選擇的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的選擇的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
時(shí)間從眼前消失,我們卻還是不知曉,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)畢業(yè)拍集體照時(shí),淚水紛紛落下一顆顆眼淚,還不知是誰(shuí)的眼淚,無(wú)人知曉,誰(shuí)也不想開(kāi)口,生怕哭聲被聽(tīng)見(jiàn),怕別人說(shuō),哭什么哭又不是生死離別,是啊,不是生死離別,或許,未來(lái)某一天我們會(huì)相遇,愿我們的情誼沒(méi)變淺。雖然,我后悔沒(méi)珍惜這份時(shí)光,可我卻在想,為何當(dāng)初不珍惜,怪自己膽怯害怕,沒(méi)有勇氣與人溝通,錯(cuò)過(guò)了這六年的時(shí)光,F(xiàn)在:小學(xué)畢業(yè)了,我來(lái)到這里,一切都是這么陌生,不得不帶上虛偽的面具,我發(fā)現(xiàn)這里不一樣。可是啊,我和這里格格不入,封閉了外面的溝通,孤獨(dú)寂寞已久,在自己的世界里,有時(shí),看外面的世界,只看見(jiàn)丑陋,卻看不見(jiàn)絲毫的美,不想陷入世俗中。
內(nèi)心深處:慢慢地產(chǎn)生一種想法,與世隔絕,與世無(wú)爭(zhēng),隨后經(jīng)歷幾番波折,在尋找內(nèi)心的自己中,我不再沉默,從心中得知,我該去何方?不與世隔絕才怪,不與世無(wú)爭(zhēng)才怪,我要與世為爭(zhēng),并且,我還要與天為敵,我要站在人生最巔峰,讓所有人羨慕嫉妒恨,崇拜我。對(duì),我變了,徹底變了,我也不知道,那又怎樣,曾靜我想融入世界,忽然我發(fā)現(xiàn),我不屬于這個(gè)世界,完全不屬于,我選擇逃避面對(duì)這個(gè)世界,當(dāng)我選擇逃避面對(duì)那一刻,我不知道等待著我是什么,我生命中的情,我痛了許久,不知何時(shí)陷入情。
曾經(jīng)最好的時(shí)光:我結(jié)識(shí)了三位朋友慧、丹、玲,我們經(jīng)常一起玩耍,一起歡笑過(guò),一起哭過(guò),一起鬧過(guò),我本以為她們會(huì)陪我很久,可我錯(cuò)了。那一年在樹(shù)下,我和丹、玲說(shuō)和來(lái)這里的,我等了許久,不見(jiàn)你們來(lái),我恐慌安慰自己,你們應(yīng)該是有事不來(lái)吧,過(guò)后,我聽(tīng)別人說(shuō),你們回老家讀書了,我只有慧陪我了,可我還是感覺(jué)你們不在我身邊,我多么的寂寞,總感覺(jué)只有我一個(gè)人了。于是,我在某一天夜晚作出一個(gè)選擇,我站在樹(shù)下,絕情地說(shuō),既然友情不會(huì)永久,我放棄與人交友,不愿經(jīng)受痛苦分離,愿做冷血,無(wú)情,拒人之外的人,我本來(lái)是冷血之人,從我一出生我就是情感缺失,又何必懂情感,省的自己為情所困,我此生不交友,走吧走吧,離開(kāi)我的世界中,再也不見(jiàn)。
現(xiàn)在:我只想成為強(qiáng)者,在這個(gè)世界生存,適者生存,勝者為王,敗者為寇,當(dāng)我能掌握他人命運(yùn)時(shí),別說(shuō)我殘忍,你根本就不知道,我經(jīng)歷了什么,仿佛那些事是昨天剛經(jīng)歷的。我永遠(yuǎn)都忘不了,可以說(shuō)我記仇計(jì)較,如果換做你經(jīng)歷這些,你要用多少時(shí)間才徹底忘記,你不是我,我也不是你,所以你不了解的就不要亂說(shuō),因?yàn)槟汶S時(shí)隨地有可能會(huì)得罪一些人。
內(nèi)心:其實(shí)我并非想做強(qiáng)者,我想要平凡的生活,有朋友的陪伴,家人的關(guān)心與呵護(hù),以及心靈的安慰。可是啊,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)奢望,我也不知道自己該怎么辦,隨著世俗的變化,我所看到的卻是我不想要的樣子,被這世間所慢慢地地侵蝕。我不想成為這世間的行尸走肉,不想當(dāng)傀儡,不想被別人掌握命運(yùn),所以我選擇后悔又不得已的選擇,我不覺(jué)得后悔,反正我自己的命運(yùn),自己掌握自己主宰,哪怕萬(wàn)丈深淵,還是懸崖,我都不怕還怕這個(gè)可笑無(wú)語(yǔ),隨天取我的性命吧。愿此生孤獨(dú),一生清白,與世俗無(wú)緣,我不怕詛咒,不怕邪惡,怕所有人誤會(huì)與我,怕自己含淚而終。
選擇的作文 篇2
在人生當(dāng)中,要面臨許許多多的選擇,做出一個(gè)好的選擇會(huì)影響你的一生。我面臨的選擇像星星一樣多,我輕輕地摘下那顆閃閃發(fā)光的誠(chéng)實(shí)之星與你們一起分享。
早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,空氣非常清新,本想在這個(gè)周末好好地睡一覺(jué),剛躺下,窗外就傳來(lái)了一陣噪音,讓我睡不著,只好下樓看看怎么回事。
只見(jiàn)爸爸像警察一樣指揮著一群人把一件件嶄新的家具擺放好,我見(jiàn)沒(méi)什么稀奇好玩的東西,就坐在沙發(fā)上看電視。突然有一件古董花瓶進(jìn)入了我的視線,我走過(guò)去,左瞧瞧,右看看,發(fā)現(xiàn)這花瓶的顏色是由藍(lán)色和白色組成的,圖案五花八門,我剛想摸一下花瓶,結(jié)果被爸爸的聲音嚇一大跳,我本以為爸爸來(lái)了,原來(lái)是虛驚一場(chǎng),但是花瓶碎了!
幸好爸爸沒(méi)發(fā)現(xiàn),不然我就得挨罵了因?yàn)檫@可是爸爸最喜歡的花瓶,家人碰也碰不得。我連忙把花瓶碎片暫時(shí)放在桌子底下,心想:“蛋糕了!蛋糕了!要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了該怎么辦。∈歉职终f(shuō)實(shí)話還是撒個(gè)謊?說(shuō)實(shí)話的話會(huì)被爸爸罵,撒謊的話就是壞孩子了……”情急之下我決定先對(duì)爸爸說(shuō)謊,等爸爸氣消后再跟他說(shuō)吧。待爸爸審問(wèn)完后,沒(méi)有被爸爸發(fā)現(xiàn),逃過(guò)了一劫,但是看爸爸著急的樣子,我心里有點(diǎn)過(guò)意不去。
最終我決定將功補(bǔ)過(guò),冒著被刮傷的危險(xiǎn),先將花瓶碎片拼好,再用透明膠粘好,然后抱著花瓶跟爸爸道歉,本以為爸爸會(huì)罵我,可是沒(méi)有,爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),如果人人都像你一樣,世界上不就充滿了謊言?既然你將功補(bǔ)過(guò)我也不追究了。”聽(tīng)了爸爸的話,我感到羞愧。
這是我做出的選擇,這是我做出正確的選擇。那樣美麗的誠(chéng)實(shí)之星見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),我的一生。
選擇的作文 篇3
在面對(duì)進(jìn)退兩難的選擇時(shí),要第一時(shí)間想著別人,也許你會(huì)認(rèn)為你比別人更困難,然而,如果設(shè)身處地的站在別人的立場(chǎng)上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的困難大得多。
會(huì)考的前一天,天空中下著蒙朧的小雨,幾絲烏云時(shí)時(shí)沒(méi)有散去,看樣子,雨不會(huì)很快就停下。
空氣中少了以往的燥熱,卻又多了幾分的悶。看完考場(chǎng)后,我急匆匆地往家里趕,明天就該會(huì)考了, 這關(guān)系到考高中。平時(shí)沒(méi)有好好學(xué),今晚得好好的補(bǔ)習(xí)一下。
氣喘吁吁的回到家,我還沒(méi)來(lái)得及喝一口水,就開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí),隨著復(fù)習(xí)的深入,一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)被我重拾,可我發(fā)現(xiàn)也有越來(lái)越多不會(huì)的點(diǎn),這樣下去,要想復(fù)習(xí)完就基本不可能,我嘆了一口氣,看了眼表,到飯點(diǎn)了,今天媽媽不在家,只好去吃提前買好的菜。
飯還有一點(diǎn)熱乎,雖然那是我最喜歡的菜,可我卻沒(méi)什么胃口。而窗外暗的天空讓我心情更加沉重了,正吃著飯,電話鈴響了,原來(lái)是媽媽:“你去給你爸送飯去,他今天要如班”。我心里吃了一驚。
爸爸的單位距離家里很遠(yuǎn),平時(shí)爸爸開(kāi)汽車去上班,最快也要用半個(gè)小時(shí),而我只能靠騎自行車去,并且現(xiàn)在去爸爸單位的必經(jīng)之路上,還有兩個(gè)小學(xué),現(xiàn)在快放學(xué)了,一放學(xué),路就會(huì)被堵得水泄不通,而且在這飯點(diǎn),去買飯,也要排長(zhǎng)隊(duì),等上好大一會(huì)。我心里犯起了難,一面是至關(guān)重要的中考,一面是家中的頂梁柱。我很不想去送飯,可我不忍心爸爸挨餓。我想了想,如果我累了一天了,能立馬吃上飯,那心情一定會(huì)很好,我便下定決心去送飯
在餐館排了好長(zhǎng)的長(zhǎng)龍,好不容易才買了兩個(gè)好菜和主食,我就馬不停蹄地去送飯,我把車子騎得飛快,臉上也分不清是雨水還是汗水了,只覺(jué)得騎了一年后,終于到單位了,爸爸還在加班,我留了字條,把飯放在他桌子上就走了。
回到家,天空中只剩下幾抹亮色了,剩下幾乎全黑。我一看,過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)了,吃了兩口飯,就趕緊去復(fù)習(xí)了。
第二天的會(huì)考如期而至,我心里雖然很沒(méi)底,可我并不后悔,也許我會(huì)考會(huì)有遺憾,但我認(rèn)為我做出了最美好的選擇。
選擇的作文 篇4
古代有朱自清,寧可選擇餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧;緊接著外國(guó)的魯濱遜,寧可舍棄生活的富裕去選擇冒險(xiǎn);前幾天在報(bào)紙上看到,籃球運(yùn)動(dòng)員姚明,為了中國(guó)的尊嚴(yán)不惜放棄了一條價(jià)值三千萬(wàn)的廣告?梢钥闯,人生的道路充滿了選擇,然而人們往往會(huì)選取價(jià)值更高的東西,就好比是“舍生取義”這一道理。
我承認(rèn)我并不具備“舍生取義”這一高貴品質(zhì),因?yàn)槲,為了利益,曾舍棄過(guò)正義。
那次,和往常一樣,我一個(gè)人走在回家的路上,哼著歌謠,在馬路上蹦跳著,忽然,腳下有張似曾熟悉的紙票。我瞇著將近五百度數(shù)的眼睛看去,還是沒(méi)看清,于是我無(wú)奈地俯下身子去看。哦,原來(lái)是張100元的人民幣。我把它撿了起來(lái)了,就轉(zhuǎn)身回去學(xué)校,打算把它交給老師?晌易吡藘刹骄屯A讼聛(lái),想:就這樣給老師那多可惜呀,這可是100元,足夠我買很多東西的了,更何況,“地上撿到寶,問(wèn)天問(wèn)地拿不到”。于是,我把它放在了兜里,緊緊地揣著這地上撿來(lái)的“寶”。
真的,我就拿著這張100元的人民幣去買了三瓶可樂(lè)?蛇@可樂(lè)喝了下去,卻和以前的味道不一樣了,越喝越覺(jué)得心慌慌的,越喝越覺(jué)得有點(diǎn)苦澀。
至今,我還記得喝那瓶可樂(lè)的味道,仿佛有魚骨在喉嚨一般。所以自從喝了那瓶可樂(lè)之后,我就再也沒(méi)喝后面的兩瓶了。我開(kāi)始有種羞恥感,因?yàn)閺男 笆敖鸩幻痢薄ⅰ安涣x之財(cái)不能要”等等思想就占滿我的內(nèi)心,因?yàn)橐黄靠蓸?lè)怎么就讓我喪失了人格,丟去正義呢?
“地上撿到寶,問(wèn)天問(wèn)地拿不到”,但是問(wèn)自己的良心,良心告訴我,不能見(jiàn)利忘義!我真的為我那一次錯(cuò)誤的選擇而后悔了。
剩下的錢我沒(méi)敢再花,壓在了家中書桌的玻璃下。不知道為什么,我總覺(jué)得身后有無(wú)數(shù)雙眼睛朝我射過(guò)來(lái),讓我寢食難安,甚至喘不過(guò)氣。
過(guò)了幾天,剛好學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),我把剩下的錢連同自己儲(chǔ)存的零花錢捐了出去后,有了一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
選擇的作文 篇5
人的一生總是在不斷的選擇,而每一次選擇都會(huì)對(duì)以后的人生產(chǎn)生巨大的影響,任何偉大的成就,一開(kāi)始就是一個(gè)想法,一個(gè)選擇。很多人還沒(méi)有真正開(kāi)始,就應(yīng)經(jīng)放棄,終其一生。難免平庸。選擇是一種智慧,選擇有價(jià)值的.事件并為之努力奮斗。是一件多幸福的事。
選擇意味著價(jià)值,對(duì)于有價(jià)值的事情選擇永遠(yuǎn)是有價(jià)值的,每個(gè)人的生命都有相同的軌跡,但不同的人卻有不同的精彩,成長(zhǎng)的路上,充滿了誘惑。而誘惑都披著天使的外衣,美麗動(dòng)人。一不小心,就可能誤入歧途,失去生活的動(dòng)力和方向。失去了奮斗的激情,也就失去了價(jià)值。
選擇意味著改變。想要在高考中有良好表現(xiàn),就要改變以前不成功的想法和做法。沒(méi)有隨隨便便的成功,想在高考中取得成功就必須用成功的方法做事,如果不能和過(guò)去不成功的自己相比,就不可能取得重大突破。改變,就是讓熟悉的人陌生,做的比別人期待的好。
選擇意味著責(zé)任。你是自己人生的唯一最主要的決定力量。你的未來(lái)在自己手中。老師,家長(zhǎng)只能督催你,關(guān)心你,支持你,卻無(wú)法替代你。成長(zhǎng)是你的事情,成績(jī)也是你的事情。高考也是你的事情。如果,今天你還在猶豫。未來(lái)注定會(huì)后悔。你是唯一可能發(fā)揮主觀能動(dòng)性改變現(xiàn)狀的力量。
在今天,考上大學(xué)不再是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇?忌洗髮W(xué)也不再是一個(gè)目標(biāo)。而是一種經(jīng)歷。相信自己,選擇的決定性在你的手中,加油奮進(jìn)吧。
選擇的作文 篇6
翻開(kāi)熟悉的課表,發(fā)現(xiàn)除了考試會(huì)考的功課,每學(xué)期總會(huì)有一些可有可無(wú)的課程,有時(shí)候在想,既然考試不用考,那為什么還要浪費(fèi)我們的時(shí)間去開(kāi)展這樣的課程呢。然而,什么時(shí)候開(kāi)始,我們的選擇都根據(jù)考試來(lái)決定呢。
小學(xué)的體育課是我最喜歡的課,每次在體育課上,我們互相奔跑著,互相追逐著,笑靨相對(duì),從來(lái)沒(méi)有這樣一節(jié)課讓大家都開(kāi)懷大笑,如此發(fā)自內(nèi)心的笑。我們的笑和奔跑也從來(lái)不是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的成績(jī)?墒钱(dāng)我來(lái)到初中,我發(fā)現(xiàn)這樣的體育課漸漸地變了味道,老師告訴我們,體育是要計(jì)入中考的成績(jī)的,于是我們的體育老師不再那樣和善溫柔,他們跟我們談的最多的便是如何努力提高分?jǐn)?shù)。我們奔跑著,喘氣著,才發(fā)現(xiàn)這樣的淚水只不過(guò)是為了換取來(lái)年多一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。
這樣近似妖魔化的課堂,我不知道在別的地方是不是有所不同,但我能感受到的是,大家漸漸地開(kāi)始討厭這樣的體育課,體育課“全民體育”、快樂(lè)體育的體育精神也和我們漸行漸遠(yuǎn)。
沒(méi)有資格去評(píng)判教育工作的好壞,但我想我們每個(gè)人都有權(quán)利去選擇本該屬于我們這個(gè)年紀(jì)的快樂(lè)。每個(gè)學(xué)生都有自己的選擇,都有權(quán)利選擇自己喜歡的或不喜歡的,我想成績(jī)就是一切的想法,是時(shí)候可以退出教育的歷史舞臺(tái)了。這或許便是我們這一代人的選擇吧。
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