【精華】選擇作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的選擇作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇作文 篇1
鷹幼時折翅，方能高飛，獲得那令人艷羨的自由，可能自由是真的自由嗎？天空雖廣卻也有盡頭，與其說鷹得到了自由，不如說它選擇了天空的牢籠；蝴蝶破繭而出，那美麗與自由都令人羨慕，羨慕蝴蝶逃離了繭的束縛，可我認為蝴蝶只是選擇了翅膀的束縛。
牢籠，聽起來很像是一種束縛，一種無措，可我認為世間沒有真正的自由，不過都是自己選擇的牢籠，自愿被束縛罷了。
我幼年時曾被父母寄予厚望。我被放在鋼琴班接受音樂的熏陶，可我一直認為這不是我喜歡的，我想過很多幼稚的方法去對抗，就像故意不蓋被子把自己弄感冒，在私底下彈的很流暢的歌曲，一到人前就故意出錯，終于我成功了，我沒有再被要求去鋼琴班，我自由了。在我未曾自由前，我幻想過很多我要做的事情，要去自由的生活，等這天真的來臨時，我卻發(fā)現(xiàn)我不知道我該做什么或者說我想做什么。
就這樣無所事事的過了三年，某一天學校將在一個月后舉辦文藝比賽，我們班作為傳說中的學霸班，會唱歌跳舞的少之又少，而我又恰好學過鋼琴，于是我只能參加。
再次摸到鋼琴，沒有生疏感，似是那三年從未存在一樣，隨著手指的跳躍一首《天空之城》被完美的演奏出來，音樂的氛圍似是一盤頂級的菜肴散發(fā)出的香味將我籠罩，我沉溺于其中，完全不想跳出。我想，我又進入了那個牢籠里，只是這一次我甘愿被束縛。比賽結(jié)果也算是理想，足以讓我重新進入牢籠。
"大概只有失去過后才知道有多珍貴，只有嘗試了許多東西，品嘗了許多滋味，才能知曉什么才是不可失去。如果在幼年時我能知道于我而言鋼琴的意義，是不是就不會任憑自己那么賭氣的拋棄它3年。一曲《天空之城》送給那個選擇了這個牢籠的自己，謝謝大家！"
這是我在演奏歌曲前的介紹，我沒有華麗的服飾，精彩的指法，有的只是那甘愿被束縛的身軀與自由的心靈。人大概就是在不停地選擇牢籠，世間有兩種人，一種自愿被束縛身軀心靈獲得自由，一種是身心都被束縛而不自知。
選擇作文 篇2
“天好黑啊，怎么沒有路燈呢？”我膽戰(zhàn)心驚的向前走著。
那是一個夏天的晚上，我和小區(qū)里的小伙伴一直玩到夕陽西下，天色暗了下來，才戀戀不舍的告別，剛回到家就看到了媽媽在廚房里忙的不可開交，我把書包放在了地上，剛把鞋脫下來就聽見媽媽嘆了口氣說：“哎，怎么沒有醬油了，怎么辦好呢？”這時媽媽把目光投到了我的身上，然后高興的說：“白富頡，快幫媽媽買瓶醬油去吧！”“天啊，我進屋還不到一分鐘，又讓我干活！”我心里暗暗叫苦，可是不干部是我這孝順女兒的做法��！我不情愿的下了樓，天黑了只見胡同里黑乎乎的，一盞燈也沒有，讓我不由想起那些《聊齋》中鬼魂的故事，我心里頓時害怕起來，突然，我得腳踩到了一塊石頭，我一個趔趄，險些摔倒剛走兩步，只見樹叢中似乎有一道綠色的光在晃動，“鬼火”我“啊”的一聲叫了起來，我此時真想插上一雙翅膀，馬上飛回家去，可是跑回家媽媽會笑話我的。不行，我一定要完成任務(wù)！于是我加快了腳步，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向商店走去�！鞍�！”終于到了大道，大道好亮�。∥宜闪艘豢跉�，連忙跑向了商店，幾分鐘后，買完醬油，我又跑回了家，回來時我發(fā)現(xiàn)那道光原來是小區(qū)樹叢下的一盞地燈。其實世上并沒有鬼怪，許多時候，都是我們自己嚇自己罷了。
經(jīng)過這件事我知道遇事要選擇勇敢去面對，才能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難。
選擇作文 篇3
人生就像一棵樹苗，在成長的過程中，有些人就愛遵守前輩的勸導，直挺挺地向上長，卻不曾想過，哪個方向才是屬于自己的成功。留一點選擇給自己，自己的路自己走。
現(xiàn)在的教育，都是讓孩子好好讀書，還有要考好的學校，找好的工作，過好生活。累不累？現(xiàn)在大學博士后都有好多找不到工作的。反而是那些成績不好的，技校生員更吃香。
讀死書的孩子們，你們有想過嗎？自己的夢想是什么？讀好書，就能實現(xiàn)你的夢想嗎？
我哥哥有個大學同學，一生都在讀死書，考完博士考博士后，一點生活能力都沒有。獎狀拿來干嘛？能當飯吃？
現(xiàn)在學英語的多了，要求也高了，隨大流去鉆，鉆出來個什么名堂呢？倒不如去學點日語法語，到時候滿大街連賣雞蛋的老太都會英語的時候，一口法語絕對稀奇。
留一點選擇給自己，成功也來得容易。
報考大學的時候，美術(shù)專業(yè)的姐姐為了考好大學，為了面子，放棄了對她來說很有前途的美院，結(jié)果文化課上不去，入了一個普通大學，還學得特別吃力。倘若當初選擇了夢想，她現(xiàn)在是不是一個畫家呢？
留一點選擇給自己，成功與否決定于掌心。
當敵強我弱之時，孔明冷靜地選擇了常人想不到的辦法，最終贏于“空城計”。倘若他不留一點選擇給自己，勝利的還會是他嗎？
留一點選擇給自己，抓住最后一絲生機。
在人生道路上，路過，轉(zhuǎn)彎，遇到誰，該有怎樣的對白。無處不在的選擇。多留一點選擇給自己，發(fā)展的道路也寬大無比。
每一扇門背后，都存在舍取，機遇留給會選擇的人。每一條路前方，都會有猶豫，成功留給懂選擇的人。
如果你還不知道該怎么辦，沒有退路，望不到前途之時，留一點選擇給自己。
選擇作文 篇4
玫瑰很小的時候就發(fā)現(xiàn)自己的周圍都是些野草，但她知道自己是玫瑰，一株可以開出燦爛花朵的玫瑰，而且玫瑰是高貴的。
于是，玫瑰努力地生長著。周圍的野草開始嘲笑她了。· “你明明是一顆野草嘛？那么費力地生長干嗎？怎么，還想開花呀，哈哈.......”· 嘲笑聲淹沒了玫瑰，但她咬了咬牙，堅定的說：“我是玫瑰，一定可以開花！”· 野草們笑得更歡了。從此，只要野草閑得無聊，便一起嘲弄玫瑰�！� “喂，你什么時候才開花？是不是要等到猴年馬月呀？”“喂，你的身上怎么有刺，活像個刺猬，丑死了。”“喂，你的花是什么顏色，是不是黑黑的，干枯的......”··玫瑰在長長的嘲弄聲中有些動搖了。她想：“我這么努力開花干嘛？我的周圍都是些野草，根本就不會接受我。這里又是在懸崖上，也沒有人來欣賞我，算了吧，我是一株野玫瑰，能不能開花還不一定呢！”玫瑰終于向野草們屈服了。
但野草們并不就此罷休，依然對玫瑰冷嘲熱諷：“嗨，自稱玫瑰的家伙，你的花呢？”· 玫瑰難過極了，同時也開始后悔就這么屈服：“也玫瑰也許能開花，不試怎么知道呢？可是萬一開出的花不好看。豈不是要遭受他們更多的嘲笑.......”就這樣玫瑰徘徊在開花與不開花之間，無法選擇�！� 最終，玫瑰下定了決心，使周圍的野草們不免肅然，。漸漸的玫瑰的頭頂長出了第一個花苞，野草們驚訝極了。當?shù)诙䝼�、第三個花苞長出來時，野草們再也不敢笑話玫瑰了。
春風繼續(xù)吹拂起玫瑰，春雨不停地滋潤著玫瑰......第一個花苞伸了伸懶腰，慢慢地舒展開來，接著第二、第三個......· 玫瑰開花了！野草們對她肅然起敬，再也沒有嘲笑聲，只有不絕于耳的稱贊聲�！翱矗倒逭驹趹已律�，迎風挺立，多像一位高貴的女神啊！”野草們羨慕地說�！っ倒彘_心地笑了，同時很慶幸當時選擇了開花！玫瑰也不由得稀噓：“原來高貴與沉淪也只在那選擇的一剎那！”· ·
選擇作文 篇5
在人生的道路上，總會有交叉路口，人總要面臨選擇。然而，無論你選擇哪條路，都難以回頭。
選擇貪心
我剛上幼兒園的時候，交到了許多朋友，漸漸熟悉了，他們便喜歡到我家來玩。每次他們玩我的玩具，我都怕被他們弄壞。于是我就搶了這個，又搶那個，把玩具全都搶回來，自己玩。但凡他們有什么好吃的，我都爭著要。但后來，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友漸漸與我疏遠了。我后悔了，但朋友都已走遠……
選擇放棄
每次走過琴行，聽到那悠揚的琴聲，我總會想到以前——那是我四歲時，經(jīng)過琴行，就對這琴聲感興趣，媽媽便帶我進去。我摸摸琴鍵，聽著那跳動的'音符，高興極了。于是，我的鋼琴生涯就這樣開始了。每天放學，我都要在琴行練一個小時的琴才回家，每次都練得我的手通紅通紅的。有一次，我的手被刮傷了，依然堅持練琴。每次上課，如果手形不對，老師還會用棒子打手。一開始我還蠻有興致的，但到了后來，我就有點反感老師，厭倦彈琴了。我想了很久，最終，還是放棄了我已學三年的鋼琴�，F(xiàn)在想重拾起來，但我發(fā)現(xiàn)學習緊張，已經(jīng)沒有時間練琴了。唉……
選擇堅持
經(jīng)歷過前幾次教訓后，我發(fā)誓要堅持。我們學校每周二、周四晚上，都要借一個小時的寫作業(yè)時間對班級前五名的學生進行培優(yōu)。我也是其中的一個。但我天生是個慢性子，每到要培優(yōu)的晚上，我的作業(yè)都寫不完，我只能帶回家去寫，每次都要熬到十一點才睡覺。我聽別的班老師說，寫不完作業(yè)，培優(yōu)可以請假。的確，我有時看到一個班只來了一個人。我有好幾次都想放棄，但我轉(zhuǎn)念一想：培優(yōu)多好啊，可以免費學到別人學不到的新知識。于是，我堅持了下來，每天趕趟兒似的，5：30放學，我吃完飯6點就回到教室寫作業(yè)，這樣，我的效率就大大提高了。果然，我選擇了堅持，成績一直名列前茅。
世上沒有后悔藥，既然選擇了就沒得重來。前兩次，我選錯了。那么以后，我要盡自己的能力，選擇正確的道路，為人生增添色彩。
選擇作文 篇6
總是在考試后感慨，為什么當初不好好學習。
初四畢業(yè)生又考試了，這大概是近幾天最熱門的話題。這幾天也總是習慣一個人發(fā)呆。成績發(fā)下來了，又是一塌糊涂的分數(shù)。數(shù)學試卷上的數(shù)字似乎讓我不敢相信，這是我初中四年來最差的成績，一陣心酸，再也承受不住了，還是落下了眼淚。
我，到底怎么了，說不出口的成績。一直被老師、同學們看重的我，一下子失落了。自從上次期中考試后，還沒有緩和緊張的心情便又投入到了考試中，上課不知怎的，總是不知不覺的胡思亂想起來。都說現(xiàn)在的數(shù)學難，難嗎？為什么還有考滿分的同學？還是自己太不認真。上課時，數(shù)學老師對我說的話語中似乎有點失望，這個，我懂，我懂老師的意思。這次的成績是誰也沒有預料到的。我知道是自己太不認真，沒有付出更多的努力，所以這幾天放學后，我總拿著一摞摞的復習資料回家。而每當午飯時，一直有習慣下來逛一趟的我也老老實實的呆在教室里學習了，我只是希望會像老師說的那樣——現(xiàn)在還為時不晚。
晚上夜深人靜之時，我靜靜的思考著、反思著。初中四年，我已度過了四分之三，在以前的日子里歡笑過，痛哭過。雖然還時不時想起以前的日子，甚至想到夢里笑醒�？晌抑�，人要往前看，不能總活在過去的日子里。所以自從上了初四，我盡一切可能的尋找新的快樂，去珍惜每一個新的朋友。當然最重要的還是要加倍努力的學習。偶爾的失敗算什么，爬起來，繼續(xù)向前。學習上的失敗也好，生活上的挫折也罷，我只想說：“我，會站起來，選擇繼續(xù)�！�
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