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有關(guān)寫選擇的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫選擇的作文8篇，歡迎大家分享。
寫選擇的作文 篇1
俗話說：“魚和熊掌，不可兼得也�！痹谌说囊簧�，經(jīng)常會遇到這種事情，讓人難以選擇。
三歲的表妹歡天喜地地去逛商場。她早已想著：今天，我可以買很多東西吃嘍！可正在這時，舅媽說：“你只能買一樣?xùn)|西哦！”表妹一聽，頓時傻了眼。在那么多的零食里挑一種，到底挑什么好呢？她左右為難：這些東西都是我喜歡的呀！突然，她眼前一亮，快步走到放零食的框架邊，拿起一個棒棒糖對舅媽說：“媽媽，我要買這棒棒糖！”她剛把棒棒糖放到舅媽手中，就跑開了。突然，她停住了，那一盒盒的小熊餅映入了她的眼簾：嗯？“小熊餅”？好想嘗一嘗�。∫晃也毁I剛才的.棒棒糖吧！于是，她小心翼翼地把一盒小熊餅?zāi)弥�，走到舅媽身邊說：“媽媽，我不買棒棒糖了，棒棒糖不好吃，我要買‘小熊餅’！”換了以后，她十分得意，于是又去逛�！巴廴∈恰枚圄~’哎！”表妹驚嘆起來：“好多魚”肯定好吃，少兒頻道經(jīng)常播它的廣告，我還是買“好多魚”吧！她又高高興興蹦到了舅媽身邊，說：“媽媽，我還是買‘好多魚’吧，它肯定很好吃，那個‘小熊餅’下次再買吧！”她戀戀不舍地把“小熊餅”放回框架上�？蓜倓倱Q完，她又后悔了，原來那邊有“大和味薯條”。她看到了，馬上就回憶起了薯條的味道：哇，是薯條��！它的味道可十分好吃，辣辣的，松松的，還有番茄醬呢！我還是買“大和味薯條”吧！她又拿起“大和味薯條”，輕快地走到舅媽身邊，去換“好多魚”。幾經(jīng)選擇，表妹才捧著“大和味薯條”興高采烈地走出了商場。
表妹買零食可以隨便選擇，這次沒有買來，下次還可以繼續(xù)來買。但是，我們在生活中的選擇可比表妹買零食艱難得多了。如果選擇錯誤了，可能你一生都后悔莫及。
寫選擇的作文 篇2
他猶豫了！一千六百年前，在那個動蕩不安的時代，他正站在人生的分水嶺上，要做出一生中最重要的選擇繼續(xù)為官還是辭官歸隱。
四十多歲了依舊默默無聞、毫無貢獻，懷著四十無聞，斯不足畏的觀念再度出仕，既想為官一展宏圖，卻仍眷念田園生活。此時的他該何去何從
繼續(xù)做官吧！耕田植桑不足以供己生活，家境貧窮，幼稚盈室。若不從官，未見其術(shù)。
少年罕人事，游好在六經(jīng)。積累半生的才學(xué)正需施展，建功立業(yè)的抱負正需實現(xiàn)。若是做官，則可實現(xiàn)。
回到田園吧！現(xiàn)實的動蕩黑暗，辭官歸隱，便可得到寧靜。那里的庭院沒有塵雜干擾，靜室里有的只是安適悠閑。既然天性是熱愛自然，那就回去吧，順其自然吧！
那里有榆柳樹交映成蔭的房屋后檐，爭看競上滿院的桃花和李花，飄蕩著裊裊炊煙的破曉村落羈鳥戀舊林，池魚思故淵。離開田園，幾十余年，甚是想念
回去吧，他決定了。他要在房前屋后載多柳樹，他要將庭院里都種滿菊花，他要親手將荒地開墾成田園晨興理荒穢、戴月荷鋤歸，這不正是他一直想過的生活嗎？
他踏上了回家的道路，家童會歡快地迎接他吧，孩子們會守在門庭等待他吧。院子里的'小路快要荒蕪了吧。久困樊籠毫無自由，今日總算又歸返林山
他做出了選擇，便再也沒回頭過。
一千六百年過去了。誰又能想到，當(dāng)初那個改變他一生的選擇，竟造就了偉大的田園詩人陶淵明。
寫選擇的作文 篇3
人生有許多種選擇，可以選擇快樂，選擇生活，選擇愛，選擇放棄……每個人的選擇可能不同。每個人的選擇都會影響到別人。有的人選擇了當(dāng)時的利益，而犧牲了長遠的利益；有的'人則不同，選擇了犧牲當(dāng)前的利益和快樂，而得到了長遠的利益。所以說，我們不管任何時候做任何事都要慎重，以免一失足成千古恨啊！
選擇有時讓人很迷茫，就像弗羅斯特寫的那首詩一樣“黃色的樹林里分出兩條路。一條路荒草萋萋很少有人走過，而另一條路卻以踏滿人的腳印�！备チ_斯特選擇了很少有人走過的路，正是這一選擇，決定了弗羅斯特的一生。從這里可以看出人所做的每一個選擇真的可以掌握人的一生。
記得小時候，媽媽讓我寫作業(yè)，我不寫了。媽媽拿著一顆糖和一個蘋果。媽媽說：“如果你去寫作業(yè)，那么你可以得到這兩種；相反如果你不去，你只能得到一顆�！碑�(dāng)時我不知道是怎樣想的，就只要了一顆糖，以至于我的基礎(chǔ)知識還差呢！
選擇對于一個人來說，可能是一件好事，也可能是一件壞事。可能選擇這一個，就得放棄另外一個，所以我認為要選擇就必須有失去，因為只有失去了，才懂得選擇。
選擇了學(xué)習(xí)，你就應(yīng)該全心全意地去投入，因為這是自己選擇的。如果連自己選擇的事都做不好，那么還能做成什么事呢！人們常說，做一件事要有耐心，也要有動力，一切困難都不是困難，它都會一一失敗在你的努力之下；只要有了選擇，一切都不成問題。在某個條件下，選擇是唯一的出路，你不可能兩者都擁有，你只能選擇，就得放棄一個，才能擁有。
選擇是讓人很枯燥的，但這也是非選不可的，選擇什么就為什么努力奮斗吧！
寫選擇的作文 篇4
公交車移動的非常緩慢，星期五的下午總是如此。我站在張啟航的身邊和他說著話，實在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起�！八緳C，怎么開的這么慢！我趕時間！”坐在后面的人不時發(fā)出的.抱怨聲讓車廂變得越來越煩躁。
“嫌慢？那你干嘛不坐出租車呢？”我心想。放學(xué)高峰期都是如此，怪不得司機。好不容易才擠上車，擠在兩個車門口的人看到司機要靠站了，又開始抱怨車上的人多，還要開車門。人呀，總是這樣，等車的人巴不得車不要走，能上一個算一個，而車上的人則巴不得車不要停，一直開到目的地。
公交車好像又不情愿的靠站了，下車的人似乎不少，“沙丁魚”們不再那么局促不安了。這時，我看見一位老婆婆從遠處趕來，氣喘吁吁的往后門爬，司機大喝一聲“下車去”不能從后門上車！“那位老婆婆齊耳短發(fā)，衣著樸素。聽了司機的華，便快快下車了，又急急忙忙的向前門趕去。司機似乎突然想起有什么要緊的事要做，就在老婆婆下車的一瞬間把前后門都關(guān)上了，一溜煙的把車開走了。我看著老婆婆手里舉著”老年卡“茫然的站在她剛剛下車的地方。
我的心像被什么東西抽打一下。我們聊天的話題再也說不下去了。這時我靈魂深處出現(xiàn)了兩個聲音。一個對我說“這是什么司機，沒有一點職業(yè)道德，應(yīng)該抄下他的工作牌，投訴他！”另一個又說：“我們天天都坐七路車，如果司機知道了報復(fù)你，是很容易的呀！那位老人和你有什么關(guān)系，你也太愛管閑事了，再說了，這樣的事多了，你管得了嗎？”我看了看車上的人沒有一點要管的意思，再看看張啟航，他也很無奈。
算了吧，多一事不如少一事。車到站了，我們下了車。也許，這是一件很小的事，而它卻深深地印在我的腦海里，我一直為這樣的選擇羞愧，我應(yīng)該作出正確的選擇�；蛟S不能改變什么，但我的心也不會像這樣慚愧。
寫選擇的作文 篇5
夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，仿佛在此刻停止，我拿著手機，發(fā)著短信，在維系一種感情，生怕他會破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜擁有的，僅此而已。
我知道他來之不易，所以我倍加關(guān)懷，只希望他給我的夢不會破碎，做夢，也是件好事，如果是愉快的夢境，我愿意一直做下去！時間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒了思緒，是從前思考的太多嗎？我不愿放棄，心還是從前那般善良？
也許罷，我倒也不想想那么多，近日來，作文寫得很沒水平，也大抵是因為沒有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經(jīng)學(xué)會遺忘，學(xué)會封閉受傷的心，學(xué)會壟斷思路。
“嘟嘟”手機又響起短信提示音，看著那條短信，我緩緩低下頭，“我累了，不想再和你生氣，也不像哄你！”再沒回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不見得一定要去解釋，還不如把話隱在心里，讓他去理解。
故事的起因是因為沒有起因，如果故事的終點真的到了，我也選擇微笑著說再見，不為了誰，只是想的到一片心的寧靜，當(dāng)初，為這個沒有起因的故事我早就做好了準(zhǔn)備，時間的長短，沒有得衡量，所以，我會微笑，還是那句話，不為了誰，只是不想改變！
你要說些什么，我也能猜出來罷，我真的累了，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的滾蛋！我不想再強顏歡笑挽留誰，為誰放棄，只想做我自己！如果，不能讓我開心，請你走！就算再傷心，也請你離開我的視線，因為日子越久，醞釀的傷痕會越深，我可能承受不住，如果到時候承受不住，就沒人管我了。
天蝎座，外表冷漠，內(nèi)心感情洶涌澎湃的星座，只有在激情、失望和淚水中才能感到自己的存在和歡樂，能經(jīng)受住生活不幸的洗禮和考驗，感情的`私有欲和嫉妒心理較強。這是真的我嗎？測試中的我，好像是真實的我，如果我忘卻不了就會永遠不能走出心的懸崖。
我真得很恨自己，可是我沒辦法，能幫我的留下，不能的請離開，我愿意，提前傷心，為以后的快樂作準(zhǔn)備的傷心！我答復(fù)你，這便是我的選擇！
寫選擇的作文 篇6
我們的每一天都會面臨許多選擇，例如：早上醒來是選擇早起會兒還是晚起會兒；每天放學(xué)回到家選擇是先玩還是先寫作業(yè)；寫作業(yè)時是認真還是不認真，等等。
本周六晚，我看了一個節(jié)目叫《朗讀者》，這一期的主題是選擇。那什么樣的選擇是正確的呢？這期節(jié)目向我們介紹了從清華大學(xué)等名牌高校畢業(yè)的大哥哥、大姐姐，沒有選擇到環(huán)境舒適的大城市工作，而是去了最需要他們的農(nóng)村，用他們的聰明才智，幫助農(nóng)民建設(shè)幸福的新家園。還有作家麥家，他的兒子曾經(jīng)不愛學(xué)習(xí)，但在臨考前知錯就改，選擇關(guān)上門三個月刻苦讀書，最后，通過他的努力，考上了美國的大學(xué)。說明他們的選擇都是正確的。那什么樣的選擇是錯誤的呢？比如，在侵略者面前甘愿選擇投降，不去抵抗；年少時選擇不讀書，不學(xué)無術(shù)；平日選擇好吃懶做，不辛勤勞動。這樣的選擇沒有前途，令人擔(dān)憂。
因此，我們一定要做出正確的選擇，不能做出錯誤的`選擇。即使做出了錯誤的選擇，也要及時糾正，知錯就改。有一句格言：讀書就是回家。讓我們多讀書，多思考，只有這樣才能把握選擇的時機和方向，才能在不久的將來有所作為。
寫選擇的作文 篇7
在每一個人心里都放著一架天平，面對選擇的時候，需要比一比兩邊的重量。然而我們心里的天平都是不盡相同的，就像在雪山遇到了凍傷的人，一個人選擇了為他按摩暖身，而另一個人卻選擇了自求生路。心靈的天平是由什么打造的，會產(chǎn)生如此差別？
面對現(xiàn)實的生活和個人的追求，我們必須作出心靈上的選擇。
前些天看到一個人在路上拉開音響在唱歌，聽了他的自我介紹，是一個熱愛音樂的人，自己寫了很多歌曲，現(xiàn)場演唱并推銷他的CD。周圍并沒有什么人掏錢，然而他依舊很執(zhí)著地唱歌，介紹自己。
社會上很多人都對這種行為表示不理解，因為他們靠音樂甚至不能讓一家人過上好的生活。然而我卻很感動，他并非為了生計，而是因為他熱愛著音樂，所以哪怕為之受累也覺得值得。熱愛音樂的人千千萬萬，卻很少能站在街頭舉起麥克風(fēng)，因為選擇是需要毅力的，周圍投來的是不理解的目光，依然能堅定地站在那里。音樂是他的全部精神世界，他選擇了這條路讓更多的人分享他的音樂夢想，既然心靈做了這個選擇，便昂首挺胸地走到最后。
你心目中一個好學(xué)生應(yīng)該是什么樣的？考好的高中、好的'大學(xué)，學(xué)熱門的專業(yè)，找待遇優(yōu)厚的工作，獲得幸福的生活？這似乎是一條最普通的道路，但是現(xiàn)在卻有越來越多的人勇敢地打破了它。大學(xué)生畢業(yè)后放棄優(yōu)厚的待遇，主動到祖國落后的地方去支援建設(shè)�！暗阶鎳钚枰覀兊牡胤饺ァ�，這似乎已經(jīng)成為了一句口號。
社會上對這些人的評價褒貶不一，我卻很佩服這些人。富裕而自在的生活是每一個人都想獲得的，放棄它們也需要一些勇氣。在那些學(xué)生心中，為別人能過上好生活貢獻自己的一份力量，這才是最有意義的，是他們心目中最持久發(fā)光的信念。只有跟隨著心中的信念，才使精神世界更加富饒，心靈的質(zhì)量得到了最永久地體現(xiàn)。
有許多熱愛登山的人，冒著生命危險去挑戰(zhàn)各種極限。以前我一直不懂為什么，后來才明白，當(dāng)你熱愛一樣?xùn)|西，當(dāng)你心中有了夢想，任何東西都無法阻擋你去追求它。選擇也需要很大的勇氣，選擇了夢想就是放棄了正常平穩(wěn)的生活，而將生命置于莫測的危險中。然而這是心靈的聲音，是一種強大的精神力量，甚至在這種力量面前，生命都不再是第一重要的東西，你會義無返顧地選擇永遠的追尋。
心靈的那架天平是由什么打造的，你便會做出什么樣的選擇。做出有價值的選擇需要理想的召喚，行動的勇氣，還需要堅持的毅力。勇敢地做出選擇，讓心中的光明指引著你，這是走向成熟、走向成功的必由之路。
寫選擇的作文 篇8
她沒有哭，她告訴自己要堅強!
聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說：我能行!
很快地，她來到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復(fù)習(xí)過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅強!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢?班上的'同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現(xiàn)實，看著老師正興奮地記分數(shù)，她，走了出來……
時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學(xué)說，當(dāng)念到她的分數(shù)時，老師作出了反應(yīng)，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現(xiàn)實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。
明天的英語課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
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