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寫(xiě)選擇的作文精選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)選擇的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)選擇的作文1
“是搬家呢，還是不搬家呢？”我躺在床上獨(dú)自喃喃著。
五年前，還是個(gè)幼兒園小屁孩兒的我，已經(jīng)面臨了一個(gè)“世紀(jì)難題”，是搬家還是不搬家，這可把我難壞了。
搬家吧，就會(huì)離開(kāi)原本的溫馨小家，離開(kāi)幼兒園的小伙伴，去住到一個(gè)簡(jiǎn)陋的出租房里。但是，搬家可以滿足我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”的需求，早上不需要早起，到學(xué)校只需三分鐘。
不搬家吧，就可以跟鄰居小伙伴們一起玩，還可以去小區(qū)的小公園里玩。但必須每天早上早起去學(xué)校，要知道這離學(xué)校開(kāi)車可要三十幾分鐘呢。
我糾結(jié)著，在床上翻來(lái)覆去，滿腦子都是“搬家還是不搬家”的問(wèn)題。
問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧，爸爸是支持不搬家，媽媽是支持搬家，這下我可有點(diǎn)不知如何選擇了。
“搬家，不搬家？”我試圖用自己跟自己石頭剪子布的方法來(lái)決定選擇的結(jié)果，但總是兩只手同時(shí)伸出一模一樣的手勢(shì)，不起任何作用。
爸爸媽媽將這個(gè)選擇權(quán)交給了我。媽媽又把選擇的好與不好告訴了我，經(jīng)過(guò)再三思考，我決定搬家，原因還不是因?yàn)樽约哼@個(gè)小懶蟲(chóng)需要充足的.睡眠嗎？不然上課可是要呼呼大睡的。要問(wèn)住的如何，我才不管住的環(huán)境怎么樣呢，爸爸媽媽也同意了這個(gè)選擇。
現(xiàn)在回頭一看，我這個(gè)選擇是明智的，雖然剛住進(jìn)去時(shí)還會(huì)想念小區(qū)里的小伙伴，但每每看見(jiàn)有些家住遠(yuǎn)的同學(xué)遲到，我就不禁感嘆一聲：還好當(dāng)時(shí)選擇搬家。
寫(xiě)選擇的作文2
在上海剛剛結(jié)束的世乒賽中，有一場(chǎng)令人難忘的球賽。
那并非是一場(chǎng)決賽，而是一場(chǎng)淘汰賽，中國(guó)選手劉國(guó)正對(duì)德國(guó)選手波爾，勝者進(jìn)入下一輪，負(fù)者則只有打道回府，再無(wú)機(jī)會(huì)。
兩強(qiáng)相遇，打得難解難分。在第七局也是決勝局里，劉國(guó)正以12比13落后，再輸一分就將被淘汰。就是這關(guān)鍵的一分，劉國(guó)正的一個(gè)回球偏偏出界了！極度沸騰的場(chǎng)館頓時(shí)寂靜無(wú)聲，觀眾們似乎不敢相信眼前的一切，劉國(guó)正自己好象也糟了，愣愣地站在那里;波爾的`教練已經(jīng)開(kāi)始?xì)饬駳g，準(zhǔn)備沖進(jìn)場(chǎng)內(nèi)擁抱自己的弟子。
而就在這一瞬間，波爾卻優(yōu)雅地伸手示意，指向臺(tái)邊——這是個(gè)擦邊球，應(yīng)該是劉國(guó)正得分。就這樣，劉國(guó)正被對(duì)手從懸崖邊"救"了回來(lái)，而且，最終反敗為勝。這是一場(chǎng)足以震撼世人的經(jīng)典之戰(zhàn)！不僅是因?yàn)殡p方選手的高超球藝，也不僅是因?yàn)閯?guó)正在絕境中的堅(jiān)韌不拔，更因?yàn)椴柲莻�(gè)優(yōu)雅的手勢(shì)。
對(duì)于波爾，奪取世界冠軍是夢(mèng)寐以求的愿望，卻屢屢失之交臂。這一次，他再次如此接近自己的夢(mèng)想，只要贏下那一分，就可以順利晉級(jí)。而這個(gè)球是否擦邊或許只在0。01厘米之間，觀眾看不到，對(duì)手也看不清楚，而即便是裁判也可能錯(cuò)判。
但是，波爾卻毫不猶豫地選擇了主動(dòng)示意。波爾失利了，同時(shí)贏得異國(guó)觀眾雷鳴般的掌聲。賽后，記者們追問(wèn)他為何要這么做。他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句："公正讓我別無(wú)選擇。"贏要贏得堂堂正正，輸要輸?shù)霉饷骼诼�。波爾幾乎是不加思索地做出的那個(gè)動(dòng)作，說(shuō)明誠(chéng)實(shí)已成為他的一種下意識(shí)的舉動(dòng)。
將誠(chéng)實(shí)變成一種習(xí)慣，這位賽場(chǎng)上的失敗者給我們上了一堂生動(dòng)的人生課。
寫(xiě)選擇的作文3
“人生路漫漫”，在這一生中，我們會(huì)經(jīng)歷許多選擇，而正確的選擇是你一生中不可或缺的。
這個(gè)學(xué)期初，我就進(jìn)行了一次重要的選擇。那是在周四的綜合實(shí)踐課上，老師讓我們每個(gè)人都申報(bào)自己想擔(dān)任的班級(jí)崗位，并向同學(xué)們說(shuō)出自己想擔(dān)任這個(gè)崗位的原因和自己的優(yōu)勢(shì)。
申報(bào)是先從七個(gè)班級(jí)委員開(kāi)始的。第一輪下來(lái)，一共也只有四五個(gè)同學(xué)進(jìn)行了演講。于是我就猶豫了起來(lái)，因?yàn)樵谡n間，程老師把我拉到后講臺(tái)說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“韓卓窈，你的表現(xiàn)蠻好的，責(zé)任心也強(qiáng)，這次班委競(jìng)選我覺(jué)得你應(yīng)該去試試�！蔽易谧簧�，一邊回想著程老師的話，一邊低著頭擺弄著手指想：我還是算了吧，班里還有那么多比我更優(yōu)秀的同學(xué)，讓他們擔(dān)任班委一定可以更好地為同學(xué)服務(wù)……這時(shí)，聽(tīng)到程老師鼓勵(lì)同學(xué)們上臺(tái)演講，我便抬起頭，只見(jiàn)她用期望的眼神望著我，仿佛是在告訴我：“韓卓窈，你可以的，上臺(tái)來(lái)吧！”于是，我剛沉寂下去的`心又騷動(dòng)了起來(lái)。
一想到競(jìng)選，我就緊張得心里好像有只小鹿在打轉(zhuǎn)：到底要不要上臺(tái)呢？上臺(tái)去試試？……不，還是別去了，萬(wàn)一沒(méi)選上多尷尬！……但程老師又對(duì)我抱以那么大的期望，再怎么樣，也得上臺(tái)一試。沒(méi)錯(cuò)，就試試吧！
我終于勇敢地站了起來(lái)，在程老師帶動(dòng)的鼓掌聲中我走到同學(xué)們面前，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)起了我的競(jìng)選詞。最后，我成功競(jìng)選了衛(wèi)生委員，這也是我有生以來(lái)第一次做班委，那正確的選擇帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
人生由無(wú)數(shù)次選擇組成，正確的選擇是首當(dāng)其沖的。
寫(xiě)選擇的作文4
人們都說(shuō)“條條大路通羅馬”這句話我不否認(rèn)，只是在通往羅馬的路上會(huì)有很多的分叉口要你去選擇，它也許是燈紅酒綠的繁華，不會(huì)有傷害，只是終點(diǎn)是黑暗的；也許是布滿荊棘的坑洼，它會(huì)傷了稚嫩的皮膚，不過(guò)終點(diǎn)是光明的。那么，我要怎么去選擇呢？
我想，起跑前的準(zhǔn)備是不可缺少的吧！我們要先學(xué)會(huì)豐富的知識(shí)：它像跑步，剛開(kāi)始，很輕松，跑的時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)感到累，跑起來(lái)會(huì)更困難，想要放棄，但一旦堅(jiān)持下來(lái)卻又有止不住的興奮。因?yàn)橛辛酥R(shí)在走向終點(diǎn)的路上才能學(xué)會(huì)智取，那么這樣的起跑線就會(huì)比那些并沒(méi)有跑前準(zhǔn)備的人的起跑線離終點(diǎn)近。那么選擇跑前準(zhǔn)備的人就是對(duì)的。
在跑的過(guò)程中，不會(huì)缺少的是絆腳石，和其他方面的誘惑，在這時(shí)你又要堅(jiān)定自己的信念，選擇一個(gè)正確的答案，如果你經(jīng)不起誘惑，就會(huì)走向岔路，而那些經(jīng)起誘惑的人就選擇了一個(gè)正確的答案。而對(duì)于絆腳石，你是要銘記在心還是像沙子一樣隨風(fēng)飄？沒(méi)記住的人就會(huì)在下一塊絆腳石面前再次低頭，而記住的人就會(huì)大步的邁過(guò)它。那么銘記在心的人就不會(huì)再次受傷。
要到終點(diǎn)了，又會(huì)有選擇，只是這次會(huì)更加的重要！有兩個(gè)路口，一個(gè)是燈紅酒綠的繁華，一個(gè)是布滿荊棘的.坑洼。兩條路看似相同，卻有著很大的差別：繁華的路，是讓人享受的，但到終點(diǎn)光明的機(jī)會(huì)很渺茫；坑洼的路，是讓人痛苦的，而到終點(diǎn)必定是光明的，但困難會(huì)更大。選擇繁華的人，迷失了方向，選擇坑洼的人，成功到達(dá)了終點(diǎn)。
所以，我會(huì)選擇布滿荊棘的坑洼，它雖然會(huì)觸傷皮膚，經(jīng)歷很多的困難，但它能成功到的終點(diǎn)！
寫(xiě)選擇的作文5
人，真可謂復(fù)雜，有時(shí)高興地發(fā)狠，有時(shí)無(wú)中生有地冒出一股厭煩之感，這到底怎么回事？若只是自我安慰“燕雀安知鴻鵠之志，”以心態(tài)問(wèn)題為理由逃避，莫不成了庸者——只會(huì)時(shí)時(shí)立誓——這是所不齒的。捫心自問(wèn)，究其根源，是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自我麻痹，自好欺騙，以心態(tài)差為表面現(xiàn)象逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)，但要知道眷戀避風(fēng)港的船永遠(yuǎn)沒(méi)有起航的希望。
為什么總是急功近利呢？是因?yàn)樽约旱貌坏降臇|西總是好的。而在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的小路上，只有一步一個(gè)腳印的人才能穿過(guò)陷阱，戰(zhàn)勝困難，才能在前方尋找到屬于自己的啟明星�！霸谇笾�，沒(méi)有專為國(guó)王鋪設(shè)的大道�！鼻趭^與專注才是求知的法寶。那些急功近利，想一蹴而就的人，往往是失敗者；那些厚積薄發(fā)的人，總是優(yōu)異的成功者。記住，幸運(yùn)之星總是屬于那些早有準(zhǔn)備的人。
連自己都救不了，別人怎能幫你。失敗的陰影抹之不去，怎有力量再造臺(tái)階，失敗了，怕什么？從哪能里跌倒，就從哪能里爬起來(lái)，拍拍身上的'塵埃，繼續(xù)我們奮斗的征程。一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的無(wú)能，一次的失意不代表生活的全部。周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列……惟有發(fā)憤，才能成功。更何況生活的筆在我們手中，畫(huà)好畫(huà)壞都是生活：選取擇了灰色，生活變得像死水一般，毫無(wú)生機(jī)；選擇了綠色；生活煥然一新，充滿希望。
讓清爽的秋風(fēng)吹散我們心中的憂愁，于清清涼的溪水洗濯心靈的陰晦，在備戰(zhàn)高考的幾個(gè)月中，竭盡全力，不以任何于是由放棄，不貪圖安逸，不蝸居一隅，以強(qiáng)者的姿勢(shì)奮斗，讓我們可以在接到大學(xué)通知書(shū)的時(shí)候，盡情地?fù)]灑喜悅的淚水。
寫(xiě)選擇的作文6
那天，在屏幕面前的，是一雙雙淚汪汪的眼，一張張掛滿淚水的臉�？催^(guò)了，傷過(guò)了，哭過(guò)了，感觸了，再回憶起電影中的那一幕幕，細(xì)細(xì)地品味，靜靜地思考，才知道我們?cè)瓉?lái)是如此的幸福。
人生有很多元素，很多的痛楚，很多的傷悲。我不知道什么時(shí)候，小花才不再嘆息，不再憂愁，不再哭泣，不再忍受嬸娘的故意刁難和排斥。值得慶幸的是，最后所有的希望都變成了現(xiàn)實(shí)。
每一人的心田都有綠洲，有沙漠，而小花心田的綠洲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于沙漠。那是一片用愛(ài)與善良灌溉的綠洲，生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)蘊(yùn)涵著希望與夢(mèng)想。
爺爺，我長(zhǎng)大后，要到山的外面看看。一個(gè)稚嫩的充滿期盼的聲音，久久地在我的耳畔回蕩。原來(lái)，小花的`夢(mèng)想只是到大山的外面去看看，既簡(jiǎn)單又美麗。
夢(mèng)想，真的很誘人。在夢(mèng)想面前，我總是激情昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈。當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又難免憂心忡忡，黯然神傷。看看前面那條坎坷的、滿是荊棘的通往夢(mèng)想之路，我開(kāi)始猶豫了，慢慢地腳有些顫抖了，不由得退縮了。絕望的心，萌生了無(wú)盡的怨。怨夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)，怨屬于自己的東西實(shí)在太少太少。
有點(diǎn)寂寞，有些凄涼。我想，自己過(guò)得并不幸福，因?yàn)槲页料菰谧蛉盏膫春捅г怪刑�，太深花自飄零水自流，何必沉醉過(guò)去？
一部《暖春》，一個(gè)女孩，讓我清醒，突然發(fā)現(xiàn)了生活的美，自身的幸福。還有什么可抱怨的呢？
我慢慢地走過(guò)，走過(guò)小花苦澀而凄楚的童年，走過(guò)了爺爺那顆充滿愛(ài)的心，走過(guò)純樸而美麗的村莊，走過(guò)那座小花夢(mèng)想走出的大山，走過(guò)
我走過(guò)，我知道這一次走過(guò)，讓我收獲了許多。在飄飄搖搖起起落落的命運(yùn)里，只要你夢(mèng)想的燈燃燒著，愛(ài)的火焰閃爍著，你就一定能夠抵達(dá)你所期盼的驛站。
寫(xiě)選擇的作文7
天空中陰云密布，凜冽的風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，一聲聲悶雷滾過(guò)，可這調(diào)皮的雨滴卻怎么也不愿落下，我的心情也如同這天氣一般陰郁，一切都得從今天下午說(shuō)起。
今天下午，爸爸媽媽出去給阿姨慶祝生日，只留我與奶奶在家，朋友就如“順風(fēng)耳”一般，聞聲而來(lái)，這天我們可真是把屋子掀了個(gè)底朝天，枕頭大戰(zhàn)時(shí)漫天飛舞的羽毛，做蛋糕時(shí)濺了一地的蛋清，天花板上，地面上，桌子上，窗戶上，一片狼藉。被興奮沖昏了頭腦的我們竟然玩起了躲貓貓。朋友之中屬我最淘氣，竟然藏到了衣柜頂上，這不，那群“地獄的小惡鬼”又出來(lái)惡作劇了，他們用力地推著柜子，柜子上的花瓶就變成了小芭蕾舞演員，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，做了一個(gè)完美的自由落體，用一個(gè)華麗的動(dòng)作結(jié)束了這段優(yōu)美的舞蹈，掉到地上，摔了個(gè)粉身碎骨，一心繡十字繡的奶奶，偏偏就聽(tīng)到了花瓶臨死前的慘叫，聞聲趕來(lái)，看到花瓶被摔得粉身碎骨，看見(jiàn)我們之中沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)道歉，看見(jiàn)我低著頭，默默地掃起碎片，失望地走了。望著奶奶失望的背影，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
半個(gè)晚上我都沒(méi)有合上眼，想起奶奶平時(shí)和藹的笑容，想起奶奶知道我不誠(chéng)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)身離去的落寞的'背影，我決定明天一早就去給奶奶道歉，想著想著便睡著了，一大早我跑進(jìn)奶奶的房間給奶奶道歉，主動(dòng)承擔(dān)了錯(cuò)誤，講清了事情的經(jīng)過(guò)。奶奶笑了，我也笑了，走出房間后，我感到天是那么藍(lán)，水是那么清，空氣是那么清新，生活是那么美好。
在這次心靈的選擇之中，我選擇了誠(chéng)實(shí)，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信可以洗滌人的心靈�！蔽蚁胍嗳绱�，如果一個(gè)世界失去了誠(chéng)信，那么這個(gè)世界將多么的黑暗與無(wú)關(guān)。我無(wú)從得知，但多少可以預(yù)料到那種不可挽回的結(jié)局，還是一句話，誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)，真好！
寫(xiě)選擇的作文8
“如果人生是一道選擇題，我會(huì)選擇我想要的答案，可是認(rèn)識(shí)卻是一道計(jì)算題，一切早已成定局�！�
真的是這樣嗎？有人說(shuō)命運(yùn)可有我們自己支配，而有人卻說(shuō)命運(yùn)在冥冥之中早已注定。到底怎樣？所謂的定局就是人一生的終結(jié)嗎？其實(shí)人生的結(jié)局并不重要，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道。重要的是過(guò)程，用我們的生命換來(lái)的過(guò)程，有我們的歡樂(lè)愁苦筑成的過(guò)程。
有時(shí)我會(huì)很茫然，因?yàn)槭チ朔较�，我不知道是按原本�?jì)劃的路一直走下去，還是中途彎去另外。而那陌生的'路上有別人說(shuō)的美好，有我不確定的未來(lái)，還有不熟悉的一切。也害怕會(huì)迷路，因?yàn)槟鞘且粭l不能回頭的路，迷路即是沒(méi)有了未來(lái)。
原來(lái)的路也許一成不變，也許有我不喜歡的，但有我想要的未來(lái)，有我握在手中的勢(shì)在必得……
到底哪條路屬于我，也或說(shuō)我到底屬于哪條路？我該如何選擇？我不想一個(gè)人在迷霧中不停的迷茫的穿梭——那樣很孤獨(dú)。有時(shí)很想有一位和我一樣的朋友為我指路，即使是我自己的路我也不想孤獨(dú)的去思考縈繞著我的問(wèn)題。
也許選擇一個(gè)棒棒糖很容易，選你喜歡吃的就好；也許選擇一個(gè)洋娃娃和簡(jiǎn)單，選擇最好看的就好；也許選擇一個(gè)故事很簡(jiǎn)單，選擇最快樂(lè)的就好。棒棒糖選錯(cuò)了可以再買(mǎi)，洋娃娃不喜歡了可以再選，故事聽(tīng)錯(cuò)了可以再換……這么東西都可以任你選擇，直到滿意�？墒侨松穆分荒苓x擇一次，錯(cuò)了，就不能回頭了，無(wú)論是水深火熱還是快樂(lè)美好都只有一次到底。
人生路漫漫有如此多的選擇，我們都可以任我的選擇嗎？——可是我們不自由，我們被未來(lái)束縛了，選擇后的籌碼是，一生。
寫(xiě)選擇的作文9
從小，我們就生活在選擇中。面對(duì)落地的一刻，新生的生命選擇了啼哭，隨之，無(wú)邪的臉龐則。
選擇的微笑。漸漸的，長(zhǎng)大后，卻無(wú)奈的選擇了憂愁，或是另一種的情感。
草，自然而然的選擇了青綠。花朵因有了早的選擇，顯得格外艷麗，那是襯托的.美麗；蝴蝶選擇了飛翔，自由的飄盈，偶爾停留在花叢中，時(shí)而撲翅，它依套嘔，此時(shí)，相互依存才是美麗。自然喜歡把美好的事物定格在瞬間，因?yàn)樗查g的美麗才是永恒的一幕；白云選擇了飄浮，選擇了遼闊的藍(lán)天，選擇了無(wú)濾，這一切是自然的本質(zhì)。藍(lán)天選擇了寬容，才可以讓白云布滿著，天空因?qū)捜萘税自�，它才更加浩瀚無(wú)邊，更加尉藍(lán)，更加迷人。
吹著清風(fēng)，黯然閉上雙眼，獨(dú)自思慮著：人是不是應(yīng)該隨波逐流呢？如果不是，那為什么還有人認(rèn)為平凡就是快樂(lè)呢？如果是，那我們就應(yīng)該放棄碰撞巖石，沖激浪花的機(jī)會(huì)嗎？人生很矛盾，面對(duì)困難是，我們只會(huì)選擇逃避，也許這不是我們所想的，試問(wèn)又有誰(shuí)不想克服困難的呢？可是，潛意識(shí)中，我們則選擇了逃避，即使不愿。
曾在書(shū)上看到過(guò)一句話：只要鼓起勇氣去敲打困難的巖石，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)挫折也美麗。這句話很對(duì)，可是做到這樣的，恐怕會(huì)寥寥無(wú)幾吧。
眼前，是一條崎嶇的道路，前進(jìn)需要勇氣，斗志。信心。誰(shuí)也不會(huì)知道下一個(gè)十字路口會(huì)有怎樣的遭遇，是悲傷？還是幸福？，也許腳踏實(shí)地，努力奮斗的人，等待他的會(huì)是另一種的奇遇�；蛟S在途中，很多人會(huì)因各種事情而失去了自己，但是，請(qǐng)你相信：給自己一顆平常的心，就會(huì)找回真實(shí)的自我。
過(guò)去的將是歷史，只可以回憶。不要再回憶中感嘆所悔，相信未來(lái)會(huì)更好，天會(huì)更藍(lán)，云會(huì)更白，水會(huì)更清。
寫(xiě)選擇的作文10
俗話說(shuō)：“魚(yú)和熊掌，不可兼得也。”在人的一生中，經(jīng)常會(huì)遇到這種事情，讓人難以選擇。
三歲的表妹歡天喜地地去逛商場(chǎng)。她早已想著：今天，我可以買(mǎi)很多東西吃嘍！可正在這時(shí)，舅媽說(shuō)：“你只能買(mǎi)一樣?xùn)|西哦！”表妹一聽(tīng)，頓時(shí)傻了眼。在那么多的零食里挑一種，到底挑什么好呢？她左右為難：這些東西都是我喜歡的呀！突然，她眼前一亮，快步走到放零食的框架邊，拿起一個(gè)棒棒糖對(duì)舅媽說(shuō)：“媽媽，我要買(mǎi)這棒棒糖！”她剛把棒棒糖放到舅媽手中，就跑開(kāi)了。突然，她停住了，那一盒盒的'小熊餅映入了她的眼簾：嗯？“小熊餅”？好想嘗一嘗�。∫晃也毁I(mǎi)剛才的棒棒糖吧！于是，她小心翼翼地把一盒小熊餅?zāi)弥�，走到舅媽身邊說(shuō)：“媽媽，我不買(mǎi)棒棒糖了，棒棒糖不好吃，我要買(mǎi)‘小熊餅’！”換了以后，她十分得意，于是又去逛�！巴廴∈恰枚圄~(yú)’哎！”表妹驚嘆起來(lái)：“好多魚(yú)”肯定好吃，少兒頻道經(jīng)常播它的廣告，我還是買(mǎi)“好多魚(yú)”吧！她又高高興興蹦到了舅媽身邊，說(shuō)：“媽媽，我還是買(mǎi)‘好多魚(yú)’吧，它肯定很好吃，那個(gè)‘小熊餅’下次再買(mǎi)吧！”她戀戀不舍地把“小熊餅”放回框架上�？蓜倓倱Q完，她又后悔了，原來(lái)那邊有“大和味薯?xiàng)l”。她看到了，馬上就回憶起了薯?xiàng)l的味道：哇，是薯?xiàng)l��！它的味道可十分好吃，辣辣的，松松的，還有番茄醬呢！我還是買(mǎi)“大和味薯?xiàng)l”吧！她又拿起“大和味薯?xiàng)l”，輕快地走到舅媽身邊，去換“好多魚(yú)”。幾經(jīng)選擇，表妹才捧著“大和味薯?xiàng)l”興高采烈地走出了商場(chǎng)。
表妹買(mǎi)零食可以隨便選擇，這次沒(méi)有買(mǎi)來(lái)，下次還可以繼續(xù)來(lái)買(mǎi)。但是，我們?cè)谏钪械倪x擇可比表妹買(mǎi)零食艱難得多了。如果選擇錯(cuò)誤了，可能你一生都后悔莫及。
寫(xiě)選擇的作文11
他猶豫了！一千六百年前，在那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，他正站在人生的分水嶺上，要做出一生中最重要的選擇繼續(xù)為官還是辭官歸隱。
四十多歲了依舊默默無(wú)聞、毫無(wú)貢獻(xiàn)，懷著四十無(wú)聞，斯不足畏的觀念再度出仕，既想為官一展宏圖，卻仍眷念田園生活。此時(shí)的他該何去何從
繼續(xù)做官吧！耕田植桑不足以供己生活，家境貧窮，幼稚盈室。若不從官，未見(jiàn)其術(shù)。
少年罕人事，游好在六經(jīng)。積累半生的才學(xué)正需施展，建功立業(yè)的抱負(fù)正需實(shí)現(xiàn)。若是做官，則可實(shí)現(xiàn)。
回到田園吧！現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩黑暗，辭官歸隱，便可得到寧?kù)o。那里的庭院沒(méi)有塵雜干擾，靜室里有的只是安適悠閑。既然天性是熱愛(ài)自然，那就回去吧，順其自然吧！
那里有榆柳樹(shù)交映成蔭的.房屋后檐，爭(zhēng)看競(jìng)上滿院的桃花和李花，飄蕩著裊裊炊煙的破曉村落羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。離開(kāi)田園，幾十余年，甚是想念
回去吧，他決定了。他要在房前屋后載多柳樹(shù)，他要將庭院里都種滿菊花，他要親手將荒地開(kāi)墾成田園晨興理荒穢、戴月荷鋤歸，這不正是他一直想過(guò)的生活嗎？
他踏上了回家的道路，家童會(huì)歡快地迎接他吧，孩子們會(huì)守在門(mén)庭等待他吧。院子里的小路快要荒蕪了吧。久困樊籠毫無(wú)自由，今日總算又歸返林山
他做出了選擇，便再也沒(méi)回頭過(guò)。
一千六百年過(guò)去了。誰(shuí)又能想到，當(dāng)初那個(gè)改變他一生的選擇，竟造就了偉大的田園詩(shī)人陶淵明。
寫(xiě)選擇的作文12
人生從自己的哭聲中開(kāi)始，許多的也許已不再也許，海市蜃樓童話般的王國(guó)，落到了現(xiàn)實(shí)的土地上，我們沒(méi)有選擇的開(kāi)始了人生的選擇。
美與丑是造化對(duì)人的恩寵與戲弄，你我無(wú)法選擇，其實(shí)青春美貌也只是嬌艷一時(shí)，終歸有人老珠黃，面目滄桑的一天，這是大自然無(wú)法抗拒的選擇。而一個(gè)人的智慧不僅長(zhǎng)青不老，而且會(huì)隨著時(shí)間的流逝，沉淀日益流光溢彩。還有女人的溫柔，就像美酒，時(shí)光愈久愈醇香。
生與死，愚昧與科學(xué)，勝利與失敗，執(zhí)著與淡泊，清貧與富有，每個(gè)人無(wú)時(shí)不面臨著挑戰(zhàn)，不面臨著選擇，每次擺在面前的的都是一份沉重的答卷和人格的寫(xiě)照。
世上有許多事沒(méi)有選擇：父母，出身，容貌，身材。但也還有許多的選擇由你把握：人生的篇章，生活道路，固守已成的定局，這種戕害無(wú)異于慢性自殺。
其實(shí)不是一切選擇都無(wú)法補(bǔ)償，不是一切痛苦都降臨到弱者的頭上，無(wú)可選擇的，并非不可改變，該選擇的，何必等到百分之百的.把握?
誠(chéng)然選擇需要比較，選擇需要時(shí)間，選擇需要環(huán)境，選擇更需要魄力與膽量，執(zhí)著與勇氣。
選擇本身是一個(gè)過(guò)程，有是曲曲折折，坎坎坷坷，但卻是通達(dá)成功的必由之路。選擇的過(guò)程是山花爛漫前的精誠(chéng)播種，嬌兒誕生時(shí)刻骨銘心的陣痛。選擇意味著完整，選擇意味著和諧，選擇意味著美滿。
選擇往往是雙向的，社會(huì)在選擇著你，你也在選擇著社會(huì)。你選擇了失敗，也就選擇了成功。你選擇了不幸，也就選擇了幸福。正如你選擇了晨鐘，同樣也無(wú)法拒絕幕鼓。
選擇意味著探索，探索意味著犧牲，花不總是爛漫，月不總是圓滿。選擇也不盡如人愿。不過(guò)花落花會(huì)開(kāi)，月缺月會(huì)再圓。不屬于你的不要太奢望，重要的不僅是紅色的花和金色的果。既然選擇了遠(yuǎn)方，便有風(fēng)雨兼程。
寫(xiě)選擇的作文13
她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!
聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過(guò)去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語(yǔ)科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：我能行!
很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說(shuō)著呢!可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的.數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結(jié)過(guò)了，復(fù)習(xí)過(guò)了，還是如此!但，沒(méi)有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開(kāi)教室，她無(wú)法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來(lái)……
時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來(lái)。
明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對(duì)?她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
寫(xiě)選擇的作文14
無(wú)數(shù)次在病魔中站起的他這次卻并不那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇于拼搏了，他好像放棄了“戰(zhàn)斗”從他的言行中我卻聽(tīng)出了他并不怎么想放棄，只是因?yàn)殚L(zhǎng)年被病痛折磨而今年病痛更為嚴(yán)重，因此他的心告訴他：選擇放棄，選擇輕松！
辛苦了一輩子的他已是兒孫滿堂安享晚年時(shí)卻被病痛所困擾，他苦�。〉摬辉摲艞�。他問(wèn)上帝，上帝告訴他如果他愿意放棄人間的親情，友情，他可以選擇放棄，于是他對(duì)自己說(shuō)放棄吧，放棄了就不會(huì)再被病痛折磨，不會(huì)再有煩惱�？闪硪粋�(gè)聲音提醒他，如果放棄了，他的妻子和兒女、孫兒會(huì)為失去丈夫、父親、爺爺而傷心。聽(tīng)到這他退縮了，他想到了與自己同甘共苦的妻子和孝順?biāo)膬号�，更有那活潑可�?ài)時(shí)時(shí)圍著他叫，喜歡摸他的扎手的.胡子的孫兒。還有自己胡子扎孫兒的臉時(shí)孫兒不知往哪藏的滑稽動(dòng)作。他幸福地笑了。他說(shuō)他有如此幸福的家是不該放棄，但……
他不想加重子女的負(fù)擔(dān)，不想讓妻子因照顧生病的他而消瘦，他不想因?yàn)樗又匾患胰说呢?fù)擔(dān)。他苦惱極了。原本一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇現(xiàn)在變得如此難以抉擇。
每每子女去看他，臨走時(shí)都會(huì)說(shuō)：“爸爸，你一定要好起來(lái)！”而孫兒放學(xué)回家，連書(shū)包都沒(méi)放下就跑到爺爺房間去看他，陪他說(shuō)話，告訴他學(xué)校的趣事，講笑話逗他笑，陪他打發(fā)原本無(wú)聊的時(shí)間；妻子更是盡心盡力照顧他。這一切的一切他看在眼里，感動(dòng)在心上、他告訴自己，不可以放棄，一定要堅(jiān)持下去。
最終他堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)橛H人的力量是偉大的、親人的關(guān)懷是熾熱的，親人的鼓勵(lì)的話語(yǔ)是暖人的。
珍惜身邊每一位親人，親人是我們活下來(lái)的理由，是我們面臨抉擇時(shí)的“指南針”。
寫(xiě)選擇的作文15
月色朦朧，月影晃蕩。無(wú)邊的那輪殘?jiān)�，觸動(dòng)著我內(nèi)心的懦弱。我放下窗簾，坐在了床沿邊。初三的學(xué)習(xí)生活，不斷地刻畫(huà)著我的疲憊，卻渲瀉不了我的痛楚……我度步走出了房間，想出去外面走走，學(xué)校生活的壓抑，讓我有些苦悶……樓梯處，父親撞見(jiàn)了我含淚的目光。
“怎么了，女兒？”父親壓低了聲音，卻顯得如此滄桑。
“沒(méi)什么�！蔽抑嶂�，眼神在不斷的逃避。
“這么晚了要去哪里��？”
“想出去走走……”
“那爸爸陪你去，好嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親早已披上了外套站在門(mén)口，我快步跟了上去。黑夜，如此黑暗，讓我找不到一絲勇氣去振作自己。和父親，沒(méi)有目的地行走……夜空下，我靜靜的等待父親的“審問(wèn)”。好久，父親終于開(kāi)口了，“女兒，這8年來(lái)，沒(méi)有把母親忘掉吧！”
一陣痛心的.感覺(jué)穿過(guò)心臟，來(lái)得那么猛烈。媽媽去世竟然已經(jīng)8年了�！獙�(duì)于一生中最愛(ài)的人，我又怎么能忘記？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“爸爸也忘不了啊，你知道為什么嗎？”
我一臉疑惑地望著父親，問(wèn)到：“為什么？”
父親停下腳步，兩手放在我的肩上，面對(duì)著我說(shuō)：“因?yàn)槟銒寢審幕忌习┌Y到去世從未在別人面前掉過(guò)一滴淚�！蹦抗猓绱藞�(jiān)定。我驚愕了，父親的話簡(jiǎn)短而又干脆，卻狠狠擊垮了我的懦弱。我不得不承認(rèn)自己與母親相比是如此的渺小，母親能那么堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)病魔，面對(duì)死亡，為什么我連這點(diǎn)挫折都叫委屈呢？……我振作了自己，才明白無(wú)邊的那輪殘?jiān)�，就是黑夜里的指路明燈啊�?/p>
月光下，父女同行，父親用妻子的故事讓女兒選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
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