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選擇的作文通用(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的選擇的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文 篇1
有些傷痛是永遠(yuǎn)不能忘的，因?yàn)樗囟艚o我一個(gè)抹不去的痕跡．一次深深地傷痛使我徹底改變了我的人生，他永遠(yuǎn)不知道我的心有多痛，這一次離別，也許是一時(shí)，也許是一輩子。
十五歲它帶給我太多太多的回憶，沒(méi)有誰(shuí)告訴我哭與笑曾經(jīng)的承若，也沒(méi)有誰(shuí)告訴我成功和失敗將來(lái)的交錯(cuò)，放棄是一首永恒的歌，我把自己的青春寫進(jìn)了無(wú)悔的選擇。
在我初一那年，我遇到了楓葉，當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，他呢，也算是個(gè)快樂(lè)的男孩吧!然而，青春的號(hào)召開(kāi)始了我既然開(kāi)始在乎他了也許這就叫做暗戀吧!我見(jiàn)了他很羞澀的逃避，后來(lái)他也寫信說(shuō)他也喜歡我，可是，若想人不知，除非己末為．我們的事在初中步傳開(kāi)了，他為了自尊心，而出賣了我。
他當(dāng)著同學(xué)的面罵我自作多情，我累了，我被愛(ài)傷害了，他告訴別人如果我離開(kāi)3班他會(huì)考上東中，我聽(tīng)之后哭了，在那一年我放棄了自己，終于我差生的名額離開(kāi)了3班，被打到1班，在離別哪天，我哭了我靠著朋友的肩膀出聲哭了，我終于堅(jiān)持不住，昏過(guò)去了，我醒了，楓葉告訴我讓我好好學(xué)習(xí)，我沉默了．其實(shí)在心底我已經(jīng)答應(yīng)他一定好好學(xué)習(xí)。
這些年來(lái)有一個(gè)人支持著我，力星他對(duì)我很好，為我付出了很多，我從心底感激他，他所做的一切，別人都說(shuō)他喜歡我，然而，我卻不在乎，今年他突然對(duì)我很反感，罵我，對(duì)我一次又一次的'傷害我無(wú)法忍受，我又一次哭了，前幾天，我們要中考了，可是，意外又發(fā)生了，影響了我的中考。
楓葉對(duì)我說(shuō)他這三年愛(ài)的人是我，也算對(duì)我表白吧!可是，力星也在同時(shí)對(duì)我表白了，我不知道怎樣選擇，我不想傷害任何一個(gè)，即使同學(xué)說(shuō)你應(yīng)該選擇楓葉，可我也不愿意傷害力星，我不想當(dāng)罪人，我當(dāng)了愛(ài)的逃兵!
我選擇了逃避，選擇了忘記!
如今我們都考上了重點(diǎn)高中，我希望把這一段記憶寫進(jìn)我們的青春。
選擇的作文 篇2
自從上高中以后，也許是受到一些小說(shuō)和一些年輕小作家的經(jīng)典文章的影響，我開(kāi)始漸漸的喜歡上了讀書(shū)。我從書(shū)店，網(wǎng)上，朋友家，等各種途徑也閱讀了不少的美文。有時(shí)還會(huì)把初中喜歡的課文拿出來(lái)讀一讀，別有韻味，看著那些有名的無(wú)名的作家寫得長(zhǎng)長(zhǎng)短短，內(nèi)涵頗深的佳作，經(jīng)常會(huì)拍案叫絕，久而久之也就有自己寫一些東西的念頭，至于絕世佳作，雖不能及，心向往之。
高一下半期，當(dāng)我面臨文科，理科的單選時(shí)，我毫不猶豫的選擇了后者，但是一年多過(guò)去了，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，我在立刻方面沒(méi)有什么靈性。卻對(duì)語(yǔ)文和政治有那么一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，也許是一時(shí)來(lái)潮，但是周越來(lái)越多的人都認(rèn)為我應(yīng)該選擇文科，難道這就是不謀而合？于是，我開(kāi)始質(zhì)疑當(dāng)時(shí)的選擇是果斷還是武斷，是明知還是魯莽。當(dāng)我正在對(duì)與錯(cuò)之間徘徊時(shí)，一個(gè)本子上的一句話給我道出了答案：自己選擇的`路跪著也要把他走完！看著這句精簡(jiǎn)的話，我思忖了一會(huì)，想了很多，一則：曾經(jīng)寫過(guò)一篇關(guān)于人生不怕不悔的文章，而我卻在這里躊躇不知所措，二則：既然是自己的第一選擇，而且現(xiàn)在又很難改變些什么。那為什么還在這里像杞人一樣的憂天呢？“勿要憂天天不墜，還需填海海能平”再則：自己拼自己才最刺激。
跪著也要走完自己選擇的路，是一份執(zhí)著，還是一條道走到黑死腦筋？不同態(tài)度的人有不同的答案。而我認(rèn)為這是一份執(zhí)著，其實(shí)人一輩子能有一份執(zhí)著真的很不容易，也許那些處處淺嘗輒止的人到頭來(lái)還是竹籃打水什么么也學(xué)不到，連記憶都會(huì)很淡很淡。守著一份執(zhí)著，路上有雪雨風(fēng)霜，路上有百花齊放，更重要的是當(dāng)你走完全程，所有的精彩片段，還會(huì)歷歷在目，依稀可見(jiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一程就像是一篇曠世絕作，有始有終，精妙絕倫。
選擇的作文 篇3
在人生的分岔口中徘徊著，在左右還是直線行走中困擾。
人生總比免不了二選一的時(shí)候。即使是去買一件衣服是你也會(huì)有選擇的困擾�！岸x一”對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是真的是一件既困擾又煩惱人的事情。
當(dāng)你的.身邊出現(xiàn)了兩片樹(shù)林，一片是綠蔭蔭的，一片是黃油油的。你又該如何選擇？如果要我說(shuō)，我會(huì)說(shuō)：“我會(huì)可惜我自己不能同時(shí)去涉足�！碑�(dāng)你遇到困難時(shí)，你又會(huì)如何選擇？退縮還是前進(jìn)也不過(guò)也是一個(gè)選擇罷了。明年自己是升學(xué)還是就業(yè)？如果要我選擇我當(dāng)然會(huì)選擇升學(xué)。但在選擇的前提下必須知道舍去與獲得的存在是雙向的，也許你為了夢(mèng)想可以舍去很多東西。也許你為了某一個(gè)人可以犧牲自己的生命甚至是自己一直看得很重的事業(yè)。
自我坦誠(chéng)，我有選擇困難癥。每一次到了二選一時(shí)，如果身邊有人我會(huì)去詢問(wèn)，讓別人來(lái)幫我選擇然后自己再去認(rèn)真的思考，最后做出最后選擇。如果沒(méi)有，我會(huì)放棄或者是靠我自己的直覺(jué)去選擇。我覺(jué)得自己做的決定，自己不后悔就好。畢竟別人不是自己，沒(méi)有辦法去仲裁自己的人生。
但不管你有多么的糾結(jié)，你在人生的路口徘徊多久，你最終還是要做出選擇。
選擇的作文 篇4
這是一個(gè)艱難的時(shí)刻。
窗外烏云密布，只透著幾份陽(yáng)光照進(jìn)屋里，本來(lái)在冬天也溫暖的畫(huà)室，今天卻格外嚴(yán)肅、寒冷。老師拿著雙份報(bào)名表，很用力地推了推眼鏡，沉沉地說(shuō)道：“要開(kāi)始分班了，你們要繼續(xù)學(xué)本階段，還是跳級(jí)學(xué)？”
畫(huà)室里一片死寂，所有人都在想到底應(yīng)該怎么樣，我也毫不例外。跳級(jí)應(yīng)該是大家首選，得獎(jiǎng)概率也高，就是有點(diǎn)艱難進(jìn)步；繼續(xù)呢，就是打好基礎(chǔ)，但過(guò)程很慢，很少人可以堅(jiān)持下來(lái)。
“嘿，咱一起選擇跳級(jí)吧，我們這里都選了呢！”這時(shí)，我旁邊的一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩，笑著對(duì)我說(shuō)。我以笑面對(duì)他，卻又陷入了思考，我的心仿佛被什么牽扯著、拉著，簡(jiǎn)直要被拖進(jìn)黑洞似的。這時(shí)，突然一句話跳入我的腦�！皼](méi)有什么一夜成名，方是百煉成鋼�！被蛟S，我可以嘗試?yán)^續(xù)練習(xí)，得以保存實(shí)力，也可以好好的糾正一些學(xué)術(shù)上的技術(shù)。望著天空的霧散去，陽(yáng)光緩緩穿了出來(lái)，亮出自己往日的不同。在我心中，凡此種種早已落得無(wú)言，早已有了選擇。
當(dāng)我報(bào)出我的選擇時(shí)，全班哄堂大笑。是很意外，只有我一個(gè)人選擇了繼續(xù)；也不意外，只有我一個(gè)人。面對(duì)大家冷嘲熱諷的樣子，我沒(méi)有動(dòng)搖我的選擇，更是加強(qiáng)了信念。
我選擇并不可笑，可笑的只是不同心態(tài)，我相信冰凍三丈的日夜寒冷，梅花香自來(lái)臨的`崢嶸年月。
在不同的班級(jí)，我比他們待在畫(huà)室的時(shí)間更久，滿天飛的稿紙，像一只只勝利的白鴿，不僅飛翔在畫(huà)室，更在我的心上。對(duì)于馬上比賽的我，對(duì)自己充滿了自信。
終于，比賽成績(jī)出來(lái)了，這次我明顯進(jìn)步了，回憶起從前的一幕幕，我感謝自己的選擇。
沒(méi)有什么一夜成名，方是百煉成鋼。
選擇的作文 篇5
童年離不開(kāi)嬉戲，而我們有時(shí)也能從一個(gè)個(gè)游戲中得出最簡(jiǎn)單而又最難的道理。很多事情我們無(wú)法改變，那么，就嘗試著接受。
這天，并不是陽(yáng)光明媚，可即使天氣不能左右心情，這節(jié)作文課，我們的心頭也是疑云重重。老師先讓我們猜今天的作文題目，一陣思索過(guò)后，幾只手緩緩離開(kāi)了桌面，可眼中還是疑慮。爾后，老師又讓我們寫十個(gè)至關(guān)重要的人，我在本子上涂涂畫(huà)畫(huà)，終于篩選除了十個(gè)，可又感覺(jué)對(duì)不起那些沒(méi)有被寫上的同伴。接下來(lái)，老師卻讓我們把剛才所發(fā)生的一切寫下來(lái)，這讓我們更加疑惑。隨后，帶著不祥的預(yù)感拿起了筆。
第一輪游戲開(kāi)始了：我們帶著惶恐不安的心情豎直了耳朵聽(tīng)老師口中傳出的每一個(gè)字：“請(qǐng)從那十個(gè)人中劃掉四個(gè)�！币宦�(tīng)，也沒(méi)什么嘛，可當(dāng)我的視線再次落到了本上的十個(gè)人名時(shí)，便立刻否定了剛才的想法，我開(kāi)始猶豫。那一個(gè)個(gè)在平日里普通的名字現(xiàn)在卻好似一個(gè)個(gè)活生生的人在對(duì)我展現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光微笑。而我，最后選擇了最幼稚的方法：點(diǎn)兵點(diǎn)將。于是我于心不忍的用筆輕輕劃掉了兩個(gè)人的名字，而劃在本子上的那一筆卻好像在心上劃了一個(gè)口子，心在滴血，我無(wú)奈的'想哭。而不得已再次開(kāi)始點(diǎn)兵點(diǎn)將時(shí)，卻點(diǎn)到了一個(gè)不愿放棄的朋友，我便無(wú)奈的劃掉了她下面的人。崩潰！感覺(jué)自己仿佛惡狼般殘忍。游戲才剛剛開(kāi)始，接下來(lái)我該怎么辦，剛放下的心又懸了起來(lái)。
第二輪游戲開(kāi)始：老師剛開(kāi)始說(shuō)劃掉三個(gè)的時(shí)候雖然感覺(jué)很難，可當(dāng)后來(lái)改口為只劃兩個(gè)時(shí)，我剛準(zhǔn)備落下的筆又停住了。筆尖劃過(guò)，一個(gè)她走了，剩下的兩份愛(ài)我無(wú)法抉擇。我頭一低，趴在桌子上，眼淚已涌入眶內(nèi)，可又被我硬生生的憋了回去，因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)他們，不能輕易落淚。我使勁擠住眼睛，拿手拍頭，抓狂。后來(lái)，菲菲見(jiàn)我如此痛苦的模樣，幫我劃去了本上的兩個(gè)字：唐菲。我卻來(lái)了一句：“放心，你早晚會(huì)被劃掉的，只是不是現(xiàn)在�！逼鋵�(shí)在游戲一開(kāi)始時(shí)，我就已經(jīng)想好了最后留下的是誰(shuí)，可卻不愿其他人的離，可還是在誰(shuí)先走這個(gè)問(wèn)題上徘徊。最后我還是點(diǎn)兵點(diǎn)將。
游戲還在進(jìn)行中：盡管已經(jīng)做好了下筆的準(zhǔn)備，可內(nèi)心還是很煎熬，我想，卻又不忍也不能放棄這次選擇，緩緩拿起筆，在眨眼的一瞬間把她劃去。只剩下三人，卻還要再劃去一個(gè)。我不想劃，哪怕只是一個(gè)，雖然深知，這只是游戲，只是名字，劃掉名字，只要不放棄愛(ài)就好，可還是……一如既往，點(diǎn)兵點(diǎn)將……
游戲繼續(xù)到這里，其實(shí)我們也知道該怎么做了，但還是靜坐著，教室里死寂沉沉。老師打破了這份沉靜，發(fā)出命令來(lái)：“將剩下的兩個(gè)人重新羅列出來(lái)，再做選擇�！睂懩莾蓚�(gè)人名時(shí)，我寫的很慢，很慢，很慢。我竭力想拖延時(shí)間，哪怕慢一秒鐘也好，可時(shí)間他很無(wú)情�！皨寢尅薄案绺纭被蛟S我心中早已有了答案，可還是遲遲未作出選擇，只是靜坐著。媽媽……哥哥……媽媽對(duì)我的慷慨賜予自然比哥哥多，可一想到哥哥總在別人欺負(fù)我時(shí)挺身而出，總會(huì)真摯的分給我一個(gè)“阿爾卑斯”總會(huì)裝腔作勢(shì)的揚(yáng)起手，卻從來(lái)不會(huì)真的打我……而且，哥哥讓我懂得了執(zhí)著，讓我懂得了勇敢，讓我懂得了放棄，讓我懂得了給予，讓我懂得了幫助，讓我的懂得了用微笑掩蓋痛苦……哥哥用一次次的以身作則告訴了我很多。最終我選擇了哥哥。媽媽對(duì)不起，可這并不是因?yàn)槲也粣?ài)您，而是因?yàn)槲覐母绺缒抢飳W(xué)到了更多生活的規(guī)則，所以如若您看到這篇文章，請(qǐng)不要自責(zé)，不要誤以為時(shí)人對(duì)我的給予太少。其實(shí)您的付出要比哥哥多很多，例如生命就是您對(duì)我最偉大的賜予。問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。
游戲開(kāi)始前的教室里，是摻雜著如魚(yú)得水興奮的惶恐的猜測(cè)，游戲開(kāi)始前的我，是摻雜著緊張不安的按耐不住的激動(dòng)；游戲結(jié)束后的教室，是摻雜著沉思的死一般的寂靜，游戲結(jié)束后的我是摻雜著如釋重負(fù)的思索。
而我們的人生還要做出許多諸如此類的選擇，這只是一個(gè)游戲，可對(duì)于我們都如此痛苦，那我們以后面臨無(wú)數(shù)的十字路口時(shí)，又該怎么辦？這只是一場(chǎng)游戲，可最終呢，這些人依舊會(huì)離開(kāi)我們。如果有一天，空蕩蕩的世界只剩我一人，孤獨(dú)如潮水般涌來(lái)，那時(shí)，我又該怎么辦？這一次的抉擇雖然并不代表我們對(duì)彼此的放手，可終有一天，我們也會(huì)離開(kāi)彼此的世界，不是嗎？微笑只是為了掩蓋懦弱罷了，可我們也要依舊。
僅僅只是一個(gè)游戲，卻告訴了我們我們終要選擇，我們終會(huì)分離，天地下沒(méi)有不散的宴席，趁現(xiàn)在我們都還在彼此的生命中，珍惜！哪怕在一起的時(shí)光短暫，珍惜！既然沒(méi)有能力挽留，珍惜！作者：范馨予
選擇的作文 篇6
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次面臨同一個(gè)抉擇，卻總是徘徊不定，曾終究還是走向失��；曾經(jīng)無(wú)數(shù)次面臨同一個(gè)選擇，卻總是躊躇不決，依然還是放棄成功。但是，選擇背后的偉大，又有誰(shuí)人可知。
李白的選擇，成就了他的輝煌。
翻開(kāi)李白的詩(shī)集，心里可被他牽引向祖國(guó)山水，憂別感傷，自然之趣。讀著“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”仿佛看到了他臉上的笑容，遇見(jiàn)了他心中的豪情。讀著“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”仿佛看見(jiàn)了他立在船頭，仰望天空，與自然融合。這樣的一位才子，卻在他看透了唐朝的后，毅然決定離開(kāi)，歸隱于山林之中。正是這樣的決定，讓他創(chuàng)造出了不朽詩(shī)篇。
不愧是“詩(shī)仙”，李白，我敬佩你！
毛澤東的選擇，成就了他的偉大。
他的名字，響遍了祖國(guó)大江南北，他的事跡，流傳遍中國(guó)千家萬(wàn)戶�！褪菐ьI(lǐng)著中國(guó)走向富強(qiáng)，我們可敬的毛主席。他在革命的道路上學(xué)則了堅(jiān)持，即使愛(ài)子毛岸英犧牲于抗戰(zhàn)，長(zhǎng)眠于朝鮮的土地上，他也沒(méi)有放棄，而是以此為動(dòng)力，帶領(lǐng)著中國(guó)邁向獨(dú)立、自由。
不愧是毛主席，我佩服你！
吳菊萍的`選擇，成就了她的不凡。
“最美的媽媽”誕生了。她，只是一個(gè)再普通不過(guò)的母親，卻最好滴為國(guó)人詮釋了母愛(ài)。她的七個(gè)月大的女兒從十樓墜落。她奮不顧身沖上前去，接住了女兒。自己卻造成了左手粉碎性骨折。對(duì)她做采訪時(shí)，它說(shuō)：“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事�！倍嗝春�(jiǎn)短而感人的話，在危險(xiǎn)面前，她選擇了保全女兒。即使自己會(huì)受到傷害。
不愧是“最美的媽媽”，吳菊萍，我敬重你！
我不會(huì)再猶豫，李白、毛澤東、吳菊萍，他們的選擇成就了自己，而我的選擇，總有一天也會(huì)成就我自己……
選擇的作文 篇7
他和大部隊(duì)失去了聯(lián)絡(luò)，被遺忘在這一望無(wú)垠的南極大陸。
周圍的漫天白雪讓他覺(jué)得自己要被壓垮了，呼嘯而至的暴風(fēng)，零下幾十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒一次又一次地向他的身體和精神的極限發(fā)起挑戰(zhàn)，他真的不知道自己能撐多久，唯一令他欣慰的是他身邊還有一只忠心耿耿的`獵犬。也不知在風(fēng)雪中走了多久，他忽然一個(gè)趔趄，摔倒在地，恐懼將他包圍了，他沒(méi)有再爬起來(lái)，而是開(kāi)始思考著當(dāng)初的選擇。
“為什么我要加入這個(gè)科考隊(duì)?為什么不是別人去考察，把東西帶來(lái)給我研究?好一個(gè)愚蠢的選擇……當(dāng)初的豪情壯志，如今卻淪落至此……”接下來(lái)，是繼續(xù)站起來(lái)慢慢前行尋找新的希望，還是放棄考察靜候死神的來(lái)臨?這是他當(dāng)下要做的選擇。
天地間是一片沉寂，只有風(fēng)雪的呼嘯聲。
最終，他還是站起來(lái)了，生存的本能使他繼續(xù)向前行。他不知道自己多久沒(méi)吃過(guò)東西了，喉嚨里好像干燥得沒(méi)一絲水分。他不敢再吃雪了，生怕自己里里外外被凍個(gè)透。正走著，忽然那只獵犬吠了一聲，向前跑了幾步，在離他五米的地方站定，接著轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，就這么直直地盯著他，平日里忠誠(chéng)的眼神早已被貪婪代替。他知道自己和這條狗的最后時(shí)刻到了，他緩緩地抽出獵刀：“這是你的選擇嗎?忠誠(chéng)到底敵不過(guò)生存的欲望嗎?”氣氛變得異常緊張，人和犬都沒(méi)有先進(jìn)攻，他們是想到了什么，還是在等待時(shí)機(jī)?一只筋疲力盡的狗和一個(gè)同樣渾身無(wú)力卻手持獵刀的人對(duì)峙，或許人的勝算更大一點(diǎn)。他覺(jué)得到了動(dòng)手的時(shí)候。
忽然間，他回想起和獵犬在一起的日子，他最初迷路的時(shí)候，是這只獵犬脫離大部隊(duì)后找到他。如果說(shuō)獵犬的選擇是背叛，那他寧愿選擇寬容。他開(kāi)始動(dòng)搖，內(nèi)心經(jīng)歷這一陣痛苦的掙扎后，最終他把獵刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在雪地里。一只饑腸轆轆、滿嘴利齒的獵犬和一個(gè)手無(wú)寸鐵、毫無(wú)斗志的人對(duì)峙，勝負(fù)很顯然。
他閉上了眼：“來(lái)吧，這是我最后的選擇�！彼�(tīng)到獵犬騰空躍起的風(fēng)聲，他被撲倒在地，他甚至聞到了獵犬舌頭上的血腥味�？墒牵铀膮s是獵犬用舌頭溫暖他凍僵身體的舉動(dòng)。
等到大部隊(duì)找到他們時(shí)，他們已這樣堅(jiān)持著依偎了好久。
如果貪婪戰(zhàn)勝忠誠(chéng)，如果欲望戰(zhàn)勝寬容，也許那天救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的只有兩具凝結(jié)著鮮血的尸體。
選擇的作文 篇8
9月17日，秋雨綿綿，我因病沒(méi)有回開(kāi)封。上午接到了開(kāi)封蓓蕾舞蹈學(xué)校的電話，讓我回開(kāi)封排練《下雪了真滑》這個(gè)表現(xiàn)雪中兒童快樂(lè)玩耍的舞蹈，參加10月8日在中央電視臺(tái)舉辦的CCTV電視舞蹈大賽。
接到電話后，我高興的.跳了起來(lái)。盡管7月份剛剛從北京表演回來(lái)�？蛇@又是一個(gè)讓我展示才華和美麗的機(jī)會(huì)。
我開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。到學(xué)校找老師請(qǐng)假，安排好學(xué)校的學(xué)習(xí)，而且還做好了比賽后如果惡補(bǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
一切安排好后，我仿佛看到在中央電視臺(tái)的演播大廳里，我熟練認(rèn)真地做著在大雪紛飛中，最能表現(xiàn)少年兒童童真童趣的每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲和喝彩聲。我陶醉在成功的喜悅中。
高興勁過(guò)后，我又考慮到，這次比賽前后要20多天。盡管安排周詳，也難免會(huì)影響到學(xué)習(xí)。一個(gè)是我最喜歡的，一個(gè)是不能放棄的。我開(kāi)始犯愁了。
經(jīng)過(guò)痛苦的抉擇，我做出了難舍的割舍，放棄比賽，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
選擇結(jié)束后，我感到無(wú)比的輕松。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
選擇的作文 篇9
誠(chéng)信是高大威武的樹(shù)，只有長(zhǎng)出青翠欲滴的葉子，才會(huì)有豐盛飽滿的碩果；誠(chéng)信是默默奉獻(xiàn)的肥料，只有當(dāng)你一心一意地注入它，才會(huì)有鮮艷美麗的色彩；誠(chéng)信是給予我們明亮的陽(yáng)光，只有撥開(kāi)那漆黑的烏云，才會(huì)讓心靈變得格外開(kāi)闊�！罢\(chéng)信”這個(gè)詞，大家再熟悉不過(guò)了，但有多少人做到誠(chéng)信了呢？寥寥無(wú)幾。有一次，我也差點(diǎn)兒把誠(chéng)信丟了……
那是一個(gè)碧空如洗的早晨，我們班正在考試。題目有些難，但我的筆居然像一陣風(fēng)似的，沒(méi)一會(huì)兒工夫就做完了，回過(guò)頭來(lái)檢查我懷疑有錯(cuò)的題目“<清平樂(lè)。村居>的作者……作者……是我寫的楊萬(wàn)里嗎？”我看著題目仔細(xì)思考，可“大腦司令官”好像故意和我作對(duì)似的，偏讓我想不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是我東看看，西瞧瞧，希望靈感會(huì)突然蹦出來(lái)，可靈感沒(méi)想出來(lái)，倒是瞄見(jiàn)同桌的試卷，上面字跡清晰的寫著“辛棄疾�！�
糟了！我的腦袋開(kāi)始發(fā)熱，想法一串接著一串地在我的腦袋里翻滾，我居然偷看了同桌的試卷，她知道嗎？她會(huì)不會(huì)告老師？老師會(huì)不會(huì)罰我？慢慢的，我冷靜了下來(lái)，可以抄同桌的答案啊，我冒出了一個(gè)把自己都嚇了一大跳的想法，但我又想到成績(jī)考不好，爸媽責(zé)罵我時(shí)，只能忍氣吞聲。就不管三七二十一，硬著頭皮抄下去，但每寫一個(gè)字，都好像有一塊石頭壓在我的胸口，讓我喘不過(guò)氣，我把筆放下，故作自信的抬起頭，目光與老師的鏡片重合，我趕緊扭過(guò)頭去，假裝鎮(zhèn)定，可心里卻慌得很，好像有兩三只老鼠在撓我癢癢。可能是我做賊心虛的原因吧，我發(fā)現(xiàn)老師的目光剛剛變了，由信任變成了不信任，由和藹變成了嚴(yán)肅。我在演講大隊(duì)委演講稿的時(shí)候，曾對(duì)大家說(shuō)過(guò)，做一個(gè)不作弊，不撒謊，講誠(chéng)信的人，在學(xué)校里做同學(xué)們的小助手，做老師們的'小幫手，難道我不能遵守我對(duì)同學(xué)和老師的承諾嗎？那我還對(duì)得起這個(gè)隊(duì)干標(biāo)志嗎？不，我最真實(shí)的成績(jī)不是這個(gè)，我想。很快地，我陷入了沉思，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)思想戰(zhàn)斗，最終，我決定把正確答案劃掉，并毫不猶豫的交了考卷。卷子發(fā)下來(lái)那天，果然，我只考了個(gè)九十五分，這不是我最理想的成績(jī)，但這是我最真實(shí)的成績(jī)，這是我用誠(chéng)信換來(lái)的成績(jī)，我不后悔。
孔子曾曰：人而無(wú)信，不知其可也。一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，就好像堵住了他前進(jìn)的道路；就好像遮住了他傾聽(tīng)的雙耳；就好像熄滅了他指明的燈塔。誠(chéng)信是一種高尚的品德，可有人卻寧愿把“誠(chéng)信”這袋包袱扔進(jìn)大海，也不愿意失去“美貌”“智慧”“金錢”和“權(quán)力”，從而迷失了方向。
我們天天都在說(shuō)誠(chéng)信，講誠(chéng)信，但你們真正了解誠(chéng)信嗎？你們會(huì)因?yàn)榉N種誘惑而放棄誠(chéng)信嗎？同學(xué)們，做出無(wú)悔的選擇吧，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍每一個(gè)角落，讓每一束誠(chéng)信的陽(yáng)光灑遍世界各地！
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