【熱門】選擇的作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的選擇的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
選擇的作文600字 篇1
上課了。老教授面帶微笑,走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說:“我受一家機(jī)構(gòu)委托,來(lái)做一項(xiàng)問卷調(diào)查,請(qǐng)同學(xué)們幫個(gè)忙。”一聽這話,教室里輕微的一陣議論:?jiǎn)柧?比上課有趣多了。
問卷表發(fā)下來(lái),同學(xué)們一看,只有兩道題。
1、他很愛她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉,彎彎的娥眉,面色白皙,美麗動(dòng)人。可是有一天,她不幸遇上了車禍,痊愈后,臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得,他會(huì)一如既往地愛她嗎?
A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
2、她很愛他。他是商界的精英,儒雅沉穩(wěn),敢打敢拼。忽然有一天,他破產(chǎn)了。你覺得,她還會(huì)像以前一樣愛他嗎?
A、她一定會(huì)B、她一定不會(huì)C、她可能會(huì)
一會(huì)兒,同學(xué)們就做好了。問卷收上來(lái),教授一統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn):第一題有10%的同學(xué)選A,10%的同學(xué)選B,80%的同學(xué)選C。第二題呢,30%的同學(xué)選了A,30%的同學(xué)選B,40%的同學(xué)選C。
“看來(lái),美女毀容比男人破產(chǎn),更讓人不能容忍啊。”教授笑了,“做這兩題時(shí),潛意識(shí)里,你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系?”
“是啊!蓖瑢W(xué)們答得很整齊。
“可是,題目本身并沒有說他和她是戀人關(guān)系?”教授似有深意地看著大家,“現(xiàn)在,我們來(lái)假設(shè)一下,如果,第一題中的‘他’是‘她’的父親,第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍,你還會(huì)堅(jiān)持原來(lái)的選擇嗎?”
問卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中,教室里忽然變得非常寧?kù)o,一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后,問卷收了上來(lái),教授再一統(tǒng)計(jì),兩道題,同學(xué)們都100%地選了A。
教授的語(yǔ)調(diào)深沉而動(dòng)情:“這個(gè)世界上,有一種愛,亙古綿長(zhǎng),無(wú)私無(wú)求;不因季節(jié)更替。不因名利浮沉,這就是父母的愛!”
五月的陽(yáng)光溫暖明媚,透過窗戶,斜斜地射進(jìn)來(lái),照著一張張年青的溢著感動(dòng)的臉。
選擇的作文600字 篇2
有一次和爸爸下棋時(shí),爸爸問我:“如果可以,你會(huì)選擇棋自上的哪個(gè)角色?”我不假思索地回答: “當(dāng)然是將軍!”
“我會(huì)選擇當(dāng)一只過河的小卒!卑职只卮鹆俗约旱膯栴}。我有些驚訝,思索著為何爸爸合選擇棋盤上等級(jí)最低的棋子。
這時(shí),我正想讓過河的卒后退,爸爸鄭重地告訴我:”過河之卒,有進(jìn)無(wú)退!””有進(jìn)無(wú)退?”我疑惑地問道,”那不是死路一條?”
“不,有時(shí)過河的卒,還能當(dāng)車使呢!”父親了搖頭笑著說。
“選擇做一個(gè)過河的卒就只能拼命向前!蔽也恢肋@句話是誰(shuí)說的,我也不知道這句話表達(dá)的是不可挽救的絕望,還是曝光在前方的希望。過我知道,絕望是最凄美的等待,等待又是最漫的絕望。
小學(xué)中連續(xù)幾年,我都覺得自己天生不適合數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)題寫了一遍又一遍還是不懂,計(jì)算題做了一遍又一遍還是會(huì)出錯(cuò)。最煩惱每天一次的數(shù)學(xué)測(cè)試、害怕關(guān)于數(shù)學(xué)的一切,F(xiàn)在回首過往,我明白這是退縮和懦弱。
可一次次糟糕的分?jǐn)?shù)對(duì)我的打擊
和老師一次次苦口婆心的開導(dǎo),終于使我明白一—我一直是一只過河的小卒,只得往前沖。
臨近畢業(yè)考試,為了迎考,我?guī)捉偪竦刈鰯?shù)學(xué)題、上數(shù)學(xué)課時(shí)的專注令人無(wú)法想象。數(shù)個(gè)百無(wú)聊賴的日子里,書桌上的燈光籠罩著奮筆疾書的我。我像一只過河的小卒,義無(wú)反顧、拼命向前、不想結(jié)果。
畢業(yè)考試考完后 ,我翻出了那些做過的試卷、劇過的題目,恍若隔世。我忽然明白了”過河之卒,有進(jìn)無(wú)退”的意思——世上每一個(gè)奔向未來(lái)的人,都是一只卒。時(shí)間總在流逝,河水不會(huì)停滯,所以面對(duì)目標(biāo),我們只有向前,無(wú)法后退。它表達(dá)的不是絕望,亦不是曙光,而是一往無(wú)前的勇氣。
不論結(jié)果會(huì)怎么樣,都要用盡力氣去努力。既然選擇了奔向未來(lái),選擇了做一只過河的卒,就只能前進(jìn)。
選擇的作文600字 篇3
有時(shí)候,選擇只是考試中的a與b;有時(shí)候,選擇關(guān)乎未來(lái)的生活;有時(shí)候,選擇卻決定著生存和死亡……人生會(huì)面對(duì)許多選擇,而那一次選擇,卻讓我覺得十分羞愧。
中午,老師發(fā)了一張單元練習(xí)卷給我們做,題目十分簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就寫好了。我環(huán)顧四周,其他同學(xué)仍在奮筆疾書。我心中暗暗高興:哈哈,這次滿分非我莫屬了!收卷了,老師先挑出我的試卷批改,我看見老師打著一個(gè)又一個(gè)的紅勾勾,心吊到了極點(diǎn)……耶!一百!看見老師在我的試卷上打下的“100”,我高興地跳了起來(lái)。老師數(shù)了幾張?jiān)嚲碜屛規(guī)椭模宜斓仡I(lǐng)了任務(wù)。
突然,我的視線瞄到了一道計(jì)算題。不對(duì)呀,他這一題怎么寫的是“2”?我迅速翻了翻其它試卷,都是“2”!可我寫的卻是“6”!我緊張起來(lái),不會(huì),不會(huì)老師改錯(cuò)了?我立刻開始驗(yàn)算,啊,是我錯(cuò)了,1/4-1/3是減不了的!我的手心冒出了汗,該死,這倒霉事怎么落到了我的頭上!怎么辦,我是和老師說呢,還是直接改成正確答案?不行,我好不容易得個(gè)滿分怎能輕易從手中溜走?還是不行,若我直接改了,老師以后還會(huì)信任我嗎?我猶豫著。草草改完試卷,看著老師和藹的面龐,聽見老師對(duì)我的夸贊,我有點(diǎn)兒動(dòng)搖了,要不,我跟老師說?
正當(dāng)我準(zhǔn)備拿試卷告訴老師的時(shí)候,學(xué)霸小張來(lái)了,滿臉敬佩地對(duì)我說:“小陸,你真厲害,這次我悲慘的只得了98分!卑?我這次分?jǐn)?shù)比小張還高?如果我改了分?jǐn)?shù)就只有97了,又比小張低了。不行,我不能跟老師說,這可是我超過小張,改變“千年老二”的機(jī)會(huì)啊!于是,我偷偷地將試卷塞進(jìn)了書包里,硬擠出個(gè)笑臉回小張:“哈哈,我終于打敗你了!”
回家的路上,我心里很不是滋味,想起學(xué)校里發(fā)生的一切,我羞愧難當(dāng)。誠(chéng)實(shí),我在老師面前丟了誠(chéng)實(shí)!100分,那兩個(gè)紅通通的零似乎在笑話我,我低下頭,望著胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,想:一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)實(shí),分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?
選擇的作文600字 篇4
路如山一般陡峭;如海一般的廣闊;如天空一般的看不見邊際。在弗羅斯特所寫的《未選擇的路》中一片樹林里分出兩條路----而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路這是我感到以后的幻想在與我招手?赡芤院蟮穆肥且环L(fēng)順的;可能是平淡如水的;也可能是忐忑不安,處處碰壁的。
自己一生所要選的路,有的人一開始,就會(huì)選擇放棄,這可能是一個(gè)明確的選擇吧;有的'人,可能會(huì)半途而廢,但真的會(huì)回到原點(diǎn)嗎?有的人,會(huì)一直走到盡頭,而這種人是我所敬佩的。時(shí)間可能會(huì)沖刷掉所有的污垢,同時(shí)也會(huì)沖刷掉所有的記憶,卻不能回到源頭。
在我們這個(gè)年紀(jì)中,大人們可能會(huì)逼著我們學(xué)習(xí),考試;逼著我們上一所比較好的學(xué)校;以及逼著我們想以后長(zhǎng)大了,工作等一系列讓我們頭痛的事。我們所走的道路中,就好比爬山一般;在山腳的時(shí)候,認(rèn)為它是如此的高大,如此的神秘,如此的讓我們向它走去;在山腰的時(shí)候,卻認(rèn)為它是多麼的煩躁,除了樹就是溪,而在歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦之后,在山頂?shù)臅r(shí)候,則認(rèn)為之前所走過的路,只是為現(xiàn)在這種騰云駕霧的感覺做鋪墊而已。
曾經(jīng)的我,也想過我自己的路到底是怎么走,是依父母所安排的,還是按照自己所想的走?這使我不能做下決定,F(xiàn)在的我就如一只跟掉隊(duì)里的大雁,找不到自己的隊(duì)伍,在原處獨(dú)自飛翔,時(shí)而與其它鳥兒交談一下,時(shí)而留下腳觀望新的隊(duì)伍,時(shí)而停在樹枝上休息。然而,在上學(xué)的時(shí)間里,我自己認(rèn)為比想象的要好許多,因?yàn)樗辉谑俏业幕孟,而是真?shí)的,是可以用手觸摸到的。
我認(rèn)為自己選擇的路,不一定是最好的,但是是自己通過思考所選擇的一定會(huì)比被逼的要好的多!像歌手,科學(xué)家,畫家中所著名的當(dāng)中,都是經(jīng)過重重困難而成名的。像貝多芬,愛迪生,牛頓等,可能是非常的困難,但是,是他們自己選擇的路。
選擇的作文600字 篇5
選擇可能難,能堅(jiān)持自我的選擇更需要自持力——題記
若能給我星星和太陽(yáng),我選擇星星,因?yàn)樗情W爍的,是發(fā)出光芒的;若能給我汽水和礦泉水,我選擇礦泉水,因?yàn)樗羌儩嵉,是純凈的;若能給我海參和面包,我選擇面包,因?yàn)樗亲钇胀ǖ,是最?shí)惠的。
也許你會(huì)說我的選擇太老土。但,我的選擇,我相信。
在林俊杰與陸游之間,我選擇“游山西村”,那一句的這里,從中讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在困難面前抬頭挑戰(zhàn),他勝于一切潮流的娛樂;在飛輪海與柳永之間,我選擇“鳳棲梧”,一種偉大的愛情,讓人們羨慕,讓我懂得愛情是崇高的。
也許你會(huì)說,我的選擇太老土。但,我的選擇,我相信、我喜歡上網(wǎng),喜歡聊天,但我從不去不良網(wǎng)站,從不與相識(shí)的人交談。我喜歡美國(guó),因?yàn)樗容^發(fā)達(dá),比較科學(xué),但中國(guó)與美國(guó),我還是選中國(guó)。也許你會(huì)說,我的選擇太矛盾。但,我的選擇我相信。
如果是在考試,朋友遞來(lái)紙條,因?yàn)槲覍W(xué)的不怎么好,但是我也不會(huì)為了分?jǐn)?shù)打開紙條去看答案。因?yàn)槲也荒鼙撑盐业男。我要進(jìn)過自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī)。在我開來(lái),智取+智慧=成功,而相反,卑鄙+抄襲=失敗。也許你會(huì)說我的選擇太傻。但,我的選擇我相信。
如果一個(gè)罪人落水,我回去救他,因?yàn)榇髳蹠?huì)感動(dòng)人心;如果一個(gè)流浪漢向我索要,我會(huì)伸出手,哪怕一覺也要給,因?yàn)橐屗麄兏械秸鎼。也許你會(huì)說我的選擇太愚蠢,但,我的選擇我相信。
不要以自己的選擇而難過,不要因自己的選擇而傷心,不要因自己的選擇而后悔。要相信,你的選擇永遠(yuǎn)是對(duì)的,你的選擇畢竟是你的想法。
一句話這樣說“走自己的路,讓別人說去吧!睂(duì),就是這樣,不要在意別人的想法相信自己,因?yàn)閯e人畢竟不是你。
每一次挫折,每一次失敗,每一次艱辛,又讓我多了一雙眼睛看世界。也許你會(huì)說我的選擇太傻,但,我的選擇,我相信。
永遠(yuǎn)不走回頭路,我永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的選擇!
選擇的作文600字 篇6
人們都說“條條大路通羅馬”這句話我不否認(rèn),只是在通往羅馬的路上會(huì)有很多的分叉口要你去選擇,它也許是燈紅酒綠的繁華,不會(huì)有傷害,只是終點(diǎn)是黑暗的;也許是布滿荊棘的坑洼,它會(huì)傷了稚嫩的皮膚,不過終點(diǎn)是光明的。那么,我要怎么去選擇呢?
我想,起跑前的準(zhǔn)備是不可缺少的吧!我們要先學(xué)會(huì)豐富的知識(shí):它像跑步,剛開始,很輕松,跑的時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)感到累,跑起來(lái)會(huì)更困難,想要放棄,但一旦堅(jiān)持下來(lái)卻又有止不住的興奮。因?yàn)橛辛酥R(shí)在走向終點(diǎn)的路上才能學(xué)會(huì)智取,那么這樣的起跑線就會(huì)比那些并沒有跑前準(zhǔn)備的人的起跑線離終點(diǎn)近。那么選擇跑前準(zhǔn)備的人就是對(duì)的。
在跑的過程中,不會(huì)缺少的是絆腳石,和其他方面的誘惑,在這時(shí)你又要堅(jiān)定自己的信念,選擇一個(gè)正確的答案,如果你經(jīng)不起誘惑,就會(huì)走向岔路,而那些經(jīng)起誘惑的人就選擇了一個(gè)正確的答案。而對(duì)于絆腳石,你是要銘記在心還是像沙子一樣隨風(fēng)飄?沒記住的人就會(huì)在下一塊絆腳石面前再次低頭,而記住的人就會(huì)大步的邁過它。那么銘記在心的人就不會(huì)再次受傷。
要到終點(diǎn)了,又會(huì)有選擇,只是這次會(huì)更加的重要!有兩個(gè)路口,一個(gè)是燈紅酒綠的繁華,一個(gè)是布滿荊棘的坑洼。兩條路看似相同,卻有著很大的差別:繁華的路,是讓人享受的,但到終點(diǎn)光明的機(jī)會(huì)很渺茫;坑洼的路,是讓人痛苦的,而到終點(diǎn)必定是光明的,但困難會(huì)更大。選擇繁華的人,迷失了方向,選擇坑洼的人,成功到達(dá)了終點(diǎn)。
所以,我會(huì)選擇布滿荊棘的坑洼,它雖然會(huì)觸傷皮膚,經(jīng)歷很多的困難,但它能成功到的終點(diǎn)!
選擇的作文600字 篇7
有人說:“世上本沒有路,走的人多了,便有了路”。還有人說:“走自己的,讓別人說去吧”。這不,在網(wǎng)上還有別的說法:“走別人的路,讓別人無(wú)路可走”。
對(duì)于路,每個(gè)人都有自己的選擇,為對(duì)于這些選擇有大有小,但如果你選擇的是一些彎路,那么不論大小,對(duì)于你的影響總是弊大于利的?芍灰氵x擇的是一條適合你自己的,一條正路。那同樣的,不論大小,也總會(huì)是利大于弊的。
而我,卻不屬于以上兩種,我選擇的是一條不適合自己,同時(shí)也是自己選擇的一條正路。
為什么這么說呢,以為我現(xiàn)在選擇的專業(yè),是財(cái)會(huì)專業(yè),在我所有的學(xué)科中,數(shù)學(xué)一直是我的心病。我甚至到現(xiàn)在數(shù)一樣?xùn)|西都會(huì)很馬虎得輸錯(cuò),要數(shù)本多變才能書號(hào),可偏偏這樣,我卻選擇了一門最不能馬虎的專業(yè)。
也有很多人問我為什么要選擇這個(gè)專業(yè),這畢竟關(guān)系到你的未來(lái)或是一生,為什么要冒這個(gè)險(xiǎn)呢?
問我就想說,如果不去嘗試,就一定要按部就班嗎?我就不是這樣一個(gè)人,我喜歡挑戰(zhàn),越不會(huì)的東西我就越要去努力學(xué)習(xí),直到改正。
而現(xiàn)在,我也會(huì)對(duì)于這個(gè)覺得負(fù)責(zé),畢竟自己選擇的路,跪著也要走完。同時(shí),也要相應(yīng)的去做一些準(zhǔn)備。不僅要去改粗心這個(gè)毛病,也要比以前更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí),對(duì)待專業(yè)課是也要向?qū)Υ渌n程一樣,要背的要默的都不能松懈,在平時(shí)的事情上要多去考慮一下,認(rèn)真思考,多度檢查。這樣做下去,你才能走的更遠(yuǎn),走的更加精彩。
至于你,如果你選擇的路是合適你的,那你就要順利的走下去?扇绻阋蚕矚g挑戰(zhàn),那么你就要加倍的努力,只要盡了力,你就會(huì)成功!
選擇的作文600字 篇8
人們常說:“高考是考學(xué)生,而高考志愿則是考家長(zhǎng)。”面對(duì)自己的人生的選擇怎能不慎重呢?俗話說:“一步錯(cuò),步步錯(cuò)!边x擇對(duì)人生有著至關(guān)重要的作用。
可當(dāng)我們面對(duì)選擇時(shí),我們能夠做些什么?是猶豫不決,還是堅(jiān)決果斷?
猶豫是正常的表現(xiàn),因?yàn)槊鎸?duì)重大的選擇時(shí),我們總想要選擇最好的,而在不同的選項(xiàng)上猶豫不決。猶豫說明你對(duì)問題不了解,說明你的心中自己沒有答案,在人生路的選擇上猶豫,說明這個(gè)人沒有理想,沒有明確的人生方向。而那些堅(jiān)決果斷的人往往是有人生規(guī)劃的人,也是會(huì)有大成就的人。人生短短數(shù)十載,又經(jīng)得趨同幾次猶豫呢?猶豫就是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。生命是有限的,我們?nèi)绾卧谶@有限的時(shí)間內(nèi)讓生命的價(jià)值達(dá)到無(wú)限,這需要我們做事果斷,不要把生命浪費(fèi)在選擇上。
條條道路通羅馬。選擇一條路,付出自己的一切去堅(jiān)持,你仍能到達(dá)羅馬。人生路的選擇,永遠(yuǎn)沒有最好的答案,關(guān)鍵在于自己能否為自己的選擇負(fù)責(zé)。選擇一條路,不懼風(fēng)雨,堅(jiān)持到底,這條路就是你最好的人生路。
人之所以有差別,是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人把時(shí)間浪費(fèi)在了選擇之后的悔恨。其實(shí),人生沒有什么可以后悔的,當(dāng)初的決定是自己下的,沒有人可以控制你的大腦。既然已經(jīng)選擇,那么就不要后悔。人生苦短,哪有時(shí)間去后悔。把這些用來(lái)后悔的時(shí)間都用于堅(jiān)持自己的決定,那么你的人生又怎會(huì)平庸。
選擇需要果斷,更需要無(wú)悔。無(wú)悔的人生是最幸福的,也是最難做到的。人在遇到挫折時(shí) 總會(huì)想如果我當(dāng)初沒有選擇這條路,那么我一定會(huì)比現(xiàn)在好的。殊不知另一條路上有更多的荊棘,殊不知,另一條路的他也可能會(huì)像你這樣想。未來(lái)是無(wú)法預(yù)知的,我們能做的是抓住現(xiàn)在,選擇無(wú)悔。
無(wú)悔的青春,無(wú)悔的人生。無(wú)悔的人永遠(yuǎn)最幸福。心中無(wú)悔,自然舒暢,何來(lái)煩惱?
選擇的作文600字 篇9
雖然我有過很多次的旅行,但和同班同學(xué)一起外出活動(dòng),并且一起過夜,這可是我有生以來(lái)的第一次,
我好激動(dòng)!學(xué)校組織我們畢業(yè)班兩天一夜拓展活動(dòng),到達(dá)的當(dāng)天晚上,我們男生全部在一個(gè)大寢室里睡覺,根本睡不著。大家七嘴八舌地說著話,我躺在床上,心里想著第二天的,既緊張又興奮。
醒了好幾次,好不容易到了早上,吃了早飯,教官告訴我們今天共有三個(gè)項(xiàng)目,我們便出發(fā)了。到了營(yíng)地的器材區(qū),我們先完成了兩個(gè)項(xiàng)目,到了將近中午的時(shí)候,我們就去食堂吃飯了。
獨(dú)木橋開始了,我們懷著一顆緊張和激動(dòng)的心。
挑戰(zhàn)開始了。同學(xué)們先是個(gè)子小的站在個(gè)子大的后面,小個(gè)子爬上去以后我踩著我同學(xué)肩膀上的木板就用盡全力開始向前爬,慢慢地,上的人越來(lái)越多,下面的大個(gè)子抬著抬著也要換一下肩膀因?yàn)橐粋(gè)肩膀堅(jiān)持久了會(huì)很痛,我們?cè)脚涝劫M(fèi)勁。到了最后四個(gè)小個(gè)子的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)不夠了,他們只好選擇了放棄。雖然我們班挑戰(zhàn)成功,但是,甘當(dāng)人梯的大個(gè)子卻沒能爬上去,他們自己是失敗了。他們的選擇是:幫助別人,犧牲自己。
與此不同,回想起走獨(dú)木橋項(xiàng)目時(shí),有的人非但不幫忙,卻在自己不喜歡的人走過去時(shí),大聲喊:“掉!掉!掉!”直到那人走遠(yuǎn)。這種人的選擇是:幸災(zāi)樂禍。
這兩種人,這兩種選擇形成了鮮明的對(duì)比。有的是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,為了集體利益犧牲自己利益;有的是“不關(guān)己事,高高掛起”,“幸災(zāi)樂禍,公報(bào)私仇”。第一種選擇,得到的是敬佩和贊揚(yáng),而第二種選擇,得到的只能是鄙視。
難忘這次拓展訓(xùn)練,更難忘我親身體驗(yàn)的兩種選擇。同學(xué)們,你們?cè)敢庾瞿姆N人,你們的選擇又是如何呢?
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