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選擇的作文600字3篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的選擇的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文600字 篇1
在人生的道路上,總會遇到許許多多的十字路口,我們難免會面臨選擇。
我國古代著名的史學(xué)家——司馬遷,在遭受宮型后,他沒有選擇輕生,而是選擇了忍辱負(fù)重,堅持自己的理想,最終成就歷史巨著——《史記》。
我也許做不到像司馬遷那樣有意義的選擇,但兒時的一個小小的選擇對我來說意義也很重大。
那是我五歲的時候,一天,我突然心血來潮嚷嚷著說要練字,家里人沒辦法,只好給我拿來筆和紙,可我所謂的“練字”在家人眼中似乎是亂畫一通。“你看你,撇不成撇,捺不成捺,這樣下去怎么成?”母親拿起我的字對我說,“連自己的`名字都寫不好,練什么字?”
這樣的話語當(dāng)時在我耳中似乎過于嚴(yán)格了一些,后來回想起來才明白母親的苦心,可是那時的我卻耍起了脾氣,“大不了我不練了,有什么了不起!”話畢我便將手中的筆扔了出去。母親心急地跑出去將遠(yuǎn)處的筆撿了回來,放在我面前,摸著我的頭語重心長地說:“孩子,既然你選擇了練字,就應(yīng)該努力去完成它,因為你必須對你的選擇負(fù)責(zé),媽媽不希望你做一個半途而廢的人,不過現(xiàn)在我還是要尊重你的選擇,那你現(xiàn)在是要選擇繼續(xù)練字還是要放棄?”
我若有所思地望了望眼前的筆,吞吞吐吐地說出兩個字:“繼——續(xù)。”母親露出了欣慰的笑容:“好,但你這次不能半途而廢,一定要堅持下去!”“好!”我堅定地回答。此時,午后的陽光正暖暖地照在我身上。
盡管這件事已經(jīng)過去了許久,但它永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里,它時刻鞭策著我要對自己的選擇負(fù)責(zé),做事不能半途而廢。
在人生的岔路口,無論你選擇了什么,但只要你堅持把這事做好,就一定會開出絢麗的花朵。
選擇的作文600字 篇2
黃色的林子里有兩條路
很遺憾我無法同時選擇兩者
身在旅途的我久久站立
對著其中一條極目眺望
直到它消失在叢林深處。
站在蜿蜒進(jìn)樹叢深處的兩條路,你要選擇哪一條?
如果兩者都可以兼顧那就最好了,
可遺憾的是,生活才不會給你重新選擇的機(jī)會。
選好了嗎?是那條看上去走過的人多些的?
不,是另一條。
踏上這條被黃葉覆蓋的小路,靜靜向前走。別去想會碰上什么,只管傾聽落葉踩在腳下的聲響就行。突然掠過面前的小鳥,跳上樹枝的松鼠,還有地面樹干上的蘑菇,都是這條小路送給你的禮物,感謝你選擇了它。
但是前方會不會有攔路的亂石、雜叢的荊棘,會不會有赤鏈蛇突然從哪個陰影里鉆出,吐著信子恐嚇我?
說過了別去想,為這些而使內(nèi)心恐懼成為旅伴是不值得的。你的`恐懼,改變不了任何東西,如果遇上它們是必然,那就來吧。你選擇了這條路,在你選擇它的這一刻,你就準(zhǔn)備好了。要相信在亂石堆、荊棘叢,赤鏈蛇身后的風(fēng)景更美麗。
走在這條路上,不知你還會不會想起另一條當(dāng)初未選擇的路?
想起它有什么用呢?已經(jīng)不能再回去了。
你轉(zhuǎn)過頭,苦笑一下。
真想知道那條路是什么樣!
但就算再美麗,也沒有用了,有的只是走好這條路。未選擇的那條路,在想象中美麗就好了。
腳步漸漸快了起來,你已經(jīng)熟練了在林中行走,不怕在青苔上滑到了。邊走著,還輕輕念起那首小詩:
但我卻選了另外一條路,
它荒草萋萋,十分幽寂,
顯得更誘人、更美麗。
雖然在這兩條小路上,
都很少留下旅人的足跡。
那天清晨落葉遍地,
兩條路都未經(jīng)腳印污染,
!留下一條路等改日再見!
但我知道路徑延綿無盡頭,
恐怕我難以再回返。
也許多年后在某個地方,
我將輕聲嘆息將往事回顧。
一片樹林中分出兩條路,
而我選擇了人跡更少的一條,
從而決定了我一生的道路。
前面,又是一個岔路口,
這次,你是選那條路?
選擇的作文600字 篇3
初一入學(xué)時,一個暑假的放松使我完全收不回心,各門功課小測,屢屢赤字,月考、期中考更是不理想,老師的談話、父母的呵責(zé)讓我漸漸迷失了自我?墒恰
一個周六上午,“兒子,吃西瓜啦!”“來啦!”正在屋中心不在焉地背書的我應(yīng)了一聲。只見母親端著一盤西瓜走了過來。平時最喜歡吃西瓜的我抱起一塊就啃了起來。這時,媽媽的話匣子打開了:“這次數(shù)學(xué)抽測咋樣?”真是哪壺不開提哪壺,本來被甜西瓜暫時掩蓋了壞心情的我頓時低下頭:“不咋樣,錯了好幾道呢!”一向?qū)ξ覈?yán)格的媽媽立刻批評起了我:“你一上初中啊,就跟不節(jié)奏了。讓你做題你手酸,讓你背書你眼干,老師找我?guī)状瘟税!”望著媽媽略帶怒氣的臉,我突然轉(zhuǎn)移了話題:“好啦,老媽,別生氣了!我知道錯了。咦,媽,這西瓜怎么粉粉的?不甜嘞!”我趁此機(jī)會打斷了愛嘮叨的媽媽!翱赡苁且驗樗鼈児庹詹怀渥惆桑總西瓜都在沙土中生長,但其中有些西瓜害怕風(fēng)吹日曬,躲在瓜葉下乘涼,上天賜予了它們公平競爭的機(jī)會,有的卻不知道珍惜,一味貪圖享受,而有的西瓜選擇在日光下暴曬,雖然當(dāng)時苦了點,卻贏得了自己的價值。”
我陷入了沉思……
我不就像那個一味貪圖享受的西瓜嗎?平時我懶惰松懈,老師布置的作業(yè)總是不能保質(zhì)保量的`完成,欠了不少的“債”。這樣日積月累,就像那個沒成熟的西瓜似的,終究沒有成果。幾天前讀過的一個故事又浮現(xiàn)在我的眼前:大佛與石板同樣是山石出身,一個受人敬仰,一個被人踩在腳下,那是因為大佛是人們用汗水和心血雕筑成的,石板呢,幾刀就成型了。
我頓悟……立刻跑到書桌前,那些剛剛還覺得艱澀難懂的題目一下子迎刃而解。媽媽好像還未緩過神來,看著我的舉動似乎一怔,緊接著望著我刻苦的背影,她笑著走開了。
我終于明白,不經(jīng)過千錘萬鑿,怎能出奇跡!別在吃苦的年紀(jì)選擇了安逸!
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