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正確的選擇作文

時(shí)間:2024-04-26 13:50:09 選擇 我要投稿

正確的選擇作文(經(jīng)典10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的正確的選擇作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

正確的選擇作文(經(jīng)典10篇)

正確的選擇作文 篇1

  生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 每個(gè)人在生活中遇到的困難,解決后總會(huì)告訴自己一個(gè)道理。

  我也碰到過(guò)類(lèi)似的事。下面就由我來(lái)為大家講講吧! 有一天,家里沒(méi)水果了,媽媽拿了五十元叫我去買(mǎi)一些。來(lái)到水果店,這里的水果真多呀!紅的是蘋(píng)果、橙的是橘子、黃的是李子、紫的是葡萄、粉的火龍果……看著人就饞。我挑了幾個(gè)蘋(píng)果、橘子、哈密瓜買(mǎi)了。 付錢(qián)時(shí),我仔仔細(xì)細(xì)地把每一種水果的價(jià)格問(wèn)了一遍,加起來(lái)是42.9元,還叫售貨員阿姨打了張小票。 回家的路上,我看了看發(fā)票,咦!怎么會(huì)只有32.7元呢?我再次把每種水果的價(jià)格加了一遍,還是42.9元。那個(gè)售貨員算錯(cuò)了! 我有點(diǎn)左右為難了,到底要不要把錢(qián)還回去呢?還了,多出來(lái)的'10.2元就沒(méi)了,不還吧,那個(gè)售貨員阿姨肯定要自己賠錢(qián),我還成了一個(gè)貪心的壞孩子。就在這時(shí),一個(gè)走在我前面的小男孩在地上撿到了一塊錢(qián),我以為他會(huì)放到自己口袋里藏起來(lái)。沒(méi)想到他卻大聲地說(shuō)“這錢(qián)是誰(shuí)丟了的呀?”雖然這只是個(gè)小數(shù)目,但我還是被小男孩那種拾金不昧的品德震撼了。心里感到很羞愧,一個(gè)這么小的男孩都可以做到這些,為什么讀五年級(jí)的我卻做不到呢?

  于是,我快步向水果店走去,把多出來(lái)的錢(qián)還給了售貨員阿姨,售貨員阿姨連連夸我是好孩子,我慚愧地低下了頭。 通過(guò)這件事,我想起了英國(guó)著名戲劇家說(shuō)過(guò):“非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)!

  我想經(jīng)過(guò)這件事,下次再面臨道德題時(shí),我一定會(huì)毫不猶疑地選擇誠(chéng)實(shí)。

正確的選擇作文 篇2

  微風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗,讓我想起?月的麗江古城。

  清晨的古城就像蒙上了一層紗,是那么朦朧那么夢(mèng)幻……清晨的微風(fēng)有些許涼意,披上外套,再踏上探索古城的小路。小小的古城就像一首詩(shī),是那么的優(yōu)美,那么的令人陶醉。地上的石磚仿佛也有了生命,每一步都須走得小心仔細(xì),生怕踩碎了這個(gè)“童話(huà)”……

  撲鼻的梔子花香讓我?guī)е崎e的腳步享受著古城的慢時(shí)光,這一切都是那樣新奇,就像一年前我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的好奇,滿(mǎn)懷著希望踏進(jìn)初中的校門(mén)。

  古城的每一磚每一瓦都值得我留心觀(guān)察。就像剛進(jìn)入初一的課堂老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都會(huì)細(xì)心察看;回味著古城的每片樹(shù)葉的凋零,每一塊石子的紋路。就像每天晚上回家復(fù)習(xí),回想,思考課堂上的每一個(gè)問(wèn)題;記住古城每個(gè)角落的氣味。就像熟讀牢記語(yǔ)文書(shū)中的每一篇古詩(shī)文……

  步入古城的每一步都像在回憶剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)努力的畫(huà)面,可是這種熱血奮斗的狀態(tài)還沒(méi)有維持多久就被破壞了……

  我剛走幾步就被古城里的一條偏僻的小路吸引了過(guò)去,我小心翼翼地朝小路走去……

  一群打牌的老漢喊到“4個(gè)6,我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!哈哈哈,你們都要給我錢(qián)……”

  一群正在搓麻將的.中年婦女嚷到“碰,糊了,糊了,你們?nèi)斄恕?/p>

  遠(yuǎn)處網(wǎng)吧傳來(lái)幾個(gè)青年大叫聲“殺!殺!殺!看我不殺死你……”

  ……

  我終于受不了了這些聲音,雙手抱住頭,又朝原路跑了出來(lái)……為什么?怎么會(huì)這樣?在我眼里美麗幽靜的古城,怎么會(huì)有這樣一條小路……為什么眼前的一切都?xì)v歷在目……

  從成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)定以后,我便迷上了手機(jī)。不知道什么時(shí)候開(kāi)始的?也不知道為什么?不知道,不知道,不知道!我開(kāi)始變得沒(méi)日沒(méi)夜的玩手機(jī),甚至為了玩手機(jī)還偷懶不寫(xiě)作業(yè)。我開(kāi)始沉淪,變成了一個(gè)自由散漫的人。開(kāi)始走上了學(xué)習(xí)的歧路……

  沖出小路我發(fā)愣地坐在木椅上,剛才的那一幕閃現(xiàn)出來(lái)。我似乎看到了我的未來(lái),是那么黑暗,那么頹廢。不!我不要!我才不要!我想要改變,回到從前的那個(gè)我,那個(gè)有目標(biāo),有理想,一直奮斗的我!

  我似乎看見(jiàn)了,看見(jiàn)了擺在我面前的兩條路,一條是寬敞的大路,但它的盡頭是懸崖,是絕路。另一條是坑坑洼洼的小路,但它通往的是光明是希望,我相信我的心會(huì)帶領(lǐng)我選擇正確的路——通往光明的小路。

正確的選擇作文 篇3

  我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友,有一天我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的的小木船摔壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……

  就在抬手的一剎那,我的腦海里不停的想著,我和他一起玩耍的美好時(shí)光,放風(fēng)箏,寫(xiě)生,種花……記憶最深的是有一次我們一起去游泳,那時(shí)候我剛學(xué)游泳,不料被水草纏住了,他冒著生命危險(xiǎn)把我拉到岸上,自己卻被水嗆到了,抬起的手有漸漸放下了。

  不行,這船畢竟是我辛辛苦苦做起來(lái)的!顏色也是我精心挑選才畫(huà)上去的,就這么摔壞了……真不甘心,放下的手有狠狠的地抬了起來(lái),可是又想,如果我現(xiàn)在摔壞船,那摔壞的就不僅是船了,而是我們之間的那真摯的友誼。摔,不摔?不摔。摔?唉!到底怎么辦?

  算了,我懶的摔,我含著眼淚跑出了教室,又過(guò)了幾天到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一樣?xùn)|西---一艘精致的小船,上面刻著幾個(gè)小的'幾乎看不見(jiàn)得字,“對(duì)不起!這是我賠償給你的”我就跑到辦公室去問(wèn)老師,老師說(shuō)陳明轉(zhuǎn)校了,這個(gè)消息如五雷轟頂砸在我頭上,放學(xué)后我連家都沒(méi)回,徑直向他家跑去,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)搬走了,我垂頭喪氣往家走,看見(jiàn)信箱里有一封我的信,上面寫(xiě)著“希望你看到這封信的時(shí)候,能忘記我們之間的不開(kāi)心,雖然我們不在一個(gè)學(xué)校,但我們還是好朋友,下面有我的電話(huà)和地址,有什么事你就打電話(huà)給我,一起分享我們的喜怒哀樂(lè)。

  看了這封信我突然醒悟了,那次我的選擇是對(duì)的!

正確的選擇作文 篇4

  當(dāng)太陽(yáng)緩緩從地平線(xiàn)升起的時(shí)候,湖邊閃耀著你的光芒。

  ——題記

  不知怎的?我來(lái)到了這里?站在湖邊默默的想著,回想記憶的當(dāng)初……

  那時(shí),淚在流

  當(dāng)我誕下的那一天起,我就與父母分開(kāi)。一直再鄉(xiāng)下過(guò)自己的童年。也許,我曾被人說(shuō)過(guò)我沒(méi)有父母愛(ài),每每聽(tīng)到這些話(huà),心里總有根刺,刺的我的心好痛,好痛。那是開(kāi)始,我就成了一個(gè)問(wèn)題少女,對(duì)別人總不禮貌相待,每天都瘋瘋癲癲地四處破壞別人的莊稼。因?yàn)橛幸淮伪蝗税l(fā)現(xiàn)了,他們把我抓到奶奶面前。我沒(méi)有一絲的后悔,他們奈何不了我,奶奶只把他們打發(fā)走了。自那次開(kāi)始,奶奶決定把我送還給我父母。見(jiàn)到他們,我是如此的痛心,眼淚不知不覺(jué)流下來(lái)了,這就是我的父母嗎?為什么我沒(méi)一絲感覺(jué)……

  那次,心在痛

  到城里住了幾天,這里車(chē)水馬龍,繁華若市,這比像我在鄉(xiāng)里的市集,只是這里熱鬧多了?墒窃诔抢镆膊缓眠^(guò),父母每天工作到晚,每每天不亮就出門(mén)了,他們只留點(diǎn)錢(qián)讓我去吃個(gè)面。我原以為我不再是他們口中的沒(méi)人愛(ài)了,可事實(shí)擺在眼前。我無(wú)法用雪亮的眼光去辨析它。心中也就萌發(fā)對(duì)他們的抱怨。我學(xué)別人裝痛,讓他們多陪陪我,可是有一次不幸讓他們發(fā)現(xiàn)了,痛斥了我一頓。正如一把刀子刺進(jìn)我的心房,讓我無(wú)法呼吸,我的問(wèn)題又加重了,每天無(wú)所事事……我開(kāi)始痛恨他們當(dāng)初的為何了?

  那見(jiàn),情再萌

  有一次,我在街上不經(jīng)意的看見(jiàn)了一個(gè)很熟悉的身影,走進(jìn)一看。原來(lái)是我的父母,他們正給別人端盤(pán)子洗桌布呢。我腦海突然閃出一句話(huà),“就算生活再哭,也要經(jīng)得起”。我想起了家,家里有那么多吃的,原來(lái)他們怕我餓著;想起了墻,有那么多的慰問(wèn),原來(lái)他們怕我寂寞;想起了床,有那么多的'溫暖,原來(lái)他們怕我凍著。這一切的一切似乎從他們的動(dòng)作中一一呈現(xiàn),心中萌發(fā)了一種從來(lái)未有過(guò)的感情,那是情嗎?我選擇跑過(guò)去,擁抱他們,情被燃燒了。

  缺少的,會(huì)回來(lái)的;選擇的,會(huì)正確的。在愛(ài)與恨之間,是有疑惑,但那解決的根源不就是正確的選擇嗎?

正確的選擇作文 篇5

  茫茫歷史大潮,有人成功,有人失。挥腥肆鞣及偈,有人遺臭萬(wàn)年。潮起潮落,揚(yáng)起了許多的“孔子”,其間也夾雜著許多“秦檜”,希望成功的愿望沖昏了頭腦,不擇手段的去獲取成功,渴望到了最后也成了遺臭萬(wàn)年,而那些正確的選擇,卻成就了了一代名流。成功,有很多路徑,尋求捷徑的人,往往都是到了最后才明白放棄了一種最優(yōu)的選擇,不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。

  李斯,渴望成功,卻“成就”了他的“疾賢妒能”,他原本應(yīng)該是一代名相,應(yīng)該替始皇分憂(yōu),可對(duì)成功的渴望蒙蔽了雙眼,他不擇手段,打擊韓非,制造了焚書(shū)坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制,文化的發(fā)展被壓制,秦滅了,李斯也滅了,人們記下了始皇,也記住了李斯。

  而屈原,創(chuàng)造了中國(guó)文學(xué)的`新體裁,以一種全新的方法來(lái)權(quán)釋中國(guó)的文化。余秋雨先生優(yōu)這樣的一句話(huà):“越是超時(shí)代的文化名人,往往越不能相容于他所處的那個(gè)年代。”屈原也不例外,他正道直行,竭忠盡職,被上官大夫一次次的污蔑,而楚懷王,在一次次的諂媚討好的蒙蔽中,竟然也親小人,遠(yuǎn)賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐,楚國(guó)滅了,屈原也死了?伤钤诹巳藗兊男闹,精神不滅!芭e世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!

  同時(shí)一朝名臣,可李斯卻是遺臭萬(wàn)年的”疾賢妒能“的代名詞,他們都渴望被世人承認(rèn),在他們所處的那個(gè)年代,李斯看起來(lái)是正義的,而屈原,在御用文人的粉飾下,他敗了,敗給了他們所處的哪個(gè)年代。

  時(shí)至今日,歷史證明了一切:屈原流芳千古,李斯遺臭萬(wàn)年。

  究其根源,他們的選擇不同,卻成就了屈原,造就了李斯。

  成功需要很多:天時(shí),地利,人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行,可最重要的卻時(shí)怎么選擇,正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海,那么它就會(huì)永不干涸,蒼鷹選擇了藍(lán)天,那么它就成就了夢(mèng)想。

  正確的選擇,引領(lǐng)萬(wàn)物,走向成功。

正確的選擇作文 篇6

  我在作文班上看到了一則叫《選擇》的寓言,它的內(nèi)容很短:鳥(niǎo)媽媽讓兩只小鳥(niǎo)去外面成立自己的家,一只鳥(niǎo)選擇了森林,另一只鳥(niǎo)抵擋不住食物的誘惑,選擇了成為人類(lèi)的寵物。林中鳥(niǎo)歷經(jīng)艱辛磨難,終于有了屬于自己的家,快樂(lè)自由;而籠中鳥(niǎo)住的地方雖然很舒適,風(fēng)吹不到,雨淋不著,它卻寂寞難耐。一年之后,籠中鳥(niǎo)和林中鳥(niǎo)再度重逢,林中鳥(niǎo)十分強(qiáng)壯,籠中鳥(niǎo)則又瘦又小,兩只鳥(niǎo)都很吃驚。林中鳥(niǎo)告訴籠中鳥(niǎo),叢林中的生活十分美好自由,勸籠中鳥(niǎo)回歸大自然。本就向往自由的籠中鳥(niǎo)決定跟著林中鳥(niǎo)回到森林,重拾自由。

  看到這里,我深有感觸。兩只鳥(niǎo)的生活各有優(yōu)劣。

  林中鳥(niǎo)選擇的生活表面上雖然艱難重重,需要強(qiáng)大的意志力克服——躲天敵、捕食、筑巢,十分危險(xiǎn),可能會(huì)被天敵捕食,被餓死或凍死。但是林中鳥(niǎo)的'生活其實(shí)很快樂(lè),它在森林里有很多朋友,可以在森林里鍛煉身體、磨礪意志、獲得自由。而籠中鳥(niǎo)表面上有人伺候,餓不著,凍不死,但是等主人有了新寵物,拋棄它、淘汰它時(shí),它就沒(méi)有這么幸福的生活了。

  我認(rèn)為,林中鳥(niǎo)的生活比籠中鳥(niǎo)差多了,我們也是如此,有些人放棄自由,放棄鍛煉的機(jī)會(huì),只求安定舒適的生活;有些人則放棄安定的生活,只求自由。如果我們?nèi)缁\中鳥(niǎo)一樣,那我們就真正失去了生存的意義。

正確的選擇作文 篇7

  一看到這個(gè)題目,便想起了孟子的一句話(huà):“魚(yú),我所欲也,熊掌欲我所令人欲也,然二者不可兼得,故舍魚(yú)取熊掌者也。”

  這個(gè)寒假,因?yàn)橐环N叫“新冠病毒”怪物,導(dǎo)致武漢生了病,為了擊敗這個(gè)怪物,最有效的方法就是所有的人不出門(mén),所有的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所關(guān)閉,為了保護(hù)我們學(xué)生,所有的學(xué)校也要延期開(kāi)學(xué)。但同時(shí),我們也正在面臨一個(gè)選擇,課停了,學(xué)習(xí)要停嗎?是窩在家里不學(xué)習(xí)?(話(huà)外音,哎呦!這就爽了,可以天天窩在家里睡覺(jué)看電視,過(guò)著豬一樣的生活,真舒服。)還是,利用好這段空閑的時(shí)間,有規(guī)律的好好地進(jìn)行學(xué)習(xí)?這樣,等到正式行課時(shí),這些知識(shí)我們都已經(jīng)掌握了,就可以輕輕松松的去學(xué)習(xí)其他更廣泛的內(nèi)容,那些書(shū)本上都無(wú)法學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。最后,我們毫不猶豫做出了選擇,繼續(xù)學(xué)習(xí)。那采用什么方式呢?

  我們的.老師,為了能更好的指引我們?cè)诩依锟茖W(xué)的學(xué)習(xí),選擇開(kāi)啟“巴蜀公開(kāi)課”網(wǎng)上課堂!

  每天早上8:40的早會(huì),讓我一改假期時(shí)豬一樣吃了睡,睡了吃的生活,每天聽(tīng)到8點(diǎn)的鬧鈴就像觸電一樣蹦起來(lái),打開(kāi)設(shè)備開(kāi)始進(jìn)行早上的分享會(huì),每天每個(gè)同學(xué)都能進(jìn)行不同的分享,而且每天我們能自由安排課程,十幾分鐘一節(jié)的微課,也讓我們有大把的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀和課外積累!關(guān)鍵還能在視頻上見(jiàn)到那一幫同學(xué),見(jiàn)到馮兔子!

  所以,我覺(jué)得這個(gè)選擇真的是太正確了,“以讀攻毒”,抗擊非冠病毒!

正確的選擇作文 篇8

  “凡人多夢(mèng),因心中常迷,圣人無(wú)夢(mèng),因心中常醒”或醒或迷,都來(lái)源于你的選擇。

  鯽魚(yú)因選擇愛(ài)惜鱗片而丟失性命,刀魚(yú)因選擇一味的后退而斷送生命。這兩種結(jié)果無(wú)疑與它們的選擇有關(guān)。若選擇的是生命、前進(jìn)又會(huì)送命?我想是不會(huì)的。

  “不為五斗米折腰”我們偉大的詩(shī)人因選擇了氣節(jié)而流芳千古,某市一白領(lǐng)因選擇腳踏實(shí)地而成功,農(nóng)民因選擇播種而有了金秋的豐收。這些無(wú)一不證明著他們做了正確的選擇。從古至今,無(wú)論是高官顯貴還是市井小民他們做了所認(rèn)為正確的選擇,便會(huì)有收獲,或許不是錦衣玉食,不是至上的權(quán)勢(shì),但其至少擁有了所愿的生活。你做出了正確的選擇便不會(huì)存有遺憾,就算是田園勞作也甘之如飴。

  “不成功,便成仁”不知你可否耳熟?對(duì)于追劇的愛(ài)好者來(lái)說(shuō),這句話(huà)時(shí)?M繞耳畔,并不陌生吧!宮廷劇中,這句話(huà)大多出現(xiàn)在謀反時(shí),那孤注一擲而拋下的壯語(yǔ),有一種無(wú)奈與欲望在其中,做了這樣選擇的他們,在我眼中無(wú)論成功或失敗,都是亂臣的存在,不忠的體現(xiàn)。在民國(guó)劇中,這句話(huà)大多出現(xiàn)在民族英雄的口中,那種殺身成仁為祖國(guó)的高尚品格令人沸騰,扼腕為之自豪。這樣的人無(wú)論結(jié)果如何,都會(huì)名垂千古,為世人所敬仰。那為何同樣的話(huà)語(yǔ)卻是不同的結(jié)果呢?究其根本,不過(guò)是他們?cè)趥(gè)人欲望與民族大義中做了不同的選擇罷了!

  “既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”這句話(huà)成為了我前行的力量,學(xué)習(xí)不亦是如此嘛,既然選擇努力學(xué)習(xí),那些途中的坎坷,障礙又算的了什么呢?因?yàn)槲疫x擇上課不睡覺(jué),便掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn);因?yàn)槲疫x擇少吃零食,從而有了苗條的`身材。回顧過(guò)去,我認(rèn)為現(xiàn)在的我做了正確的選擇。

  “善與惡,只有一念之差”“正確”這個(gè)詞語(yǔ)包含了太多,也過(guò)于模糊。為何有監(jiān)獄?因?yàn)橛蟹溉耍瑸楹斡蟹溉?因(yàn)樽隽隋e(cuò)的選擇。正確它并沒(méi)有一定的界線(xiàn),你認(rèn)為你做的對(duì),不損害他人,無(wú)愧于心,那就是正確的選擇。從小事做起,不丟垃圾,、不拿不屬于自己的財(cái)物、尊重他人,倘若人人都如此,生活也會(huì)更美好一些。

  每一個(gè)選擇都會(huì)有其不同的結(jié)果。做一個(gè)正確的選擇,哪怕結(jié)果不盡如人意,也好比心靈的荒蕪,至少那是你想要擁有的生活。時(shí)光荏苒,愿你遵從自己的內(nèi)心,做一個(gè)正確的選擇。

正確的選擇作文 篇9

  我很慶幸我當(dāng)初做了正確的選擇,它讓我以后有了更多的機(jī)會(huì)。

  題記

  機(jī)會(huì),是要靠自己爭(zhēng)取的,而不是坐等就能等來(lái)的。我曾有一次的機(jī)會(huì),差點(diǎn)擦肩而過(guò)。

  在四年級(jí)的時(shí)候,有一次朗誦比賽,每班只有兩個(gè)名額。為了選出參賽人選,老師決定在班里召開(kāi)一次朗誦,讓每個(gè)同學(xué)都選擇一段話(huà)去朗讀。我朗讀了老舍先生的《貓》。老師挑選了幾位朗讀得比較好的同學(xué),其中竟有我!我受寵若驚,又是多么忐忑不安。老師還要在這幾個(gè)人當(dāng)中進(jìn)行復(fù)選。

  我的心里其實(shí)不大想去,我面對(duì)著老師,手緊緊地攥著衣服,心中似乎有兩個(gè)小人在打架,白衣小人說(shuō):“這是多么好的機(jī)會(huì),對(duì)你是一種歷練,為什么不去呢!”黑衣小人說(shuō):“你還是不要去了,讀的又難聽(tīng),免到時(shí)候被人嘲笑!”我動(dòng)了動(dòng)唇,想說(shuō)話(huà),但那個(gè)白衣小人又冒了出來(lái):“喂,別讓自己做錯(cuò)誤的決定呀!”老師的聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“怎么了,有什么事嗎?”我猶豫了起來(lái),收斂了心思,連忙應(yīng)了一下老師,然后改變了原來(lái)想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)恳淮斡惺挛叶紩?huì)告訴她,媽媽也會(huì)適當(dāng)?shù)媒o我建議。媽媽聽(tīng)了,和以往一樣,告訴我:“這是一次很好的機(jī)會(huì),你要好好把握,要是你把握住了,以后你會(huì)有更多的.機(jī)會(huì)。相反,如果你放棄,機(jī)會(huì)也不會(huì)來(lái)找你了。所以,你好好想想,做一個(gè)正確的決定。”媽媽這一番話(huà),讓我心里豁然開(kāi)朗了。為什么不好好把握這次的機(jī)會(huì)呢!

  于是,我打消了退出的想法,開(kāi)始訓(xùn)練我的朗讀能力。最后,我從里面脫穎而出,成為了參賽者之一,正式參加了比賽,得到了一等獎(jiǎng)。當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)到我手上的時(shí)候,我知道,這是我努力后的結(jié)果!

  從那次之后,我盡可能地把握好每一次的機(jī)會(huì),如果最后還是失敗了,但至少我努力過(guò),奮斗過(guò)!不會(huì)留下任何的遺憾!幸好那一道選擇題我做對(duì)了!

正確的選擇作文 篇10

  生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  每個(gè)人在生活中遇到的困難,解決后總會(huì)告訴自己一個(gè)道理。我也碰到過(guò)類(lèi)似的事。下面就由我來(lái)為大家講講吧!

  有一天,家里沒(méi)水果了,媽媽拿了五十元叫我去買(mǎi)一些。來(lái)到水果店,這里的'水果真多呀!紅的是蘋(píng)果、橙的是橘子、黃的是李子、紫的是葡萄、粉的火龍果……看著人就饞。我挑了幾個(gè)蘋(píng)果、橘子、哈密瓜買(mǎi)了。

  付錢(qián)時(shí),我仔仔細(xì)細(xì)地把每一種水果的價(jià)格問(wèn)了一遍,加起來(lái)是42、9元,還叫售貨員阿姨打了張小票。

  回家的路上,我看了看發(fā)票,咦!怎么會(huì)只有32.7元呢?我再次把每種水果的價(jià)格加了一遍,還是42.9元。那個(gè)售貨員算錯(cuò)了!

  我有點(diǎn)左右為難了,到底要不要把錢(qián)還回去呢?還了,多出來(lái)的10.2元就沒(méi)了,不還吧,那個(gè)售貨員阿姨肯定要自己賠錢(qián),我還成了一個(gè)貪心的壞孩子。就在這時(shí),一個(gè)走在我前面的小男孩在地上撿到了一塊錢(qián),我以為他會(huì)放到自己口袋里藏起來(lái)。沒(méi)想到他卻大聲地說(shuō)“這錢(qián)是誰(shuí)丟了的呀!彪m然這只是個(gè)小數(shù)目,但我還是被小男孩那種拾金不昧的品德震撼了。心里感到很羞愧,一個(gè)這么小的男孩都可以做到這些,為什么讀五年級(jí)的我卻做不到呢?于是,我快步向水果店走去,把多出來(lái)的錢(qián)還給了售貨員阿姨,售貨員阿姨連連夸我是好孩子,我慚愧地低下了頭。

  通過(guò)這件事,我想起了英國(guó)著名戲劇家——莎士比亞說(shuō)地“非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。”

  我想經(jīng)過(guò)這件事,下次再面臨道德題時(shí),我一定會(huì)毫不猶疑地選擇誠(chéng)實(shí)。

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