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選擇的作文

時(shí)間:2023-09-30 14:41:33 選擇 我要投稿

選擇的作文(優(yōu)選4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的選擇的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

選擇的作文(優(yōu)選4篇)

選擇的作文 篇1

  天使唱起屬于她的歌謠,召喚靈魂的回歸,看著鮮艷的彼岸花,平靜地望著?鞓(lè),悲傷,絕望,希望,偉大與卑微。歌聲待息后,我們找到了什么?剩下什么讓天使也遺忘?

  是的,卑微。

  卑微的一片葉,白天不停地忙碌,陽(yáng)光給予它生命,但它僅是卑微。白天的工作為的`是為他人提供營(yíng)養(yǎng),夜晚還要忍受那高傲的花兒的欺凌。我看到了,可卻無(wú)法承受,于是暗暗決定,不做卑微。

  卑微的一根弦,很少會(huì)被人想起,僅僅依靠人撥才可以跳動(dòng),但它不甘于卑微。無(wú)論撥動(dòng)它的人是在彈曲,還是在破壞,它都盡自己最大的努力,去奏出最美的音律。我聽(tīng)到了,輕輕撫摸著它,也許,卑微也是一種美。

  卑微的秒針,一刻不停地在跳動(dòng),很少有人會(huì)注意地看它,但它認(rèn)為,自己是偉大的。秒針,在僅有的巴掌大小的表盤(pán)上跳動(dòng),從未停止。但它僅僅告訴我們它勤奮嗎?不是。它也在告訴著人們時(shí)間的律動(dòng);可是,沒(méi)有人會(huì)注意到它,我也是。讓我注意到它的是它可以詮釋的一個(gè)詞——精準(zhǔn)。它使我忽然明白了卑微存在的意義。

  原來(lái),任何卑微都有意義。

  一片葉,它僅是花的陪襯,但是,卻在為欺辱它的物體無(wú)私地奉獻(xiàn),它當(dāng)然知道。但它卻沒(méi)有大肆宣揚(yáng),因?yàn)樗忈屃恕案呱小薄?/p>

  一根弦,它僅是千萬(wàn)音調(diào)中的一個(gè),但是,卻在旋律中發(fā)出了幾近完美的音樂(lè)。它自己也聽(tīng)到了。但它僅僅微笑著,因?yàn)樗龅搅恕氨M責(zé)”。

  秒針,它僅是表盤(pán)上最不安分的家伙,但是,它在慢慢向前的分針,時(shí)針前面表現(xiàn)出自己的不凡,它明白。但它還是一刻不停,因?yàn)樗雷约捍怼熬珳?zhǔn)”。

  我可以選擇卑微嗎?

選擇的作文 篇2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們一家吃過(guò)早飯,準(zhǔn)備到我一位叔叔家去做客,我特別高興,其實(shí)我早就盼著到那位叔叔家去了。叔叔家養(yǎng)了一群小雞,尖尖的嘴巴,黃絨絨的毛發(fā),太漂亮了!叔叔還說(shuō)我這次去了準(zhǔn)備要送我一只呢!

  我剛換完鞋,卻皺起了眉頭。我心想:該走還是不該走呢,怎么辦呀。

  媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我:“珩兒,你怎么啦?是不是有點(diǎn)不舒服!蔽蚁耄何矣袃蓚(gè)選擇,走了小恒來(lái)了就會(huì)撲空的,不走又覺(jué)得不好意思。

  “媽媽?zhuān)也荒苋チ!我前天和小恒約好今天他和我要一起去踢足球!蔽艺f(shuō)。

  “你不是一直想去叔叔家嗎?你去小恒家解釋一下,道一個(gè)歉,改天再踢足球吧好嗎?”爸爸說(shuō)完,就拉住我的.手要走。

  我想:道個(gè)歉也可以吧吧。又想:但是這樣小恒會(huì)以為我不誠(chéng)信的。

  “不行!不行!如果我走了,小恒來(lái)了就會(huì)以為我不誠(chéng)信,那樣多不好呀!”說(shuō)著我又把手抽了回來(lái),“爸爸,您對(duì)我說(shuō)過(guò),做人要誠(chéng)實(shí)守信,信守諾言。要是我忘記了這件事,回來(lái)時(shí)也是可以向她道歉的,但是我現(xiàn)在已經(jīng)想起來(lái)了這件事,那就不可以做錯(cuò)誤的選擇了!蔽曳浅(jiān)定的說(shuō)。

  “我們珩兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。那你就留下來(lái)吧!”媽媽笑了笑

  家里人出門(mén)后,我一個(gè)人呆在屋子里,心想:小恒怎么還不來(lái)呢?一會(huì)兒拿一本書(shū)看,一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)字,一會(huì)兒彈鋼琴,平時(shí)的字寫(xiě)得好,今天卻寫(xiě)的歪歪扭扭,平時(shí)練得滾瓜爛熟的曲子,今天卻彈不準(zhǔn)。我心想:今天干什么事都不好,還是有些想去。

  但是,直到全家人回來(lái)之后,小恒也沒(méi)有來(lái)。爸爸心疼地說(shuō):“我的兒子一個(gè)人在家,那該多無(wú)聊呀!”我回答道:“一個(gè)人在家里,是很沒(méi)有意思。但我并不后悔,因?yàn)槲易隽艘粋(gè)正確的選擇”。

選擇的作文 篇3

  在生活中,我們都經(jīng)歷過(guò)許多的困難、挫折,在以后,我們還會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。但是面對(duì)困難,每個(gè)人的方式都各種各樣:有的人選擇勇敢;有的人選擇逃避;還有的人選擇放棄……但該來(lái)的終究還是要來(lái)的,所以我選擇去面對(duì)困難。

  一次又一次的考試相繼接踵而來(lái),如同一次次的通關(guān)。

  對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),一聽(tīng)到考試便慌了手腳,不知該如何應(yīng)對(duì)。我卻認(rèn)為:考試可以測(cè)出自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況好壞,還可以證明自己的實(shí)力。面對(duì)它吧!

  有一次考試,由于精神狀態(tài)不好,我的心情也不好,考砸了。差點(diǎn)滑出了第一考場(chǎng)的位置。有一些同學(xué)在紛紛議論著我:“她的.成績(jī)退步這么大呀!走,不和成績(jī)差的玩!”我心想:趁機(jī)固然重要,可因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)有人和我玩了,怎么辦?不行,我不能沮喪,我應(yīng)該加油,讓他們都對(duì)我刮目相看!

  從那以后,我努力學(xué)習(xí):認(rèn)真做筆記、用心復(fù)習(xí)、面對(duì)事實(shí)、面對(duì)成績(jī)、面對(duì)現(xiàn)狀……

  又是一次考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真審題。考試成績(jī)出來(lái)了,這次比上次前進(jìn)了25名。雖然進(jìn)步了,但還是有一些題不該錯(cuò)。面對(duì)困難,我努力,我?jiàn)^斗,最終有了進(jìn)步。在那之后,我在這個(gè)新集體中交了許多真正的朋友。我很開(kāi)心,我從這件事情中也有了頗深的感悟。

  困難人人都會(huì)遇到,對(duì)困難的方式不同,得到的結(jié)果也不同,而我會(huì)面對(duì)困難,勇往直前!

  我選擇面對(duì)。

選擇的作文 篇4

  “生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”。

  ——李清照

  黃昏,殘陽(yáng)如血,鬼魅的紅染透了烏江的水,盈盈的江水倒映出一具威武的身軀和一張英俊的臉。這張臉,還是那樣的逼人。但此時(shí)已寂寞無(wú)語(yǔ),滿(mǎn)地的死尸,遍地的斷刃以及那迎風(fēng)欲倒的“楚”旗,將這樣一張無(wú)語(yǔ)的臉刻上了英雄末路的悲涼。

  他笑了,笑得豪邁,笑的慷慨,但也笑的無(wú)奈。

  靜,詭異的靜,他沒(méi)有動(dòng),四周的漢軍也沒(méi)有動(dòng),甚至于數(shù)十萬(wàn)戰(zhàn)馬也沒(méi)有動(dòng),并不是他們不想動(dòng),財(cái)帛動(dòng)人心,更何況是封千邑,賞萬(wàn)金。但是他們面對(duì)的是他,那個(gè)曾指揮千軍萬(wàn)馬,橫掃天下的王者。雖然此時(shí)他已無(wú)千軍萬(wàn)馬,雖然此時(shí)人已傷,刃已卷,可王者永遠(yuǎn)是王者,永遠(yuǎn)的目空一切,永遠(yuǎn)讓人無(wú)法不為之撼動(dòng)……

  戰(zhàn)國(guó),秦國(guó)入侵,楚國(guó)危在旦夕,一個(gè)老人,披甲上陣,為國(guó)殺敵。

  江東,始皇出游,萬(wàn)民空巷,一個(gè)少年,一個(gè)少年說(shuō)出了“彼可取而代之”的狂言。

  巨鹿,諸侯起義,聚首巨鹿城。一個(gè)青年,破釜沉舟,成就霸業(yè)一時(shí)……

  為了對(duì)得起那個(gè)老人,那個(gè)少年,為了對(duì)得起項(xiàng)家無(wú)逃兵,無(wú)降將的.祖訓(xùn),他選擇了殘酷的一劍。有時(shí)候,一劍的到來(lái),并不只代表一個(gè)靈魂的消亡,也代表了舊的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,新的時(shí)代的到來(lái),他死了,但是他的死,成就了一批人的富貴夢(mèng),成就了一個(gè)王朝背后的浮華!

  一支華麗殘酷的樂(lè)章漫天飛行,告別那個(gè)刻骨銘心的英魂。

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