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難忘的選擇作文

時間:2022-09-04 17:52:17 選擇 我要投稿

難忘的選擇作文匯總7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的難忘的選擇作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的選擇作文匯總7篇

難忘的選擇作文 篇1

  20xx年中考我以470的分數(shù)考入竹根灘高中次重點班,本來以為前途一片渺茫,但出乎意外的是憑著三年來老師的辛勤培養(yǎng)、自己的不懈努力,在今年高考中我以總分570、超出一本19分的成績考上了一本。高考的優(yōu)異成績告訴我:竹中校園是我無悔的選擇,竹中教師是最優(yōu)秀的群體。

  在高一時學校教育的重點是培養(yǎng)我們良好的習慣,記得剛?cè)雽W時,進行的是為期一星期的軍訓,它磨煉了我們頑強拼搏不怕吃苦的意志;老師還經(jīng)常嚴格教導我們?nèi)绾巫鋈、如何學習、如何生活,高一時所培養(yǎng)出的良好習慣,讓我們在日后的高中生活中受益匪淺,不會因為一次競爭的失敗而一蹶不振,不會因一件小事而斤斤計較,更加不會因為一點小矛盾而大打出手……這些收獲為我后來的學業(yè)的成就奠定了良好的基礎。不僅如此,學校開展的豐富多彩的活動也讓我們潛移默化得到了教育和鍛煉:體育節(jié)的開展讓我們擁有良好的鍛煉身體的興趣和習慣,不斷增強了體質(zhì);重大節(jié)日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操;一年一次的書法比賽、作業(yè)展覽讓我們的書寫變的工整規(guī)范,好比穿上了一件永久的華麗的外衣……

  高一過后就是緊張的學習階斷,老師以認真負責的態(tài)度引導我們遨游知識的海洋,在老師的輔導下,我的各門功課都大有提高。中考我以語文不及格、英語30分的成績考入竹中,在老師一次又一次的鼓勵與幫助下,最后高考時以語文113、英語109的好成績助我考上一本,老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不夸張的說,竹中教師都是認真負責的老師。無論是在學習還是在生活上,他們給予了竹中學子極大的幫助:忘不了在生病時,他們就是陪伴在我們身邊的父母;忘不了在我們傷心時,他們就是關注我們的心理導師;忘不了在我們犯錯鬧矛盾時,他們就是公證的糾紛調(diào)解員;忘不了高一至高三的每一天,從音標、單詞入手直到作文不厭其煩給補課的蒲波、吳清鵬兩位英語老師;忘不了鼓勵我不斷超越的班主任周國慶老師常教導我們的“不斷超越自我,贏得自信;不斷超越對手,獲得成就;不斷超越高手,成為卓越”那句自創(chuàng)“名言”;忘不了每學期學校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下,我們的高中生活除去的是痛苦,得到更多的是快樂。教學上老師總是以最簡潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識,課不可測的知識在他們口中總是變得淺顯易懂。當我們學習有困難時,老師總是隨叫隨到,面對面一對一的輔導,只要你問,就不會不給你解答,正因為所有老師都本著對學生負責的態(tài)度,才使我們繁多的知識面前游刃有余,為高考取得優(yōu)秀成績提供了強而有力的保障。

  總之,,我要感謝竹中這所學校,接納了我也培養(yǎng)了我;我要感謝所有的老師們,是你們陪我走過了人生最艱難而又最幸福的三個年頭,你們像父母一樣的呵護與照顧,我永遠不會忘懷!當別人問我是哪所學校時,我會毫不猶豫的說:我驕傲,我是竹中人。

難忘的選擇作文 篇2

  在人生的道路,會遇到無數(shù)次的機會,可是,機會只有一次,一旦你錯過了,就再也沒有了。我也發(fā)生過類似的事,但有一件事卻還清晰的印在我的腦海中,讓我久久難忘。

  記得那是晴空萬里的一天,同學們都安靜地坐在自己的位置上做作業(yè)。突然,一位同學疑惑不解地叫道:“老師,這道題目怎么做?”老師大聲地問我們:“誰會做第2題?”話音剛落,沒有一個同學舉手,都顧著自己埋頭做。

  過了一會兒,也不知怎么的。各種各樣的想法在我的腦子里出現(xiàn)了。“要不要我去教她”“可是,如果我去教她的話,那我自己怎么辦?”我猶豫了一會兒,喃喃地說:“嗯.......還是我去教她吧!不管了,樂于助人總是件好事嘛!”于是,我自告奮勇地舉起了手,并說:“老師,我來教她吧!”“好的!”老師一邊批作業(yè),一邊說,還沒等老師說完,我就已經(jīng)輕悄悄地在向那位同學的身邊。我一邊畫圖,一邊細心地講著每個步驟,她認真地聽著。

  過了許久,我終于講完了,她也聽懂了。但是卻早已下課了。她緊握這我的手,感謝地說道:“謝謝你,要不是你教我,恐怕我今天得留下來做了!薄安豢蜌,我們是同學嘛!同學之間本來就應該互相幫助的!”我微笑地說。

  那一次,我做出了不惜自己的時間,而是去幫助別人的選擇。那件事,我永遠也忘不了,因為是它讓我真正體會到了幫助別人的感覺是美好的。

難忘的選擇作文 篇3

  “這也太難選擇了吧!”“就是嘛!”一片哀號聲響起!安,這還沒到最難抉擇的時候!北涞呐曧懫稹!昂冒,那只能這樣了……”

  看到這兒你一定會疑惑,這是在干嘛呢,怎么有一種恐怖的氣氛?沒錯,的確有這樣一種氣氛。我們現(xiàn)在正在上心理課。這是一個游戲名為“人生八寶箱”。

  游戲背景是這樣的,你帶著你認為在你人生中最重要的八樣物品乘船出去旅游,而在乘船過程中因為負荷太重,船將要下沉,而此時你必須扔掉一樣物品,你將會丟掉哪一樣?

  游戲剛開始時,我們并不把它當一回事,大家都嘻嘻哈哈地寫下了八樣物品,互相笑著想要看看別人寫了什么,我也不例外,我寫的是生命、國家、家人、朋友、同學、成功、游戲和書本。

  游戲剛一開始就要扔掉一樣物品,大家都不是很糾結(jié),幾秒鐘之后就都劃完了。我劃掉的是成功,因為“留得青山在,不愁沒柴燒”,成功還可以再來。此時,教室內(nèi)的嬉笑聲仿佛小了些,沒有剛開始的時候那么吵了。

  游戲繼續(xù),“此時你繼續(xù)在海上航行,但是你卻遭遇了海嘯,你必須再次扔掉一樣東西,請問你將會扔掉哪個?”這時,教室里就由嬉笑聲轉(zhuǎn)到了低聲細語。而我劃得也沒那么快了,而是沉思了10秒左右,才劃掉了第二個—書本。

  又是另一個場景,相同的問題,F(xiàn)在教室中已經(jīng)沒有什么聲音了,環(huán)顧四周,大部分同學的臉色已經(jīng)凝重了起來,大家都沒有下筆,而是將自己剩余的六個選項看了一遍又一遍。終于,有人下筆了,有了第一個就會有第二個,第三個……我劃去的是游戲,但我看鐘時,我們花的時間卻是上一次的兩倍還多……

  ……

  多個場景變換,大家的紙上都只剩下兩個,我剩下的是家人和國家。這個時候已經(jīng)有人開始出汗,教室內(nèi)沒有一絲聲音,有的只是老師冰冷的聲音。

  終于來到最終抉擇,但令我意外的是,最后的選擇大家都以很快的速度完成了,而我,選擇了家人,劃去了國家……

  游戲結(jié)束后,大家都松了一口氣,但重新看一遍自己的選擇,七個鮮紅的叉不禁使我后怕,想想這是一場游戲,再想想被我劃去的東西都還在,心里的一塊石頭落了地。

  這次難忘的選擇讓我懂得了珍惜,因為失去,我懂得了珍惜,我懂得了要在美好的東西還未失去時,多多守護它。

難忘的選擇作文 篇4

  那一次難忘的選擇,是發(fā)生在我小時候的一件事。

  那天,爸爸一手拿著一個物品站在我的身前。爸爸對我說:“你要在這兩件東西里做出選擇!卑职肿笫帜弥氖且槐竟适聲,右手拿著的是一個玩具娃娃。這兩樣都是童年的我所喜歡的,所以,當爸爸要我從中做出選擇的時候,我可為難了。

  “在今晚之前,你想好了就來找我。”爸爸說完這句話后就走開了,連帶了將我喜歡的故事書還有玩具娃娃也都帶走了。爸爸走后,我就陷入到了苦惱之中,我著實做不出選擇來。也因為這次的選擇,讓我在吃晚飯的時候都怏怏不樂的。

  我扒了幾口飯之后,將碗筷放下,然后朝著坐在我對面的爸爸問道:“爸爸,我只能從這兩樣中選擇一樣嗎?”爸爸看著我點了點,很果斷,表示我只能二選一,否則就兩樣東西都拿不到。

  我艱難的在心里做著選擇,可是若是我選擇了故事書,那么我期待了一整年的玩具娃娃就拿不到了。同樣,如果我選擇了玩具娃娃,那么我想要與故事書里的伙伴們交朋友的愿望也就落空了。正當我在心里糾結(jié)的時候,媽媽說道:“當你在面臨選擇的時候,你就要想想是什么原因讓你面臨著這次選擇,并且還有沒有更好的辦法來解決這次的選擇問題。”

  媽媽的`話讓我想了起來,我如今面臨的選擇是因為我和爸爸打賭,在我考試進步后可以獲得的獎勵。媽媽的話突然讓我頓悟,于是我立馬朝著爸爸說道:“如果我下次考試再進步,爸爸你是不是還會給我獎勵?”

  爸爸笑著朝我點頭,我立馬開心的笑了起來,我說:“這次我選擇故事書,下次考試后我要玩具娃娃做獎勵!

  這天后,我在學習上更加努力了,因為我還想拿到我的玩具娃娃呢。

難忘的選擇作文 篇5

  每個人每一天都會面對著不同的選擇,每一次選擇都是一次難忘的經(jīng)歷。

  以前我的語文成績一直都不是很好,一提到語文我的頭就大。因為語文大多數(shù)都是背的,再加上我那時不知道學習的重要性,所以每次語文考試我的成績都很差。

  有一次,老師又要考語文試卷了。我在心里默默地想到:“考就考吧,反正我死豬不怕開水燙!”考試終于結(jié)束了,我的心也放下了。但老師突然說了一句話讓我剛放下的心有提了上去。“當場出成績,然后那家簽字!毙睦锇迪氲溃骸袄蠋,您耍我啊,今晚回家肯定得被罵!闭麄下午我都是在提心吊膽中度過的。成績下來了,果然不出我所料又是一個很差的分數(shù)。

  在回家的路上我的心七上八下的。突然我的心底冒出一個想法:“要不我把卷子藏起來,不給媽媽看,這樣不就不用挨罵了嗎!笨捎忠幌搿岸愕眠^初一,躲不過十五!一不小心被老媽發(fā)現(xiàn)可不只是被罵那么簡單的了,說不定晚上還得加道菜‘棒子燉肉’!

  在我胡思亂想之際我?guī)捉?jīng)到家了,我用飛一般的速度跑到了自己的房間里,生怕媽媽知道些什么。在房間里我想吧事情告訴媽媽,但又不敢。這時我的心分成了兩股勢力,一個是讓我去的,一個是不讓我去的。

  當來到母親的房門前時我又大氣了退堂鼓,我在心里給我自己打氣“沒什么好怕的!讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我把卷子拿給了母親。靜靜的享受這暴風雨前最后的安靜。

  媽媽沒有像我想象的那樣,把我罵個狗血噴頭,反而只是讓我下次好好練習,考個好成績。讓我這次的成績成為歷史,讓好成績?nèi)〈磥怼?/p>

  聽了媽媽這些話我十分感動,也開始感謝這次正確的選擇!我愛這次正確的選擇!

難忘的選擇作文 篇6

  哦,新年到了,我終于攢夠了三十元錢。我高高興興地來到了樓下的那家禮品店,我已經(jīng)計劃好了,我要給姐姐買一個毛絨玩具熊做為新年禮物,我還想買回那串心愛的風鈴。

  到了禮品店,我一眼注意到一個可愛的毛絨熊熊正對著我笑呢。它的身體圓滾滾的,四肢短粗,圓圓的頭上,兩只毛茸茸的耳朵特別可愛。我一看價錢,嚇了 一跳,三十元!我又回頭望了望心愛的風鈴,一時之間不知道該怎么辦了,是給姐姐買玩具呢?還是給自己買風鈴呢?我在禮品店的門口來回走著,最后還是給姐姐 買了那只熊熊。

  我來到姐姐家,從身后拿出熊熊:“姐姐,新年快樂!苯憬泱@喜地抱著熊熊親了又親。接著,姐姐把我拉到她的臥室,送給我一只漂亮的盒子,神秘地說: “給你的,打開看看吧。”我迫不及待地打開一看,哇!一串風鈴啊,比我喜歡的那串還要大還要漂亮。玻璃做的花瓣,粉紅粉紅的一朵一朵的,別提多惹人喜愛 了。

  很多時候,當我們?yōu)閯e人付出的時候,也會得到同樣的回報。

難忘的選擇作文 篇7

  生活中,我們經(jīng)常要面臨選擇,只有親自經(jīng)歷過,你才能做出正確的選擇,這是無法從別人的傳授中獲得的。

  暑假,我參加了游泳學習班,每個星期天下午都要坐公交車去體育館。一天,我像往常一樣坐在公交車上,欣賞著車窗外流動的風景,感覺很是舒服。一會兒,上來了一位老爺爺,只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁,一只手扶住我的后背椅,另一只手小心翼翼地鉤住了頭頂?shù)陌咽?吹剿径,我心里美滋滋地想:幸好他站在我后面,這樣我就不用讓座了,因為我還有好多站才到呢,況且車上還有那么多的叔叔阿姨,他們一定會讓座的!

  我用眼角余光偷偷瞄著那些叔叔阿姨,可是出人意料的是,那些叔叔阿姨非但不讓座,竟然還把頭扭向窗外,假裝看街上的風景,一點都不理老爺爺。我猶豫了,此時,我感覺自己好像站在了十字路口上,不知道往哪邊走才是對的,讓?不讓?思忖片刻,還是決定把座位讓給老爺爺。我極不情愿地站了起來,轉(zhuǎn)向老爺爺,拉了拉他的衣角,擠出一絲笑容說:“老爺爺,您坐這里吧!崩蠣敔斝Σ[瞇地坐了下來,嘴里不停地說:“謝謝你!小朋友,你真是一個懂事的乖孩子。”

  我慚愧地低下了頭,心想:其實我不應該得到這份稱贊。因為我沒有主動讓座,而是看到別人沒有給老爺爺讓座,才勉強給他讓座的?粗蠣敔敺(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,我心里除了開心,還暗下決心:下次,不管有沒有人讓座給老人,我一定會毫不猶豫地第一個站起來!

  “讓不讓座”這個選擇題,我最終給出了無愧于心的答案。生活中,一定還會遇到更多的選擇題,那個時候,我也要像今天一樣,做出正確的選擇。

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