精選寫(xiě)選擇的作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的寫(xiě)選擇的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)選擇的作文 篇1
選擇,我們?cè)撊绾芜x擇呢?一失足成千古恨?
今天老師讓我們填寫(xiě)中考報(bào)名表,交了后就不能在改了。
老師說(shuō)我們?nèi)际侵豢蓟ǘ紖^(qū)內(nèi)的學(xué)校?墒牵要q豫了,因?yàn)槲蚁雵L試考廣州那邊的學(xué)校。我想鍛煉自己,想讓自己的步伐走得更遠(yuǎn),眼界更開(kāi)闊 。我知道廣州那邊的學(xué)生都是全面發(fā)展,成績(jī)十分優(yōu)異,而自己呢?一無(wú)是處,無(wú)一技之長(zhǎng)。盡管我考上了那邊恩學(xué)校也只是墊底的存在。
唉,選擇真的很難。我到底該如何選擇呢?我是安于現(xiàn)在?還是超越自我,嘗試一下呢?
寫(xiě)選擇的作文 篇2
在每一個(gè)人心里都放著一架天平,面對(duì)選擇的時(shí)候,需要比一比兩邊的重量。然而我們心里的天平都是不盡相同的,就像在雪山遇到了凍傷的人,一個(gè)人選擇了為他按摩暖身,而另一個(gè)人卻選擇了自求生路。心靈的天平是由什么打造的,會(huì)產(chǎn)生如此差別?
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活和個(gè)人的追求,我們必須作出心靈上的選擇。
前些天看到一個(gè)人在路上拉開(kāi)音響在唱歌,聽(tīng)了他的自我介紹,是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,自己寫(xiě)了很多歌曲,現(xiàn)場(chǎng)演唱并推銷他的CD。周?chē)](méi)有什么人掏錢(qián),然而他依舊很執(zhí)著地唱歌,介紹自己。
社會(huì)上很多人都對(duì)這種行為表示不理解,因?yàn)樗麄兛恳魳?lè)甚至不能讓一家人過(guò)上好的生活。然而我卻很感動(dòng),他并非為了生計(jì),而是因?yàn)樗麩釔?ài)著音樂(lè),所以哪怕為之受累也覺(jué)得值得。熱愛(ài)音樂(lè)的人千千萬(wàn)萬(wàn),卻很少能站在街頭舉起麥克風(fēng),因?yàn)檫x擇是需要毅力的,周?chē)秮?lái)的是不理解的目光,依然能堅(jiān)定地站在那里。音樂(lè)是他的全部精神世界,他選擇了這條路讓更多的人分享他的音樂(lè)夢(mèng)想,既然心靈做了這個(gè)選擇,便昂首挺胸地走到最后。
你心目中一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該是什么樣的?考好的高中、好的大學(xué),學(xué)熱門(mén)的專業(yè),找待遇優(yōu)厚的工作,獲得幸福的生活?這似乎是一條最普通的道路,但是現(xiàn)在卻有越來(lái)越多的人勇敢地打破了它。大學(xué)生畢業(yè)后放棄優(yōu)厚的待遇,主動(dòng)到祖國(guó)落后的地方去支援建設(shè)。“到祖國(guó)最需要我們的地方去”,這似乎已經(jīng)成為了一句口號(hào)。
社會(huì)上對(duì)這些人的評(píng)價(jià)褒貶不一,我卻很佩服這些人。富裕而自在的生活是每一個(gè)人都想獲得的,放棄它們也需要一些勇氣。在那些學(xué)生心中,為別人能過(guò)上好生活貢獻(xiàn)自己的一份力量,這才是最有意義的,是他們心目中最持久發(fā)光的信念。只有跟隨著心中的信念,才使精神世界更加富饒,心靈的質(zhì)量得到了最永久地體現(xiàn)。
有許多熱愛(ài)登山的人,冒著生命危險(xiǎn)去挑戰(zhàn)各種極限。以前我一直不懂為什么,后來(lái)才明白,當(dāng)你熱愛(ài)一樣?xùn)|西,當(dāng)你心中有了夢(mèng)想,任何東西都無(wú)法阻擋你去追求它。選擇也需要很大的勇氣,選擇了夢(mèng)想就是放棄了正常平穩(wěn)的生活,而將生命置于莫測(cè)的危險(xiǎn)中。然而這是心靈的聲音,是一種強(qiáng)大的精神力量,甚至在這種力量面前,生命都不再是第一重要的東西,你會(huì)義無(wú)返顧地選擇永遠(yuǎn)的追尋。
心靈的那架天平是由什么打造的,你便會(huì)做出什么樣的選擇。做出有價(jià)值的選擇需要理想的召喚,行動(dòng)的勇氣,還需要堅(jiān)持的毅力。勇敢地做出選擇,讓心中的光明指引著你,這是走向成熟、走向成功的必由之路。
寫(xiě)選擇的作文 篇3
大自然選擇了美,那美令人難以抗拒,而人類又能否在心靈的湖泊中劃出那道美的弧線?
頑石在與心靈的撞擊后選擇了高山,因?yàn)樗嘈牛焊呱讲徽Z(yǔ),自是一種巍峨;小草在與心靈的斗爭(zhēng)后選擇了大地,因?yàn)樗嘈牛捍蟮責(zé)o聲,自是一種廣博;白云在心靈深處選擇了藍(lán)天,因?yàn)樗嘈牛核{(lán)天無(wú)語(yǔ),自是一種開(kāi)闊;浪花在潮起潮落后,在其心靈深處選擇了大海,因?yàn)樗嘈牛捍蠛o(wú)聲,自是一種深邃。正是這凡此種種,雕塑了大自然的美,因?yàn)槟鞘切撵`的吶喊。
心靈的呼聲與錘煉必是把選擇定格在歷史的長(zhǎng)廊中。戰(zhàn)國(guó)的歷史在荊軻的心靈中作出了悲壯的選擇:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還;西漢的歷史在張騫的心靈中作出了通往西域的選擇,沒(méi)有張騫的錘煉,沒(méi)有大漠孤煙中留下的那一串串駝鈴,怎么有漢室的人煙鼎沸?
歷史的天空閃爍幾顆星,那必是心靈深處迸發(fā)出的永恒光芒,讓人間的那股英雄氣馳騁縱橫!
長(zhǎng)城的美在于其雄渾、壯闊;長(zhǎng)江的美在于其奔流到海不復(fù)回。因?yàn)槟鞘菤鈩?shì)磅礴的中華魂。塞外的美在于其“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。莫高窟的美在于其凝集歷史經(jīng)典,展現(xiàn)民族文化。因?yàn)樗茄S子孫們的心靈交匯,是華夏兒女億萬(wàn)顆心靈撞擊出的火花!
心靈的選擇是痛苦的,因?yàn)槟侨缋O抽絲的感覺(jué)非同小可,一如心靈深處有把利刃,催促你在充滿荊棘的道路上爬行,縱然滿身是血也全然不顧;心靈的選擇又是快樂(lè)的,因?yàn)樵谛撵`撞擊的一剎那,你被真善美感動(dòng)著,你被世界上一切美好的東西感化著,你更是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇了心靈的吶喊。
貝多芬失聰后,在心靈的搏斗與撞擊下,選擇了《第九交響曲》;凡高在窮困潦倒后,在心靈的掙扎與痛苦下,選擇了《向日葵》。于是我們向著藍(lán)天,對(duì)著大海一吐心中衷言:
我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不美麗,但我們健康;我們可以不完滿,但我們努力;我們可以不成熟,但我們自信,因?yàn)槟鞘俏覀冃撵`深處永恒的選擇!
寫(xiě)選擇的作文 篇4
“人生路漫漫”,在這一生中,我們會(huì)經(jīng)歷許多選擇,而正確的選擇是你一生中不可或缺的。
這個(gè)學(xué)期初,我就進(jìn)行了一次重要的選擇。那是在周四的綜合實(shí)踐課上,老師讓我們每個(gè)人都申報(bào)自己想擔(dān)任的班級(jí)崗位,并向同學(xué)們說(shuō)出自己想擔(dān)任這個(gè)崗位的原因和自己的優(yōu)勢(shì)。
申報(bào)是先從七個(gè)班級(jí)委員開(kāi)始的。第一輪下來(lái),一共也只有四五個(gè)同學(xué)進(jìn)行了演講。于是我就猶豫了起來(lái),因?yàn)樵谡n間,程老師把我拉到后講臺(tái)說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:“韓卓窈,你的表現(xiàn)蠻好的,責(zé)任心也強(qiáng),這次班委競(jìng)選我覺(jué)得你應(yīng)該去試試!蔽易谧簧,一邊回想著程老師的話,一邊低著頭擺弄著手指想:我還是算了吧,班里還有那么多比我更優(yōu)秀的同學(xué),讓他們擔(dān)任班委一定可以更好地為同學(xué)服務(wù)……這時(shí),聽(tīng)到程老師鼓勵(lì)同學(xué)們上臺(tái)演講,我便抬起頭,只見(jiàn)她用期望的眼神望著我,仿佛是在告訴我:“韓卓窈,你可以的,上臺(tái)來(lái)吧!”于是,我剛沉寂下去的心又騷動(dòng)了起來(lái)。
一想到競(jìng)選,我就緊張得心里好像有只小鹿在打轉(zhuǎn):到底要不要上臺(tái)呢?上臺(tái)去試試?……不,還是別去了,萬(wàn)一沒(méi)選上多尷尬!……但程老師又對(duì)我抱以那么大的期望,再怎么樣,也得上臺(tái)一試。沒(méi)錯(cuò),就試試吧!
我終于勇敢地站了起來(lái),在程老師帶動(dòng)的鼓掌聲中我走到同學(xué)們面前,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)起了我的競(jìng)選詞。最后,我成功競(jìng)選了衛(wèi)生委員,這也是我有生以來(lái)第一次做班委,那正確的選擇帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
人生由無(wú)數(shù)次選擇組成,正確的選擇是首當(dāng)其沖的。
寫(xiě)選擇的作文 篇5
不是每個(gè)人都會(huì)登山,也不是每個(gè)人在登山的時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)陷于絕境的人,這正如一個(gè)人一生中沒(méi)有幾次能面對(duì)心靈的選擇。但是這種選擇的確存在,你總有需要認(rèn)真面對(duì)的時(shí)候。為什么要登山?因?yàn)樯骄驮谀莻(gè)地方,一位登山大師如是說(shuō)。怎么選擇?你得傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放,結(jié)論似乎蘊(yùn)涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯:因?yàn)槟憔攘四莻(gè)人,所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣,它的意思是誰(shuí)投資,誰(shuí)受益。于是,這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論:之所以這么做,是因?yàn)槭艿搅私Y(jié)果的利益驅(qū)動(dòng)。
和所有的童話和寓言一樣,好人受到了好報(bào)。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而,我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇,這和在佛前燒一注香,借以換取升官發(fā)財(cái),生雙胞胎一樣,并非是選擇,而是投機(jī)。當(dāng)好人的“好報(bào)”成為行善的動(dòng)機(jī)時(shí),那就連一點(diǎn)善的影子都不復(fù)存在了。
記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗(yàn)一個(gè)虔敬的老信徒,奪走了他的羊群,殺死了他的獨(dú)子,讓他身受惡疾。最后,上帝問(wèn)他的信徒,你現(xiàn)在怎么想?信徒回答:“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠,當(dāng)這信仰帶給我苦難時(shí),我為什么不能一樣接受呢?”
這個(gè)故事給予我們的啟發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)登山的故事,在已知“好人好報(bào)”的結(jié)果后去討論選擇的正確與否,其實(shí)是一種誤導(dǎo)。圓滿的結(jié)局掩蓋了事實(shí)的真相:很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命,依然堅(jiān)持內(nèi)心的信念,慷慨赴死,把所有的結(jié)果都一樣地承擔(dān)下來(lái),這才是一種心靈選擇。
回到我們的山上,有個(gè)人身陷困境,卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人,他應(yīng)該怎么做?是獨(dú)自逃生還是留下來(lái)救人?我覺(jué)得在這種情況下,無(wú)論是哪一種選擇都是對(duì)的。當(dāng)一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候,他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責(zé)。二戰(zhàn)結(jié)束后,在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是:一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應(yīng)受到譴責(zé)。
以“殺身成仁,舍生取義”做為自己的道德觀,自然難以理解獨(dú)自逃生的行為。只是這樣的道德要求,對(duì)于要求別人是合適的,用到自己身上卻未必合適。所以,我們?cè)诙?zhàn)時(shí)出現(xiàn)了那么驚人數(shù)量的偽軍,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)“太原五百完人團(tuán)”逃得一干二凈,這足以證明這種虛偽的道德觀念只適合存在在書(shū)本中,并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。
一個(gè)人忍受內(nèi)心對(duì)于死亡的恐懼,舍己為人;或者別過(guò)頭去,獨(dú)自偷生,忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的,因?yàn)楹萌撕脠?bào)而選擇,那是可恥的。這種等同地位非常重要,無(wú)論是利己還是利他,如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權(quán)衡的可能,也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。
寫(xiě)選擇的作文 篇6
夜靜悄悄的,我望著蔚藍(lán)色的星空。忽然,看見(jiàn)東方有兩顆星星特別明亮,一大一小,緊緊依偎在一起,親如兄妹。我想,這就是所謂的愛(ài)吧!愛(ài),像空氣,每天在我們身邊;愛(ài),是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài),就這么簡(jiǎn)單!
我感悟到愛(ài)是那么神圣、高尚與深沉,愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族,愛(ài)父母、愛(ài)朋友,甚至是素不相識(shí)的陌生人……每一個(gè)愛(ài)的.故事都能給人以啟發(fā),都能告訴我們一個(gè)愛(ài)的哲理。
丁千是我以前的同班同學(xué),有一次在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老爺爺。她當(dāng)時(shí)非常懊惱,但是她在同學(xué)鼓勵(lì)之下,勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到受傷者家中。她強(qiáng)忍著眼淚,說(shuō):“爺爺,對(duì)不起”!。老爺爺笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”!
是啊,這就是愛(ài)!是同學(xué)之愛(ài)使丁千勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。正因?yàn)槭澜绯錆M了愛(ài),才喚醒了丁千,使她登門(mén)道歉。也正因?yàn)槎∏У倪@一舉動(dòng)才使老爺爺不怪丁千來(lái)表達(dá)對(duì)丁千的愛(ài),讓愛(ài)在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
于是,我想到了自己,想到了我所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的同齡人,愛(ài)在我們這一代人身上還能閃光嗎?
我們?cè)搻?ài)的,不僅僅是身邊的親人朋友,還有更多的人等著我們?nèi)?ài)。愛(ài)的美就在于它的不作任何選擇,去擁抱美好的一切。去愛(ài)吧,因?yàn)檫@原本就是一個(gè)美好的世界!去愛(ài)吧,因?yàn)樵S多人正需要這樣的溫情!去愛(ài)吧,因?yàn)閻?ài)會(huì)是所有問(wèn)題的最終答案!讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更加絢爛無(wú)比!
寫(xiě)選擇的作文 篇7
天空中陰云密布,凜冽的風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停,一聲聲悶雷滾過(guò),可這調(diào)皮的雨滴卻怎么也不愿落下,我的心情也如同這天氣一般陰郁,一切都得從今天下午說(shuō)起。
今天下午,爸爸媽媽出去給阿姨慶祝生日,只留我與奶奶在家,朋友就如“順風(fēng)耳”一般,聞聲而來(lái),這天我們可真是把屋子掀了個(gè)底朝天,枕頭大戰(zhàn)時(shí)漫天飛舞的羽毛,做蛋糕時(shí)濺了一地的蛋清,天花板上,地面上,桌子上,窗戶上,一片狼藉。被興奮沖昏了頭腦的我們竟然玩起了躲貓貓。朋友之中屬我最淘氣,竟然藏到了衣柜頂上,這不,那群“地獄的小惡鬼”又出來(lái)惡作劇了,他們用力地推著柜子,柜子上的花瓶就變成了小芭蕾舞演員,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),做了一個(gè)完美的自由落體,用一個(gè)華麗的動(dòng)作結(jié)束了這段優(yōu)美的舞蹈,掉到地上,摔了個(gè)粉身碎骨,一心繡十字繡的奶奶,偏偏就聽(tīng)到了花瓶臨死前的慘叫,聞聲趕來(lái),看到花瓶被摔得粉身碎骨,看見(jiàn)我們之中沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)道歉,看見(jiàn)我低著頭,默默地掃起碎片,失望地走了。望著奶奶失望的背影,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
半個(gè)晚上我都沒(méi)有合上眼,想起奶奶平時(shí)和藹的笑容,想起奶奶知道我不誠(chéng)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)身離去的落寞的背影,我決定明天一早就去給奶奶道歉,想著想著便睡著了,一大早我跑進(jìn)奶奶的房間給奶奶道歉,主動(dòng)承擔(dān)了錯(cuò)誤,講清了事情的經(jīng)過(guò)。奶奶笑了,我也笑了,走出房間后,我感到天是那么藍(lán),水是那么清,空氣是那么清新,生活是那么美好。
在這次心靈的選擇之中,我選擇了誠(chéng)實(shí),有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信可以洗滌人的心靈!蔽蚁胍嗳绱耍绻粋(gè)世界失去了誠(chéng)信,那么這個(gè)世界將多么的黑暗與無(wú)關(guān)。我無(wú)從得知,但多少可以預(yù)料到那種不可挽回的結(jié)局,還是一句話,誠(chéng)實(shí)的感覺(jué),真好!
寫(xiě)選擇的作文 篇8
在喧嘩和孤獨(dú)的人生旅途的站臺(tái)上,我選擇了孤獨(dú)著無(wú)邊的寂寞,用自己的力量。獨(dú)自承受發(fā)出光和熱,去完成自己的責(zé)任,成就自己的美麗。
——題記
孤獨(dú)不是沉淪,不是關(guān)閉自己的心扉,更不是甘愿默默無(wú)聞。在孤獨(dú)中,能感受到的是堅(jiān)強(qiáng),是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品,能品味孤獨(dú),品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者。
喧嘩熱鬧這條路,固然充滿了歡笑,有鳥(niǎo)兒的歌,蝶兒的舞,但沒(méi)有生命的果,而孤獨(dú)如同生命的古化石,雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé),死一般地寂靜,但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰,甚至迷失自己,誤了大好前程。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來(lái)的思考,珍惜它的美妙。人,也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯,才會(huì)靜下思考自己,注意帶周?chē)木吧O胂朐?jīng)的自己,沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,享受著親人的關(guān)愛(ài),曾恐懼孤獨(dú),那是一種讓人無(wú)法容忍的痛苦;沒(méi)有親人朋友的陪伴,那樣的日子一分鐘都不好過(guò)。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,突然沉默,在暖黃色的光暈中忘記了方向,看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么?也許,我需要孤獨(dú),一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地。
每個(gè)人從出世的那一刻起,就想著要拒絕孤獨(dú),人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻,但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后,也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間,因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己,反省自己,使自己盡量避免錯(cuò)誤,或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤,使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨(dú),有時(shí)侯也許是一種痛苦,但是人生的意味正在這反芻中得到升華。
現(xiàn)在孤獨(dú)后,我開(kāi)始以孤獨(dú)的角度思考問(wèn)題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上,仰望天空,聆聽(tīng)飛鳥(niǎo)的啼鳴,看它劃過(guò)天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,它們煽動(dòng)翅膀時(shí)聲音簌簌落下,融化在我捧起的雙手中。我看那浮云,遠(yuǎn)望它們?cè)诳罩衅嗝赖奈枳,雖然我們看到的浮云是連成片的,但實(shí)際上,它們是孤獨(dú)的,因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中,它們不能攜手共舞,只能擦肩而過(guò)。畢竟各有各的生活軌跡,世界如此多彩,向比獨(dú)求一致。
未來(lái)依舊遙遠(yuǎn),人生依舊坎坷,茫茫天涯路注滿了歲月的風(fēng)霜,于是,在滄桑凄涼中,我學(xué)會(huì)了孤獨(dú),現(xiàn)在了孤獨(dú),一如既往地朝著人生的目標(biāo),踏著永不停止追求的步伐,沿著坡坡坎坎的軌跡,艱難而又執(zhí)著地求索……
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