去吧，一會(huì)兒又被我偷了，可不怪我！”土豆反駁道。

　　“你們兩個(gè)別做白日夢(mèng)了，我才是真正的村長(zhǎng)。”黃瓜說(shuō)。“我，是我！”“不對(duì)，是我！”“是我，就是我！”“大家都別說(shuō)了，當(dāng)不當(dāng)都一樣，更重要的是村長(zhǎng)和村民要團(tuán)結(jié)，不是像你們一樣吵來(lái)吵去。”茄子小弟說(shuō)道。這句話被老村長(zhǎng)聽到了，他笑了，是那種燦爛的笑，接著他又發(fā)話：“我宣布，這一屆的`村長(zhǎng)是——茄子小弟！”“為什么是他？”“為什么不是我？”“我應(yīng)該才是村長(zhǎng)�！薄霸趺词俏�？”茄子小弟很意外�！澳愕哪蔷湓�，我認(rèn)為你能做好村長(zhǎng)的�！蔽骷t柿前村長(zhǎng)說(shuō)�！昂�！我一定會(huì)好好當(dāng)村長(zhǎng)的�！薄班�！”

　　從此，茄子小弟就做上了村長(zhǎng)，很受眾蔬菜的喜愛、歡迎。

　　選擇的作文 篇32

　　冷風(fēng)呼呼地吹著，吹得刺骨，吹得深入人心。仿佛這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，還沒(méi)到驚醒的時(shí)候。

　　我坐在醫(yī)院的長(zhǎng)椅上，呆呆地望著這一切：紅花綠草中奔跑著幾個(gè)小孩。這哪里是什么醫(yī)院？分明就是公園！但這畢竟是現(xiàn)實(shí)�？吹竭@一幕后，我又不由自主地想起一個(gè)月前憤怒的話：這個(gè)月長(zhǎng)不到一厘米以上我就不姓陳！

　　我從沒(méi)發(fā)過(guò)毒誓，更何況這也不“毒”，不像那些五雷轟頂什么的`。但我依然很后悔，當(dāng)初不說(shuō)那句話該多好！唉！

　　輪到我了，我表面上若無(wú)其事地走了進(jìn)去。先是稱體重，指針來(lái)回跳動(dòng)著，我卻毫無(wú)心思去看這個(gè)，即使變成大肥豬我也不管。君子一言，駟馬難追。我陳卓逸從來(lái)都是說(shuō)到做到，難不成還真要改姓？

　　終于開始量身高了！我努力掂著腳尖，想讓自己變得高一些。同時(shí)又一動(dòng)不動(dòng)，學(xué)木頭人的樣子�！耙幻姿氖�四點(diǎn)五！”不知是誰(shuí)，我聽到后，瞬間感到天壓了下來(lái)。沒(méi)長(zhǎng)？就在我快要暈倒的前一秒鐘，又不知誰(shuí)發(fā)出聲音：“長(zhǎng)了一厘米！”�。∵@救命的聲音！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)了。冷風(fēng)依舊吹著，它吹醒了我，也吹醒了一種力量，這種力量幫我選擇了一條正確的路，一條真正能沖向遠(yuǎn)方的路……

　　選擇的作文 篇33

　　人生道路上，有時(shí)會(huì)遇到許多關(guān)于道德和正義的選擇，不知道你會(huì)選擇什么，只不過(guò)，那一次，我選對(duì)了。

　　圣誕節(jié)前一個(gè)月，同學(xué)們已經(jīng)開始籌備這圣誕節(jié)怎么過(guò)了，或者開始存錢買禮物。對(duì)于這個(gè)西方的節(jié)日，我不太感冒，西方節(jié)日有什么好過(guò)的呢？不過(guò)是消費(fèi)的節(jié)日而已，對(duì)于我們家這種條件，還是不過(guò)得好。

　　“小王，你圣誕節(jié)怎么過(guò)呀？我都已經(jīng)想好了，我要辦一個(gè)大派對(duì)，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)玩，你要來(lái)嗎？”一個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)問(wèn)我。

　　我不知該怎樣回答，我內(nèi)心不想去，可他誠(chéng)心邀請(qǐng)我，拒絕也不好意思，但是去的話總不能空手去啊……

　　最后我心一橫：“去”。

　　答應(yīng)了他，可這錢往那弄去？我想起了父母擱在床底下的錢，理智和欲望在打架，我一時(shí)也不知道該怎么辦好了。

　　晚上回了家。爸媽上夜班去了，我內(nèi)心悄喜，這是很好的條件，我來(lái)到父母房間，小心翼翼的掀開床單，看見那幾張薄薄的.鈔票，我緊張極了，最后拿了一張，把床單整理了一下，回到自己房間，躺在床上思考，想起了父母上班時(shí)候的辛苦，我的眼角流下了眼淚，我覺得不該這樣做，半夜的時(shí)候，我又悄悄地把錢放了回去，至于同學(xué)那邊，說(shuō)聲抱歉就好了，畢竟沒(méi)有什么比得過(guò)父母。

　　選擇的作文 篇34

　　如果我一個(gè)人獨(dú)自外出旅行，而且只能帶上一件物品供自己做做其他事，請(qǐng)你猜猜，我會(huì)選什么？一本有趣的書，一臺(tái)平板電腦，一個(gè)MP3，一架望遠(yuǎn)鏡……很難猜測(cè)！告訴你吧，我想帶一架照相機(jī)。

　　我想，一定有人會(huì)問(wèn)我：“為什么呢？”我會(huì)回答：“在漫長(zhǎng)的旅途中，會(huì)有很多給你留下美好記憶的瞬間。也許，瞬間般出現(xiàn)的奇觀可以給你無(wú)限的驚喜，偶然的一絲微笑讓你回味無(wú)窮。漫步在叢林中的你是否對(duì)周圍的生物感到好奇？躺在陽(yáng)光沙灘上的你是否對(duì)藍(lán)藍(lán)的，深深的大海充滿向往？站在高山絕頂上的你是否對(duì)乳白色的云霧充滿想象？一切美景將被照相機(jī)“咔嚓”一下而永遠(yuǎn)記錄下來(lái)，一切歡喜將被照相機(jī)“咔嚓”一下收集起來(lái)，一切感受將被照相機(jī)“咔嚓”一下印在心中……

　　比起其他東西，照相機(jī)更加有意義。如果你天天玩電腦游戲，那你就會(huì)永遠(yuǎn)在一個(gè)空間里，永遠(yuǎn)在虛擬世界里稀里糊涂。如果你聽MP3里的音樂(lè)，怎么也聽不出原唱的味道，聽過(guò)了的音樂(lè)也沒(méi)意思了……

　　而照相機(jī)找以來(lái)的`照片，沒(méi)有兩張是完全一樣的，背后的故事也不一樣。哪些是屬于你獨(dú)一無(wú)二的回憶，是世界上只有一張的你的感受！

　　選擇的作文 篇35

　　在生活或?qū)W習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇，有的人會(huì)選擇畫畫，有的人會(huì)選擇唱歌，有的人會(huì)選擇跳舞還有的人會(huì)選擇影視，而我的選擇是去上學(xué)。

　　一天我在家里午休時(shí)，那時(shí)我累得睡著了。媽媽看到我睡著時(shí)不以為奇，可是，當(dāng)媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，于是媽媽趕緊抱著我去看了病。

　　看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息，可是媽媽我對(duì)媽媽說(shuō)：“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō)：“你生病了，要好好休息，之后才能去學(xué)校�！蔽椰F(xiàn)在處于一個(gè)選擇狀態(tài)，不知該如何選擇，是根據(jù)自己的意愿呢，還是根據(jù)媽媽的意愿呢？我一直做不了主。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我決定了，要去學(xué)校，不在家休息�！眿寢屢材梦覜](méi)辦法，只好送我去學(xué)校，下午的課是數(shù)學(xué)課，老師講的`是新課，如果我不來(lái)的話，這節(jié)課我就沒(méi)有辦法學(xué)，這也可能導(dǎo)致這類題我不會(huì)。

　　大人們的選擇也不一定全對(duì)，在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí)，要首先經(jīng)過(guò)思考再去做，拿不定主意時(shí)，要學(xué)會(huì)遵循自己的意愿！

　　選擇的作文 篇36

　　成功可能在一念之間，失敗可能在一念之間。前進(jìn)可能在一念之間，退縮也可能在一念之間。這就是選擇，當(dāng)你面對(duì)它時(shí)你會(huì)畏懼，但選擇無(wú)法避免，你必須去面對(duì)。

　　去年秋天，動(dòng)因體育一年一度的籃球比賽又要開始了。當(dāng)媽媽問(wèn)起我參不參加時(shí)，我又將選擇權(quán)交到了媽媽手中。當(dāng)時(shí)，我害怕選擇。

　　我充滿期待的眼光落在了媽媽身上，但這次，她搖頭了。她知道，我要學(xué)會(huì)選擇。

　　擺在我面前的有兩條路：前進(jìn)的路和后退的路。那種感覺很不好，當(dāng)你想退縮但又必須面對(duì)時(shí)，那種痛苦就會(huì)產(chǎn)生。如果前進(jìn)，失敗可能讓你傷心，但如果退縮，你的內(nèi)心深處便會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是，我選擇了面對(duì)這次比賽。

　　事實(shí)證明，我的選擇對(duì)了，前五場(chǎng)比賽我們?nèi)珓�，雖然最后一場(chǎng)比賽我們隊(duì)以兩分之差惜敗，無(wú)緣決賽圈，但我感受到了比賽帶給我的快樂(lè)。

　　“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的`汗水。”但這句話的前提是你要相信你自己可以成為一個(gè)天才�！叭f(wàn)事開頭難”，可更難的是你有勇氣選擇做這件事。如果你有勇氣做一件事，這件事相當(dāng)于成功了一大半，所以我們要多面對(duì)選擇，學(xué)會(huì)選擇，讓自己變得果斷、勇敢、自信，成為善于選擇的勇敢者。

　　選擇的作文 篇37

　　我非常喜歡小弟弟。一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你什么時(shí)候生小弟弟呀?”這句話，被鄰居聽到了。媽媽剛想開口，就被鄰居打斷了。她對(duì)我說(shuō)：“你真的想要弟弟嗎?弟弟會(huì)跟你搶家業(yè)的!”

　　我聽了，并沒(méi)有被說(shuō)動(dòng)。因?yàn)槲铱催^(guò)《蠟筆小新》其中一集，小新有一個(gè)妹妹，他被妹妹受盡欺侮。所以，我才不想要妹妹，只想要一個(gè)弟弟。

　　鄰居見我不為所動(dòng)，便繼續(xù)勸道：“我說(shuō)的是真的!比如：你媽媽給你十元錢，叫你跟弟弟一起去超市買東西吃。因?yàn)槭堑艿�，所以每人五�?如果是妹妹，可以是你六元，妹妹四元�！�

　　聽了這話，我十分情愿地想要妹妹。不!是十二分的想要妹妹。其實(shí)，我不是想要六元，而是想只吃那四元的零食，把剩下的'錢給媽媽。我知道，大人賺錢十分艱難，所以我要節(jié)約用錢。

　　于是，我對(duì)鄰居說(shuō)：“家業(yè)并不重要，父母的家業(yè)再多，也管不了自己一輩子。如果是妹妹，她將來(lái)會(huì)嫁出去。如果是弟弟，還可以兩個(gè)人一起掙錢。財(cái)富是靠雙手創(chuàng)造來(lái)的，我和弟弟的兩雙手總比自己一雙手要掙得多。鄭板橋教育兒子就說(shuō)過(guò)：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。所以，我還是要弟弟。”

　　鄰居無(wú)言以對(duì)。媽媽發(fā)出了笑。

　　選擇的作文 篇38

　　我站在教室的窗口，望著窗外遠(yuǎn)處想著：“到底要不要......”

　　上午，我們正在興致勃勃地上著體育課，“誰(shuí)要報(bào)名學(xué)校的接力賽跑？”一個(gè)熟悉的聲音傳到我們耳朵，我定睛一看，原來(lái)是班主任周老師。大多數(shù)同學(xué)都舉起了小手，就像一片“熱帶雨林”，而我呢？猶豫不決。我想報(bào)名，可跑得太慢了，會(huì)不會(huì)被班級(jí)拖后腿？一想到萬(wàn)一比賽失利，面對(duì)同學(xué)的指責(zé)，我心里打了退堂鼓。

　　晚上，我躺在床上，滿腦子都是接力賽的事，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。說(shuō)真的，我想報(bào)名參加比賽，可是感覺自己的跑步水平實(shí)在有點(diǎn)拿不出手;如果不報(bào)名，那畢竟一年只有一次��！錯(cuò)過(guò)了也有些遺憾......想著想著，不知道什么時(shí)候，我迷迷糊糊睡著了...。我夢(mèng)見媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該去報(bào)名的.，無(wú)論結(jié)果怎樣，你都要勇往直前，都要去努力嘗試一回”，但馬上另一個(gè)妖怪般的嘲諷聲音也在耳邊響起：“你也去參加比賽的話，那就等著全班同學(xué)看你笑話吧，哈哈哈”

　　我突然被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，回想剛才夢(mèng)里的情景，我思考了一會(huì)兒，下定決心，以后這種活動(dòng)，我一定不怕困難，要積極參加！

　　選擇的作文 篇39

　　在很久很久以前，樹木們是都有生命的，他們以前是邪惡的一方。他們做了很多壞事，直到有一天，動(dòng)物們都親眼目睹了樹木們做的壞事，于是決定在這一天去和樹木們進(jìn)行談判。

　　樹木首領(lǐng)答應(yīng)了他們的要求，于是談判就開始了。動(dòng)物們代表正方，樹木首領(lǐng)代表反方。正方：“做好事是一種美德，為什么就要做壞事呢？”反方：“我們就是喜歡做壞事，你們管得著么！”正方：“難道你沒(méi)聽到過(guò)‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’這句話嗎？為什么必須要做壞事呢？”反方有點(diǎn)不耐煩了，就說(shuō)：“煩不煩啊，我可沒(méi)時(shí)間和你在這耗時(shí)間，我走了！”

　　回到森林部落后，樹木首領(lǐng)想了想動(dòng)物們說(shuō)的話，想了想動(dòng)物們鄙視他的眼神，他召集了所有的樹木成員們，開了個(gè)會(huì)，在會(huì)上說(shuō)：“剛剛那些動(dòng)物找我談判，我仔細(xì)地想了想他們說(shuō)的`話，覺得他們說(shuō)的有道理，大家的意見是什么？有兩種選擇：第一，我們繼續(xù)以前的行為。第二，我們聽從他們說(shuō)的話，但是因此我們就會(huì)變成一動(dòng)不動(dòng)的植物�！钡紫碌臉淠緜兏髯远加胁煌�的意見，首領(lǐng)又說(shuō)：“行了，大家都回去吧，我今晚再想想，明天就公布選擇�！�

　　到了第二天，樹木首領(lǐng)心中已經(jīng)有了答案……

　　選擇的作文 篇40

　　時(shí)間的車輪滾滾向前，歲月的腳步匆匆而過(guò)，一路走來(lái)，我們的青春旅程像一場(chǎng)快速進(jìn)行的賽跑，錯(cuò)過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的'玩耍，錯(cuò)過(guò)了天真的嬉戲，錯(cuò)過(guò)了許許多多美麗的沿途風(fēng)光。青春就是如此，總讓我們?cè)谑�去與錯(cuò)過(guò)之后收獲意外，用辛酸和汗水奏響無(wú)悔的歌。

　　——題記

　　許多事都令我們無(wú)以選擇，例如成長(zhǎng)，但即使無(wú)法選擇，你卻有可以后悔的權(quán)利。一路走來(lái)，我不覺后悔。

　　成長(zhǎng)真的很痛苦，有人說(shuō)，它就像是蟬蛻殼，蛇蛻皮一樣很痛苦�？晌矣X得，無(wú)論是蟬蛻殼還是蛇蛻皮無(wú)非不都是為了迎接那個(gè)新的自己啊，所以，既然如此，就請(qǐng)你不要在抱怨連連了。

　　等有一天，在一個(gè)安靜的午后，已是華發(fā)滿頭的你回望時(shí)，才能知道其中的美好其中的甜。

　　成長(zhǎng)就意味著失去，也意味著尋找，循環(huán)，往復(fù)，肩上的擔(dān)子重嗎？不重，反而有一絲厚實(shí)，你看啊，其實(shí)成長(zhǎng)根本沒(méi)有你想象中那般苦，那般累。

　　少年，你看啊，在不知不覺中，你已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，其實(shí)，自己選擇的路，無(wú)論如何也要走下去。

　　你現(xiàn)在，還后悔成長(zhǎng)嗎？

　　選擇的作文 篇41

　　這兩天又開始沉迷于微笑小天使的作品中了。記得那一天是身體有點(diǎn)不舒服，然后就想到好久沒(méi)有再翻他的作品了，不如看一看，重溫一下曾經(jīng)的感動(dòng)，同時(shí)也改善一下心情。

　　可自制力一向就差，于是這一翻，就一連幾天都沉浸在里面，尤其是睡著的時(shí)間，一下子就更容易晚睡，導(dǎo)致早起。

　　這其實(shí)是一個(gè)不太好的體驗(yàn)，雖然喜歡，但也要有個(gè)限度，不能因噎廢食，得不償失。

　　當(dāng)然我也明白，這就是要在自身身上找原因，可不能無(wú)顧地去指責(zé)他人。一個(gè)人的優(yōu)秀是基于他的本身，而如果你只是欣賞卻不太懂從他身上汲取可以學(xué)習(xí)的能量，那只是自己的`一種損失。

　　想一想自己非常喜歡的鐘哥以及這個(gè)微笑小天使，他們身上其實(shí)是有共通點(diǎn)的，我也明白那正是自己的仰望且希望自己也能擁有的特質(zhì)，但很多時(shí)候，空想并不能解決問(wèn)題，而是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候成為自己努力的一個(gè)動(dòng)力。

　　不過(guò)我也不想苛責(zé)這兩天的懈怠，偶爾的放松可以理解，但要在發(fā)現(xiàn)的時(shí)候及時(shí)地改正，不再花費(fèi)更多的時(shí)間去懊惱，而是更明白下一步應(yīng)該怎么做怎么走。人非圣賢，不過(guò)度苛責(zé)也不能過(guò)度松懈，所以還是在于自身內(nèi)心的選擇。

　　選擇的作文 篇42

　　這個(gè)暑假里，我讀了一本，《笑貓日記》的書，里面的主人公是一直舉止優(yōu)雅的貴婦犬——小白。它有一雙烏溜溜的圓眼睛，一對(duì)金色的長(zhǎng)毛耳朵，非�？蓯邸＿@個(gè)冬天，朋友們一直在幫助他在這座城市里找到一戶好人家。小白是一只活潑可愛，心地善良，又能做事的`狗，它可以幫主人買報(bào)紙，送信，買鮮花餅。

　　小白第一次住在一名超人氣明星的家，不過(guò)差點(diǎn)沒(méi)被掐死。這個(gè)片段讓我明白了不可以以貌取人，你喜歡別人，別人不一定喜歡你。

　　小白第二次住的地方是一戶有錢人家，小白到他們家后就是吃了睡，睡了吃，到最后胖得連朋友們都不認(rèn)識(shí)了。這段讓我明白了做人不可以貪圖富貴。

　　小白第三次總算找到了一戶好人家，家里的主人就是小白陰差陽(yáng)錯(cuò)救醒的那個(gè)女人，小白很喜歡她，一有危險(xiǎn)就沖著她大叫時(shí)刻提醒她，而那個(gè)女人也很喜歡小白，他還說(shuō)要和小白相依為命，從此不分離。

　　在這個(gè)世界上，所有的人和動(dòng)物都需要照顧，呵護(hù)，愛護(hù)，這樣，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　選擇的作文 篇43

　　“都六年級(jí)了，本子還會(huì)丟，真是不像話，全班都給我寫反思，誰(shuí)讓你們有這樣的同學(xué)！”張老師怒目圓睜，仿佛頭上燃燒著熊熊大火。我的《寫字課》這本書不見了，本想找張老師一起找，沒(méi)想到張老師突然大發(fā)雷霆。我感到有很多同學(xué)用一種埋怨的眼神看著我，十分厭惡地說(shuō)：“哎，徐溱遙都怪你，我們還得要寫反思！”我也十分委屈，書又不是我丟了，根本沒(méi)發(fā)到，為什么要說(shuō)我？但心中更多的還是憤怒，我才第一次丟，為什么要這樣對(duì)我！就這樣，我成了全班的大罪人，跳進(jìn)黃河也洗不清了。

　　這幾天我明顯感覺大家都疏遠(yuǎn)了我，就連我最好的.閨蜜也很少主動(dòng)找我玩。我到底做錯(cuò)了什么？難道就是丟了一本《寫字課》嗎？我再也受不了了，幾天的委屈一下子發(fā)泄了出來(lái)！“你們?yōu)槭裁匆�這樣對(duì)我！”眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我的好閨蜜也理解我了，紛紛過(guò)來(lái)安慰。

　　如果可以選擇，我當(dāng)時(shí)一定會(huì)保管好《寫字課》，不讓它丟了�；蛉ズ煤谜乙徽�，也不會(huì)讓全班替我受罪，讓全班厭惡我，更不會(huì)連好朋友也不理我了。

　　世上有很多讓人后悔的事，但現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，也只怪老師太狠了，什么時(shí)代了，還搞“連坐”！

　　選擇的作文 篇44

　　放假就是讓那些背著沉重負(fù)擔(dān)的上班族和學(xué)生休息的時(shí)候。你會(huì)如何安排假日呢？你會(huì)和家人出去玩？在家?guī)兔ψ黾覄?wù)？還是和朋友出去運(yùn)動(dòng)、打球健身？我的假日就是和單車來(lái)一場(chǎng)“鐵馬約會(huì)”、和三五好友一起打球健身等一些有益身心健康的運(yùn)動(dòng)。

　　當(dāng)太陽(yáng)從東邊冉冉升起，調(diào)皮的太陽(yáng)對(duì)我眨眨眼，我被燦爛的陽(yáng)光叫醒后，就想要來(lái)一場(chǎng)“鐵馬約會(huì)”。我便到后陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備單車，欣賞早晨的太陽(yáng)，接著我用愉快的心情向父母道別，便騎著我心愛的自行車，奔馳于街道中。晨間的空氣清新、微風(fēng)從我的臉頰拂過(guò)，感覺好舒服。騎到公園，看到小草探出頭來(lái)，“沙、沙、沙”大樹爺爺彷彿在和我道早安。早晨的大自然真奇妙。

　　享受完幸福的午餐，我拿起話筒呼朋引伴的三五成群相約一起出去打籃球。到達(dá)目的地的時(shí)候，我立刻張大眼睛尋找同學(xué)們的`蹤影。比賽時(shí)，抄球、投籃、上籃等動(dòng)作，都是需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的。我們玩到汗流浹背、不亦樂(lè)乎、才帶著疲憊又興奮的心情，依依不舍的向同學(xué)道別，這真是一個(gè)令人無(wú)憂無(wú)慮，又愉快的假期。

　　假日你是要在家里休息來(lái)養(yǎng)精蓄銳，還是要到郊外親近大自然，都是很好的選擇。想要讓生活過(guò)的更充實(shí)嗎？不妨好好規(guī)劃自己的假期吧！

　　選擇的作文 篇45

　　今天，老師教我們做了個(gè)游戲。

　　老師先叫我們寫五個(gè)最重要的生活不可缺少的東西，我首先想到了生命和空氣，后來(lái)我一想父母和陽(yáng)光還有水和食物�？墒怯辛肆鶚铀�以我選擇了：水、父母、空氣、生命、陽(yáng)光。老師讓我們?cè)谶@幾樣中放棄樣。我首先放棄了水，因?yàn)槿绻麤](méi)有沒(méi)有水，我們可以和雨水，所以我放棄了水。

　　然后，老師叫我們?cè)俳形覀冊(cè)谒臉又蟹艞墐蓸游曳艞壛烁改负完?yáng)光，因?yàn)楦改钢粫?huì)給我們短暫的幸福。陽(yáng)光可以用高科技發(fā)出陽(yáng)光。所以我放棄了父母和陽(yáng)光。

　　最后老師叫我們?cè)俜艞壱环N。同學(xué)們非常驚訝，紛紛議論著，最后我放棄了空氣，因?yàn)榫退闶菦](méi)有空氣我們種些樹不就有空氣了嗎？最后我保留生命，因?yàn)闆](méi)有了生命有非常足的空氣和陽(yáng)光都是沒(méi)有用。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白了生命是寶貴的，沒(méi)有了生命有水、陽(yáng)光和空氣都是沒(méi)有用的！所以我保留了生命。

　　原來(lái)，生命中種種至愛，在我的心中的分量超越了我的想象。我的家人，我的朋友，我快樂(lè)的`心情，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要。以至于盡管只是一個(gè)假想的“放棄”，仍然讓我感到沉重和痛苦。這是我所參加的最有意義的游戲。讓我更真摯地去愛，去珍惜，在我們還有這的時(shí)候。

　　選擇的作文 篇46

　　曾經(jīng)有過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)間，我一直都在考慮到底要不要搬出去住。要不要尋找自己想要的生活，要不要徹底的遠(yuǎn)離現(xiàn)在的消極環(huán)境。

　　只是從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人真的告訴過(guò)我該怎樣去做。

　　但是在這樣的.過(guò)程當(dāng)中，我們只有自己可以掙，只有自己可以依靠，不管別人說(shuō)什么樣的話你都應(yīng)該聽一聽，但是卻不一定都要聽的進(jìn)去。

　　這張，一開始的時(shí)候你也看到那些優(yōu)秀的人物，他們?cè)谶@里會(huì)月色的與別人交流，也許水果那句話說(shuō)的真的很對(duì)味是優(yōu)秀的人越容易和別人交流溝通。

　　而你現(xiàn)在就走路了一種極端，不管是你自己的情緒也好，我只是各種各樣的不幸也好，你都沒(méi)有自己把握好不能怪別人。

　　每天進(jìn)行著自我的心情，說(shuō)里也許會(huì)有種不一樣的效果吧。

　　就好像是另外一個(gè)人在和自己一起對(duì)話。這樣同樣的一個(gè)人，在這樣的過(guò)程當(dāng)中，你就能夠看的清楚，即便是這些東西真的全部消失了，沒(méi)有該有什么樣的東西可以作為參考，來(lái)找到自己想要的選擇。

　　如果你就是他們所說(shuō)的那種性格的人就應(yīng)該根據(jù)那些意見，或者是經(jīng)過(guò)自己的加工，來(lái)改變自己。

　　選擇的作文 篇47

　　肅穆的軍隊(duì)持戈而立，鐵軍鋼盔上映著皎潔的月光。綢褲紈鞋的大臣們?cè)诮辜钡牡却�著，等待著那一道圣諭的傳達(dá)。

　　“請(qǐng)皇上下旨�！避娭袀鱽�(lái)了高亢的叫囂聲。玉環(huán)猛地憶起初見明皇之時(shí)，侍兒扶將芙蓉帳暖，她與夫君歡飲美酒通宵媚舞，愛戀相依，情誼綿綿，億億萬(wàn)萬(wàn)。夫君給了她三千的寵愛，換來(lái)一個(gè)苦短的春宵。她和他琴瑟和鳴，過(guò)著神仙都羨三分的日子�？扇虢�，皇帝的封號(hào)令他如此焦慮，她看著心碎，卻又不甘，他為何就不能放下皇帝的封號(hào)與她比翼雙飛呢？難道他還如此在乎權(quán)力嗎？

　　“臣請(qǐng)?jiān)浮薄俺颊?qǐng)?jiān)浮薄俺颊?qǐng)?jiān)浮贝蟪紓兞x憤填膺，紛紛跪下請(qǐng)?jiān)�，�?qǐng)?jiān)嘎曇宦暽w過(guò)一聲，聲聲灌入了去宗耳中。該，還是不該。往日的雕欄相望，輕歌曼舞，他如醉如癡，整日整夜都看不夠。但，盡管他想保全她，也想過(guò)與她比翼雙飛，可是漁陽(yáng)叛亂的戰(zhàn)鼓聲驚天動(dòng)地而來(lái)，驚斷了宮中演奏的`《霓裳羽衣曲》，護(hù)駕的六軍又不敢前行。為了天下百姓的安危，他必須做出選擇！于是，他心一橫，側(cè)過(guò)臉，一揮袖，默默地吐出一個(gè)字：“殺！”

　　她覺得自己好可笑。

　　秋風(fēng)瑟瑟，往事已無(wú)法挽救，只留下綿綿無(wú)期的長(zhǎng)恨無(wú)絕期……

　　選擇的作文 篇48

　　生命無(wú)可選擇的到來(lái)，生活很多時(shí)候也是無(wú)可選擇的度過(guò)。若是可以選擇，你會(huì)做哪些不一樣的決定呢？我覺得我會(huì)去我外公葬禮的前幾天，去改變一個(gè)選擇。

　　如果我可以選擇，那么我不會(huì)在家里學(xué)那些爸媽囑咐我要學(xué)的破爛書本，而會(huì)陪外公，讓他知道世界上還有人關(guān)心他。也許，我還會(huì)陪外公干一些瘋狂的事情，爬樹摘果子，抓小鳥，捉一些草叢里的蟲子養(yǎng)起來(lái)......讓他開開心心地過(guò)這生命的最后幾天。大不了，就被爸媽罵一頓唄！這點(diǎn)罵和外公的開心比起來(lái)算得了什么！我寧愿被罵也不要去學(xué)那些枯燥乏味的.課本，而且我不開心算不了什么，可是如果外公這生命的最后幾天都不開心，那么對(duì)他來(lái)說(shuō)，是不是太遺憾了？

　　如果可以選擇，我會(huì)彌補(bǔ)我在外公葬禮上的過(guò)失。

　　那時(shí)的我，只是一個(gè)穿開襠褲的小屁孩罷了，根本不懂生與死，認(rèn)為外公只是幾天不陪我玩了。于是，那時(shí)的我，便去上圍棋課了，整個(gè)葬禮我都沒(méi)有參加。如果可以選擇，那么我不會(huì)去上圍棋課，我一定會(huì)參加外公的葬禮，看外公最后一眼，給外公唱一首歌，這樣外公在天國(guó)也會(huì)安心。

　　如果可以選擇，我還可以改許多我曾經(jīng)的選擇，可惜生活很多時(shí)候是無(wú)可選擇的度過(guò)。

　　選擇的作文 篇49

　　我記得在我五年級(jí)的時(shí)候，我曾錯(cuò)過(guò)了一次極其重要的班干部競(jìng)選，這一當(dāng)選，可就是當(dāng)?shù)疆厴I(yè)呀！而我卻并沒(méi)有參加。

　　班干部競(jìng)選的前一天晚上，我信心十足的翻看著我的競(jìng)選稿子，而第二天，當(dāng)離班干部競(jìng)選只剩下幾分鐘的時(shí)候，我卻感覺自己一點(diǎn)兒信心都沒(méi)有了，覺得自己上去會(huì)害羞，會(huì)口齒不清什么的`。開始后，大家都勇敢地站在講臺(tái)桌前競(jìng)選班干部，而我卻縮在那兒，不自信地低著頭，心里有一種上下矛盾，猶豫不決的感覺。等大伙兒差不多講完的時(shí)候，“鈴鈴鈴——！”下課鈴就響了，老師來(lái)了個(gè)總結(jié)，投完票，大家就都跑出去玩了。我尷尬地望著自己精心準(zhǔn)備的競(jìng)選稿，有一種說(shuō)不出的難過(guò)。

　　我到現(xiàn)在都在懊悔自己當(dāng)初為什么不去競(jìng)選，還像個(gè)傻子一樣坐在那兒，什么話也不說(shuō)，就聽著其他人在講臺(tái)前侃侃而談。我想：如果再給我一次機(jī)會(huì)，回到當(dāng)初那個(gè)競(jìng)選的場(chǎng)面，我會(huì)一上課就義無(wú)反顧的舉起手來(lái)大喊：“老師，我也要競(jìng)選！”哪個(gè)委員參選的人數(shù)少，我就選那個(gè)；然后再把我稿子上的內(nèi)容讀出來(lái)，我相信自己一定可以成為班干部！而現(xiàn)在，事情都過(guò)去了，我已經(jīng)無(wú)法再去選擇了。

　　如果上天再賜我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握。

　　選擇的作文 篇50

　　人一般不弱，也不笨，但面臨選擇時(shí)，有的屈服于命運(yùn)的安排，有的卻作出勇敢的選擇。當(dāng)面臨一個(gè)艱難的選擇時(shí)，我們應(yīng)該怎么去選擇呢？堅(jiān)定和勇敢是選擇的要素。當(dāng)我回憶起進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的事時(shí)，我為我的選擇自豪。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。這是一次艱難的選擇，是我勇敢的選擇，也是我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)最好的選擇。

　　走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，面對(duì)一個(gè)個(gè)成績(jī)好的'同學(xué)，我非常膽怯，不敢大膽舉手，不敢大聲讀書。老師對(duì)我說(shuō)：“大膽點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系�！钡�我仍然不敢。老師又一次次地鼓勵(lì)我，我終于大膽起來(lái)，但月考的成績(jī)?nèi)匀徊焕硐搿?/p>

　　盡管如此，但我不放棄。老師授課時(shí)，我認(rèn)真地聽，回家后還聽CD 。在一次次堅(jiān)持與放棄的選擇中，我選擇了堅(jiān)持。終于，我得到了老師的第一次肯定。老師笑了，我也笑了，笑得那樣燦爛。

　　現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)正在一步步地上升。因?yàn)橐淮未斡赂业剡x擇，我終于取得了較好的成績(jī)。微笑，伴我生活；磨難，伴我成長(zhǎng)；勝利，伴我歌唱；信念，讓我更加高昂。我不會(huì)忘記，這自豪的時(shí)刻，是我勇敢選擇的結(jié)果。

　　選擇的作文 篇51

　　我不信鬼神，卻堅(jiān)信有著來(lái)生，這似乎矛盾，可我卻這樣以為。沒(méi)辦法，誰(shuí)教我是愛做白日夢(mèng)的雙魚座呢？

　　我打小就偷著想來(lái)生的選擇，像軟綿綿的白云，柔柔柔的風(fēng)……想過(guò)好多，好多，總覺得來(lái)生是可以選擇的。

　　我要當(dāng)一朵云，白白的云，然后在夏日將“炎炎”往掉，到了冬季，就可以飽飽地睡個(gè)覺了。

　　我喜歡沒(méi)有生命卻似乎又有生命的東西，像雨點(diǎn)、太陽(yáng)。雨點(diǎn)的`“生命”短暫，一下子掉落在地就結(jié)束了�？蓯鄣男�東西，我想：“當(dāng)它也不錯(cuò)啊！”

　　假如選擇動(dòng)物，我一定當(dāng)牛，勤勤懇懇地為人類勞作，直到生命的最盡頭。也要為饑餓的窮苦人充饑。我會(huì)告誡自己，不要流淚。

　　假如選擇植物，我愿當(dāng)梅花，多么有精神、有征服力的植物��！

　　來(lái)生可以忘記今生，就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，不會(huì)永遠(yuǎn)記得。

　　我很慶幸今生能是人，能夠思考來(lái)生的選擇。干脆永遠(yuǎn)當(dāng)人好了，仍做爸爸媽媽的女兒，仍做六（1）班這個(gè)大家庭的一員。

　　來(lái)生的事兒，來(lái)世再敘，今生把人做好，應(yīng)該更有意義。

　　選擇的作文 篇52

　　我在我們班一向數(shù)學(xué)都很好，我從三年級(jí)就向媽媽要求學(xué)奧數(shù)，想讓自己的數(shù)學(xué)更上一層樓，可媽媽老說(shuō)：“奧數(shù)是初中以后的事�！彼�一直不讓我學(xué)習(xí)。直到五升六的暑假，媽媽才肯讓我去。

　　可進(jìn)了奧數(shù)班，同學(xué)大都是數(shù)學(xué)尖子生，也學(xué)了好幾年奧數(shù)了，我有時(shí)會(huì)跟不上他們的速度，因?yàn)槲沂切律�。錯(cuò)誤率也比別人高一點(diǎn)。

　　雖然學(xué)了奧數(shù)，可我覺得也太遲了一點(diǎn)，我比不過(guò)我們班其他學(xué)過(guò)奧數(shù)的人。如果可以選擇回到過(guò)去，我一定會(huì)叫我媽媽早讓我學(xué)習(xí)奧數(shù)，她不肯就說(shuō)到她肯為止。如果我打小學(xué)過(guò)奧數(shù)，我現(xiàn)在就可以和我們班的一些強(qiáng)者比肩了。

　　我還非常希望回到過(guò)去，回到我騎自行車受傷的當(dāng)時(shí)，不選擇去騎自行車，也就發(fā)生不了那一次我的失手讓我的下巴撞在堅(jiān)硬的'地面上，讓下巴痛苦地流出血，多一條難看又難受的傷痕。

　　現(xiàn)在回憶起往事我還真是有一些心痛呀，我希望哪天真的能獲得一次這樣的機(jī)會(huì)，回到過(guò)去，改變過(guò)去。可這也是不可能的，我只能去接受現(xiàn)實(shí)。

　　選擇的作文 篇53

　　星期五，文明委員小紅和一些值日生同學(xué)，說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校園，突然，小紅看見路上有個(gè)黑乎乎的東西，過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)錢包，小紅向四周看了看沒(méi)人注意，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人找錢包，她就打開錢包一看，里面有足足兩千多元，心想：太好了，我早就盼望著有臺(tái)“好記星”學(xué)習(xí)機(jī)了，可是我在專賣店看了好幾次，得花一千多元，媽媽總是不給買。我現(xiàn)在就去買一臺(tái)，若媽媽問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)借同學(xué)的。于是她大步超學(xué)習(xí)機(jī)專賣店走去，可是走到專賣店門口時(shí)，她又猶豫了，心想：老師總是教育我們要誠(chéng)實(shí)、要拾金不昧……更何況我是少先隊(duì)員的文明委員？要給同學(xué)們做榜樣……于是她又往回走，可是剛走了幾步又止住腳步，有種誘惑又從她心里萌發(fā)出來(lái)，快去買吧，那可是你夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)機(jī)呀！可是好像又有種告誡提醒自己：不行，千萬(wàn)不能去買！更何況你是文明委員，……小紅在這兩種選擇面前猶豫了半個(gè)多小時(shí)，最后他做出了明智的選擇。

　　她立刻跑回學(xué)校，把錢包交給了老師，老師夸她是個(gè)拾金不昧的好孩子。小紅亨著歌走在回家的`路上，心里美滋滋的，她比買了臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)還高興。

　　選擇的作文 篇54

　　如果可以選擇，我會(huì)選擇早點(diǎn)去打籃球。

　　那天，我的籃球老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你身材那么高，打球的悟性也很高，如果你早點(diǎn)去學(xué)球，沒(méi)準(zhǔn)你就是主力隊(duì)員了�！笔前�，之前幾年，老媽一直以學(xué)習(xí)時(shí)間不足等借口反對(duì)我學(xué)球，還說(shuō)什么學(xué)習(xí)為重。我的籃球夢(mèng)只能在家里實(shí)現(xiàn)了。

　　可今年，老媽不知從可處打聽到的消息：中考考籃球。她立即把我送到了梅老師那兒。我的籃球夢(mèng)，終于實(shí)現(xiàn)了！

　　可那時(shí)如果老媽不去阻攔我，我也許就會(huì)成為校隊(duì)的主力隊(duì)員了。我們班的矮子小c，不就多學(xué)了兩年球嗎，每天在我面前顯擺，如果我早點(diǎn)學(xué)球，現(xiàn)在角色就會(huì)互換了。

　　我在籃球方面有一些優(yōu)勢(shì)�？梢�?yàn)槠鸩酵�，�?dǎo)致我身高的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被他們良好的球感壓過(guò)了。我的技術(shù)沒(méi)有老隊(duì)員好，這讓我被他們說(shuō)成“花拳繡腿”。

　　如果我可以選擇，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇早點(diǎn)學(xué)球。如果我早點(diǎn)學(xué)球，現(xiàn)在校隊(duì)就是我的`天下了。什么小a，小b統(tǒng)統(tǒng)一邊兒去。那時(shí)我肯定會(huì)“打敗校中無(wú)敵手”，成為萬(wàn)眾注目的“球星”。

　　現(xiàn)在想想，只能怪老媽的目光不長(zhǎng)遠(yuǎn)，打球不僅為中考，它更能強(qiáng)身健體啊，也讓我在男生中找到自信。我很后悔，沒(méi)有早點(diǎn)學(xué)球。

　　選擇的作文 篇55

　　原本我以為，我不會(huì)后悔做過(guò)的每一件事！可真到那件事情以后，這個(gè)沉默的記錄被徹底打破了。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校有了拓展課的選項(xiàng)，一張白色的表格發(fā)了下來(lái)，“主持人、圍棋、粘土、拼豆、瑜伽……”突然，瑜伽這兩個(gè)字映入我眼簾。小時(shí)候，媽媽老是出門去做瑜伽，我就對(duì)瑜伽有了好奇心。

　　為了滿足自己的好奇心。我毫不猶豫地選擇了瑜伽課。直到上課的那天，我徹底后悔了！什么美好的.幻想，分明就是睡覺嘛！老師叫我們帶枕頭和被子，還有瑜伽墊，可過(guò)去就好像是倒地睡覺。

　　我后悔了。我其實(shí)應(yīng)該去選擇拼拼豆豆的。

　　原本最不起眼的拼豆，變成了全段的熱門，所有人都爭(zhēng)著進(jìn)去。

　　如果我選了拼豆，那么一切都變了！我不用再?gòu)娜龢桥赖轿鍢�，而是呆在教室，找自己的好閨蜜一起坐下，一邊聊天一邊拼豆。我可以在課上做許多事，而不是枯燥的睡覺。

　　我可以在課上與閨蜜聊聊今天所發(fā)生的事情。豆豆做好的成品，還可以拿來(lái)做裝飾。如果我選擇了拼豆課，那會(huì)多么美好！

　　可惜，時(shí)間不可以倒退，做了決定的事情也無(wú)法改變，真是好奇害死人。

　　選擇的作文 篇56

　　黑夜。狂風(fēng)。暴雨。

　　“嗤啦”一聲。主人輕輕用火機(jī)將我點(diǎn)燃，在這兇殘的黑夜中多了一絲柔和。

　　一陣疼痛突然涌上心頭，火一般地?zé)霟岷?jiǎn)直快讓我窒息�；鹧嬖诤敛涣羟榈赝淌芍�我的身體，一口，一口，像那狡詐的蛇正貪婪地允吸著動(dòng)物的血液。我感到自己快承受不了了，疼痛得留下了淚水。一滴，兩滴，仿佛正是我心中的血液。滴在了桌上。突然，我從那滴落的蠟淚中仿佛看到了飛蛾徘徊的`影子。也許，它僅僅就是為了那一絲信念而義無(wú)反顧地投入猛烈的火焰中，而我難道就不能為了主人而守護(hù)最后一絲光芒嗎？

　　我忍住了淚水，繼續(xù)煎熬著。

　　風(fēng)，依舊吹著；雨，依舊下著。只是沒(méi)有剛才那么猛烈。

　　我仍在風(fēng)中搖曳。雖然沒(méi)有燈火幟白的光輝，也沒(méi)有太陽(yáng)云涌的烈焰，但看著主人在我維持的那一絲光亮下埋頭寫作，我笑了，幸福地笑了。也許這就是命運(yùn)，無(wú)人能選擇的命運(yùn)，但也是無(wú)悔的命運(yùn)。“既然已踏上遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�

　　漸漸的，我越來(lái)越短，我不再害怕，不再哭泣。生命雖短暫，可卻已充實(shí)。勇敢地面對(duì)，這是唯一的選擇。

　　最終，燃燒殆盡。瞬間，我看見了永恒的光芒，我看見了燃燒的希望……

　　選擇的作文 篇57

　　選擇，面對(duì)“對(duì)和錯(cuò)”的選擇，我都會(huì)毫不猶豫的決定�？墒俏夷菓n郁的性格在面對(duì)“兩種選擇只有點(diǎn)矛盾后都有道理是”我的心也就失去了方向，正在決定那無(wú)盡的道路…… “假如我和你媽咪掉在海里，你只能就一個(gè)，你會(huì)救誰(shuí)？”她眨眨眼睛問(wèn)我。我一愣，心想：說(shuō)就她嗎？她可是我最好的朋友。救媽媽嗎？媽媽只有一個(gè)，而且養(yǎng)育了我十一年啊。可是如果說(shuō)救媽媽，她會(huì)怎么想呢？如果說(shuō)救她，媽媽的養(yǎng)育之恩……我內(nèi)心糾結(jié)不已。“快點(diǎn)��！”她等不及了。“我……我”我答不上來(lái)。救誰(shuí)呢？救誰(shuí)呢？救……我的心在不斷質(zhì)疑我的大腦和第六感，也在質(zhì)疑我的性格。

　　“快點(diǎn)說(shuō)嘛！”他嚴(yán)肅地看著我�！拔視�(huì)救……”我還是答不上來(lái)�！翱禳c(diǎn)說(shuō)嘛，我也不會(huì)不會(huì)怪你的”說(shuō)到最后6個(gè)字，她的聲音越來(lái)越小，這使我想鼓起勇氣又想沉默不語(yǔ)�！拔視�(huì)救我媽……”我輕輕說(shuō)了一聲，他臉上有些驚訝又有些平淡的'看著我，我一點(diǎn)一點(diǎn)的“回避”。突然她說(shuō)：“你選擇的是最佳答案啊！”她有些激動(dòng)又有些傷感。

　　在她離開我身邊的那一刻，我有些明白了，生死的選擇真的很難，想太多愛太多也會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)……

　　或許，這世界上沒(méi)有唯一對(duì)的選擇吧……

　　選擇的作文 篇58

　　最近幾天，我從電視上看到兩則關(guān)于我們青少年的新聞，第一則是一個(gè)小姑娘，她7歲時(shí)失去了雙親，生活十分艱苦，但她沒(méi)有選擇自暴自棄，而是選擇奮發(fā)圖強(qiáng)，在老師，鄰居和親友的幫助下自學(xué)，終于考上了一所重點(diǎn)高中。另一則是講一個(gè)小伙子，雖然不愁吃穿，卻選擇了逃學(xué)，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)，最后走上了搶劫殺人的犯罪道路。

　　看著這兩則新聞，我心里想，每一個(gè)人都會(huì)有困難，但最重要的是我們的選擇。我們可以選擇放棄，我們也可以選擇進(jìn)取。我們都應(yīng)該向小姐姐學(xué)習(xí)，而不能和小哥哥一樣。我們現(xiàn)在是學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)。要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能更好地工作，才能更快樂(lè)。

　　我從這些事中，感覺到我也有很多不應(yīng)該，父母為我打造了一個(gè)很好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我卻常常不聽話，愛玩，不肯把心放在學(xué)習(xí)上。現(xiàn)在我還小，靠父母養(yǎng)著，可父母只能把我送到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那時(shí)我們面對(duì)的就不是父母已造好的大路了，擺在面前的是一條彎曲不平，處處危險(xiǎn)的小路，我們要用知識(shí)這把寶劍，撥開一條大路，直到幸福的終點(diǎn)。

　　選擇的作文 篇59

　　就這一件小小的事，讓我明白了一個(gè)大道理。

　　今天中午，我寫完鋼筆習(xí)字冊(cè)后，忘記了今天的數(shù)學(xué)中午作業(yè)，便環(huán)視了一下四周，謝飛揚(yáng)輕聲問(wèn)我：“你《補(bǔ)充習(xí)題》寫好啦？”我反問(wèn)道：“語(yǔ)文嗎？我寫好了�！敝x飛揚(yáng)糾正說(shuō)：“是數(shù)學(xué)。”恰巧，劉歡筱走來(lái)拍了拍謝飛揚(yáng)的肩低聲說(shuō)：“別講話�！彼�立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

　　我猛地一抬頭，正巧撞見了黑板上的數(shù)學(xué)中午作業(yè)。媽呀！數(shù)學(xué)組長(zhǎng)就快要收作業(yè)了，怎么辦？還不快寫？我連忙拿出作業(yè)，“刷刷”寫了起來(lái)，就在我算一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式時(shí)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)挎著小包走進(jìn)了班級(jí)，她的桌子上已經(jīng)有了幾本《補(bǔ)充習(xí)題》。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有帶計(jì)算器，也沒(méi)帶草稿紙，就拉住組長(zhǎng)的衣裙一角，一邊拉一邊急切地問(wèn)：“這道題結(jié)果是什么？”她不耐煩地看我一眼，迅速掃了一下《補(bǔ)充習(xí)題》，回答：“255�！蔽疫B忙寫好答案把作業(yè)交給了她。放學(xué)后，我留下來(lái)訂正她告訴我的.那個(gè)答案，而我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是我們組第一個(gè)沖出班級(jí)的……

　　這時(shí)，我剎那間明白了：依賴自己，最佳選擇。

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