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選擇的作文

時間:2024-01-01 08:44:53 選擇 我要投稿

選擇的作文匯編[5篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的選擇的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文匯編[5篇]

選擇的作文 篇1

  聲樂比賽即將到來,我明知道在這段時間不能吃酸或辣,可我硬是管不住自己的嘴。當我放起伴奏時,我的嗓子十分不配合,這高音根本上不去!我著急了,原本0K的伴奏,這下可怎么辦!我后悔莫及,可就算是后悔也沒有用了,明天就要比賽了,眼下只有一個辦法——降調(diào)!

  我把伴奏拿去降調(diào),可那工作人員說新的伴奏要到明天早上才能出來。

  第二天一早我去化妝,新伴奏出來了,我趕緊與老師聯(lián)系,畫完妝后匆忙趕到現(xiàn)場。老師說到時只能用話筒對著手機的出音口,我拿另一只話筒唱,我心中還是很擔心,便問老師說:“老師,真的沒問題嗎?”“應該是沒問題,如果真的不行,就只能用你以前發(fā)的伴奏了!

  到我上場了,我邁著緊張的腳步走上舞臺,心中只有一個念想:一定要放音低的伴奏啊。

  因為我很清楚,如果放的是那個音高的伴奏,我一定會破音!一旦破音,別說縣里藝術(shù)節(jié)了,連十佳也會沒有希望的!

  我緊張地看著臺下的媽媽,直到媽媽給我比手勢說只能放高音伴奏的時候,我心里的希望徹底沒了!

  但是現(xiàn)在,我要繼續(xù)在這個舞臺上嗎?我的心里有兩個小人。一個對我說:“既然都站上來了,怎么能打退堂鼓呢!這比唱破音更讓人瞧不起!绷硪粋說:“既然都知道沒希望了干嘛還站在這里丟人現(xiàn)眼!快下臺吧!”

  我到底要聽誰的?我到底要選擇哪一條路?我不知道,但我的直覺告訴我:站在臺上,自信點!

  我就這樣唱完了一首歌,我真的`覺得我唱得還不如自己四歲時唱的!但是,我至少做了一次正確的選擇,我想,如果那時我真的下臺了,這時的我,應該會后悔吧。

  媽媽安慰我說:“沒事,這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已,管他有沒有十佳,反正你四年級就已經(jīng)得過了,再得一次也不過再有一本證書而已。沒事!薄鞍ァ蔽疑钌顕@了一口氣。

  雖然結(jié)局并不完美,但至少,我選擇了一條正確的路。

選擇的作文 篇2

  對于一個十二的小女孩選擇,人生路漫漫。一個六年級的學生的選擇,渡過小學的最高期段.一個十二歲的選擇是那樣五彩繽紛.

  從窗外看去,他們的叫聲,笑聲,歌聲與奔跑,蹦跳的身影組合,給大地染紅了一片天真,活潑,熱烈,歡樂的色調(diào),這時每一個孩子們的選擇.

  在大海我們追尋那金色的童年,追尋那瀟灑的而溫暖的風,使我們變得快樂起來,在大海選擇快樂.在人生的舞臺上,選擇我們要追求自由,不要做籠中小鳥,在人生舞臺選擇自由,苦澀,悲傷,快樂,猶慮,煩躁,寂寞都是我們所經(jīng)過的.

  我在大自然中,點燃了我美麗的夢.十二歲的選擇很多很多,選擇像一朵含苞欲放的花朵;像一只翩翩起舞的'蝴蝶;像波光粼粼的河水.一只可愛的小蜻蜓用自己紫色的小尾巴輕輕的點了一下水面,照映起一個又一個的選擇.

  一個人擁有了自己的選擇,七彩的人生將變得那么生動,可愛,美麗.時間是有限的,精力是有限的,金錢是限的,選擇是最佳的.來到人生,我們則要選擇很多的東西,選擇朋友;選擇工作;選擇自己的前途.

  盡管人生的選擇太多,但十二歲的我只選擇快樂!

選擇的作文 篇3

  自己決定自己的未來,才有自己精彩的人生

  ——題記

  路標有自己的選擇,它雖不像汽車那樣領(lǐng)略世界的風景,但它自己做出了選擇,它就是快樂的、幸福的。人何嘗不是呢,自己決定自己的未來,即使沒有路上的風景,自己也無怨無悔。

  我曾聽過一個故事:在一個風雪交加的夜晚,若你開車回家是,看見路邊有三個可憐人,在風雪中冷的發(fā)抖:一個是奄奄一息的老太婆,一個是救過你命的醫(yī)生,一個是你的夢中情人,你的車上一次只能載一個人,你會先載哪一個人呢?

  相信每個人的選擇都是不一樣的。有人選擇老太太,說生死攸關(guān),不得不救;有人選擇了醫(yī)生,說救命之恩,不得不報;有人選擇夢中情人,說機不可失失不再來。每一個人說的都挺有道理的?晒适碌拇鸢竻s是,把車子借給醫(yī)生,讓他載著老太婆去醫(yī)院,自己則與夢中情人在風雪中等公交車。表達了愛心,回報了恩情,還能與夢中情人漫步。這的確是一個出人意料的答案,也是獨一無二的,這個選擇沒有按常規(guī)出牌,但卻是最完美的。

  一個選擇有時可能會決定一個人的一生,又是會讓人的`命運從此改變,你還會輕率地做出決定嗎?說以,不要盲目地做出選擇,說不定在你謹慎地思考后,可一得出獨一無二的選擇,所以,我們要慎重的選擇。

  比爾蓋茨不走平常的思維路線,所以有了現(xiàn)在的“微軟”;打破花瓶后選擇稱量各類碎片的那個男孩,發(fā)現(xiàn)了碎片的重量之比。這些全都是獨一無二的選擇,我們的思維不能被束縛,要有自己的主張,要給自己作選擇。

  我長大了,有了自己的理想。我會為了自己的發(fā)展的需要,選擇了天立學校而不是小學同學基本都在那的十五中,我進了天立學校,我學會了處理自己的事情。

  自己決定自己的命運,用獨一無二的選擇,創(chuàng)造你精彩人生。

選擇的作文 篇4

  人生是一條漫長的路,其中難免出現(xiàn)岔道口,這時,我們就要選擇。有人說:“面對選擇,不管你是對還是錯,都不會第二次選擇的機會!

  那是一個星期五的下午,我照常來到學坐在位置上,我隨手翻開桌上的語文書,發(fā)現(xiàn)一張小紙條在里面,我隨手翻開一看,一熟悉的字跳入眼簾:喜歡你……我以最快的速度合上了它,臉霎時紅了起來,我可心清楚地數(shù)出我的心跳。心前常聽人說,可這事怎么會發(fā)生在我的身上,我是應該拒絕他呢,還是……一下午,我心不在焉地聽完了課,好不容易挨到放學,我頓時有一種回家的'渴望。

  我來到車棚,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)他就在我身旁,我低頭不語,望了他一眼,匆匆忙忙回了家。

  到家后,我回到自己的房間,靜靜思索剛才的事,中學時代的我們,是最富朝氣和生命力的時候,往往也會意氣用事而犯錯,早戀,這個我想都不敢想的事發(fā)生在我的身上。怎么辦?我的思維在擴大。我經(jīng)過激烈的腦細胞對決,終于有了答案,我拿出一張綠色的紙,寫下了幾行字:紅色代表愛情,綠色代表友情。我送你一張綠卡片,我們做朋友,我們都處于學習時期,不能因這事而誤了學習,我們可以做好朋友。寫完后,我長長地吁了口氣。

  第二天早上,我把小卡片放在他書里,我心上的石頭也落下了。這種事或許許多人都和我有同感,許多人也發(fā)生過這種事,我曾看到因為這而讓許多花季少年誤入歧途。而我,我相信,我年選擇是對的,我把握住了自己。放學后,他告訴我,他愿意和我做朋友,那次他太莽撞了。一切終于又雨過天晴。我和他還照常打招呼,共同計論問題,而這一份友誼的背后,也有著一次波折。

  “愛情誠可貴,理智更重要”。那一次,我選擇對了,我得到的,是一分最真最真的友誼,我為自己慶幸!

選擇的作文 篇5

  今天下午,糖果老師突然跟我們說要玩一個游戲。當時同學們還挺開心的,誰知這游戲竟會是人生的抉擇!

  糖果老師先是叫我們在練習本上寫上五個最親的人的名字。于是我迅速地寫下了奶奶、媽媽、老師、同學和朋友。那時我還納悶了,心想:“我倒要看看糖果老師葫蘆里賣的是什么藥呢!”

  接著糖果老師對我們說:“如果有一天,你駕駛著小船帶著你最親的五個人去海島出游,那天天氣有些陰沉沉的,海面上開始興風作浪。小船因常年未修,船底也裂開了個洞,小船開始進水了。這時你需要從練習本中劃掉一個最親的人,你們才能有一線生機!”待老師說完,我的心中一直在糾結(jié):“到底劃掉誰才好呢?”我抬頭望望,發(fā)現(xiàn)周圍有的同學已經(jīng)劃好了,有的卻像我一樣還在糾結(jié)。最后我咬咬牙,拿起筆,在練習本上劃去了同學。

  見我們劃完了,糖果老師又說:“這時天空下起了豆大的雨點,船的裂縫也變大了,你必須從船上再丟三個人到海里,請做選擇!”我驚呆了,丟下三個最親愛的人下水,誰會那么狠心呢?我真的是恨不得自己跳進水中,讓奶奶、爸爸、老師他們坐船回家!可老師說必須做選擇,于是我第一個劃去的'是朋友,雖說這樣我有一些不仗義,但朋友還是沒家人重要。第二個我劃去了老師,雖說老師教會了我不少東西,但我不可能讓家人先跳。∽詈笠獜哪棠毯蛬寢屩凶龀鲞x擇了,我心想:“奶奶和媽媽在生活中對我都很好,但奶奶年老了,還是先把媽媽丟下去吧!”于是我眼中滿含淚花地把媽媽劃走了。

  “最后,船的洞口又變大了,要把你最后的親人劃掉!崩蠋熢捯魟偮洌夷艘话褱I,狠下心把奶奶也劃去了。看著練習本上被自己劃去的最親的人,心像被刀插了一樣痛。

  雖然游戲結(jié)束了,但大家還沉浸在剛剛選擇的難受之中。當老師把燈打開,我們才發(fā)現(xiàn)什么事也沒發(fā)生。我心想:“這種事絕不能發(fā)生在我身上,永遠也不可以。”

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