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選擇的作文

時間:2024-02-12 18:05:32 選擇 我要投稿

選擇的作文精華【7篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的選擇的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

選擇的作文精華【7篇】

選擇的作文 篇1

  “誠信”是人與人相處的基本準則,然而有的人卻不這樣認為,他們認為金錢、地位是最重要的,往往因為這些東西而放棄可貴的誠信。

  例如,從前有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊。渡船剛開出時風平浪靜,過了不久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負載重,客官必須丟掉一個背囊方可安渡難關!蹦贻p人哪一個都舍不得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會兒,把誠信拋進了水里,年輕人丟棄誠信后,來到了一個叫快樂島的島上,他想先買一幢房子,可是他的錢在小島上用不了。于是賣房的`經(jīng)理對年輕人說:“如果你有誠信的話,我們可以先把房子借給你!笨烧\信早就被年輕人丟進了海底。于是年輕人悻悻的走了。于是他又來到一家正在招聘人的大公司,他把自己其他的背包拿出來,主考官很滿意,但由于年輕人沒有誠信,就沒有錄用他。于是年輕人離開小島去重新尋找“誠信”去了。

  讀過這一個故事之后,讓我們知道了誠信不可棄的道理。

  講誠信或講信用的人,不管有多么的窮,多么的落魄,他們都會贏得別人的尊重與信任。

  有一個小男孩子就是這樣的,他雖然窮,但他卻贏得了別人的贊賞和尊重。事情是這樣的,一天這個小國孩子在大街上賣火柴,于是一個紳士拿出一先令買一盒火柴,可男孩沒有零錢找,于是他要紳士等一會兒,自己去換零錢,紳士等了半天,不見男孩回來,就走了,到了晚上另一個男孩找到紳士,對紳士說:“我哥哥沒法給你找錢了,他在換錢的路上被車子撞到,醫(yī)生說他活不成了,他叫我把這四個便士給你,這是他找給你的錢!钡阶詈螅∧泻⑺懒,紳士因為小男孩的誠實,收養(yǎng)了他的弟弟。

  前面丟掉誠信,他失去了別人對他的信任,對誠信那么的不重視,而這個賣火柴的小男孩為了誠信對人,而最終失去了寶貴的生命。卻贏得了大家對他的新生與信任。

  誠信做人就體現(xiàn)在生活處事的一點一滴的小事之中。它可以讓人一眼就可以看出你個人的品質(zhì)的好與壞。

  誠信的核心是善。盡管誠信問題上有各種復雜情況,但只要我們正確理解誠信原則,我們就能擁有誠信的智慧,做一個有誠信的人。

選擇的作文 篇2

  我的90后。90后的我們開開心心,快快樂樂。90后的我們聰明活潑,熱情開朗。90后的我們坦坦誠誠,落落大方。我們隨機應變,聰明機智。21世紀正需要我們這樣的人才。

  當我們遇到別人不高興的時候,可以這樣做:

  一:求饒法。比如你上課講話被老師看到,老師正憤怒注視著你,你可以這樣說:“老師,你大人不記小人過,饒了我這次吧。我保證,下次絕對不會講話了。老師或許就會原諒你。

  二:轉移話題法。我家旁邊有個胖子,每天早晨起來跑步,今天早上看到他跑步,運動的十分緩慢,身子一扭一扭,而且身上的肉來回晃,如果給他的臉換掉,那他就太像《西游記》的`豬八戒,看著看著不免笑了起來,誰知他看到我在嘲笑他,立刻滿臉怒容,磨著擦拳的向我走過來,我見勢不妙,立刻微笑,迎面走去說:“你最近成績怎么樣?”“我很好”他驕傲的說!澳隳兀俊薄拔覇,也就一般一般啦。就這樣談了一會,他竟忘了錘我。

  三:逃避法。如果你把某人惹生氣了,你可以適當躲避,因為90后的我們不會斤斤計較,就像一場暴風雨后,陽光依然燦爛。比如上次我和一位同學在操場看打籃球,他建議說:“走,我們也去打籃球。”“就你那樣子,打乒乓球都有困難,還去打籃球,省省吧!蔽?guī)е梢暤目跉鈱λf。頓時他殺氣四射,我趕忙說:“我有事先走了,拜!闭f完,我就跑了。一會上課了,他若無其事,我也安然無恙。

  在這個變化萬千的社會中,學會選擇是最重要的,選擇要快準智,要能夠隨機應變。

選擇的作文 篇3

  一年一度的社會實踐活動又拉開了帷幕,我既激動又緊張,很想立刻飛到那里去,但又害怕那里的教練,因為他們太嚴格了,每次吃飯前要等好久!

  我發(fā)現(xiàn)每次社會實踐活動都會舉辦晚會,都可以看精彩的表演。記得上一次,老師問我們有誰想報名參加晚會表演,我勇敢地舉起手來,選擇展示自己的才藝,可是這一次我做出了不一樣的選擇。當老師問我們誰要表演時,不知怎么的,我的小手舉不起來了,但我又很想表演,過了一會,連看了其他人的`表演時那么精彩,我終于鼓起來勇氣,要找老師報名參加。到了那里,我的心撲通撲通地跳著,就像馬上要跳出來了似的,我張口問:“教練請問,我還可以報名嗎?”教練的回答我并不喜歡,“不可以了,人已經(jīng)滿了!”“好吧!”

  我當時奔潰極了,回到座位上想了想,可能這就是給我的懲罰吧!誰讓我當時那么害怕呢?不管我跳的好與不好都應該上臺試一試。他們都說臺上一分鐘,臺下十年功,我也是有準備的人呀!只是在機遇面前膽怯了一步,讓我在最佳的時機,沒有把握住機遇。

  我懷著一種說不清的心情,繼續(xù)觀看別人的節(jié)目,他們在舞臺上載歌載舞,放飛自我,多么風光,想想當年的自己,我心里真不是滋味。

  通過這件事情讓我明白了,機會是留給有準備的人的,而不是像餡餅一樣掉在你的頭上,需要自己的努力,去爭取那稍縱即逝的機會。希望下一次遇到這樣的情況,我會做出與這一次不一樣的選擇。

選擇的作文 篇4

  手中的筆還在被我轉來轉去,面前擺著依舊成堆的習題,窗外的太陽已經(jīng)落了山而又不沉寂。萬家燈火的時刻,家里卻只有我一個人。

  剛想要出去溜達溜達,忽然聽到樓道里鄰家小女孩在嚷嚷:“我不要走,爸爸背,爸爸背嘛!”猛地想起:我和爸爸也曾有過這樣的時光吧!

  時光穿梭回好久以前,我穿著粉紅色的小裙子,一手拿著一個巨大的冰糕,一手緊抓著父親的一個指頭,那時的父親和現(xiàn)在相比,還好年輕。突然,我停在樓道門口,膽怯的看到里面黑漆漆的像個無底的深淵。爸爸問:“怎么了?”我小聲地說:“好黑……”爸爸輕輕的笑了笑,蹲下來抓起我的小手說:“噢,對,我們家寶貝怕黑呀!那以后回家的時候,如果樓道里很黑的話,你就大喊一聲爸!這樣燈就會亮了!來,試試。”我狐疑的看了父親一眼,然后朝樓道里喊:“爸!”燈就這樣亮了。我驚喜的看著亮光,問道:“真的`啊,為什么呀?”爸爸一臉神秘的湊過來說:“爸爸是超人!以后只要聽到寶貝女兒叫‘爸爸’,爸爸就會為你開燈的,爸爸要讓女兒永遠都活在陽光里!”說完還做了個超人的動作。我在一旁高興地又蹦又跳,大喊著:“我爸爸是超人,我爸爸是超人!”

  一切都定格在了那個時刻里,一個蠢蠢的爸爸,一個傻傻的女兒,燈光就那樣洋洋灑灑的照在我身上,好溫暖,好像太陽,有好濃好濃爸爸的味道。突然間,好想哭,卻又哭不出來,心里像打翻了五味瓶,說不出是什么滋味。

  我就這樣忽然間明白,原來時間真的可以改變好多好多的東西。從前,我一直覺得父親變了?墒蔷瓦@樣忽然間發(fā)現(xiàn)變的人是我不是他。時間在父親臉上刻下了皺紋,卻讓我慢慢長大,讓我越來越桀驁不馴,讓我會看到父親頭上的白發(fā)越來越多,卻仍是一副事不關己,漠不關心的模樣。在這時間的推移中,我們所乘的舟,終于離得越來越遠。是想要挽回些什么,卻又從不肯做什么。只是眼睜睜的看,只有默默地望,只肯說無所謂卻又一個人哀傷。父親,是我?guī)ё吡四羁蓯鄣男∨畠。父親,對不起。

  我可以選擇回到從前嗎?不可以。可我好想回到從前,回到那個純真的年代,我回到那個什么都不懂,卻依舊那樣可愛的自己,那個可以同父親歡笑的自己。

選擇的作文 篇5

  仿佛就在昨天,兒時教師那淵博的學識,那和藹可親的教態(tài),娓娓動聽的語言,漂亮瀟灑的粉筆字都深深地吸引著我,甚至是作業(yè)本上的一個個小圈圈都是那樣的神圣,立志當一名人民教師的理想種子在我的心中蘊育著。中師畢業(yè)后,我終于如愿以償?shù)刈呱狭酥v臺,圓了我甘當蠟燭,“燃燒自己,照亮別人”的夢想。

  八年前,我第一次以教師的身份踏進學校時,我的心情是萬分的激動、自豪的?墒枪ぷ髁艘粋多月后,我才發(fā)現(xiàn)這份工作并不像我想象中的那樣美好。整天面對著那一根根粉筆,一個個方塊字,一群不懂事的孩子,還有一大堆的作業(yè)等著你去修改,甚至班上還有好幾個頑皮搗蛋的學生需要你去教育……教師的工作是如此的平凡與瑣碎。我的夢想如同五彩繽紛的肥皂泡一樣瞬間消失了。未曾受風雨的我受到前所未有的挫折。想起在校時,不知道多少次在班會上、演講臺、朗誦會上信誓旦旦地頌揚教師職業(yè)的偉大與不平凡;面對自己的各種成績,心想此生一定要不平凡;想到自己所立下的驚天動地的奮斗目標,都是那樣的黯淡無光。什么太陽底下最光輝的事業(yè)!我毫無生機的重復著,思想開始了一陣陣波動。然而接下來發(fā)生的一件事使我的認識有了全新的轉變,讓我無悔于自己所選擇的'教師職業(yè)。

  那是夏日的傍晚,我和幾個朋友在籃球場打球,由于不慎,將右腳扭傷,醫(yī)生診斷是腳趾骨兩處骨折,打了石膏,并叮囑要靜養(yǎng)半個月。第二天我便病休在家,還沒等我起床,就聽見一陣敲門聲,妻子推門一看,門口擠滿了學生的小腦袋,那一張張臉充滿了擔心和關切。學生見到我后,摸著高高墊起的腳,親切地喚著:“老師……。”我被深深地感動了,淚水模糊了我的眼睛。此情此景,我才真正地體會自己所人事的事業(yè)高尚。在愛的感召下,第三天,我便在妻子的攙扶下,一蹦一蹦來到班級。同學們見到我后,那詫異的表情,那喜悅的眼神,充斥在每個人的臉上。有幾位同學搬來幾把椅子放在講臺旁邊,其它同學紛紛將自己的坐墊拿來放到我的身子下面。一位同學見到我的腿部不適,又將書包拿來,放到我受傷的腳下。坐在軟綿綿的墊子上,望著這些聰明懂事的孩子們,我抑制住激動的情緒,開始了第一節(jié)課。課堂上同學們愛搞小動作的現(xiàn)象沒有了,連平時不愛發(fā)言的同學也積極地舉起了手。家長聽說后,也不時打電話或來到班級詢問病情,表達內(nèi)心的感激。在這種愛心的鼓舞下,我的腳傷很快就好了。望著家長每一次滿是關切、期待和敬重的目光,我體會到人們對教師職業(yè)的認可與尊重。這其中的樂于甜是“外人”難以體會到的。

  我一改過去的萎靡不振,喜歡談笑風生,喜歡與同學們談心。一個學期下來班級面貌煥然一新,學生學習的勁頭更足了,原來疏遠自己的學生也覺得親切可愛了。校長、同事、家長贊許認可的目光,更堅定了我要當好一名教師的決心。

  傾我所愛,撒播陽光,只有這樣你才能征服一顆顆學生的心。我班有一位同學叫劉曉芳,她很小時候父母離異,母親改嫁,父親在外地打工時又成了家。孤苦的孩子失去父愛母愛后和年邁的奶奶共同生活。上課時總表現(xiàn)出無精打采,注意力不集中,與同學相處也是那樣的孤僻,缺乏自信心,成績更是不值一提。為了使這只孤雁早日沐浴家的溫暖,吸吮知識的甘露,我找到她進行思想教育,并進行耐心細致的輔導。號召全體學生奉獻愛心,望著桌面那一摞嶄新的本子,她流下了激動而又幸福的淚水。在給她帶來溫暖的同時,我還特別注意挖掘她的閃光點,發(fā)現(xiàn)她特別愛畫畫,特意安排她為美術科代表,鼓勵她好好干,從此對自己有信心了,開朗了許多,學習也勤奮了,成績有了很大的進步。期末考試居然名列第五名,望著這張試卷,她流下了感激的淚水……

  時光飛逝,八年的時光過去了,我深深地體會到教師的工作是辛苦的,教師的生活是清貧的,但我卻認為苦在其中,樂在其中。我愿在教師行列中為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,無怨無悔。雖然我將會忙碌一生,平凡一生,同時也不免會失去很多,但我覺得收獲的卻是任何東西無法取代的——人生的價值。

選擇的作文 篇6

  有這么一個故事:從前,在一個英國小鎮(zhèn)上,有一個人叫湯姆,他的妻子得了絕癥,鎮(zhèn)上所有大醫(yī)院的醫(yī)生都治不了這“怪病”。聽說鎮(zhèn)上有一私人醫(yī)生,發(fā)明了一種“特效丸”,專治妻子那種絕癥。但要20xx英鎊才能買下一粒藥丸。

  湯姆太窮,跟朋友湊了1000英鎊,想買下藥丸,卻被醫(yī)生拒絕了。晚上湯姆撬開門,取出了藥,救活了妻子。湯姆這樣做對嗎?從家庭角度來說:湯姆做的是對的。妻子得了絕癥,湯姆總不能見死不救吧?如果不救,妻子的.心里會是怎么個難受?我周三看到一則報道可以充分說明這一點:“一個三歲小孩被火燒傷,丟在一所被遺棄的寺廟里,他的父母為何這么狠心?這可是一個三歲大的小孩啊,他的父母良心可安?”后來小孩的醫(yī)藥費是1萬多元,由一位書記付了,這位書記和湯姆的心靈一樣美。

  但是,撬門應不應該呢?從法律角度來談:第二天湯姆投了案。雖說湯姆撬門取藥丸為妻治病有些迫不得已,但法官還是判了湯姆3年徒刑。這時,湯姆的妻子不住地向湯姆招手,眼里噙著淚水。但湯姆深情地望了妻子一眼,還是被押著到監(jiān)獄里去了?蓱z的湯姆啊!為了情,竟付出了如此高的代價,可現(xiàn)在畢竟是“法制社會”。國法無情。即使有人感動了,也難逃法律制裁。只有法,才能維持世界秩序。

  寫到這里,我又想到了一個感人的故事:“有一對夫妻。丈夫不學好,長期在外喝酒、賭博。輸光錢回家還虐待妻子,把妻子打得死去活來。他們的兒子漸漸長大,終于有一次,兒子一怒之下殺了父親。母親要替兒子頂罪,但指紋卻泄露了秘密。法官和陪審人員都很同情他(是兒子),但最終兒子還是被送上了斷頭臺……”

  是的,情很重要。世界因為有情、有愛才會變得更可愛,但,法大于情。只要有了法,社會才會安定,才會有秩序,人們才能正常地生活。

選擇的作文 篇7

  當我們悠閑地寫完作業(yè),翹著二郎腿在看電視時,會看到五花八門的節(jié)目的時候,你是否有一種難以決定的感覺嗎?是啊,電視里有許多節(jié)目可以供我們選擇!可是,看完對我們來說就有點耗時間,這里,就要求到我們的選擇。

  我們可以看哪些書呢?

  第一,可以選擇新聞,特別是當天的。這些都是新聞中的極品,而且地方不同,看了這些新聞,可以及時的知道當天各地發(fā)生的事情,我們就會增加自己的.視野,更好的了解世界!

  第二,可以選擇天眼天網(wǎng)等破案劇,這樣可以讓我們形象的知道什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是惡,可以讓我們對邪惡多一份警惕和厭惡之心!

  第三,可以看《檔案》一類的歷史節(jié)目,這里可以向我們介紹一些名人傳記。領袖人物。愛國先賢的事跡,讓我們以他們?yōu)榘駱,向他們學習,歌德說過:讀一本好書,就像和一個高尚的談話!難么,看他們的事跡就是學習他們的成功之路。

  選擇,是我們?nèi)松惺种匾沫h(huán)節(jié),只有選對,你才會獲益!