- 人生選擇作文 推薦度：
- 選擇的作文 推薦度：
- 人生選擇題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（實用）選擇的作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的選擇的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
高考作文一出臺便是：心靈的選擇。我想，在高三生涯里中，這種心靈的選擇更是復(fù)雜。不僅僅是高考的競爭，還有心靈的競爭，繁雜得要命。
——題記
高三的生活并不單單是黑色的，黑色的雖濃，味道也足，但嫌單調(diào)，我想，里面還有天空晴朗的顏色，有白云的顏色，艷陽高照的顏色。
高三的生活說白了是烏龜和白兔賽跑，白兔是純白的自由，烏龜是繁重的學(xué)習(xí)，在這賽跑中，有太多選擇，有太多的感慨。
高三的生活說是要守得住寂寞，要聞雞起舞，懸發(fā)高梁，一邊睡覺，一邊耳塞隨身聽，不管是李陽或是鄭贊容的英語滔滔不絕的撞出來，和睡眠一爭高低。
“時間總是不夠！”這句經(jīng)典的語言老在學(xué)�；仨�。
試想，如果高三一年分成高三三年，還有誰這么拼么？時間決定了烏龜和兔子的比賽。而這場比賽不僅是學(xué)生智力的.比賽，而且是速度的比賽。
“任何一樣?xùn)|西的存在自有它的理由，否則它不會存在”。
這是烏龜和白兔面對面時一句共同的感慨。
烏龜?shù)臍た偸菫鹾诎l(fā)亮的，它閃著七月的光芒，仿佛一層層黑浪起伏。它當(dāng)年馱著唐僧過河取經(jīng)時便問唐僧：“我何時方能擺脫這龜殼的磨難，我何時才能修成正果，自由自在？”
高三便有了唐僧取經(jīng)的味道，而且很濃，但唐僧只能說：我會替你問問我佛如來。
于是烏龜又開始修煉，它等待著有一天趕上或超過兔子的速度。
每一年的高考都有變動，但仿佛萬變不離其宗，當(dāng)唐僧取經(jīng)回來再次渡河，烏龜再次馱著唐僧發(fā)問：“我佛如來說我何時能得正果？”唐僧一愣，老實說：“我忘了問了�！�
烏龜發(fā)怒，把唐僧掀下……
高考如舊，考生是越來越多了，如黑海上的浪尖，一簇簇的閃光。
高三便仿如那龜殼，每一位考生只有等兔子睡時拼命地爬。
“要忍耐，忍是中國人最博大的精神�！�
這仿若來自天籟，來自我佛如來。
考生唯有玩命的伸出頭，忍著。等待高三后擁有兔子結(jié)白的皮毛和兔子跳躍的速度。
口渴了，喝喝“腦心舒”；累呆了，服服“腦白金”。最后伏倒在案頭時，父母期待的眼神在你的眼前一閃而過，社會工作的壓力又把你白頭發(fā)狠狠地拽一下，大呼：“你現(xiàn)在擁有的僅是烏龜殼，你的白色的毛發(fā)還未曾長出來呢！”
生命誠可貴，學(xué)習(xí)價更高，若為自由故，兩者拋不拋？
一哲者從地球的內(nèi)部大喊：不自由，寧毋死。
一考生在中華大地回應(yīng)：我已置之死地而后生。
這便是靈魂的選擇，這便是烏龜和白兔的賽跑，到底，親愛的讀者，你能不能告訴我：終點在哪里？
我的手已破了，我的膝蓋已在流血，夕陽已下，我是否如魯迅一般對那個送給他手帕的女孩說：不用了，你的自由我承受不起。
然后，我拖著長長的身影，走向那個終點，即便我不知道方向。
然而，擁有白兔的速度后，我進入社會。那時，我還是不是烏龜？那時我是不是在和誰賽跑？還是白兔么？
我豁然大悟：我一直在和自己賽跑。
——后記
老師點評：
“烏龜與白兔賽跑”的故事家喻戶曉，可本文別出新裁，烏龜代表不自由，而白兔是自由的。作者巧妙地化用了“烏龜馱唐僧過河取經(jīng)”故事，使之與高考及高三的緊張學(xué)習(xí)、生活縫合起來，主題得到升華：挑戰(zhàn)自我，只有精神上自由，才是真正的自由。 本文侃侃灑脫，富有創(chuàng)意，在現(xiàn)場45分鐘內(nèi)完成（評者監(jiān)考），實在十分難得，是一篇優(yōu)秀文章。
選擇的作文 篇2
一天，我把吃完的水果殼扔進垃圾桶中。不料，卻仍偏了，我沒有去理會這水果殼。不一會兒，就看見了許多螞蟻成群結(jié)隊地搬著果殼，沒過一會兒，就進了螞蟻洞。看完了這些場景，我的腦海里立刻浮現(xiàn)了出了一個問題：螞蟻為什么喜歡吃甜的食物？我馬上去翻閱了各種書籍，借閱了電腦，終于解答了這個難題。
根據(jù)科學(xué)家的研究證明：螞蟻在洞穴中非常缺少糖分，所以螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)了甜的東西，觸角就會不由自主的.硬了起來，這也學(xué)就是螞蟻的天性吧！我看了這個解說，打算自己用實驗來證明螞蟻喜歡吃甜的食物。
下午，我準(zhǔn)備了一勺鹽和一勺糖，放在了螞蟻洞穴的兩端，距離螞蟻洞穴的距離是一樣的，我又在糖和鹽的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上，仔細(xì)觀察，大約過了十分鐘，就看見了一只螞蟻出來“探風(fēng)”，見沒有什么情況，就大搖大擺地出了洞穴。其他的螞蟻也就跟出了洞，它們聞聞這邊又聞聞那邊，鎖定了自己的目標(biāo)，向右邊的白糖”走”去，再次確認(rèn)是甜的食物，再抬起來沿著走出來的路線把白糖抬回了洞中，另一批又出來抬了一小塊，來了一批又一批，直到抬完了為止。才在洞中享用一天的沒事。我連續(xù)重復(fù)做實驗，讓我更好的知道實驗的準(zhǔn)確性。
螞蟻喜歡吃甜食，這已經(jīng)是毋庸質(zhì)疑的，因為螞蟻需要甜食，來幫助它的成長。是實驗證明了這一切，是實驗讓我明白了這一切，我們應(yīng)該多做實驗，才能讓我們懂得更多的道理！
選擇的作文 篇3
那天烏云密布，雷聲震耳欲聾，豆大的雨點轉(zhuǎn)眼變成了傾盆大雨，“嘩嘩嘩”，讓人心煩意亂，那時的我做出了人生的第一次選擇。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了，我靜靜地趴在課桌上，等待著老師的到來�？墒巧险n鈴響過了許久也不見老師的身影。突然，走廊里響起了一陣急促的腳步聲，我好奇地抬起了頭，這位老師竟然從未見過，正在大家疑惑之際，他發(fā)話了；“今天數(shù)學(xué)老師生病，所以這節(jié)數(shù)學(xué)課改成——”說到這兒，他停頓了一下，留下一個懸念。我們都十分緊張，他推了推眼鏡繼續(xù)說：“改成考試�！苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋，大家紛紛議論起來�！靶撂澪颐刻焱砩隙紡�(fù)習(xí)�！薄拔也簧瞄L的就是數(shù)學(xué)了！”我內(nèi)心早已惴惴不安，現(xiàn)在更是唱起了“忐忑”
事實終究是無法改變的，考卷已經(jīng)傳到了我手中。我先翻看了考卷，呼了一口氣：幸好不是太難。我便奮力地做了起來，時間一分一秒的'過去了，一路“暢通無阻”的我卻卡在了最后一道“防線”上。我絞盡了腦汁也想不出來，我使勁地咬著筆，突然，我的腦子似乎裂開了一條縫，一道光悄悄地溜了進來。這不是我《課課通》上的一道題嘛！此時，我陷入了兩難，抄襲是不可取的，可是不抄襲就得不到理想的成績，思來想去之后，我做出了我的第一個也是一個錯誤的決定：抄！
我悄悄地把手放到桌子邊緣，再偷偷地放入桌膛內(nèi)，進入書包摸索著，“轟�。 币宦曊ɡ装盐覈樍艘惶�。“真笨！“我埋怨自己。我剛準(zhǔn)備好再次行動，老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，咳嗽了兩聲。我嚇得再也不敢行動了。我忽然轉(zhuǎn)念一想：為什么我不能成功？抄襲畢竟是不可取的，我當(dāng)然不會成功。
那天，雖然我做出了一個錯誤的選擇，但是我收獲了一個道理，只有努力才會成功，旁門左道永遠(yuǎn)不是成功的道路！
選擇的作文 篇4
人生有許多種選擇，可以選擇快樂，選擇生活，選擇愛，選擇放棄……每個人的選擇可能不同。每個人的選擇都會影響到別人。有的人選擇了當(dāng)時的利益，而犧牲了長遠(yuǎn)的利益；有的人則不同，選擇了犧牲當(dāng)前的利益和快樂，而得到了長遠(yuǎn)的利益。所以說，我們不管任何時候做任何事都要慎重，以免一失足成千古恨�。�
選擇有時讓人很迷茫，就像弗羅斯特寫的那首詩一樣“黃色的樹林里分出兩條路。一條路荒草萋萋很少有人走過，而另一條路卻以踏滿人的腳印�！备チ_斯特選擇了很少有人走過的路，正是這一選擇，決定了弗羅斯特的一生。從這里可以看出人所做的每一個選擇真的可以掌握人的一生。
記得小時候，媽媽讓我寫作業(yè)，我不寫了。媽媽拿著一顆糖和一個蘋果。媽媽說：“如果你去寫作業(yè)，那么你可以得到這兩種；相反如果你不去，你只能得到一顆�！碑�(dāng)時我不知道是怎樣想的，就只要了一顆糖，以至于我的基礎(chǔ)知識還差呢！
選擇對于一個人來說，可能是一件好事，也可能是一件壞事�？赡苓x擇這一個，就得放棄另外一個，所以我認(rèn)為要選擇就必須有失去，因為只有失去了，才懂得選擇。
選擇了學(xué)習(xí)，你就應(yīng)該全心全意地去投入，因為這是自己選擇的。如果連自己選擇的'事都做不好，那么還能做成什么事呢！人們常說，做一件事要有耐心，也要有動力，一切困難都不是困難，它都會一一失敗在你的努力之下；只要有了選擇，一切都不成問題。在某個條件下，選擇是唯一的出路，你不可能兩者都擁有，你只能選擇，就得放棄一個，才能擁有。
選擇是讓人很枯燥的，但這也是非選不可的，選擇什么就為什么努力奮斗吧！
選擇的作文 篇5
誠實，是一枚種子，把它埋進土里，給它除草施肥，它就會生根發(fā)芽，茁壯成長。
誠實是一個人美好心靈、崇高品質(zhì)的最佳體現(xiàn)；誠實，是無價之寶，是金錢買不到的。時代在前進，社會在進步，我們也該跟著變化！！誠實，就似那夜空中一顆顆璀璨的星星！在我們的學(xué)校這個大家庭里，就有許許多多這樣的故事。
記得我讀五年級的時候……一天，老師走進教室，原本吵鬧的教室瞬間安靜下來，仿佛連一根針掉落的聲音都聽得見。“今天，老師要來檢查你們完成作業(yè)的情況�！崩蠋熞荒槆�(yán)肅地說。作業(yè)？一聽見這兩個字，我的心一下子垮了下來。作業(yè)，昨天有作業(yè)嗎？我怎么不記得了。我怎么會忘記做作業(yè)了呢？哎呀，這可怎么辦啊，這回肯定要挨批評了？“沒做的站起來！”老師還是一臉嚴(yán)肅地說。站起來，肯定會挨批評并失去老師心中的“好學(xué)生”的地位；不站起來，又要受到良心的`譴責(zé)，失去誠實，我可一向是誠實的呀……我反復(fù)問自己：站起來還是不站起來。我的思緒被這兩種選擇占據(jù)著。思來想去，我還是選擇了“誠實”，因為我覺得“誠實”才是我要的。于是，我毅然站了起來。站是站起來了，可心里還是沒底。同學(xué)們驚奇的眼神紛紛向我投來。我不敢朝同學(xué)們和老師那兒看。
就在這時，老師面帶微笑徑直朝我走來，剛才那一臉的嚴(yán)肅早飛到九霄云外去了。“老師昨天布置作業(yè)了嗎？回答我�！崩蠋熜χ鴨��！坝校 蔽逸p聲地說�！坝�？那你為什么不做？”老師追問�！拔�，我忘記了是什么作業(yè)。”老師又笑了，說：“你當(dāng)然不知道，我昨天根本就沒有布置作業(yè)�！崩蠋熗送渌瑢W(xué)，失望地說：“但你們都做了作業(yè)？做了什么呀？”教室里鴉雀無聲，同學(xué)們的頭都埋得低低的，我的心也稍微平靜了一些�！耙院�，要學(xué)會講誠實，知道嗎？”老師語重心長地說。我回味著老師說的話，明白了老師沒有直說的、誠實的意義。
我永遠(yuǎn)不會忘記它——老師那次檢查的特殊的作業(yè)——“誠實”！
讓我們用勤勞的雙手，播撒下誠實的種子吧！等到誠實的春天來臨的時候，那誠實的花朵一定會開滿中華大地，開滿我們美麗的校園，開在我們每一個人的心中！
選擇的作文 篇6
最近，我的又一個好哥們大軍，跟我聊了一些關(guān)于“選擇”的話題。事情這樣的，他所在的銀行最近技術(shù)崗位有個機會，他想去試試，但是他已經(jīng)做了兩年業(yè)務(wù)了，一方面技術(shù)荒廢了不少，另一方面，他又不想把做業(yè)務(wù)積累的資源就這樣白白的拋棄。所以，他感覺很困擾也很迷茫，最近心神不寧的，不知道怎么選才好。
記不清在哪里看到過這樣一句話：人只有在還有的選的情況下，才會感覺困惑和迷茫，如果只有一個選擇，只能硬著頭皮去做，反而沒那么糾結(jié)。
清華大學(xué)副校長施一公曾說過：“有些人在遇到困惑和迷茫的時候，總是認(rèn)為我要先把迷茫解決、把所有問題想清楚了才能走下一步，這樣我很不認(rèn)可。我認(rèn)可一點：不要給自己理由！當(dāng)你覺得興趣不足、沒有堅定信心、家里出了事情、需要克服心理陰影、面對痛苦往前走的時候，不論家庭、個人生活、興趣愛好等方面出現(xiàn)什么狀況，你應(yīng)該全力以赴，應(yīng)該處理好自己的生活，往前走。不要給自己理由。因為你一旦掉隊了以后，你的心態(tài)會改變，很難把心態(tài)糾正過來�！�
所以，與其陷入猶豫和徘徊中，還不如果斷的做出決定，然后去嘗試。于是，我跟大軍說，當(dāng)你迷茫了，不知道該如何選擇時，就選擇難走的那條路吧。
我相信，好多人都經(jīng)歷過這種迷茫的時候。我們的迷茫可以分為兩類：一是完全沒有方向，是真正的迷失；第二種是站在十字路口，不知道如何選擇。
如果你的迷茫是第一種，那是因為缺乏目標(biāo)和理想，我在前面幾篇文章里已經(jīng)談了很多，這里不再贅述。這種迷茫根本還沒有涉及到所謂的難和易，在這種情況下，你應(yīng)該停下來好好思考下自己想要追求什么，找準(zhǔn)自己的方向，然后去努力、去實現(xiàn)。
如果你的迷茫是第二種，那是向左走還是向右走的問題。其實，沒有人知道那條路會更容易，或者哪個選擇將來會更好。人們總是想做出那些對自己有利、有益的選擇，但究竟什么是最好的選擇呢？沒有人能打包票，只能將來再回頭來看。
但是，人都是有趨利避害的傾向，好多人為了逃避眼前短期的痛苦，而陷入以后的長期的痛苦中，也有的人為了眼前的一點利益而犧牲了長期的利益。就像電影《聞香識女人》里阿爾·帕西諾說的：“我知道什么是正確的，在人生的每一步，我都知道；但每一次我都走向了反面，為什么？因為媽的太苦了�！笔堑�，人生都是苦的，但面對困難和問題時，總是要去解決的，選擇無非兩個，或者現(xiàn)在就去面對它，或者暫時逃避，但是以后還是要去解決。而敢于選擇難的那條路不但是勇氣的表現(xiàn)，也是理智的權(quán)衡。
生活都是你自己的選擇和你努力的結(jié)果，如果你選擇了容易的那條路，那么你也只配擁有目前你所擁有的.生活和一切，因為你連苦都不想吃，還有什么可以抱怨的呢？
跟大軍聊天的過程中，我也回想起了讀書這么多年來，那些我面臨選擇的時刻�，F(xiàn)在回頭去看，我都很慶幸每次面對選擇的時候，自己沒有選擇那條容易的路。
第一次面臨選擇是高中擇校的時候。
當(dāng)時好多人都是選擇鎮(zhèn)上的一所高中，因為離家近的，家長說這樣安逸一點，能住家里，即使住校也可以經(jīng)�；丶�，這樣就可以充分享受來自家庭的照顧。但是，我沒有，我選擇了市里的一所私立學(xué)校，因為我的心渴望著更寬廣的天地，我想體驗更廣闊的舞臺。我一直信奉“讀萬卷書，行萬里路”這句話，大丈夫四海為家，如果一直沉溺于眼前的一點安逸與舒服，你怎么可能走的更遠(yuǎn)呢？
第二次面臨選擇是在高考失利之后。
第一次高考，我考的并不理想，成績只夠二本，用失誤都無法解釋，可能是心態(tài)的問題。好多人都安慰我說你只是失誤，也努力過了，可能是運氣不好，或者這就是命吧，認(rèn)命吧。親戚和朋友也說，要不就將就吧，讀一所普通的二本，到了大學(xué)再努力好了。也有一些考的不理想的同學(xué)說，高三那么苦，我才不想重新再來一遍，大學(xué)多好啊，不用早起不用上晚自習(xí)，我們還是早點去享受大學(xué)的美好生活吧！
但是，我當(dāng)時堅定的選擇了復(fù)讀，一是對自己實力的自信，二是我不愿意將就，更不愿意認(rèn)命。于是，當(dāng)身邊的好多同學(xué)都在享受大學(xué)的美好時，我卻在朝五晚十二的學(xué)習(xí)，那一年到底有多辛苦，內(nèi)心有多孤獨，復(fù)讀過的人應(yīng)該會懂得。但是我沒有抱怨過，也沒有后悔過。正是這份堅定，讓我考出了比較理想的分?jǐn)?shù)，也是這種不愿意將就，讓我來到了NK大學(xué)。
第三次面臨選擇是大學(xué)畢業(yè)的時候。
大三的時候，大家都面臨讀研、工作、出國、考研等等的選擇困擾。對于保研和考研，好多同學(xué)都選擇了留在本校，因為本校待了四年，生活各方面比較熟悉，而且認(rèn)識的同學(xué)和朋友也多，朋友圈子比較舒適。也有很少的一部分人選擇了去工作，當(dāng)時，有一個找工作的同學(xué)跟我說，考研干嘛啊，還不如直接找工作得了，辛辛苦苦準(zhǔn)備一年，累死累活的，也有可能考不上，到時候還是要去找工作。但是，這些我沒有聽，我堅定的選擇了考研，因為我知道我的未來不在這里。
選擇的作文 篇7
海里有這樣一條魚，他每天都會往海的頂端看去，注視著海洋的表面。雖然在下面總是看不清那到底有什么，但也總有一抹小小的曙光在哪兒閃啊閃啊的。于是，盡管他根本沒有碰觸過那束光芒卻還是感覺心中暖暖的。
他游遍大江南北；他訪問許多年長的魚兒；他發(fā)了瘋的想知道那是什么。
最后，他知道了。那叫陽光。
陽光？他還得知了在離家很遙遠(yuǎn)的太平洋里住著一種離陽光最近的魚——飛魚。
他們可以自由地翱翔于海洋的表面；他們可以與陽光共舞；他們可以享受陽光帶給他們真實的溫暖。知道了有如此神奇的飛魚后那條魚決定無論如何都要見到他們，他想更仔細(xì)的了解陽光。就這樣，他又開始了尋找陽光的旅途離開了家鄉(xiāng)。
后來，他歷經(jīng)了千辛萬苦終于抵達太平洋。當(dāng)然，他也已經(jīng)遍體鱗傷了。這個時候，有一群飛魚躍過了海面，就在他的前面所有的魚兒都羨慕的望向他們。一瞬間，他覺得自己是不累的是充滿體力的。他沖了上去興奮地問著飛魚，陽光是什么？那是什么？
飛魚告訴了他，那是溫暖的源泉。那不比冷冰冰的海水，沐浴在陽光下會充斥著幸福。
聽完飛魚的話后，那條魚更是著迷了。他也想沐浴陽光！心里面有個聲音重復(fù)著，我一定要親身體驗！可是，飛魚們卻警告了他。他是不可能也和他們一樣飛翔的，除非上了沙灘。可，魚兒一上了沙灘便會死的。
他怕死亡！是的.，他膽怯了。死亡多么的恐怖。可這也讓他絕望了，因為那意味著他不能沐浴陽光了。之后他每天都行尸走肉的活著，躲在珊瑚從中。甚至是在逃避，因為無法在面對那束光。
很久之后的一天，那條魚又一次的看見了飛魚們躍過海面，陽光灑在了他們的身上，十分耀眼。他睜大眼睛，頓時，他猛地一頭沖向海面。朋友們拼命的攔阻他，可是他還是義無反顧地向海上游著。
海浪把他推上了沙灘。剎那，他全身上下被陽光包圍著，被自己日日渴望的溫暖籠罩著。
他笑了，也閉上了眼睛。
有魚兒笑他傻，不過我猜他如果知道一定會說，我值得！
選擇的作文 篇8
人生路上的十字路口有太多太多，該往左，還是往右？這就要看自己的選擇是什么，當(dāng)然，我們可以聽聽他人給的意見，但是最后能作決定的，還是我們自己。
和好友一步漫步街頭，忽然看到前面不遠(yuǎn)處有一群人圍著，愛湊熱鬧的我們也圍了過去。下這里，下這里，這樣可以把他的黑子給包起來！原來是幾個老人在下棋，一向不碰棋局的我，聽著周圍的嚷嚷聲是云里霧里的。但是，隱隱聽出執(zhí)白子的老人處在下風(fēng)。我盯著那位執(zhí)白子的老人，只見他聚精會神地看著棋盤，執(zhí)棋子的手在棋盤上飄忽不定，只見他落下棋子，并不是剛才周圍的人建議的地方，然而這盤棋沒有僵持多久，那執(zhí)白子的老人便敗下陣來。明明讓你下那個地方，你不聽，看吧，輸了吧！我有我自己的選擇，若是按你說的那么下，我就完全沒有了思路。執(zhí)白子的老人一本正經(jīng)地說：你的選擇？還不是選輸了！這就是我的`選擇，即使輸了，我能知道剛才的選擇是不對的。我可以從中得到教訓(xùn)，也知道下一次再出現(xiàn)這種情況我不該這么做，這就是自己的選擇的好處。人群中的那位老人無言以對，而老人的一番自己的選擇論卻震撼到了我。是啊，每個人都有自己的選擇，即使選錯了，也能夠吸取經(jīng)驗。
待我回味完這句話時，新一輪對戰(zhàn)已經(jīng)開始了。棋盤上白子黑子錯落地放著，兩位老人的神色更加的專注。漸漸地，置棋的手放慢了速度，每走一步，都經(jīng)過了慎重的考慮，人群中傳來陣陣議論聲這局面和剛才有點像誒。只聽那位執(zhí)白子的老人閉上了雙眼，眉頭微皺，仿佛在想著什么。忽然，他睜開雙眼，眉間帶著一股笑意，落下了白子，那位執(zhí)黑子的老人：愣了愣，說：厲害，我輸了。而那位執(zhí)白子的老人開心地說：看吧，都是我自己的選擇，這次能贏，就是因為上次的錯誤選擇！我聽完，恍然大悟地笑了。
每個人都要有自己的選擇，選錯了，并不可怕，我們反而可以從中得到經(jīng)驗教訓(xùn)，等下次再面對同樣的情況，做出的選擇才可能會對。
自己的選擇，只屬于自己！
選擇的作文 篇9
日落西山，太陽發(fā)出微弱的光，鄉(xiāng)村露出了黃昏的恬靜，整個世界被夕陽的金黃罩著。小河邊，幾只魚兒跳出水面，打碎了黃昏的寂靜�！�
而我……
“唉！”我垂頭喪氣地收拾著書包�！坝挚荚伊耍�、分、分，我的命根子��！”
想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘，想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”，想到老師發(fā)卷子時那嚴(yán)厲的`面孔，啊，我好害怕！
“下午到我辦公室來一下”，一個人影閃了進來，是數(shù)學(xué)老師。他邊走邊指著我說。我無精打采的應(yīng)了一聲。忽然，一個可怕的念頭從我的腦海中閃過�！�
下午，我 “鬼使神差”的提前來到辦公室，并帶了藍筆。趁老師還沒來，我迅速地翻出我的卷子，對著標(biāo)準(zhǔn)答案，抽出藍筆……
突然，門開了，“�。”话l(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”轉(zhuǎn)過身，唉！我著才深深的吸了一口氣，原來是老師的孩子小寶。他甜甜地對我說：“大哥哥，我爸爸還沒來，你給我講故事吧�！辈坏任掖饝�(yīng)，他已經(jīng)把故事書塞到我的手里�！�
我心懷著鬼胎，漫不經(jīng)心地給他講起故事。當(dāng)我講到列寧打碎花瓶，向姑媽承認(rèn)了錯誤時，我臉上火辣辣的，心理矛盾極了，究竟是改還是不改呢？“啊，小寶，謝謝你！”我突然明白該怎樣選擇……
分?jǐn)?shù)誠重要，城市價更高。選擇之時，就應(yīng)該拋棄一切利害關(guān)系，因為心靈才是我們生命的重心。選擇之時，讓心靈的天平去衡量，一切好壞都會清晰可見�！�
西方有位哲人曾說過：瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈，照透你的靈魂。朋友，用心靈去選擇，在心靈的明鏡面前擺出你的姿勢，現(xiàn)出你最美的容顏吧！
【選擇的作文】相關(guān)文章：
艱難的選擇作文-選擇作文01-11
人生選擇作文-選擇作文01-25
良心的選擇作文-選擇作文01-25
選擇人生作文-選擇作文01-25
我的選擇作文-選擇作文01-25
選擇拒絕作文-選擇作文01-25
選擇_學(xué)會選擇作文02-15
母親的選擇作文 - 體裁選擇作文01-14
選擇誠實作文 - 體裁選擇作文01-25