選擇小學(xué)作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的選擇小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇小學(xué)作文1
春天，柏樹(shù)媽媽的孩子要跟著風(fēng)伯伯們?nèi)ミh(yuǎn)方播種了。風(fēng)伯伯在來(lái)的路上時(shí)，柏樹(shù)媽媽正叮囑孩子們：要在遠(yuǎn)方小心翼翼地努力生長(zhǎng)。
風(fēng)伯伯到了森林，它的速度像火車(chē)行駛的速度一樣。柏樹(shù)媽媽叮囑到小柏樹(shù)時(shí)最不放心，小柏樹(shù)興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)迫不及待地要和哥哥姐姐們?nèi)ミh(yuǎn)方扎根、播種了。”媽媽不放心地說(shuō)：“孩子，我實(shí)在不放心，你要不然還是留下來(lái)和我們一起，媽媽會(huì)保護(hù)你�！�
小柏樹(shù)想了想，將根扎進(jìn)媽媽的懷里，而它的哥哥姐姐們，都隨著風(fēng)伯伯離開(kāi)了森林，到遙遠(yuǎn)的地方扎根播種了。
又一年春天，小柏樹(shù)從泥土里鉆出來(lái)，它思念著遠(yuǎn)方的哥哥姐姐們，但又幸運(yùn)沒(méi)有離開(kāi)媽媽。刮風(fēng)時(shí)，柏樹(shù)媽媽挺拔的身體擋住大風(fēng);下雨天，柏樹(shù)媽媽的葉子像撐起了一把把雨傘，為小柏樹(shù)遮風(fēng)擋雨。
小柏樹(shù)要成長(zhǎng)，必須接受陽(yáng)光的照射、雨水的滋潤(rùn)，可被媽媽保護(hù)著，它無(wú)法吸收營(yíng)養(yǎng)、無(wú)法按時(shí)長(zhǎng)大。
這時(shí)，風(fēng)伯伯來(lái)了，小柏樹(shù)好奇地問(wèn)：“風(fēng)伯伯，我的哥哥姐姐們?cè)谶h(yuǎn)方還好嗎?”風(fēng)伯伯拍了拍小柏樹(shù)的肩膀，慢慢地說(shuō)：“不用擔(dān)心，其他柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。”小柏樹(shù)一聽(tīng)，特別開(kāi)心聽(tīng)到的這個(gè)好消息，它想在遠(yuǎn)方的哥哥姐姐們一定也會(huì)想念它的。
雖然后悔沒(méi)有和風(fēng)伯伯去遠(yuǎn)方扎根，但自己做了選擇，也要堅(jiān)持下去。就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，小柏樹(shù)也在慢慢地成長(zhǎng)，也終于可以用它的臂膀保護(hù)柏樹(shù)媽媽了。
許多年后，小柏樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，它有自己的孩子。當(dāng)孩子們要和風(fēng)伯伯們?nèi)ミh(yuǎn)方時(shí)，小柏樹(shù)讓它們做出選擇……
選擇小學(xué)作文2
冬風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，想將手伸進(jìn)口袋，可父親卻伸出手要拉我，該接受還是拒絕？
馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我和父親穿梭在車(chē)流間，等待著通過(guò)繁忙的馬路.突然，父親向我伸出他的手，示意領(lǐng)我過(guò)馬路，像小時(shí)候一樣嗎？讓父親牽著手過(guò)馬路？我看著衣著簡(jiǎn)樸的父親，手遲遲沒(méi)有伸出。父親遲疑了一下，僅是那一瞬間的皺眉卻讓我看到他眉宇間添了幾絲歲月的暗紋，我說(shuō)：“我這么大的人了，自己會(huì)過(guò)馬路！”便看到父親尷尬的將手收縮了回去，我不喜歡他將我當(dāng)成小孩子，便要轉(zhuǎn)身獨(dú)自穿過(guò)馬路，父親沒(méi)說(shuō)什么，獨(dú)自向前走去。父親的步子邁的很大，背影卻失落而孤單。
望著他的背影，我有些不知所措，父親的背影為何不像我年幼是那樣高大，強(qiáng)壯了呢？那時(shí)，天真的我總是愛(ài)依賴(lài)在父親寬厚的背上，讓他溫暖的大手拉著我的小手，給我巨大的安全感。那時(shí)候，父親總愛(ài)騎著自行車(chē)駝著我去兜風(fēng)，伏在他的背上，我常常安心地在路途睡著。如今，父親為了我們的生活早出晚歸，日夜奔波，騎車(chē)時(shí)手都凍裂了，工作再忙父親也會(huì)帶我去買(mǎi)書(shū)，過(guò)馬路的時(shí)候，父親就會(huì)習(xí)慣性地伸出他的手拉住我的手……
而今，同樣的大手，同樣是在過(guò)馬路時(shí)伸出的大手，而我卻沒(méi)有痛快地伸出自己的手，只因?yàn)楦赣H的衣著太簡(jiǎn)樸？我突然意識(shí)到我的錯(cuò)，父親的手沒(méi)有變，姿勢(shì)也沒(méi)有變，是我變了，是虛榮心讓我叛逆了父親的愛(ài)嗎？一旦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我立即改變了手向口袋伸去的方向，伸出去，遞向了父親。讓父愛(ài)在親切中一點(diǎn)點(diǎn)變濃。
我知道這樣的選擇，意味著對(duì)親情的默認(rèn)，對(duì)父親的理解，對(duì)自己的譴責(zé)，所以在我選擇的一瞬間，父親的笑容沖淡了眼角的紋路。
選擇小學(xué)作文3
人生之中有許多選擇。從小到大，最令我難忘的選擇是我六歲時(shí)在廣州游泳的那次。
那是我住在叔叔家度假。他家位于的小區(qū)有個(gè)游泳池，每天晚上爺爺都在那教我游泳。
一次，我抱著游泳圈走到了淺水區(qū)的盡頭。從左邊上岸后走幾步便是深水區(qū)。我突然有一種強(qiáng)烈得不可抗拒的愿望——去深水區(qū)看看。于是我沒(méi)有告訴爺爺，便扔下游泳圈，迫不及待地跑上岸。撒眼一看，哇！深水區(qū)清澈見(jiàn)底，下面的藍(lán)板轉(zhuǎn)在燈光的照射下閃閃發(fā)光，如藍(lán)寶石一樣。不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了水池邊。不好！我猛地發(fā)現(xiàn)我一腳踏了個(gè)空，還沒(méi)呼救便跌進(jìn)水池。深水區(qū)果然很深，我無(wú)法踩到底，連續(xù)嗆了好幾口水。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我陷入危險(xiǎn)中。我拼命亂劃，卻無(wú)濟(jì)于事。
忽然，一只有力的大手將我拖了上來(lái)。我睜眼發(fā)現(xiàn)，爺爺在我身旁。他幫助我吐出池水，又扶我回到淺水區(qū)。
那天晚上的事一直令我心有余悸。要不是爺爺及時(shí)拉我上來(lái)，我恐怕就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到太陽(yáng)了。從此，我不敢去游泳，并產(chǎn)生了選擇放棄游泳的念頭。
過(guò)了幾天，爺爺又要帶我去游泳。我急忙擺手拒絕�！吧匣貑芰藥卓谒团铝耍俊睜敔斝Φ�，但又馬上一臉嚴(yán)肅：“孩子，生活中不可能沒(méi)有困難，學(xué)游泳不可能不嗆水。做事可不能半途而廢呀。你現(xiàn)在就該培養(yǎng)不怕困難的品質(zhì)……”爺爺?shù)脑捴械淖肿志渚涠颊鸷持遥医K于下定決心，選擇繼續(xù)向爺爺學(xué)游泳。
連續(xù)幾年，我一直堅(jiān)持練習(xí)游泳。即使遇到不少挫折、困難也選擇堅(jiān)持到底。
去年暑假，我又去游泳，忽然覺(jué)得四肢變得靈巧萬(wàn)分，無(wú)論在哪都游得很輕松，渾身充滿了游泳的靈感。我激動(dòng)地：“當(dāng)初我應(yīng)該那樣選擇�！�
人生之中有許多選擇。選擇便意味著面對(duì)、承擔(dān)。許多時(shí)刻，我們寧愿屈服于命運(yùn)，也不愿選擇拼搏。現(xiàn)在，讓我們學(xué)會(huì)選擇，敢于選擇，勝利就在不遠(yuǎn)處。
選擇小學(xué)作文4
花落后，豆就靜靜躺在莢里。豆的身體還很弱，扁扁的，小小的，淡淡的青色，嫩嫩的肌膚，似乎輕輕一碰就會(huì)破裂。而綠色的莢已經(jīng)長(zhǎng)得較強(qiáng)壯了，皮也變硬了，不在害怕風(fēng)吹雨打。莢憐惜地抱著豆，用細(xì)絲把豆連在自己身上，好不讓豆收到半點(diǎn)傷害。莢看起來(lái)笨笨的，實(shí)際上卻很細(xì)心。她每天吸收著陽(yáng)光雨露和泥土中的養(yǎng)分，然后把它們輸給豆。豆?jié)u漸長(zhǎng)大了，身體不再瘦弱，并且逐漸圓潤(rùn)起來(lái)，淡青色變成了青色，泛著美麗的光澤。而莢，更強(qiáng)健了，她也更加細(xì)心地照料著豆為豆遮風(fēng)擋雨。豆感受著淡淡的溫暖，他知道這是莢給他的。他感激地望著莢，心里甜甜的。莢向他微微一笑，似乎在說(shuō)不用謝她輕聲地為豆描述外面的世界：明亮的陽(yáng)光、美麗的花草、翩翩的蝴蝶、笨笨的水�！孤�(tīng)得津津有味，身上的光澤更亮了。豆真的長(zhǎng)大了，成熟了。莢莢看著容光煥發(fā)的豆，默然了，豆長(zhǎng)大就預(yù)示著要離開(kāi)了。豆也默然，莢的關(guān)懷，他已刻骨銘心，他多想永遠(yuǎn)躺在莢的懷抱中，聽(tīng)他講有趣的事情，讓他細(xì)心地照顧自己。莢說(shuō):?每梢匝≡窳糲攏??庋?鎂陀澇隊(duì)肷??難有??擔(dān)?靡部梢匝≡窶肟??敲茨憔陀滌小?豆流淚了，他舍不得離開(kāi)莢給予他的太多太多。豆矛盾著，痛苦著，莢也痛苦著，撐著手，把豆緊抱著。最終，豆選擇了離開(kāi)莢，莢也同時(shí)決定放棄豆。掙扎中，“啪”的一聲，莢裂開(kāi)了，豆蹦到了地上，見(jiàn)到看最美麗的風(fēng)景，離開(kāi)了最初的依靠。莢在枝頭戰(zhàn)栗。第二年，春暖花開(kāi)，豆破土而出，不久已是青蔥翠綠，生機(jī)勃勃。豆變得更加美麗，更加有神采，因?yàn)樗辛烁嗟纳永m(xù)�？葜ι系那v，枯黃的軀殼又開(kāi)始顫抖，卻不是因?yàn)閭模且驗(yàn)楦吲d。直到她飄落到地上的那一刻，也沒(méi)有后悔當(dāng)初選擇放棄。豆盡情的生長(zhǎng)著，他的花落后，一串串莢掛滿枝頭。一年又一年，荒地上長(zhǎng)滿了豆。他們謹(jǐn)記著上輩的告誡：選擇離開(kāi)，生命才會(huì)延續(xù)，才會(huì)更美麗。我們不能不為豆和莢喝彩，它們生命中的一次次選擇，成就了永恒的生命和永恒的美麗……
選擇小學(xué)作文5
選擇，意味著放棄。要有所得，必須要有所放棄。人生道路上面臨許多難題，要求我們作出選擇，選擇了一個(gè)答案，就必須放棄其余的。就像蘋(píng)果樹(shù)要得到滿枝碩果，就必須放棄曾經(jīng)帶給它美麗的鮮花。人生沒(méi)有只賺不賠的事，因此人生必須在選擇與放棄之間尋找平衡。
有人認(rèn)為自己心有余力，什么都想學(xué)，什么都要兼顧，結(jié)果磨了許多把刀，但沒(méi)有一把是利的。還不如全心全意地去磨一把快刀。盡管只有一把，但用處更大。
曾有個(gè)故事。一只驢來(lái)到兩堆稻谷中間，由于兩堆稻谷看起來(lái)一樣大，而且種類(lèi)也一樣，所以不知道去哪一堆就食。結(jié)果這只驢到最后仍不肯放棄其中一堆，最終選擇不定，俄死在那里。
其實(shí)，驢子有兩堆稻谷可以選擇是幸運(yùn)的。但驢子沒(méi)有放棄的勇氣，因此它的結(jié)局是悲慘的。
有些人就是失敗在不肯放棄上。有人可以出國(guó)深造，但不肯放棄家鄉(xiāng)的安逸生活。有人可以努力學(xué)習(xí)，但放不下家里的電子游戲機(jī)。有人可以棄政為民，但就是不肯舍棄榮華富貴。
放棄是一種超脫的勇氣。這種勇氣并非天生就有，它依賴(lài)于人生價(jià)值的正確取向。孟子能夠舍生取義，魯迅能夠棄醫(yī)從文，班超能夠投筆從戎，這些并非偶然。他們有了這種超然的勇氣，也就意味著他們走上了成功的道路。結(jié)果，他們的確各自創(chuàng)造了一片新天地，得到人們的贊賞。
人生的道路很長(zhǎng)，我們要過(guò)的日子還很長(zhǎng)，我們沒(méi)可能天天都背著幾個(gè)大大的行李袋上路。這樣的話，中途就可能累死。放棄，就是把其中的一些袋子放下，讓我們能夠輕裝上陣，那樣，走得快，走得遠(yuǎn)。
晚上看看天上的北斗星，是否十分明亮，它不就是放棄了在白天享受陽(yáng)光，而在夜晚出現(xiàn)嗎？
朋友，勇敢的你，是否能夠放棄一些，讓自己獲得更大的成功！不懂锝放棄，就不懂得選擇，就不可能有更大的成功。
選擇小學(xué)作文6
美團(tuán)，餓了么，已經(jīng)成為我們生活中的一部分。
趁著周末獨(dú)自在家的機(jī)會(huì)，我也想跟風(fēng)試一試這兩個(gè)軟件。天公不作美，一會(huì)兒竟烏云籠罩，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)天時(shí)地利啊！這不，正好找了一個(gè)叫外賣(mài)的機(jī)會(huì)，我暗自竊喜，手機(jī)上刷刷的點(diǎn)了幾下，KFC的全家桶就這樣下單了。我樂(lè)呵呵地往沙發(fā)里一坐，安心等候外賣(mài)小哥的到來(lái)。
外面已是輕碰大雨，豆子般的雨點(diǎn)砸在我們家的窗戶上，風(fēng)搖曳著樹(shù)，我不禁發(fā)起了牢騷，“天氣預(yù)報(bào)也真是差勁。”當(dāng)我正憤憤地為廣大市民打抱不平，肚子也開(kāi)始和我鬧起了脾氣“咕咕”地抱怨著我，這可鬧的我心神不定的，打開(kāi)手機(jī)，氣鼓鼓地打了一個(gè)電話給KFC催我的訂單，電話那頭傳來(lái)溫柔的聲音：“您的訂單已經(jīng)在路上了。”“我就說(shuō)嘛！一定是在外賣(mài)小哥這里出了問(wèn)題！”我氣呼呼地關(guān)閉手機(jī)，生氣的同時(shí)又擔(dān)心我的漢堡是否被雨淋濕，外面狂風(fēng)大作地更加嚴(yán)重，雨點(diǎn)砸在窗上發(fā)出清脆的撞擊聲，“�。∥沂懿涣肆�。”我氣得直接把手機(jī)砸在沙發(fā)上。
“叮咚”門(mén)鈴聲響起，我板著個(gè)臉，用力的拉開(kāi)門(mén)，猛然瞧見(jiàn)站在我面前的這位叔叔，雨水打濕了他的頭發(fā)，雨披上還嘀嘀嗒嗒地淋著水，他這張不知是被雨水還是汗水濕透的臉上綻開(kāi)了一個(gè)微笑，露出白白的牙齒，他笑著對(duì)我說(shuō)：“抱歉，同學(xué)，讓你久等了，今天雨真得很大。”我一肚子的怒氣都被這股正能量給憋了回去，板著的臉?lè)浩鹨唤z紅光，心中滿是歉意地朝外賣(mài)小哥投以一個(gè)暖心的笑，“沒(méi)關(guān)系的，叔叔謝謝你。”隨著“�！币宦暎粋�(gè)新的訂單又到了。我未來(lái)得及給他遞一張紙巾他已經(jīng)離開(kāi)了。
有時(shí)候我們并不知道對(duì)方經(jīng)歷過(guò)什么，我也同樣不知道外賣(mài)小哥在來(lái)的路上遇到了什么，但我知道他一定是竭盡全力開(kāi)到最快了，我們不應(yīng)該抱怨，因?yàn)閯e人的努力我們沒(méi)有看到，盡管你認(rèn)為他沒(méi)有，但其實(shí)他已經(jīng)盡力了。所以，就這樣，我選擇了理解，而不是再一味地抱怨。
選擇小學(xué)作文7
五年級(jí)上學(xué)期我非常幸運(yùn)地被選入了田徑社團(tuán)。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員們。當(dāng)他們身上披著我們中國(guó)的國(guó)旗時(shí)是多么光榮啊！所有的人向站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員歡呼。他們脖子上掛著閃閃發(fā)光的金牌，歡樂(lè)的笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上，他們流下了激動(dòng)的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好啊！
今天我終于可以去操場(chǎng)上訓(xùn)練了，等所有人都到齊了，老師說(shuō)：“請(qǐng)大家從高到矮排好隊(duì)跑五圈！”聽(tīng)到“5”這個(gè)數(shù)字我傻了！平時(shí)體育課上單單兩圈就已經(jīng)讓我氣喘了，現(xiàn)在說(shuō)要跑五圈，這不是要我的命嗎？我在心里暗暗叫苦，容不得你多想，他們已經(jīng)像一股風(fēng)似的沖了出去。我趕緊跟上，幸虧我跑步還算快，不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經(jīng)明顯感到體力不支了，不僅腿發(fā)軟，還口干舌燥，心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現(xiàn)在沒(méi)進(jìn)田徑隊(duì)的話，說(shuō)不定做完作業(yè)，我就可以去看電視，玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經(jīng)訓(xùn)練了很久了，所以一點(diǎn)兒不覺(jué)得累，依舊很快的跑，為了不落下，我努力的咬著牙使勁提著兩條軟綿綿的腿，此時(shí)太陽(yáng)卻像個(gè)頑皮的孩子故意和我做對(duì)，散發(fā)著渾身的熱�？磥�(lái)要當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員還真不是件容易的事兒。
終于在不知不覺(jué)中我跑完了五圈，快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休，繼續(xù)毫不留情的說(shuō)：“再坐500下深蹲！”“�。 蔽铱斓搅�，這哪是人過(guò)的日子呀？要不是一個(gè)姐姐硬把我拉起來(lái)，我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來(lái)我都快沒(méi)知覺(jué)了，但老師才不讓你休息呢！馬上就來(lái)50乘6，接著再跑3圈——
一天。兩天。三天——過(guò)去了，現(xiàn)在短短的5圈已經(jīng)不再讓我害怕，深蹲更是應(yīng)對(duì)自如，果然功夫不負(fù)有心人，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我取得了比上學(xué)期好很多的成績(jī)。
我知道了只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有成果的！
選擇小學(xué)作文8
那一年，我本可以放棄，放棄攀爬那挺拔的高山，可我......
住在外地，那兒有一座高山，郁郁蔥蔥，走近，一股特屬大自然的清香撲來(lái)，可一次，只見(jiàn)幾個(gè)小伙子踉踉蹌蹌從山上面走下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“太累了，還好沒(méi)登頂�！薄熬褪茄剑僖膊坏沁@座山了！”
我聽(tīng)后，望瞭望這挺拔的高山，無(wú)形中抹上了一層神秘面紗，可這次來(lái)，先是品嘗了放養(yǎng)的土豬肉，再來(lái)就是登山，我本以為是多簡(jiǎn)單，便對(duì)家長(zhǎng)夸下�？冢�(dú)自一人登山，可種種幻想，種種猜測(cè)，越想心越燥，正想找一頓說(shuō)辭說(shuō)服爸媽?zhuān)灰?jiàn)父親來(lái)了，手里拿著一根登山杖，晃悠著，看著我菜色面容，已經(jīng)猜到了七八成：“嘿，小朋友，去不去呀，要不乘游覽車(chē)？”我左右為難，徒步吧，有點(diǎn)害怕，乘車(chē)吧，雖然輕松，卻失去了登山的意義，我捂著頭，望著父親是嘲非嘲的眼神，“罷了，徒步吧，又沒(méi)說(shuō)一定要登頂�！蔽彝蝗凰砷_(kāi)手，接過(guò)登山杖，背起包，出發(fā)了。
一路上，不時(shí)有一車(chē)一車(chē)的纜車(chē)路過(guò)，看著他們不是低頭玩手機(jī)，就是邊吃零食邊玩手機(jī)，我不屑地笑道：這樣的登山有何意義！
可就是在這時(shí)而嘲諷時(shí)而與大自然的擁抱中，我竟已爬了近大半個(gè)山頭，來(lái)到了一個(gè)設(shè)在半山的廟宇，從山上往下眺望，原本高大的房屋，變得矮小，人只是幾點(diǎn)黑點(diǎn)，我望瞭望，收回露在外頭的腦袋。雖速度不快，但我做到了，獨(dú)自一人，登上了連大人都選擇放棄的高山，甚至看見(jiàn)許多一般山?jīng)]有的獨(dú)特精致，還有一段路就登頂了，可時(shí)候不早了，只好將剩余的那點(diǎn)路，當(dāng)成我以后再登此山的動(dòng)力。
我本可以放棄登這座山，但我選擇與大自然擁抱，雖然因時(shí)間關(guān)系差那么一點(diǎn)就登頂了，不過(guò)俗話說(shuō)：“留點(diǎn)遺憾才算美！”
選擇小學(xué)作文9
一天中午，媽媽告訴我，“明天早上，你要去百里路那邊當(dāng)小醫(yī)生，你晚上要在哪里睡覺(jué)�。俊薄坝惺裁催x擇？”我問(wèn)�！皸罡交蛘唛_(kāi)太（奶奶家）�！眿寢尰卮稹！皸罡绞悄膬海俊蔽覇�(wèn)�！笆悄愎脣尲已剑阃藛�？”媽媽說(shuō)道�！皼](méi)，沒(méi)有。”“要睡哪？”“讓我想一想�！本瓦@樣，我開(kāi)始了艱難的思考。
我說(shuō)這個(gè)思考“艱難”是因?yàn)闂罡轿也皇煜ぃ菣C(jī)會(huì)難得，開(kāi)太我很熟悉，而且比較熱鬧。我在這四個(gè)條件下想來(lái)想去，猶豫不決。
晚上吃晚飯的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢屓罡秸l(shuí)送我去百里路那邊？”“你姑媽�！眿寢屨f(shuō)�！敖幽�，誰(shuí)來(lái)接呀？”“還是我呀！”姑媽說(shuō)。“那……在開(kāi)太呢？”我又問(wèn)�！澳棠趟停脣尳�。”爸爸說(shuō)道。“哦。”我心不在焉地回答，我的心里還想著楊府山的爺爺奶奶……過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：“楊府山不是還有爺爺奶奶嗎？我睡哪里呢？還有……”“楊府山奶奶去‘阿太’（溫州話）家里了�！蔽业脑掃�沒(méi)說(shuō)完，就被姑媽打斷了。接著，爸爸勸我去楊府山，姑父說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧我們不介意�！蹦棠陶f(shuō)：“去楊府山也好，留在開(kāi)太也好，你想怎么樣，就怎么樣。”我有點(diǎn)心動(dòng)了，可是，正當(dāng)我想說(shuō)“我要去楊府山”時(shí)，爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“我看啊，你們要是再多說(shuō)幾句，她就心動(dòng)嘍！”我被爺爺將了一下，便打消了說(shuō)那句話的念頭，摸透了我的心思，爺爺好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)似的。
晚飯過(guò)后，媽媽問(wèn)我，“想好了嗎？去開(kāi)太還是楊府山？”“開(kāi)太吧，楊府山我又不熟悉�！薄按_定嗎？”我猶豫了一下，爸爸看出我在猶豫，便說(shuō)：“再猶豫下去，就住在這兒（開(kāi)太）吧�！蔽要q豫了很久。七點(diǎn)三十五分左右，爸爸媽媽走了，我還在猶豫之中，我在想：到底是去還是不去呢？
七點(diǎn)五十分時(shí)，姑媽對(duì)我說(shuō)：“去楊府山吧，待會(huì)兒我們?nèi)ス珗@走走。”三分鐘后我回答，“好的！”因?yàn)�，那是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，十年也碰不上一次！
其實(shí)，要不是爺爺當(dāng)時(shí)說(shuō)的那一句話讓我感覺(jué)不舒服，我才不會(huì)猶豫這么久！
選擇小學(xué)作文10
我可以選擇感受生活嗎？感受生活中的悲歡離合；感受生活中的得意與失意；感受生活中的酸甜苦辣……讓這一切觸我心靈，予我啟示。
我欲拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)古人心扉，在漫漫書(shū)卷，悠悠詩(shī)韻間，尋求、感受那些別樣生活。
我愿乘一葉扁舟，穿梭在“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的河間，縱使寂寞難耐，無(wú)所適從，我亦可感受那含情脈脈的思愁；我愿“隨風(fēng)直到夜郎西”，縱使了無(wú)生氣，落花悲鳴，我亦可體會(huì)那憫心切切的'憐愁；我愿做客于小橋流水人家，縱使西風(fēng)瑟瑟，夕陽(yáng)西下，我亦可品味那步履匆匆的孤獨(dú)之愁；我甚至愿伴著歌聲，來(lái)到那所酒樓，縱使國(guó)破家亡，我亦可流連于那刻骨銘心的憂愁。蒹葭水邊，五溪流岸，流水之顛，秦淮河畔，朵朵愁苦滲入心間，如一杯苦茶，味雖不美，但余韻猶存。此一瞬，恍惚間，生活之味頓現(xiàn)我心間。
我亦愿成為詩(shī)圣子弟，在千萬(wàn)愁思之間，感受“劍外忽傳收薊北，忽聞涕淚滿衣裳”的驚喜之情；我亦愿成為韓愈，在千萬(wàn)絲雨之邊感受“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的欣喜之情；我亦愿成為香山居士，在千萬(wàn)柳絲之畔，感受“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的愛(ài)喜之情。雨絲之邊，愁絲之間，柳絲之畔，陣陣喜悅之香撲至口中，如一杯香茗，讓人心曠神怡，此一剎，朦朧間，生活之味頓現(xiàn)我心間。
這不就是生活嗎？有悲有歡，有淚有笑，在文學(xué)的世界里我感受到了生活。
掩卷遐思，我想，這是生活，但生活中我們所真正需要的，或追求的，應(yīng)該是：陶淵明“采菊東籬下”的淡然；李白“天生我材必有用”的自信；杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪邁；詩(shī)仙“今朝有酒今朝醉”的豁達(dá)……
品讀佳作，感受生活；思悟佳作，感受生活。
選擇小學(xué)作文11
小學(xué)時(shí)難免有多次選擇，不過(guò)最令我難忘的，也就是那次分班考試了。因?yàn)槿藬?shù)越來(lái)越多，我們也不得不分成兩個(gè)班，A班是好班，B班是差班。誰(shuí)不想被分到好班呢？我們都在為這次考試做了充分的準(zhǔn)備。
令人期待的考試終于到來(lái)了。我答基本題時(shí)如魚(yú)得水，做題時(shí)想都不用想，都是平時(shí)講了很多次的語(yǔ)法。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)答完了前面幾張卷子。正當(dāng)周?chē)黄吧成场甭晻r(shí)，我的筆卻突然停留在了半空中，果不其然，我遇到難題了。
在這個(gè)地方卡殼可真是要扣大分了，這可是完形填空呀，一個(gè)空就是四五分，進(jìn)A班的分?jǐn)?shù)線比普通班高多了，如果錯(cuò)了，那就有可能與A班失之交臂。這道題怎么眼熟？似乎是書(shū)上的課文。我心里也像別人所說(shuō)的那樣，仿佛又兩個(gè)小人在辯論，一個(gè)是天堂的使者，而另一個(gè)，是地獄的使者。地獄的使者首先給我出主意了：“為了分到A班，看書(shū)吧！答案都在書(shū)里！沒(méi)什么大不了的！”天堂的使者把他推到一旁，又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“偷看算什么本事？考試就是要靠自己！弄虛作假怎么行？”當(dāng)他們你一言我一語(yǔ)的時(shí)候，我握著筆的手不由地緊了，剛想放進(jìn)抽屜的手一下子收了回來(lái)。心虛地左右兩邊看了看。不管了，先做后面的題吧�。康阶鲞^(guò)啊anji
不一會(huì)兒，我又翻到了這一題。到底哪一個(gè)是對(duì)的呢？我左右為難，兩個(gè)答案各有各的理由。就偷看一下吧，就一下！我在心理為自己求情。但榮譽(yù)不重要，重要的是考出你的水平！腦海里突然冒出媽媽常說(shuō)的一句話。對(duì)！不管我分到哪一個(gè)班，重要的是我有沒(méi)有考出真正的水平！我毫不猶豫的把抽屜里的輔導(dǎo)書(shū)放進(jìn)書(shū)包，似乎也是我對(duì)A班的向往。
交卷了，我沉重地拿起試卷，但我下定了決心就不會(huì)改變，也許是我無(wú)緣進(jìn)A班。
看著同學(xué)們興致勃勃地討論答案時(shí)，我卻沒(méi)有一絲不高興，這場(chǎng)考試，不僅是分班考試，更是對(duì)我的考驗(yàn)，但我答對(duì)了，不是嗎？
選擇小學(xué)作文12
一份誠(chéng)信，一腔熱血，一片拿云心事。
一曲誠(chéng)信，一語(yǔ)高歌，一劍笑看風(fēng)云。
誠(chéng)信是一條流了五千年的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的眾生蕓蕓。
誠(chéng)信是一支神奇的筆。龜背上長(zhǎng)出了漢字，漢字上長(zhǎng)出了華夏。一代代，一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之精華。
誠(chéng)信是中華民族之魂。華夏禮儀之邦，誠(chéng)信成為高尚道德的尺度，美麗靈魂的砝碼。誠(chéng)信者，人必敬重。
有這樣一朵誠(chéng)信的話，它誠(chéng)信于愛(ài)情。這朵花里，充盈了孟姜女的眼淚，雷峰塔下的呻吟，遙遙天河間的無(wú)盡思念，草長(zhǎng)鶯飛中梁祝的蝶雙雙。這朵愛(ài)情的誠(chéng)信花，凝聚了李清照的“尋尋覓覓”柳永的“執(zhí)手相看淚眼”，陸游的“幾年離索”，王維的“紅豆生南國(guó)”，這朵誠(chéng)信的花喲凄美，哀婉。
有這樣一棵誠(chéng)信的樹(shù)，它誠(chéng)信于友情。這棵樹(shù)里，長(zhǎng)滿了伯牙、子期的高山流水，元稹、白居易的共看夕陽(yáng)，歐陽(yáng)修、范仲淹的互勉互勵(lì)。這棵誠(chéng)信的樹(shù)里，深藏著王勃“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，韋應(yīng)物的“相送情無(wú)限，沾襟比散絲”，高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。這棵友情的誠(chéng)信樹(shù)啊，濃郁，嬌秀。
有這樣一方誠(chéng)信的土，它誠(chéng)信于人民。這方土中，培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁，焦裕祿的不辭辛苦，孔繁森的一心為公。這一方誠(chéng)信的熱血啊，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)，戚繼光的橫掃倭寇，林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙。這一方誠(chéng)信的土，深厚、凝重。
誠(chéng)信忠于愛(ài)情，有誠(chéng)信的滋潤(rùn)，愛(ài)情才會(huì)幻化得更加迷人。
誠(chéng)信忠于友情，有誠(chéng)信的灌溉，友情才會(huì)出落得更加純潔、脫俗。
誠(chéng)信更忠于人民，忠于國(guó)家，忠于千千萬(wàn)萬(wàn)的公仆，忠于蒸蒸日上的華夏。有了這份誠(chéng)信，這愛(ài)國(guó)的心才會(huì)更火熱，這愛(ài)國(guó)的情才會(huì)更真摯，這愛(ài)國(guó)的胸懷才會(huì)更加蕩氣回腸。
誠(chéng)信就是中華魂！
選擇誠(chéng)信，就是選擇中華魂！
選擇小學(xué)作文13
無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì)做出選擇。做錯(cuò)，后悔不已；做對(duì)，欣喜萬(wàn)分。有些選擇假如做錯(cuò)，將成為自己心中深深的遺憾。
還記得那是暑假的一天，我上完奧數(shù)班后回家，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，溫柔已經(jīng)被藏匿起來(lái)。我無(wú)力地走著從未感到很遠(yuǎn)的回家之路，汗水浸濕了我的衣衫，額頭上滿是汗，隨時(shí)會(huì)順著臉頰流落下來(lái)。突然，一個(gè)小白點(diǎn)在遠(yuǎn)方搖晃，我用盡最后的力氣竭力向白點(diǎn)跑去，一個(gè)中年男子越發(fā)清晰，我發(fā)現(xiàn)在他的身前有一個(gè)冰棍柜。我擦去額前滲出的一層汗珠，抬頭仰望著空中那個(gè)可恨的太陽(yáng)，眼睛一亮：這冰棍不就是夏天的極品嗎？我興奮地掏起身上的衣袋，一遍，兩遍，三遍……我慢慢地從口袋最里面掏出一張皺皺巴巴的紙幣，我用顫抖的手慢慢展開(kāi)紙幣，在展開(kāi)到一半的時(shí)候突然一分為二了。這紙幣不能用啊！唉！
我不知從哪里閃出的念想：折錢(qián)，拿了就跑。我看著那張充滿笑意的臉，和氣的臉，那簡(jiǎn)樸的衣裝實(shí)在讓我于心不忍。一咬牙，回家喝水！我背過(guò)身，向家跑去，我怕再多看一眼就會(huì)增加一份不舍，最后會(huì)佇立在那里，可雙腳似乎被我心中的邪惡控制了，怎么命令它也沒(méi)有用，我緩慢轉(zhuǎn)身，向冰柜走去。
“叔叔，我……”他笑著問(wèn)：“怎么了？”我心想：我這樣做是很對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾，也愧對(duì)于少先隊(duì)員這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。但是大不了回家拿錢(qián)還他，又不吃霸王餐�！拔乙桓鳎 笔迨逍χf過(guò)冰棍，我趕忙遞過(guò)折著的紙幣，頭也不回就往家里奔。我一邊跑著一邊舔著冰棍，只覺(jué)得手中的冰棍無(wú)滋無(wú)味，是啊！一根靠著不正當(dāng)手段獲得的冰棍，怎么甜得起來(lái)？
當(dāng)我回頭手里捏著紙幣去找叔叔還錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)離開(kāi)那里了。我捏著手中熱乎乎的紙幣，仰望著蔚藍(lán)的天空，為自己錯(cuò)誤的選擇感到無(wú)限的遺憾……
選擇小學(xué)作文14
星期六的早晨，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。奶奶和我坐在陽(yáng)臺(tái)上，聊著家常。
陽(yáng)臺(tái)上，我坐在一把小板凳上，奶奶坐在一張椅子上。奶奶摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“在學(xué)校里過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心啊？這周的考試考得怎么樣啊？”這時(shí)的我又會(huì)吐槽奶奶的普通話不標(biāo)準(zhǔn)。奶奶又開(kāi)始喃喃自語(yǔ)：“奶奶啊，已經(jīng)老了呀……”奶奶的神色變得恍惚，眉宇間流露出一絲悲傷。我趕緊安慰奶奶：“不老！不老！我的奶奶永遠(yuǎn)是這世上最美麗的人！”奶奶笑了，露出了幾絲皺紋。
就這樣，我們祖孫倆依偎著，沐浴著溫暖的陽(yáng)光中。猛然間的一抬頭，我看到了奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白，留下的幾根黑發(fā)，夾雜在白花花的頭發(fā)間，顯得格外耀眼。奶奶眉宇間的皺紋也越來(lái)越多，很多條都已深深刻在奶奶的額頭上，揮之不去。她的手，漸漸變得枯黃而充滿褶皺，摸上去很是粗糙。剎那間，我意識(shí)到，奶奶是不是真的老了？回想起往事，我的眼睛泛上了淚光。
每到星期五我回來(lái)的那天，奶奶總是一大早出去買(mǎi)菜，做好一桌子的美味佳肴等著我。到了晚上，補(bǔ)完課的我回家已經(jīng)很晚，天已漸漸蒙上了黑紗，大門(mén)口那個(gè)熟悉的影子——是奶奶。即使她的肚子早已咕咕作響，但她仍就等到我回來(lái)再吃。飯桌上，她一停不停地給我?jiàn)A菜，自己卻還在吃昨天的剩菜。勸她不要吃了，她硬說(shuō)浪費(fèi)，丟了怪可惜的，還是把剩菜吃掉了。
周一到周五我都在上學(xué)，爸爸和媽媽也都在上班，家里就只有她空蕩蕩的一個(gè)人。雖說(shuō)有“夏天”陪著她，但始終它只是一條狗，無(wú)法與她說(shuō)話聊天。淚水越來(lái)越多，如傾盆大雨般瀉了下來(lái)。我緊緊地抱住了奶奶，不放手。奶奶摸了摸我的頭，會(huì)心一笑。
就這樣，我選擇了陪伴。每當(dāng)我回家，我會(huì)抽出比較多的時(shí)間來(lái)陪陪這個(gè)孤獨(dú)的老人——我的奶奶。
最后，奶奶我想對(duì)你說(shuō)：“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。我們永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。”
選擇小學(xué)作文15
人生，就像一條列車(chē)，它在名為時(shí)間的鐵軌上勻速前進(jìn)。一路上，你會(huì)遇到許多條名為選擇的岔路。前方的道路代表未知，但有很多種可能。至于駛向哪條路，皆取決于你自己。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，故事中的兩位主角都出生于皇室，且都是王位繼承人，也都是生來(lái)的強(qiáng)者，性子也一樣的桀驁不馴。
他們兩個(gè)是相似的，卻又是相反的。
一個(gè)是獨(dú)生子，一個(gè)有著重要的手足。或許天生的身世和家人無(wú)法選擇，但是人生在世，選擇不可避免。一條名為繼承人的鐵軌出現(xiàn)了分歧，左邊是離開(kāi)和自由，右邊是承擔(dān)和責(zé)任。最后，在加冕禮上，一個(gè)選擇承擔(dān)身為王族的責(zé)任成為國(guó)家的王，戴上了沉重的王冠；一個(gè)選擇離開(kāi)皇室自由闖蕩成為浪跡宇宙的海盜頭領(lǐng)，系上了飄揚(yáng)的頭巾。同樣的地位，不同的結(jié)局。因?yàn)槭裁�？因�(yàn)樗麄冞x擇了不同的道路。那么誰(shuí)選擇的道路正確呢？都是正確的，因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)的看法不一樣。
人生因?yàn)橛羞x擇，才會(huì)變得更加刺激，更加繽紛多彩。
然而有些人總是會(huì)因?yàn)檫x擇而苦惱，他們優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，最后因?yàn)槟貌欢ㄗ⒁舛x擇了放棄和逃避，從而錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì)，一事無(wú)成。
我一開(kāi)始和這類(lèi)人也很相似，小到做試卷選擇題，大到為人處世，幾乎都在猶豫，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了精力，卻很少成功。有的時(shí)候，我很羨慕那些勇敢果斷的人，他們像是從不懼怕選擇的后果是什么。漸漸的，我也開(kāi)始學(xué)著那些人，大膽一些，放手一些，嘗試勇敢地面對(duì)未來(lái)，不懼選擇。
人生有許多條道路可走，不必?fù)?dān)心會(huì)選錯(cuò)，放下畏懼，直面未來(lái)，這其中或許會(huì)有坎坷，會(huì)有失敗，但是前方代表未知，跟隨內(nèi)心的指引，勇敢地選擇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，未知就是已知。
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