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選擇小學(xué)作文(精選34篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的選擇小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
選擇小學(xué)作文 篇1
時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在2008年5月12日14時(shí)28分。那一刻,孩子朗朗的書聲戛然而止;那一刻,繁華的街市突然變得死寂;那一刻,歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震,奪取了多少鮮活的生命呀!
這次大地震,許多孩子都失去了父母親人,成了孤兒,他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊啊!可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng),在困難面前抬起了頭,擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中,有一個(gè)感人事跡,永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間,舉起了他那稚嫩的右手,向救出他的人們敬禮!這是一個(gè)不規(guī)則的軍禮,這代表著一份怎樣的敬意?
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少坎坷,多少荊棘。但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念:不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎能見絢麗的彩虹?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹谌松牡缆飞,不可能總是一帆風(fēng)順,有許許多多困難在等待著我們。這時(shí),我們應(yīng)化悲痛為力量,選擇堅(jiān)強(qiáng)。
人生之路可不是陽光明媚的康莊大道,但我們只要越過障礙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天。
選擇小學(xué)作文 篇2
正確的選擇讓你的人生有白云點(diǎn)綴藍(lán)天的美,讓你的人生有綠葉點(diǎn)綴鮮花的美。當(dāng)你選擇安逸,懶散將緊跟你的腳步。當(dāng)你選擇努力,成功將伴你遠(yuǎn)航。
“你以為你會(huì)在比賽上勝利?”“我希望這次作文比賽你不會(huì)輸?shù)锰珣K!”“放棄吧,你的選擇令人感到可笑。”潮水般的質(zhì)疑愈顯兇猛,把我打得措手不及。
就在我質(zhì)疑主動(dòng)報(bào)名參加作文比賽是否是個(gè)錯(cuò)誤的選擇時(shí),老師一語驚醒夢(mèng)中人:“無論何事,都要堅(jiān)持自己的選擇,沒到最后,你怎么知道自己的選擇就是錯(cuò)誤的?”我猛地清醒,渾渾噩噩的大腦瞬間找到了方向。
那些天的月亮好似披上了銀紗,撒了一地銀白,是那么的風(fēng)情萬種,婀娜多姿。我手持著筆,在桌前拼命摘抄優(yōu)美語句,嘴里喃喃著作文的難點(diǎn)要求。汗水,漸漸浸濕了后背。“不管怎樣,我堅(jiān)信自己的選擇是正確的!
這天,終究還是來了。
我忐忑不安地走進(jìn)賽場(chǎng),深呼了口氣。待開始的鈴聲一下下響起,我便飛速地在腦海里尋找這些日子里積累的作文素材,筆“唰唰”地舞動(dòng)起來。汗水,又一次浸濕了后背。
“鈴鈴鈴……”清脆的下課鈴聲,我已無法欣賞。交卷后,獨(dú)自站在走廊上。走廊上的樹葉隨風(fēng)擺動(dòng),陽光通過樹葉的縫隙,照射在我的臉上。我閉上眼,靜靜享受陽光的沐浴。
結(jié)果出來了,我的作文獲得了一等獎(jiǎng)。霎時(shí),所有的光環(huán)、鮮花和掌聲圍繞著我,潮水般的夸贊代替了之前的質(zhì)疑。我笑了笑,淚水和笑容交匯在一起。我慶幸,自己的選擇是正確的。
選擇小學(xué)作文 篇3
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔,小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌。小草因?yàn)檫x擇了燃燒才獲得重生,青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示了生命的頑強(qiáng),花朵因?yàn)檫x擇了開放才美麗了生活,而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了最初的夢(mèng)想。
曾經(jīng)總想擁有一片屬于自己的空間,去完善一個(gè)理想中的自我,但一雙羽毛未豐的翅膀只能被囚在籠中,妥妥貼貼的過著被安排好的生活。
經(jīng)過一段長長的思考,輕輕合上昨天的回憶,不再掩飾,終于突破了溫馨的氛圍,以自己的智慧,自己的才情,自己的膽略開墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的跋涉時(shí)沉重的腳印,灑下自己耕耘時(shí)如血的汗滴用堅(jiān)強(qiáng)、用信念、用奮斗來塑造自己,去完善理想時(shí)的自我,真實(shí)的自我。
因?yàn)檫x擇了放飛,才有了追逐。
星辰在閃光,我們加緊追逐,當(dāng)燦爛靠近我們時(shí),我們也就閃光了。我們需要追逐,我們需要有才華充實(shí)著的身軀,那才是一個(gè)真正的人,遙望星辰,我們追求著那一束安靜我閃光,因?yàn)槟遣攀钦嬲饬x上的奉獻(xiàn)的心靈絮語。
在生命的旋渦里,我們找準(zhǔn)方向,有美麗的追求,才有美麗的行程,才有美好的結(jié)局。
時(shí)光飛逝,我們加緊追逐。
因?yàn)檫x擇了放飛,生命才有了方向。
選擇小學(xué)作文 篇4
如果可以再選擇,我想我一定會(huì)那樣做的不會(huì)讓他失望,不會(huì)讓他忍受饑餓,即使只是盡我一點(diǎn)微薄的力量,我也要幫助他。
那天,是我生日。
媽媽帶我去新廟燒香。今日人甚多,但天公不作美,刮起了風(fēng)。
我們?cè)谌肆髦凶咧。我突然看見有位老人,顫巍巍地拄著拐杖,端著破碗,在寒風(fēng)中乞討著。他將碗遞到幾位姑娘身邊,滿以為能收獲一點(diǎn)同情和憐愛,可姑娘們推開碗,踏著高跟鞋大大咧咧的走了。老人滿臉失望,調(diào)整了一下自己,就又討起來。
碗伸到我身邊,我抬頭愣了一下,映入眼簾的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和充滿希望的眼。我剛想摸錢,媽媽用眼神告訴我:現(xiàn)在這種用行乞來騙錢的事太多了,還是小心為妙。我猶豫了一下,悄悄把手縮回來,使勁咽了咽唾沫,仿佛這碗有千斤重似的,費(fèi)了好大的勁才推開。我們繼續(xù)向前走著,我相信背后一定是失落和悲傷的眼光。我心中像被千萬只小蜜蜂蜇了似的,難受極了。下雨了,那雨點(diǎn)仿佛是老人失望的眼淚,也似乎在替老人訴苦和責(zé)罵我。
假如我再選擇,我一定會(huì)不解媽媽的目光,毅然拿出錢給他。為什么我不能在那猶豫時(shí)把錢給他?畢竟,他是老人,是無錢無家的老人,我似乎能從他的皺紋中讀出他曾經(jīng)的花樣年華,讀出他經(jīng)歷過的風(fēng)吹雨打。要知道,每一分錢都是他活下去的希望,每一分錢他都可以不再饑餓。所以,假如我再選擇,我一定會(huì)拿出錢給他。那不是施舍,那是一個(gè)人給予另一個(gè)人的愛心。
假如我再選擇,我一定會(huì)那樣做……
選擇小學(xué)作文 篇5
這時(shí)有個(gè)聲音對(duì)她說道:“歡迎來到魔法世界,請(qǐng)問你要加入我們嗎?”曉晶被嚇了一跳,問那個(gè)聲音:“你是誰?”有一個(gè)粉色的小圓點(diǎn)出現(xiàn)在曉晶的視線里:“我是你的精靈,你如果需要魔法的話...我可以給你!而且我們還可以做朋友呢!睍跃Ц械胶芷婀,以為自己遇到鬼了呢,好久都沒緩過神來。
而與此同時(shí),曉晶的班主任正在瘋狂的找她,把全校都找遍了,還是沒找到,當(dāng)然,這也包括花園,全班同學(xué)都認(rèn)為曉晶逃課了,只有張幸宇不這么認(rèn)為,還要求去找她,一說完就跑走了。當(dāng)張幸宇走到花園時(shí),他發(fā)現(xiàn)了曉晶,便跑了過去。
曉晶的小精靈被嚇了一跳,一下子掉進(jìn)了泥坑里。張幸宇對(duì)曉晶說:“快回去吧,班主任正在找你呢!”剛說完,他就被從泥坑里跳出來的小精靈嚇傻了,小精靈抖了抖身上的灰,一本正經(jīng)的說:“哎呀,被你發(fā)現(xiàn)了,看來不得不給你們倆魔法了!”張幸宇一聽魔法就帶勁了,連忙問小精靈是什么魔法,能持續(xù)多少時(shí)間,真的能給他嗎等一大堆問題,把小精靈都問暈了。小精靈緩了緩,說:“唉,跟你們說明了吧,我是魔法王國的精靈,我被國王派來找魔法使者的,我一直在這等著,終于等到了你們。
現(xiàn)在你們就是魔法使者了!”說完就變成了,一塊手表和一條項(xiàng)鏈,張幸宇和曉晶接過來了之后,身上都充滿了魔力,然后一下子就回到了教室里。旁邊的同學(xué)奇怪的問:“你們什么時(shí)候回來的?”曉晶看了看張幸宇,說……
預(yù)知后事如何,請(qǐng)看下一章。
選擇小學(xué)作文 篇6
一天,天氣晴朗,陽光明媚。我期末考得了一百分,我高興地跳了起來。
我認(rèn)真的欣賞著,忽然發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一題。我在想:我去找老師呢?還是不去找老師呢?在我左右為難的時(shí)候。心里突然跳出一只小天使和一只小惡魔。小天使溫柔地說:“你去找老師把!毙耗鈶嵉卣f:“你要讓剛到手的鴨子飛走嗎?媽媽說過只有考到100分才能吃肯德基啊!”小天使聽了說:“媽媽不是說過要誠實(shí)和考到100分才能吃到肯德基嗎?你不誠實(shí),考了多少分都沒用!毙耗Т舐曊f:“媽媽又不知道。”小天使說:“雖然吃到肯德基,但你在家里和到社會(huì)上都要這么不誠實(shí)嗎?”小惡魔說:“這樣不好嗎?只要有榮耀,怕什么!毙耗У脑捵屝√焓谷虩o可忍,小惡魔和小天使打了起來。過了一會(huì)兒,正義戰(zhàn)勝了邪惡,小天使打贏了,我聽了小天使的話,拿著試卷去找老師了。
找到老師后,我把試卷拿給老師說:“老師我的一道題改錯(cuò)了。”老師拿著試卷看了看說:“這次是我粗心大意了,不過我還是要給你打一百份,因?yàn)槟愫苷\實(shí)!
誠實(shí)的感覺,真好。
選擇小學(xué)作文 篇7
在這個(gè)五彩繽紛的世界上,有一種困難它叫:選擇;有這么一個(gè)令人痛苦的過程,叫:選擇.
選擇,它對(duì)人是仁慈的,它對(duì)每一個(gè)生靈都是公平的。選擇是令人開心的。
選擇,它意味著我們要得到一些自己想要的東西。比如:放寒假時(shí),媽媽或爸爸帶領(lǐng)你去游玩,抑或帶領(lǐng)你去肯德基吃一頓快餐。
但,選擇又是令人痛苦的。
因?yàn),它意味著讓你在?guī)則的驅(qū)使下,讓你眼睜睜地看著離自己的那另一個(gè)選擇離你而遠(yuǎn)去:讓你不得不放棄那一個(gè),甚至是許多個(gè)。
我有一個(gè)朋友,他曾經(jīng)天真地認(rèn)為:如果這一個(gè)人,在他的生命當(dāng)中,他所面對(duì)的選擇越多,那么對(duì)自己所得的利益也就越大。其實(shí)不然,我,就曾經(jīng)面臨著這樣的一個(gè)故事:
我在12歲的時(shí)候參加過一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)的我被父母照顧的體貼,簡直可以用無微不至來形容。在開始跑步前,我猶豫了:到底該穿耐克呢或阿迪達(dá)斯呢?耐克穿起來比較舒適,又光亮,很容易讓觀眾看到自己;而阿迪達(dá)斯穿起來輕便,跑起步來節(jié)省力氣,到底該怎么辦呢?
這就是選擇帶來的危害,但是我的意思,并不是想說生活中不應(yīng)該沒有選擇。這樣太絕對(duì)了……
選擇小學(xué)作文 篇8
自從爸爸和媽媽決定離婚后,我不知道跟誰在一起生活。我覺得和爸爸在一起生活對(duì)不起媽媽,跟媽媽一起生活又對(duì)不起爸爸,我每天都帶著這個(gè)煩惱想來想去。
后來我還是決定跟爸爸一起生活。有一天夜里我問爸爸:“你和媽媽為什么要離婚啊?”爸爸說:“我和你媽媽經(jīng)常吵架,我自己又愛賭博,把錢輸光了,你媽媽說我這個(gè)人不可靠!蔽艺f:“你好賭為什么不戒掉,害我失去了心愛的媽媽!
我每天都盼望媽媽回來看我。爸爸常常問我想不想媽媽。我說:“當(dāng)然想了,你怎么常常問我。啊,我知道了,你比我更想媽媽了。不然你怎么會(huì)經(jīng)常問我呢。”
爸爸和媽媽離婚了,媽媽現(xiàn)在有伴了。如果我和媽媽一起到很遠(yuǎn)的地方去生活,爸爸一定會(huì)很寂寞的,我就選擇了和爸爸一起過日子。
我常常放學(xué)回家,坐在門檻上望著天上自由自在飛來飛去的小鳥,癡癡地想:媽媽,我如果選擇和你一起生活,一定會(huì)很幸福的,媽媽會(huì)幫我梳頭,把我打扮得漂漂亮亮的。媽媽家的日子過得好,我上學(xué)也不用擔(dān)心沒錢坐車,沒錢買本子了。唉,我為什么要選擇爸爸啊,我不選擇爸爸行嗎?想想親愛的爸爸,我又難過了,如果沒有我?guī)桶职窒匆路,沒有我給爸爸做伴,我無法想象爸爸怎樣生活了。
爸爸,我一定要想辦法讓你戒賭,一定要讓你過上幸福、快樂的生活。因?yàn)槲疫x擇了你——爸爸。
選擇小學(xué)作文 篇9
山伯與祝英臺(tái)的故事,相信好多人都看過了看過,記得在小時(shí)候看這個(gè)故事的時(shí)候,自己特別羨慕的是梁山伯與祝英臺(tái)那種轟轟烈烈的愛情故事!
然后在我們的印象中,在整個(gè)故事里面,好像梁山伯與祝英臺(tái)都是好人,而壞的人,卻成了馬文才。馬文才逼死了,梁山伯之后,逼著祝英臺(tái)嫁給她,祝英臺(tái)提出的一些要求,馬文才也答應(yīng)了!
剛才刷抖音的時(shí)候刷到這樣的一個(gè)視頻,好多人就評(píng)論說小時(shí)候看梁山伯與祝英臺(tái),都選擇祝英臺(tái),可是長大以后卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)馬文才的愛也是愛得多么的卑微,愛多么的委屈!
其實(shí)在這個(gè)世界上,每次談到關(guān)于愛的話題的時(shí)候,總覺得太過于空乏,又總覺得太過于飄渺!然后在我們的印象中,好像也只有說是兩情相悅的,兩個(gè)人在一起才是好的!
而愛而不得的,注定是容易被傷害的!
小的時(shí)候就覺得梁山伯與祝英臺(tái)的愛情轟轟烈烈的,特別的讓人感動(dòng),長大以后想一下,真正的愛又是什么呢?愛是一種成全,愛是一種包容,愛是一種理解,但是愛也是可以改變的!
有的時(shí)候看到身邊的好多人,分分合合,然后自己就忍不住再想,當(dāng)初兩個(gè)人在一起的時(shí)候,肯定也是奔著白頭偕老去的,可是日子過著過著,怎么最后就都走散了呢?
關(guān)于愛情里面的選擇,年輕的時(shí)候總覺得選擇愛情是對(duì)的,長大以后才發(fā)現(xiàn)有面包的愛情,其實(shí)更加穩(wěn)固的,最起碼少了些許的雞毛蒜皮,最起碼多了好多的上層建筑!
可能每個(gè)時(shí)間段,每個(gè)人的選擇都不一樣吧!
選擇小學(xué)作文 篇10
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”我嘴口中哼著小曲兒,可心中一點(diǎn)也不快樂。因?yàn)榘职窒胱屛叶蛇^一個(gè)快樂的暑假,帶我去旅行,可媽媽想讓我去上補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲矣⒄Z只考了95分,語文考了96分,數(shù)學(xué)考了97分。
我得三思而行,如果選擇爸爸的說法,我就可以玩?zhèn)痛快,但當(dāng)爸爸媽媽去上班時(shí),我就無聊多了,沒人同我說話;沒人陪我出去玩;沒人……
哎――,不選它。如果選擇媽媽的想法,我就變成了一只被關(guān)入籠中的小鳥,一只失去自由的小鳥,雖然學(xué)校里有許多同學(xué)能陪著我瘋狂的玩鬧,但是那加倍的作業(yè)會(huì)壓得我喘不過氣來……
吃晚飯時(shí),爸爸媽媽邊吃邊談,這個(gè)一句:“去旅游,放松放松身體,爬山游泳對(duì)身體都有好處!”那個(gè)一句:“去上補(bǔ)習(xí)班,總要把成績跟上去!薄俺煽儾诲e(cuò)啦!你還要怎么樣?”“總要有一課考到滿分吧!”……
我夾好菜,拿著碗默默地走回房間,心里仿佛寫了幾個(gè)大字,我該怎么辦……
耳邊又響起這首歌:最近比較煩,比較煩,比較煩……
選擇小學(xué)作文 篇11
13歲的炎炎夏日要求我去選擇,13歲的莫測(cè)天空逼迫我去取舍。
畢業(yè)時(shí),說不出喜悅還是苦澀;選校時(shí),不知道去這還是去那。的確,成長是學(xué)會(huì)取舍,成熟是知道取舍。取這舍那還是取那舍這,成了檢驗(yàn)是否成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我知道,我已只有兩個(gè)學(xué)?梢赃x擇,那就是金斗和青云。人生就是一個(gè)選擇,這個(gè)選擇決定我的人生。我清楚,對(duì)于兩校的看法,大家可謂是百家講壇,各有見解,包括父母。然而,我相信我的觀點(diǎn),我尊重我的選擇。我明白,兩校選一,無論去哪,都有得失。兩校無一能得到我的喜歡,但我格外在乎這次選擇,確切說是在乎朋友。
最了解我的朋友——紹萱,她去青云必去無疑,因?yàn)樗龐屖乔嘣频慕處。同窗三載,我與紹萱形影不離,親密無間。她最了解我,我最信任她,我們無話不談,互幫互助,從來沒發(fā)生過不愉快。與她相處,我很快樂;和我一起,她很期望。最后一學(xué)期的開始,我們?cè)S諾:初中在一起,永遠(yuǎn)不分開。知己一個(gè)也難求,遇上她我珍惜!
我最關(guān)心的朋友——雯倩,她去金斗不會(huì)改變,因?yàn)樗矚g金斗的教學(xué)。緣分天空,我與雯倩志趣不同,卻心心相通。她最依賴我,我最欣賞她。我們?cè)诤醣舜,難舍難分,盡管有時(shí)侯發(fā)生對(duì)立。和她一起,我很知足;她不在時(shí),我很想念。在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里,在操場(chǎng)跑道上,她曾說初中要和我同班。因?yàn)樾W(xué)里,我們隔班相望,課下相聚。喜歡她,說不出理由,也不需理由!
選擇小學(xué)作文 篇12
如果有這樣一道選擇題:父母分散,你選擇父親還是母親?
如果有這樣一道選擇題:朋友與親人同時(shí)落水,你選擇朋友還是親人?
如果有這樣一道選擇題:親人觸犯法律,你會(huì)選擇公理還是選擇親人?
古往今來,許多容顏俊美的人卻并無作為:他們過于追求外形的美,而放棄內(nèi)在的'美。放棄責(zé)任等于放棄自由和向外部力量投降。放棄偏見永遠(yuǎn)不會(huì)為時(shí)過晚。誰因?yàn)楹ε仑毟F而放棄比財(cái)富更加珍貴的自由,誰就只好永遠(yuǎn)做奴隸。一個(gè)人放棄報(bào)復(fù)的念頭,并敢于寬恕別人的中傷,其靈魂就會(huì)顯得無比堅(jiān)強(qiáng)。有一則名言:放棄一個(gè)就會(huì)選擇另外一個(gè),所以,放棄是自然選擇。
人生就像一張?jiān)嚲,它每一道題都會(huì)給你多個(gè)選項(xiàng),你總覺得有兩項(xiàng)是對(duì)的。但它毫無疑問是一道單選題,它告訴你:你必須學(xué)會(huì)放棄。
放棄了一道選項(xiàng)不是放棄選題和放棄整張卷子,它還有下一題,時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在這道題上。人生并非游戲,我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿選擇與放棄。
對(duì)于一些外美內(nèi)丑的人,那無疑就是一種愚蠢、可笑、可恥,可悲的選擇。但對(duì)于外丑內(nèi)美的人,那他的選擇則是真誠、善良、美好的。
從遠(yuǎn)古到今日,選擇從來就是神圣的,它可以回到過去,穿梭未來。
選擇和放棄,可說是同義詞,可說是反義詞,不如叫“選棄”。
選擇小學(xué)作文 篇13
待你歸來之時(shí),我們?nèi)タ茨菨M湖的荷花,可好?
"你知道吧,我們家后邊兒的公園湖里啊,有好多荷花哩,夏天的時(shí)候吧滿湖的白色、粉色,那句詩叫什么來著——接天蓮葉無窮碧……""映日荷花別樣紅。"我笑著接下去。"喲,不錯(cuò)嘛,下次你來的時(shí)候,我?guī)闳タ矗?quot;
她是我表姐,雖不是那么血緣親近,但我也是她看著長大的。小時(shí)候愛找大孩子玩兒,便天天去纏著她,媽媽都笑著說"這哪里是姐姐嘛?都快成保姆了!"她性格開朗的很,逢人總是含笑,好像再苦的事情跟她一起做都成了樂趣。
前些年選專業(yè)的時(shí)候,她毫不猶豫地選擇了醫(yī)學(xué)系,臨床醫(yī)學(xué)。后來我問她:"聽說學(xué)醫(yī)好苦,還最少要念到碩士,選這個(gè),值得嗎?"她卻一臉釋然地告訴我:"懸壺濟(jì)世,治病救人,總要有人去做,選這個(gè),不為別的,就為對(duì)得起那三個(gè)字——‘醫(yī)學(xué)生’。"
對(duì)得起,醫(yī)學(xué)生這個(gè)身份。
選擇小學(xué)作文 篇14
每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的未來感到一定的迷茫,我也不例外,未來究竟是一個(gè)什么樣子的誰也不知道。少年時(shí)對(duì)未來充滿了無限的期待和憧憬。可是如果有人問你:“未來是什么,是什么時(shí)間,是一個(gè)名詞還是實(shí)作物,那你會(huì)回答上來嗎?那其實(shí)不過時(shí)人的一種幻想罷了!
有時(shí)獨(dú)自坐在窗下,幻想著自己會(huì)有一個(gè)什么樣的未來,暮然會(huì)想到那是自己會(huì)是貧窮還是富有,會(huì)是快樂還是悲傷的,這是每個(gè)人都會(huì)關(guān)注的問題吧!每個(gè)人包括我在內(nèi)都非常想自己以后能夠事業(yè)有成,有許多許多的金錢,可轉(zhuǎn)念一想那不過是世人一個(gè)庸俗的想法罷了。即使未來過得怎樣富有,那如果到時(shí)候每天過的都不會(huì)開心,那是人就不會(huì)想什么富有不富有的了。金錢名利會(huì)有自己的快樂健康重要,難道不是嗎?
光是對(duì)未來的幻想是僅僅不夠的要是想讓未來變成現(xiàn)實(shí)那主要是看你自身的努力。光有花架子是不行的,但是只要想著自己心中的目標(biāo)努力,我相信未來不會(huì)再是夢(mèng)的。
人的一生是渺茫的是漠然的也是短暫的,但是有無數(shù)可以讓你記得很清楚的瞬間。
未來的成功與不成功,要自己去選擇,如果要選擇前者就必須作出一定的付出和堅(jiān)持,要記住,成功只是與你有這短暫的一步之遙,而那遙不可及的只是自己的心。
選擇小學(xué)作文 篇15
人生就是一次又一次的選擇。當(dāng)我們選擇大海,我們見到的是海的胸懷;當(dāng)我們選擇高山,我們見到的是山的高大;當(dāng)我們選擇草地,我們見到的是草地的寬廣。不同的選則就會(huì)有不同的收獲。
選擇是一種人生的方向,選擇是一種抉擇,選擇是勇敢者的行為,選擇是為了更好的成功。選擇是一種感受,人生就是選擇。
孟子曾說過;魚與熊掌不可兼得,舍魚而取熊掌也。因此,人生就是一次選擇,這是古代的孟子告訴我們的。
秦朝,秦始皇選擇了統(tǒng)一,因此出現(xiàn)了戰(zhàn)爭;秦始皇選擇了兵馬俑,因此出現(xiàn)了暴君。每個(gè)皇帝都會(huì)面臨很多次選擇,在選擇中走向富強(qiáng),在選擇中走向失敗。
選擇是痛苦的,選擇是無奈的,但我們不能不選擇,我們要學(xué)會(huì)選擇,面對(duì)選擇。
魯迅本來是一名醫(yī)生,后來他覺得醫(yī)生不能使中國強(qiáng)大,因此放棄了學(xué)醫(yī)。中國失去了一名優(yōu)秀的醫(yī)生,這是無奈的。但我們不能否定魯迅的選擇,只能祝賀他選擇成功。
所以,選擇再生活中無處不在,無處不有。醫(yī)生需要選擇,他要選擇什么藥適合這個(gè)病人,也許他的選擇會(huì)使病人一命嗚呼。
親愛的朋友,讓我們學(xué)會(huì)選擇,選擇就在你左右,選擇才會(huì)讓你生活的更好。
選擇小學(xué)作文 篇16
人的一生中有許多次選擇。選后可能會(huì)后悔。可能會(huì)渾身輕松。
一道選擇題a和b都想要?墒侵荒苓x擇一個(gè)。就像親情和友情。只能選一個(gè)。我坐在椅子上。桌子上放著一張紙。紙上寫著:爸爸、媽媽、朋友a(bǔ)和朋友b。4個(gè)人只能讓一個(gè)人“活”下來。
刪去媽媽?不行。媽媽每天任勞任怨。沒有上班。也就沒有了經(jīng)濟(jì)來源。每天卻還是給我零花錢。自己則省吃儉用。刪去爸爸?不行。爸爸無論嚴(yán)寒還是酷暑。都在外辛苦的工作。和媽媽一樣省吃儉用。刪掉朋友?那……那我以后不就沒有人和我一起玩了。
我猶豫了許久。筆尖在朋友a(bǔ)的名字上停留了許久。我狠下心來。一條黑線勾去了朋友a(bǔ)的“生命”?晌疫@才刪去了一個(gè)。還要?jiǎng)h去兩個(gè)。那就……那就刪去朋友b吧!朋友b的“生命”也被奪去了。
還要?jiǎng)h去一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩。我無以為報(bào)?墒侨绻且?jiǎng)h除的話。爸爸和媽媽肯定不能刪。他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。
我整個(gè)人癱瘓?jiān)谝巫由。大腦一片空白。爸爸和媽媽對(duì)我都這么重要。我再狠心也不可以刪去他們。我感覺你桌子上有一塊橡皮。拿起它把爸爸從紙上擦去。寫上我的名字。再刪去。如果我無法回報(bào)。就讓我替你去“死”吧。
a和b都不想舍去。那就舍去c吧。
選擇小學(xué)作文 篇17
從前,有一位小女孩,她是個(gè)孤兒,和奶奶相依為命。
一天晚上,她們的住所發(fā)生了火災(zāi),奶奶為了救孫女而不幸離開了人世。小女孩在大火中不知所措,只知道傷心落淚。突然窗戶打開了,跳進(jìn)來一位年輕力壯的男士,他抱起小女孩,飛速地沖出窗戶,他把小女孩放到安全的地方后,就又一次沖進(jìn)火海。
這位小女孩已經(jīng)沒有一個(gè)親人了。市長決定找一個(gè)合適的人來撫養(yǎng)她。有一位看上去很富有的人說:“讓我來吧,我保證把她變成大小姐。”一位老師走上前去,說:“還是交給我吧,我可以把她培養(yǎng)成一個(gè)有教養(yǎng)的人。”一位白發(fā)蒼蒼的老人走來說:“我要把教育成一個(gè)懂得孝順的好孩子!钡切∨⒆谝慌,低著頭,好像在思考著什么。
過了一會(huì)兒,迎面走來了一個(gè)男人,他沖小女孩展開了雙臂。眾人驚呆了,因?yàn)樗母觳采蠞M是傷。突然小女孩叫了起來:“他就是救我的那個(gè)人!”他一下子死死地抱住了他的脖子,親了又親。這時(shí),眾人都感動(dòng)地哭了,我也被這樣一幕感染了。
選擇小學(xué)作文 篇18
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”我嘴口中哼著小曲兒,可心中一點(diǎn)也不快樂。因?yàn)榘职窒胱屛叶蛇^一個(gè)快樂的暑假,帶我去旅行,可媽媽想讓我去上補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲矣⒄Z只考了95分,語文考了96分,數(shù)學(xué)考了97分。
我得三思而行,如果選擇爸爸的說法,我就可以玩?zhèn)痛快,但當(dāng)爸爸媽媽去上班時(shí),我就無聊多了,沒人同我說話;沒人陪我出去玩;沒人……
哎――,不選它。如果選擇媽媽的想法,我就變成了一只被關(guān)入籠中的小鳥,一只失去自由的小鳥,雖然學(xué)校里有許多同學(xué)能陪著我瘋狂的玩鬧,但是那加倍的作業(yè)會(huì)壓得我喘不過氣來……
吃晚飯時(shí),爸爸媽媽邊吃邊談,這個(gè)一句:“去旅游,放松放松身體,爬山游泳對(duì)身體都有好處!”那個(gè)一句:“去上補(bǔ)習(xí)班,總要把成績跟上去。”“成績不錯(cuò)啦!你還要怎么樣?”“總要有一課考到滿分吧!”……
我夾好菜,拿著碗默默地走回房間,心里仿佛寫了幾個(gè)大字,我該怎么辦……
耳邊又響起這首歌:最近比較煩,比較煩,比較煩……
選擇小學(xué)作文 篇19
放眼大千世界,無處不見選擇的蹤影。
臘梅選擇了寒冬,瀑布選擇了懸崖,礁石選擇了海洋
可是,寒冬的臘梅勝雪一段香;飛身赴崖的瀑布濺起了一聲聲潔白的贊賞;礁石從誕生那一天起,就決定用自己尖硬的胸膛接受海浪一次又一次無休止的沖撞
是啊,選擇無時(shí)不刻不在你我身旁。
掛在高山之間的涓涓細(xì)流,舍棄了青山葳蕤的眷戀,而選擇了去追趕遠(yuǎn)方,也許,遠(yuǎn)方正是風(fēng)雨的故鄉(xiāng);
無名的犁鏵用一生的長度選擇了曠野和土地,最后,自己竟連一片細(xì)碎的泥土也沒留下,除了被歲月磨礪得閃光發(fā)亮;
小小的蠟燭選擇了燃燒,于是,黑夜里無數(shù)雙渴望的眼睛被悄然的點(diǎn)亮,她輕盈圣潔的軀體卻化成淚水千行
是啊,與其說臘梅瀑布小溪犁鏵蠟燭選擇了追求和奉獻(xiàn),不如說她門、們選擇了無悔;與其說她們選擇了無悔,不如說她們選擇了堅(jiān)強(qiáng);與其說她們選擇堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),她們是選擇了忍受一種名叫幸福的苦痛的力量。
讓我們像礁石選擇海洋犁鏵選擇大地一樣選擇平凡,勤奮和夢(mèng)想;然后,以雄鷹的姿態(tài),挾著青春的激情,與后羿箭下那輪仍熠熠生輝的太陽一道——選擇飛翔。
選擇小學(xué)作文 篇20
“好!又進(jìn)了!”這節(jié)體育課打籃球,下節(jié)班會(huì)課要競選班干部,真好!既可以痛痛快快打一場(chǎng)球,又可以拋下勞動(dòng)委員這個(gè)包袱,我5-6年級(jí)都是勞動(dòng)委員,希望別“扔了包袱,撿了金箍”。
競選開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇上去“毛遂自薦”,我盤算著:我不當(dāng)個(gè)官吧有些丟人,當(dāng)吧,管不住同學(xué)怎么辦?我絞盡腦汁的想啊想,最后決定,當(dāng)一個(gè)“七品芝麻官”小組長好了。
正當(dāng)我想的餓時(shí)候,輪到競選勞動(dòng)委員了,班上霎時(shí)鴉雀無聲,這時(shí)“小齙牙”林丹強(qiáng)上去當(dāng)我的“替死鬼”了,還有一名絕對(duì)輪不到我的啦,馮老師見狀,使出他的“必殺計(jì)”-投票,這招看似公平,其實(shí)是針對(duì)我來的……啊?又是我當(dāng)?我得了28票!不過好險(xiǎn)“半路殺出個(gè)程咬金”與我票數(shù)相同,最后我終究還是沒逃出“魔爪”……
放學(xué)后,我走進(jìn)辦公室,老師說來說去,還想讓我當(dāng),我口服心未服,心里很沮喪。回到家,我想了又想,終于悟出了一個(gè)道理:一個(gè)人如果不愛勞動(dòng),他長的啊肯定不是組國的棟梁。
我深信,我的選擇是正確的……
選擇小學(xué)作文 篇21
蒼鷹選擇在高空翱翔,搏擊長空;麻雀選擇在屋檐下筑巢,嬉戲作樂;瀑布選擇在懸崖放歌,飛流直墜;小溪選擇在山間低吟,汩汩細(xì)流。
人生充滿著迷惑,在人生的十字路口上。有時(shí)去往何方,不得而知,不由徘徊,猶豫,但最終面臨的是選擇。
暗無天日的天牢,酸腐陰臭的氣息。凝重冰冷的墻壁上倚靠著一名囚犯,他神情堅(jiān)定,剛毅的眼神中隱約透露出一絲悲愴,一份憂愁。他并非害怕明日將奔赴刑場(chǎng),而是對(duì)國破家亡的無限感傷。他不后悔是大宋的子民,不后悔對(duì)后主的不妥協(xié)。心底有他鏗鏘有力地高歌:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!睘榇蠹疑嵝〖,此選真可謂是驚天地泣鬼神!于是乎牢里傳出他悲壯的啞然大笑。
眼前,是LL汩羅江之水,載著屈子的憂愁,流淌千年;身畔,是青青屈子之草,含看吳楚的堅(jiān)毅,傲然屹立。一片寂靜中,風(fēng)像刀割般勁吹,水像紅塵般翻涌。你為國事而愁,為昏君而憂!癳世皆暗我獨(dú)明,世皆醉我獨(dú)醒!弊罱K,你用汩羅江的一圈水向世人昭示了你的清白。不愧為忠臣義士,此選可歌可泣,甚為悲壯也!
選擇小學(xué)作文 篇22
今天爸爸不在家里吃飯,因?yàn)榻裉彀职值耐碌膬鹤咏Y(jié)婚了,爸爸要去酒店里面喝喜酒,所以就不能在家里面陪我和我的媽媽一起吃飯了。但是這樣一來家里就沒有人去做飯了,我的媽媽又不喜歡做飯,于是媽媽就讓我去用她的手機(jī)叫外賣來吃。
原本叫外賣對(duì)于我來說是一件非常簡單的事情,但是我卻糾結(jié)了起來,因?yàn)楝F(xiàn)在的外賣的軟件非常的多,比如說是餓了么美團(tuán)外賣百度外賣等等,所以我就不知道要選擇哪一個(gè)軟件來進(jìn)行叫外賣。面對(duì)著這些琳瑯滿目的外賣品牌,我甚至犯起了選擇困難癥,我不知道該要選擇什么樣的品牌比較好。
這時(shí)候就在我不知所措的時(shí)候,媽媽對(duì)我說了一句“這次就用百度外賣吧,我們還沒有用過這個(gè)軟件來點(diǎn)過外賣,我們第一次用這個(gè)軟件點(diǎn)外賣,第一次一般都會(huì)有優(yōu)惠額度的!甭犃藡寢屨f的話以后,我突然的恍然大悟起來,于是我就決定用百度外賣來訂購,點(diǎn)完了外賣結(jié)算的時(shí)候,我被價(jià)格大吃了一驚竟然第一次可以優(yōu)惠八塊錢這么多,這讓我真是感到興奮。點(diǎn)完外賣以后沒有多久,不過多少的時(shí)間,百度騎士就拿著外賣到我的家里了。吃上美味的外賣真是讓人開心。
選擇小學(xué)作文 篇23
在很久以前,有一個(gè)王國叫大樹王國,它們和地球上的人類非常友好,它們把美麗獻(xiàn)給了地球,人類也會(huì)寫一些詩贊美它們。它們和人類就這樣友好相處了很多年。
隨著時(shí)間的變化,人類進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代,可有些人卻變得越來越不文明,他們亂踩小草,把小草弄得全身是傷,小草都無法生存了。
于是,大樹王國的國王召集了大樹王國的全體居民,決定離開這個(gè)讓它們傷心的地球。從此,地球上沒有大樹了,所有的大樹林子變成了土地,小草沒有大樹的陪伴,慢慢地枯萎了,天空少了大樹這個(gè)好朋友,變得特別愛哭,小屋少了大樹做的梁,人們都用鐵代替了樹木……
地球上沒有了藍(lán)天、白云、大樹、紅花,聽不到小鳥的歌聲,到處都是死氣沉沉。這里的居民實(shí)在忍不住了,他們就改掉了那些不文明的習(xí)慣,決定尋找失去的大樹。經(jīng)過地球人不懈的努力,終于請(qǐng)回了大樹,他們給大樹最肥沃的土地,最好的環(huán)境,人們還在草地旁寫上了“大樹是我們的朋友,請(qǐng)愛護(hù)它”。
從那以后,大樹王國的居民又回到了地球,再次和人類成為朋友。地球又恢復(fù)了藍(lán)天、白云、大樹、紅花,小鳥又開始了歌唱,到處都是生機(jī)勃勃。
選擇小學(xué)作文 篇24
屋外是傾盆大雨,雨籠罩著大地,如同輕紗,若隱若現(xiàn),為大地增添了一份神秘的色彩。雨的到來,是為了“喚醒"彩虹吧?盡管幾率再小,它也愿意一試,越挫越勇!是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?所以我選擇頑強(qiáng)!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這是小草的頑強(qiáng)。小草經(jīng)歷風(fēng)雨,只為活出自己的精彩,它頑強(qiáng);“落紅本是無情物,化作春泥更護(hù)花”這是落葉的頑強(qiáng),葉落歸根,終是大地,落葉經(jīng)歷風(fēng)霜,只為在生命最后一刻展現(xiàn)自己的人生,最終徐徐飄落,為了報(bào)恩,它頑強(qiáng);“花無百日紅”這是花兒的頑強(qiáng),花兒經(jīng)歷摧殘,只為在確定的時(shí)間、確定的地點(diǎn)綻放自己生命中最美的時(shí)刻,只為自己的使命,它頑強(qiáng)……
小草在風(fēng)雨中東倒西歪,卻可以在風(fēng)雨后傲然挺立,撐起自己的藍(lán)天;落葉在風(fēng)霜中搖搖欲墜,卻可以在風(fēng)霜后張開雙臂,迎接陽光;花兒在摧殘中狼狽不堪,卻可以在摧殘后安然開放,綻放自己的美麗。小草、落葉、花兒,它們經(jīng)歷了多少挫折與磨難,只為不讓自己留下憒憾,它們不屈服于命運(yùn),它們頑強(qiáng)!
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,方能看見最美的彩虹;頑強(qiáng)使我們不屈服于命運(yùn),我選擇頑強(qiáng)!
選擇小學(xué)作文 篇25
親愛的爸爸媽媽,你們知道嗎?打羽毛球球是我的愛好,每次你們陪我打羽毛球時(shí),都讓我占優(yōu)勢(shì)。你們說我是羽毛球小冠軍,那時(shí)我心里別提有多高興了,你們也非常支持我,鼓勵(lì)我。
可是,過了兩個(gè)月后,你們就開始堅(jiān)決反對(duì)我打羽毛球了。一天放學(xué)回家,爸爸走過來板著臉,很嚴(yán)肅的對(duì)我說:帥帥,你這可不能像以前放松了,我決定讓你學(xué)習(xí)彈吉他,你看人家對(duì)門的哥哥彈起吉他來可帥了,不如爸爸也給你報(bào)名,學(xué)吉他吧!
我聽了,立刻晴轉(zhuǎn)多云,失落的去寫作業(yè)了,又過了幾天,爸爸對(duì)我說:帥帥,吉他彈得怎么樣了?來彈給爸爸聽聽。
我故意漫不經(jīng)心的手在琴上亂彈幾下,像彈棉花一樣一點(diǎn)都不用心,爸爸聽了,皺皺眉頭,沒好氣的,說道:算了吧,既然不想彈,那就別學(xué)了。
我聽了,正準(zhǔn)備歡喜一場(chǎng),可是爸爸您,又給我報(bào)了奧數(shù)班,當(dāng)我到奧數(shù)班,老師講的速度太快,別人倒是聽懂了,而我卻聽得一頭霧水。
再后來,爸爸媽媽你們又逼著我報(bào)了好多興趣班,但是我這一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭都沒有。有一天,你們?nèi)ド习嗔,我趕緊從書包里羽毛球和球拍,向我的老朋友問好,這時(shí),我真想對(duì)你們說:爸爸媽媽,請(qǐng)你們尊重我的選擇。
選擇小學(xué)作文 篇26
在生活中,面對(duì)困難你選擇“信念”了嗎?面對(duì)失敗、痛苦,你選擇“堅(jiān)強(qiáng)”了嗎?面對(duì)誘惑你選擇“拒絕”了嗎?那么,面對(duì)挫折你又選擇什么呢?
面對(duì)挫折就應(yīng)該選擇堅(jiān)持,不放棄!下面,我就來說一說一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事吧!
在大西洋上行駛著一艘貨輪,一個(gè)搞勤雜的小孩不慎跌落水中。他大喊救命,然而,誰也沒有聽到。求生的本能使他在冰冷的海水中向前游,船離他漸漸遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了放棄吧,他對(duì)自己說。他又想起老船長那張慈祥的臉和友善的眼神……不能放棄,要堅(jiān)持,老船長一定會(huì)來救我的!就這樣,靠著這個(gè)信念,他堅(jiān)持著老船長終于發(fā)現(xiàn)他沒了,然而面對(duì)人們的規(guī)勸他猶豫了,就在他要沉下的最后一刻,他被救起了。后來,大家問他“你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間?”孩子回答道:“我知道您一定會(huì)來救我,就是靠著這個(gè)信念,我堅(jiān)持著!
在生活中,堅(jiān)持是必不可少的。寫作業(yè)遇到難題了,就放棄?爬山中途還放棄?不,這一切一定要堅(jiān)持,那么請(qǐng)記住一句話“堅(jiān)持就是勝利!”
選擇小學(xué)作文 篇27
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔,小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌。小草因?yàn)檫x擇了燃燒才獲得重生,青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示了生命的頑強(qiáng),花朵因?yàn)檫x擇了開放才美麗了生活,而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了最初的夢(mèng)想。
曾經(jīng)總想擁有一片屬于自己的空間,去完善一個(gè)理想中的自我,但一雙羽毛未豐的翅膀只能被囚在籠中,妥妥貼貼的過著被安排好的生活。
經(jīng)過一段長長的思考,輕輕合上昨天的回憶,不再掩飾,終于突破了溫馨的氛圍,以自己的智慧,自己的才情,自己的膽略開墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的跋涉時(shí)沉重的腳印,灑下自己耕耘時(shí)如血的汗滴用堅(jiān)強(qiáng)、用信念、用奮斗來塑造自己,去完善理想時(shí)的自我,真實(shí)的自我。
因?yàn)檫x擇了放飛,才有了追逐。
星辰在閃光,我們加緊追逐,當(dāng)燦爛靠近我們時(shí),我們也就閃光了。我們需要追逐,我們需要有才華充實(shí)著的身軀,那才是一個(gè)真正的人,遙望星辰,我們追求著那一束安靜我閃光,因?yàn)槟遣攀钦嬲饬x上的奉獻(xiàn)的心靈絮語。
在生命的旋渦里,我們找準(zhǔn)方向,有美麗的追求,才有美麗的行程,才有美好的結(jié)局。
時(shí)光飛逝,我們加緊追逐。
因?yàn)檫x擇了放飛,生命才有了方向。
選擇小學(xué)作文 篇28
撐一竿竹籬,在潺潺的溪水中前行,兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。
我忘懷了自己,登上水盡頭的那座山,爬進(jìn)小洞,來到了這人間仙境。
陽光通過蔚藍(lán)的天空,照耀著這豐腆的土地,清澈的湖水撫媚地環(huán)繞著村莊,青山的影子便蕩漾在水波里。還有高大的桑樹,青翠的竹子護(hù)著整齊的房屋。狗兒歡跳的身影,勾起了孩子微笑的嘴角。
我呆呆地站著,看著這被幸福、和平所籠罩的村莊,竟?jié)撊粶I下。面前的是安樂和富足,身后的是喧囂與苦難。
眼前的這一切都在撫慰著我的心靈。桃源人盛情的邀請(qǐng)使我心動(dòng),留下來吧,這里只有寧靜、富足,這是人間的天堂。
幾天的生活讓我迷戀,但我依然決定離開。在朝霞染紅天空的時(shí)候,我踏上小船,輕輕地點(diǎn)下竹籬。小溪濺起的浪花仿佛是輕輕的嘆息,沾衣的桃花想挽留我離去的身影。
我知道,我的世界不是天堂,但在這里,我會(huì)忘記幸福,忘記追求與夢(mèng)想。
桃花源是不需要夢(mèng)想與憧憬的,幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂,甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。
選擇小學(xué)作文 篇29
在面對(duì)困難、面對(duì)挫折的時(shí)候,我毅然選擇了勇氣。
每次上體育課,老師都讓我們跳大繩。從來沒跳過,就帶著好奇心試了一次,結(jié)果條壞了。從那以后,我再也不去跳大繩了,每次上體育課我干脆只幫同學(xué)甩繩子。
就在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織了跳大繩比賽,我也被意外的抽中了。每天老師都會(huì)抽出一些時(shí)間來訓(xùn)練我們,因?yàn)樽约翰簧瞄L,心里多少有點(diǎn)緊張有點(diǎn)畏懼。“怎么辦” 這句話在我心中不停的反復(fù)出現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)間只有一分鐘,所以中間時(shí)間不可以空,每個(gè)人都要連著跳,這讓從來不跳繩的我怎么辦啊?馬上要輪到我了,我的心像顆定時(shí)炸彈般,砰砰砰的心跳越來越快,還有四個(gè)人就要輪到我了,排在我后面的同學(xué)紛紛說:“開個(gè)好頭啊!蔽以谛睦镆材貫樽约捍驓猓徽Q鄣木驮撐疑蠄(chǎng)了,我眼疾手快看到前面的同學(xué)剛下去,就迅速銜接上來,一個(gè)空格也沒缺,時(shí)間把握的剛剛好,跳完后我趕快跑了出去,后面的同學(xué)也跳得很順利。
俗話說熟能生巧。,慢慢的我就越跳越好了。
面對(duì)困難、挑戰(zhàn),我勇敢的選擇了鼓起勇氣面對(duì),在膽怯的時(shí)候?qū)ψ约赫f一聲,相信自己,就可能成功。
是勇氣讓我學(xué)會(huì)了如何跳大繩。
選擇小學(xué)作文 篇30
放學(xué)路上,陪我同行的媽媽突然問:“你想想,我要不要再生個(gè)寶寶?”“當(dāng)然要啦!”我很爽快。
可是轉(zhuǎn)念一想,我又猶豫了,“這……”看似簡單的生與不生,關(guān)系到我的家庭地位啊!所以,得慎重。
我的鼻尖微微出了點(diǎn)汗珠,咬緊牙,舉起左手食指,心想如果生,那么我的家庭地位將從第三變?yōu)榈谒,但……我又舉起右手,如果不生,家里就缺少了一份歡樂,我真的很想要一個(gè)弟弟或妹妹,讓家里不再冷清。我實(shí)在拿不定主意。
夜深了,我趴在床上,“唉……”嘆了一口氣,真是進(jìn)退兩難。就像那個(gè)“放了毒的食物”,如果不吃,那會(huì)挨餓;如果吃下去,肚子倒是填飽了,但會(huì)中毒!我翻來覆去,左思右想,生了吧?啊!不好,地位就變低了。還是不要生吧?太冷清了呀……
也不知道是什么時(shí)候睡著的,但我已經(jīng)決定了,生!也許是夢(mèng)中的指示,也許是睡前迷迷糊糊的想法,總之,讓家里多一份歡樂,大家都高興,至于我的地位,那是以后的事,以后再想吧。我這種舍小我顧大家的境界,媽媽一定會(huì)開心吧!
一年多過去了,看著漸漸會(huì)坐會(huì)爬的小寶,“咿呀咿呀”地叫喚著,我越發(fā)認(rèn)為我的決定是正確的。
選擇小學(xué)作文 篇31
我死了,進(jìn)入了黑暗無邊的地獄。
我見到了滿臉長長胡須的司命之神,他笑著對(duì)我說:根據(jù)你生前的事跡,你的來生將還是人。我問他:我來生將是一個(gè)什么樣的人呢?他回答:那就看你的選擇了,你跟我來!他把我領(lǐng)到三扇門前說:你可以進(jìn)入一扇門!
第一扇門是權(quán)力。你從這兒進(jìn)去,你就可以擁有巨大的權(quán)力。你可以掌握一個(gè)國家的命運(yùn)和前途,你可以決定一個(gè)人的生命,你甚至可以決定人類的命運(yùn)。許多人因此巴結(jié)你,崇拜你,他們會(huì)向你貢獻(xiàn)很多的東西。但是你沒有真心的朋友,你的妻兒、一切親人也會(huì)設(shè)法奪你的權(quán)力。
我搖搖頭:權(quán)力過大太寂寞,勾心斗角、爾虞我詐太浪費(fèi)人的生命。我不選擇。
第二扇門是金錢。他又說:你會(huì)擁有很多的金錢,可以說富可敵國,金錢是當(dāng)代人類熱衷追求的東西。奢侈的生活。你擁有了金錢,也可以擁有前面的權(quán)力。但是你要想方設(shè)法使你的金錢增值。為了金錢你必須不顧你的親人,也就是你要六親不認(rèn)。
我驚得目瞪口呆,一會(huì)我說:金錢太多就不是我自己了,金錢太多時(shí)讓人變得冷酷無情,太可怕了,我不選擇!
選擇小學(xué)作文 篇32
我不信鬼神,卻堅(jiān)信有著來生,這似乎矛盾,可我卻這樣認(rèn)為。沒辦法,誰教我是愛做白日夢(mèng)的雙魚座呢?
我打小就偷著想來生的選擇,像軟綿綿的白云,輕柔柔的風(fēng)……想過好多,好多,總覺得來生是可以選擇的。
我要當(dāng)一朵云,白白的云,然后在夏日將“炎炎”去掉,到了冬季,就可以飽飽地睡個(gè)覺了。
我喜歡沒有生命卻似乎又有生命的東西,像雨點(diǎn)、太陽。雨點(diǎn)的“生命”短暫,一下子掉落在地就結(jié)束了。可愛的小東西,我想:“當(dāng)它也不錯(cuò)。
如果選擇動(dòng)物,我一定當(dāng)牛,勤勤懇懇地為人類勞作,直到生命的最盡頭。也要為饑餓的窮苦人充饑。我會(huì)告誡自己,不要流淚。
如果選擇植物,我愿當(dāng)梅花,多么有精神、有征服力的植物。
來生可以忘記今生,就像一場(chǎng)惡夢(mèng),不會(huì)永遠(yuǎn)記得。
我很慶幸今生能是人,能夠思考來生的選擇。干脆永遠(yuǎn)當(dāng)人好了,仍做爸爸媽媽的女兒,仍做五年級(jí)這個(gè)大家庭的一員。
來生的事兒,來世再敘,今生把人做好,應(yīng)該更有意義。
選擇小學(xué)作文 篇33
我最愛玩媽媽的手機(jī)了,那上面有好多好多有趣的游戲。一天晚上,我正在洗腳,看見桌子上放著媽媽的手機(jī),就拿起來玩。正玩得開心,一不小心手沒拿穩(wěn),手機(jī)掉進(jìn)了水盆里,我慌慌張張地把手機(jī)從水里一把撈起來,手機(jī)已經(jīng)不亮了。這時(shí)媽媽正在陽臺(tái)上洗衣服,房間里沒有別人,我把手機(jī)用毛巾擦干,悄悄地放會(huì)原處。趕緊上床睡覺了。
我上床后,躺在床上一動(dòng)不敢動(dòng),生怕媽媽來問我,心里總是忐忑不安。不知什么時(shí)候才迷迷糊糊睡著了,但整晚都?jí)粢妺寢屇弥鴫牧说氖謾C(jī)來詢問我,大聲批評(píng)我:“你是個(gè)不誠實(shí)的孩子!”一早起來,我想起晚上做的夢(mèng),很慚愧也很難過,老師常常教育我們,誠實(shí)是做人最基本的品質(zhì),可我卻沒有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,太不應(yīng)該了!我低著頭小聲對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起!手機(jī)是我不小心掉進(jìn)水里弄壞的。”媽媽并沒有生氣,她親切地摸著我的頭說:“手機(jī)我已經(jīng)修好了。你能主動(dòng)承認(rèn)這件事,說明你是個(gè)誠實(shí)的好孩子!”這時(shí),我笑了,心里的一塊大石頭終于落了地。
選擇小學(xué)作文 篇34
今天,作文老師讓我們?cè)谝粡垵嵃椎募埳蠈懗鑫鍌(gè)我們最最愛的人,我毫不憂郁地寫下了十個(gè)漢字:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。過了一會(huì)兒,老師又要我們寫愛他們的原因。我想了想,就在爸爸下面寫上了“檢查家作”,在媽媽下面寫上了“做家務(wù)活”,在爺爺下面寫上了“教我許多道理”,在奶奶下面寫上“給我好吃的”,在外婆下面寫上了“給我做好吃的槐花”。輕松搞定。
過了一會(huì)兒,老師要我們劃掉一個(gè)。老師也太殘忍了吧,居然要我們劃掉一份親情。我想了又想,還是劃掉外婆吧!因?yàn)橥馄偶椅液苌偃,遠(yuǎn)離親情會(huì)有點(diǎn)疏的。
又過了一會(huì)兒,老師居然又要我們劃掉兩份“親情”。老師的殘忍做法立刻遭到了全班的強(qiáng)烈抗議。但是老師畢竟是老師,師命難違,抗議無效。我只好把從小把我?guī)Т蟮臓敔斈棠探o劃掉了。此時(shí)此刻,我手上的筆仿佛有千斤重,每移動(dòng)一點(diǎn),都要非常用力。
沒想到老師還真是沒完沒了了,居然又要我們從最最親愛的爸爸媽媽中劃掉一個(gè)。爸爸教我晚電腦,使我成了一個(gè)電腦高手,媽媽天天忙著做家務(wù),忙中之余還抽出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。所以,我不可能劃掉其中一個(gè),讓爸爸媽媽的名字永遠(yuǎn)留在那張潔白的紙上。
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