精選正確的選擇作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的正確的選擇作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
正確的選擇作文 篇1
我和陳明是一對形影不離的好朋友,有一天我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的的小木船摔壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……
就在抬手的一剎那,我的腦海里不停的想著,我和他一起玩耍的美好時光,放風(fēng)箏,寫生,種花……記憶最深的是有一次我們一起去游泳,那時候我剛學(xué)游泳,不料被水草纏住了,他冒著生命危險把我拉到岸上,自己卻被水嗆到了,抬起的手有漸漸放下了。
不行,這船畢竟是我辛辛苦苦做起來的!顏色也是我精心挑選才畫上去的,就這么摔壞了……真不甘心,放下的手有狠狠的地抬了起來,可是又想,如果我現(xiàn)在摔壞船,那摔壞的就不僅是船了,而是我們之間的那真摯的友誼。摔,不摔?不摔。摔?唉!到底怎么辦?
算了,我懶的摔,我含著眼淚跑出了教室,又過了幾天到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一樣?xùn)|西---一艘精致的小船,上面刻著幾個小的幾乎看不見得字,“對不起!這是我賠償給你的”我就跑到辦公室去問老師,老師說陳明轉(zhuǎn)校了,這個消息如五雷轟頂砸在我頭上,放學(xué)后我連家都沒回,徑直向他家跑去,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)搬走了,我垂頭喪氣往家走,看見信箱里有一封我的信,上面寫著“希望你看到這封信的時候,能忘記我們之間的不開心,雖然我們不在一個學(xué)校,但我們還是好朋友,下面有我的電話和地址,有什么事你就打電話給我,一起分享我們的喜怒哀樂。
看了這封信我突然醒悟了,那次我的選擇是對的!
正確的選擇作文 篇2
一看到這個題目,便想起了孟子的一句話:“魚,我所欲也,熊掌欲我所令人欲也,然二者不可兼得,故舍魚取熊掌者也!
這個寒假,因為一種叫“新冠病毒”怪物,導(dǎo)致武漢生了病,為了擊敗這個怪物,最有效的方法就是所有的人不出門,所有的經(jīng)營場所關(guān)閉,為了保護我們學(xué)生,所有的學(xué)校也要延期開學(xué)。但同時,我們也正在面臨一個選擇,課停了,學(xué)習(xí)要停嗎?是窩在家里不學(xué)習(xí)?(話外音,哎呦!這就爽了,可以天天窩在家里睡覺看電視,過著豬一樣的生活,真舒服。)還是,利用好這段空閑的時間,有規(guī)律的好好地進(jìn)行學(xué)習(xí)?這樣,等到正式行課時,這些知識我們都已經(jīng)掌握了,就可以輕輕松松的去學(xué)習(xí)其他更廣泛的內(nèi)容,那些書本上都無法學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。最后,我們毫不猶豫做出了選擇,繼續(xù)學(xué)習(xí)。那采用什么方式呢?
我們的老師,為了能更好的指引我們在家里科學(xué)的學(xué)習(xí),選擇開啟“巴蜀公開課”網(wǎng)上課堂!
每天早上8:40的早會,讓我一改假期時豬一樣吃了睡,睡了吃的生活,每天聽到8點的鬧鈴就像觸電一樣蹦起來,打開設(shè)備開始進(jìn)行早上的分享會,每天每個同學(xué)都能進(jìn)行不同的分享,而且每天我們能自由安排課程,十幾分鐘一節(jié)的微課,也讓我們有大把的時間進(jìn)行課外閱讀和課外積累!關(guān)鍵還能在視頻上見到那一幫同學(xué),見到馮兔子!
所以,我覺得這個選擇真的是太正確了,“以讀攻毒”,抗擊非冠病毒!
正確的選擇作文 篇3
正確的選擇讓你的人生有白云點綴藍(lán)天的美,讓你的人生有綠葉點綴鮮花的美。當(dāng)你選擇安逸,懶散將緊跟你的腳步。當(dāng)你選擇努力,成功將伴你遠(yuǎn)航。
“你以為你會在比賽上勝利?”“我希望這次作文比賽你不會輸?shù)锰珣K!”“放棄吧,你的選擇令人感到可笑。”潮水般的質(zhì)疑愈顯兇猛,把我打得措手不及。
就在我質(zhì)疑主動報名參加作文比賽是否是個錯誤的選擇時,老師一語驚醒夢中人:“無論何事,都要堅持自己的選擇,沒到最后,你怎么知道自己的選擇就是錯誤的'?”我猛地清醒,渾渾噩噩的大腦瞬間找到了方向。
那些天的月亮好似披上了銀紗,撒了一地銀白,是那么的風(fēng)情萬種,婀娜多姿。我手持著筆,在桌前拼命摘抄優(yōu)美語句,嘴里喃喃著作文的難點要求。汗水,漸漸浸濕了后背。“不管怎樣,我堅信自己的選擇是正確的。”
這天,終究還是來了。
我忐忑不安地走進(jìn)賽場,深呼了口氣。待開始的鈴聲一下下響起,我便飛速地在腦海里尋找這些日子里積累的作文素材,筆“唰唰”地舞動起來。汗水,又一次浸濕了后背。
“鈴鈴鈴……”清脆的下課鈴聲,我已無法欣賞。交卷后,獨自站在走廊上。走廊上的樹葉隨風(fēng)擺動,陽光透過樹葉的縫隙,照射在我的臉上。我閉上眼,靜靜享受陽光的沐浴。
結(jié)果出來了,我的作文獲得了一等獎。霎時,所有的光環(huán)、鮮花和掌聲圍繞著我,潮水般的夸贊代替了之前的質(zhì)疑。我笑了笑,淚水和笑容交匯在一起。我慶幸,自己的選擇是正確的。
正確的選擇作文 篇4
茫茫歷史大潮,有人成功,有人失;有人流芳百世,有人遺臭萬年。潮起潮落,揚起了許多的“孔子”,其間也夾雜著許多“秦檜”,希望成功的愿望沖昏了頭腦,不擇手段的去獲取成功,渴望到了最后也成了遺臭萬年,而那些正確的選擇,卻成就了了一代名流。成功,有很多路徑,尋求捷徑的人,往往都是到了最后才明白放棄了一種最優(yōu)的選擇,不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。
李斯,渴望成功,卻“成就”了他的“疾賢妒能”,他原本應(yīng)該是一代名相,應(yīng)該替始皇分憂,可對成功的渴望蒙蔽了雙眼,他不擇手段,打擊韓非,制造了焚書坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制,文化的發(fā)展被壓制,秦滅了,李斯也滅了,人們記下了始皇,也記住了李斯。
而屈原,創(chuàng)造了中國文學(xué)的新體裁,以一種全新的方法來權(quán)釋中國的文化。余秋雨先生優(yōu)這樣的一句話:“越是超時代的文化名人,往往越不能相容于他所處的那個年代!鼻膊焕,他正道直行,竭忠盡職,被上官大夫一次次的污蔑,而楚懷王,在一次次的諂媚討好的蒙蔽中,竟然也親小人,遠(yuǎn)賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐,楚國滅了,屈原也死了。可他活在了人們的心中,精神不滅!芭e世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!
同時一朝名臣,可李斯卻是遺臭萬年的”疾賢妒能“的代名詞,他們都渴望被世人承認(rèn),在他們所處的那個年代,李斯看起來是正義的,而屈原,在御用文人的粉飾下,他敗了,敗給了他們所處的哪個年代。
時至今日,歷史證明了一切:屈原流芳千古,李斯遺臭萬年。
究其根源,他們的選擇不同,卻成就了屈原,造就了李斯。
成功需要很多:天時,地利,人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行,可最重要的卻時怎么選擇,正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海,那么它就會永不干涸,蒼鷹選擇了藍(lán)天,那么它就成就了夢想。
正確的選擇,引領(lǐng)萬物,走向成功。
正確的選擇作文 篇5
同學(xué)們邁開輕快的腳步,興致勃勃地向茅山頂進(jìn)發(fā)了。日記四年級日記
聽說,茅山頂上有許多令人眼花繚亂的小商品呢!小巧玲瓏的香囊、晶瑩剔透的手鏈、形態(tài)各異的掛件……可都是女生心中的最愛呢。我自然也不例外,爬山嗎,小不一會茅山就會敗在我女俠腳下啦!
沒想到,這座山不可小覷,直插云霄。一開始還斗志滿滿的我已經(jīng)應(yīng)了幾個同學(xué)的預(yù)言——不到一刻鐘我就走不動了!我頭冒熱氣,好像馬上要化開來,汗珠一顆顆落下,浸濕了我的衣服。腿也像灌了鉛一樣。一開始我還死撐,不承認(rèn)自己實力不強,但后來再也撐不下去了。我和幾個“難兄難弟”早已被甩在幾個班同學(xué)的后面。
我走走停停,心里有些后悔。早知道這么吃力,還不如也去坐纜車呢!耙晃覀儾慌郎搅!币晃弧半y友”提議。
開始了激烈的思想斗爭:選擇繼續(xù)向上吧,是因為前面的路還很長,仰起頭都看不到山頂,以我現(xiàn)在的體力爬山去的可能性不大。選擇半途而廢吧,我就失去了一次絕好的考驗自己意志與耐力的機會。再說,誰不想飽覽茅山頂上秀美的風(fēng)光?
該怎樣選擇呢?我頭都快炸開了。我最終選擇了繼續(xù)攀登。我要向同學(xué)們證明,別人能登頂,我也能做到。
我步履維艱地往上攀登,不知流了多少汗,走了多少步,花了多長時間,我終于登上了山頂。雖然比大部分同學(xué)慢了幾十分鐘,但我成功了!啊,多么美麗的風(fēng)光,多么涼爽的風(fēng),多么廣闊的天空啊!看著這些,一股強烈的成就感涌上我的心頭。不僅如此,我還在山頂“淘”到了許多“寶貝”。
正確的選擇可以為我們換來成就、榮耀,可以換來信任、友情甚至生命。朋友,在大大小小的事上,你做出一個正確的選擇了嗎?
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