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選擇的作文(常用8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的選擇的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
你有沒有玩過迷宮游戲呢?手里握著一只筆,在紙上的迷宮畫上一條又一條的路徑,當(dāng)遇到岔路時(shí),每一條通到的終點(diǎn)都不盡相同,而最后鉛筆線的盡頭,便是你所“選擇”出來的結(jié)局,同理,在現(xiàn)實(shí)生活中,充滿著更多選擇,你是否曾因?yàn)橐粋(gè)一念之間,而選擇啦一個(gè)令未來產(chǎn)生巨變的選擇?
在我小學(xué)三年級時(shí)的那個(gè)暑假,我做啦個(gè)改變他人命運(yùn)的選擇。那是個(gè)太深刻的經(jīng)驗(yàn),至今仍烙印在我心,深深地。那天,我走在路上,火傘高漲的日子令我汗流浹背,甚至想就地躺下,不想動(dòng)啦。就在我忙著擦汗之際,對街忽然傳來一陣喧囂,我覺得奇怪,便向那處看去。誰知不看還好,一看便嚇得我?guī)缀跫饨校蝗翰涣忌倌,各人手持武器,有拿刀的、棍的、棒的,圍著一個(gè)和我年紀(jì)差不多的男孩,他抱膝蹲著,神情甚是驚恐。我想我的害怕程度也不亞于他吧!正當(dāng)我想掉頭就走時(shí),心中的猶豫,令我又轉(zhuǎn)回身,面對著那男孩,我心想:“如果多管閑事,會不會我也遭到池魚之殃?”我無法做出選擇。我繼續(xù)看著他們,只見不良少年開始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼,我看啦心里也著實(shí)難受。如果我干涉,說不定也改變不啦什么,況且他們個(gè)個(gè)人高馬大,假如一追上來,我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決,但又想,假使我不救那男孩,他會被活活打死的。
想到這,我不禁義憤填膺,深吸一口氣,大叫:“警察來啦!”他們一群人霎時(shí)停止啦動(dòng)作,紛紛丟下武器,往四面八方逃竄。男孩得救啦,我也早已嚇出一身冷汗。以上,是我自覺人生中的一大抉擇。
我想,生活中的`無數(shù)個(gè)選擇,就像是蝴蝶效應(yīng)。第一次選啦這條路,第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后,結(jié)局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒出門,如果沒走那條路,如果掉頭就走……結(jié)果會很不一樣。對我來說,人生是由數(shù)不清的選擇所組成的,要怎樣的結(jié)局,取決于你自己。
選擇的作文 篇2
有人選擇的路,繁花似錦;有人選擇的路,荒蕪一片;有人選擇的路,刀山火海。我選擇的路,雖不甚精彩,但自在迷人。
我選擇的路很簡單。像小路上站滿了梧桐樹,有綠蔭,無鮮花,但清風(fēng)拂過,落葉繽紛,十分動(dòng)人。
我選擇的.路是當(dāng)一名醫(yī)者。醫(yī)生的職業(yè)很單一,成天和病人打交道,治好很多人的病痛。所以當(dāng)我清早蹬著自行車,穿梭過熱鬧的集市,看著健康的人們,徜徉于清新的街邊小道,享受著陽光沐浴,輕嗅著帶有花香的空氣,身體細(xì)胞都在歡嚷著,跳躍著時(shí),我高興極了。
到醫(yī)院后,停車打卡,急急忙忙趕往辦公室,和盆栽問聲好,澆點(diǎn)水,翻開醫(yī)書認(rèn)真閱讀。
“活到老,學(xué)到老”,如果一個(gè)醫(yī)生停止學(xué)習(xí),他不僅會落伍于世界潮流,更是對生命不負(fù)責(zé)任。我漸漸知道,人的身體那樣神奇又那樣脆弱。大自然多么公平!她給予我們神奇的身體構(gòu)造和超凡的智慧,卻幽默地留了一手。
有人希望病人多點(diǎn),可我倒愿病人少點(diǎn)。生病太痛苦了!勞身勞心又傷財(cái)。有很多病人總說自己哪都不舒服,我會真誠地勸說他們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是靈藥,又特別簡單,而很少有人做到。難道他們不知道身體里的細(xì)胞渴望運(yùn)動(dòng)嗎?運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)身體的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),使血液循環(huán)正常,身體充滿活力。
遇到有些難纏的病,只能開藥方了。我好似居里夫人提煉鐳一樣斟酌損益,小心翼翼去配,絕不含糊。然后鄭重?zé)o比的叮囑病人按時(shí)服藥,多一點(diǎn)少一點(diǎn)都不行,真恨不得把話刻在病人腦子里。
一山還有一山高,總有更難纏的病。我得一遍又一遍翻醫(yī)書,鉆研藥理,推敲優(yōu)劣,忙得不亦樂乎。待到確定了,才敢配方,還總要給病人打電話問效果。
總算忙完時(shí),已夜深。問還剩什么事?蹬著小車回去陪家人!
我選擇的路忙忙碌碌,也很普通,但我這有心人會走得不亦樂乎。
別懷疑,實(shí)踐是最好的證明。
選擇的作文 篇3
隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步,當(dāng)代青年們面臨著越來越多的職業(yè)選擇。自己在作出職業(yè)選擇的同時(shí)也無疑是對實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值道路的探索,是對走向成功方向的定位?萍嫉陌l(fā)展給社會帶來了許多的新興產(chǎn)業(yè),同時(shí)給當(dāng)代青年們帶來了許多的就業(yè)機(jī)會,只有緊緊抓住這些機(jī)遇,才能使它們成為我們邁向成功,走向人生巔峰,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的.墊腳石。因此,把握更好的機(jī)遇,我們的勝算才能更大。
為了使現(xiàn)實(shí)自身價(jià)值的可能性更大,當(dāng)代青年們大多會選擇多種職業(yè)。但在這種情況下,很有可能會觸犯到上級或用人單位。因?yàn)橐粋(gè)就業(yè)者還身兼其它工作,難免會在本職工作上分心,上級就會認(rèn)為這樣的效率不能適應(yīng)單位或公司的運(yùn)轉(zhuǎn),甚至?xí)o單位造成不必要的損失。因此,一些用人單位會要求應(yīng)聘者只能身兼一職。
身兼一職就是大大縮小了人們成功的可能性,不能夠滿足一些奮進(jìn)青年對成功的渴望。一些青年為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,仍堅(jiān)持身兼多職。由于他們身兼多職的壓力,導(dǎo)致大多數(shù)兼職都會放棄,只有那些意志力堅(jiān)強(qiáng),肯為自己夢想而奮斗不息的青年,他們把那些來自于工作的壓力部分合理宣泄,部分轉(zhuǎn)化為巨大的動(dòng)力,一直激勵(lì)著他們?yōu)樽约旱膲粝攵鴪?jiān)持、奮斗,最終邁向?qū)儆谧约旱娜松鷰p峰。
多重職業(yè)的選擇對我們來說,既是一種機(jī)遇,也是一個(gè)對我們理想信念的挑戰(zhàn)。因此,我們需要把握好這個(gè)時(shí)代帶來的機(jī)遇,讓這個(gè)機(jī)遇成為我們過河的獨(dú)木橋。
在我們選擇多重職業(yè)的同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)做好萬全的準(zhǔn)備,無論在工作中面臨著什么困難,遇到了什么挑戰(zhàn),我們都不能輕言放棄。即使在種種工作帶來的巨大壓力,我們也不能向他們低頭,要合理宣泄一些壓力,把一些壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。使它們成為激勵(lì)我們在事業(yè)上不斷向前的巨大動(dòng)力,支撐我們走向成功,克服困難的強(qiáng)大精神支柱,推動(dòng)我們走向?qū)儆谧约旱娜松敺濉?/p>
所以說,時(shí)代的職業(yè)多重選擇給我們帶來的既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),只有緊緊抓住,用自己的堅(jiān)定意志和腳踏實(shí)地的奮斗把它們作為自己邁向成功的墊腳石,使時(shí)代的產(chǎn)物為我們所利用。
選擇的作文 篇4
時(shí)間的車輪滾滾向前,歲月的腳步匆匆而過,一路走來,我們的青春旅程像一場快速進(jìn)行的賽跑,錯(cuò)過了無憂無慮的玩耍,錯(cuò)過了天真的嬉戲,錯(cuò)過了許許多多美麗的沿途風(fēng)光。青春就是如此,總讓我們在失去與錯(cuò)過之后收獲意外,用辛酸和汗水奏響無悔的歌。
——題記
許多事都令我們無以選擇,例如成長,但即使無法選擇,你卻有可以后悔的權(quán)利。一路走來,我不覺后悔。
成長真的很痛苦,有人說,它就像是蟬蛻殼,蛇蛻皮一樣很痛苦?晌矣X得,無論是蟬蛻殼還是蛇蛻皮無非不都是為了迎接那個(gè)新的自己啊,所以,既然如此,就請你不要在抱怨連連了。
等有一天,在一個(gè)安靜的午后,已是華發(fā)滿頭的你回望時(shí),才能知道其中的`美好其中的甜。
成長就意味著失去,也意味著尋找,循環(huán),往復(fù),肩上的擔(dān)子重嗎?不重,反而有一絲厚實(shí),你看啊,其實(shí)成長根本沒有你想象中那般苦,那般累。
少年,你看啊,在不知不覺中,你已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),其實(shí),自己選擇的路,無論如何也要走下去。
你現(xiàn)在,還后悔成長嗎?
選擇的作文 篇5
不同的人對選擇有不同的認(rèn)識,有人做出選擇很草率,有的人做出選擇深思熟慮。
人生好比一趟通往墓地的旅行,每個(gè)選擇看起來似乎很渺小,但微不足道的它們卻能改變我們很多。
例如我買了硬座,沒有軟臥,或者直接是站票,也許買票時(shí)可以少付些代價(jià),如時(shí)間、精力和錢,但卻決定了我接下來是以怎樣的姿態(tài)面對余下的旅途,是愜意的,還是心有余而力不足,或者總勤勤懇懇,到頭來沒留下什么余的……
學(xué)習(xí)上更是如此,有可能一個(gè)小小的選擇,便改變了自己接下來的人生軌跡。
步入初中后,我發(fā)現(xiàn)有兩種不同的選擇。一是現(xiàn)在享受,二是先苦后甜。
前一種是少部分人有的,他們認(rèn)為初中無非就是耗個(gè)三年,拿到畢業(yè)證就沒有人生目標(biāo)了,或終日無所事事,或余生不求上進(jìn)。他們已經(jīng)被老師教育了六年,心里也是求上進(jìn)的,但在關(guān)鍵時(shí)候,后勁不足,幾個(gè)月的茫然便可以讓之前一切的努力毀于一旦。
后一種是大多數(shù)人有的,他們知道人習(xí)慣不了先甜后苦,只有現(xiàn)在嘗到了“苦”是什么滋味,才有毅力堅(jiān)持,為的是來之不易的“甜”,明白板凳要坐十年冷的他們會在學(xué)習(xí)上堅(jiān)定自己的方向,即使中途也曾迷失過、彷徨過,但步入正軌不是問題。我很慶幸我是他們中的一員。
久而久之,成效就見分曉了。
等待極端思想的只有一片黑暗,他們想當(dāng)然的融入社會,卻不知社會需要有經(jīng)驗(yàn)、有知識、會對自己行為負(fù)責(zé)任的人,難逃被淘汰的命運(yùn),自甘墮落的.他們便結(jié)交社會青年,甚至列下罄竹難書的罪狀。
迎接積極思想的有各處的光明與希望,他們可以滿懷憧憬,涉足各個(gè)領(lǐng)域,有遼闊的土地、晴朗的天空和美麗的海洋,他們將立于不敗之地。
這天壤之別的起始——同樣的孩子,不同的選擇。
一種選擇代表了一種人生,也許選擇之后還能繼續(xù)選擇,但選擇以后無法修改。
我的生命伊始充滿活力與光明,既然不想走入黑暗,我就得繼續(xù)、正確、慎重的選擇,絕不草率。
人生匆匆數(shù)十載,面對無數(shù)的轉(zhuǎn)折與岔道口,活在當(dāng)下,遠(yuǎn)在眼前,我要為自己繼續(xù)選擇一條通向光明的前路。
選擇的作文 篇6
如果說心靈是一個(gè)人的根,那么,人們的心靈經(jīng)過歷練與煎熬得以升華;如果說心靈是一個(gè)人的指路明燈,那么,人們的舉動(dòng)應(yīng)該因?yàn)檫@盞明燈的照耀而改變。
村邊不遠(yuǎn)處有一座大雪山,終年積雪,且常常會遇到暴風(fēng)雪,但是,聽說山上的月亮很美。有一個(gè)人,他很孤獨(dú),他想到雪山上看美麗的月亮。結(jié)果,他被困在了雪山上,因?yàn)樗堑谝粋(gè)敢于攀登那座雪山的人,所以,他的名字叫做探險(xiǎn)者。
那天,還有一個(gè)人上了山,他叫登山者——登山者是為了征服雪山才上山的,他并不知道已經(jīng)有一個(gè)探險(xiǎn)者被困在了山上。很不幸的是,登山者在途中遇到了暴風(fēng)雪。暴風(fēng)雪非常猛,吹得登山者迷失了方向,他發(fā)現(xiàn)自己迷路了。暴風(fēng)雪仍在猛烈地吹著,登山者深知如果他不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可。登山者走啊走啊,走到腿已經(jīng)邁不開了,還是沒有找到避風(fēng)處。眼看暴風(fēng)雪越來越猛,登山者有點(diǎn)急了,卻無法走出困境。就在這個(gè)時(shí)候,登山者的腳碰到一個(gè)硬梆幫的東西,登山者非常吃驚:這樣一個(gè)常年積雪人跡罕至的雪山,怎么會有東西呢?他趕緊扒開雪一看,竟然是一個(gè)快要凍僵的人——探險(xiǎn)者。
登山者先是一驚,而后卻犯難了:是繼續(xù)向前走呢?還是停下來援救這個(gè)陌生人呢?如果繼續(xù)向前走,這個(gè)陌生人可能會因此而死掉;但眼看暴風(fēng)雪越來越猛,如果停下來拯救這個(gè)陌生人,很有可能大家都會被困死在這個(gè)大雪山中,怎么辦?……
登山者正在猶豫不決,不知如何是好。這時(shí)快要凍僵的.探險(xiǎn)者艱難地睜開疲憊的雙眼,用盡最后一口氣說道:“年輕人,不用……不用……理我……反正…反正我也……也只是一個(gè)人……沒什么……牽掛……你……你自己……走吧……不用管我……”而后,探險(xiǎn)者暈睡過去。
登山者此時(shí)陷入極度的矛盾當(dāng)中,經(jīng)過一陣翻江倒海的心靈搏斗,他毅然做出決定——先救探險(xiǎn)者。登山者趕忙扶起探險(xiǎn)者,一邊彈去他身上的雪,一邊脫下手套,給探險(xiǎn)者做按摩,口里還不斷叫喊探險(xiǎn)者,希望他別因此而沉睡下去。經(jīng)過登山者的一番按摩搶救后,探險(xiǎn)者僵硬的身軀開始軟化,身子也漸漸暖和起來。探險(xiǎn)者緩緩的睜開雙眼,僵硬的手腳終于可以活動(dòng)了,而登山者也因此暖和了自己的身心。
“你不用這樣的,我……”
“不,再怎么說我也不能丟下你不管,要走一起走。”
于是,登山者扶著行走艱難的探險(xiǎn)者開始一顛一跛地向前走著。他們互相鼓勵(lì)對方,互相取暖,有時(shí)還會穿插幾句笑話,使自己不至于絕望。最后,探險(xiǎn)者和登山者終于互相攙扶著走出了困境。
在面對獨(dú)自逃生與留下救人的兩難選擇中,登山者做出了正確的抉擇,其實(shí)在人生中,我們會遇到許許多多這樣的選擇,所以我們應(yīng)始終擁有一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈。我們要像那位登山者一樣,伸出援助之手,用身心去溫暖他人,做出正確的人生選擇。
選擇的作文 篇7
我們要面臨許多選擇,有失敗,有堅(jiān)持,有放棄,而每當(dāng)我們進(jìn)行選擇時(shí),是否會逃避,會彷徨。而這次,我,選擇了堅(jiān)持。
那是一個(gè)去年的六一節(jié),正值酷暑,而作為節(jié)日主人公的我們,本該在家里享受的三天假期?墒牵覀儏s頭頂烈日,進(jìn)行著出生以來前所未有的魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)。那是我人生中第一次軍訓(xùn),也會是最難忘的一次。
第一天,教官就給了我們一個(gè)下馬威,嚴(yán)厲的眼神、嚴(yán)格的紀(jì)律、炎熱的天氣,一下子就把我們這些“小皇帝”,“小公主”們的氣焰消滅的.一干二凈,只能任教官“摧殘”。終于,挨到第一天訓(xùn)練結(jié)束,我躺在床上,兩腿酸痛極了。可是居然沒有開空調(diào)!一夜未眠……我不禁心生了些許悔意。
第二天,教官變本加厲,讓我們跑了好幾圈,就算是晚上,也讓我們做體能訓(xùn)練?粗瑢W(xué)們因?yàn)轶w力不支而倒下,我終于心生退意。
就在我快要支持不下去時(shí),同學(xué)們給我鼓勵(lì);叵朐谲娪(xùn)中一片片歡聲笑語,一聲聲鼓勵(lì)話語,一點(diǎn)點(diǎn)加深的友誼,這些給了我莫大的鼓勵(lì):堅(jiān)持下去,永不放棄!別人做得到,我有什么理由退縮?有了信念,我竟然一步一步的走了下來。當(dāng)我用雙手拿著“優(yōu)秀學(xué)員”的獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí),我真想自豪的說:“我選擇了堅(jiān)持!”不再退縮,不再軟弱,毫無畏懼,勇往直前。
如果那一次軍訓(xùn)我沒有堅(jiān)持下去,我就不會像今天一樣無所畏懼。所以,那一次,我選擇了堅(jiān)持!
選擇的作文 篇8
選擇選擇,無時(shí)不在。選擇,也意味著放棄。選擇讓我快樂,選擇也讓我不舍。
那時(shí)一個(gè)陽光燦爛的周末。懶洋洋地坐在靠椅上翻看雜志,嘴里還含著一顆棒棒糖。爸爸媽媽說要帶我去太陽島?墒窍挛缜傩欣镞有藝術(shù)沙龍。到底是騎著馬兒暢游太陽島,還是去琴行里參加這次難得的活動(dòng)。在這艱難的選擇中,我猶豫了。
如果去太陽島,我就與一次機(jī)會失之交臂。如果去琴行,我就不能快樂地在太陽島游玩,多可惜呀!這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)可愛的小天使,和一個(gè)身著奇裝異服的.精靈。
天使柔聲說道:“去琴行吧,這可是一個(gè)絕好的機(jī)會?梢詸z驗(yàn)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,還可以讓你學(xué)到很多。這樣的機(jī)會一旦錯(cuò)過后悔也來不及的。太陽島你下次也可以去玩啊。為什么一定要今天去呢?”
精靈也毫不示弱,連忙說到:“你看今天的天氣多好啊,你去琴行干什么,那么麻煩!還不如去好好玩一次,去曬曬太陽?偙热デ傩欣锖!
天使也顧不得她的什么淑女風(fēng)度了,大聲叫道:“你就知道玩,下次去玩不也一樣嗎!”
我的意向已經(jīng)向天使那邊偏了,可太陽島我還是有些想去。精靈趕緊見風(fēng)使舵,對我說:“琴行里有什么好去的。還不就是最在那里一遍又一遍重復(fù)一首曲子。煩都煩死了!去玩一玩多好哇!”我有些心動(dòng)了。
精靈得意地向天使望了一眼。天使趕緊勸我:“別聽他的,你現(xiàn)在就是去太陽島也是玩不開心的!還是去琴行吧!”
我頓時(shí)清醒,我想我已進(jìn)那個(gè)知道我的選擇了。拿起背包,我歡快地向琴行走去。
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